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千千樹培訓心得(共五則范文)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《千千樹培訓心得》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《千千樹培訓心得》。

第一篇:千千樹培訓心得

2015年“千千樹”項目培訓心得

短短的培訓已經結束,在這回顧與小結之際,有太多令我難忘的事情,其中包括何老師精心為我們設計的每一次的培訓任務,還有同伴們之間的那份真摯的友誼。

在這次培訓中,盡可能地安排我們多參與活動,從很多有經驗的教師身上學到了很多。對我觸動最大的就是我覺得一次成功的活動必須有幼兒參與,首先最重要的是孩子,必須了解孩子的已有經驗,在此基礎上分析教材,哪些是現年齡階段要給予孩子的,是可以提升他們的已有認識和水平的,把握價值點,確立活動目標并進行設計活動,所有的環節設計都是緊緊圍繞目標的。只有方向找準了,才不會在航行時偏離目標,達到成功的彼岸。早期閱讀的意義不在于“書”,而在于閱讀的過程,在閱讀的過程中能發展孩子的注意力、思維能力和想象能力;鍛煉孩子的觀察力;培養孩子的記憶力。而提高孩子對閱讀的興趣,首先要給孩子提供有具體意義、形象、生動的閱讀材料,以圖畫讀物為主,以看、聽、說有機結合為主要手段,從興趣入手,萌發孩子熱愛圖書的情感,豐富孩子的閱讀經驗、提高閱讀能力。早期閱讀教育不僅對幼兒的學習、生活有著舉足輕重的積極意義,而且對于提高幼兒的自我調適能力、參與閱讀的積極性也有也不可磨滅的作用。

現在市場上的繪本種類繁多,分類也更加細致,有各個領域各個年齡段的分類便于我們選擇。那么我所帶的幼兒在幼兒園中處于小年齡段,是剛入園的小班,還不能很好的做到安靜閱讀,但他們對于書籍

也充滿了喜愛,當老師帶他們進入圖書區,或在活動中翻開繪本講故事的時候,他們都聽得異常認真。小班幼兒在語言表達與人際交往方面相對較弱,尤其是現在以獨生子女居多,常常會有以自我為中心的行為出現,我們也會通過一些繪本,對幼兒的某些行為進行教育。比如繪本《從小好習慣》、《小黃帽安全生活繪本》等豐富的故事讓幼兒從故事中了解一些生活常識。

繪本教育作為一種教育方式,已經被越來越多的父母所接受。繪本很適合親子之間進行閱讀。明快活潑的畫面,充滿濃郁的生活氣息,讓孩子身臨其境。通過對繪本的學習,孩子體驗到了生活中的快樂、擔心、羨慕、生氣等情緒,這有利于孩子很早的開始協調情緒,管理情緒。畫面是有限的,可“畫外之音”是豐富的。這很助于孩子智力的開發。繪本的構成要素一是圖畫,二是文字。繪本的圖畫形式多樣,有素描、版畫、油畫、水彩、拼貼等等,而孩子們讀圖的熱情和不斷發現的樂趣,會讓你見識到繪本的魅力。常用的繪本中,除了有語言生活類的圖書,還有不少科學、數學方面的優秀繪本。幼兒可以通過豐富的畫面,日常生活中的場景來進行閱讀、學習。

比如在數學繪本中,就有繪本《好漂亮的池塘》,這是一個關于排序的故事:

鴨大嬸家的花兒開了,她把花兒在院子里整齊的排好,真漂亮!小青蛙看到了,也照著樣子給池塘里的荷葉涂上顏色。通過觀察,孩子們會發現鴨大嬸家的花兒和小青蛙畫的荷葉并不是隨意擺放的,而是有一定的規律排列的。發現規律,學習按規律排序會為孩子的邏輯思維

發展奠定基礎。《生日聚會》中,小熊在生日的時候收到了各種各樣的禮物,他和小伙伴們玩得很開心,可是到了收玩具的時候,大家都犯愁了,玩具應該怎么擺放呢?這就涉及到了數學概念—分類,在故事中,小熊和小伙伴們將玩具按大小、顏色等特征進行了分類,通過故事的閱讀,幼兒了解了簡單的分類的方法,可以在日常生活中讓幼兒進行分類的練習,加強幼兒的數學邏輯思維。其次

