第一篇：四下品德教學總結

四年級下冊品德與社會教學總結

2016年3月 白薇

在這一學期中我承擔了四年級品德與社會課的教學工作，在教育教學任務中，我按照新課標要求實施教育教學工作。在教學中，我能認真鉆研教材，從學生熟悉的生活環境、生活素材入手，探索性的嘗試設計種種教學方式，不斷反思積累經驗，尋找有效的教學途徑，從而幫助學生掌握正確的是非觀，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養

成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識

形成健康的人格和良好的心理、生理素質?，F將本學期四年級 思品教學總結如下：

一、取得的經驗和采取的教學措施 1．互動的動態式討論

在現實生活中，學生已經形成了一定的品德和行為習慣，積累了一些社會生活經驗，形成了相應的態度和能力。在教學時，我注重預設與學生生活實際的一些情境、素材，善于調動和利用學生已有的經驗，結合學生現實生活中實際存在的問題，共同探究學習主題，不斷豐富和發展學生的生活經驗。2.多樣化的情境式表演

在教學方法中，我常采用講故事、聽歌曲、情感朗誦、角色游戲、小品表演、知識競賽等多種形式。使學生在輕松的、熟悉的、競賽式 1 的方式中獲得內心的體驗，從而更好地達到了培養學生良好思想品德教育的目的。

二、今后努力的方向

1.開放的教學空間，開放教學要打破教學場地的限制，除了在教室教學外，還可根據教學內容，組織學生到教室以外的場所去進行教學活動。

2.運用開放式的評價考核，評價的根本目的在于獲得反饋信息，促進兒童發展。根據思品課的學習評價，即“對學生在學習過程中各方面的表現進行綜合性評價，具體包括學習態度、學習能力和方法、學習結果?！蔽艺J為在考核時，要把《小學生日常行為規范》考核與思想品德學習考核結合起來。把對學生的認知能力考核與行為能力的考核相結合；重在平時性考核，形式可采用教師評、自評、小組互評、家長參與評價等方式相結合，促進學生全面發展為目的。

經過一個學期學習，同學們的思想覺悟都有不同程度的提高。今后我應進一步加強學習，提高反思能力和組織教學的能力，注重現代化教學手段和學科教學的整合，提高課堂效率。

第二篇：四下品德復習題

浙教版品德與社會四年級下冊復習資料

1、世界上不同的地區、民族的人們都有自己獨特的民族服飾。

2、不同的職業有自己專用的服飾。

3、我們應尊重和欣賞不同民族的服飾。

4、中華民族的旗袍，大和民族的和服、阿拉伯民族的長袍、蘇格蘭民族的方格裙都有其民族的獨特性，這些服飾使我們的民族變得更加多姿多彩。

5、人們喜歡用紅色、黃色表示喜慶、以白色象征純潔，以黑色象征莊重。

6、圣誕節、開齋節、春節、狂歡節都是在世界上有較大影響力的傳統節日。

7、每年的5月31日是世界無煙日，6月5日是世界環境日。從1993年起，每年的3月22日為世界水日。

8、澳大利亞的帆船節，西班牙的斗牛節，非洲土著人的狂歡節，日本的男孩節由于規模大，是世界上很有名的現代節日。

9、世界上不同地區的人們都有自己獨特的節日。

10、世界上的人類，根據他們的膚色、毛發、眼睛等外表特征，可以分為黃色人種，白色人種和黑色人種。

11、不同民族的人民沒有優劣之分，各人種之間都是平等的。

12、周恩來是黃色人種，貝多芬、愛因斯坦是白色人種，喬丹是黑色人種。他們都是不同人種的杰出代表。

13、中國的萬里長城，美國的自由女神像，古羅馬的角斗場，古代非洲精美的任務雕像都是世界著名的建筑物，藝術品，已成為世界人民共同寶貴的文化遺產。

14、中國的甲骨文，古代西亞人的楔形文字，古代埃及的象形文字是世界上最早的文字。

15、世界上大約有2000多種語言文字，現在常用的有100多種，主要語言有漢語，英語、俄語，法語西班牙語等，其中英語使用的范圍最廣，漢語使用的人數最多。

16、世界語是一種國際輔助語，他是波蘭醫生柴門霍夫創造的。

17、黃種人主要分布在亞洲東部，北美西北部和南美部分地區；白種人主要分布在歐洲、北非、亞洲部分地區、北美及南美部分地區；黑種人主要分布在非洲、大洋洲及南美部分地區。

