第一篇：創建“五好”關工委 整體工作上水平

創建“五好”關工委

整體工作上水平

西峽縣關工委

我們西峽縣位于豫西南邊陲，是伏牛山南麓深山縣、全省最高峰雞角尖就座落在東北部山區，總面積4354平方公里，是全省第二區域大縣。全縣轄19個鄉鎮（街道辦事處），299個村（社區），總人口43萬，其中6—35歲青少年12.8萬人，60歲以上老人5.59萬人。多年來，建立關工委組織533個，關工委成員3330人。近年來，特別是2009年以來，我們堅持以建設社會主義核心價值體系為根本，以促進青少年健康成長為目標，以強化基層建設為重點，更新工作理念，創新工作舉措，完善工作機制，在全縣開展了以?領導重視支持好、組織網絡建設好、‘五老’作用發揮好、制度健全執行好、活動經常效果好?為主要內容的“五好”關工委創建活動，夯實了基礎，強化了基層，初步形成了縣、鄉鎮（街道）、村（社區）、學校、企業五級關工委組織網絡，提升了關工委組織網絡化、工作規范化、活動經常化的建設水平，促進了關工委各項工作的有效開展。西峽縣關工委連續三年被縣精神文明建設委員會授予全縣精神文明建設先進集體，被市精神文明建設委員會授予2010年度全市未成年人思想道德教育先進集體，西峽創建“五好”關工委的做法受到南陽市關工委的肯定和表揚，省關工委副主任趙鳳羽來西峽視察后親自撰寫文章《西峽縣關工委工作扎實有效》刊登在《河南省關心下一代報》頭版。

現將我們創建?五好?關工委的做法向各位領導和同志們作一匯報，不當之處請批評指正。

一、主要做法

具體做法主要有以下6個方面：

（一）提高對創建工作重要性、緊迫性的認識

青少年是祖國的未來，民族的希望，關心下一代工作是關系中華民族偉大復興的戰略工程，是關系中國特色社會主義事業興旺發達的希望工程，是關系億萬家庭切身利益的民心工程。

但是，在市場經濟的大潮中，由于種種原因，一方面社會上的種種誘惑和負面影響，嚴重影響青少年的健康成長，網吧、電子游戲對青少年的誘惑，西方腐朽思想的侵蝕，致使少數青少年失足，走上了犯罪道路；還有留守失學兒童和因天災人禍造成的困難家庭兒童、孤兒等社會問題，另一方面是在社會教育方面存在脫節現象，家庭和學校的脫節，社會和家庭的脫節。在本縣轄區內，在縣關工委剛建立的初始階段，全縣關工委縣直、鄉鎮（街道）、行政村（社區）、學校、企業五級工作網絡初步形成，但在前一個時期，實際工作中還存在著不少問題，主要表現在四個方面：一是個別領導重視不夠。有的領導認為教育青少年是職能部門的事，老同志退下來，以休養為主，不需再來多管事；有些領導說起來重視，忙起來卻忽視；有些領導存在應付現象，甚至認為關工委工作可有可無。二是有的工作力不從心。關工委成員兼職較多，任務重，投入關工委工作精力較少；部分關工委的老同志歲數較大，知識結構難以適應工作需要；有的關工委成員是忙于應付，實干的較少，沒有真正發揮作用。三是激勵機制不夠健全。基層關工委存在活動多、經費少，工作難度大，工作積極性受挫；部分關工委老同志雖然熱情很高，但這些實際問題得不到解決，影響了他們工作的積極性和主動性。四是有的創新意識薄弱。部分基層關工委工作缺乏計劃性，全局性，針對性，缺乏對工作載體和工作新路子的探索和創新。黨中央、國務院頒發了（中發“2004”8號）文件，《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。黨的十七大報告強調“要動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作，為青少年健康成長創造良好社會環境。”《中國關心下一代工作委員會工作條例》指出，關心下一代工作要“堅持面向基層、依靠基層、服務基層，推動基層關工委的建設，加強對基層關工委工作的指導。”這既對關心下一代工作提出了新的更高要求，也為關心下一代工作指明了努力的方向。貫徹落實好這些要求，迫切需要關工委隊伍以創新的理念、創新的思路、創新的方法，不斷加強關工委組織網絡和隊伍建設，提升關心下一代工作的整體水平。

開展“五好”關工委創建活動順應了改革創新的時代要求和新形勢、新任務的現實需要，是新形勢下加強基層關工委工作的有益探索和實踐，是推動基層關工委工作規范化、制度化、科學化建設的創新之舉和有效載體，是提升基層關工委工作水平的有力抓手，使關工委工作能夠更好地圍繞中心，服務大局，更好地從青少年特點出發，體現了時代特色，順應了時代要求。

（二）黨政領導高度重視，各級各部門齊抓共管

近年來，縣委、縣政府始終堅持把關心下一代工作作為大事、要事來抓，下發了《中共西峽縣委、西峽縣人民政府關于進一步加強關心下一代工作的意見》（西文“2008”8號）和《中共西峽縣委辦公室關于開展創建“五好”關工委活動的意見》（西辦發“2009”14號），明確創建“五好”關工委的標準和要求。各級各部門把關心下一代工作和創建“五好”關工委活動擺到重要位臵，納入工作計劃，納入精神文明建設規劃，納入黨建考核目標，下發文件、制定方案、成立領導小組、明確責任分工，形成主要領導親自抓、分管領導負責抓、辦公室主任 具體抓、成員單位協同抓的生動局面。五里橋鎮黨委書記、關工委名譽主任鄭雙成不僅親自主持動員會，親自把創建活動的各項任務進行細化分解，逐項解決，逐項落實，做到“任務、人員、資金、時間”四落實。各鄉鎮、街道辦事處高度重視硬件建設，盤活自有房產資源，做到關工委機構有牌子、辦公有房子、活動有經費，每年各單位關工委正常工作經費都達3000元以上，不少鄉鎮和單位還組織“五老”外出參觀學習開闊眼界。雙龍鎮關工委名譽主任吳在明（現任副縣長）經常聽取鎮關工委工作匯報，深入基層，現場辦公，逐項解決創建工作中遇到的實際問題，并為鎮關工委解決活動經費1萬多元；米坪鎮黨委書記、關工委名譽主任張大鵬親自主持鎮關工委新址掛牌儀式。全縣創“五好”活動形成了在黨委、政府領導下，關工委、成員單位齊抓共管的良好氛圍，使創建工作順利開展，極大地激發了廣大“五老”的積極性和工作熱情，推動了關心下一代工作的有效開展。

