第一篇:淺談戰訓科下步工作重點之中隊業務現狀
淺談戰訓科下步工作重點
之中隊業務現狀
本篇旨在分析目前救護中隊的業務技能特點,通過其特點來梳理出我們在業務技能訓練中需要側重的方面,進而確定戰訓科下一步的業務工作重點。
一、目前中隊之業務現狀。
1、中隊普遍缺乏實戰,救援經驗不足。目前大隊所屬幾個中隊中,除直屬中隊和布爾臺中隊處理事故相對多一些外,其他住礦中隊常年很少參與事故救援;即便是直屬中隊和布爾臺中隊,由于目前煤礦整合和地方安全生產管理水平的逐步提升,這兩個中隊參與救援的事故也以地面消防事故為主,而我們救護隊服務之根本礦山救援也是屈指可數。
2、業務技能訓練不貼實際,局于理論。在我們以往的訓練中,往往過于強調“質量標準化”,各級考核也依附于質量標準化。殊不知,質量標準化的適用性很廣,具有普遍適用性,也就是說它不論你的隊伍是幾級資質、隊伍是何規模、隊伍水平如何都是適用的,就是說“質量標準化”本身對我們的技能水平要求并不是很高。而目前我們的一切訓練均依托質量標準化,這樣造成以下后果:
1)訓練“麻痹”:就是長年反復就這幾種項目、就這幾種標準,造成指戰員們普遍有“訓練什么呢,就質量標準化那點東西”,大家缺少了訓練的“興趣”,更不要談主動的研究和創新了。
2)訓練方式局于理論,缺乏針對性:各項業務技能訓練停留在“書本”學習模式,往往隊員們背參數、背條例、考核操作都頭頭是道,可是真用到實戰就不太適用了,所以在訓練過程中會經常聽到老前輩們會說:現在訓練考核時這樣,我們實際處理事故時就不是這樣了?
3、訓練項目的被動片面性。現在有這樣一種現象,在每次的考核中,各中隊為了在評比中拿到好的名次,會很用心的做很長時間準備工作,這足以說明我們的考核充分調動起了各隊的積極性,是很好的事情。不過辯證的看這個現象,會發現有這樣一個問題:由于中隊為了拿好的名次,所以他的訓練重點,甚至是訓練內容基本是按照每次考核的考核內容,這樣就出現了每次考核的內容大家都沒問題,可是不考核的內容中隊基本練的很少,甚至不練,造成訓練被動、偏科;而且由于各個中隊的實際情況不同,它每月需要加強的訓練項目各不相同,所以中隊被動的訓練就缺少一些針對性。
二、鑒于中隊現狀,我們的工作重點。
總述:由于我們救護隊的核心任務是礦山救援,所以在業務訓練時應當在吃透質量標準化標準的前提下,緊密結合實戰,進行模擬實戰性的訓練。
1、正確對待救護工作,樹立“居安思危”理念。目前,我們周圍的人甚至我們自己或多或少都會有救護隊“沒事”的想法,由于長年的安全給人有一種馬放南山的錯覺,這一想法是危險的,我們的思想里都失去了警覺意識,一旦遇上事故往往會搞的自己措手不及。
思想決定行動。所以我們應采取一些措施、想一些辦法,首先從思想上讓大家警覺起來,建立居安思危的理念。例如我們可以把各地實時的大小事故通報、案例作為一項常態學習項目開展,這種學習要體現實時性的,只要有事故就學習,其目的就是使大家知道在安全生產形勢大好的當下,事故是不講情面、沒有預告、時有發生的。
2、結合質量標準化,訓練、考核更貼近實戰。在這一點上就是說我們再“會”質量標準化的情況下,在訓練方法和流程上要更“實用”,例如現在推廣的井下萬米佩氧,除此之外可以同比衍生到其他操練科目上去。比如蘇生器操作:我們目前往往就是回答各部件作用、參數和連接,可我們實際工作中并不僅是這樣的,我們是要在井下救人的。所以可以考慮蘇生器連接時要放在地上連接、給氧和復蘇時實際的在真人身上操作;再例如可以考慮檢測氣體儀器操作時,戴面罩操作,還可以模擬給出不同的操作地點、條件該如何操作;高溫濃煙訓練恢復傳統的人工點火佩氧鋸木頭;還有面對我們神東的大斷面巷道風障、板閉該如何打等等,總之,就是盡量模擬還原實戰現場進行訓練。
