第一篇：復試完的一點感想,給大家做參考【浙大】

復試完的一點感想，給大家做參考【浙大】

我跨考（江南大學數字媒體 到 浙江大學工業設計），浙大工業設計雖然沒有江大那么出名，但是依托在計算機學院，算是各有特色。一共招16個人，保研8個，考過去只有8個名額。我初試考的也一般，第七，進復試的有13個人，1:1.5差額復試。另外除了這8個，也有幾個專碩名額。

復試只有面試，我第四。基本情況就這些，分享點復試經驗給大家~~ ① 導師： 盡早聯系。不過一般初試成績出來之前導師一般不太理。我是初試成績出了之后就開始聯系，先給中意的兩三個導師發了郵件。一般有這么幾種情況“不回郵件。或者說歡迎。或者說等復試之后再說。或者問其他具體情況”。我覺得多聯系導師沒有什么問題，雙向選擇么。而且大部分導師不回郵件，特別是浙大的，拽得不行啊。我發了之后第二天一個我很喜歡的老師就給回了郵件，而且態度很好，說歡迎。

聯系上了導師之后，就要申請面談，如果有了面談才有希望。然后我的那個導師說忙，就沒面談。我就在這點上吃虧了。以為沒問題，結果一直等到快復試了，導師居然說不用面談。其實，沒有面談之前各種說辭，“等復試啊、歡迎啊”什么的都一點用沒有，還是得見面。見面是最重要的吧。后來在面試的前一天，我聯系上另外一個導師，這個時候就直接打電話了。其實聯系導師最好的方式就是直接打電話。這個導師就挺好，也挺順利，中間過程省略。。于是就定了下來。

②如何聯系：我覺得應該是先郵件，再電話。因為郵件可以更完整的推介自己，導師會看但是不一定回。電話更直接，導師一般都會接。另外還有一個很重要的方面就是，你怎么樣與眾不同呢？我就找了我們學院的某老師，副院長，讓他幫忙推薦下，結果剛剛好他和一個導師認識，就給打了個電話。其實這種推薦很容易的，自己學院的老師也都愿意幫忙。

③拜訪導師： 有了面談，才有機會。這里有一個關鍵問題，就是要不要帶禮物。很多人對這個的看法都不一樣。我覺得，這個還真得看導師，有的老師覺得這孩子懂事，有的導師會覺得你在行賄。當然，太重的禮什么情況下都不能送，要送也只能送特產。但是我覺得吧，浙大的老師你啥都別送了。我見到的幾種情況，送禮的老師都讓帶回來了。面試前不能送，確定面試成績之后，倒是可以送點特產，表明對導師的敬意，以后跟著導師好好學習等等。我就是面試后送的，感覺導師還挺好。

④面試： 英語口語，很重要，非常重要。我找了很多人練口語，練了也挺久吧。然后面試時候的老師來了一句“your ENG is very good”。。讓我有點汗顏，因為我覺得自己口語不怎么樣。后來據說面試的那個口語老師也是一個導師，英語一般般。我們面試時候，前面坐了9個人，我還是第一個面，剛開始真有點怕。不過問的問題都沒啥，十分多鐘就過了，而且問題基本上就是自己聯系好的導師問的，只要表現的大方、自然、謙虛就行。一定不能狂妄，講話聲音不能小吧但是也不能太大。我們一起復試的一個男生，給人感覺特別的傲，結果復試55分，沒得上了。還有就是要做好全面的準備，簡歷什么的，不僅要打成彩色的，還要找一個資料夾裝好，做4-5份，別讓老師輪流著看，他們沒那個心情的。面試不難，淡定就OK。

第二篇：浙大復試常見問題及解答參考

浙大復試常見問題及解答參考

一、常見基本問題：

1、自我介紹

該問題一般是開場必問問題，有的老師會強調用英語，有的老師不強調用英語，這個時候如果自己的口語實在太差，可以用中文介紹，但最好還是自己事前準備背誦一段適合自己的自我介紹，不要太過追求詞匯的華麗，通俗易懂即可。考生應該是重點介紹能展現自己水平能力的一面。該問題如果是碩士復試，可從自身基本情況、學校專業、獲獎情況及畢業論文方面回答；如果是博士復試，那么其碩士期間的科研經歷及成果可作為重點。

eg:

Respected professors, Good morning/afternoon: my name is XXX.It is really a great honor to have this opportunity for a interview, I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today.Now I will introduce myself briefly, I am XXX years old, born in XXX.I am graduate student at XXX.my major is vehicle engineering.and I will receive my master's degree after my graduation in July, 2016.in the past 3 years, I spend most of my time on study.I have published four academic papers and one patent.besides, I have taken a tour to some big factory and company.So I have acquired basic knowledge of vehicle both in theory and in practice.I love sports, my favorite sport is badminton.Thank you!