（三）制定創建標準，健全組織網絡

縣關工委根據工作要求，結合全縣實際，制定了“五好”關工委創建標準5項，實施細則23條和考核驗收百分量化辦法，使創建活動每一個環節都有規可循。要求各鄉鎮、街道辦事處的關工委名譽主任由黨（工）委書記擔任，關工委主任由分管組織工作的副書記擔任，常務副主任由擔任過同級黨政領導職務的離退休老同志擔任，副主任由組織委員和2—3名德高望重的老同志擔任。委員由財政、中心學校、司法、派出所、文化、衛生、工會、青年團、婦聯、綜治辦等部門的負責同志擔任，辦公室主任由組織員擔任。行政村、社區關工委主任由黨支部書記擔任，由一名老同志擔任常務副主任，民兵連長、文書、團支書、大學生村官、治安員、村校校長、衛生所長等為委員，辦公室主任由文書擔任。縣直單位局長任名譽主任，黨委書記任關工委主 任，幾名老同志任常務副主任、副主任，科股室負責人為委員，人事股長任辦公室主任。這樣的組織機構能夠有效地發揮各自職責，形成合力。特別是村以大學生村官擔任文教委員，充實基層關工委。這些同志年紀輕、學歷高、有朝氣，給關工委組織增強了活力。在創建活動中，堅持成熟一批、驗收一批、命名表彰一批，在單位自查、自評、申報的基礎上，制定考評細則，量化考評內容，采取聽匯報、查資料、實地查看、民主測評等方法，增強考評驗收的準確性、可操作性。2009年底，縣委命名表彰了13個鄉鎮（辦事處）和縣直單位“五好”關工委1個。

（四）開發寶貴財富資源，充分發揮?五老?作用

?五老”是青少年思想道德建設的寶貴資源和不可替代的重要力量。各級關工委通過逐級調查摸底、選擇對象、登門聘請，把那些年紀較輕、身體較好、熱心青少年教育的老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范?五老?吸收到關工委隊伍中來。根據這些同志的工作經歷、經驗、特長和愛好，分別組建德育報告團、法制報告團、關愛幫教團、科技報告團、文化藝術團和“五老”義務網吧監督隊（簡稱“五團一隊”）。全縣縣級設立12個“五老”報告團，19個鄉鎮（辦事處）設立95個報告分團，299個村（社區）共設立1196個報告小組，“五老”義務監督隊11個，形成較為完善的組織教育網絡。“五老”報告團深入學校、農村、社區為青少年作各類報告1336余場次，受教育青少年達98600余人。陽城鄉“五老”報告分團三年來撰寫《崇尚科學，走向成功》等21篇宣講稿，黨委書記杜威業親自布臵，并安排一輛面包車，先后到全鄉10余所學校，對廣大師生及家長進行了誠信、法紀、奉獻、關愛、感恩等方面的教育，會場上掌聲陣陣，學生獻花、學校答謝、領導表揚氛圍熱烈，受教育師生達5600多人次，鄉關工委先后收到1000 多份心得體會和感謝信。丁河鎮“五老”報告分團近年來組織老教師、老司法、老干部、老模范多次深入中小學校進行革命傳統、法制、安全、八榮八恥等方面教育報告，僅今年止目前作報告16場次，受教育中小學生達6000多人次。報告生動感人，聽眾熱淚盈眶，出現各村各學校爭相邀請的局面。

（五）健全完善制度，做到項項落實

從驗收情況看，各鄉鎮、街道辦事處和縣直單位關工委先后建立完善了工作、學習、會議、資金扶持、請示匯報、計劃總結、調查研究、宣傳報道、表彰獎勵、檔案管理等規章制度。各單位每月工作例會，小結上月工作，布臵下月任務，并進行政治業務學習，不斷吸納新知識，做到觀念不斷更新，思想與時俱進；各種教育活動、會議、學習、培訓、組織網絡、幫困助學、“一幫一”等臺帳一應俱全；年初召開工作會議，總結匯報一年工作，部署新一年工作任務；做到有計劃、有布臵、有檢查、有總結、有表彰，使各項制度落到實處。為建立健全各級關工委長效機制，推動關心下一代工作向制度化、規范化邁進。

（六）不斷開拓創新，提升工作水平

各基層關工委根據自身條件和特點，把特色創新與創建活動結合起來，使“創建”內容更豐富、成效更顯著。如陽城鄉關工委發揮本轄區學校多、文明單位多、離退休干部多的優勢，整合資源，組織網絡向基層延伸，做到哪里有青少年、有學生，哪里就有關工委組織。成立了陽城中學、陽城中心小學、后營小學、田營小學、繭場小學和張堂小學共6個學校關心下一代工作委員會。縣直關工委組織向企業延伸，開拓新領域。首先在宛藥公司、西排公司建立了關工委組織，創出經驗，逐步擴展。白羽街道辦事處關工委創新方法，協調關工委成 員單位縣交警中隊建立起一支交通安全維護志愿者隊伍，對在校學生開展交通安全知識輔導，并每天安排專人對學生放學出行路段進行有序的引導，保障了轄區近3000名學生出行安全，得到學校和家長的高度贊譽。

