第一篇：小學生環境調查活動總結

小學生環境調查活動總結

第二單元有一個綜合型學習，要求調查家鄉的環境。而且園地二的口語交際和習作都是相關內容。家鄉的環境，范圍比較大，我怕學生無從下手，就分出了四個方面：花草樹木、空氣、水、垃圾。一排安排一個主題。一排有兩個小組。兩個小組比賽看哪個組表現好。

擔心我的安排流于形式，我讓組長考慮好分工，利用課上時間讓組長上臺布置任務。有的組長經過了考慮，而有的卻不知從何說起。在我的提示下，小組成員從三個方面展開調查。即相關資料，如：花草樹木的作用、垃圾的處理方式、空氣和水的成分等。人們的破壞行為，即哪些行為破壞或污染了環境。人們的保護措施，即哪些行為改善了環境。可以搜集資料，調查了解。

周一孩子們就有些迫不及待了。一直推遲到今天下午才得以開展。每一個小組自由選擇成員上臺展示。孩子們展示交流了花草樹木的作用，空氣和水受到的污染，垃圾的四種處理方法：焚燒、回收、填埋、堆肥。印象最深的是白色垃圾的污染。白色污染就是一次性難降解的塑料包裝物。比如一次性泡沫快餐具還有我們常用的塑料袋等.它對環境污染很嚴重,埋在土壤中很難分解,會導致土壤能力下降,如果焚燒會導致大氣污染,所以現在提倡不用或少用此物,購買東西時最好自備工具,減少它的利用。真是埋埋不得，燒燒不得。

總結這次活動有以下優點：孩子們目的明確，能有的放矢的進行資料的搜集了，而且還很積極主動。一看到要照相了，孩子們有表現的欲望了。缺點是：一調查的面比較寬，有的從全球說起，有的介紹國內如何，沒有介紹我們家鄉的情況。二形勢比較單一，如果有照片展示就更好了。三學生個人不會整理資料，有用沒用的全讀了，哪怕自己都不明白自己介紹的什么。四不會合作，這和教師引導，組長協調有關。造成同一組內資料重復現象。

第一次這么正式的開展活動，孩子們還是比較積極的，吸收教訓，積累經驗，在摸索中前進。

第二篇：小學生環境調查活動總結范文

第二單元有一個綜合型學習，要求調查家鄉的環境。而且園地二的口語交際和習作都是相關內容。家鄉的環境，范圍比較大，我怕學生無從下手，就分出了四個方面：花草樹木、空氣、水、垃圾。一排安排一個主題。一排有兩個小組。兩個小組比賽看哪個組表現好。

擔心我的安排流于形式，我讓組長考慮好分工，利用課上時間讓組長上臺布置任務。有的組長經過了考慮，而有的卻不知從何說起。在我的提示下，小組成員從三個方面展開調查。即相關資料，如：花草樹木的作用、垃圾的處理方式、空氣和水的成分等。人們的破壞行為，即哪些行為破壞或污染了環境。人們的保護措施，即哪些行為改善了環境?？梢运鸭Y料，調查了解。

周一孩子們就有些迫不及待了。一直推遲到今天下午才得以開展。每一個小組自由選擇成員上臺展示。孩子們展示交流了花草樹木的作用，空氣和水受到的污染，垃圾的四種處理方法：焚燒、回收、填埋、堆肥。印象最深的是白色垃圾的污染。白色污染就是一次性難降解的塑料包裝物。比如一次性泡沫快餐具還有我們常用的塑料袋等.它對環境污染很嚴重,埋在土壤中很難分解,會導致土壤能力下降,如果焚燒會導致大氣污染,所以現在提倡不用或少用此物,購買東西時最好自備工具,減少它的利用。真是埋埋不得，燒燒不得。