(一)音樂游戲符合幼兒的生理與心理特征

“在玩中學,在學中玩”是許多教育工作者普遍贊同和推崇的一個教學理念。對于幼兒音樂教育來講,順應兒童成長發展規律,迎合兒童個性心理特征,在現實生活中就地取材,讓其在游戲活動中學習音樂知識,無疑是比較有效的一個方法。可以說,游戲活動是兒童生活的一個重心,在無拘無束的游戲中,他們能以以最純真、最自然的方式來表現自我,抒發自己的情感,展現非凡的想象力和創造力。以我國各民族兒童民歌為例,其中游戲歌謠占據了相當大的比重,而且這些游戲歌謠所表現的內容也大都是孩子們生活感興趣的事物。另外,爭強好勝也是兒童比較普遍的一種心理特征,而音樂游戲中的競賽性因素,恰恰能讓他們在優劣勝敗中體驗到音樂給他們帶來的樂趣。例如“聽歌取名”就是比較具有代表性的一種音樂游戲。游戲中幼兒根據聽到的樂曲,給樂曲取名,并積極說出取名的理由,然后再討論誰的名字最貼切。通過這樣的游戲不僅可以讓兒童感受到競賽的有趣,而更重要的是可以加深了幼兒對音樂的理解。

在這次培訓中在這次培訓中,何老師給我們創設了很多學習的機會,通過培訓,不僅學到了很多知識,還結識了很多朋友,很榮幸有這樣一次鍛煉的機會。

第二篇:青島千千樹住宅小區車庫地面施工方案

青島溫泉建設集團有限公司施工方案

青島千千樹住宅小區2#車庫

地下車庫地面施工方案

批準:

審核:

編制:

青島溫泉建設集團有限公司

2012年5月

青島溫泉建設集團有限公司施工方案

目錄

工程概況………………………………………………………………………………

2施工準備………………………………………………………………………………2

施工工藝………………………………………………………………………………

3施工組織機構…………………………………………………………………………3

質量要求………………………………………………………………………………

4安全生產………………………………………………………………………………

5青島千千樹住宅工程2#車庫地面施工方案

一、編制依據:

《建筑工程施工質量驗收統一標準》(GB50300-2001);

《建筑地面工程施工質量驗收規范》(GB50209-2002);

《建筑地基基礎工程施工質量驗收規范》(GB50202);

施工圖及總說明

青島千千樹項目2#車庫建筑裝飾裝修作法。

二、工程概況及施工準備

(一)工程概況:

青島千千樹住宅工程地下車庫建筑面積為5300M2,現澆100厚C20素混凝土墊層,面層為50厚C20混凝土內配Φ4@200x200帶肋鋼筋網片,隨打隨抹光。

(二)施工準備

1、地面

(1)回填整坪完成,回填土已夯實并達到壓實系數0.94,經監理、業主

驗收認可;

(2)根據標高控制線,做好控制100厚標高灰餅,間距1.5米一個;

(3)按設計要求,提前做好墊層砼及面層混凝土試配工作;

(4)墊層100厚C20砼采用 “搓毛”,根據現場實際情況在軸線中

(柱與柱間)留置伸縮縫,縫寬為5mm。

(5)安裝各專業的預留預埋工作全部完成,并經監理驗收認可;

(6)準備一根1M長滾碾砼用鋼管(直徑150mm)及振動棒等機械設備。

(7)面層為50厚C20混凝土,內配Φ4@200x200帶肋鋼筋,在墊層砼留

置伸縮縫處,鋼筋網片應分開。

(8)面層采用專用打磨機隨打隨抹光。

三、主要施工做法

1、地面施工工藝:

回填土平整夯實(土樣取樣合格)——澆筑100厚C20素砼(毛面)——

50厚C20砼罩面找平壓光。

(1)根據標高控制線做好灰餅,灰餅間距不大于2米,澆筑砼前將地面澆

水充分濕潤。做灰餅時應注意在排水溝的兩側(每跨)按千分之三向排水溝找坡。

(2)排水溝已完成,在主體施工時采用C30抗滲混凝土,上面為鑄鐵篦

子,鑄鐵篦子標高為地面標高低10mm(即:-5.770,找坡20mm)。在C30砼面層施工中預留出鑄鐵篦子的寬度30cm,兩邊各多5mm縫隙。

(3)砼坍落度現場檢測:140±20mm,嚴禁隨意加水,砼隨搗隨抹。

(4)砼采用插入式振動棒振搗,落點間距不大于450mm,梅花布置間距均

勻。混凝土澆筑前應充分澆水濕潤基層。

(5)100厚素混凝土墊層,澆筑后24小時澆水養護,48小時后彈線,10cm深的溫度伸縮縫,采用切割機切割,縫寬5mm,內填充油膏,澆水養護一周后現澆50mm厚面層砼,根據排水溝走向及50標高線做好灰餅,間距不大于2m,壓光24小時后澆水養護,48小時彈線,根據墊層砼的伸縮縫位置用切割機切割5mm深和寬的伸縮縫用油膏填充,澆水后覆蓋地膜,養護2周后方可上人。

(6)坡道處施工時先將坡道四周回填夯實至設計室外坪,將坡道底板(300

厚C30抗滲砼)完成,澆水養護一周后,在做50厚C30細石砼面層(因設計為防滑凹槽施工困難),宜采用05J927-1圖集37頁①中的防滑礓喳面(搓衣板式,角度向坡道上方)成型24小時后澆水養護,48小時后澆水覆蓋地膜養護,在2周內每天安排專人澆水,以保證面層濕潤。使用達到設計強度已避免后期業主使用過程中出現碎邊掉角現象,并保持良好的使用功能和觀感要求。

四、施工組織機構

五、質量要求:

1、振搗密實,嚴格控制好商品砼坍落度;

2、控制好收光時間,壓光工作在水泥終凝前完成,防止跑砂;

3、嚴格控制好砼原料材質量,尤其要控制好機制砂的摻量;

4、加強養護,指派專人負責;

5、為確保地面平整度,做灰餅控制好標高及平整度,灰餅間距小于2米,施

工時用長括尺找平;

6、地面完成后做好成品保護工作,防止碰撞,在養護期間禁止在其上行人、運輸材料,嚴禁在地面上拌砂漿,指派專人執勤。為保護好成品,另外在地面上鋪10mm厚河砂。地面工程完成后,其它工序施工時,應有專門保護砼地面施工措施,各工種均有施工時,應有專門保護砼地面施工措施,各工種均有保證措施,項目部將制訂處罰制度。鐵梯、鐵凳、鋼管架下均要鋪木板,嚴禁直接接觸地砼地面。

7、為保證樓地面砼質量,施工過程中加強自檢,各道工序必須進行檢查,確

保每道工序受控。

8、整體面層的允許偏差及檢驗方法:

表面平整度:4mm ;縫的平直:3 mm。

9、工序控制是保證質量的前提要求:嚴格控制工序的交接檢查,工序完成后

均應作隱蔽檢查。

10、樣板制:各個工序必須先施工樣板,樣板得到各方同意后方可大面積施

工。

六、安全注意事項

1、加強班前安全交底,使每個操作人員明確安全目標。

2、上班必須戴好安全帽,嚴禁違章作業。

3、加強安全用電管理,臨時用電嚴禁私拉亂接。

4、振搗手應戴好絕緣手套。

5、加強地面的照明工作。

第三篇:千千網志愿者活動心得體會

“志愿者關愛農村留守兒童”活動心得體會

廣西大學生志愿者活動于這個暑假進行了。

2013年8月19號我們全體志愿者在鎮政府參加團組織、志愿者組織提供活動的相關培訓,就志愿者服務工作對團組織、志愿者組織提出建議和意見,同時規劃了這三天的總體行程。鎮政府的組織委黃指導給我們提出了許多寶貴的建議。會議提出:

(1)履行志愿者服務的承諾;

(2)不得以志愿者身份從事任何以贏利為目的或者違背社會公德的活動;