2、考研/考博原因

該問題主要是要了解你對科研的興趣程度和學習狀態。

一、要主題鮮明，突出自己的核心競爭力，就是學術素質和對學科的興趣。

二、簡明體現自己四年的成長成熟過程，并表達自己的感受和對以后科研工作的期待，用一個生動活潑的短小例子佐證是最好的。

三、自信與謙遜的平衡，講自己的成果，目的是突出學術經歷和能力，態度要誠懇，要表明自己想繼續學習、進步。

eg:

There are several reasons accounting for my endeavor.Above all, I have been deeply impressed by the academic atmosphere.In my opinion, as one of the most famous university in XXX, it provides people with enough room to get further achievement.Secondly, I learnt a lot from my undergraduate study during the past four years.However, I think further study is still urgent for me to realize self-value.Life is precious.It is necessary to seize any chance for self-development, especially in this competitive modern world.In a word, I am looking forward to making a solid foundation for future profession after three years study here.3、為什么會報考這個專業，以及今后的研究計劃。

該問題結合自己的專業背景及研究方向，比如報這個專業是因為科研興趣，并且自己在這一方面特別的擅長（可以說說自己的學習科研經歷，這方面取得的成績、發表的論文，或者相關的工作經驗、實習經驗）。最好稍微準備一個小型的研究計劃，比如你喜歡的感興趣的方向，此外，自己也想在這一方面發展，畢業之后從事相關的工作。如果你是跨專業考的，可闡述自己專業和所跨專業之間的聯系以及對你以后研究的影響等等。

eg:

First, I hope I can form systematic view of Chinese ancient literature.As for research direction, my express wish is to get a complete comprehension of the formation and development about yuan ming and qing dynasties.If possible, I will go on with my study for doctorate degree.In a word, I am looking forward to making a solid foundation for future profession after three years study here.4、為什么選擇我們學校? 該問題的回答重點是一定要真誠。應結合自己的實際情況，如專業背景（比如該校該專業的名氣和老師的實力）、個人原因及規劃等，不要讓老師感覺你很虛偽。

eg: I chose XXX has three reasons, First, The teacher has a profound academic standards.Second, There is a high level of professional construction, especially, The vehicle engineering is ranked in the first few in the country;Third, in the same professional level of the school, XXX is closer to home, so i plan to work in XXX in the future.5、你的優點缺點是什么？

該問題應該結合自己實際情況。優點不要吹噓，應讓老師了解你的同時，最好說出自己最適合科研的態度或者性格。缺點：不能說沒缺點，來回避這個問題，應勇于承認自己的弱點，但同時表明你在予以改進，并有克服弱點的計劃。

eg: I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done.I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I'd planned.I've set some high goals for myself.For example, I want to graduate with highest distinction.And even though I had a slow start in my freshman year, I made up for it by doing an honor's thesis.I think my biggest weakness is English listening ability.Although I often practice in the evening, but still do not greatly improve.二、常見專業問題

1、請講講你的畢業論文（或設計）的情況。

該問題要結合自己的畢業設計進展情況。不能編造，以防老師深入提問回答不出來。對于本科生，不能直接回答“還沒有開始”。來回避該問題，因為再過兩個月就要畢業了，畢業論文還沒有開始表現的進度太慢。讓老師側面看出自己在所在學校未接受過多少研究或設計訓練。從而看出該生所在院系的研究水平的檔次，也看出培養的學生的研究能力不怎么樣。對于研究生，應該盡可能詳細地對自己的畢業論文目的意義，研究方法及研究結果進行闡述。

