第一篇:愛國電影觀后感600字
愛國電影觀后感600字(精選多篇)
愛國電影觀后感作文600字
愛國電影觀后感作文600字
9月30日,學校讓我們觀看了《紅領巾》這部具有紅色經典的大型兒童話劇。《紅領巾》講述了一個極富傳奇色彩的故事:少先隊員郝強、萌萌、壯壯、大偉去野外郊游,他們對“紅領巾”沒有一個正確的認識,當想游泳時因為沒帶泳褲就想拿紅領巾當泳褲,這時孩子們被“時光隧道”帶回到七十年前的戰場,遇到了鐵柱、二娃子、馬原、八妹子等四個年齡相仿的兒童團員。兩代少年從相互隔膜、誤會到理解和信任,最后兒童團員犧牲了生命保護少先隊員們回到“今天”。
看完了這部話劇,知道了我們今天的生活是來之不易,紅領巾是老一輩用鮮血染成的。可是有些人,還把紅領巾當抹布,當擦黑板的抹布不見了,他們就用紅領巾來擦黑板;有些人,把紅領巾當毛巾,一出汗,就用紅領巾擦汗;有些人,還把紅領巾當草稿紙,數學課上沒有草稿紙了,就在紅領巾張亂涂亂畫。難道他們不知道嗎,如果沒有“紅領巾”,我們現在還可以在家里悠然自得的看電視,看電腦嗎?紅領巾是國旗的一角,他們不尊敬紅領巾,也就是不尊敬國旗,因為紅領巾是國旗的一角。在戰爭年代,為了讓今天更多人得到幸福、自由和尊嚴,很多革命先烈都英勇犧牲了。那些不尊敬紅領巾的人,肯定是覺得革命先烈打仗是應該的。我敢保證,打起仗來,那些覺得革命烈士在以前拼死打仗是應該的那些人,肯定是第一個先逃跑,因為他們覺得打不打仗都不關自己事!
紅領巾是用革命先烈的鮮血染成 的,我們要好好愛護她,不能讓她被壞蛋強了去!
雷鋒電影觀后感
雷鋒的事跡早已成為我們耳熟能詳的故事。可是今天在黨的群眾路線教育實踐活動的時刻重溫雷鋒事跡還是受益匪淺。學習雷鋒精神和我們現在開展的黨的群眾路線教育實踐活動是緊密聯系的,雷鋒精神不是過時了,而是我們工作生活中要時刻牢記的,工作中我們要以雷鋒為榜樣,盡職盡責,今天的工作今天必須完成不能拖到明天生活上我們要象雷鋒那樣艱苦樸素,要敢于向奢糜之風說不,我們現在雖然生活富裕了,但是艱苦樸素的優良傳統不能丟,要象雷鋒那樣從節約每一張紙、每一粒米做起。學習雷鋒也需要我們與時俱進的學,雷鋒那種無私奉獻、樂于助人的精神永遠值得我們學習。
“人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”是雷鋒座右
銘,現在也應該成為我們的座右銘,這也正是黨的群眾路線教育活動要求我們每個人要做到的。我們如果真正做到為人民服務那就是在踐行黨的群眾路線,為人民服務不需要非要做什么驚天動地的大事,只要象于海河、焦裕祿、孔繁森、郭明義那樣從小事做起,從群眾最關心的問題做起,就是在為人民服務。做為一名教育戰線的工作者,要不斷提高自身的業務水平,要轉變觀念、勇于創新、大膽實踐,與時俱進地工作;在提高自身素質的同時,還要端正自己的工作態度,才能更好地為人民服務。
這就是我們學習雷鋒精神的最終目的,在今后的工作生活中要以雷鋒為榜樣,從小事做起,從一點一滴做起,用實際行動向雷鋒同志學習,用實際行動踐行黨的群眾路線。
《建國大業》讀后感
《建國大業》這一部慶祝新中國成立60周年的主旋律影片,云集一百七十多位明星,話題人物齊聚,四大天王中 的兩位捂婚天王劉德華,黎明,功夫之王成龍,李連杰,華表獎的雙黃蛋得主陳凱歌,馮小剛,四小花旦里的章子怡,趙薇,實力派男星姜文,陳道明,陳寶國,葛優等演員紛紛出馬,以置于使筆者無法一一列出,這些大腕在影片拍攝和上映的檔期,每個人身上出一條新聞,對影片的宣傳就不可小窺,更何況中影掌門人韓三平十多年后重新掌鏡,眾大腕零片酬出演,國產片拷貝又創新高等新聞本身就有著巨大噱頭,讓人們重新喚起了對主旋律影片的熱情!
