第一篇：讀《走進毛澤東》有感

《走近毛澤東》觀后感毛澤東，一個偉大而又神圣的名字，有人說：“他是詩人，也是革命家；他指揮千軍萬馬，自己卻從未開過一槍。”所以，又有人說：“毛澤東是用筆桿子打天下的。”前段日子，我觀看了一部描寫毛澤東的影片——《走近毛澤東》。這部影片講述了毛主席一生中的戰斗經歷，還有一些不為人知的傳奇經歷，毛主席為了中華民族的解放，為了全中國人民的新生，在半個多世紀的時間里，在充滿荊棘的革命路上走過了無數的風風雨雨。《走進毛澤東》這部影片里處處都在散發著毛主席思想的光輝，偉大的人格魅力，和先人后己的高尚情操。有一次，當會議結束時，主持人請毛主席離席，毛主席因腳下有毛病而無法站起來，這時，大家都不愿離開了。毛主席說了一句使人心沸騰的話：“你們如果不走，我也不走。”一句平凡而有力的話，使在座的委員們的心里都在流淚??從1953年到1962年，毛主席沒有做過一件新衣服，工作人員看到他的衣服破了，勸他換件新衣服，他說：“我們國家窮，發的布票少，你不也穿著補丁的衣服嗎？我為什么就不能穿？因為我是主席？我看還是應該節省點，不要做新的，破了再補嘛！”其中有件睡衣已是“面目全非”，領子全換過了，衣袖、前頁，下擺等處補丁連補丁，看不出衣服的原布，仔細一數，整件睡衣竟有73個補丁。我看了這一系列關于毛主席的故事，他的“做事果斷，善于分析，目光長遠，用兵如神”使我一直不能忘懷。想想自己，真是感到慚愧：自己平時做事猶豫決，目光短淺，只顧眼前一時之快······毛主席的一生是不斷學習的一生，他酷愛讀書，至死方休。毛主席幼年時期就在先生的引導下，開始讀《三字經》，繼而讀《孟子》、《論語》??成年之后，在辛勤工作之余，毛主席還喜歡寫毛筆字，作詩賦詞等。他在生病的時候，還堅持看書學習，真正地做到活到老，學到老，可見毛主席是多么有毅力啊！毛澤東是一代偉人，他擁有淵博的才學，這與他青年時期的刻苦學習是分不開的。如今我們的學習條件已經很好了，所以我們更應該加倍努力，把握哈每分每秒，做時間的主人，利用現在的大好光陰，努力學習科學知識，正像一首詩詞那樣說的：一寸光陰一寸金，寸金難買存光陰。我們要真這寶貴的時間，不能虛度光陰。因為時間就像汩汩流淌的河水，是可以流出去卻無法流回來的。魯迅先生說過一句話：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。”這句話時間都在提醒我們要刻苦學習。據科學研究：，人在青少年時期大腦最活躍，不論學什么，記得都特別快，而過了這個時期，就恰恰相反，不管怎么努力都比較難趕上去，所以我們應該趁現在加倍努力，只有學得很扎實，將來才可以像毛澤東一樣為祖國獻出自己應盡的力量，這樣祖國就能更加昌盛。毛澤東——一個偉大而又平凡的名字，我們永遠銘記他！東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東??”，小的時候，每當我聽到這首歌，我就會想一個問題：“他為什么被稱為紅太陽呢？為什么只有他才被稱為太陽呢？”我們這一代出生在改革開放的中國，對于毛澤東這一偉人光輝的名子是不陌生的，但是我們對他真正的了解卻真是太少了。當我開始接受教育以后，我知道了他是一位杰出的政治家、軍事家、詩人，是一個偉大的共產黨員，更是一個偉大的愛國主義者。他發動了秋收起義；在三省交界開辟了革命根據地；領導四次反圍剿；帶領紅軍完成了偉大的二萬五千里長征；在他的領導下使中國共產黨發展壯大；在日本侵華的八年期間，帶領八路軍、新四軍抗擊日寇，保衛祖國和人民；二戰結束后，又打倒了國民黨反動派，解放了全中國；１９４９年１０月１日向全世界宣告中華人民共和國成立；建國后和全國人民一同建設祖國，把中國從一個半封建半殖民的國家改造成偉大的中華人民共和國。但是對于這些重大歷史事件背后的毛澤東我卻還是很不了解，他是什么樣的人？他有什么性格？是什么樣的環境塑造了他偉大的人格？他的偉大思想源于何處？毛澤東思想的精隨又是什么？原來我的這些疑問都可以在楊佐平老師的毛澤東思想這門課上找到答案。２００５年１１月１６日，在每周一次的毛澤東思想課上，楊老師給我們放映了紀錄片《中國出了個毛澤東》。影片按照時間順序，結合大量珍貴歷史資料，再現了毛澤東偉大傳奇的一生！該片人物形象豐滿，栩栩如生，史料詳盡，客觀公正，敘述方式獨特巧妙，處處都在散發著毛澤東思想的光輝，和他偉大的人格魅力。該片既是一部講述毛澤東一生的優秀紀錄片，也是一部很好的愛國主義教材。

