第一篇：觀看基石心得

觀看《基石》心得體會

《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業甘當基石，愛崗敬業、埋頭苦干、無私奉獻，堅持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創優的先進事跡；展現了一名優秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時代風采，詮釋了一名共產黨員的人生價值！

“基礎不牢，地動山搖。”重視黨的基層組織建設是中國共產黨區別于其他政黨的一個顯著特點。中國共產黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領廣大人民群眾從戰爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強。專題片突出宏觀敘事與微觀描述相結合，突出地域特色與時代特征相結合，選取典型的、有影響性的事件和人物作為切入點，展現新時期機關、農村、社區、國企、非公企業、教育、服務窗口、社會組織等各行各業基層黨組織在黨的領導下和黨員的帶領下取得的巨大成就，同時闡明加強黨的基層組織建設的重要性。選題以小見大、以點帶面，主題立意高遠，創作思路新穎，表現形式生動活潑。通過“走前頭作表率——機關黨建”、“把方向謀發展——農村黨建”、“求創新促和諧——社區黨建”、“當示范作引領——國企黨建”、“強作用助發展——非公黨建”、“提質量強水平——教育黨建”、“重服務樹行風——服務窗口黨建”、“問冷暖解民憂——社會組織黨建”等8集內容，采取實景 拍攝與歷史還原結合的方式，展現人物、事件的特點和亮點。本部專題片既是一部視角獨特、內容豐富、史料翔實的電視紀錄片，也是一部融政治性、思想性和可視性于一體的黨員教育的好教材。

一個人的思想變化大多數都是從質變到量變的轉化過程。趙增軍因放松學習，放松世界觀的改造，亂用權力、謀求利益、貪淫無度、無限放縱欲望，最后走向了無可挽救的地步；畢玉璽因無視黨紀國法的約束，獨斷專行，不堅持黨的民主集中制，缺少監督，成了階下囚；王懷忠、馬德、韓素珍等無不是因放松思想改造，欲望無限膨脹而走向了背叛黨背叛人民的下場。這些反面教員給我們提供了一個個活生生的案例，給我們警示。讓我們要不斷地加強學習，時刻牢記黨的宗旨，不斷地改造自己的世界觀，樹立正確的人生觀和權力觀。在黨和人民賦予自己的工作崗位上，忠于職守，為人民群眾掌好權用好權。

我會根據實際忠于職守，做好本身仲裁的工作，努力做好一位仲裁員，一位好黨員。

第二篇：觀看《基石》心得

觀看《基石》心得體會

XXX學校星星

2月25日，我校組織全體黨員同志收看學習了專題教育片《基石》，該專題片生動講述了中國共產黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事，給黨員們上了生動的一課。

《基石》深刻詮釋了馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線的豐富內涵。同時它告訴了我們，中國共產黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領廣大人民群眾從戰爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強。

在觀看過程中，我被革命先烈的偉大事跡深深地感動了。每位英烈都強烈地震撼我的內心，使我久久不能平靜。記錄片再一次讓我牢記黨的偉大事業是無數的革命先烈用鮮血和生命詮釋對黨的信仰和忠誠，以及“一切為了人民”的神圣誓言打下的堅實基石。

由影片想到作為黨的人民教師的我們，不也正是為后輩奠定基石的時候嗎？我們應加強理論和時事學習，走在發展的前沿。牢記黨的宗旨，以先進人物為楷模，嚴于律己，立足本職崗位。群眾是黨的基石，學生何嘗不是教育的基石呢？學生的發展關乎祖國人才的發展，更遠大關乎到祖國的繁榮昌盛。因此，作為教師，我們任重而道遠。在教學過程中，我們應該以學生為本，尊重，關心愛護每一位學生，同時不可以忽略家長在教育中的重要地位。共產黨員走群眾路線，我們教師亦要走“家長路線”，當學生有不良行為的時候，我們要密切聯系家長，在家長的協助下共同把學生教育好。對待教育工作，我們

1兢兢業業，同時，要致力于提高自身的文化修養。新一輪的課改正在鋪開，作為教育前線的教師應當好好領悟課改精神，加強學習，多嘗試，多總結，提高自己的教學水平。

教師生涯是清苦的，尤其是農村教師條件更是艱苦。或許有些教師抱怨自己的工作環境和待遇。想一想我們的革命先烈吧，在那種艱難的歲月里，共產黨人心懷信念，堅韌不拔，以自己的行動甚至是生命來詮釋對黨的信仰和忠誠。為了自己的理想奮斗終生。而我們，既然選擇了教師這個行業，我們就要作好思想準備。我們不能忘記當初選擇這個行業的初衷，我們的責任就是為祖國培養棟梁之材。相比革命先烈，我們其實算是時代的幸運兒。況且，黨和國家對我們農村教師是日益重視，對我們也關懷備至，我們應該懷著一顆感恩的心，以滿腔熱情投身到教育事業中來，爭取在教育崗位上干出自己的一番天地。做一個學生愛戴，家長信任，領導贊賞的教師。每一天我們帶著豐富的知識走向學生，以積極樂觀的態度影響學生，為人師表。平淡的日子有我們教師的快樂，我們有可愛的學生做伴，我們有豐富的精神食糧，當我們桃李滿天下的時候，我們就會無悔當初跨入教師這一行業。