18、云南位于我國的西南部，生活著我國絕大部分民族，是我國多民族的縮影。

19、云南居住著25個少數民族，其中15個少數民族為云南省所特有，是去全國特有民族最多的省。20、苗族的吊腳樓，傣族的竹樓、曼飛龍塔，白族的崇圣寺三塔是云南少數民族最具代表性的民族建筑。

21、每年四月中旬是傣族人民的潑水節，農歷六月廿四到廿六這三天，是彝族人民的火把節，每年農歷的三月三是壯族人們的歌節。

22、我國人口分布最廣的少數民族是壯族，聚居少數民族種類最多的省份是云南，我國人口最多的少數民族是壯族，我國人口最少的少數民族是珞巴族。

23、到2000年年底我國超過百萬的少數民族已達到18個，它們分別是：壯族、蒙古族、滿族、回族、藏族、維吾爾族、朝鮮族、白族、土家族、苗族、傣族、彝族。

朝鮮族主要分布在東北三省東部山地；黎族主要分布在海南?。桓呱阶寮蟹植荚谂_灣省。

24、西藏自治區位于祖國的西部，首府是拉薩，獻哈達是藏族人民最普遍的一種禮節。

25、內蒙古自治區位于祖國的北部，首府是呼和浩特，蒙古族被成為馬背上的民族，以能騎，善射和身體強壯而聞名。蒙古族的傳統居室是蒙古包。

26、每年一度的那達慕大會，是蒙古族騎馬、射箭、摔跤等多種文化娛樂內容的盛大慶典活動。

27、廣西壯族自治區位于我國的南部，首府是南寧，那里旅游資源豐富。

28、壯族人民能歌善舞，壯族的銅鼓舞、扁擔舞、稻草舞和板鞋舞節奏鮮明，舞步雄健。

29、新疆維吾爾族自治區位于我國的西北部，首府四烏魯木齊是一個以維吾爾族為主的多民族聚居的自治區。30、維吾爾族最講究的主食是抓飯，葡萄溝是新疆葡萄的著名產地。

31、寧夏回族自治區居住著回族、漢族、蒙古族、滿族等民族，其中回族約占三分之一，首府是銀川，回族同胞多信奉伊斯蘭教，它們是人口較多的少數民族，散居于全國各地。

32、我國共有五個少數民族自治區分別是西藏自治區、內蒙古自治區、新疆維吾爾族自治區、寧夏回族自治區、廣西壯族自治區；主要分布著藏族、蒙古族、維吾爾族、回族和壯族，它們都是我國較大的少數民族。

