觀后感昨晚觀看了電影《張思德》,影片描寫的是抗日戰爭后期,延安正處在熱火朝天的大生產運動中,毛澤東的勤務兵張思德為人憨厚樸實,工作任勞任怨,從不計較個人的得失,一心一意為著革命的利益和解放全" />

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愛國電影的觀后感(精選合集)

時間:2019-05-12 11:56:27下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《愛國電影的觀后感》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《愛國電影的觀后感》。

第一篇:愛國電影的觀后感

愛國電影的觀后感

篇一:張思德>觀后感

昨晚觀看了電影《張思德》,影片描寫的是抗日戰爭后期,延安正處在熱火朝天的大生產運動中,毛澤東的勤務兵張思德為人憨厚樸實,工作任勞任怨,從不計較個人的得失,一心一意為著革命的利益和解放全中國的偉大事業而默默地奉獻。為解決中央機關冬季取暖問題,1944年他帶領一班人到安塞縣燒炭。在一次燒炭中炭窯突然崩塌,張思德不幸犧牲。毛澤東主席在他的追悼會上深情地說:“我們的隊伍里到處是這樣的人,普通、平常、象清涼山上的草一樣,我們不注意到他們,往往也聽不到他們的聲音,可正是這些人支撐著了我們的整個事業。毛主席的這篇講話,發表時以《為人民服務》為題。這篇文章也成了共產黨人行為準則和毛澤東思想的具體體現。

電影《張思德》將為人民服務具體化,讓觀眾相信,為人民服務是快樂的,這個榜樣值得我們世世代代學習。通過觀看《張思德》影片,我深深體會到:一名普通共產黨員默默奉獻的偉大,偉大的事業,需要無數個張思德,偉大的人民,需要永遠的“為人民服務”。在張思德身上所表現出來的,更多的是中國人骨子里的那種樸實、謙和、善良,是一種人內心本能的、涌動著的自我奉獻的精神。

這部影片的現實意義在于:為人民服務的宗旨不能丟,“立黨為公,執政為民”的信念不能丟,新時期的黨員、干部,應當情為民所系,利為民所謀。

篇二:小兵張嘎觀后感

當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時,我被主人公嘎了哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。

一提起小兵張嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦,但是為了改變人們艱苦的生活,他少年時就參加了紅軍,他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務,有一次,他屁股上中了敵人一槍,但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領捉了回去,為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈,不達到目的絕對不罷休的精神感動了我。

看完電影,我思緒萬千和嘎子對比,我顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務而奮不顧身,即使失敗也會堅持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學校開展一次“科技小發明”的活動,我當時就迫不及待地向老師報了名。正當我滿懷信心地開始制作我自己設計的“動力小船”時,卻發現了一個個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題后卻發現螺旋槳轉不了了,當我解決螺旋槳的問題卻發現??這一個個問題把我搞得頭暈眼花,頭上金星亂飛,我一氣之下把“動力小船”摔了個稀巴爛。結果認真制作,能持之以恒的同學獲獎了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊,有句古話說得好“天下無難事,只要肯攀登。”為何說無難事呢?因為做了,“難”事則轉為“易”事不做則反之。聯系我們小學生一定要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去,不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚,才能夠為我國的將來出一份力量。

片中嘎子上縣城找一位親戚時,卻發現那位親戚幫鬼子拍照,臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級時。我剛到家門口,卻發現一個人在開我家的門鎖。我仔細一看,原來他把我家的鎖弄壞了,怎么也打不開了。他見我回來了,便立即惡狠狠地說:“你要敢把這件事說出去,我便揍死你!”我嚇得連忙點點頭。等我媽回來時卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的,為此我還經常為此事感到不安呢。

同學們,我們是二十一世紀的主人,未來的中國屬于我們,我們要發奮學習,像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。

篇三:紅孩子觀后感

戰火紛飛的革命戰爭年代,雖然離我們已經十分遙遠。但是愛國主義教育影片《紅孩子》仿佛把我們帶入了那個英雄輩出的時代,讓我們了解過去,了解歷史。蘇保、細妹等兒童團員手持紅纓槍穿梭在密林中,與敵人做艱苦的斗爭,正是有了他們不怕犧牲默默奉獻,才成就了今天的>幸福生活。