二、活動經常，成效顯著。

在?五好?關工委創建過程中，各級關工委圍繞核心價值體系、愛國主義、法制幫教、科普、文化藝術、關愛救助、網吧義務監督等內容，廣泛開展活動，取得了明顯成效。

一是開展社會主義核心價值體系教育活動。首先是開展豐富多彩的主題教育。在學校開展“講道德，樹新風，為建設富強秀美和諧新西峽添光彩”道德模范報告會、“祖國在我心中”讀書征文主題教育，在全縣中學生中開展“中學好青年、小學好少年、幼兒園好孩子”、在農村關工委開展“有組織、有隊伍、有場所、有制度、有經費”、“青年無犯罪、少年無失足、兒童無輟學”活動，以及縣黨史研究室老同志舉辦的慶祝新中國成立60周年、改革開放30年回顧展等宣傳教育活動。縣教體局關工委建立了老教師志愿者隊伍，把300余名老教師吸收到關心下一代工作中來，參與縣、鄉（鎮）、校各級各類活動。去年以來，共開展縣級教育活動39場次，受教育青少年達35600人。鄉鎮級以下共開展教育活動196場次，受教育青少年達68300人。全縣關工委通過層層宣傳、評選、表彰，縣關工委對涌現出的成績突出、事跡感人、帶頭作用強的78名思想道德模范和思想道德教育先進工作者進行了表彰。其次是開展愛國主義教育活動。以重大節日為契機，對廣大青少年進行豐富多彩的愛國主義教育。清明節，組織城區中小學生3萬多人，到烈士陵園掃墓，聘請縣黨史研究室4位老同志講革命先烈英雄事跡；桑坪鎮關工委組織中小學生800余人到桑坪烈士陵園掃墓，鎮關工委常務副主任余德新等三名老同志先后講解烈士的英雄事跡和戰斗故事，200多名學生含著激動的淚水舉行少先隊入隊宣誓；西坪鎮關工委78歲退休教師牛長庚收集紅軍長征時的經典故事、“八榮八恥”，“講文明、樹新風”等內容，制成120塊版面，在全鎮中小學校巡回展出，鎮黨委書記張克儉親自安排，在鎮三級干部會議上展出，受教育者達9000余人，受到全鎮廣大干群的好評。國慶節期間，縣關工委組織精選《小兵張嘎》、《閃閃紅星》等10部教育影片在全縣巡回演出，放映230場次，受教育學生6萬多人次。第三是開展“三結合”教育活動。通過開展“千名教師訪萬家，萬名家長進課堂” 等交流互動活動，不斷探索建立學校、家庭、社會三結合道德教育新機制。目前，全縣以城區學校和鄉鎮所在地中小學校為主已建立家長學校55所，征訂家庭教育讀本8500本，定期組織召開家長會，分批對家長進行教育培訓，全縣已基本形成“五老”、學校、家長互動，共同教育的良好局面。全縣有7所家長學校被省教育廳授予“全省教育系統先進家長學校”，23所家長學校被縣關工委、教體局授予“先進家長學校”。二是開展法制幫教活動。認真落實《預防未成年人違法犯罪工作規劃》，縣關工委組織編寫《未成年法制教育宣講材料匯編》，撰寫了《開展明榮知恥教育，減少未成年人犯罪》的調研報告；組建了一支有35名成員的關愛工作法制宣傳隊伍；配合縣綜治辦等部門舉辦西峽縣預防未成年人違法犯罪師資培訓等。2009年寒假期間，關愛團成員深入鄉鎮、街道巡回演講58場次，聽課人數達6000人次。各鄉鎮、街道關工委組織旁聽模擬法庭、參觀縣監獄、組織觀看法制教育片等活動。各街道關工委采用普遍教育與個案結對幫教相結合的方式，組織幫教隊伍重點做好對閑散、流動、困難、罪錯和邊緣五類青少年的幫扶幫教。各鄉鎮、街道和教體局關工委成立法制幫教小組，定期組織對青少年進 行孝心、愛心和法制宣傳教育，設立了“不孝子女”、“失足青年”等“幫教簿”，并開展談心、“一幫一”等活動，取得很好的成效。三是開展科普教育活動。在創建“五好”關工委活動中，各級關工委圍繞我縣大力發展以食用菌、林果、中藥材為主，工貿、畜牧、旅游、煙葉為輔七大支柱產業，結合新農村建設和“一村一品”工程，發出了“培育青年新農民 打造一流大產業”的號召。全縣共組織有關行業的老專家、老技術人員1690人對農村青年開展各類科技知識培訓、科技知識講座、科技咨詢、基地實際示范等，舉辦各類培訓班、知識講座800余場次，利用“菌、果、藥”等七大示范基地實地輔導1100余場次，造就了一批懂技術、善經營、會管理的青年致富帶頭人，成為促進全縣經濟快速發展的中堅力量。四是開展文化藝術活動。各級關工委共組建文化藝術團體116個，開展豐富多彩的文體娛樂活動，極大豐富了青少年業余文化生活。五里橋鎮關工委組建的文化藝術團，由178名離退休干部參加，下設演唱隊、腰鼓隊、秧歌隊，除堅持每周四、周五在縣一帆風順廣場進行演出外，還利用周日及重大節日在鎮中心街道和學校、村組舉辦“大家唱”等文化活動，建團3年來，藝術團已經參加各類演出等活動300余場，觀眾達10萬人次。中宣部部長劉云山在西峽調研時，對五里橋鎮黃獅村關工委文化藝術隊贊不絕口，并指示文化部為村文化藝術隊贈送演出大篷車一輛。五是開展網吧義務監督活動。根據《西峽縣關心下一代工作委員會關于參與凈化社會文化環境工作方案》要求，各級關工委按照“三就近”的原則，共組織11個小組89名“五老”義務網吧監督員配合文化、工商、公安對全縣35個網吧進行了63次集體督查，分組監督196次，勸離青少年153人，挽救網癮青少年3人。縣關工委在今年初對5個先進網吧義務監督小組和36名先進網吧義務監督員進行了表彰。六是開展關愛救助活動。第一，關愛貧困 學生。兩年來，縣關工委共協調縣宛藥集團、西泵公司、西排公司關工委資助貧困大學生300多名，幫扶資金達80多萬元。每年高考前夕，宛藥集團向西峽一高高三全體學生捐贈價值十萬余元的清熱解毒口服液、腦力寶丸等藥品。西泵公司向西峽一高10名品學兼優的貧困學生每人發放4000元的助學金。西排公司拿出30萬元、龍成集團拿出15萬元對西峽一高品學兼優的貧困學生予以資助。第二，關愛留守兒童。針對留守兒童“三失”問題，各級關工委本著“思想上疏導，行為上引導，學習上指導”的原則，充分發揮“五老”隊伍作用，與鄉鎮街道建立聯動機制，對轄區內留守兒童登記造冊，建立詳細的個人檔案，通過開展“一幫一”、“大手拉小手”等活動，對留守兒童在學習、心理、生理和生活上給予關心和照顧，使他們健康快樂成長。第三，關愛受災兒童。去年，西峽發生了7.24特大洪災，全縣27.5萬人受災，直接經濟損失達24.34億元。洪災發生后，為防止洪災傷亡學生事故發生，與教體局聯合向每位學生家長發送《致家長的一封信》，要求家長認真履行監護人的責任，切實教育子女增強安全意識，學會自我防范，杜絕和防止一切不安全事故的發生，保證孩子的安全和健康。并攜同縣婦聯與縣直55個單位聯系代理災區貧困孩子115名，使他們有飯吃、有衣穿、有學上。洪災過后，我們又迅速組織科技報告團的老專家、老技術員與縣菌、果、藥三辦聯合成立災后生產恢復技術指導組，在全縣受災鄉鎮舉辦技術培訓班，對受災項目進行技術培訓幫扶。共下鄉指導和服務110多人次，現場培訓50多場次，受益群眾5500多人。