3、加強中隊之間的交流,業務、救援同步提高。目前各中隊各有各的長處,而且特點鮮明,比如直屬中隊救援機會多,救援經驗比其他中隊明顯高出一個檔次;而其他中隊由于救援機會少,且服務礦井少,平時用于訓練的時間很多,其業務相對更熟練一些。因此可以以交流學習的目的,按月或季度中隊之間分批次的交換人員:比如,東勝中隊一次可以派幾名人員到直屬中隊服役,學習實踐事故處理;而直屬中隊相應的可以派幾名隊員到其他中隊交流學習,這樣人員流動起來,事故大家也都可以參與處理了,而且對于指戰員會有一種新鮮感,也可以提高一些學習和工作的興趣。在這一點上,甚至可以效仿2011年各礦派技術員來救護隊實習,我們救護隊也可分批次的派遣指戰員到礦上的通風隊跟班實習,去切實的體會什么是“礦工”。
4、多渠道學習事故救援,提高事故救援經驗。救護隊是處理礦山事故的專業隊伍,核心是救援,我們日常的一切訓練都是為了戰時可以科學、安全的救援。而現在面對我大隊發展迅速、人員多為沒見過事故的新隊員,多渠道學習“事故經驗”顯的尤為重要。
首先是事故案例學習,這應該和前面提到的實時事故通報一樣作為日常的常態學習。尤其事故案例從事故發生、事故擴大到事故救援及造成的損失,都要認真的學習,并且每名指戰員都要做好學習記錄。在這一點上以課件的形式或事故視頻的方式結合分析講解進行學習效果比較好,它從視覺、聽覺上重現事故現場,可能更能給人以說服力和帶入感。
還可以組織事故救援經驗豐富的老前輩、老隊員,講解關于自己親自參加處理的事故,內容可以涉及事故現場情況、人員傷亡情況、事故救援的方法、危險性等,講解的形式可以多樣,授課、交流討論、甚至談話的形式,目的就是給人以第一現場的感覺。
5、獎勵機制平民化,充分調動隊員積極性。黨的工作依靠群眾基礎,同樣我們救護隊工作要想做好也離不開救護隊員。救護隊員作為我們隊伍的主體,其精神面貌、人員素質直接可以反應我們隊伍的面貌。因此,在工作中我們有必要建立一個平民化,更貼近于普通指戰員的獎勵制度,來調動隊員積極性,鼓勵隊員向上、拼搏。在這里有以下建議供大家參考:
1、各級月(季)考核中,應加大小隊和隊員獎勵比重,尤其明確隊員個人獎勵,從隊員獎勵金額上給予足夠重視,充分重視隊員個體的貢獻。
2、對于優勝的團體、個人做好宣傳工作。比如考核優勝的小隊和個人,可以在大隊宣傳牌板、網站和各中隊牌板進行宣傳,給他們以榮譽感。每年各類先進、入黨應對這些團體和個人以足夠的尊重。
6、靈活考核辦法,給中隊一定的自主權,提高中隊訓練能動性。
由于前文分析的目前中隊訓練存在被動、等靠的現象,所以針對此我想我們應該靈活一下考核辦法,來提高一下中隊的訓練能動性。比如我們把訓練科目可以分為常項和動項,常項包括體能、理論、小儀器等基礎項目,動項包括激烈行動、聞警集合、接風筒等,每季考核時常項讓中隊自己考,大隊全程監考參與,但是動項就由大隊在不提前通知中隊的情況下選一項或兩項考核,這樣通過動項考核和中隊管理考核得出中隊得分、通過中隊自己考核得出隊員得分。通過這樣的手段來增加中隊的訓練能動性,同時達到大隊的監督管理作用。
三、立足本職,內強業務素質。
戰訓科是負責大隊業務技能訓練的規劃、培訓的職能部門,這就要求科室人員其自身要具備過硬的業務素養,只有自身業務精湛,在工作中才能取信于中隊。