《紅孩子》讓我們重溫了那段歷史,被革命先輩的英雄事跡所感染。兒童團員蘇保、細妹等形象深深的印入了我們的腦海,小小少年革命意志堅強,不怕犧牲,不怕危險,機智勇敢,胸懷革命大業,他們是那個時代的小英雄,是我們學習的榜樣。

回顧歷史,是為了銘記歷史;銘記歷史,是為了珍惜現在。我們今天的幸福生活,是先輩們用鮮血換來的,我們要倍加珍惜學習的良好環境,倍加珍惜安定的社會環境,學有所成,學有所長,學有所用,繼承革命先輩的遺志,投身祖國社會主義建設,為中華民族的偉大復興奉獻聰明才智。

自古英雄出少年。祖國建設日新月異,祖國建設一日千里,幸福美好的未來需要我們去開創,我們要爭做祖國建設的英雄,無愧于先輩們的殷殷期望,無愧于我們這個時代。春天的花朵為我們開放。

空中的白云向我們召喚。

樹上的小鳥為我們歌唱。

美好的生活伴我們成長。

幸福美好的學習生活,我們要珍惜;小小英雄的優秀品質,我們要繼承和發揚。珍惜現在,珍惜未來,德智體美勞全面發展,肩負起祖國建設的重擔。

篇四:我的法蘭西歲月觀后感

偉大的革命先行者孫中山先生說過:“做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國。”無疑置否,鄧小平爺爺就是這樣的人,他用畢生的精力忠實地實踐著愛國的使命,為祖國的振興作出了感天泣地的不朽勛章,成為萬人景仰的人物。

影片《我的法蘭西歲月》生動地再現了鄧爺爺青少年時代的光輝形象,讓我們在重溫鄧爺爺年輕時精神風范的同時亦受到了深刻的愛國主義教育,對怎樣愛國有了更深的理解。

清朝末年,列強入侵,軍閥混亂,民不聊生。鄧希賢(鄧小平爺爺的學名)苦于報國無門,救民無路,遂懷一腔救國濟世的熱誠,和同鄉兩位伙伴一起遠赴法國勤工儉學。然而,法蘭西并非他們想象中的天堂。很快,他們就因拖欠住宿費被學校停學,生存也隨著陷入絕境。

身處異國他鄉,求學無能,求工無望,一日三餐毫無著落。這是多么令人恐慌的一件事情啊!這時候,只要有一線生存生機,誰都會牢牢抓住不放。

幾經周折,機會終于降臨!商店的老板同意讓他們扮演小丑招攬生意!一個同伴留下了,鄧希賢和另一個同伴卻義無返顧地走了。他們挺著堅硬筆直的脊梁,走了!

他們走了,我卻哭了。在生存與尊嚴面前,他們毅然選擇了后者。雖然,前途茫茫,心路茫茫,然而,他們始終沒有忘記自己是一個中國人,一個有骨氣的中國人。在舉目無親、人情淡漠的異國他鄉講骨氣——這,對于年僅16歲的孩子,需要多大的>勇氣!這勇氣,這勢不可擋的勇氣,就來源于血脈里汩汩流淌的愛國深情。否則,生存的欲望會戰勝一切!

篇五:上甘嶺觀后感

影《上甘嶺》講的是志愿軍在朝鮮戰場上抗擊美帝侵略者的一次戰役。在這場戰役中,八連已經在山上抗道里堅持戰斗了一個月。由于敵人的封鎖,部隊嚴重缺水,戰士們的嘴唇都干裂了。上級領導派來送水的小分隊,隊員們一個個犧牲。為了保存實力,八連戰士們又得下山去搶水。但是,戰士們剛裝好水,就被敵人的流彈打中了。后來,師長派人歷盡千辛萬苦才送上一些蘿卜,并特意送給連長兩個蘋果。雖然連長自己是那樣干渴,卻把兩個蘋果分成許多片,分別送到全連每個戰士的手上??