三、創建“五好關工委”的體會

回顧幾年來創建活動的開展情況，主要體會有五點：

一是黨政領導重視是搞好創建活動的保證。各級黨委政府領導高度重視，把關心下一代工作和創建?五好?關工委活動納入重要議事 日程，主要領導參加關工委主要活動，及時解決創建工作中的困難和問題，為關工委配齊配強領導班子，提供辦公活動場所，保證活動經費，使各項活動經常健康開展。

二是強化組織建設是搞好創建活動的基礎。首先是抓各級關工委領導班子的建設，鄉鎮（街道）的關工委主任，均由鄉鎮（街道）的黨委（黨工委）副書記擔任，社區和村委會的關工委主任則由黨支部書記擔任，有利于對轄區各方面力量的聯系和協調。其次是抓組織網絡建設，通過創建活動，全縣縣、鄉鎮（街道）、行政村（社區）、學校、企業等五級已初步形成組織網路，為各級做好關心下一代工作打下了堅實的基礎。

三是組織?五老?開展扎實有效的活動是搞好創建活動的關鍵。在創建活動中采取多種方法組織?五老?人員組成?五團一隊?，發揮他們的余熱，積極開展青少年豐富多彩的教育活動，使關工委工作充滿生機和活力，提升了關工委工作整體水平。

四是抓好典型、以點帶面是搞好創建活動的有效方法。在創建活動中，我們分行業對工作基礎相對好的鄉鎮、單位重點指導，重點培育，重點打造，首先抓好紫金街道?五好?關工委示范點，召開現場交流會，并推廣了丁河鎮、五里橋鎮、雙龍鎮、陽城鄉和丹水鎮五個單位創建經驗，由于抓好典型，以點帶面，有力地推動?五好?關工委創建工作規范有序地向前發展。

五是建立健全長效機制是鞏固創建成果的重點。在創建?五好?關工委活動中，各級關工委高標準、嚴要求，把鄉鎮?五好?關工委標準、關工委性質、關工委職責、學習制度、工作制度、匯報制度、五團一隊制度、關愛幫教制度、督查落實制度、檔案資料管理制度、抓好思想教育等各項內容落實到位，并制作版面上墻入檔，工作做到 有章可循。建立健全了長效機制，使關工委工作逐步實現經常化、規范化、科學化，鞏固了創建成果，促進了關工委各項工作的順利開展。

下一步，我們認真落實這次會議精神和兄弟縣市區的寶貴經驗，以省委書記盧展工指出的?工作有成效，重在持續；工作有創新，重在提升；工作有活力，重在為民；工作有合力，重在統籌?的要求，在實效上下功夫，不斷鞏固，不斷深化，不斷規范，力爭創建工作上水平、上臺階，使之成為關心下一代工作的新品牌、新亮點，為構建富強秀美和諧新西峽作出更大貢獻。

匯報完畢。謝謝大家！

二○一一年五月十二日

第二篇：創建五好關工委

創建“五好”關工委經驗交流材料

我校堅持以“三個代表”的重要思想為指導，認真貫徹和落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，認真學習領會胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”講話精神。以愛國主義為主旋律，以創建“五好關工委”活動為載體，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，發揮教育經驗的優勢，積極開展弘揚中華民族優秀傳統為主線的愛國主義、集體主義和社會主義教育宣傳活動。加強學生的德育教育，配合學校搞好學生的思想道德教育，法制安全教育和健康教育，強化基礎道德教育和日常行為規范養成教育。

一、重視班子建設，完善組織機構

關工委組織的建立和不斷充實調整，是做好關心下一代工作的可*載體和組織保證。我校領導十分重視和關心關工委的機構建設、組織建設和制度建設。由校黨總支陳文舉書記直接兼任主任，老校長林龍標同志任常務副主任，主持日常工作；校長趙世偉同志兼任副主任，校其他領導同志也分別擔任理事等協助日常工作。委員會除了以離退休同志為主體，還特聘了蓬萊派出所民警葉春令、清水巖管委會主任林良法等同志參與了“六大員”建設。

一直以來，學校黨政的主要領導，總是把關工委工作當作黨的重要工作來抓。對關工委工作堅持做到“三納入四同時”，即把關心下一代工作納入黨委的議事日程、納入精神文明建設總體規劃、納入黨建檢查考核內容;把關心下一代工作與其他工作同時安排、同時檢查、同時總結、同時評比獎勵。