其實主旋律影片很早就對自身如何更多的吸引觀眾做過嘗試,2014年,為了紀念中國抗日戰爭勝利60周年的影片《太行山上》,就起用了港臺明星梁家輝,劉德凱分別飾演國-共的抗-日英雄,2014年的獻禮影片《八月一日》同樣選用了呂良偉,李子雄飾演了葉挺和汪精衛,兩部影片在這一類型片上做的突破不大,但是起用明星的機制無疑使影片引起了更多的關注!
《建國大業》在起用明星上可以說是在以前影片的基礎上前進了一大步,而且對這一類型片的宣傳,說教的功能大為改觀。國共兩黨人物喜怒哀樂都給予了描寫,凸顯了人性化。然而影片從皓如煙海的史料中選則材料,修改劇本,難免有些典故,事件交待不清,或是掛一漏萬,下面是筆者看出的幾點,一吐為快。
李宗仁不顧蔣介石的阻撓,硬是選上了副總統。片中有一場蔣,李二人共同登臺,宣誓就職的戲一閃而過,未做交待。其實當時蔣對李很是憤恨,想讓李宗仁出丑,于是派人通知李宗仁宣誓就職時穿軍裝。自己反到穿一身長袍馬褂。當李宗仁發現時已經來不及了,結果就職典禮時李宗仁站在蔣介石旁邊,象極了一個跟班。
片中結尾處斯-大林對中-共的代表慷慨陳詞 :只要中-共一宣布建國,就第一個與中國建交,顯得很丈義。但是片中也提到過一幕,起初共-產黨攻陷
南京,蘇聯的駐華使節并沒有留下,而是和蔣介石一同退往廣州,事實上蘇聯對國共兩黨的政策一直是曖昧的。對中國是否劃江而治也提出過意見。但是還是毛-主席有遠見,有魄力,一句宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王的詩詞就點明了事物的主要矛盾,中國人的事還得中國人自己作主!任何國家的政策都是以自己的利益為主,并沒有無私的援助!
轉眼間新中國已經迎來了自己六十歲的生日,國家日益富強,然而就象片中對國歌的討論一段所說的,我們永遠要居安思危,時刻保持警惕。用我們的血肉,我們的智慧組建成新的萬里長城,永遠前進,再前進,在世界上找到我們應有的位置!