總結這次活動有以下優點：孩子們目的明確，能有的放矢的進行資料的搜集了，而且還很積極主動。一看到要照相了，孩子們有表現的欲望了。缺點是：一調查的面比較寬，有的從全球說起，有的介紹國內如何，沒有介紹我們家鄉的情況。二形勢比較單一，如果有照片展示就更好了。三學生個人不會整理資料，有用沒用的全讀了，哪怕自己都不明白自己介紹的什么。四不會合作，這和教師引導，組長協調有關。造成同一組內資料重復現象。

第一次這么正式的開展活動，孩子們還是比較積極的，吸收教訓，積累經驗，在摸索中前進。

第三篇：常州市人居環境調查活動總結

常州市人居環境調查活動總結

2009會計(1)班 匡妍

人居環境是人類工作勞動、生活居住、休息游樂和社會交往的空間場所。2010年7月5日，聯合國人居署向武進頒發聯合國人居環境特別榮譽獎，并宣布常州市武進區被聯合國人居署及世界城市委員會列為中國首個“人居實驗城市”。為了慶祝這一歷史性時刻，并充分了解到常州市市民最需要解決的一些人居環境的問題，以更好的反應給有關部門，同時使常州市市民的環保意識得到進一步加強，更好的迎接即將到來的省運會，做一名合格的常州市民，我校人居環境調查暨環保政策宣講小分隊聯合常州市環保局在7月15日至7月20日在常州市紅梅公園、博愛社區、新天地市民廣場、陽湖名城、眾多街道等地區進行問卷調查。

由于自身知識水平和活動條件的限制，也為了方便大家對于我們調查報告的閱讀，我們將從環境和人居兩個方面淺析常州市的人居環境。

一、環境

常州市的自然環境的客觀情況，具體來說有以下幾個方面：

1．自然條件相對優越。常州瀕江多湖，境內溝汊交織，全市水域面積占土地總面積的比例達到19.5％；地貌以平原為主，其面積達58.1%；氣候四季分明，日照充足，雨量豐沛；水、土、光、熱的匹配極佳，形成了江南水鄉特有的自然生態環境。溧陽南部低山丘陵和洮、滆湖濕地等是省內少有的生物多樣性集中分布地區。

2．城市文化特色鮮明。城水相依構成了獨特的城市自然人文景觀，從三套環河四套城的春秋淹城，到枕河而居的運河人家，直至連江通海的長江碼頭，優越的水生態環境承載了常州2500年文明歷史，也記錄了城市形態從點、到線、向面演進的軌跡，常州是長三角地區同時融合江、湖、運河等重要水體景觀的極少數城市之一。運河文化和吳文化在常州積淀深厚，留下了青果巷、天寧寺——艤舟亭歷史文化街區、古運河、蓖箕巷——西瀛里等歷史遺存，近現代人文薈萃。古城新貌形成歷史和現代交融的城市文化特質。

3．市區環境空氣質量持續好轉。市區環境空氣質量總體持續好轉，保持良好狀態。常年影響市區環境空氣質量的首要污染物為可吸入顆粒物，空氣環境污染類型為煤煙、機動車尾氣和揚塵混合型污染。

環境空氣污染指數。環境空氣污染指數小于100的天數為324天，占全年總天數的88.5%，較上年上升3.3%。

環境空氣質量。環境空氣中二氧化硫、二氧化氮和可吸入顆粒物（PM10）三項主要污染指標的年平均濃度分別為0.037毫克/立方米、0.033毫克/立方米和0.094毫克/立方米，均符合國家《環境空氣質量標準》（GB3095-1996）二級標準。

主要大氣污染物排放。市區全社會煤耗量為795萬噸，二氧化硫、煙塵和粉塵年排放總量分別為4.2萬噸、2.4萬噸和745噸。

4．水環境狀況及聲環境狀況。市區水環境質量總體得到改善，尤其是城區水環境改善明顯，市區水域功能區水質達標率為41.5%，較上年上升12.2%，但水環境形勢還不容樂觀。市區河流中主要污染指標為氨氮、溶解氧、揮發酚、總磷、化學需氧量，湖泊中主要污染指標為總氮、總磷、化學需氧量，水環境污染類型仍然屬綜合型有機污染。