(3)自愿者要維護團組織、志愿者組織和志愿者的形象;

從會上我得知了:志愿者服務是通過自愿且不圖物質報酬的方式參與社會生活,促進社會進步,推動人類發展的社會事業,志愿精神的核心是服務、團結的理想和共同使這個世界變得更加美好的信念,從事社會公益與社會服務事業,為改進社會和推動社會進步而提供服務,具有志愿性、無償性、公益性、組織性的特征。

會議結束后,我們團成員隨著鎮政府領導的帶領下,開車前往永福鎮的坪嶺村,對坪嶺村村黨委書記進行采訪并且對村中留守兒童進行交流的輔導。我們十來個人分成了三個小分隊,一隊采訪村支書;另外兩隊分別采訪留守兒童。

我所在的分隊是采訪坪嶺村的秦支書,首先,秦支書給我們介紹了坪嶺村的基本情況,隨后,我們就目前較為重點發展的“美麗廣西,清潔鄉村”的城鄉清潔工程、村中基礎設施建設和村中經濟發展進行了深入探討。

采訪中,秦書記談到:城鄉清潔工程已于今年7月1日在村中正式開展,黨員在行動中起到了帶頭作用,通過對村民的口頭宣傳動員,大部分村民能夠積極配合工作,家家戶戶出資雇傭保潔員對回收的垃圾進行處理,鄉村面目煥然一新;村中原來的經濟來源原本主要為考村民外出打工,后來村委會積極起到帶頭

作用,帶領村民種植水果(主要是柑橘、糖蔗等),發展養殖業,幾年來,大多數村民擺脫了泥土房,住上了樓房;提到村中基礎設施建設,秦書記臉上漾起了自豪的笑容,坪嶺村的道路硬化覆蓋率達到了92%以上,沒有硬化的兩個屯預計今年年底可以開始動工。

8月20日早晨,我們到縣政府大院集合,今天的主要任務是配合政府工作人員繼續做好城鄉清潔,并采訪。我再次被分到了采訪組,我們的任務是采訪林業局副局長、四合村第一黨委書記湯彥林。湯書記向我們介紹到:區定貧困村四合村的基本情況;黨建工作中,由于四合村主要經濟來源為青壯年外出打工,所以黨員隊伍中大多數為中老年。四合村下一步建設的計劃是:繼續基礎設施建設,加強水利設施的強化,繼續道路硬化工作,普及自來水;宣傳調整產業結構,改善村民的居住環境,改造危房,做好城鄉清潔工作。

下午,我們小組在鎮政府美麗辦負責人的帶領下,到樟峽村進行城下清潔工作,我們主要清潔的地方是村民住宅旁的空地上,生活垃圾常見,經過一個下午的清理,我們把村中主干道清理好了。

到了8月21號,我們繼續進行城鄉清潔工作,這次的地點是四合村。清理范圍主要是街道、田間和水渠。我們拿著火鉗,垃圾袋沿著公路和村道撿拾垃圾,奮戰了一個上午。于是本次志愿者活動圓滿結束了。

此次活動中,我覺得還有一些令人不足:由于通知組織時間較晚,我們對流程不是很熟悉,導致做起事情來沒有流暢,對一些簡單的事情搞得很復雜,缺少的是對整體的規劃和部署,沒有計劃性的安排。一些志愿者目的不明確,沒有真正的把志愿者那種奉獻表現出來,沒有志愿者需要的忍耐和無私奉獻,給工作帶來一定的不便,阻礙工作的進程。活動主題是關愛留守兒童,但三天來大家和留守兒童接觸的時間僅為二十分鐘,大部分時間都是在進行城鄉清潔工作,活動內容和活動目的產生了背離,活動的圓滿性就有待商榷了。

在此次的活動中,我體會到了:志愿者不僅在于助人,還能學到許多東西,因為接觸到各種人,各種事,關鍵我們代表了當代大學生的形象。人生的意義不在于索取,而在于奉獻。挺身而出,融會和滲透在人們的工作和生活中,深入基