1893年，毛澤東出生于湖南省湘潭縣韶山沖。幼年的毛澤東就有了反抗意識，帶著求知的愿望，他先后就讀于南岸私塾和湖南第一師范學校。青年的毛澤東和千千萬萬愛國學子一樣，從小就看到中國因為貧窮與落后，人民愚昧與無知，外受列強的蹂躪，內部百姓過著水深火熱的生活，所以他從小立志要解救中國，使中國強大起來。革命之路是用荊棘鋪成的。壓在人民頭上的“三座大山”把毛澤東“逼上梁山”。人民的苦難，使一個從沒想過要領兵打仗的人擔負起了人民的委托。在二十多年的革命生涯中，毛澤東運籌帷幄，廢寢忘食，終于領導中國人民推翻了頭上的三座大山。他的前半生是革命的半生，奮斗的半生，是為解放全中國而不斷努力的半生。中華人民共和國成立后，在毛澤東的領導下，社會主義中國的建設蒸蒸日上，但毛澤東依然過著和革命期間一樣艱

苦樸素的生活。電影里毛澤東的辦公室是一間簡陋的屋，屋里光線很暗，他的床下只有三雙鞋，一雙飽經風霜的皮鞋，一雙布鞋，還有一雙已是磨破了的拖鞋。毛澤東的一生都是一個強者——爬過雪山，越過草地，踏過風腥雪雨，最后登上天安門城樓。他的這些成就與其自身的努力是分不開的，在最困難的時候他堅信革命必會成功，在勝利的時刻又不被成功沖昏頭腦。毛澤東另一大優點就是有大志，他從小就有救國救民的志愿，所以他能為著自己的志愿而奮斗。曹操也說過：“燕雀安知鴻鵠志哉！人需有大志，有大志，才能成大器。”試問，如毛澤東不想救國救民，他能成為偉大的革命領袖嗎？毛澤東同志把自己的一生都奉獻給中華民族，他操勞公務常常是夜以繼日。毛澤東同志從投身辛亥革命之后，就開始了艱苦的革命工作。在幾十年的革命生涯中，他為了國家和民族，為了人民的翻身解放，沒日沒夜地辛勤工作，毛澤東同志的一生，充分體現了他的無私奉獻的精神。毛澤東不但雄才大略，而且在文學方面才華橫溢．他的草書豪邁傳神,氣勢磅薄的風格，是一般書法家所不能達到的。他的詩篇氣勢豪邁，膾炙人口，令人回味無窮。作為一個偉人，他的堅韌不拔的人格，影響著我們每一個人，更是鼓舞和激勵著我們不斷向前邁進。毛澤東的一生是儉樸勤苦的一生，他生活儉樸，情趣獨特。從1953年到1962年，毛澤東沒有做過一件新衣服，有件睡衣已是“面目全非”，領子全換過了，衣袖、前頁，下擺等處補丁連補丁，看不出衣服的原布，仔細一數，整件睡衣竟有73個補丁。毛澤東還喜歡游泳，打乒乓球，聽戲曲音樂等。體現出一代偉人雖然身居高位，但時刻嚴于律己、以身作則、艱苦奮斗、勤儉節約的高尚品格和豐富多彩的閑暇生活。毛澤東，一個我們中國幾代人為之驕傲的偉人；一個為了民族和人民而拿起“槍桿子”的英雄好漢；一個建立以人民為核心的中華人民共和國的偉大功臣。是他，領導全國人民建設具有中國特色的社會主義，富民強國，取得了一個又一個令人矚目的成就。因為有他，一個山河秀麗，經濟繁榮，社會進步，生活安定，民族團結的中國才屹立于東方。《中國出了個毛澤東》這部電影，使我看到了毛澤東的偉大一生，我才深切地感受到毛澤東這位偉人的獨特風采和他的偉大的人格魅力，心中對偉大領袖毛澤東的敬佩之情又更加深了一層。這時我才真正懂得了為什么老一輩人只要提到毛主席，總是帶著崇敬的心情。