電影《憤怒的小孩》觀后感
影片《憤怒的小孩》講述的是古靈精怪的淘氣包孫小傲,因為爸爸媽媽都在俄羅斯工作,留下小傲一人由耳聾寡言的爺爺照顧。假期將至,爺爺生病住進醫院,一直渴望父母關愛的小傲的生
日聚會又被爸爸以工作為由爽約,憤怒的小傲因此忍無可忍,離家出走。半路上小傲意外地發現搬家車里藏著的小女孩蘭蘭,小傲用彈弓將蘭蘭從追蹤她的笨賊手中救出,得知蘭蘭原來是被犯罪團伙利用的小乞丐,蘭蘭想要逃離犯罪團伙,回到家鄉去尋找寶藏、闖蕩世界。無處可去的小傲頓時來了興致,執意與她同行,于是兩個憤怒的小孩踏上了離家和歸家的旅途…… 經過那次失子的教訓后,才使得小傲的父母反省并不再出國工作,陪伴小傲。
這是一部引人深思的影片。在現實生活中,像小傲這樣因為父母在外工作而留下孩子與爺爺奶奶或外公、外婆生活的,被稱為“留守兒童”的人太多了。這些留守孩子們因為長期無法與父母見面,與父母缺乏溝通,得不到父母的關愛,一直生活在思念與孤獨之中。這些孩子非常可憐,同時因為得不到父母的管教,在成長道路上往往會發生意外與不幸,屆時留給父母的是傷心,給孩子
帶來的同樣是悲哀。
通過這部影片,希望普天下外出工作無法與孩子一起生活的父母們能知道孩子們的想法,做到時常陪伴他們,關注他們,讓孩子們在父母的關愛下茁壯成長。也希望那些企業總裁們多關心外來務工的員工,多給他們一些假期好與家人、孩子相聚。總之,希望全社會都能關注到留守孩子們希望與家人多相處的愿望,伸出援助之手,解決這一難題。
電影《云圖》觀后感600字作文
《云圖》是一部很有深度的電影,《云圖》中講述了六個故事好像是沒有關系的幾個故事,但每一個故事都是后一個故事里的 被發現的“故事”。
前一個故事里前世經歷的事情,被后一個故事里的今生讀到/看到/記著,但是開始都沒有很完整直到最后。
作曲家只讀到了航海日志的一半,最后發現航海日志的另一半被墊在了床腳;
記者讀到了作曲家與戀人之間的
書信,但充滿疑惑,最后將書信完整給了可以理解它們的人;
出版商讀到了關于記者的懸疑小說 最后將其出版;
克隆人somni-451和云娜看到了關于出版商的電影片斷 最后張海柱幫助她看完了全片;
部落的人們把克隆人somni-451當女神搬供奉卻并不知道她的真實經歷 a被b告知了somni-451的完整經歷;
最終年老的湯姆大叔向孩子們完整的講述了自己的故事。
第二篇:愛國電影觀后感作文600字
愛國電影觀后感作文600字
愛國電影觀后感作文600字
9月30日,學校讓我們觀看了《紅領巾》這部具有紅色經典的大型兒童話劇。《紅領巾》講述了一個極富傳奇色彩的故事:少先隊員郝強、萌萌、壯壯、大偉去野外郊游,他們對“紅領巾”沒有一個正確的認識,當想游泳時因為沒帶泳褲就想拿紅領巾當泳褲,這時孩子們被“時光隧道”帶回到七十年前的戰場,遇到了鐵柱、二娃子、馬原、八妹子等四個年齡相仿的兒童團員。兩代少年從相互隔膜、誤會到理解和信任,最后兒童團員犧牲了生命保護少先隊員們回到“今天”。
看完了這部話劇,知道了我們今天的生活是來之不易,紅領巾是老一輩用鮮血染成的。可是有些人,還把紅領巾當抹布,當擦黑板的抹布不見了,他們就用紅領巾來擦黑板;有些人,把紅領巾當毛巾,一出汗,就用紅領巾擦汗;有些人,還把紅領巾當草稿紙,數學課上沒有草稿紙了,就在紅領巾張亂涂亂畫。難道他們不知道嗎,如果沒有“紅領巾”,我們現在還可以在家里悠然自得的看電視,看電腦嗎?紅領巾是國旗的一角,他們不尊敬紅領巾,也就是不尊敬國旗,因為紅領巾是國旗的一角。在戰爭年代,為了讓今天更多人得到幸福、自由和尊嚴,很多革命先烈都英勇犧牲了。那些不尊敬紅領巾的人,肯定是覺得革命先烈打仗是應該的。我敢保證,打起仗來,那些覺得革命烈士在以前拼死打仗是應該的那些人,肯定是第一個先逃跑,因為他們覺得打不打仗都不關自己事!
紅領巾是用革命先烈的鮮血染成的,我們要好好愛護她,不能讓她被壞蛋強了去!
第三篇:愛國電影觀后感600字
引導語:愛國電影是極具教育意義的,而怎樣寫一份有關愛國電影的觀后感呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!
