第一篇：關于小學生環(huán)境保護意識的調查問卷

關于小學生環(huán)境保護意識的調查問卷

本次調查是為了了解同學們的環(huán)保意識，并借機宣傳環(huán)保知識，增強同學們的環(huán)保意識。本問卷不記名，請同學認真真實地填寫以下各個選項。多謝合作!

第 1 題，您的性別是________

A 女B 男

第 2 題，世界環(huán)境日是幾月幾號________

A 3月14日B 6月5日C 4月12日D 6月10日

第 3 題，學校、老師是否會進行環(huán)境保護等方面的宣傳教育活動_______ A是的，經(jīng)常B是的，但不頻繁

C不是很注重這樣的活動D沒有組織過這樣的活動

第 4 題，你會把廢舊電池放入_______

A 專門回收箱B 垃圾桶C 隨便扔

第 5 題，假如在某個公共場合，需要將垃圾扔掉，卻一時找不到垃圾箱，您會________?

A 先擱在手里或包里，等找到垃圾箱再扔B 趁著沒人注意的時候再隨手扔掉

C 隨手扔掉，再若無其事地快步走開，反正又沒人認識我第 6 題，你知道隨手亂丟垃圾或到處亂涂亂畫影響環(huán)境嗎？

A 知道B 知道一點C 不知道D 不關我事

第 7 題，你是否知道很多地方淡水資源缺乏？

A 聽說過B 知道C 不知道D 我家不缺水

第 8 題，你的環(huán)保知識主要來源是什么？（可多選）

A 學校課程B 報刊雜志C 電視廣播D 其他

第 9 題，你認為溫室氣體增加帶來的主要危害是_______？

A 全球氣溫變暖B 海平面下降C植物生長緩慢D無線電通訊中斷 E不知道什么室溫氣體

第 10 題，工業(yè)三廢具體是指_______？

A 廢水廢氣廢渣B 廢銅廢鐵廢鋼C廢電池廢家電廢家具D不知道第 11 題，你經(jīng)常使用一次性物品嗎？

A 經(jīng)常使用B 偶爾使用C 從未用過

第 12 題，當你看到校園內有人亂丟果皮紙屑時,你會怎樣想？怎么做？

A 因為自己也常這么做,所以覺得很正常B 只要自己不亂丟就行了

C 雖然覺得很不好,但也不好意思出來勸阻D 當場站出來勸阻

第 13 題，如果在水龍頭附近張貼節(jié)水標志，你是否會因此盡量節(jié)約用水？

A 會B 也許會C 不會

第 14 題，提倡環(huán)保意識對人們有好處嗎？

A 有B 沒有C 不知道

第 15 題，你認為一個良好的環(huán)境對人們的性格有影響嗎？

A 有B 沒有C 不知道

第二篇：我校環(huán)境學生環(huán)境保護意識調查問卷

我校環(huán)境學生環(huán)境保護意識調查報告

置身于閑適,平靜的中學校園中,您是否渴望讓絢絢爛多姿的未來充實您的生活?您是 否期待在中學更充分的施展您的才華,結交更多朋友?請亮出你的寶貴意見和建議吧!為我們美好校園的改進提供至關重要的依據(jù)一我們期待您的心聲!

1.你從什么時候開始關注保護環(huán)境?

A小時候B小學C初中D

2.你認為保護環(huán)境重要嗎?

A很重要B不重要C不知道你平時有隨意仍垃圾的習慣嗎?

A有B經(jīng)常C有時D沒有

4.當你看到垃圾時,你會隨手撿起嗎?

A會B有時C也許D不會 5你認為目前我們周圍最嚴重的環(huán)境問題是什么污染?

A大氣B水C噪音D固體廢物`垃圾等E其他

6.你經(jīng)常通過電視`廣播`報紙等媒體關心環(huán)保問題嗎?