聲環境狀況。聲環境質量繼續保持良好狀態。主要有：（1）區域環境噪聲。市區區域環境噪聲平均值為55.4分貝，主要噪聲源依次為生活、交通、工業、其它噪聲和施工噪聲，交通噪聲的影響有所下降。(2)交通干線噪聲。市區交通干線平均車流量為1572輛/小時、較上年下降，平均路寬為32.3米，比上年有所加大，在上述路況和交通管理改善的情況下，市區交通干線噪聲平均值為66.8分貝，較上年持平，處于良好狀態。(3)功能區噪聲。市區功能區噪聲狀況總體良好，1類、2類、3類功能區噪聲基本達標，4類功能區噪聲晝間達標，夜間超標，較上年無明顯變化。

5．生態環境狀況市區生態環境質量總體較好，生態環境質量指數為61.38，屬于良好等級，基本適合人類生存，與2006年相比，生態環境質量無明顯變化，個別地區略有好轉。但生物多樣性較低、植被覆蓋質量不高土地利用強度大，建設與環境的矛盾仍較突出。

二、人居

至于人居方面，則是通過對已經完成的調查問卷進行統計、總結、分析之后得出了以下四個方面的結論。

1.住房和社會服務 對于住房的調查和了解，我們了解到目前住房有以下幾個趨勢，居住消費支出快速增長，居民住房面積穩步擴大，私有住房比重繼續提高，住房配套設施更加完備。關注現狀，普通的常州市民對于房價雖然有所抱怨和無奈，可是依然有78.5%的市民對于自己目前的住房是滿意的。

社會服務方面，社保覆蓋人數大幅提升。全市養老保險參保繳費人數、醫療保險參保在職人數，全市失業保險參保人數均有大幅上升，71%的受訪對象的回答是滿意。而醫療社區醫療衛生服務機構運行及管理情況的調查，受訪對象滿意度達到83.5%。平均每千人擁有衛生技術人員5.2人，每千人擁有床位4.3張。

科教情況，85%的受訪對象對于常州市的科教投入是滿意的。人均期望壽命，受訪對象平均值80周歲。藏書情況。隨著常州市“文化發展績效考核評價制度”啟動，常州市民的萬人藏書量將持續上升，但是市民的閱讀情況令人堪憂。

2.城市管理

2005年常州市城市化水平已達到59.2%，但是目前市民對于城市化的概念并不是十分了解，我們的提問是“您認為常州市現在的城市系統發達程度是否滿意？”，結果是有78%的受訪對象表示滿意，8%的受訪對象表示不置可否。

3.環境和基礎設施

公眾對環境的滿意率高達 89.5%。這說明常州市的總體環境值得肯定。

城市綠化滿意度。常州市城市綠化覆蓋率2007年已達到40.6%以上，受訪對象的滿意度達到78% 電話普及率作為一個過時的指標，已不在我們的考慮范疇。故問卷中提問的是網絡普及率，受訪對象的回答中，普及率達到100%。

交通線路。常州市公共交通，各種運營車輛2500輛（空調車1560輛），經營線路155條，線路總長度2801.4公里，年客運量3.56億人次。公交網絡較為完善。

自來水情況。城區供水總量3.2億立方米，其中居民生活用水0.95億立方米，供水普及率達100%。

4.評價、監測和信息

環境保護宣傳教育普及率90%，近幾年來在常州市環保局統一安排指導下，常州高校環保聯盟的等民間環保組織的活躍為常州市的環保宣傳產生了極大幫助。常州市市民的環保意識已得到很大提升。