層,認識國情,了解社會,開闊視野,在實踐中受教育,作貢獻,盡自己微薄之力幫助更多需要幫助的人,是一件非常有意義的事,能夠參加此次暑假千千網的志愿者活動,我感到非常高興,同時能夠為家鄉服務感到很光榮。

但是總體來說,我們這個團隊積極地配合了當地黨委政府的工作安排,對接好各項工作,志愿者之間相互尊重、相互關心、相互鼓勵、密切配合,能夠很好的鍛煉自己了。大學生是國家和社會的建設者,身系國家的興衰榮辱,參加到千千網暑假實踐活動中,正是給我們一個關注社會基層,親身體驗社會生活的機會,只有實踐才有發言權,參與社會實踐活動可以讓大學生學會踏實做事,作為大學生“三下鄉”深入基層,體驗基層,服務基層,我們即能感同身受的了解基層情況,有能獻出我們自己的一份力為基層民眾和家鄉人民做自己力所能及的事。豐富充實了假期生活,也能為家鄉的建設和諧發展出點力量。

第四篇:千千中國結教學設計

千千中國結

一、導入 出示實物 請看大屏幕。

正因為如此我與中華路有著一種深深的情結,作為學長,今天我為大家帶來的是一節綜合實踐活動課《千千中國結》。

2、發繩,打結,你來模仿。打一吉祥結。然后打一秘魯結?你知道這是什么嗎?(秘魯結)你在哪里見過中國結。

3、中國結隨處可見,說明大家喜歡它,為什么?是啊,結與吉是諧音。一根紅繩,紅遍中國大地。千年相傳,凝聚古今情意。中國結,華夏情,象征著吉祥,象征著如意。中國結與剪紙、風箏等手工藝品在民間廣為流傳,是中國重要的非物質文化遺產。今天就讓我們走進它,去了解小小繩上凝結的深深情意。

4、投影中國結。(可以靜靜欣賞,也可以自由贊嘆)你最喜歡哪一種。

二、主題深入

你喜歡哪一種,為什么。

老師說說我喜歡的可以嗎?講中國結傳說故事: 從前,有一個怪物,每一年的春天都會吃一個人。這一年的春天,它決定要吃一個小姑娘。當時,小姑娘正在編一個小螞蚱,但由于心不在焉,編成了一個平安結。這時候,怪物出現了。當怪物向小姑娘撲來時,小姑娘手中的平安結閃出了一道金光,把怪物嚇跑了。從此,平安結就成了保佑人們一生平安的吉祥物,一直流傳到今。

三、小組討論,生成子課題。

1、你有哪些問題要問。(明確研究價值)(學生提問)學生寫問題。

中國結特點、中國結內涵寓意、中國結種類、中國結歷史及來歷、中國結編法

學生貼問題。看看有沒有重復,有價值的。歸類。

四、小組合作明確任務。

1、學生分組組合。看誰又輕又快。問你為什么選擇這組。

(與小伙伴合作。你喜歡這個課題。挑戰自己)

2、選組長 選組長,標準。小組長就職演說。

3、介紹方法

以后我們要在小組合作計劃書中完成后續的工作。

五、教師小結。做為你們的老師,網站。郵箱。提供qq 中華文明古韻悠悠,華夏兒女情結千千。在當今的現代社會,因特網可以把諾大的世界連成一個小小的地球村,經濟和商貿也可以迅速走向全球一體化,但各國間文化的界限卻很難消融。尤其是那些帶著濃濃的鄉土氣息的民族傳統文化,我堅信它們有著永恒不滅的生命力。如果有朝一日它們消失了,定會成為全人類共同的悲哀。所以啊,莫要看輕了這小小的中國結,在它身上,折射著中華民族的智慧之光,它是纏繞在所有炎黃子孫心頭永遠解不開也永遠不需要解開的中國情結。

第五篇:聊千千檢討

今天我懷著十分懊悔和內疚的心情寫下這份檢討書。對于星期一下午第一次的曠課。懷著急

切的心情趕著回家,也沒有和老師請假,并且未到的借口更不是問題的本質所在,也本質在于我的思想意識還不夠,覺悟不深。不遲到不曠課是作為學生的基本原則,是對老師勞動成果的最基是對自己和家長的負責。而設計史是我在河科大所有課程中唯一讓沒有逃課欲望的課程,是唯一讓我覺得學到知識的課,也老師您讓我有大學老師所散發出知識淵博的感覺,我從心里尊敬敬仰他們。而我卻曠課了,對此我深感內疚和懊悔。