2、請介紹你專業的培養方案

該問題是了解學生的整體知識體系等。應結合自己的培養計劃，專業課程，但不能無層次、無結構的羅列幾門課程。最好從自己學的比較好的專業課來闡述。

3、請講一講你學得最好的一門課程的內容。

該問題如果老師問的比較淺的話，所出自己學的最好的專業課就行了，但深入點的話，還得了解該課程的知識體系或里面的一些重點。注意不要班門弄斧了。

4、你對那些研究方向感興趣。

該問題可能老師差不多讓你復試通過了，但是不能大意，如果在復試之前找過相關導師，而且導師在面試現場的話，最好結合該導師的研究項目或者研究方向。

5、請說一篇期刊上發表的學術論文的格式或結構。

該問題考查考生的科研素養，如果考生連論文格式或者結構都不知道，能說明之前根本沒有科研經歷，給老師留下缺乏科研素養的印象。

6、舉例說你如何做科學實驗。

該問題考查考生的設計實驗的經驗，應根據實際情況闡述實驗的目的、步驟、調試、結果等，教師還可以即時根據學生的回答提出更加深入的聯想問題來。

三、其他問題：

1、What would you like to be doing five years after graduation?(在畢業以后5年內你想做些什么?)如果我能就讀XXX，那么我的主要精力就是用于科研學習當中。首先根據導師的項目需求，通過檢索大量文獻，尋找值得深入研究的方向，然后制定科研學習計劃，腳踏實地地完成每項工作，爭取在畢業時取得較好的科研成果。

If I can study at XXX, my main focus is on research and study.First, according to the project needs of the tutor, I will look for the study direction of the project by searching a large number of documents.Then I will make a scientific research program to try my best to finish any work, and strive to achieve good results in graduation.2、How do you feel about your progress to date?"(對于你至今所取得的進步你是怎樣看的?)我對于我至今取得的進步，我感到很欣慰，因為這些科研學習的進步，讓我更加相信一句話：有志者，事竟成。

I am pleased with the progress I have made so far.Because of the progress of these research and study, let me more believe a word:“where there is a will, there is a way.”

3、What has been your greatest accomplishment?(你最大的成就是什么？)在讀學士期間最大的成就是獲得了國家勵志獎學金，在讀碩士期間最大的成就是發表了一篇國內權威期刊-機械工程學報。The greatest achievement in the bachelor's degree is the national motivational scholarship.The greatest achievement of the master's degree is the publication of a domestic authoritative journal-Journal of Mechanical Engineering.4、What have you learned from the jobs you have held?（你從你的工作中學到了什么？）我從我的工作中學到了，如何合作和交流，提高了集體榮譽感。

I learned how to cooperate and exchange from my work, and i have improved the collective sense of honor.5、Describe the best/worst team of which you have been a member.(描述你曾經是一個最佳/最壞團隊的成員)記得在高二時，那會我們在一個郊區的新校區上學，由于交通十分不便，所以在學校只能每天再教室學習，在班主任的支持下，我們開展了一系列的班級活動，不僅豐富了同學們的課外生活，而且增進了我們的友誼。

Remember in high school, we will be in a new campus in the suburb to go to school.Due to the traffic is very inconvenient, so we can only learn in the classroom every day.With the support of the teacher, we carried out a series of class activities.These activities not only enrich the students' extracurricular life, but also enhance our friendship.6、Tell me about a time when your course load was heaviest.How did you get all of your work done?(告訴我你的課程負擔最重的時候。你是怎么把你的工作做完的?)我會制定好學習計劃，每天把時間分成還幾個時間段，在不同的時間段完成不同的工作。I will make a good study plan.Divide time into several time periods each day，and i will do different jobs at different times.7、Give me a specific example of a time when you sold someone on an idea or concept.(給我一個具體的例子，當你在向別人推薦你的想法或概念時。)首先我要做的是讓我的想法能吸引他，然后就是讓他心甘情愿地聽取我的建議，在此之后，我們有可能會深入的探討相關問題。

First of all I want to do is get my idea to attract him, then let him be most willing to listen to my advice, after this, we may discuss relevant problems deeply.8、Tell me about a time when you were creative in solving a problem.(告訴我你有什么創造性去解決問題。)首先，我會了解造成這類問題的原因，然后總結以前解決該類問題的方法和經驗，在此基礎上，嘗試提出新的解決措施。

First of all, I will understand the cause of the problem.Then I will summarize the methods and experience to solve this kind of problem.on the basis of this, I try to propose new solutions.9、Describe a time when you got co-workers or classmates who dislike each other to work together.(描述一次你有同事或同學不喜歡彼此一起工作。)在一次班級活動時，由于某些同學對該活動不感興趣，所以不想加入我們。但是經過其他同學的勸說，最終我們還是達成了共識，活動效果也非常好。