愛國電影觀后感一
今天我看了一部電影,名叫《黨的女兒》,這部電影告訴我們應該為祖國獻出一份力量。
這個電影講述一位名叫王杰的老同志在觀看演出時,看見了領唱的人,很熟悉,好像在哪里見過這幅臉龐,情不自禁的回想起了他對妻子和女兒的回憶。演出結束后,他就到后臺去找這位唱歌的小同志。果真,那個小同志就是他的女兒——小妞。他和女兒相認之后,一起痛哭。我看了這感人的一幕,也情不自禁地熱淚盈眶。小
妞的母親叫李玉梅,王杰問小妞:“你媽媽呢?”小妞流著淚花,情不自禁地喊道:“媽媽,媽媽……”小妞想起了往事的回憶……
原來,紅軍的隊伍為了北上抗日,撤離了根據地。過了不久,國min黨就來到了瑞金。由于叛徒的告密,黨員大部分犧牲了,山坡上尸橫遍野,血流成河!可惡的國min黨還把黨員的尸體吊在樹上。幸好小妞的媽媽沒被.打死,她才逃出虎口,歷盡了艱險和困苦,她終于找到了共產黨,說出了叛徒的罪行,并在黨的領導下,成立了黨小組,與敵人斗爭。后來她為了掩護交通員小程同志,獻出了自己的生命……看到這場面,我想:“國min黨為什么這么殘忍,一點人性都沒有!”
我看到父女倆的眼淚不禁的往下流,我也很感動。李玉梅英勇就義的那一幕還在我腦子里閃現。面對敵人,李玉梅好不手忙腳亂,把敵人往外引,而交通員小程就藏在她的屋里。槍響了,玉梅倒在血泊中,小妞還在撕心裂肺地呼喚著媽媽……
我明白了:我們現在的幸福生活來之不易,是由烈士的鮮血換來的,沒有共產黨,就沒有新中國,就沒有我們幸福的生活,我們一定要珍惜現在的時光,俗話說的好,少年易老學難成,一寸光陰不可輕!我們一定要好好學習,長大后為祖國做出貢獻!
愛國電影觀后感二
《地道戰》這部影片至今仍讓人百看不厭。影片智能雙全的高傳寶,一片忠誠的老鐘叔,還有那個漢奸湯司令以及那個窮兇及惡的日本山田隊長,都在我大腦中留下深刻的印象,就如片中的那些動聽的音樂也如天簌,緊緊縈繞耳際,揮之不去。
“地道戰,嘿地道戰,埋伏下神兵千百萬……”這熟悉的旋律又在耳邊響起,它鏗鏘有力,極富有感染力,使我聽后頓時熱血沸騰,冥冥中產生了一種沖動,一份渴望,一絲感動,愛國情結又一次在心中涌起。
今年是中國抗日戰爭勝利60周年。在這個意義重大的年份,媽媽和我利用暑假的一天,一起又一次的觀看了愛國主義影片――《地道戰》,讓我們有一次重溫了舊日歷史的殘酷,再現了日本侵略軍在中國這片富饒廣袤的土地上犯下的滔天罪行……
1942年,日寇對我冀中根據地進行“大掃蕩”,高家莊英勇的男女民兵,從四面八方齊集村口,準備戰斗。我根據地人民為了保護自己、消滅敵人,采用了不少巧妙的戰法,地道戰就是其中之一。冀中根據地人民民兵隊長高老忠和民兵隬長高傳寶的帶領下,把家中土洞和地窖挖成相通的地道。但有一次,小鬼子山田隊長率日軍在天黑之際偷襲高家莊,這事被老鐘叔發現了,高老鐘意識到鬼子進村將是老百姓的一場災難。面對兇惡的日本鬼子,他一路小跑,毅然來到村中的老槐樹下,解開繩索,拉響了那口報警的大鐘,就在鐘聲回蕩在高家莊的上空時,山田的槍聲也響了,這位忠誠的老鐘叔倒在了山田的槍口下……高家莊人民被激怒了,他們望著老鐘叔的遺體,立下了錚錚誓言,他們要為老鐘叔報仇!
