第一篇：國家憲法日宣傳教育活動總結

國家憲法日宣傳教育活動總結

哈爾腦初中 2017.12.4 國家憲法日宣傳教育活動總結

12月4日是我國的國家憲法日暨全國法制宣傳日,為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，加強憲法學習宣傳，進一步增強全民憲法意識，樹立憲法權威，按照上級主管部門的工作要求，我校積極開展國家憲法日宣傳教育活動，現總結如下：

為增強法律意識，營造遵法守法的氛圍，讓每位學生都懂法會用法，每個班級利用板報的形式進行普法宣傳。

各班利用周五班會時間統一觀看普法影片，并寫觀后感。

各班自行安排時間進行普法講課，班主任講解有關普法類的知識，要求學生認真學習并做筆記。

全校進行“憲法在我心中”主題手抄報評選活動。

12月4日周一升旗時間，利用國旗下講話時間進行普法宣傳，讓學生們知道法律的重要性。

我校通過舉行一系列的有關青少年普法宣傳活動，讓全體學生對憲法及法律有了初步的認識及了解。懂得了要從小知法守法，并學會用法律武器保護自己，很多家長反饋說自己的孩子知道了什么該做什么不該涉及，有時還會給父母簡單說說法律知識。

哈爾腦初中 2017年12月4日

第二篇：國家憲法日宣傳教育周活動總結

在“12.4”國家憲法日來臨之際，xx學區立足自身實際，“三融入”開展憲法日宣傳教育周活動。

一是將憲法知識融入課堂。將憲法的相關知識融入課堂，根據孩子們年齡特點，讓他們掌握不同的內容，一二年級的學生在教室里朗誦起一首又一首法制兒歌，三四年級的學生在書桌上揮寫著一幅又一幅的憲法宣傳標語書法作品，五年級的學生則進行緊張的'法律知識競賽。通過寫一寫、畫一畫、演一演、做一做的形式，讓憲法的知識更加深入到每個孩子的心中。

二是將憲法知識融入國旗下講話。通過國旗下講憲法活動，做到憲法知識全體知曉、全員參與。通過召開“憲法在我心中”主題班會、憲法日宣傳演講比賽、憲法和法制知識競賽等豐富多彩的憲法學習宣傳活動，普及法律知識、不斷提升自身法治觀念和法律意識。

三是將憲法知識融入校園文化。懸掛張貼法治宣傳標語，通過標語、LED顯示屏、學校網站、晨讀、校園廣播等途徑進行法律法規知識宣傳，提高法治宣傳教育的影響力，擴大覆蓋面。同時，結合課程改革和教育教學改革，努力使憲法常識、法治知識進課堂、進頭腦，把法治精神教育融入學科教育，融入日常管理，融入社會實踐，融入校園文化建設。

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第三篇：“國家憲法日”活動總結

“國家憲法日”活動

為進一步構建和諧校園營造良好的法治氛圍，推進“依法治校”、“依法執教”建設，根據文件通知要求，我校認真組織開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動，傳播了法律知識，強化了學生的而安全意識，促進了校園的和諧。現將活動開展情況總結如下：

(一)帶頭觀看直播并認真學習憲法。

12月2日上午10點我校安排全體師生在家中觀看了教育青少年普法網直播的“國家憲法日”活動，并跟讀憲法。還充分利用課余時間認真學習黨的十八大和十八屆四中全會精神和總書記關于依法治國的新理念、新論述、新要求。在校領導的帶動下，全校師生掀起了學習的高潮。

(二)大力宣傳憲法。

在學校向教職工宣傳學習憲法的同時，還組織老師向進行學生宣傳憲法。大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。

(三)開展實踐活動

1、召開全體教師大會，宣傳憲法及法律常識，強化老師們的教育安全意識。用鮮活的案例來說話，提高了老師們解決問題的能力，增強老師們的法律意識，同時各班級開展了法制主題班會、法制黑板報。

2、致家長一封信。學生對上學路上的交通法規到獨自一人在家時的自我保護，再到公共場所的安全防范，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。家校溝通，室我們把我們的理念宣傳給了家長。讓家長也感受到學法、守法的重要。3、12月5日，我們利用課間操時間宣傳憲法等法律法規，教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。一系列的法制教育活動，使學生受到了系統的法律知識教育，培養了良好的心理素質，也得到了高尚的道德引導。