In a class activity, because some students are not interested in the activities, so they do not want to join us.But after other students to persuade, we have reached a consensus, and the activity effect is also very good.10、Tell me about a time when you made a bad decision.(告訴我你做了一個壞決定的時候。)在做了一個壞決定的時候，我會感到后悔。當然，我也會去反思，找出問題的原因。以免將來發生同樣的錯誤。

I will feel regret when I make a bad decision.Of course, I will also go to reflect and find out the reasons for the problem.So as to avoid the same mistakes in the future.11、If you failed this time what will you do in the near future?(如果你這次失敗了，在不久的將來你會做什么？)如果我失敗了，在接下來的幾個月我可能會好好找一份工作，積累社會經驗。如果在工作的過程中，我依然覺得讀博是有必要的，那么我也許還會繼續參加博士入學考試。If I fail, I will be looking for a job in the next few months to build up my social experience.If in the process of work, I still feel that it is necessary to read doctor, then maybe I will continue to participate in the entrance examination in the future.12、Do you think English is quite important in vehicle engineering study? Why? 是的，我認為英語對于我們專業來說非常重要。首先，通過閱讀英文文獻，我們可以了解國外相關研究的進展。其次，如果有機會，我們可以通過與外國專家面對面的交流，來提升自己的學術水平。

Yes, I think English is very important for us.First of all, by reading the English literature, we can understand the progress of foreign related research.Secondly, if there is an opportunity, we can communicate with foreign experts face to face, and enhance our academic level.

第三篇：2017浙大復試英語口語自我介紹

Good morning, dear professors: It is my honor to be here for your interview.My name is×××, 22 years old, born in Henan province.I graduated from Nanjing Southeast University in 2012, majoring in Thermal and Power Engineering.For some reason, after my graduation, I

did not continue for further study, but applied a position in Hangzhou Huadian Electric Power Research Institute and has been working there so far.In the past four years of my career, I was committed to research the boiler economic operation and waste heat utilization.I’ve been involved in 30 boilers’ routine engineering tests，such as boiler performance diagnosis, combustion optimization adjustment, and so on.Field work taught me a lot of experience and expertise, and I believe hard working will finally be repaid, so I obtained the company’s Science and Technology Progress award, and published several patents and papers.However, with time going on, the more I experienced, the clearer I realized that I'm still very barren in the professional theoretical knowledge.So I'm eager to study further and learn more about thermal engineering, and I really want to do something combining the professional theory and my own practical experience.Personally, I prefer to focus on doing something and think about questions.In my spare times, I like to reading books and travelling with my colleagues.All in all, Zhejiang University, with a highly qualified faculty and strong academic environment, is the university I have long admired.So I feel very excited to be here today, standing before my honorable professors now.Finally, thank you, thank you for your attentions!

第四篇：2013年浙大機械復試總結

制造所2013年復試

今年浙大機械系復試時間很晚，相比于去年晚了一個星期。23號上午進行自我陳述，25號上午機制和機電的復試，26號上午出錄取名單，26號下午機設和圖形復試，27號出錄取名單。

自我陳述：畫一幅包括樹木，房子，人這三個元素的圖，不要采用素描或寫生的手法，也不要用尺子，其他元素自己隨意添加。個人認為這個環節沒有什么特別的意義。畫好圖后，一組7個人跟隨輔導員進入老師的辦公室。一個男老師，一個女老師，都很和藹，氣氛很隨意，老師們時不時的吃著巧克力，不用緊張，淡定的回答老師的問題就行。老師會先給你一分鐘介紹一下自己圖上所表達的思想，然后根據你的圖問問題。如果圖上畫的東西比較多，老師就不會怎么問問題。我圖上很簡潔，老師問了幾個問題:你有沒有壓力很大的時候，你怎么釋放自己的壓力。其他同學問了一些一下的問題：你父母是不是給你很大壓力，你是不是很孤僻，你怎么看待自殺，怎么處理學習和工作，你自己認為自己做的很成功的事等等。老師可能問你一些很極端的問題，譬如自殺，來測試你的性格，不用驚慌失措，你所做的就是一一解答老師的疑問。要通過自己的言談舉止向老師們傳達一個積極向上的，樂觀的，健康的，充滿活力的形象。