我從內心深處感受到了毛澤東的偉大，毛澤東真是一代偉人啊！在他身上真的有許多高貴的品質和良好的習慣值得我們學習。毛澤東永遠是我們學習和尊敬的人，他的思想永遠照耀著我們前進的方向。我的心情久久還不能平靜,此時此刻,我作為一個龍的傳人,中華的子孫而感到無比振奮,為有這樣一位可歌可泣的革命先輩而感到深深的自豪，毛澤東那高大的形象，那英雄的氣概，完全征服和占據了我的心。我從老一輩無產階級革命家身上，看到了偉人閃光的思想品格，看到了中華民族智慧的光芒。觀影過程中，我總是在影片的鏡頭中捕捉著偉人的光和影，并慢慢品味著其中的那種精神境界。那是一種全民族都應努力培養和發揚的精神。偉人的那顆時刻為人民著想的偉大的“心”，那種為民族為人民的搏大精神在毛澤東的身上表現得淋漓盡致。我們這一代人，生在新社會，長在紅旗下，黨和人們給我們創造了良好的生活條件和優越的學習環境，我們要懂得這一切是來之多么不容易，懂得了這一點，才會懂得珍惜，我們這一代人，應該泓揚先輩的精神，更應該學習好科學文化知識，更好的為人民服務，為中華民族服務。毛澤東永遠活在我們心里，毛澤東就像一個散發熱光的太陽，照耀著我們每一個人，鼓舞著我們不斷努力和進步。這時，我在心里不禁唱起了“東方紅、太陽升，中國出了毛澤東??”看過《走進毛澤東》這部紀錄片以后，我對一代偉人毛澤東有了更多的了解，同時也更加尊敬和佩服我們偉大的領袖毛澤東。像我們這一代80后，已經對開國領袖了解的少之又少。因此，了解我們偉大領袖的一些事跡，有利于培養我們的愛國主義情感，有利于我們樹立正確的人生觀、價值觀，對我們樹立起遠大的志向，更好的報效祖國也能起到一定的作用。看完《走近毛澤東》以后，我覺得他的一生是輝煌而有意義的一生。究竟他是怎樣的一個人呢？就讓我們一起來走進我們偉大的領袖毛澤東吧！在我的心中，他是一個畢生反對剝削壓迫，為工農兵爭名爭利爭自由的人.他是一個歷經二十八年艱難險阻，硬是把在水深火熱之中當牛做馬的億萬奴隸托為新主人而把騎在奴隸頭上作威作福屙屎屙尿的“原主人”打翻在地的人。他是一個造就千百萬治黨治軍治國的英才，帶領他們為理想而奮斗終身的人。他是一個把火柴稱為洋火，鐵絲稱為洋絲，棉布稱為洋布，水果糖稱為洋糖，卻把被稱為“東亞病夫”的中國改變為能夠制造兩彈一星，工業門類齊全讓世界刮目相看，令歐美又恨又怕的東方巨人。他是一個手不釋卷而又不唯書，實踐認識再實踐再認識，孜孜探索理想社會發展模式，為人類創造巨大精神財富的人。他是一個雖然在人們心中貴為天子卻身穿補丁衣服補丁鞋的，以辣椒紅燒肉為佳肴卻又三年忌肉與人民共度艱難的人。他是一個高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離了低級趣味的人，全心全意為人民謀幸福的人。看完《走近毛澤東》，為他的深謀遠慮，雄韜大略而折服，為他的英勇機智善于外交的風采而折服，也為他的樸實無華，平易近人而折服。作為80一代，我們的確應該把毛主席作為我們學習的榜樣。首先，我們應該像毛主席一樣，為自己樹立一個遠大的志