這其中的因素當然一方面是科室人員組成,應側重懂業務、鉆技術的人員;另一方面就是科室自身也要不斷的加強學習,從質量標準化、采掘機運通到事故救援,不斷的學習、繼續的深造,切忌夜郎自大坐吃山空。
以上就是戰訓科關于下一步工作重點的探討,其原則是業務訓練如何更貼近實戰,目的是調動中隊和隊員主官能動性。其中分析的內容可能偏頗,提出的一些做法也許有些不當,因此許多東西還在探討階段,還不成熟,誠望大家批評、指正。
第二篇:消防中隊戰訓工作匯報
消防中隊戰訓工作匯報
中隊2017年的戰訓工作,在支隊黨委的正確領導下,按照《冬季訓練實施方案》精神,中隊緊緊圍繞執勤滅火和搶險救援這一中心,始終貫穿執勤崗位練兵活動這一主線,嚴格落實冬訓和崗位練兵工作,現將近一階段戰訓情況匯報如下:
一、戰訓工作情況匯報
1、積極籌備考核。為了以良好的精神狀態迎接崗位練兵考核,我中隊依據考核計劃,加強體能與業務技能的訓練。制定了周有小考,月有大考的訓練獎懲制度,中隊全體官兵一起參訓,提高了官兵們的訓練熱情,形成了一種奮發向上的氛圍。
2、操法技能。中隊利用中隊后院、訓練塔有利場地,結合中隊現有的值勤力量,抓住操法技能難點與突破點,不斷鞏固提高,減少失誤率。
3、訓演結合。我中隊把滅火演練與訓練相結合,針對每家重點單位其重點部位的情況,在條件適當允許的場地,進行白天與夜間的演練,并對預案不合理之處及時修訂。
4、在體能方面根據新老同志的考核科目以及弱項進行有針對性的訓練,新同志方面由于下隊時間不長,體能方面比較差,在各方面和老同志都有差距。中隊采取了由一名責任心強的班長骨干全面負責他們的訓練,中隊干部進行監督的方法。采取循序漸進的方法,逐漸加大訓練量。針對不及格人員不管新老同志都一視同仁,采取強化訓練的方法,哪個項目不及格就進行針對性的訓練,講明利害關系對其施加壓力。讓“要我訓變成我要訓”,從思想上轉變了觀念。
二、中隊2017戰訓工作謀劃
1、加大年輕戰士的培養力度。就中隊實際情況來看,中隊現有班長普遍擔任班長時間較長,且都是駕駛員崗位,中隊一期士官、上等兵個人能力素質普遍較差。因此中隊研究決定加大對年輕戰士培養力度,發揮老兵、班長傳幫帶作用,從組訓、體能、技能操法等方面著重給予指導。
2、立足于火場職責,強化官兵分訓。干部練兵要把主要精力和時間放在研究滅火對象尤其是對本轄區重點火災的特點、戰術方法、滅火措施、組織指揮和各方力量協同上。戰士主要開展體能、技能達標訓練,基本滅火理論學習,裝備器材性能的熟練掌握及操作使用等。
第三篇:中隊戰訓業務基礎工作資料內容說明
中隊戰訓業務基礎工作資料內容說明
根據支隊“三基”工程建設和支隊戰訓業務基礎檔案建設現場會要求,現將原6項戰訓業務基礎檔案,改為如下7項檔案資料(在原有基礎上,把第一項的文件資料獨立出來)即:①戰訓文件材料②戰訓計劃材料③轄區情況材料④執勤實力材料⑤業務訓練材料⑥滅火救援材料⑦消防創新材料
1、戰訓文件材料
主要儲存與戰訓相關的文件和會議材料(該項檔案盒內不需要小型塑料夾和封皮,直接儲存相關文件的打印稿,但要配備文件目錄)
2、戰訓計劃材料(在原來基礎上減少文件目錄和會議材料2項內容)
主要儲存年、季度、月、周工作計劃與安排、工作總結,階段性工作專項計劃、總結、匯報材料,戰訓課件、光盤、影像資料、各類訓練軟件,各類戰訓有關規定、標準、制度等相關資料(包括《搶險救援勤務規程》、《戰評規定》、《安全要則》、《消防法》、《執勤業務訓練大綱》等(以上為簡稱))。
3、轄區情況材料