4、通過憲法日和法律宣傳日活動，我校全體教職工牢固樹立了一切權力屬于人民的根本準則，始終以維護最廣大人民群眾的根本利益作為出發點和落腳點;認真總結實踐經驗，及時研究新情況和新問題，堅決杜絕和預防“四亂”和收受學生及家長禮金等現象發生，切實把“法治進校園”工作落到實處，依法治校、依法執教的能力和水平得到進一步提高。

下北羅小學

2016.12

第四篇：國家憲法日活動總結

三十團園三連國家憲法日活動總結

為深入貫徹落實黨的十九屆八中全會和自治區黨委九屆六次全會精神，根據有關通知精神，我連認真組織開展好2018年12?4國家憲法日暨全國法制宣傳日活動，現將活動總結匯報如下：

一、指導思想

學習貫徹黨的十八大和十九屆三中、四中全會和自治區黨委九屆五次全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全面法治觀念，扎實推進新疆建設，為建設營造良好的法治環境。

二、領導高度重視，成立組織機構

局領導高度重視，緊緊圍繞“弘揚憲法精神”的主題，結合工作實際，成立了以連長為組長、副連長為副組長的領導小組，認真組織開展活動，確保活動取得顯著成效。

三、突出重點，全面開展法制宣傳教育

(一)深入學習傳憲法和黨的十九屆三中全會精神。

組織集中開展憲法專題學習會，學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，深入學習領會全面推進依法治國的總體目標、正確方向、重大任務和重大意義，更好發揮法治的引領和規范作用。進一步加強干部職工對國家基本政治制度、經濟制度和公民的基本權利、義務以及國家生活的基本原則的宣傳，強化了對中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容的學習。

(二)緊緊圍繞主題，懸掛宣傳標語。

要緊緊圍繞“弘揚憲法精神”這個主題，牢牢把握正確的政治方向和輿論導向，準確宣傳解讀憲法，堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一，堅持走中國特色社會主義法治道路。

(三)開展有針對性的法制宣傳，組織相關人員對連隊進行安全守法教育，深入開展安全生產教育，確保不發生重大安全責任事故。

通過“12?4”法制宣傳日系列宣傳活動，傳播了法律知識、弘揚法治精神，加強了全局廣大干部職工對法律知識的學習、了解及充實，提高了干部職工的法制意識，通過學習做到能守法、會用法、以創建平安、和諧的工作氛圍，牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念，推進依法治國基本方略的貫徹落實。

第五篇：國家憲法日活動總結

中寧六中“全國法治宣傳日活動”總結

為了做好2016年“12·2”全國教育系統憲法學習宣傳活動工作，我校根據寧夏回族自治區教育廳的要求，結合本校的實際情況，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一活動主題，深入開展了一系列宣傳教育活動，取得了良好的效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。現將我校開展活動情況匯報如下：

一、指導思想

按照教育系統“六五”普法規劃確定的任務和目標，開展以憲法為中心的法律法規宣傳教育活動，提高我校師生員工的法治觀念和法律素質，為建設和諧校園創造有利的法制環境，進一步推進我校法治文化的發展和繁榮。

二、宣傳活動

（一)開展廣泛教育，營造法制宣傳氛圍

學校利用班內的電子白板播放現行憲法，班主任以及任課教師組織學生，深入領會依法治國的精神；向全校師生發放法律學習材料，組織發動全校教師深入學習實踐《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等法律法規。

（二)豐富活動形式弘揚踐行法治精神

我校歷來重視對師生法制精神的培養，此次法制宣傳活動是在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進依法治校，依法執教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園。在法制宣傳日的活動過程中，我校分層次、分階段、有重點地開展了一系列活動，具體活動內容有：

1、堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養，尤其是結合政治學科特點，大力加強法制教育，讓法治精神深入人心。

2、各班利用班會課以《學法知法守法，做遵紀守法公民》為主題，組織一次主題班會宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。

3、開展閱讀活動，號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放圖書館，提供學生閱讀，組織學生參加圖書館服務活動，同時積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

國家憲法日學習宣傳教育活動有效開展，營造了守法光榮、違法恥辱的良好風氣，使學生的法制觀念和法律意識大大增強，也使各學校依法治教、依法治校的水平明顯提高，增強學校領導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，學校法治化管理水平進一步提高，廣大師生的法律素質得到明顯增強，人人爭做普及法律知識的宣傳員。各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校教育事業的蓬勃發展發揮了積極的作用。

今后，我們學校將繼續弘揚法治精神，普及法律常識，使法律教育經常化、規范化、行為化，共建和諧校園。

中寧六中

2016年12月