從今往后，我們應以最有效、最實際的行動，向社會展現人民教師的風范，應以堅定的步伐、昂揚的激情，積極投身學校各項工作中，為學校的發展盡自己最大的努力。

第三篇：《基石》觀看心得

《基石》觀看心得

婦科吳愛芳

中國共產黨來自于人民，植根于人民，黨的全部任務和責任，就是為實現人民群眾的根本利益而奮斗。如何始終堅持黨的性質和宗旨，不斷實現最廣大人民的根本利益，避免因脫離群眾而致使人亡政息的危險，是黨面臨的重大而緊急的歷史性課題。加強黨的先進性建設，進步黨的執政能力，終究要落實到實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益上，這是衡量黨的一切工作是非得失的標準，也是衡量黨的先進性的根本標準。我們要自覺堅持群眾觀點、群眾線路，絕不動搖地相信和依托群眾，始終把全心全意為人民服務作為人生尋求的最高目標，始終心系群眾，密切聯系群眾，真心實意地為人民群眾謀利益。“基礎不牢，地動山搖”，這是習總書記反復告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設是黨區別于其他政黨的一個明顯特點。中國共產黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，展就了從成功走向成功的道路，帶領廣大人民群眾從戰爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁華富強，從小米加步槍走向神十進天宮。

醫院組織黨員觀看學習專題教育片《基石》，該專題片生動講述了共產黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事，深入詮釋了馬克思主義群眾觀和黨的群眾線路的豐富內涵。專題片也告知我們，黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，展就了從成功走向成功的道路，帶領廣大人民群眾從戰爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁華富強。

在觀看過程當中，我深深被革命先烈的偉大事跡深深地感動了。心中牢記了黨的偉大事業是無數的革命先烈用生命和鮮血和對黨的信仰和虔誠，和“以一切為了人民”的神圣誓言打下的堅實基石。我們要時刻以先進人物為楷模，嚴格要求自己，立足本職崗位。以堅定的步伐、高昂的豪情，積極投身醫院各項工作中，增進個人更好地成長和醫院更好地發展；以最有效、最感人的實際行動，為醫院的發展盡自己最大的努力。

今后我將努力做到以下幾點：

一、加強學習，不斷提高本身素質。要牢固建立學習的意識，把學習當作一種精神尋求乃至一種生活方式，自覺養成良好的學習習慣，不斷加強政治理論、業務知識及科研知識學習，既向領導、同事、群眾學，又向書本、實踐學，并把學習與實踐結合起來，做到學以致用，進步本身素質和工作能力，同時提高自己的臨床診療水平，不斷進步服務能力。

二、牢固建立服務意識，切實進步服務質量。要在細節上下工夫，面對每件大小事情，時時刻刻、事事處處堅持認真再認真，細致再細致的原則。每句話、每個電話、每件小事都要據實情、講實話、重時效，做到不讓布置的工作在我手里延誤，不讓前來就醫的人因我而遭到冷落，不讓部分形象因我而遭到影響。同時堅持“三貼近”原則，精益求精和加強為干部職工服務的方式和能力，熱忱幫助、認真解決反映的困難和題目，照實反映群眾的意見，時刻把為群眾服務、為臨床醫護職員服務銘記在心，事事做到想在先、跑在前、服務跟得上。

三、是要嚴于律己，力求上進。始終保持一顆平靜之心，做到頭腦清，手腳勤，待人誠，心胸寬，辦事公，言行慎。不管工作怎樣繁忙，都無怨無悔，嚴格規范自己的行為，謹言慎行，嚴格自律，不該說的不說，不該聽的不聽，不該問的不問，不該看的不看，始終做到大事講原則、小事講風格，充分發揮科室的整體效能，推動管理服務工作整體上臺階。

通過這次學習，使我更加堅定了信念，要在堅持和貫徹黨的群眾線路，保持黨的先進性和純潔性的內在要求的指引下，圍繞醫院中心工作，本著“人民醫院為人民”和治病救人的服務宗旨，以推動醫療改革為載體，不斷豐富專業知識，進步專業技能，為人民群眾服務。

第四篇：觀看《基石》心得

《基石》觀后感

3月3日，學校組織在職教師黨員集體觀看了《基石》記錄片，重溫一個個可歌可泣的故事，這些歷史的鏡頭深深的震撼著我的心靈。為了黨的革命事業，我們的人民群眾和黨員拋頭顱、灑熱血，為了更好的履行一個黨員的職責，我們的黨員干部不惜用自己的生命去踐行“為人民服務”的群眾路線。