主要儲存轄區地圖,轄區水源圖、消防水源情況登記表,轄區重點單位基本情況統計表(按新格式滅火救援預案分類,易燃易爆單位與危險化學品單位分開填寫),中隊制訂的消防安全重點單位滅火救援作戰預案目錄(實際預案可用光盤或優盤儲存,但必須有一套打印稿),轄區內災害事故類型處置預案(10個類型,詳見執勤崗位練兵方案)、跨區域滅火救援預案,重大節日、重要時期消防保衛工作預案等相關資料。
4、執勤實力材料
主要儲存全省公安消防部隊執勤實力統計表,消防通信器材登記表,消防通信器材使用管理規定,消防戰斗車輛情況登記表,消防器材裝備情況登記表等相關資料。
5、業務訓練材料
主要儲存總隊、支隊本下發有關執勤崗位練兵相關文件,開展各種專項活動資料,中隊練兵人員周考核成績登記表,中隊練兵人員月考核成績登記表,個人練兵檔,執勤訓練規章制度等相關資料案。
6、滅火救援材料
主要儲存接警記錄、出動命令(以上兩項如果沒有填滿可放在電話班,全部填滿后,放入此檔案內存檔),重、特大火災撲救戰評記錄,重、特大火災事故撲救及特殊災害事故總結材料、報告,執勤備戰工作相關規定、制度等相關資料。
7、消防創新材料
主要儲存消防技術、裝備創新影像資料,消防技術、操法創新文字資料,消防裝備創新影像資料,消防裝備創新文字資料。
第四篇:戰訓科職責 2
作訓科職責
1、在總工程師的直接領導下,具體負責全隊戰備訓練、業務培訓和技術管理工作。
2、協助制定大隊、季度、月度工作計劃,制定和下發中隊季度、月度學習、訓練計劃并及時做好總結工作。
3、負責指戰員的教育培訓,新技術新裝備的推廣應用。
4、每月對大隊“雙基考核”工作進行驗收和評比。建立有效的獎懲和激勵制度,促進和提高大隊綜合管理。
5、做好前勤工作的監督、檢查和落實,嚴格按照《浙江省救護隊質量標準化百分考核辦法》定期組織對前勤的考核驗收。
6、安排好司機值班,保證搶險救災需要。
7、搞好大隊戰備庫、大型裝備及救護車的維護使用。
8、積極參加事故處理和安全技術工作,做好事故處理和安全技術工作的戰后總結和各種技術資料的保存并及時上報。
副總工程師崗位職責
工作目標:協助總工程師做好全隊技術工作,對總工程師負責。
1、組織編制審核中隊學習訓練計劃,負責指戰員業務培訓,定期組織對前勤的各類考核驗收。
2、組織科研、技術革新、技術裝備、新技術的開發使用。
3、處理事故時的職責:
(1)參加指揮部的值班,必要時隨中隊深入災區了解情況,指揮搶救,并認真填寫搶險救災記錄。
(2)協助制定處理事故方案和救護隊行動計劃及安全措施。(3)負責事故救援和各類技術工作總結的審定。
4、參加各種安全技術工作措施制定,組織參戰人員學習貫徹制定救護隊行動計劃。
作訓科長崗位職責
工作目標:在大隊長和總工程師領導下,負責戰訓科的全面工作,根據大隊工作計劃制訂科內實施細則,按時保質完成各項工作。
1、按照大隊工作需要,及時部署日常工作的開展,當日工作必須在一個工作日內完成。各類總結、報表等資料必須在當月30號前上報,各類計劃必須在3號前下發。
2、組織各崗位的總結評比,對本科工作情況經常督促檢查,發現問題現場解決,保證戰訓科職責范圍內的工作圓滿完成。
3、負責物資材料及儀器配件的領用審批和全隊各項制度的貫徹落實。
4、按規定參加戰備值班,處理事故時協助大隊長按處理方案制定中隊行動計劃安全措施,配合中隊長指揮小隊搶險并發揮安全監督作用。
5、每月對大隊的戰備值班不少于三次的電鈴召集,發現違紀、違規行為當日上報大隊于次日拿出處理意見。
6、每日對礦檢隱患進行整理,重大隱患當日上報、當班處理。