學校領導要求在職領導工作到位，一、二線領導齊心協力，共同加強對青年教師和學生的教育培養，充分發揮老同志參與、配合和補充的作用，真正做到“老有所為”。

我校每次召開關工委會議，校主要領導都親自參加，學習相關文件，聽取工作匯報，研究新情況，解決實際問題。積極支持并參與關工委開展的各項活動，真正做到了“思想上高度重視、工作上大力支持、行動上積極參與”。校主要領導制定了關工委學習制度、匯報制度等工作制度，將各項制度和《福建省關心下一代工作委員會章程》印發給大家學習，及時組織相關人員學習新修改的《章程》，形成了人人支持、人人參與關心一下代工作的良好氛圍。校主要領導還改善了辦公條件，以實際行動支持關工委的工作。

二、加強自身修養，“六大員” 確實有效地發揮著積極作用

根據上級領導的有關文件精神，關工委在健全“六大員”工作隊伍方面，分工明確地落實六大員的具體安排：報告員：劉俊庭（退休教師）、林文通（中心學校副教導）科技員：劉建緒（退休教師）、許志良（中心學校副教導）家教員：劉逢新（退休教師）、陳麗真（中心學校副教導）幫教員：劉春風（教師代表）、林培欽（中心學校副教導）文化市場監督員：林文禮（學生家長代表）、朱進強（中心學校副總務主任）校外輔導員：葉春令（蓬萊派出所民警）、林良法（清水巖管委會主任）。

為更快更有效地推進學校整體工作再上一個新的臺階，關工委不斷加強自身修養，著力構建務實、有效的工作運行機制，并且為了更廣泛地關心未成年人的健康成長，關工委“六大員”定期為青少年開展各類宣傳活動及講座。例如，邀請法制副校長葉春令委員作“預防青少年犯罪”等專題講座；林小麗老師為全校作“環保知識”專題講座；邀請縣關工委老同志作《紀念抗戰勝利60周年》、《紀念紅軍長征勝利70周年》等愛國主義教育講座、組織5、6年級學生參加社會實踐活動等等。

關工委積極動員和整合社會力量，主動協調學校、家庭、社會各方面關系，形成關心青少年、愛護青少年、幫助青少年的良好氛圍，配合學校教導處、年段做好差生的轉化工作，做了動員溜生的復學工作。積極探索問題學生的轉化教育模式，針對部分家庭教育較差、違紀嚴重的問題學生。2004年至今關工委配合學校教導處與居委會、蓬萊派出所共同對問題學生進行跟蹤教育，主要以學校的教育和轉化為主，社區和派出所的監督為輔，目的是密切跟蹤學生的表現，防止嚴重的違紀事件發生，這個措施取得了良好的效果。

在學校關工委和學校領導的努力爭取下，許多社會認識紛紛慷慨解囊，在我校資助學生上學，其中李雙連先生、邱惠珍女士在我校各資助10名小學一年級學生，每人每年100元直至小學畢業；“安溪希望工程辦公室”“劉鴻基教育基金會”、“林懷泗教育基金會”等每年也在我校資助3－4名學生。這些熱心人士的慷慨解囊極大程度地解決了學生的燃眉之急，取得了良好的社會效應。

三、在創優爭先活動中，健全制度規范管理

在爭創基層“五好關工委”活動中，關工委認真貫徹“三個代表”重要思想，著力落實《泉州市關心下一代工作若干規定》，踏實建立和健全例會、學習、工作、匯報等各項制度；每年定期不定期地召開全委會、主任會和“六大員”工作專題會等，及時地收集和整理文件、資料等檔案及管理文獻。并有計劃、有布置、有檢查、有總結、有表揚地認真落實關工委工作的每一個環節。

四、積極探索與創新，開展特色活動。

校關工委自成立以來，積極認真地有領導、有組織、有計劃的開展適合青少年特點的各項活動，努力切實地為青少年辦好事、辦實事，并取得較好的實際效果，例如：開展“我與鮮花共成長”活動，號召同學種花養花，從小培養學生的環保意識，此活動開展1年多來，取得了良好的效果，校園到處鮮花綠草，環境優美。尤其在抓特色教育，創品牌學校方面，多年來在書記和校長的重視支持下，關工委充分認識到教育要從起點抓起；從增強愛國情感做起；從規范行為習慣、提高基本素質、確立遠大志向做起；從引導學生培養正確的世界觀、人生觀和價值觀做起。

用體驗教育的理念統攬青少年思想道德教育，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，舉辦主題講座和隊活動，與社區密切配合進行各種教育宣傳活動和社會實踐活動。如組織學生到慈山農中社會實踐基地參加社會實踐活動及到社區進行敬老慰問活動等，使各項教育活動開展得更生動、更具體、更深入。進而引導學生從人與人、人與社會、人與自然、人與自我四個關系出發，在家庭、學校、社會和大自然中通過扮演不同角色，參與特定的事件及進入特定的情景，體驗和感知做人做事的基本原則，形成良好的行為習慣，全面提高學生的綜合素質。多年來，關工委堅持與時俱進，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持以培養“四有”新人為目標，不斷抓基層，抓落實，充分發揮“六大員”和校外輔導員的作用，加強我校的德育工作，豐富學校的德育活動。我校舉辦了一系列活動，加強對未成年人的思想道德建設。一是努力辦好家長學校，舉辦了家教知識講座。邀請部分家長，就“家庭教育”等問題舉辦專題講座，并邀請老同志做專題報告。通過學習，促使家長反思自己不良的家教方法，進一步改進了教育子女的方式，提高了科學教育子女的能力。二是開展了學生“評優”和愛國主義教育活動。每學期配合學校進行“案校之星”、“才藝之星”、“前進之星”等優秀學生大評選。三是引導教師把培養學生良好的習慣等滲透到學習生活中，加強教師、學生入校的行為規范，共同營造積極向上的校園文化氛圍；協助中心學校網站德育資訊、家長學校欄目的建設，充分發揮網絡的宣傳作用，為教師、家長建立交流、分享的平臺。深入開展了一系列富時代特色、符合青少年身心特點的活動如：環保知識講座、交通安全知識講座、心理健康講座及心理咨詢活動、“六一”文藝匯演等等。