A經(jīng)常B偶爾C從不關心

7.保護生命之水

A就是抗旱救災B就是節(jié)約金錢C就是增加社會財富 D就是保護人類生存的條件

8.保護環(huán)境是什么?

A就是保護人類生存的條件B就是多植樹多種草 搞好綠化 C改良氣候條件D就是保護動物生存的條件

9.你對我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀是否滿意?

A非常滿意B一般C不滿意

10.你在校時通過哪些途徑了解環(huán)境保護知識的?(可多選)

A環(huán)保協(xié)會的環(huán)保宣傳與講座B參加環(huán)保活動C平時上課D其他

11.你知道的環(huán)境保護的人物有哪些?(可多選)

A粱從戒B姚遠C敬一丹D不知道

12.你認為校園里可以做到的環(huán)保行為還有哪些?你是怎么做到的?

13.為保證該問卷調查的真實性,請簽下您姓名!請多諒解!謝謝合作！!

姓名_________性別____________

第三篇：關于小學生生態(tài)環(huán)境保護意識的調查問卷

關于小學生生態(tài)環(huán)境保護意識的調查問卷

親愛的同學：

你好！

為進一步貫徹落實國家建設“生態(tài)文明”的號召，增強廣大學生的生態(tài)意識，南京林業(yè)大學研究生院利用自身優(yōu)勢，針對南京市部分中小學和普通高等院校，組織開展了“弘揚生態(tài)文明，共建和諧校園”為主題的問卷調查活動，以此引導學生增強環(huán)保意識，積極參加環(huán)保活動。

本調查表采取不記名方式，你只需要按照自己的實際情況和真實想法選擇合適的答案（沒有特殊說明的均為單選題）。我們將對調查資料實行嚴格的保密措施，所有數(shù)據(jù)均僅用于此次活動的統(tǒng)計研究。祝你在將來的學習和生活中學習進步，幸福快樂！