7、按照“雙基考核”辦法、《浙江省救護隊質量標準化百分考核辦法》等分別于每月5號前、每月20日—29日組織對大隊各科室、中隊進行考核和驗收。
8、親自參加災區偵察了解第一手資料為制訂正確處理方案提供依據,當好領導參謀,大隊領導不在時,代表大隊參與指揮部工作,根據處理方案指揮中隊搶險。
作訓科技術員崗位職責
工作目標:按照職責分工開展工作,互相幫助,分工協作,保證工作圓滿開展。
1、值班期間負責監督各項規章制度,勞動紀律檢查的每日落實情況。
2、值班期間部署好日常工作的分工,督促每天各個崗位的工作情況。
3、值班期間負責培訓班的管理,安排好每日學員的休息、餐飲和學習。
4、參加戰備值班,處理事故時隨同中隊參與偵察工作,在安全技術工作中發揮安全監督作用,并于次日完成總結評比和上報各種材料。
5、組織人員對全隊購進的儀器裝備認真驗收,發現問題當日匯報,并拿出處理方案。
6、主持建立全隊技術裝備管理檔案,使用數合格率,損壞數都一清二楚,并做出更新計劃。
7、參加每月對中隊的考核驗收,考核后的五個工作日內對考核情況進行書面評比,上報主管領導審定后于次日公布。8、3、6、9、12月25日前制定季度訓練計劃和工作圖表,報主管領導審定后于次日下發。
9、積極完成大隊安排的各項任務
作訓參謀崗位職責
工作目標:按照職責分工開展工作,互相幫助,分工協作,保證工作圓滿開展。
1、值班期間負責監督各項規章制度,勞動紀律檢查的每日落實情況。
2、每月初1—10號對中、小隊及個人的技術裝備抽查,并記錄存檔。
3、每日對中隊日常訓練操作項目和學習進行現場檢查指導,并組織進行文明衛生和日常管理檢查,發現問題就地督促整改,現場拿出處罰建議。
4、協助做好全科技術工作,參與制定年、季、月工作計劃和總結,及考核評判工作。
5、按規定參加戰備值班,值班時負責處理全科日常管理工作,根據出勤規定,月末30號前統計全科人員出勤表,并向大隊主管勞資領導上報。
6、處理事故時協助中隊長工作,遵守勞動紀律,保證當班工作時間,現場行使安全監督者權利。
7、參加災區偵察,了解第一手資料后現場向搶險指揮部匯報,為制定事故處理方案提供依據。
8、根據領導安排和工作需要完成臨時交給的其它任務
儀修工崗位職責
工作目標:維修儀器認真負責,保證質量,不分晝夜確保救護工作需要。
1、厲行節約,在保證安全和正常使用的前提下能修的配件不更新,領用配件認真鑒定,當日經戰訓科批準后作好記錄。
2、對維修的儀器當日要進行統計記錄。
3、每天早上8:00—8:30分打掃儀器修理室衛生,保證室內清潔。
4、保管好各種維修工具,保證各種工具備件要齊全好用。
5、完成領導交辦的其它任務。
電話值班員崗位職責
工作目標:精力集中,時刻守在電話機房,聽清記清事故電話,準確填寫記錄,及時發出警報,保證搶險救災需要。
1、接聽上級及外單位電話要準確,問清通知單位,通知人姓名,做好記錄,10分鐘內必須向領導及有關人員傳達。
2、每日8:00--8:10分試驗事故電話,根據大隊作息時間發出上班下班信號,早6:00晚7:00分別開關隊內照明開關。
3、嚴禁外來人員入內打電話,非工作人員不得長時間逗留,值班室內杜絕一切娛樂活動。
4、領導檢查工作要熱情接待,如實匯報情況,按領導意見改進工作。
5、交接班前后10分鐘內落實領導值班記錄,更換牌板,處理事故要保持指揮部與隊值班聯系。
6、堅持現場交接班制度,清點好值班室物品;上崗要按季節著裝,保持室內整潔衛生,嚴禁吸煙。
7、次日早8:30前報紙必須分發到領導辦公室和個人,雜志、信件必須在兩個工作日內送達。加急信件30分鐘內送達或通知到個人。