五、深入調研，在實踐中總結，在總結中飛躍

在上級關工委的關懷指導下，學校黨政領導的重視和領導下，我校關工委滿懷信心，決心進一步高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真學習貫徹落實“三個代表”重要思想以及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，牢固樹立以人為本思想，繼續深入開展體驗教育，切實加強青少年的思想道德教育和行為規范教育。

在實踐中總結，在總結中飛躍。我們將繼續深入調研，探索中心學校關工委的新模式，緊緊圍繞學校中心工作，開展各類形式多樣的有益活動，鼓勵和促進全體青少年學生，在體驗中了解社會、在感悟中認識自我，在實踐中增強素質。

在開展創“五好”活動中，我校關心下一代工作雖然取得一定成績，但距上級要求還有差距。我們要繼續深入學習貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合工作實際，把創“五好”活動在“深入”上做文章，在“創新”上下功夫，努力開創我校關心下一代工作的新局面。

第三篇：創建五好關工委匯報材料

赤峪村關心下一代工作領導小組創建“五好關工委”

匯

報

材

料

赤峪村位于長武縣巨家鎮以北9公里處，地理位置偏僻，農業和外出務工是村里兩大支柱產業，現有總戶數342戶，總人口1231人，其中適齡入學兒童136 人，分別就讀于巨家中學、強村完小、嶺后初小，適齡兒童入學率100%。村黨支部在籍黨員48名，村委會干部3人，負責村中公共事務管理和協調工作。

自2011年以來我們按照縣、鄉關工委的工作要求，根據我村實際，在上級政府的領導和關工委的指導幫助下，以“三個代表”重要思想為指導，把青少年教育作為一項社會的系統工程，放在村工作重要議事日程中，在貼近村、貼近青少年、貼近家長的實際工作中，與時俱進、開拓創新，做了幾項特色工作。

一、領導重視關工委網絡組織好

（1）村黨支部積極主動支持關工委工作，關工委工作緊緊依靠圍繞著黨支部開展工作。年初制定工作計劃，年末工作總結，每次村換屆改選后，關工委工作一定會被納入村整體工作列入村黨支部重點工作來抓。真正做到了“思想上重視，工作上支持，行動上參與”，認真落實硬件內容，購置必備的辦公用品，并利用村委會活動室為青少年朋友舉辦生動的教育活動。

（2）成立了赤峪村關心下一代工作領導小組，由退休老干部董興倉同志擔任主任，負責組織協調此項工作的開展。成員有村黨支部副書記馬長民同志，赤峪村委會主任李中海，村委會會計李新立，嶺后初小校長李宏剛同志。分別負責嶺后、赤峪、楊柳及嶺后初小在校學生的幫教工作。

二、加強自身建設，制度健全執行好

在抓好組織建設的同時，逐步建立和健全了各項制度。一是：學習制度。大家深知，只有樹立“終身學習”的觀念，堅持不懈，才能緊跟形勢，與時俱進。自覺地把學習擺在重要的位置。堅持每季度集中學習一次，方法可靈活多樣，內容則服從中心，同時把學習黨的十八大精神和“三個代表”的重要思想與關工委的工作實際結合起來，做到學以致用。二是：例會制度。關工委每季度召開一次全體委員會議，交流工作經驗，檢查工作計劃執行情況，并安排下一季度工作。三是：工作制度。首先做到年初有計劃，季度有檢查，年終有總結。同時要求各委員加強與社區黨組織聯系協調，委員具體分工，職責明確，因此，各項活動有條不紊。

三、奉獻愛心，“五老”作用發揮好

目前我村關心下一代成員，就其成份和來源來講，還主要是“五老”：即老干部、老戰士、老專家、老教師、老勞模。關心教育下一代是一項社會工程，特別是在當前的形勢下，加強和改進未成年人思想道德建設形勢緊、只要能為關心教育下一代工作做點兒實事的，都吸納為關心下一代志愿者參加關工委活動。

四、開展各種活動效果好

村關工委充分發揮協調和聯系的作用，針對學校集中絕大多數適齡兒童這一特征，充分利用嶺后小學豐富的人力、物力、資源,開展多種積極向上的活動，使廣大青少年積極參與到活動中，減輕黃賭毒等社會不良風氣對青少年的侵害，取得了一定的成效，得到了社會各界的認可。

1、堅持規范的升旗儀式、國旗下講話和時事報道。每周一堅持舉行正規的升旗儀式和國旗下講話，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，感受祖國的騰飛，在教師的國旗下講話中聆聽教誨，在時事報告中感受時代變遷，使師生受到了一次又一次的德育醺陶。

2、結合重要節慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。

1、三月份，舉行“弘揚雷鋒精神”主題教育。3月5日，是毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”偉大號召紀念日。為紀念開展學習雷鋒活動，弘揚民族精神，引導青少年兒童做社會文明新風的倡導者，我校開展了“向雷鋒同志學習，弘揚雷鋒精神”主題教育。

3、舉行“慶祝六一”系列慶祝活動。今年的“六一”節，經過少先隊精心策劃和全體教師的用心準備，嶺后初小舉行了豐富多彩的活動，讓全體少先隊員過了一個有意義、愉快的國際兒童節。通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗快樂，感受積極向上、樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

4、開展“敬老、愛老、助老系列活動。“尊老愛老是中華民族的傳統美德”，為進一步加強青少年的思想道德教育，大力弘揚中華民族敬老愛老助老傳統美德，在全社會樹立良好的道德風尚，開展了系列敬老、愛老活動。本次活動引導了青少年認識長輩及老年人的無私奉獻和人生價值，培養了青少年對長輩及老年人的感恩之情、孝順之心，在校園和社會形成青少年孝敬長輩、關愛幫助老年人的和諧氛圍。