南京林業(yè)大學研究生院

2013年4月8日

1.你的性別是（）

A 男B 女

2.你現(xiàn)在上幾年級？（）

A.一年級B.二年級C.三年級D四年級E 五年級F六年級

3.你目前就讀的學校是______________________。

4.世界環(huán)境日是幾月幾號？（）

A．3月1２日 B．6月5日C．4月２2日D．6月1日

5.植樹節(jié)是幾月幾號？（）

A．3月1２日 B．6月5日C．4月２2日D．6月1日

6.有“國寶”之稱的動物是？（）

Ａ．金絲猴Ｂ．藍鯨Ｃ．白鰭豚Ｄ．大熊貓

7.綠色食品是指？（）

Ａ．蔬菜水果 Ｂ．綠顏色的食品 Ｃ．安全無污染的食品 Ｄ．營養(yǎng)價值豐富的食品

8.你認為環(huán)境保護對人類重要嗎？（）

A．很重要B．比較重要C．不重要D．無所謂E．不知道

9.你知道自然資源是有限的嗎？（）

A.知道B.知道一點C.不知道D.不關我事

10.你認為環(huán)境保護？（）

A.離自己很遙遠B.與自己沒有多大關系C.與自己有點關系D.與自己關系密切

11.之前參加過環(huán)境保護等方面的宣傳教育活動嗎？（）

A．是的，經(jīng)常B．是的，但不頻繁

C．不是很注重這樣的活動D．沒有組織過這樣的活動

12.經(jīng)常和父母討論環(huán)境狀況？（）

Ａ．經(jīng)常 Ｂ．偶爾 Ｃ．很少 Ｄ．從未討論過

13.你的環(huán)境保護知識主要從哪獲得？（）

A．廣播電視B．報紙雜志C．網(wǎng)絡媒體D．學校的普及教育活動E．其他_____

14.你認為學校及周邊的環(huán)境破壞、環(huán)境污染等問題嚴重嗎？（）

A.很嚴重B.嚴重C.一般D.不嚴重E.不知道

15.你是怎樣處理垃圾的？（）

Ａ．扔進垃圾箱Ｂ．隨手亂扔Ｃ．其他

16.當你看到校園內有人亂丟果皮紙屑時，你會怎么做？（）

A．上前阻止B．撿起來放進垃圾箱 C．當作沒看見

17.你是否會在墻壁上亂涂亂畫？（）

Ａ．經(jīng)常 Ｂ．偶爾 Ｃ．很少 Ｄ．從不

18.當你看見沒有關緊的水龍頭，你會怎么做？（）

Ａ．立即關掉 Ｂ．沒有注意過這個問題 Ｃ．不是我弄的，與我無關

19.你的房間沒人時是否會及時關燈？（）

Ａ．會Ｂ．有時會 Ｃ．不會

20.用完的廢舊電池，你是怎樣處理的？（）

Ａ．放進專門的回收箱Ｂ．扔進垃圾箱Ｃ．隨便扔掉

21.你和你家人上街購物時是否會自己準備購物袋？（）

Ａ．會Ｂ．偶爾會Ｃ．不會

22.校園內的草坪，你是？（）

Ａ．經(jīng)常走Ｂ．偶爾走 Ｃ．從不走

23.你是否會重復使用紙張？（）

Ａ．經(jīng)常Ｂ．偶爾Ｃ．從不

24.在餐桌上，你會拒絕吃列入國家保護的野生動物嗎？（）

A拒絕而且反對其他人吃B拒絕 保證自己不吃C 雖然覺得不應該吃 但是別人吃了自己也吃 D吃，沒有想很多。

25.如果學校組織植樹活動，你是否會參加？（）

Ａ．一定參加Ｂ．盡可能參加 Ｃ．盡可能不參加 Ｄ．不參加

26.你認為隨地吐痰會污染環(huán)境嗎？（）

A.會B.會，但影響很小C.不會D.不知道

27.為了校園的整潔，僅靠打掃是不夠的，還必然靠同學們自覺維護。你的態(tài)度是？（）

Ａ．非常贊成 Ｂ．贊成 Ｃ．無所謂 Ｄ．不贊成 Ｅ．非常不贊成28.你認為有必要在學校開展環(huán)境保護教育講座嗎？（）

A.非常有必要Ｂ．有必要Ｃ．無所謂Ｄ．沒有必要

29.你是否愿意宣傳環(huán)境保護知識？（）

A.非常愿意B.愿意C.無所謂D.不愿意 E.非常不愿意

——非常感謝您的參與！

此問卷不錯，重點調查小學生的環(huán)保意識和行為，以和大學生、居民比較，將來分析是什么影響了人環(huán)保意識和行為的變化。建議再增加幾個題目摸清小學生當前的環(huán)保教育現(xiàn)狀。

第四篇：大學生自我保護意識調查問卷

大學生自我保護意識調查問卷

你好，針對當下社會風險已引起較多大學生受侵的事實，在此對我校在校大學生自保意識作如下調查，望認真填寫，謝謝你的支持與配合。一 基本信息

姓名：________ 學院：_________ 年級：________ 二 調查問題

1.你認為大學生有必要學習一定的防身技能嗎？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 2.你會主動學習一些 安全防范知識嗎？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 3.你覺得參加安全知識講座有必要嗎？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合

4.平常是否會了解身邊的安全狀況，例如收聽觀看新聞廣播？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 5.對于同學間的斗毆現(xiàn)象，你會勸解？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 6.晚歸時，你會告訴同學或采取一定安全措施嗎？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 7.是否會在外租房子? A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合

8.住旅館或酒店會挑選一些知名的連鎖店還是追尋便宜無所謂？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合

9.你會因為有急事違反交通秩序嗎？例如（闖紅燈，翻越欄桿）

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 10.你有無搭乘過黑出租？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 11.你會向兼職單位透露自己的身份信息嗎？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合