設備管理員崗位職責
工作目標:負責大隊戰備庫技術裝備的保管,保證搶險救災需要。
1、戰備庫要實現規范化管理,設備擺放整齊,分類存放,不得丟失和私自外借。當日所進裝備必須當日上帳。
2、當日進出設備當日登記,設卡建帳,保證帳、卡、物相符,帳目清楚。
3、所有裝備每季度組織一次檢查維修,發現問題及時匯報,保證設備時刻能正常使用。
4、戰備庫堅持每周打掃衛生、保持清潔,并做好防火、防盜工作。
5、完成領導交辦的其它任務。
救護車司機崗位職責
工作目標:按事故類別和領導的要求按時出車,合理安排個人休假、休班,保證搶險救災需要。
1、參加戰備值班,保證汽車時刻處于值勤戰備狀態,值班時堅守崗位,按時休息,按規定時間出車。
2、汽車停放在事故礦井時,負責保管汽車上的裝備,沒有指揮員的命令不得擅自離車。
3、服從命令,聽從指揮,不準私自動用值勤車輛,對車輛要精心維護保養,節約油料及備品備件。
4、每天維護保養車輛,發現問題及時處理,厲行節約,能自己處理的絕不外修。
5、嚴格遵守交通規則,保證安全迅速地將指戰員送到事故礦井,不酒后開車,不開英雄車,不開帶病車。
6、出車后及時清理車輛衛生、排除故障,臟車、病車不得入庫。
7、每日打掃車輛衛生,腳墊每周、座套每季度清洗一次,時刻保持車內衛生整潔。
8、完成領導交辦的其它任務。
氧氣充填泵管理員崗位職責
工作目標:氧氣充填認真負責,保證質量,嚴格執行操作規程,不分晝夜確保救護工作需要。
1、氧氣充填泵必須專人操作,非充填人員不得充氧。
2、氧氣充填泵必須執行操作規程,每月25—30號檢查維修保養,保證表壓在20MPa時不漏油、水、氣,無雜音。
3、充填室內嚴禁煙火,所有設備要符合防爆要求,不得有易燃、易爆物品,充填室要保持通風,清潔衛生。
4、室內存放氧氣瓶10MPa以上不少于5個,氣不足時要提前一天匯報戰訓科,并作出充氧計劃。空瓶不得超過10個,空瓶實瓶分別存放,距暖氣、高溫點不少于2m。
5、不準私自對外充氧,交接班期間充氧時接班后半小時內、平時充氧要在一小時內做好記錄,計算出當日充氧量;同時了解掌握氧氣瓶使用中存在的問題。
6、保管好各種維修工具,保證各種工具備件要齊全好用。
7、完成領導交辦的其它任務。
司機副科長崗位職責
工作目標:專職負責司機和救護車的管理。按事故類別和領導的要求安排出車,并合理安排司機休假、休班,保證搶險救災需要。
1、每天組織司機維護保養車輛,班前會30分鐘組織司機交流駕駛和維修技術,保證安全行駛和車輛維修質量。
2、負責油料備件的領用,加強管理、勵行節約,杜絕公物私用現象,月初3號前制定車輛維修計劃,當日出車歸隊一小時內必須填寫有關出車記錄。
3、出車后及時清理車輛衛生、排除故障,臟車、病車不得入庫。
4、合理安排司機值班待機,堅持現場交接班,督促落實司機值班制度,滿足救護工作需要。
5、每月25—30日組織司機學習交通法規,嚴禁酒后開車、開帶病車,出車要精力集中,謹慎駕駛,保證安全行車。
6、車輛的年檢審驗和司機執照等各種證件的更新檢查要提前一個月計劃和上報,并與主管領導審批后的兩個工作日內作好各項準備工作。
7、完成領導交辦的其它任務。
淺談作訓科下步工作重點 之中隊業務現狀
本篇旨在分析目前救護中隊的業務技能特點,通過其特點來梳理出我們在業務技能訓練中需要側重的方面,進而確定作訓科下一步的業務工作重點。
一、目前中隊之業務現狀。