這一切離我們并不遠，他們的熱血都灑在了我們腳踏的這片南粵大地，澆灌著每一朵木棉花。我們在美好的羊城生活，在舒適的環境工作，享受著改革開放的成果。在當前“貫徹落實群眾路線”活動中，作為一名教師黨員，我們也應該用自己的行動去踐行一個黨員的神圣職責，全身心的投入教學教改中，投于學生的教育中。

首先，必須全面準確把握群眾路線的深刻內涵和基本要求，要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。努力提高自己的業務水平，掌握先進的教學技術，讓學生掌握一技之長。加強業務學習，增強科研意識和改革意識，積極參與教研改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。

其次，真心做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為學生辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。然后，應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學

生以潛移默化的感染。

最后，要有奉獻精神，愿意吃苦，樂于吃苦。不能總是想著“自已的一畝三分地”，不愿意付出，挑輕掂重，遇到困難就躲。我們是學校的一分子，我們要時刻想著學校，想著學生，主動工作，熱愛工作。

總而言之，作為黨員教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

第五篇：觀看《基石》心得

篇一：學習黨教片《基石》心得體會

《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業甘當基石，愛崗敬業、埋頭苦干、無私奉獻，堅持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創優的先進事跡；展現了一名優秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時代風采，詮釋了一名共產黨員的人生價值！

《基石》選題從身邊的基層黨組織入手，通過各地、各部門在開展創先爭優活動中涌現出的先進基層黨組織和優秀共產黨員典型事跡，展現了新時期農村、社區、非公企業、社會組織、國企、教育、機關、窗口單位和服務行業等基層黨組織在黨的領導下和黨員的帶領下取得的巨大成就，闡明了黨的基層組織建設的重要性。片中的先進典型事跡讓我深受教育，下面結合本支部的具體情況，談談我的感受。

“基礎不牢，地動山搖”，這是習總書記反復告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設是我黨區別于其他政黨的一個顯著特點。中國共產黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領廣大人民群眾從戰爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強，從小米加步槍走向神十進天宮。做好支部的黨建工作，發揮好社區黨組織的政治核心作用，對社區乃至地區的生產持續發展有著至關重要的意義。

人才是第一生產力，是社區不斷發展壯大的基礎之源。面臨著市場的競爭，社區人才如何挖掘、培養，人才如何穩定，新一代人才隊伍如何建設？是當今社區發展亟需思考及解決的問題。我們就要通過加強黨的建設，通過思想工作使大家樹立一種為國企、為黨的事業做出奉獻的一種精神；通過關心、解決社區居民的切身問題和困難，為群眾做實事，同時開展創先爭優活動，發揮黨員先鋒模范作用，從而帶動地方政策創新、服務創新和體制創新，創造出更好的地方經濟效益，推進社區更好更快發展。

篇二：觀看《基石》記錄片心得體會

今天例會結束后，支部組織黨員進行觀看和學習電教片《基石》。《基石》電教片對廣大黨員、干部和入黨積極分子進行理想信念教育的重點教育片，是開展社會主義核心價值體系宣傳教育的優秀電視片。觀看中，片中一個個有影響力的典型事跡和人物讓全體黨員教師深受啟發，并從中得到深刻的啟迪，對本人來講起到一個很好的教育作用。

作為一名黨員教師，我要結合自身工作實際，認真查找不足之處，從現在做起，進一步增強為黨和人民的教育事業不懈奮斗的自覺性和堅定性，扎根松熹，獻身教育，努力在自己平凡的崗位上做好本職工作，爭作為學生服務的表率、勤奮敬業、無私奉獻，為松熹的教育事業發展貢獻自己的一份力量。

這次觀看《基石》，讓我清醒的認識到自身必須再次認真學習馬克思主義，學習教育科學，學習業務知識，不斷提高自己的理論水平和業務水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動和實干，要充分發揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標，有了目標，才會有奮斗的激情。德才兼備，注意為人師表，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質、知識淵博、懂得教育規律的教育工作者。忠誠社會主義教育事業，有強烈的事業心、責任感，有正確的教育思想，對學生全面負責，對全體學生負責，愛生育人。教師不僅是學生學習上的指導者，也是學生思想品格的引路人。按照課程標準和教材內容的要求，從學生實際出發，努力完成教學任務。認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，指導學生改進學習方法，培養學生良好的學習習慣，保質保量地充分發揮課堂40分鐘的作用，扎扎實實地完成每課時、每單元的教學要求。勇于改革，銳意進取，積極進行各種教育教學改革的實踐，不斷探索，不斷總結，有所發現，有所創造，開拓前進，不斷提高教育和教學質量。服從分配，團結同事，互教互學，堅持正義，少說空話廢話，多干實事正事。適應新時代教育的要求，不斷提高自身業務水平和文化修養。任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規范自己的言行，努力地提高自己的素質和修養，創先爭優，為黨的事業奮斗終身。