1943年夏,高傳寶利用地道的翻口擊斃了混進高家莊的特務。日軍分隊長山田糾集了幾個據點的兵力進行報復,但卻被地道內神出鬼沒的高家莊民兵們打得澆花流水。日軍在遭到抗日隊伍的英勇反抗后,對高家莊的抗日武裝力量既怕又恨,想方設法要撲滅這股抗日的火焰。
不好!地道口被狡猾的敵人發現了,我的心隨之也提了起來。他們不敢貿然進去,競用幾臺抽水機輪番地往地里灌水,毒氣也在鼓風機的煽動下,直撲地道!別擔心,他們有他們的打法,咱們有咱們的招數,幾經改造的地道,既能防水,也可防毒。你聽,解說員那富有磁性的聲音“水是珍貴的,應當讓他流回原處,煙是有毒的,不能放進一絲一縷。”鬼子已經沒有了花招,咱們要開始動手了!整個高家莊,村里村外,到外都成了埋葬日本帝國主義的汪洋大海,房上房下,火坑上,灶臺下,到處都是復仇的槍口和子彈,冀中的平原上,到處是抗是武裝,燒殺搶掠、作惡多端的小日本,在抗日戰斗的滾滾洪流下,變成一群無頭蒼蠅!敵軍大敗,原本耀武揚威的他們,現已聞風喪膽,以前狼煙四起的高家莊,現已歡呼雀躍:以前氣勢洶洶的鬼子,現已抱頭鼠竄……我們勝利了!振奮人心的歌兒又響了起來,那催人奮起的旋律,那慷慨激昂的節奏讓我感慨萬千。頓時,我覺得我自己作為一名中華民族的炎黃子孫而感到自豪、驕傲。
愛國電影觀后感三
當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時,我被主人公嘎了哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。
一提起小兵張嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦,但是為了改變人們艱苦的生活,他少年時就參加了紅軍,他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務,有一次,他屁股上中了敵人一槍,但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領捉了回去,為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈,不達到目的絕對不罷休的精神感動了我。
看完電影,我思緒萬千和嘎子對比,我顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務而奮不顧身,即使失敗也會堅持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學校開展一次“科技小發明”的活動,我當時就迫不及待地向老師報了名。正當我滿懷信心地開始制作我自己設計的“動力小船”時,卻發現了一個個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題后卻發現螺旋槳轉不了了,當我解決螺旋槳的問題卻發現……這一個個問題把我搞得頭暈眼花,頭上金星亂飛,我一氣之下把“動力小船”摔了個稀巴爛。結果認真制作,能持之以恒的同學獲獎了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊,有句古話說得好“天下無難事,只要肯攀登。”為何說無難事呢?因為做了,“難”事則轉為“易”事不做則反之。聯系我們小學生一定要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去,不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚,才能夠為我國的將來出一份力量。
片中嘎子上縣城找一位親戚時,卻發現那位親戚幫鬼子拍照,臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級時。我剛到出國留學網家門口,卻發現一個人在開我家的門鎖。我仔細一看,原來他把我家的鎖弄壞了,怎么也打不開了。他見我回來了,便立即惡狠狠地說:“你要敢把這件事說出去,我便揍死你!”我嚇得連忙點點頭。等我媽回來時卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的,為此我還經常為此事感到不安呢。
同學們,我們是二十一世紀的主人,未來的中國屬于我們,我們要發奮學習,像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。
第四篇:愛國電影觀后感
小學生愛國主義電影觀后感:《小兵張嘎》觀后感
當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時,我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。
一提起小兵張嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦,但是為了改變人們艱苦的生活,他少年時就參加了紅軍,他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務,有一次,他屁股上中了敵人一槍,但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領捉了回去,為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈,不達到目的絕對不罷休的精神感動了我。