向，并為這個理想而奮斗一生。而不是像現在一樣今天覺得這個挺好玩，明天又覺得那個不錯。同時，我們應該培養一點高雅的興趣，比如爬山，游泳，不僅能鍛煉身體，而且能陶冶情操。當今時代，青少年整天沉迷于網絡，這不僅關系到我們自己的人生命運，更關系到我們偉大祖國的興旺發達與繁榮昌盛。沒有共產黨就沒有新中國，沒有毛主席就沒有今天中國十三億人口的幸福生活。我們要時刻記住我們偉大的領袖毛主席。向毛主席敬禮！毛澤東，率性自然，不循規蹈矩，在外交場合談笑風生，為友人遞煙夾菜；卻又堅持原則，對西哈努克的無私幫助，對蘇聯的無理要求堅決抵抗。毛澤東，有著親臨戰場的不懼，面臨危機的不亂，處臨動蕩的不驚；卻又有著運籌帷幄之中，決勝千里之外的智慧、膽識與魄力。毛澤東，有著縱觀全局，橫覽世事的宏大胸襟。青年時代讀了《盛世危言》后發出“人生無處不青山”的慨嘆；卻又有著細致入微的觀察力，農民一句“咋不擊死毛澤東”非但未激起他的怒火，反而查出了行政結構的不合理。這就是走近之后看到的毛澤東。走近毛澤東，帶給我的不僅是崇拜，更重要的是，讓我走近他的信仰，走近自己的信仰。當這位曾經被無數人奉為神明，頂禮膜拜，也曾被無數人猛烈抨擊過的一代偉人以一位立體的人出現在我們面前的時候，我們突然發現，功過本身已如云煙留給了歷史，偉人的人格魅力卻可以穿透時空，給人們心中留下一份永恒的尊敬。沒有毛澤東，就沒有新中國。這位偉大的領袖者一生經歷坎坷，遇到過無數的困難和挫敗，他在痛苦中掙扎過，萎縮過，但他的信念告訴他：成功就在下一次！于是他一次又一次地努力，最終成為一代偉人。也許美好的明天是在痛苦后出現的吧！毛澤東從一個貧苦的書生到一個中央委員，最后成為國家主席，這一步步走過來，他經歷了多少痛苦，我們這些晚輩又怎能完全體會？他指揮作戰，英明神武，果斷自信，從抗日戰爭到解放全中國，他做了多少貢獻，直到現在，人們還難以忘懷，而他自己呢？卻遭受了失去親人的痛苦，他的妻子，兒女都在戰斗中英勇犧牲。那一刻，從他臉頰上滾過熱淚，我們看到一個熱血男兒，他又重新站起來了，我們驚訝，但更佩服！于是每當我們面對晶瑩的珍珠時，我都會情不自禁地把孕育珍珠的蚌和毛主席聯想到一起。當初一粒沙子不經意進入蚌的體內，每時每刻都在折磨著它鮮嫩的生命。它日復一日的痛苦中包容著那粒沙子，最終把沙子變成自己體內最燦爛的部分，因此它成了一只高貴的蚌。每當面對鮮艷的花朵時，我便心不由己地像贊美鮮花一樣贊美毛主席，毛主席是一朵成功之花，人們往往驚詫它開放時的艷麗，卻不知道開放前它遇的痛苦，當它還是一顆種子時，被埋在土里的日子里，它在心里做著春天的夢，它努力舒展著生命，最終破土而出笑對藍天。這些都告訴我們：只有經歷過痛苦后的美好才是顯得真實，試想：海倫凱勒如果沒有經過種種痛苦，又怎會成為美國著名作家？而保爾柯察金、張海迪、居里夫人??這些英雄人物如果沒有反抗過痛苦的經歷，又怎么能成為人們心中的崇拜者呢？毛澤東如果沒有“萬里長征”的創舉，又怎么能成為世界矚目的人物呢？痛苦是生活中最厚重的底蘊，它能歷練掉你太多的缺點和不足，使你在有限的生命里做出偉大的貢獻。經霜歷雪，松柏更為青翠，只因有一顆歲寒之心。在痛苦中抱怨，只能使痛苦加劇。我們應該像蚌，把痛苦結晶成珍珠，我們應該像種子，把痛苦注釋成反抗！在痛苦中孕育美好，就像風雨后出現的彩虹一樣的燦爛，就像黎明時看見的朝陽一樣的奪目。毛主席對青年人有著殷切的希望“你們是早晨八九點種的太陽，未來是屬于你們的！”對！正是毛主席的這種精神注入了我們的腦海。這，讓我們更加相信自己，我們一定會鼓足勇氣，在痛苦的邊緣綻放出最美麗的人生。