作為提倡環保的活動小組來說，我們的檢測和信息，也勢必對這一進程起到不可或缺的促進作用

第四篇：小學生家鄉環境調查

小學生家鄉環境調查

人的生活需要美麗的環境，可是人們不斷破壞環境，下面我來給大家說說人類是怎樣破壞環境的吧。

人類不斷的把飯盒、塑料袋、紙屑，都隨手扔進了湖中，清澈見底的湖水變得又臭有濁，人類走過還要捂著鼻子，因為人們隨地亂扔垃圾，路上的垃圾不斷增加，清新的空氣不斷減少，路上變得雜亂不堪，人類不斷蓋工廠，天天工廠排出的廢氣升上天空，湛藍深淵的天空沒有了，天空變得黑沉沉的，沒有一點藍色，花草樹木因為空氣被污染全都枯萎了。

我們應該組織一個環保小分隊，提醒別人不要亂丟垃圾了。讓我們一起行動起來，保護環境，可以植樹，造林。

我帶著伙伴們一早便來到河邊看看，說實話我已經很久沒來到這個曾經親切的河邊了。當我看到滿目瘡痍的河，心里很不是滋味。河面漂著垃圾，河邊也是垃圾。還有各種各樣的生活垃圾直接排入河里。原來清清的河已經不見了，唯獨剩下的是一條臟兮兮的小臭水溝。原來修的污水收集站沒有使用，而是將它填平，這樣生活垃圾就直接進入了河里，沒有了原有的清澈，只剩下“烏漆麻黑”的水。隨處可見的垃圾，讓人心寒。

（1）主要表現

垃圾很多，很多小水溝都遭到嚴重的污染，水質變的惡劣，垃圾主要為生活垃圾，其中白色垃圾占了很發一部分。而且有生活污水大量排放入河中，河水變的很臟很臭。

（2）主要原因

人們的環境保護意識十分薄弱，大家都不是很注意公共場合的環境衛生，也不注重保護身邊的自然環境。社區沒有投入多少心思在處理垃圾上，垃圾處理不到位。

（3）解決方法：首先要提高人們的環境保護的意識，每個人都從身邊做起，將身邊的環境保好，再做宣傳，宣傳環境保護的重要性。社區應該投入更多的資金來處理垃圾，沒有良好的生活環境，再快的經濟發展又有什么作用。我們應該做到又好又快的發展，而非只注重快速發展，以破壞環境為代價。

6、活動體會：通過這次活動，不但提高了我的實踐能力，使我更加的熟悉了這項活動的過程，而且通過這次活動我也深刻的認識到了環境保護的重要性以及我們身邊存在的一些環境問題，明白了現在的嚴峻行勢。我深刻的認識到我們應該保護環境，與自然和諧相處，在以后的生活中我會盡力去保護環境，同時也會做有關保護環境的宣傳。

第五篇：環境問題調查總結

環境問題調查總結

這個暑假，由于學校要求同學們積極參加社會實踐活動，并最后寫一份總結，所以我參加了關于“環境問題調查”社會實踐活動，雖然這幾天的實踐活動讓我覺得很累，也很辛苦，但我覺得很值，因為從其中鍛煉了自己，并學到很多課堂上學不到的東西。通過這幾天的實踐，是我有了一些關于保護環境的心得體會。

社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到當今社會保護環境的重要性，其實環境問題的嚴重程度遠遠超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的結合點，也知道了保護環境光是口頭上的事一點也沒用的。一定要靠我們的實際行動去證明。只有通過社會實踐活動才能更深刻的了解如今環境的問題，還有它的重要性。