看到這里,我的眼睛濕潤了。戰士們在那樣饑渴的情況下,沒有忘記自己的戰友,這種階級友愛是多么高尚。他們真正做到了“我們的干部要關心每個戰士,一切革命隊伍的人都要互相關心,互相愛護,互相幫助。”

我靜靜地坐在電視旁觀看。心里卻久久不能平靜,心好像被無數的鋼針刺著一樣疼。我想起自己平時對同學的態度不好,心里難受極了,感到自己臉紅,羞愧。

過去,我在班上算得上一個“吵架、打架王。”我不是找這個吵嘴,就是找那個打架,根本談不上團結友愛,互相幫助。記得有一次,一位同學在跑步的時候不小心踩了我一腳,他一邊跑一邊說:“對不起!”我卻故意刁難他,把他一推,大聲說:“對不起值幾個錢,你把我的鞋子弄臟了,你賠!”那位同學一邊道歉,一邊說:“我不是有意弄臟你的鞋,我幫你洗。行嗎?”可我還是要他賠,并舉起拳頭要打他。旁邊的同學聽到我的叫罵聲,圍了上來。了解情況后,個個都不滿意,眼睛怒視著我,好象說:“如果你再欺負這個同學,我們就去告訴老師。我一看這嚇人的架勢,不敢再說什么,只好偷偷地溜跑了。

看《上甘嶺》的英雄們互相關心、互相愛護、互相幫助的情景;我明白了一個道理,同學和同學之間要團結友愛,而像我平時那樣,就會沒有朋友,會變成“離群之雁“。

電視演完了,爸爸和媽媽津津有味地談論《上甘嶺》電影中的精彩情節,可是我這個平時愛鬧的人,卻在一旁默默地思考著??

第二篇:愛國電影觀后感

小學生愛國主義電影觀后感:《小兵張嘎》觀后感

當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時,我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。

一提起小兵張嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦,但是為了改變人們艱苦的生活,他少年時就參加了紅軍,他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務,有一次,他屁股上中了敵人一槍,但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領捉了回去,為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈,不達到目的絕對不罷休的精神感動了我。

看完電影,我思緒萬千和嘎子對比,我顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務而奮不顧身,即使失敗也會堅持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學校開展一次“科技小發明”的活動,我當時就迫不及待地向老師報了名。正當我滿懷信心地開始制作我自己設計的“動力小船”時,卻發現了一個個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題后卻發現螺旋槳轉不了了,當我解決螺旋槳的問題卻發現這一個個問題把我搞得頭暈眼花,頭上金星亂飛,我一氣之下把“動力小船”摔了個稀巴爛。結果認真制作,能持之以恒的同學獲獎了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊,有句古話說得好“天下無難事,只要肯攀登。”為何說無難事呢?因為做了,“難”事則轉為“易”事不做則反之。聯系我們小學生一定要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去,不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚,才能夠為我國的將來出一份力量。

片中嘎子上縣城找一位親戚時,卻發現那位親戚幫鬼子拍照,臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級時。我剛到家門口,卻發現一個人在開我家的門鎖。我仔細一看,原來他把我家的鎖弄壞了,怎么也打不開了。他見我回來了,便立即惡狠狠地說:“你要敢把這件事說出去,我便揍死你!”我嚇得連忙點點頭。等我媽回來時卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的,為此我還經常為此事感到不安呢。

同學們,我們是二十一世紀的主人,未來的中國屬于我們,我們要發奮學習,像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。

愛國主義電影觀后感:《地道戰》觀后感

今天,我觀看了電影《地道戰》,它主要是講:1942年到1944年那幾年,日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”實施了三大策略:“殺光、搶光、燒光”。冀中人發由于軍力不足,不能對抗敵人,就創造了新的斗爭方式----地道戰。創建地道戰以后,敵人就往里面攻擊,想方設法地破壞。但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備,敵人沒有得逞,他們既怕又恨,但又對我們沒辦法。在地道里作戰時,民兵隊長高傳寶利用人群來傳播消息,使隊長的意思能傳播給人群。人們有了地道戰,敵人的“掃蕩”粉碎了,冀中人民取得了勝利。

觀看這部電影的同時,我一直在想,為什么古代的中國人民如此聰明,而現在的中國人卻如此地脆弱無能,就拿諾貝樂獎這個事例來說吧,在外國已經有很多人得了諾貝樂獎,但我們中國卻只有幾個人獲得了諾貝樂獎,真是天壤之別啊!這是什么原因呢?我們中國人并不比別人笨,為什么會這樣?告訴你吧,因為我們中國人不懂得合作,只懂得為自己爭權謀利。我們回想一下《地道戰》吧,如果他們不合作,能修建成地道嗎?如果他們不合作,能想出防毒方法嗎?所以我呼吁大家不要再爭取權謀利了,你倒不如把爭取謀利的時間來為國家作奉獻,這樣也許對你會更好。

同時,我也希望我們小學生好好學習,不要玩世不恭,好好學習,不要辜負大家對你的期望,長大為國家做奉獻。以史為鑒,珍愛和平!