12.在網(wǎng)絡上，你會透漏重要身份信息嗎？例如身份證號碼，電話？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 13.你會和網(wǎng)友見面嗎？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 14.你會在陌生人問路或其他情況是注意保持距離嗎？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 15．外出游玩時，你會和別人一起還是獨自一人外出？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 16.跟團旅游你會介意有沒有保險這一項嗎？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 17.你會接受陌生人向你推銷的東西嗎？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 18.人多的場合，你會注意保管好自己的貴重物品嗎？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 19.你會在意在外就餐時的用餐環(huán)境與衛(wèi)生情況嗎？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 20.有無親身經(jīng)歷或聽身邊的人說過起受侵害的事例？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合

三 對于社會風險下的大學生自保，你有何建議？

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感謝你的支持與配合！

《社會風險對當下大學生自保意識的考驗》調查問卷組

第五篇：贛州市農村居民環(huán)境保護意識調查

班級：法學082班

姓名：雷鵬

學號：09號

關于贛州市農村居民環(huán)境保護意識調查報告

調查人：

法學082班

雷鵬

調查對象：農村居民的環(huán)保意識 調查范圍：贛州市寧都縣小布鎮(zhèn)

指導老師：文法學院武立敬老師

自改革開放以來，我國各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，實踐科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會，走可持續(xù)發(fā)展道路等新理念也應運而生。與此同時，黨和國家高度重視農村，農業(yè)，農民這一“三農問題”，出臺一系列支農，惠農政策，建設社會主義新農村，實現(xiàn)社會協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。眾所周知，農村環(huán)境保護是建設社會主義新農村的重要環(huán)節(jié)，而農村居民環(huán)境保護意識的提高是農村環(huán)境保護的先決條件。因此，要建設社會主義新農村首先應當深入了解農村居民的環(huán)境保護意識，由此，為響應黨和國家建設社會主義新農村的號召，在學校老師們的指導帶領下，暑期我對家鄉(xiāng)附近居民的環(huán)境保護意識作了抽樣調查，下面我將這調查結果作一系統(tǒng)的報告。

（一）農村居民文化程度現(xiàn)狀

在一定程度上講，農村居民的受教育水平的高低將直接決定其環(huán)境保護意識的高低，想必這一點應是家喻戶曉。、據(jù)這次對二十五歲以上農村居民所作的抽樣調查結果顯示：農村男性居民90%只受過小學初中教育，讀過高中的只有8%左右，讀過高中的更是少之有少;農村女性居民中，90%以上的女性居民只受過小學初中教育，其中只接受過小學教育的女性居民比重近一半左右，接受高中教育的女性居民只有5%左右，接受高中以上教育者更是寥落晨星。由此觀之，改革開放以來，我國教育事業(yè)雖有突飛猛進的發(fā)展，但農村居民的受教育水平總體上還停留在義務教育階段，其受教育水平總體偏低，這直接制約著農村居民環(huán)境保護意識的提高。

（二）農村居民的環(huán)保責任心

環(huán)保責任心與居民的環(huán)保意識密切相關，只有其有了較好的環(huán)保責任心才會用心關注環(huán)保工作，其環(huán)保意識才能得到切實的提高。在這次調查當中，絕大多數(shù)農村居民都認為環(huán)保工作市政府及環(huán)保人員的事，極少數(shù)人認為環(huán)保工作是每一個人的事，更有甚者居然會說不知道。此外，農村對于發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境的現(xiàn)象時普遍采取觀望或束手無策無所謂的態(tài)度，極少有積極制止、舉報的舉動。當居住

地周圍的環(huán)境受到破壞惡化后，有些人會把改善環(huán)境的希望完全寄托在政府的身上，有的人居然會選擇換個地方居住，離開其原來居住的風水寶地，更有甚者居然無動于衷，不采取任何措施，只有極少一部分人會議靠自己的力量做些路是你講的事情幫助減少污染，改善環(huán)境質量。由此可以看出，農村絕大多數(shù)居民對環(huán)保缺乏責任心，腳踩西瓜皮，滑到哪里是哪里，任憑周圍環(huán)境如何惡化，就是無動于衷。