遲到曠課也是不守時的表現。現代社會發展速度迅猛,誰能把握住時間的脈搏誰就

能掌握競爭的主動權,在競爭中占有有力的位置。我相信時間觀念是決定一個人成敗的關鍵。

不論是工作或者學習上只有很強的時間概念和嚴謹的工作計劃才能有效地提高工作效率,把

事情做的井井有條。這是習慣問題,而這些決定將來成敗的習慣很大部分都是在大學直接表

現和養成的,這點絕對不能忽略。馬克思說惡習是民族的鴉片。康德說:我用咖啡勺字量走

了我的生命。可見好習慣和壞習慣在我們的生活中有著多么重要的決定作用。因此我們要養

成珍惜時間和守時的好習慣。堅決不能遲到或曠課。說到生活作風和學習態度問題,我認為

這涉及到一個大學生的素質問題。一個大學生即將面臨的是進入社會和工作就業,應當意識

到自己肩上的重擔。有意識的在大學階段磨練和提高自身的修養和素質,一個合格的大學生

就應該在大學里樹立自己的目標和理想,并為自己的將來未雨綢繆,打好堅實的基礎,努力

學好文化水平提高自身的道德修養。這就要求我們要有嚴謹的生活作風和學習態度。而遲到

曠課是放任自己對自己不負責的表現,思想觀念和道德修養都停留在中學的水平,不是一個

大學生、一個即將進入社會添磚加瓦的人所應具備的素質。因此我們要嚴格要求自己,整頓

生活、工作和學習作風,杜絕遲到和曠課現象。曠課同時也是不尊重老師勞動成果的表現。

尊試重教是中國的傳統美德,一個大學生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學思路,影響了課堂進程,和其他同學的聽課注意力,實在是害人害己的不良行為。曠課是對老師勞

動成果的浪費,老師上課前要煞費苦心的認真備課和設計課程,上課時要站著講上四節課,實不是我們這些小輩現在所能感受到的。而學過來的又是我們自己的知識,我卻不負責任的曠課。深感自己的不可原諒。這其中懶惰也有著不可推卸的責任。雖說人人都有惰性,但要

能有效的克制自己的惰性才能過得充實而有意義。大學是接受教育的大好時機,我在這個時

候放任自己,懶惰成性。

放著重要的設計史不聽,回家了,是對自己的極不負責,也辜負了父母和老師對我的殷切希望和教導。我深切意識到自己所犯的嚴重錯誤。經過深刻的反省,我意識到曠課的嚴重性,總結如下:首先是意志力不強,主要是因為思想覺悟不高,對遲到曠課嚴重性的認

識不夠,再對自己要求不夠嚴格。

在寫檢討書的時候認識到遲到曠課的危害性。不僅敗壞學校的學風,影響學院紀律

工作的開展。也影響任課老師的上課。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損

害,在同學中造成了曠課的不良風氣。最重要的是放任自己錯失一次學習的機會,影響個人

綜合水平的提高。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方

面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了曠課的錯誤。通過對這次曠

課錯誤的深切反思和檢討,我決定重新設立自己的學習計劃和目標,保證再不無故曠課,尤

其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤,提高覺悟性。并在平時的學習和工作中

提高自身的素質。制定學習和工作計劃,再不懶散和放縱自己。經過這次曠課的深刻檢討我總結出了三榮三恥,并會在以后的學習生活中以這三榮三恥為自己的準則

一、以遲到曠課為

一、以按時上課為榮

二、以浪費時間為恥

二、以珍惜時間為榮

三、以懶惰放任為恥

三、以嚴謹自律為榮希望老師看在我是初犯,又花了一個晚上認真深刻真心反思寫檢討的份上,原諒我的錯誤,我知道錯了

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態,天天向上!萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行逃課,實在是罪無可恕。我不應該逃課!我逃課了。我錯了,我不該逃的。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課

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