1、中隊普遍缺乏實戰,救援經驗不足。由于長廣集團公司下屬的煤礦均已關閉,目前大隊所屬中隊常年很少參與事故救援;即中隊參與救援的事故也以地面消防事故為主,而我們救護隊服務之根本礦山救援也是屈指可數。
2、業務技能訓練不貼實際,局于理論。在我們以往的訓練中,往往過于強調“質量標準化”,各級考核也依附于質量標準化。殊不知,質量標準化的適用性很廣,具有普遍適用性,也就是說它不論你的隊伍是幾級資質、隊伍是何規模、隊伍水平如何都是適用的,就是說“質量標準化”本身對我們的技能水平要求并不是很高。而目前我們的一切訓練均依托質量標準化,這樣造成以下后果:
1)訓練“麻痹”:就是長年反復就這幾種項目、就這幾種標準,造成指戰員們普遍有“訓練什么呢,就質量標準化那點東西”,大家缺少了訓練的“興趣”,更不要談主動的研究和創新了。
2)訓練方式局于理論,缺乏針對性:各項業務技能訓練停留在“書本”學習模式,往往隊員們背參數、背條例、考核操作都頭頭是道,可是真用到實戰就不太適用了,所以在訓練過程中會經常聽到老前輩們會說:現在訓練考核時這樣,我們實際處理事故時就不是這樣了?
3、訓練項目的被動片面性。現在有這樣一種現象,在每次的考核中,中隊為了在評比中拿到好的名次,會很用心的做很長時間準備工作,這足以說明我們的考核充分調動起了各隊的積極性,是很好的事情。不過辯證的看這個現象,會發現有這樣一個問題:由于中隊為了拿好的名次,所以他的訓練重點,甚至是訓練內容基本是按照每次考核的考核內容,這樣就出現了每次考核的內容大家都沒問題,可是不考核的內容中隊基本練的很少,甚至不練,造成訓練被動、偏科;中隊被動的訓練就缺少一些針對性。
二、鑒于中隊現狀,我們的工作重點。
總述:由于我們救護隊的核心任務是礦山救援,所以在業務訓練時應當在吃透質量標準化標準的前提下,緊密結合實戰,進行模擬實戰性的訓練。
1、正確對待救護工作,樹立“居安思危”理念。
目前,我們周圍的人甚至我們自己或多或少都會有救護隊“沒事”的想法,由于長年的安全給人有一種馬放南山的錯覺,這一想法是危險的,我們的思想里都失去了警覺意識,一旦遇上事故往往會搞的自己措手不及。
思想決定行動。所以我們應采取一些措施、想一些辦法,首先從思想上讓大家警覺起來,建立居安思危的理念。例如我們可以把各地實時的大小事故通報、案例作為一項常態學習項目開展,這種學習要體現實時性的,只要有事故就學習,其目的就是使大家知道在安全生產形勢大好的當下,事故是不講情面、沒有預告、時有發生的。
2、結合質量標準化,訓練、考核更貼近實戰。
在這一點上就是說我們再“會”質量標準化的情況下,在訓練方法和流程上要更“實用”,例如現在推廣的井下萬米佩氧,除此之外可以同比衍生到其他操練科目上去。比如蘇生器操作:我們目前往往就是回答各部件作用、參數和連接,可我們實際工作中并不僅是這樣的,我們是要在井下救人的。所以可以考慮蘇生器連接時要放在地上連接、給氧和復蘇時實際的在真人身上操作;再例如可以考慮檢測氣體儀器操作時,戴面罩操作,還可以模擬給出不同的操作地點、條件該如何操作;高溫濃煙訓練恢復傳統的人工點火佩氧鋸木頭等等,總之,就是盡量模擬還原實戰現場進行訓練。
3、多渠道學習事故救援,提高事故救援經驗。
救護隊是處理礦山事故的專業隊伍,核心是救援,我們日常的一切訓練都是為了戰時可以科學、安全的救援。而現在面對我大隊發展迅速、人員多為沒見過事故的新隊員,多渠道學習“事故經驗”顯的尤為重要。