33、我國共有56個民族，是一個統一的多民族國家。

34、我國各民族間平等、團結、互助，共同創造了博大精深的中華文明。

35、我們應理解和尊重不同民族的文化，為增進民族團結而努力。

36、造紙術、指南針、火藥、印刷術是我們中華民族的四大發明。

37、吳承恩的西游記、羅貫中的三國演義、施耐庵的水滸傳、曹雪芹的紅樓夢是我國的四大古典名著。

38、漢族是我國56個民族中人口最多，分布最廣的民族，也是世界上人口最多的民族。

39、漢字是世界上最古老的文字之一，漢族的繪畫、建筑等藝術舉世聞名。40、阿詩瑪是彝族人民創作的長詩，已被拍成電影。

41、馬頭琴是蒙古族的傳統樂器，春節是漢族人民的傳統節日。

42、藏族人的傳統服飾為藏袍，滿族女性的服飾為立領旗袍，蒙古族的服飾為蒙古袍，維吾爾族的服飾代表為四棱花帽，回族的服飾為小白帽和小黑帽，朝鮮族的服飾為長裙。

43、我的家鄉有稅務局、公安局、民政局、圖書館、行政中心、客運中心等服務機構，這些服務機構使我們的生活更加便利。

44、為了保障弱勢群體享受到社會的關懷，家鄉設立了敬老院、兒童福利院、婦聯等機構。

45、人口老齡化是現代社會一個不容忽視的問題。

46、奉獻家鄉，回報社會是每一個人的責任。

47、稅收是國家一切公共事業的經費來源。司法機關的存在維護了良好的社會秩序。

48、現代交通運輸工具主要以汽車、火車、輪船、客運飛機、地鐵為主。

49、交通泛指各種運輸事業。不同地方的地形和環境，會有不同的交通方式。50、四通八達的交通網為連接千山萬水和千家萬戶提供了便利。

51、家鄉交通的發展，方便了人們外出辦事、旅游和參觀。

52、各行各業的形成與發展給家鄉的巨變插上了騰飛的翅膀。

53、在家鄉各行各業勞動的人們都是家鄉財富的創造者。

54、行業的形成于地方的資源條件和歷史傳統有很大關系。

55、浙江遂昌是黑陶的故鄉。

56、時代的發展與環境的變化，家鄉涌現出許多新興行業。

57、任何產品都是來之不易的，我們要感謝各行各業的勞動者，尊重他們的勞動成果。

58、蘇州國家高新技術產業開發區以其良好的環境和一流的服務，吸引了各地企業紛紛前來考察和投資，極大地推動了當地的現代化建設。

59、上海是全國唯一擁有2個國際機場的城市，同時還擁有3個火車客運站，3個國內國際輪船碼頭，3000多條馬路，1200多條公交運營線路，以進入陸地、水上、空中立體組合的時代。

60、家鄉是祖祖輩輩繁衍生息的地方，家鄉的故事記錄著家鄉的過去，通過它們可以了解家鄉的歷史。61、首都北京是一座具有3000多年建城史，800多年建都史的歷史古城。62、圓明園位于北京西北郊，建于明朝，由圓明園，萬春園，長春園組成。63、京杭大運河是我國著名的大運河，全長1754千米，是世界上最長的運河。64、位于江蘇省的蘇州園林，是江南古典園林的代表，是我國著名的旅游勝地。65、精彩的社區生活能提高社區成員的生活質量，為社區居民帶來豐富的精神食糧。66、老年人為國家和社會貢獻了自己的光和熱，他們應該得到良好的照顧。

67、每年的3月8日是國際婦女節，5月4日是中國青年節，6月1日是國際兒童節，每年農歷的九月初九是我國傳統的重陽節，又叫老人節。

68、社區是我們的家園，鄰里和睦是建設文明社區的必要條件。

69、與鄰里相處，要做到互相幫助，互相謙讓，有了矛盾，要互相諒解。70、鄰里之間要有安靜的環境，不打擾別人的學習和休息。71、社區鄰里間的和睦相處離不開居委會的工作。

72、社區居民委員會是在黨和政府的領導下，社區實行自我管理，自我教育，自我監督的群眾性組織。

73、社區里的圖書館、康復中心、超市、學校、銀行、飯店、草坪等都是公用設施，他給社區居民的工作，生活提供服務，我們都應愛護他們。

74、社區公共設施與社區成員有著密切的聯系。我們應從實際出發，協調好社區所屬學校，社區內其他單位與社區之間的關系。

75、我們是社區的小主人，應自覺愛護社區的公共設施，關心社區的安全。

第三篇：四下教學總結

四年級語文下冊教學工作總結

涼姜中心學校

劉小莉

本學期我擔任四年一班的語文教學工作。在教學中，我依據新課程標準的指導思想，認真落實課程標準，抓好教學常規工作，圓滿完成了教學任務。為了能從本學期的教學工作中總結經驗，吸取教訓，也為了使自己的教學水平有所提高，在此，特對本學期的語文教學工作做一個全面的、系統的回顧總結：

一、培養學生學習語文的興趣

小學生對待學習，往往偏重于興趣，興趣能激發學習的積極性，增強求知欲望，增強克服困難的信心，而興趣又不是天賦的，是在后天環境和教育影響下產生和發展起來的，尤其是教師本身對學生的影響。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養學生的創新能力，已成為教師關注的熱點，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發展學生的語文素養。