（三）農村居民對當?shù)厮吹恼J識

水是生命之源，地球上一旦沒有了水，那么一切生物將不能生存，地球也就成為了了無人煙、無絲毫生氣的星球。因此，保護水源、珍惜用水、改善水質是農村環(huán)保的重大工程。就調查結果來說，絕大多數(shù)農村居民認為農村水質一般，少數(shù)人為水質很好；極少數(shù)反映水質受到嚴重的污染。其實不然，隨著化肥、農藥的大量使用，農村水質再不是百里挑一，而是嚴重污染了，而只有極少數(shù)居民認識到了這一點，可見其對水源缺乏認識，而農村居民用水多是附近的水或者是天然井水，少數(shù)飲用自來水，用飲水機買純凈水的就更為稀少。這樣，農村居民飲用不干凈的水對其身體健康造成極大的危害，而他們自身卻不知道其危害。由此觀之，提高居民科普知識已經(jīng)刻不容緩了。

（四）農村居民對廢電池、垃圾、白色污染的認識

廢電池、垃圾、白色污染不僅污染農村土質肥力，而且對農村的容貌、形象也帶來了極大的負面影響。據(jù)調查結果顯示，有近85％的農村居民認為廢電池對人體健康不構成威脅并且持無所謂的態(tài)度，極少數(shù)居民認識到廢電池對人體健康不僅是有害的，而且這危害是難以估計的；而且農村基礎設施不完善，環(huán)保設施是缺乏，廢電池回收箱基本上處于零狀態(tài)，廢電池隨處可見。此外，農村缺乏垃圾箱，大多數(shù)村民將垃圾扔在河邊，村邊，及房屋前后，只有少數(shù)人愿意而且不厭其煩的將垃圾丟在指定的垃圾投放點。調查結果還顯示：有95%以上的農村居民認識到白色污染是聚乙烯的白色塑料垃圾，有近80%的農村居民擔心白色污染對身體健康所造成的危害，但沒有解決的辦法，只有少數(shù)人在購買商品時自備購物袋，而大多數(shù)人是商店給幾個塑料袋就用幾個，更有甚者在購買商品時根本就沒有考慮到食品的包裝袋是白色污染。此外，90%以上的農民為保收成而不惜大量使用農膜，卻不顧由此造成的白色污染。由此觀之，目前農村缺乏必要的

環(huán)保設施，加上農村居民的環(huán)保自律能力又低，導致農村廢電池，垃圾隨處可見，白色污染極為嚴重。

（五）農村居民對大氣污染的認識

呼吸是人類及其他動物維系生命所必不可少的條件，人類一時不呼吸便感覺難受，時間一長便會死亡，而大氣是呼吸的第一道原料。因此，保證吸入清潔空氣對人體健康有重要意義，故而，大氣污染直接危害人體健康。此次調查結果顯示：有近75%的農村居民不擔心大氣污染對身體健康的危害、對大氣污染持無所謂的態(tài)度；只有30%左右的農村居民認為使用天然氣有利于保護大氣，有近40%的農村居民認為天然氣和蜂窩煤一樣對大氣有污染，有甚者竟然不知道天然氣，對天然氣是否污染大氣持無所謂的態(tài)度；有40%之多的農村居民認為使用農藥不污染大氣，但危害人體健康，有近40%的農村居民認為使用農藥不污染大氣，也不危害人體健康，并采取無所謂的態(tài)度，只有少數(shù)農村居民既認識到使用農藥污染大氣，有認識到使用農藥危害人體健康；此外，調查結果還顯示,大約90%的農村居民不清楚或是不太清楚燃燒秸稈污染大氣并持無所謂的態(tài)度，約有95%的農村村民對春節(jié)燃放煙花爆竹持肯定支持的態(tài)度。由此可知，農村居民對大氣污染缺乏足夠的認識，其態(tài)度表現(xiàn)大多不屑一顧，農村大氣污染蔓延步伐加快。