專業筆試：今年浙大機械制造及自動化專業的筆試有點坑爹，相比于前幾年有較大變化。一共30道題，半個小時作答時間：10道判斷題，一題0.5分；20道選擇題，一題1分，共計25分。（前幾年判斷題一題一分，專業筆試共計30分）。考試科目包括：互換性與測量

技術，單片機，數控，機械制造工藝學，工程材料，刀具，機械工程控制基礎，測試技術，機電一體化。其中單片機，數控，機電一體化往年好像沒怎么考過，大家都沒怎么看，往年比例比較大的控制和測量今年考得也比較少。以下是一些題目：判斷題：軸承外圈與軸承孔配合尺寸是否可以表示為G6/h7;過渡配合存在間隙和過盈的可能性，因此能否說過渡配合可能是間隙配合也可能是過盈配合；圓柱度的定義；上下偏差的定義；信號傅里葉變換的定義。選擇題：奧氏體在A1線轉變產物；含碳量與滲透性的關系；數控機床M05指令作用，伺服控制系統分類，對刀的作用，數控機床運動傳遞過程；刀具磨損的評判標準；單片機位累加器和累加器位數，0080H進三個指令后，存儲空間數字；精密尺寸公差范圍；通過怎樣的熱處理過程可以獲得內韌外硬的零件；ROM的定義；采樣定理的2倍關系，采樣過程的四個階段；光電編碼器的作用。

面試，共分為兩組（按成績排名來，學碩和專碩一起面試）單號在1組，雙號在2組，其中1組在軍工樓面試，2組在第一教學樓面試。不同組有不同的面試老師，面試1組面試氛圍輕松愉快，而面試2組是被老師們各種狂虐（問的問題很專業），出來的沒有幾個心情愉快的，1組下午兩點鐘結束面試，而2組是差不多5點鐘結束面試，可見老師們問的問題之多。其實老師感覺你被虐的差不多時，他們也就達到目的了，就把你收編了，關鍵是心態要好，全程一定要面帶微笑，即使你不會回答！回答問題時不要只和提問老師進行眼神交流，一定要照顧到每個老師，讓所有老師都覺得你在關注他們。否者，老

師可能問你好多問題的。

我在面試1組，對他們的情況了解的多一點，所以我重點寫他們的情況。面試1組共26個學生，每個考生都有自己的編號。專業面試和英語面試同時進行。順序為專業面試，逆序為英語面試。專業面試要求不少于12分鐘，英語面試不少于8分鐘。專業面試有7個老師，英語面試有兩個老師（不一定是海歸）。

我先進行的是英語面試（15分），老師們的要求很簡單：表達清楚，交流沒有困難就行，不一定非得說的特別流利和地道。他們首先會讓你做一個2-3分鐘的自我介紹，然后他們會問你幾個問題，我被問到的問題包括：最喜歡的課程，為什么考浙大，你怎么看待學習英語，你認為讀研究生應該具備哪些品質。最后是閱讀一段英語文獻，然后翻譯。今年好像一共7篇文獻，難度不一，老師隨機讓你閱讀其中某一篇。我沒讀完，老師就讓我停了下來，然后讓我翻譯，剛翻譯了兩句，老師又讓我停了下來。然后他說我可以走了。我剛起身，準備走的時候，旁邊一直不說話的老師開口了。然后最奇葩的事發生了！老師們用漢語和我交流的好久！那個一直沉默的老師問了我的英語六級成績（以及折合到百分制有多少分），考研英語成績（以及校英語線），以及對有限元感不感興趣，感覺他好像想收編我一樣！英語面試老師們特別看重六級成績，所以六級最好刷分，能刷高盡量刷高，這樣老師們分項打分時給的也高。英語打分一般12左右，也有特別高的，譬如15分（滿分）。