（1）、規范學生的學習習慣。

正確的學習習慣的養成，有利于教學的實施，更有利于學生的學習。重點培養的學習習慣包括以下幾方面：

①漢語拼音：利用早讀、課前預習、上課抽讀等各種方式進行復習、鞏固漢語拼音。②字詞記憶：從開學起，堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。

③課文朗讀：抓好課前預習、逐漸養成認真預習的好習慣；課堂上運用范讀、聽錄音讀、自由讀、有感情讀、分角色讀等方式，對學生進行朗讀訓練與指導。

④閱讀：從平時上課到考試，刻意讓學生進行閱讀的訓練，多思考，多解決問題，提高閱讀水平。為進一步攻破這一難點，也為了增加課外閱讀量，每周安排一節閱讀課，專門進行閱讀訓練。

⑤為了全面提高學生的語文綜合素養，采用一些個性化的方法：每位學生都有一本摘抄本，將所學課文，課外閱讀中看到的優美詞句，喜歡的古詩詞，名言警句等進行摘抄記錄。提高學生對古文化的感悟能力，并進行記憶積累，逐步養成日積月累的好習慣。

（2）、培養積極探究習慣，發展求異思維能力。

在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據已有的經驗，知識的積累等發表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。這樣課堂氣氛很活躍，開放的課堂教學，給了學生更多的自主學習空間，讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體現自我價值。

二、備好課，做好充分準備

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，因此，每天我都花費大量的時間在備課上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。課前，為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，確實教學效果十分理想。同時，為了備好課，花大量的時間在網上查找相關課件或者自己加工、自己制作一些必需的課件，在課堂上起到了非常好的作用。相反，我沒有認真備課的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，學生也沒興趣聽課，與此相比可見，認真備課對教學十分重要。

三、積極參加教研活動，努力提高教學水平。

這學期的教學工作可以說是非常難忘的，在深鉆教材的同時，積極參加各種教研活動。從教學設計到課件制作我花了大量的時間進行精心的準備。

四、存在問題

學生在語文學習方面都存在以下幾點不足：

1、漢語拼音掌握不牢固，生字詞、練習中的成語記得似是而非；

2、閱讀能力普遍不高，尤其是學生的獨立閱讀能力差，沒有耐心去認真閱讀理解。

3、書寫不規范的學生有一少部分，作業格式不規范。

“一份耕耘，一份收獲”。好的教師就應該多下苦功夫去研究教學教材，多花心思去和孩子們接觸，探討方法。在以后的工作中，努力改掉不足之處，真正和孩子融為一體共同學習，讓孩子們感受到學習的樂趣，知道學習的意義，樹立遠大的抱負，為實現自己的目標而奮斗！

第四篇：四下數學教學總結

數學教學工作總結

（2010—2011學年第二學期）

本學期，我繼續擔任四年級的數學教學工作，可以說緊張忙碌而收獲多多。總體來說，我能認真執行學校教育教學工作計劃，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來,從各方面嚴格要求自己，積極向同行請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，以促進教學工作更上一層樓。

一、加強業務學習，提高自身教育教學水平。

一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會直接體現在一切工作之中，只有通過不斷的學習，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學思想，才能有不竭的動力和創新的源泉。新的國家課程標準體現鮮明的時代氣息，它的應運而生，為教育注入了新的生機。為此，我把學習新課程標準作為本學期業務學習的一項重要內容，一有時間我就認真學習各類教育教學書刊雜志，將最新的教育教學理論內化為我所有，擠時間研究名師們的課例，上網搜集他們的課堂實錄，學習名師們出神入化的教學神韻，學習他們隨機應變的教學靈性和繪聲繪色的講解方法，結合本班學生的實際大膽嘗試改革。通過學習，不斷充實自己，樹立新的教學觀念，積極探索新的教學路子，努力提高自己的教學水平。經過一學期的努力，班里絕大多數學生都能在課堂上 1

消化新知識。

二、認真備課、上課，提高教育教學質量。

不局限教材，靈活運用教材，根據學生的實際情況對教材進行適當的重組。課前多方搜集相關資料，除把握好基礎和重難點外，還根據班級學生的實際設計課的內容和類型，并對教學程序做詳細的安排，認真寫好教案。每節課都在課前作好充分的準備，制作各種利于吸引學生注意力的教具。課堂上始終以最佳的精神狀態站在講臺上，以和藹、輕松的形象去面對學生。充分利用學生的生活經驗進行教學，利用多媒體課件調動學生學習的積極性，提高了課堂的教學質量。課后及時對該課作出總結，寫好教學反思。