（六）農村居民對農藥、食品與人體健康關系的認識

食物是人體活動能量的來源，人類要生存與發(fā)展就必須每天攝取足夠多的食物來補充人體所消耗的能量。因此，所攝取食物的安全與否直接關系到人體健康的好壞。據(jù)調查結果顯示:有近80%的農村居民知道自己長期使用的殺蟲劑，但很清楚的不多，有90%以上的農村居民選擇農藥的標準是看價格是否便宜或是效果好，而不管其是否污染環(huán)境，有近60%的農民認為使用農藥不污染土壤及水源或是不知道后果，并采取無所謂的態(tài)度。因而，農藥使用完后，不少農民把廢棄的農藥瓶扔在地里頭活在池塘里。較少的人會把這些東西帶回家里或放在垃圾堆里。此外，調查結果還顯示，有超過80%的農村居民擔心蔬菜水果有農藥殘留物質，會危害身體健康，而約40%的農村居民認為目前吃的蔬菜水果與10年前的相比吃得放心或是差不多，70%以上的農村居民在吃蔬菜水果之前用清水洗干凈再吃，有90%以上的農村居民對后代人生活環(huán)境表示非常擔憂，并愿意做一些力所能及的事情來維系后代人的健康成長。由此觀之，農村飲食衛(wèi)生比較差，農村

居民的身體健康瀕危。

綜上所述，自改革開放以來，國家大力普及義務教育，國家教育事業(yè)發(fā)展迅猛，國民的科學文化素質得到了很大的提高。但與此同時，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，城鄉(xiāng)差距進一步拉大，農村居民與城市居民各方面的素質相差甚遠，這在環(huán)保意識領域里表現(xiàn)尤為突出，農村居民環(huán)保意識總體低下，農村環(huán)保工作任重而道遠。為提高農村居民的環(huán)保意識，我們應該：

1、果敢正視農村居民環(huán)保意識底下的的現(xiàn)狀，而不應該掩藏農村環(huán)保所呈現(xiàn)出來的一系列問題，這是提高農村居民環(huán)保意識的基礎;

2、教學培訓。通過對廣大農民的環(huán)保培訓，大力普及科學環(huán)保知識，宣傳黨和國家的環(huán)保政策，讓廣大農村居民切實認識到環(huán)保的緊迫性，讓他們真正認識到環(huán)保與其自是利益是唇齒相依，唇亡齒寒的關系，做好環(huán)保工作是每一個人的事，只有大家齊心協(xié)力才能取得環(huán)保工作新進展，共建美好家園的構想才更有希望；

3、開展農村環(huán)保專項立法，加大農民在環(huán)保項目的參與機會和權利，減低農民參與環(huán)保的成本。在農村，不是環(huán)保意識都薄弱或是沒有人關心環(huán)保，而是由于農民的公民環(huán)保知情權和參與權得不到保障。我國最新實施的《環(huán)境影響評價公眾參與暫行管理辦法》中提到，對于涉及公眾利益的有關項目，非經(jīng)公眾聽證和監(jiān)督不予立項，對民間組織參與環(huán)保應該在法律上給予明確地位并積極鼓勵。顯然這些條例對農民同樣適用。各級領導干部在向農村引入項目前，應認真進行環(huán)境影響評價，并真正為農民履行環(huán)保知情權利，接受公眾參與的環(huán)保監(jiān)督。在有條件的地方，鼓勵村民積極參與環(huán)保監(jiān)督，少看最好的，多看較差的，樹立壞的典型，嚴厲打擊。促進某些地方領導將原本應付環(huán)保檢查變成將環(huán)保工作像抓GDP一樣重要的日常工作，讓農村領導、老百姓都能認識到：環(huán)保是我自己的事情，我生活的地方的事情，而不僅僅是國家的事情；