通過這次的調查，我也對農村環境污染的問題有一定的了解。引起環境污染主要有如下幾種原因：第一就是由于受到生活習慣的影響，長期以來農村家庭對生活垃圾的污染意識比較薄弱，最主要是大多數農村沒有設置專門的垃圾回收和處理站。農村垃圾處理陷入真空的狀態，至于目前有很多地區農村家庭由于長時間的積累，出現了垃圾屋前屋后成堆得想象。第二就是城市化帶來的壓力，隨著城市經濟的發展，工業污染和環境污染逐漸向農村蔓延，給農村資源環境造成嚴重的負擔，另外城鎮的建設人口的聚集將打破原有農村生態的平衡，給農村的生態平衡帶來了新的挑戰。第三就是工業經濟發展家中農村，的環境的污染，大多數城市將污染非常嚴重的工業企業往城郊和農村轉移，農村經濟自身的發展兩者都中加重了農村環境的污染。第四就是盲目的建設帶來了資源的浪費和環境的污染，農村發展經濟一般都沒有詳細的規劃，行為充滿了盲目性，這不僅浪費了大量的自然資源，也帶來了嚴重的環境污染，給農村的生態環境造成了不可估量的負擔和損失，第五就是農村的環境保護意識比較薄弱，環境遭到了嚴重的破壞，但并未引起居民的保護意識，化肥和農藥的使用量依然很大，垃圾也到處亂丟吧，結果環境越來越嚴重。第六就是有關環保部門監督不力，對那嚴重的污染農村環境及資源浪費嚴重的鄉村企業沒有相關的懲治措施。

總的來說，目前許多耕地被占用，改造成工業園區，破壞了原有的生態環境，加重了環境污染，同時在占用耕地導致了大量的農民失業等嚴重問題。同時也意識到發展經濟不能以破壞環境為代價。當今的政府官員應該要深刻的意識到這一點，同時也要注意到工廠的污水及廢棄物品的處理。在調查過程中發現工業園林環境存在嚴重的問題，缺少嚴格的監管，農民的失業導致農民生活水平的下降，并且無事可做。隨著消費水平的不斷提高，占用耕地那點微薄的補助已經不能改善農民的生活水平，在調查中也體會到除了保護環境外的貧富差距的不斷拉大，生活水平的差距也是越來越大，等價體會到做任何事情都是不容易的。非常辛苦的。

在調查過程中，我們也親自去上街打掃衛生，分發環保傳單了的。雖然有些人其實對環保意識和低碳生活都一定的了解，但是他們在生活中卻不知從何下手，因而并未采取什么切合實際的行動，甚至更有一些人，在我們上千宣傳時，會遠遠的避開，一臉冷漠，事不關己，高高掛起的樣子?；蛟S我們的環保意識的確有待加強，我們并不能停留在口頭上，而是加強實踐，注意樹立精神上的榜樣。

因此，我們可以從以下幾個方面做起： 1）我們應該倡導外出就餐時拒絕使用一次性的筷子，平時和工作中拒絕使用木桿鉛筆。2）使用節能型的燈具，由于我國素有節電傳統，所以要發揚光大。

3）為了盡量減少對環境的破壞，我們大家應該都多用一些肥皂，少用洗滌劑。

4）我們應該盡量呼吁把大家少用農藥的使用，同時推廣高效低毒的，對環境影響小的新型農藥，從分發揮生態調節作用，保護益鳥蟲，維持生態平衡。5）我們可以把學校和家中的舊報紙和一些沒有用的舊書，還有廢棄紙片等集中起來，送往廢品收購站，在購買紙張是選擇再生紙，用實際的行動去支持廢紙和循環利用，還可以把廢棄紙回收的好處告訴同學和父母，大家一起都來回收廢紙。

6）為了防止電池對環境的污染，請找一個盒子放在家中或學校，專門收集廢電池，到了一定的數量在送往指定的回收站，統一處理，減少對環境的危害。

7）愛護環境，改善環境是我們每一個的事情，大家都來積極做環保志愿者吧。

我們的調查雖然不是很全面，但是也能反映一些問題，保護環境，人人有責，每個人都有很多事情可以做，作為一個大學生，我們更應該肩負起保護環境及創造美好家園的責任，只要我們從節約資源和減少污染著手，適當調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。這次是我感受最深的一次社會實踐活動!