三、梯次管理評價，使每個學生都得到發展。

開學初，我根據學習習慣、學習能力和學習基礎將這些學生分為三類進行管理，并給他們分別制定了不同的學習目標：優生更優秀，中等生努力追趕優生，差生要超過自己。排座位時，優差生合理搭配，使得優生可以隨時幫助差生。工作中我以平常心對待每一個學生，幫助差生找到自己的優點和不足，幫助他們樹立信心。課堂上給中下學生多一些展示的機會，發現錯誤及時訂正，課后抽時間對他們進行輔導，督促按時完成作業。經過全班一學期的努力，全體學生都比開學初有了不同程度的進步。

四、教學管理系統化，記錄學生成長歷程。

本學期，我對所教班每個學生的每次測試成績都做好記錄，并進行分析。從數據分析來看，本學期學生數學基礎知識與計算能力有較大幅度的上升，而邏輯思維能力也有一定程度的進步，數學發散思維能力還比較薄弱。日常管理，每組設數學小組長一名，負責檢查、指

導、督促本行同學完成作業。在每次作業批改中，均對存在問題進行記錄，針對學生的薄弱環節進行補課，進行單獨輔導。

五、作好復習工作，全面落實三維目標。

期末我能制定詳細的復習計劃，認真備好復習課，使得復習工作能有計劃、有步驟、扎實的進行。培養好尖子生，提高中等生，幫助差生是我這一次的復習目標。

在以后的工作中，我要不斷總結經驗，努力提高自身的業務水平，我相信，有耕耘總會有收獲！

第五篇：四下總結

工作總結 做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我對自己的要求。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待工作，以“師德”規范自己的教育教。這學期的工作已經結束，回顧一學期的工作我感嘆良多，既有一定成績，又存在一些還需努力解決的問題，下面對本學期的工作總結如下。

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習教師職業道德，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。

二、在教學方面，敬業愛崗，嚴謹治教。

1、狠抓基礎知識和基本技能

由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。

2、從學生的聽課抓起。

通過觀察學生大部分比較聰明,但他們的學習習慣相當差,自由散漫,惟我獨尊。課堂上至少有半數學生不會聽課,自主學習意識更加單薄。針對這種情況,針對他們的聰慧特點從他們自主學習抓起,教他們學會學習,怎樣探索,樹立他們學習的自信心,激勵他們做學習的小主人等措施。從而達到教會學生學會學習的目的。

3、緊抓學生作業不放,想盡辦法杜絕不按時交作業的現象。

為解決這個問題,我在做有關學生思想教育工作的同時積極與其家長聯系,進行交流、溝通;對學生采取當堂作業當堂交,家庭作業次日早上到校必須交的辦法。學生交后立即檢查,及時批閱。如有拖欠作業的,一經發現,必須馬上解決。前一天家庭作業或當天上午數學課上的作業未完成,中午解決;下午數學課上的作業未完成,放學后解決。這樣在一定程度上解決拖欠作業的問題,現在基本杜絕拖欠作業的現象。

4、積極與學生家長溝通。

與學生家長多溝通，可更有效地發揮教育作用。我把學生的家長電話號碼作以記錄，隨時向家長匯報其孩子在校的學習情況。這里的“匯報”不單單是給學生“告狀”，而多半是抓住學生的點滴進步與其家長交流溝通，使其家長增強配合教師積極教育孩子的信心，以實現我們的工作目標

5、做好扶優轉差工作

十個手指都有長短，何況尚在成長的孩子，他們每個人不可能都按照我們心中預定的好學生的標準去發展。針對這一點，我們努力做到公平地對待每一個學生，注意地去尋找每個學生的閃光點，也讓學生自己互相尋找、互相稱贊，給他們勇氣，培養他們的自信心。

當然在教學中肯定存在很多不足之處，在今后的教學中本人一定將更加努力，查漏補缺，積極學習新的理論和探討教學教研。爭取有更大的進步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。