愛國主義電影觀后感:觀《地道戰》有感

自從看了電影《地道戰》以后,我的心情一直不能平靜,因為英雄的形象總是浮現在我的腦海里。

地道戰發生在冀中平原上的故事,一次,日本鬼子要侵略冀中的人民,人民為了趕日本鬼子出中國,在每戶人家里挖了一條通道,這做了陷井,經過了一場激烈的戰爭,冀中人民終于把日本鬼子趕出了中國,但是,高老忠為敲鐘報警而獻出了寶貴的生命。

我覺得冀中人民很聰明,會用各種手段去對付他們,讓他們死無葬身之地,冀中人發會想到挖地道,家家戶戶連在一起,逃得容易,打仗也容易。

那已成為歷史,我們現在很少存在戰爭,因為人們不想打仗,他們想有一個溫馨的家,過著平平常常的日子,而我們小學生,應該努力學習,將來為國家做出貢獻,所以全世界的人民要以史為鑒,珍愛和平。

愛國主義電影觀后感 :觀《舉起手來》有感

故事生在抗日戰爭時期的一個大山溝里,講述了一群正義的中國人民與外賊抵抗,剿滅侵略者的故事。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁,在捧腹大笑之余,我深深地為他們英勇的行為叫好,被他們大勇無畏的精神所感動。我陷入了沉思:

這部電影以幽默的語言和搞笑的動作向我們呈現了一的歷史史實。翻開中華民族的史冊,從各種不平等條約的簽訂,到八國聯軍侵華,再到1937年日本鬼子踐踏到中國這片土地??一百年來,中華民族被侵略、被侮辱、被欺壓,被戴上“東亞病夫”的帽子??侵華戰爭,多少無辜的中國人被屠殺,被蹂躪,直至日本到現在還不承認南京大屠殺的史實。為什么?因為中國清朝的閉關鎖國,政府的軟弱無能,自不量力,更是因為中國的落后,貧窮才處處受人欺壓。“落后就要挨打。”中國歷史的所有屈辱不正印證了這句話嗎?

為了使我們的祖國不再受欺侮,為了不再發生戰爭中那些血腥的事件,為了使南京大屠殺的悲劇不再上演,我們就必須振興祖國,是祖國更加強大。梁啟超說:“少年強則國強,少年興則國興。”我們這一代的青少年是新世紀的曙光,是建設祖國美好未來的希望,我們的努力奮斗,關系著祖國的振興;我們的刻苦學習,關系著祖國的富強!

歷史為我們敲響警鐘:知恥而后勇!新一代的青少年,同齡人,讓我們努力吧,為了我們的祖國而奮斗!

第三篇:愛國電影觀后感

電影《雷鋒》觀后感

香沉小學

五年級

趙鍶雨

下午我們全校觀看了《雷鋒》的電影,雷鋒叔叔的善良、樂于助人的品質給我留下了深刻的印象。我還聽過這樣的一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

給我印象最深的是影片中的兩個情節:有一次,雷鋒去看病,不巧走到半路,下起了暴雨,他看見一個老大娘抱著一個三歲的小孩正趕路去幾十里外的一個村子,十分艱難。雷鋒便決定送他們去。在路上,雨下得越來越大,泥濘濺滿了雷鋒的下半身,在上一處土坡時,雷鋒一手扶著背上的小孩,一手在濕軟的土坡上挖出一道平坦的路,讓跟在后面的大娘走好一些。而在把大娘和孩子送到目的地之后,雷鋒卻不打一聲招呼就消失在暴風雨中。雷鋒叔叔這種默默奉獻的精神多么值得我們去學習啊!

電影中另外一個情節:一個星期天,雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了,雷鋒叔叔發現發現自己的衣服不見了,他就到處尋找。后來他找著了衣服,襪子仍然沒找到。這時,王大力說:“雷鋒,你有那么多存款,還這么舍不得買一雙襪子。你瞧,你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?”雷鋒叔叔說:“這總比我以前光著腳上山砍柴強多了!”王大力又說:“那你不覺得丟臉嗎?千縫萬補的”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”從這幾句話,就已經體現出了雷鋒叔叔的節約精神。他每個月只有6元錢工資,他卻把錢存在銀行。

看了《雷鋒》這部電影以后,我覺得很自責。由于雷鋒叔叔這么節約,我們還這么大吃大喝。我以后要洗雷鋒叔叔學習,學習他的勤儉、樸素、樂于助人的優良品質!??