第二篇：讀《走進毛澤東》有感

讀《走進毛澤東》有感

“他是詩人，又是革命家；他是戰士，又是統帥；他指揮千軍萬馬，自己未曾開過一槍；他締造人民共和國，自己不當大元帥”-----《走進毛澤東》

《走進毛澤東》這部影片向我們展現了一個不一樣的，真是的毛澤東。對已90后的我們而言，毛澤東是教科書上的人物，是我們祖輩口中神一樣的存在。我們所知道的是來自書上的文字，或是那些朗朗上口的歌唱毛澤東的歌曲。而這部影片介紹了少年時的毛澤東，革命戰爭時期的毛澤東，新中國成立后的毛澤東。在影片中我們可以看到毛澤東的說話方式，衣著談吐是那么的充滿本色自然，充滿了親和力。

在影片的開端，祭出一段這樣的文字：他是詩人，又是革命家，他是戰士，又是統帥，他指揮千軍萬馬，自己未曾開過一槍，他締造了人民共和國，自己不當大元帥。毛澤東，對于那個年代的人么而言，他是一個神話般存在的人，他帶領著中國人民打贏了抗日戰爭，打贏了人民戰爭，建立起了中華人民共和國，當他站在天安門城樓上，通過無線電廣播向全世界宣告中華人民共和國成立了，中國人民站起來來了。那一刻，或許全國人民的心都沸騰了，這是一個屬于自己的國，一個屬于自己的家，重新翻看當時的錄影時，我的心也跟著一起沸騰起來了，那是同屬于中國人民的一份驕傲，那是華夏子孫血濃于水的共鳴。

對于毛澤東最深刻的印象始于語文課文上的《沁園春 雪》 ：北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。一句“數風流人物，還看今朝”我們可以看出毛澤東作為一個詩人的文學素養，也看到了作為一個領導者的雄心壯志。

在影片中，我們看到了一個走下神壇的毛澤東，他其實跟其他人也是一樣的。在他在與基辛格會面時，看到比基辛格還要高的基辛格夫人感到非常的吃驚，還問了一下基辛格，去一個個子高的女人感覺怎樣？真是一個非常有趣的問題，其實我們可以看到毛澤東天真的一面。還有毛澤東在乘坐列車時，有時會停下來去參觀，以至于常常會有人們去圍觀，造成堵塞的情況，有鑒于此，工作人員要求毛澤東外出時帶上口罩，盡管不愿意，毛澤東還是妥協了。站在今天我們其實可以用一個字來形容，就是“萌”啊。

毛澤東最令人敬佩的還是他的淡泊名利，在新中國成立后，中央參照蘇聯想要授予毛澤東大元帥的稱號，但是毛澤東拒絕了這一稱號。在與蒙哥利馬會面時，蒙哥利馬非常吃驚毛澤東竟然沒有軍銜，而毛澤東也十分的明確的表明將，帥，軍都不要。就是一個淡泊名利的毛澤東締造了人民共和國。

毛澤東的一生可以說都奉獻了給中國人民，而到了晚年，他經常說起自己的理想，就是成為一名教員，但是由于當時的時局把他推上了風口浪尖，成就了今天的毛澤東。毛澤東的一生有著說不完的故事，短短的九十多分鐘的影片中，我們所看的不過就是滄海一粟，冰山一角，這個傳奇般的偉人的定位有很多，詩人，革命家，戰士，一國領導，但是我覺得他先是一個熱愛人民，熱愛民族的中國人，一個值得所有人去尊重的人。

第三篇：讀《走進毛澤東》有感20

觀《走進毛澤東》有感

當我在課下觀看完了《走進毛澤東》之后，慚愧之情油然而生。這位在世界上無人不知無人不曉的偉人，我對其傳奇一般的人生居然知之甚少。這樣的人生，比書中杜撰的精彩千百倍，超過了所有小說家的想象。以下是我觀看之后的粗略之見。

毛澤東，一個偉大而又神圣的名字，影片中有這樣一句話：“他是詩人，又是革命家；他是戰士，又是統帥；他指揮千軍萬馬，自己卻不曾開過一槍；他締造了中華人民共和國，自己卻不當大元帥。他就是毛澤東！”這的確是對毛澤東最精辟的概括。

毛澤東出生在湖南的一戶農村家庭里，小時候和其他農村孩子沒什么兩樣。他八歲時，在村里的一所私塾里讀書，可他對先生講的四書五經根本沒什么興趣，而對一些現代文選愛不釋手。毛澤東在17歲離開家鄉告別父母到長沙第一師范學校求學，在那里接受并傳播馬克思列寧主義，這成為他以后領導人民解放中國的指導思想。