看完電影,我思緒萬千和嘎子對比,我顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務而奮不顧身,即使失敗也會堅持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學校開展一次“科技小發明”的活動,我當時就迫不及待地向老師報了名。正當我滿懷信心地開始制作我自己設計的“動力小船”時,卻發現了一個個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題后卻發現螺旋槳轉不了了,當我解決螺旋槳的問題卻發現這一個個問題把我搞得頭暈眼花,頭上金星亂飛,我一氣之下把“動力小船”摔了個稀巴爛。結果認真制作,能持之以恒的同學獲獎了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊,有句古話說得好“天下無難事,只要肯攀登。”為何說無難事呢?因為做了,“難”事則轉為“易”事不做則反之。聯系我們小學生一定要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去,不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚,才能夠為我國的將來出一份力量。
片中嘎子上縣城找一位親戚時,卻發現那位親戚幫鬼子拍照,臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級時。我剛到家門口,卻發現一個人在開我家的門鎖。我仔細一看,原來他把我家的鎖弄壞了,怎么也打不開了。他見我回來了,便立即惡狠狠地說:“你要敢把這件事說出去,我便揍死你!”我嚇得連忙點點頭。等我媽回來時卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的,為此我還經常為此事感到不安呢。
同學們,我們是二十一世紀的主人,未來的中國屬于我們,我們要發奮學習,像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。
愛國主義電影觀后感:《地道戰》觀后感
今天,我觀看了電影《地道戰》,它主要是講:1942年到1944年那幾年,日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”實施了三大策略:“殺光、搶光、燒光”。冀中人發由于軍力不足,不能對抗敵人,就創造了新的斗爭方式----地道戰。創建地道戰以后,敵人就往里面攻擊,想方設法地破壞。但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備,敵人沒有得逞,他們既怕又恨,但又對我們沒辦法。在地道里作戰時,民兵隊長高傳寶利用人群來傳播消息,使隊長的意思能傳播給人群。人們有了地道戰,敵人的“掃蕩”粉碎了,冀中人民取得了勝利。
觀看這部電影的同時,我一直在想,為什么古代的中國人民如此聰明,而現在的中國人卻如此地脆弱無能,就拿諾貝樂獎這個事例來說吧,在外國已經有很多人得了諾貝樂獎,但我們中國卻只有幾個人獲得了諾貝樂獎,真是天壤之別啊!這是什么原因呢?我們中國人并不比別人笨,為什么會這樣?告訴你吧,因為我們中國人不懂得合作,只懂得為自己爭權謀利。我們回想一下《地道戰》吧,如果他們不合作,能修建成地道嗎?如果他們不合作,能想出防毒方法嗎?所以我呼吁大家不要再爭取權謀利了,你倒不如把爭取謀利的時間來為國家作奉獻,這樣也許對你會更好。
同時,我也希望我們小學生好好學習,不要玩世不恭,好好學習,不要辜負大家對你的期望,長大為國家做奉獻。以史為鑒,珍愛和平!
愛國主義電影觀后感:觀《地道戰》有感
自從看了電影《地道戰》以后,我的心情一直不能平靜,因為英雄的形象總是浮現在我的腦海里。
地道戰發生在冀中平原上的故事,一次,日本鬼子要侵略冀中的人民,人民為了趕日本鬼子出中國,在每戶人家里挖了一條通道,這做了陷井,經過了一場激烈的戰爭,冀中人民終于把日本鬼子趕出了中國,但是,高老忠為敲鐘報警而獻出了寶貴的生命。
我覺得冀中人民很聰明,會用各種手段去對付他們,讓他們死無葬身之地,冀中人發會想到挖地道,家家戶戶連在一起,逃得容易,打仗也容易。
那已成為歷史,我們現在很少存在戰爭,因為人們不想打仗,他們想有一個溫馨的家,過著平平常常的日子,而我們小學生,應該努力學習,將來為國家做出貢獻,所以全世界的人民要以史為鑒,珍愛和平。
愛國主義電影觀后感 :觀《舉起手來》有感
故事生在抗日戰爭時期的一個大山溝里,講述了一群正義的中國人民與外賊抵抗,剿滅侵略者的故事。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁,在捧腹大笑之余,我深深地為他們英勇的行為叫好,被他們大勇無畏的精神所感動。我陷入了沉思:
這部電影以幽默的語言和搞笑的動作向我們呈現了一的歷史史實。翻開中華民族的史冊,從各種不平等條約的簽訂,到八國聯軍侵華,再到1937年日本鬼子踐踏到中國這片土地??一百年來,中華民族被侵略、被侮辱、被欺壓,被戴上“東亞病夫”的帽子??侵華戰爭,多少無辜的中國人被屠殺,被蹂躪,直至日本到現在還不承認南京大屠殺的史實。為什么?因為中國清朝的閉關鎖國,政府的軟弱無能,自不量力,更是因為中國的落后,貧窮才處處受人欺壓。“落后就要挨打。”中國歷史的所有屈辱不正印證了這句話嗎?