首先是事故案例學習,這應該和前面提到的實時事故通報一樣作為日常的常態學習。尤其事故案例從事故發生、事故擴大到事故救援及造成的損失,都要認真的學習,并且每名指戰員都要做好學習記錄。在這一點上以課件的形式或事故視頻的方式結合分析講解進行學習效果比較好,它從視覺、聽覺上重現事故現場,可能更能給人以說服力和帶入感。還可以組織事故救援經驗豐富的老前輩、老隊員,講解關于自己親自參加處理的事故,內容可以涉及事故現場情況、人員傷亡情況、事故救援的方法、危險性等,講解的形式可以多樣,授課、交流討論、甚至談話的形式,目的就是給人以第一現場的感覺。
4、獎勵機制平民化,充分調動隊員積極性。
黨的工作依靠群眾基礎,同樣我們救護隊工作要想做好也離不開救護隊員。救護隊員作為我們隊伍的主體,其精神面貌、人員素質直接可以反應我們隊伍的面貌。因此,在工作中我們有必要建立一個平民化,更貼近于普通指戰員的獎勵制度,來調動隊員積極性,鼓勵隊員向上、拼搏。在這里有以下建議供大家參考:
1)、各級月(季)考核中,應加大小隊和隊員獎勵比重,尤其明確隊員個人獎勵,從隊員獎勵金額上給予足夠重視,充分重視隊員個體的貢獻。
2)、對于優勝的團體、個人做好宣傳工作。比如考核優勝的小隊和個人,可以在大隊宣傳牌板、網站和中隊牌板進行宣傳,給他們以榮譽感。每年各類先進、入黨應對這些團體和個人以足夠的尊重。
5、靈活考核辦法,給中隊一定的自主權,提高中隊訓練能動性。
由于前文分析的目前中隊訓練存在被動、等靠的現象,所以針對此我想我們應該靈活一下考核辦法,來提高一下中隊的訓練能動性。比如我們把訓練科目可以分為常項和動項,常項包括體能、理論、小儀器等基礎項目,動項包括激烈行動、聞警集合、接風筒等,每季考核時常項讓中隊自己考,大隊全程監考參與,但是動項就由大隊在不提前通知中隊的情況下選一項或兩項考核,這樣通過動項考核和中隊管理考核得出中隊得分、通過中隊自己考核得出隊員得分。通過這樣的手段來增加中隊的訓練能動性,同時達到大隊的監督管理作用。
三、立足本職,內強業務素質。
作訓科是負責大隊業務技能訓練的規劃、培訓的職能部門,這就要求科室人員其自身要具備過硬的業務素養,只有自身業務精湛,在工作中才能取信于中隊。
這其中的因素當然一方面是科室人員組成,應側重懂業務、鉆技術的人員;另一方面就是科室自身也要不斷的加強學習,從質量標準化、采掘機運通到事故救援,不斷的學習、繼續的深造,切忌夜郎自大坐吃山空。
以上就是作訓科關于下一步工作重點的探討,其原則是業務訓練如何更貼近實戰,目的是調動中隊和隊員主觀能動性。其中分析的內容可能偏頗,提出的一些做法也許有些不當,因此許多東西還在探討階段,還不成熟,誠望大家批評、指正。
第五篇:戰訓科二季度工作總結
戰訓科二季度工作總結
1、每月初根據四礦采煤工作面接續計劃,做好應急預案的更新工作。
2、按照大隊工作安排編制救護大隊季度戰訓計劃。
3、按時向地測部交換四礦圖紙、向省局匯報應急救援隊伍出動情況及季度報表工作。
4、開展了對四礦季度標準化檢查及國家局標準化檢查驗收準備工作。
5、組織開展公司救護工職業技能挑戰賽工作。
6、向國家局、中煤上報安全生產應急救援隊伍基礎數據及上報國家局調研資料。
7、制定救護大隊安全大整頓活動方案并下發至各科室、隊。
8、組織各科室、隊開展兩制重新梳理、修訂。
9、制定救護大隊安全生產月綜合應急演練方案并組織開展演練。
10、不定期對中隊、消防隊裝備進行檢查,發現的問題及時向值班人員進行反饋。
11、領導安排的其它工作。三季度重點工作:
1、做好迎接華東區檢查準備工作;
2、做好技奧會籌備組織工作;
3、做好對中隊、消防隊裝備、訓練檢查工作。
戰訓科
2018年6月26日