1945年，全中國爆發了一場解放戰爭。國民黨反動派蔣介石說：“只要控制了上海、北京等大城市，就能贏得全中國。”而毛澤東卻說：“能解決農民的土地問題，就能贏得全中國。”由此可見，兩種不同的說法，體現了兩種不同的境界，表明了兩位領導人的不同走向。事實證明，毛澤東用他特有的聰明才智和他那犀利的筆桿子，依靠最廣大的勞動人民，領導中國人民解放軍克服常人難以想象的困難，以堅韌不拔的毅力走過了草地，爬過了雪山，用小米加步槍的落后裝備戰勝了國民黨蔣介石有精良武器裝備的800萬軍隊。這一場武力、財力和裝備都很懸殊的戰爭，為解放中國做足了信心，也為今后的戰爭做了最好的鋪墊。

影片除了表現毛澤東正確的領導和特有的軍事作戰外，還披露了他重情重義的一面。在聽到洪區災民與蛇爭樹卻被毒蛇咬死而痛哭，在聽到戰勝血吸蟲病的喜訊之后高興的半夜起來寫詩的細節，這一哭一笑的鮮明對比，更是展示了主席關心人民生命安全的真實寫照。影片中的許多細節，如毛澤東暢游長江和大海，毛澤東要騎馬游昆侖山，毛澤東和基辛格夫婦以紙老虎和身高的主題逗趣，毛澤東與非洲婦女會見時行屈膝禮的幽默場面，出席黨代會時目送全體代表離席等細

節情景，生動感人地表現了毛澤東的激情、智慧、幽默與自信，洋溢著鮮活而深刻的人民性。并且毛澤東率性自然，不循規蹈矩，在外交場合談笑風生，為友人遞煙夾菜；卻又堅持原則，對西哈努克的無私幫助，對蘇聯的無理要求堅決抵抗。這一切的一切都展現了他為人和善卻不失原則的處事風格

在一個人云亦云的時代，為自己打造一個不一樣的人生。社會動蕩的時代，所有人都只求安定的年代，他告訴自己，他需要知識，他需要思想，他要交奇友，讀奇書，立奇志，成為一個奇男子，他孜孜不倦，吸取中外精華，他鍛煉身體，立下強國之志，這樣的遠見，這樣的志向，才是真正的“恰同學少年，風華正茂”。

為了胸中大志，他闖遍天南海北，為的是用先進的思想改編落后的中國，他曾經相信，用筆桿子可以創造奇跡。然而，在中國的生死存亡之際，他不得不也拿起槍桿子時，他從不曾害怕，也從不曾軟弱，他帶領他的隊伍撐起國家的脊梁。在山窮水盡之際，他不顧眾人的反對，結合當時局勢，創造性的提出農村包圍城市戰略，為我們的隊伍發現新的希望。兩萬五千里長征的堅持不僅僅是一種氣魄，更是一種可以隨著局勢的改編而做出正確判斷的超人智慧。

抗戰八年，他告訴蔣介石，告訴所有中國人，作為一個民族，我們應共同抵御外敵，巧妙地作戰策略與技巧讓中國在實力懸殊的敵人面前也可以昂首闊步。解放戰爭，他為中國廣大農民贏得了屬于自己的土地，他贏得了人民的心。當他站在天安門城樓上氣宇軒昂向全世界宣告中華人民共和國成立的時候，歲月以已經在他的臉上留下了深深的烙印。

他帶領中華人民共和國第一代領導人和廣大人民一起建立新中國，發展的腳步不曾停止，在世界之林，他又為中國人挺直了腰，為中國外交贏得了掌聲。沒有人否認過那段中國停滯不前甚至落后的歷史，沒有人忘記過他在晚年是犯下的錯誤。但是人們都知道，是因為有了他，才有現在統一的中國。他是我們永遠敬佩的毛主席。

他是詩人，又是革命家；他是戰士，又是統帥；他指揮千軍萬馬，自己不曾開過一槍；他締造人民共和國，自己不當大元帥。那**的時代里，誰也不會想到，一個出生在湖南湘潭縣韶山沖一個農民家庭的小時候的生活同其他農家的孩子并沒有什么兩樣的毛澤東，將會是一個偉大領袖、偉大統帥、偉大舵手。他在烽火中成長，在烽火中帶領全國人民走上當家作主的道路，締造人民共和國。是