專業面試（60分）：老師會首先讓你做一個3分鐘左右的自我介

紹，然后根據你的自我介紹及其成績單問問題。老師們不一定問成績單上的專業課，還可能問到選修課。我一個同學就被問到了孔子，孟子的區別（因為選修課中有），還有孫子兵法，反正老師就是各種調戲！老師們挺搞笑的！老師們根據我的自我介紹就“爭吵”了起來。我當時說我特希望暑假后能夠騎著自行車游覽杭州，品味杭州美景，主考官老師就說：暑假是我們最忙的時候，你怎么可以騎著車出去玩呢？然后旁邊老師就說，他不一定非得在暑假出去玩啊，他說的是暑假后啊。然后老師們就在那邊一直說，一直說，氣氛特別輕松。隨后老師問了我的成績，然后突然他們回想起我說過喜歡騎著自行車游玩南京，他們又“爭吵”：你把那么多時間用在游玩上，怎么有時間學習了，其他老師說：你沒聽到他說的是周末嘛。氣氛真的是太好了！老師們還問了我的家鄉，為什么不報學碩，以及對浙大機械系的認識。快結束的時候，老師們終于問了我專業問題：加工中心與數控機床有什么區別和優勢，加工中心的精度靠什么來保證。最后一個問題是關于政審的：你對falungong怎么看,當我回答完我是一個黨員后，老師說趕快走，叫下一個。我的復試就這么結束了。其他同學被問到專業問題有：齒輪的效率由什么保證（嚙合，攪油，軸承），做過的有意義的項目，控制系統的組成部分，串聯機器人和并聯機器人區別，旋轉運動變為直線運動方法等。老師們是根據你的自我介紹，成績單以及與你交談中所獲得的信息來問問題，所以一定得有所準備。

Tips

以下是一些復試時給老師良好印象的小技巧。

1.進門敲門，轉身關門，小幅度鞠躬。

2.穿著干凈，整潔，學生裝。

3.老師未示意不要坐下，坐姿端正，除非要借助手勢表達，否者坐定后不要動。

4.在介紹自己獎項時語氣一定要謙遜。

5.如果曾經沒做過項目，除非老師問起，別提起。

6.回答問題時一定要面帶微笑，以謙遜的姿態和老師交流，給老師一個積極好學，可以塑造的形象

7.絕對不可以和老師爭執，要求同存異。你能做的就是表達自己的觀點，對于和老師相異的部分，包容。

8.對于不怎么清楚的問題，可以這樣回答：老師，不好意思，這個問題我不怎么清楚，但能不能這樣理解??（一定不要長，簡短點）

9.如果老師問的專業問題回答的比較差，在主考官示意面試要結束時，在這時為自己爭取一個機會：老師，今天您們問的問題我回答的不怎么好，心中很是忐忑，可能我們學校所教授的及自己所接觸的與老師您們問的問題有點差別，但我真的很珍惜這次面試，希望自己能夠被錄取。

第五篇：2013浙大機電推免復試

我是2013年9月底來參加浙大機電復試的。從我知道初審通過到參加復試就一周的時間，買票都有點趕。每年基本都是第一天領復試許可證，第二天參加個人陳述，第三天上午筆試（一個半小時），然后直接面試，面試進行到下午。運氣不好的話得抗餓呢。尤其是在面試當中排中間的同學。我自己早已把目標定在浙大機電，非上不可，可以說從資料搜集完畢，到參加有半年的時間，整個暑假都在做有針對性的復習。因為機電的筆試確實有我們平時沒學過的東西。在參加復試的過程中還了解到，居然很多學校沒學過匯編。如果考研或者是以后準備推免的同學，看到我寫的，希望你能提前準備，單片機2個大題，不能輕視。有聽學長說筆試百分30，英語面試百分15，專業綜合面試百分55.我個人覺得也應該大致是這樣。下面來具體說說。

筆試：

題型和往年差不多，我之前在網絡上從10年到13年的都有搜到過，基本都會有4，5題是原題，其余題型略有變化。很多同學相信參加復試之前也都看到過這些資料，覺得自己沒學過，就懷疑其真實性。我覺得，既然你來浙大，想保上，就不要給自己找任何借口，大家都沒學過，你如果會，這就是你的優勢。也不要因為自己是985高校中的重點或者是做過很多項目就自我感覺過于良好。過硬的專業知識才應該是你驕傲的資本。真題詳解：