4、真正落實惠農、優(yōu)農的環(huán)保政策，調動農村居民的環(huán)保積極性，依靠群眾力

量改善農村環(huán)境；

5、結合新農村建設運動，盡快開展“從我做起”的聯(lián)合環(huán)保大行動。對于農村人口，該行動要有實際性的保護對象，首先從與參加者關心的環(huán)境保護對象

（如當?shù)氐囊粋€湖或一條河）開始，告訴村民由于多年來大家不注重環(huán)保，村邊的河道、池塘等水質已發(fā)生急劇變化；教育村民環(huán)保不僅是大家的事，也是自己的事，不僅自己不要隨意傾倒生活廢水和廢棄物，也要及時批評和教育環(huán)保意識薄弱的村民，改正不注意環(huán)保的錯誤習慣和行為，使村民得知不注意環(huán)保的行為比不講究衛(wèi)生危害更大的道理，逐步引導農村群眾建立公共環(huán)保意識；

6、大力宣傳農村環(huán)保知識、播放農村公益性廣告，樹立環(huán)保榜樣。在配合推行新農村運動的同時，在農村宣傳環(huán)保知識，寓教于樂，將知識性和趣味性融合一體，激發(fā)和加強農民環(huán)保的潛意識。督促當?shù)刂饕襟w不斷制作和播放貼切農村生活的公益性廣告。通過制作和播放貼近農村生活的公益性廣告，以及經(jīng)常播放與農村環(huán)保有關的新聞，讓農民多關心自己身邊發(fā)生的有關環(huán)境保護方面的事情。另外，要及時樹立環(huán)保模范典型，經(jīng)常表揚農民身邊的環(huán)保模范和環(huán)保衛(wèi)士，表彰他們的環(huán)保事跡，強化農民的環(huán)保意識；

7、適時開展和組織針對農民群眾特別關注的地區(qū)性環(huán)境問題為主題的特大型環(huán)保造勢活動。對于目前環(huán)保仍是農村較時髦話題的狀況，村民的環(huán)保意識仍處于初步形成期，在這一階段需要的不只是社會的普及、個體的教育，最重要的是國家力量下的集體推動。可進行全民齊唱環(huán)保歌、全民齊做環(huán)保事、全民齊看環(huán)保電影（電視、專題片）等活動，這其中大型的造勢活動是必不可少的。這樣，無論對于我省水體環(huán)境的保護還是農民環(huán)保意識的提高，都將是非常有意義和影響深遠的；

8、農村環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務，要從孩子起就培養(yǎng)其環(huán)境保護的意識，為此應在小學、中學的德育課中重點設立環(huán)境保護課；

9、建立農村環(huán)境保護嚴格責任制度，并作為干部政績的重要標志。為了提高干部、群眾對環(huán)境保護的重視程度，應結合新農村建設與生態(tài)示范區(qū)的建設，將農村環(huán)境狀況作為衡量干部政績的重要指標，以干部充分發(fā)揮干部的先鋒模范作用，推動農村環(huán)境保護順利開展；

是的，環(huán)境與我們的生活息息相關，環(huán)境之于人類，就像唇之于齒，環(huán)境優(yōu)美，人才能健康成長，這就是所謂的“環(huán)境宜人，人者旺”。想必人人皆欲生活于宜人之境，那么保護壞境便是我們義不容辭的責任。其實，環(huán)保無所不在，只

要我們有心。正所謂 “非不能，是不為也”，一切只要有心，就一定能做到。相信在黨和國家的正確領導和關懷下，經(jīng)過不懈的努力，贛州市農村居民的環(huán)保意識定能有顯著提高，農村環(huán)境定能得到改善，在贛州建設社會主義新農村，構建社會主義和諧社會的宏偉藍圖必能實現(xiàn)。