為了使我們的祖國不再受欺侮,為了不再發生戰爭中那些血腥的事件,為了使南京大屠殺的悲劇不再上演,我們就必須振興祖國,是祖國更加強大。梁啟超說:“少年強則國強,少年興則國興。”我們這一代的青少年是新世紀的曙光,是建設祖國美好未來的希望,我們的努力奮斗,關系著祖國的振興;我們的刻苦學習,關系著祖國的富強!
歷史為我們敲響警鐘:知恥而后勇!新一代的青少年,同齡人,讓我們努力吧,為了我們的祖國而奮斗!
第五篇:愛國電影觀后感
電影《雷鋒》觀后感
香沉小學
五年級
趙鍶雨
下午我們全校觀看了《雷鋒》的電影,雷鋒叔叔的善良、樂于助人的品質給我留下了深刻的印象。我還聽過這樣的一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
給我印象最深的是影片中的兩個情節:有一次,雷鋒去看病,不巧走到半路,下起了暴雨,他看見一個老大娘抱著一個三歲的小孩正趕路去幾十里外的一個村子,十分艱難。雷鋒便決定送他們去。在路上,雨下得越來越大,泥濘濺滿了雷鋒的下半身,在上一處土坡時,雷鋒一手扶著背上的小孩,一手在濕軟的土坡上挖出一道平坦的路,讓跟在后面的大娘走好一些。而在把大娘和孩子送到目的地之后,雷鋒卻不打一聲招呼就消失在暴風雨中。雷鋒叔叔這種默默奉獻的精神多么值得我們去學習啊!
電影中另外一個情節:一個星期天,雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了,雷鋒叔叔發現發現自己的衣服不見了,他就到處尋找。后來他找著了衣服,襪子仍然沒找到。這時,王大力說:“雷鋒,你有那么多存款,還這么舍不得買一雙襪子。你瞧,你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?”雷鋒叔叔說:“這總比我以前光著腳上山砍柴強多了!”王大力又說:“那你不覺得丟臉嗎?千縫萬補的”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”從這幾句話,就已經體現出了雷鋒叔叔的節約精神。他每個月只有6元錢工資,他卻把錢存在銀行。
看了《雷鋒》這部電影以后,我覺得很自責。由于雷鋒叔叔這么節約,我們還這么大吃大喝。我以后要洗雷鋒叔叔學習,學習他的勤儉、樸素、樂于助人的優良品質!??
如今,雷鋒的精神仍在感化著人們,在我們身邊就有許多雷鋒似的人.交警,他們日夜站在馬路邊,不管是嚴冬還是酷暑,不管是風霜還是雨雪,他們總是屹立在那里,指揮著車輛順利通行,提醒著人們要注意安全.紅燈綠燈映入眼里,但人們心中卻時時不忘交警,因為,他們為這個事業付出了太多太多,不管道路多么艱辛,他們毅然堅守在自己的崗位上.交警,不正是雷鋒似的人嗎?
老師,他們辛勤的工作著,不知批改過多少作業,不知付出了多少辛勞的汗水.正是在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個有抱負的人,一個高尚的人,一個知法守法,有益于人民的人;在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出的是自己的心血,回報的是別人的快樂。在我們身邊辛勤工作的園丁們不正式雷鋒似的人嗎?
這些事例太多太多??
在祖國廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學習雷鋒精神,實踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻。
雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;
向雷鋒同志學習!
指導老師
蒲明葉