如今,雷鋒的精神仍在感化著人們,在我們身邊就有許多雷鋒似的人.交警,他們日夜站在馬路邊,不管是嚴冬還是酷暑,不管是風霜還是雨雪,他們總是屹立在那里,指揮著車輛順利通行,提醒著人們要注意安全.紅燈綠燈映入眼里,但人們心中卻時時不忘交警,因為,他們為這個事業付出了太多太多,不管道路多么艱辛,他們毅然堅守在自己的崗位上.交警,不正是雷鋒似的人嗎?

老師,他們辛勤的工作著,不知批改過多少作業,不知付出了多少辛勞的汗水.正是在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個有抱負的人,一個高尚的人,一個知法守法,有益于人民的人;在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出的是自己的心血,回報的是別人的快樂。在我們身邊辛勤工作的園丁們不正式雷鋒似的人嗎?

這些事例太多太多??

在祖國廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學習雷鋒精神,實踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻。

雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;

向雷鋒同志學習!

指導老師

蒲明葉

第四篇:愛國電影觀后感

愛國電影觀后感

209班何欣頤 19號

南京南京,讓我心情沉重,它所講述的是我們熟悉的南京大屠殺歷史慘劇。在我們以往的記憶中,南京大屠殺是日本士兵殘暴的地迫害我們中華兒女的鐵證,他們攻陷中國的南京之后,在南京城區及郊區對中國平民和戰俘進行的長達6個星期的大規模屠殺、搶掠、強奸等戰爭罪行,罪行令人發指,熟知這一歷史史實的每一個中國人民莫不是對日本人恨不得剝其皮,飲其血,啃其骨,而在《南京南京》中又讓我們重溫了這個讓中華兒女心痛的歷史。

在《南京南京》中,以侵華日軍于1937年12月13日攻陷中國的南京之后為開幕,殘兵逃竄,視野中滿是殘肢斷骸,到處都是同胞的頭顱,內臟,裸露的尸體等等,其實慘劇早已發生,影片用這樣的一幕幕無聲地控訴著殘暴的日本鬼。之所以為鬼,因為他們早已失去了良知,已經化身為無惡不作的惡魔。在影片中有幾個地方讓我內產生了深深的觸動。

其一,那些留下艱苦抗戰的士兵,在一部分士兵逃竄了之后,仍有一部分鐵血男兒留下來繼續抗戰,他們在人力物力極度匱乏的情況下,想盡一切辦法與日軍抗爭,不斷地從戰地收羅子彈炮彈,可是,最終仍是因為寡不敵眾,被俘,千萬戰俘被日軍有組織計劃地屠殺在江邊。憤怒、失望和羞恥讓這個戰士無話可說,他不愿坐著死去,選擇沉默又勇敢地走向那無可奈何的歸宿,軍人最后的尊嚴只能靠那幾句日本人聽不懂的口號來硬硬撐起。他們也是人,也會害怕死亡,但戰士的使命讓他們不能放棄,就算是垂死掙扎也未想過放棄。不論結果,他們的精神讓我敬仰。

其二,便是日軍小隊進教堂這一幕,當日軍小隊哆哆嗦嗦地推開大門,對日寇的生疏和恐懼象倒下的多米諾骨牌一樣在教堂的人群中彌漫,從老者到殘兵,從青壯到幼兒,都對著七八個小日本鬼子舉起了雙手。城破之際,民眾尊嚴蕩然無存,只求莫死。然而,從日軍的表現出我們可以看出來,其實他們比誰都害怕,他們只能慌張地請求支援。后面又牽扯到了一個日本兵角川,在影片中他是唯一在良知的日本士兵,因為恐懼和誤解而殺人會向死者道歉,會在見證日本人的暴行是會受到良心的譴責,會痛苦,不管這樣的日本兵是否存在,但在這里這樣的一個形象更是強烈地控訴了其他日本兵的殘暴,冷血。