5、堅持“安全第一，預防為主”的方針，扎實開展 “平安校園”活動，加強安全宣傳教育，引導學生感悟生命價值，努力營造良好的校園治安環境和育人環境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩定。除了常規性的對學生進行各項安全教育外，還開展各種活動，加深學生對安全的認識，增強對安全事故的預防與應對能力。如開展了“安全教育周暨安全教育日”活動，開展了“珍愛生命，安全出行”的交通安全知識講座，引導學生更好地保護自身安全，珍愛生命，遵守交通規則，健康平安地成長;開展了“防災減災”宣傳教育與演練活動，舉行地震應急逃生演練等，這一系列活動的開展，有效地提高了適齡兒童防災減災的意識和避險自救的能力。

6、繼續加強校園環境建設，不斷提高硬化、綠化、美化水平，村關工委多次為嶺后初小校園環境建設建言獻策，精心布置校園環境和班級文化氛圍，提升了學校文化品位;廣泛開展豐富多彩的社會實踐活動和校園文化藝術活動，組織形式多樣的興趣小組，豐富校園文化生活，濃厚學校文化環境，充分發揮環境育人的作用。

五、積極探索，不斷創新成效好

村關工委充分發揮老同志的政治、威望、時空、經驗等方面的優勢，主動配合有關部門動員和依靠社會各方面力量，圍繞服務大局，在助學、助教、助困方面做了大量實實在在的工作，取得了一定的成效，得到了社會各界的認可。

1、成立了家長學校。成立了以村黨總支書記為組長，嶺后初小校長為副組長，嶺后初小教師為成員的家庭教育班子；聘請了老勞模、老干部、老黨員為宣講團成員，組織對青少年家長進行教育培訓。向家長們講解“如何抓好隔代教育”、“怎們做一個合格的家長”受到家長們的好評。

2、開展技能培訓活動。為幫助解決村里待業和下崗失業人員實現就業和再就業，村開設了各種各樣的培訓班，使青少年有文化、有技術。通過幫助，有10名待業青年得到不同形式的再就業。

青少年是祖國的未來，是民族的希望，少年興則國家興，關工委工作任重而道遠，雖然我們取得了一定的成績，但離上級關工委對我們的要求，離社會對我們的期望還有一定的差距，在下步工作中我們將在上級關工委指導下，結合當前社區建設新形勢，充分發揮資源優勢，切實加強網絡建設和陣地建設，通過有效的活動載體，扎實抓好村關心下一代工作。成績只能說明過去，重要的是今后做得更好些。何況我們的工作與上面的精神和下面的實際距離還很遠，存在問題也不少。今后，我們將堅定不移地堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照黨的十八屆三中全會精神，繼續學習好、貫徹好、落實好《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，搶抓機遇，乘勢而上，持之以恒，引向深入，圍繞新農村建設，努力開展“講政治、育新人、學科學、奔小康”活動，使廣大青少年成為理想遠大、品行端正、好學上進、敬崗勤業、遵紀守法、甘于奉獻的全面建設小康社會的主力軍。與時俱進，開拓創新，使關心下一代工作“五好”先進村創建更上一個層次。

赤峪村關心下一代工作委員會 2013年12月15日

第四篇：創建五好關工委工作總結

瓦埠鎮國呂小學創建“五好關工委”工作總結

我校關心下一代工作委員會,在縣教育局關工委和瓦埠鎮關工委的指導和關懷下,以愛國主義為主旋律,以創建“五好關工委”活動為載體,貫徹落實《公民道德建設實施綱要》及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,發揮教育經驗的優勢,積極開展弘揚中華民族優秀傳統為主線的愛國主義、集體主義和社會主義核心價值觀教育宣傳活動。踏踏實實開展好關心下一代工作,為未成年人健康發展做出一份貢獻。具體做法如下:

一、加強領導，重視小組自身建設

我們認真做好三項工作，即加強領導工作、健全組織機構、改善辦公條件。

加強領導工作方面，我校關工委每學年開始我們認真學習上級有關精神，制定關工委工作計劃，并按計劃認真落實各項工作，學期末認真寫好工作總結，把關工委工作納入學校全面工作計劃之列，當成一項重要的工作來抓，學期末學校認真做好總結。把關工委工作納入教育行政議事日程、定期不定期的研究討論關工委的有關工作，使關工委工作有序的開展，并落到實處。

建立健全組織機構：我校由校領導班子成員任關工委領導，并吸收一定數量的離退休老教師參加，開學初就成立了關心下一代工作委員會，并開展了工作。積極改善關工委辦公條件，有學校關工委牌子，并設有關工委辦公室，在教職工人員緊缺的情況下，抽出一人兼職為關工委系列工作辦公，在資金緊缺的情況下，學校一點一滴的節約，為辦公室添置了電腦、打印機等辦公設備，促使關工委工作順利開展。

二、加強骨干教師隊伍建設

加強在職、退休隊伍建設，促使關工委工作強有力的開展，我校關工委隊伍穩定，班主任參加協調配合關工委工作，大家一起商議討論有關事項，我們還吸收一定數量的“五老”人員參與關工委的管理工作。并正常開展了工作。

三、發揮“五老”作用,切實維護和關愛下一代健康成長。我校關工委以理想信念為核心,以思想道德為重點,以扶貧幫困為突破口,開展關愛活動。充分發揮本系統老領導、老同志的優勢作用,充分發揚他們的優良傳統和扎實的工作作風,開展關愛農村留守兒童、失學兒童工作,關注貧困青少年群體,關愛弱勢兒童。

如何關愛這些留守兒童成了我校關工委工作的重要課題,在關愛留守生方面做了大量的工作:

1、建立檔案,加強對留守兒童的管理

首先,建立“留守兒童”專項檔案。通過班主任認真調查摸底,掌握學生信息,摸清本班留守兒童的數量和基本情況。包括:一清楚姓名、性別、出生年月;二清楚性格愛好;三清楚有何病史;四清楚父母姓名、外出工作地址和聯系電話;五清楚第二監護人姓名、與留守兒童關系、家庭住址及聯系電話。建立學校“留守兒童”情況統計表。檔案的建立,有利于幫助發現問題學生,分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對性和有效性。學校要求班主任努力做到:留守兒童不輟學、留守兒童在班里學習不掉隊、在校沒有嚴重的違紀現象。