1，解釋名詞：泵的額定流量，排量，容積效率，機械效率，工作壓力，最高轉速，最低轉速，額定壓力，額定轉速。

PS:這題基本每年都考，不考這個就是考液壓泵的分類與選用，白菜題。該全拿。2，無彈性負載，未校正的電液伺服位置控制系統為什么對于輸入信號是I型系統？請用系統框圖和傳遞函數做簡要說明、PS:這題讓我有點意外，因為往年都是考電液伺服速度控制系統，再不然就是什么比例閥的框圖，當初為了準備這一類的題目，特地去圖書館借了不少這種書，大家可以去借書名是電液控制的書，或者名字類似的。上面有畫框圖和伯德圖的那種書。在電液伺服系統那塊。我自己考的時候有點忘了其中一個環節的傳遞函數了，結果大概寫了個。總之這題就是為了讓你證明，開環傳遞函數化簡完有一個積分項。無非就是那幾種系統，主要是要背環節的傳遞函數。

3，關于增量式脈沖編碼盤的測速問題。編碼盤的線數為2500線每圈，解碼電路可以實現4倍頻，其最大輸入頻率為6MHz。求：(1)該測速器所能夠測量的最大轉速；（2）如果軸的轉速為100轉每分，采樣周期為1ms，求測速器的測量誤差

PS：這題也是每年必考，但是很多人有學過，但不會做這個題目。這其實就是M法測速。可以參考清華大學編的機電傳動，或者直接搜。誤差就是在1ms內能測得脈沖數的倒數，大家可能就是栽在這個概念上。

4，系統開環傳遞函數G(s)=(s-1)/(s^2+s),畫乃氏圖，由乃氏判據判斷系統穩定性。PS:這題每年必考，每年都是原題。

5，關于非線性系統的問題。已知非線性系統的方程為x00+x0+5x+x*x=0（x00表示x的二階時間導數，x0類推），求該系統的奇點并判斷其類型，畫出系統在奇點附近的相軌跡圖。

PS:這題每年必考，而且題目不變，但是題目參數可能有點出入。這個內容沒有學校有教。自己準備下。可以參考任意一本自動控制原理的書，或者清華大學編的控制工程基礎（董景新編）。常見的軌跡有6種，背下來。求奇點的方法自己看看。

6，有一個攝像頭，1024x1024像素，每秒鐘傳輸50幅圖像，A/D轉換器是8位的，問每秒鐘傳輸多少字節的數據：若用此攝像頭監控一個10cm x 10cm的區域，則每個

像素的分辨率是多少？

PS：這題當初自己準備的時候也想了挺久，不是很確定。我是當成1個像素1字節來求的。分辨率就是先把面積除以像素，再除以2的8次方。我個人是這么做的，大家可以再想想。我感覺應該沒錯。

7，關于單片機外擴程序存儲器和數據存儲器的原則。是個填空題，一共10個空，不會填得空著，要不然得倒扣分。這題得把那些接線搞懂，比如/EA,/PSEN,/OE,等引腳都得搞清楚，外擴時分別用哪兩種指令。兩種擴展尋址范圍是否相同。還有74LS373,74LS138。這兩個比較常用了。外擴原則網絡上一般都有歸納，自己找。

8，關于單片機的程序題。5個空，分別叫你填每一小段程序什么作用。還有整個子程序什么作用。程序難度適中，有準備肯定看得懂。不過用了些平時可能不常用的指令，比如，ANL,SWAP，CJNE,等。

綜上：我個人感覺筆試的難度較以前有下降，單片機往年常常叫我們自己連接芯片，寫流程圖，往年也很多學長也在論壇上說過，可以自己找來做做。不過好像往年有1到2次，考研復試的同學沒考相軌跡，考的是根軌跡。我去年學長貌似就是考根軌跡，如果是根軌跡就復雜了，不過你要準備了，就是你賺了。

英語面試：

一進去就兩個老師，主要是一戴眼鏡的女老師發問，發音標準，就是語速快，而且聲音有點小，不過應該能聽的懂。一般先叫你自我介紹，不過她不怎么聽，主要是看你叫什么名字，她在表里找下你在什么位置，好給你評分，因為我們都是沒按順序進去的。然后會問你做過項目沒，叫你介紹下你的項目，怎么做的。然后問我對他們學院機構的了解，以及為什么選擇這個方向，最后拿了一段文獻，關于PID的，個人感覺挺簡單，叫你念一下。然后翻譯。我個人感覺面試時間的長短主要看你口語水平，你一定要表現的自信，發音要準，聲音別扭扭捏捏的，來之前多準備些內容，比如自己興趣愛好，個人介紹，介紹家鄉，為什么讀研，怎么協調學生工作與學習，最重要的是一定要能用英文講出機電所大概的情況，還有其他的，往年都有人在網上說過。自己查查。還有的最后沒叫翻譯，而是填一些詞，反正也挺簡單，基本的英語專業單詞。比如電力驅動等。