時勢造英雄，戰火紛飛的中國需要一位英雄來平息戰亂，建立和平的國度，而毛澤東，正是這一時勢的最佳人選，他以其卓絕的才華，高瞻遠矚的目光，使紛飛的戰火熄滅，使和平時代誕生。

歲月已經流逝，但偉人的身影依然清晰，毛澤東依然活在我們心中。盡管我們與毛澤東不是同一時代的人，但他的魅力依然震撼著我們的心和靈魂，激勵著我們前進。

第四篇：觀《走進毛澤東》有感[模版]

觀《走進毛澤東》有感

今天，這部意義重大的紀錄片——《走進毛澤東》進入了我的腦海，我寫下觀后感，希望我的拙筆也能承載偉人的光輝。

毛澤東自幼酷愛讀書，成為了舊中國時期具有知識的一批人。后來，加入革命工作的他力圖救萬民于水火。崇尚知識的他不喜歡武力，他希望以筆桿子代替槍桿子。

然而，馬日事變的發生，國民黨對共產黨員的撲殺令毛澤東震驚。毛澤東一改往日的思想，在八七會議上說：“孫中山走的是革命道路，我們走的是農民道路，時至今日，唯有槍桿子里出政權！”毛澤東語驚四座，得到了不少人的支持。不久后，秋收起義爆發，但聲勢浩大的秋收起義在攻打長沙中以失敗結束，中央決定再次組織進攻。毛澤東在此時清楚的認識到再打無異于以卵擊石，他不顧中央的反對，自行帶隊駐扎景崗山，正是他的這一舉措，才有了后來的井岡山革命根據地。毛澤東再后來的回憶中稱：“我這是被逼上梁山的。”

毛澤東堅持走別人不敢走的路。蔣介石說：“誰擁有了北京、上海、廣州、武漢，誰就擁有有中國。”毛澤東說：“誰解決了土地問題，誰擁有了民心，誰就擁有中國。”

毛澤東被問及理想時，他說：“我年輕時想做文化人，教師或者記者就不錯。”解放后，放下軍事指揮的毛澤東重拾文化工作，他做書籍校對工作，偶爾也寫雜文，他的雜文經常在報刊上發表。毛澤東說：“我是以文房四寶打敗國民黨的。”由毛澤東批注的《二十四史》深受各界贊賞，一時間洛陽紙貴、供不應求。后來被周恩來作為國利送給哈佛大學。

新中國成立后，中央為毛澤東辦法了特別持槍許可證，但毛澤東并不持槍。在后來的觀看軍事訓練中，毛澤東練了拳擊，他的昔日部屬們端起槍射擊。毛澤東也舉槍瞄準，但并不射擊，可見他對和平的渴求。

抗日戰爭時期，毛澤東寫下了《論持久戰》，他說：“此戰必持久，持久的結果，中國必勝，日本必敗。”此書被國民黨“小諸葛”白崇禧和蔣介石給予認同。

中共合作時期，握槍桿子的蔣介石和握筆桿子的毛澤東再次會面。蔣介石在閆建忠堅持“一個黨派”、“天無二日，民無二主。”其獨裁思想不言而喻，與民主主義的毛澤東截然相反。

“重慶談判”后不久，國民黨單方面撕毀條約，內戰爆發。延安被攻占時，共產黨戰士怒不可遏，決定收復延安。毛澤東卻認為必要時退出延安，以延安換取中國。離開延安時，毛澤東改名李德勝，意為“離開延安，取得勝利。”對于國民黨的重要地點錦州，毛澤東采取圍而不攻的戰術，終于在1948年4月22日收復延安。毛澤東的警衛員替毛澤東梳頭時，拔下了一根白發，毛澤東將白發拿在手里，說：“打了三場戰役，敗了一根頭發，值得。”

毛澤東快游泳，晚年時尚能橫渡長江。青年是的一次溺水并未使他失去勇氣，他在搏擊風浪中找尋自信。赴北戴河游泳時，忽然風浪大作，很多游泳者紛紛上岸，毛澤東卻毫不畏懼，在波浪翻涌的北戴河中一番暢游。