2、開展幫扶活動,精神上給予愛護,生活上給予關心

學校合理安排任課老師和留守兒童結對子。由單純學習上的指導者轉換為對生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關注和疏導的“代理家長”,并要求學生定期與“代理家長”進行思想交流及學習、生活情況匯報。班主任定期召集“代理家長”交流情況,有針對性地進行工作。教導處定期舉行“留守兒童”座談會,彌補親情缺失對其人格發展的消極影響,適時安排“代理家長”與“留守兒童”監護人見面會,以加強聯系,形成教育活力。

學校除了對這些留守孩子精神上給予愛護外,還在生活上給予關心。天氣冷了,老師們會提醒孩子們添加衣服;孩子生病了,學校主動免費為孩子看病輸液;學習上有了困難,同學們積極伸出友愛的手一切關愛都在不經意間流淌在了留守孩子們中間。

3、學校、家庭、社會密切配合,共建留守兒童教育體系

建立留守兒童家長與學校的聯系制度,具體內容是要求外出務工、經商的家長每周一個電話,每月一封信,每月與班主任聯系一次,每學期與科任教師聯系一次,每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地幫助和教育外出務工的家長,使其進一步了解對子女生活和教育中應承擔的法律責任,幫助、督促、家長履行監護職責。讓孩子體會到父愛、母愛。

三、規章制度建設完善

認真制定關工委規章制度，制定制度時，草稿修訂修改定稿，大會通過表決，方可實施，力求做到實用，有操作性，人性化。為了工作能夠有效的開展，學校還制定了關工委的工作考核制度，對關工委的工作每年考核一次，與績效工資掛鉤，退休人員實行精神和物資獎勵，從而激勵大家搞好關工委工作。

四、活動效果

規范管理、認真總結、整理檔案資料。學期開始，我們精心制定關工委工作計劃，制定了關工委工作的活動方案，是各項活動井然有序的開展，活動結束認真總結經驗，找出差距，這樣有利于今后活動的開展，與此同時，我們認真收集活動的相關文字、圖片、視頻等資料，并按要求分類整理、分類裝訂、存放、使查閱更加方便快捷。

五、積極探索

能夠組織關工委成員們開展科研活動，并及時征集“五老”撰寫有關論文，取得了較好的效果。

總之，我們雖然取得一些成績，但還好存在著差距，今后要多渠道的籌備資金來源，積極開展科研論文的征集評比工作，加大科研等工作的獎勵力度，爭取在重量級的刊物上發表相關論文。

壽縣國呂小學 2014年12月20日

第五篇：五好關工委創建內容

“五好”關工委創建內容

一、領導重視好

1、東門社區關工委在石油街道關工委的領導下積極開展工作，主動爭取黨政領導在思想上重視，工作上支持，活動中參與，將“雙創建”工作列入精神文明建設總體規劃。

2、聽取開展關心下一代工作的意見或建議，推進“雙創建”工作順利進行。

3、把“雙創建”工作與普法工作、文明建設、等工作有機結合，切實做為一項重要內容來抓。

4、及時研究解決“雙創建”工作中的重大問題和實際困難.二、組織建設好

1、東門社區居委會及時成立關工組織。

2、領導班子以老同志為主體，并有一名德高望重的老同志擔任副主任（副組長）主持日常工作。領導班子成員5人以上。

4、組織網絡清晰，下設與活動相適應的多種工作組織和工作隊伍。如在中小學成立思想道德教育組、革命傳統教育組、法制宣傳教育組、科學技術傳播組、家庭教育組；課外輔導員隊伍、法制宣傳員隊伍、科技傳播員隊伍、家教員隊伍、幫教隊伍等。

5、辦公室建設制度化、規范化（有制度、有職責、有人管事、有人辦事、有辦公場所、有資料檔案、有經費保障）。

三、老同志發動好

1、認真完成“五老”人員調查登記、統計工作。

2、積極吸納“五老”（老干部、老戰士、老教師、老模范、老黨員）和關心下一代的社會各界人士加入關工委隊伍。

3、“五老”分工設崗，確保崗責到位。根據“五老”人員興趣愛好、專長，組織他們分別參加各種工作組或工作隊伍，使之老有所為。

4、與精神文明建設相結合，發揮“五老”示范作用，促進新農村精神文明建設。

5、與普法教育、綜合治理相結合，發揮“五老”幫教作用。與村務工作相結合，發揮“五老”幫扶作用，大力為青少年做實事、好事。

四、活動開展好

1、以各種活動方式，適時對青少年進行愛國主義為核心的民族精神和改革開放為核心的時代精神教育。

2、配合有關部門積極開展：普法活動，重點宣傳《義務教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年犯罪法》等。

3、與學校、居委會相配合，對青少年開展青少年榮辱觀教育。

4、指導村級關工委開展“五無三有”活動（無輟學、無賭博、無吸毒、無犯罪、無不孝子女；有文化、有技術、有經營能力）。

5、扎實開展“五教”（德教、法教、科教、家教、健康教育）、“五助”（助學、助困、助教、助殘、助醫）活動。

五、工作效果好

1、及時傳達貫徹上級文件和會議精神，及時開會研究、落實各項工作任務（會議有記錄）。

2、隨時與上下級組織保持信息溝通，與有關部門保持聯系，進行協調、配合，具有快捷高效工作作風。

3、能以積極的工作態度，合適的工作方法，取得黨政領導人的支持，解決工作中遇到的難點。順利完成“雙創建”工作任務。

4、開展各項活動后，能及時總結經驗，樹立典型，找出差距，再接再厲，具有創新精神，使工作不斷取得新成果。

5、對典型事跡、先進人物，能及時廣泛宣傳，大力表彰。