專業綜合面試：

一共分三組。每組將近20個人，我是第一組。大概面了15分鐘到20分鐘，進去先讓你填個小紙條。什么讀碩士或者直博，信不信法LUN功，六級分數，調劑是否愿意。然后老師問我做過什么項目沒，我說沒有，我說了個在學校工程實踐做的一個滑行小車。然后講了下基本原理，調試的難點在哪。然后他就問我輪胎防打滑是怎么做的，我說我就像汽車那樣套了個橡膠胎。然后他就讓我說那你覺得你會擅長做什么項目，我說電液控制方面的。然后就是液壓的，說下液壓泵的分類，然后講柱塞泵的優缺點，然后問柱塞泵怎么調排量。我說了調行程，然后更具體的就不知道了。然后問直動閥，和先導閥區別，各自原理和優缺點。我就舉了溢流閥說。然后問我閥可以大致分幾類，流量控制啊，方向控制啊，等等。然

后問我調速閥和節流閥性能差異和原理。如果調速閥兩端壓差上升了，他輸出流量怎么變。我說變小，然后都不聽我分析，說變小就對了。然后問有什么方法給液壓缸調速，我一開始說差動連接，或者蓄能器，老師說那是連接形式。我后面揣測可能是容積調速，節流調速之類的，結果果然是。。然后問我節流調速哪幾種，和容積調速在功耗上什么差別。然后我旁邊的一老師問我單片機最小系統組成。我就直接用芯片名說了。然后問我數據線和低八位地址分時復用是什么個意思。不過第一個老師一開始就問了我個問題，讓我有點摸不著頭腦，就是你認為摩擦力和接觸面積有關嗎。我說按以前學的公式好像是沒關，但實際好像是有關的。那他就叫我解釋下為什么自行車輪胎癟了后騎起來那么費勁，我一開始就死命往摩擦方面想，沒想出個所以然，然后就直接說不會，不好意思。后來查了下，好像是輪胎變形受力一直變化，會消耗能量。聽其他來面試的人說好像是汽車原理的。。我學機制的。確實不太懂。總體來說，就第一個問沒答上，老師很滿意的樣子。貌似打了90多分，聽后來進去的同學和我說的。面試第三組的情況我不怎么了解，但我知道第二組好像挺變態，有個老師搞振動，都問機械制造技術基礎里面的自激振動原理，問什么振動公式，還有彈簧固有頻率公式，我之前把其他方向的書都給歸納成筆記稍微看了下。但真要問我這么細，估計也吃不消。。還有他們組問了個調速閥怎么實現雙向，聽到這個我也只能暗自慶幸了，不過這都是根據那些同學做的項目提出的問題。每個組的老師都喜歡問你擅長什么，然后追著你問，所以你不是特別擅長，還是別隨便說了。因為就算你擅長也常常會被那問出翔的。。有個女生好像說擅長機設，結果問要減小傳動誤差。齒輪應該怎么排布。這個我覺得考試的話都得想個一會。直接答基本很難答上。而且一般課程設計老師才會去強調這些東西。所以。面試也有一定運氣成分。但是我想說的就是，不要小看浙大機電的復試。不要覺得大家都不會沒關系。也許被淘汰的就是你。至少我覺得我當初準備非常充分，禁得住老師問。畢竟復習了快半年。那些專業知識，都有點復習爛了。只是那么多知識確實很難記牢，所以不要吝惜你的時間，請一遍又一遍的看。至少。控制。單片機。液壓。這三門你得非常熟。往年考研復試還有考步進電機的，好像還有什么慣量計算的。機電傳動或者電機拖動，要不然就數控技術里有。一個月的時間其實可以準備非常多的東西。其他的就看你自己有多想上浙大了。建議其他科目自己做筆記本概括。雖然花不少時間，但到最后你肯定會覺得有用，一本書的知識點很快就能馬上溫習一遍。希望提前看到我寫的同學能提早準備。這次網申機電的100多人，來了50多，錄了多少我不想說，總之淘汰的人很少。希望大家能認真準備。好心提示：來這的時候樓找不到，就百度地圖吧。記得事先踩點。晚上自習室是到11點的。