新中國對外建交是，毛澤東提出“一邊倒”方針，堅決與社會主義國家建交。這一舉措讓中國與蘇聯建立了深厚的友誼。

會見基辛格時，基辛格問及毛澤東所學的英語，毛澤東說：“只會paper tiger（紙老虎）之類的。”基辛格讀懂了這句雙關語，毛澤東曾說：“一切反動派都是紙老虎。”

毛澤東海域亞非拉發展中國家建交，中國進入聯合國時，毛澤東說：“是非洲的窮朋友將我們抬進聯合國的。”

新中國發展時期，毛澤東呼出“人民萬歲”，并將“為人民服務”鐫刻于中華第一門——新華門中。

毛澤東心系人民，乘公交車參與修十三陵水庫。毛澤東到某邊區走訪時，聽到有人詛咒自己，查明原因才知道邊區征收過重，毛澤東立即進行整改。毛澤東為治理水患提出建議，并給予血吸蟲病災區以治療。毛澤東有一輛私人專列，用來走訪路線附近的農村，他經常在車上辦公。

晚年的毛澤東疾病纏身，但他對死亡看淡，十分灑脫，不惜厚葬。

新中國正在高速發展時，毛澤東已值暮年。有人問及中國未來的建設問題，毛澤東說：“未來的事由未來的人決定。”

正如毛澤東在莫斯科對中國留學生所說的：“世界是我們的，也是你們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。”

愿偉人的光輝能夠照亮后輩前進的道路。

第五篇：觀《走進毛澤東》有感

觀《走進毛澤東》有感

對于毛澤東這個名字，家知戶曉，它不單單只是一個名字，也是一個時代的代名詞。今天觀看了電影《走進毛澤東》，我對“時事造英雄”有所懷疑，英雄不單要適時代，個人的價值觀，個人的意志同樣重要，否則，英雄也就不存在了。

毛澤東是一位偉大的英雄，世人稱之為神人。神人的故事是值得我們思考的，而神人的成長更值得我們去參考。年輕的毛澤東已經被身邊的人稱之為“奇人”：立奇志，交奇友，膽識奇！十四歲那年留下一封信：孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地？人生無處不青山。走出鄉關，去追逐自己的夢想。我想不不是一個夢想，而是一種責任，一種常人難以理解的責任。

少年的毛澤東已經開始發奮圖強，努力讀書，但是他并不喜歡讀當時的《四書》《五經》，而是當時思想比較進步的《盛世危言》這類書，通過這些書籍，他認識到了他生長的年代是那么的落后，他立志要改變這一切。于是，十四歲的毛澤東留下了家書，參加了革命。青年時代的毛澤東，廣交了一批志同道合的“奇友”，創建了“新民學會”，旨在改造人心的風俗，做新的國民。在那個封建思想盛行的年代，他們真的是一批“奇人”，一不小心就有可能惹來殺身之禍，但是膽識奇的毛澤東就是這個一個人。

江水滔滔，毛澤東喜歡去游泳搏擊風浪，這就是毛澤東一生的性格。在和國民黨的較量中，所有的人都認為誰占領了上海、北京、武漢、廣東，誰就控制了全中國的時候。但是，毛澤東卻認為誰解決了農民的土地問題，誰就可以贏得全中國。于是農村包圍城市的革命路線奠定了后來中華人民共和國成立的基礎，這不得不敬佩毛澤東的當時的膽識，通過農村、農民的力量革命，國民黨再怎么也想不到忽視的農村力量竟然是如此之大，但是毛澤東就是走了一條常人不會走的路，也不相信會成功的路。但是歷史證明了他是正確的，誰代表了最廣大人民的利益誰就可以贏得中國。其實毛澤東的膽識早在他決定走進井岡山的時候已經體現出來了，組織要求他進攻長沙，而他卻違抗了命令，擅自帶領隊伍在井岡山扎了革命根據地，因為他堅信：農民的力量是無窮的！

少年的毛澤東“行為奇，交奇友，立奇志”，奇就奇在他志向遠大，奇在他善于思考，奇在他敢去行動，閱遍所有偉人，無一不是在少年時就已經有了自己大大的理想，而這種大大的理想也就是常被俗人稱之為“奇想”。作為一名大學生，回眸自己的過去，還真的沒有給自己立過什么大志，也許這就是我現在只是一名大學生的原因的。但是雖沒大志，自己小小的理想還是一直有的，但是理想這回事不是拿來放在心里的，而是需要及時踐行的，所以現在開始我也該開始踐行了，給自己創造一個傳奇了。