其三,日軍在南京奸淫婦女的段落,及日本提出要貝拉安全區提供100名女性做日本兵的安慰婦。在面對日本非人的條件,無法抗擊的群眾,忍受著無法言寓的痛,更加讓我心疼的是那些自愿站出來的女性,她們是克制了多大的恐懼才有勇氣站出來,為了能讓更多的生命生存下來。最后,我還想提一下其中的汗奸上海男人唐先生,前面他為了家人背叛了人民,背叛之后仍是失去了女兒,妹妹,他唯有能保住的就是妻子和妻子肚子里的孩子,結果他放棄了跟拉貝先生走,也因此,他獲得了尊嚴最后臨死的時候拒絕蒙住眼睛,直視死亡。

南京南京給了我太多的觸動,讓我在大腦深處狠狠地記下,南京大屠殺的血與淚。

第五篇:愛國電影觀后感

《鐵血》觀后感

觀看愛國電影《鐵血》后,我的感觸很深。

影片講述了一個感人肺腑的故事。影片中的中華兒女,不畏強權壓迫,不畏虎豹豺狼,為了人民的幸福,為了民族的自由,為了國家的獨立和昌盛,譜寫了一曲曲響徹云霄的愛國主義壯歌。

《鐵血》反映的是抗戰期間中國軍隊正面戰場的著名戰役昆侖關戰役。1939年冬,侵華日軍派出號稱“鋼軍”的精銳部隊第五師團與第十八師團,在華南北部灣沿海欽州一帶突襲登陸,攻占南寧,妄圖切斷當時中國大后方唯一暢通的國際交通線。中國軍事史上第一支機械化部隊陸軍第五軍,在杜聿明的指揮下與日軍王牌機械化部隊激戰近月,終于奪回地處西南國際交通線咽喉地帶的昆侖關。

在這場激烈的攻堅戰中,中國軍隊全殲了日軍精銳的21旅團,擊斃日少將中村正雄并基本消滅了該旅團的全部指揮官;中國軍隊亦付出了1萬人以上的傷亡。

電影《鐵血》在描摹這段壯懷激烈的歷史時,既著力刻畫了杜聿明、戴安瀾、鄭洞國等國民黨將領的內心波瀾,也真實再現了下層官兵和普通百姓的喜怒哀樂,從而將戰爭宏觀與戰壕微觀緊密結合起來,全景式地展現了中國軍民同仇敵愾的愛國精神。

我記得片中的日本將士說了一句話:“打敗一個陣地并不難,但要打垮人民愛國反抗的精神是非常之難!”當中華人民開始反抗時,日本帝國傻了。他們萬萬沒想到中華人民為了國家赴湯蹈火,出生入死,能為國捐軀。

《鐵血》這部片子里正包含著偉大的愛國之心。其中,最令我感動的是:五連長接到命令,不惜一切代價把阻止部隊前進的碉堡炸掉。五連長說:“如果我不把這顆該死的虎牙拔掉,你就拿我人頭!”他指揮部隊拼命地往前沖,手里拿著一個粗棒子,上面捆著五顆手榴彈或是幾個炸藥包。革命戰士個個往前沖,為了祖國,為了鄉親父老,為了死去的同胞們報仇!但他們畢竟是血肉之軀,沖到近處,就快成功時,被敵人的機槍掃中,倒在了死去戰友的身旁。接著,又是一批士兵沖上去,又是一批士兵倒在血泊中。連長看著平時的戰友一個個離開了人世,對世界撒手而去,心如刀割。看到只剩下最后幾個人了,一把奪去戰友手中的一挺自動步槍,對著僅剩的戰友喉到:“為了中華民族,沖啊!”一個戰友攔住他說:“連長!這又是何苦呢?”連長還沒聽完,已沖了上去。結果還沒跑到一半,他抽出手榴彈,拉了弦。就在這時,他深中數彈,艱難地拋出手榴彈后倒在地上,成為了一名烈士。

此時的我已是熱淚盈眶,這種感受是無法用語言來形容的。

是啊,愛國主義的力量不可戰勝,歷史已經證明了這條真理。歷史翻開了新的一頁,我們的祖國開始了新的歷程。我們現在的任務不是當年趕走侵略者、消滅反動派的血火戰斗,我們應用我們青春的熱血、青春的信念、青春的力量建設一個更加繁榮富強的祖國。

沒有烈士們,就沒有我們的今天,他們的壯舉激勵著我們努力學習,發奮學習。我們中華民族,“茍日新,日日新,又日新”,不斷滌蕩自身,戰勝艱難險阻,積累著日月精華,奔向那更加光輝燦爛的前程。這正是我們每個今天的中國人所驕傲的。

初三2班

葛紅陽 6

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