第一篇：2015年國家憲法日活動總結

2015年國家憲法日活動總結

2015年的12月4日是第二個國家憲法日,也是第15個全國法制宣傳日，為積極貫徹實施2015年國家憲法日暨全國法制宣傳日，我校根據長樂市教育局《關于做好2015年12.2交通安全日、12.4國家憲法日暨法制宣傳月活動的通知》（長教綜[2015]193號）文件精神，以“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”為主題，深入開展法制宣傳活動，取得了良好的社會效果。現將活動情況總結如下：

一、領導重視，組織有序，推動憲法學習宣傳活動全面開展。

為了保障本次活動得到有效組織和開展，學校特成立了以李金光校長為組長、副校級領導為副組長、各處室負責人及各班主任為成員的領導小組，并下設辦公室，協調日常工作，制定下發宣傳日活動實施方案。在2015年12月4日活動當天，學校各部門、各班主任都以《活動方案》的具體要求，如實地開展了各項活動，全校師生在本次活動當中受益匪淺，知道憲法作為國家要本大法的重要性，知道設立“國家憲法日”的根本意義。

二、結合實際，突出重點，確保憲法學習宣傳活動全面落實。我校歷來重視對師生法制精神的培養，在憲法宣傳日的活動中，全校有重點地開展了“五個一”系列活動，具體活動內容有：

1.憲法晨讀活動。2015年12月4日上午8:00整，全校師生在各班教室，開始“師生同步晨讀《憲法》”活動，各班同學在教師的帶領下，一起進行《憲法》節選內容的晨讀活動。校園內縈繞著同學們朗朗的晨讀聲，在歡快的讀聲中，遵紀守法的種子已悄悄種下。

2.舉行升國旗儀式。在12月4日上午舉行一次專門的升國旗儀式，由少先大隊輔導員林愛云老師向師生介紹關于憲法、國旗的相關規定。

3.上一節憲法教育課。12月4日下午第三節圍繞今年的憲法學習日主題，以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織學生集體學習憲法和其他法律知識，使學生懂得遵紀守法、崇尚科學，學會自立自強，提高學生的安全意識和自我保護意識。

4.營造憲法教育氛圍。12月4日中午和下午時間，“紅領巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節目，宣傳《憲法》知識，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動。

5.開展形式多樣的“法律進校園”活動。根據學生年齡特點，采取多種教育方式，開展喜聞樂見的系列宣傳教育活動。利用班會(隊)會、法制報告會、國旗下講話、宣傳欄、手抄報、宣傳畫、廣播、電子顯示屏、網絡等形式，對全校師生進行普法專題宣傳教育。

三、學科結合，整體推進，培育和踐行社會主義核心價值觀。學校能結合課程改革和教育教學改革，把法制精神教育融入學科教育，融入日常管理，融入社會實踐，融入校園文化建設。結合培育踐行社會主義核心價值觀和普法教育進課堂、進校園、進頭腦活動的開展，把憲法教育納入教育督導和依法治校與現代學校制度構建中，推進憲法教育課程化、常態化，構建憲法教育長效機制。如六（2）將憲法知識融入到品德與社會課程的學習之中，將憲法知識作為必考內容；六（1）將社會主義核心價值觀做成永久展板在班級醒目位置展示；六（3）開辟法制教育專欄，使班內處處見法，建設規范化校園的環境，形成濃郁的法制教育氛圍。

總之，我校對“12.4”國家憲法日宣傳活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，使憲法教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環節。今后，我校將進一步做好師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩定，為促進學生地健康成長，繼續做出我們最大地努力，進一步推進“平安校園”建設。

長樂市潭頭中心小學 2015年12月7日

第二篇：“國家憲法日”活動總結

“國家憲法日”活動

為進一步構建和諧校園營造良好的法治氛圍，推進“依法治校”、“依法執教”建設，根據文件通知要求，我校認真組織開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動，傳播了法律知識，強化了學生的而安全意識，促進了校園的和諧?，F將活動開展情況總結如下：

(一)帶頭觀看直播并認真學習憲法。

12月2日上午10點我校安排全體師生在家中觀看了教育青少年普法網直播的“國家憲法日”活動，并跟讀憲法。還充分利用課余時間認真學習黨的十八大和十八屆四中全會精神和總書記關于依法治國的新理念、新論述、新要求。在校領導的帶動下，全校師生掀起了學習的高潮。

(二)大力宣傳憲法。

在學校向教職工宣傳學習憲法的同時，還組織老師向進行學生宣傳憲法。大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。

(三)開展實踐活動

1、召開全體教師大會，宣傳憲法及法律常識，強化老師們的教育安全意識。用鮮活的案例來說話，提高了老師們解決問題的能力，增強老師們的法律意識，同時各班級開展了法制主題班會、法制黑板報。

2、致家長一封信。學生對上學路上的交通法規到獨自一人在家時的自我保護，再到公共場所的安全防范，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。家校溝通，室我們把我們的理念宣傳給了家長。讓家長也感受到學法、守法的重要。3、12月5日，我們利用課間操時間宣傳憲法等法律法規，教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。一系列的法制教育活動，使學生受到了系統的法律知識教育，培養了良好的心理素質，也得到了高尚的道德引導。

4、通過憲法日和法律宣傳日活動，我校全體教職工牢固樹立了一切權力屬于人民的根本準則，始終以維護最廣大人民群眾的根本利益作為出發點和落腳點;認真總結實踐經驗，及時研究新情況和新問題，堅決杜絕和預防“四亂”和收受學生及家長禮金等現象發生，切實把“法治進校園”工作落到實處，依法治校、依法執教的能力和水平得到進一步提高。

下北羅小學

2016.12

第三篇：國家憲法日活動總結

三十團園三連國家憲法日活動總結

為深入貫徹落實黨的十九屆八中全會和自治區黨委九屆六次全會精神，根據有關通知精神，我連認真組織開展好2018年12?4國家憲法日暨全國法制宣傳日活動，現將活動總結匯報如下：

一、指導思想

學習貫徹黨的十八大和十九屆三中、四中全會和自治區黨委九屆五次全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全面法治觀念，扎實推進新疆建設，為建設營造良好的法治環境。

二、領導高度重視，成立組織機構

局領導高度重視，緊緊圍繞“弘揚憲法精神”的主題，結合工作實際，成立了以連長為組長、副連長為副組長的領導小組，認真組織開展活動，確保活動取得顯著成效。

三、突出重點，全面開展法制宣傳教育

(一)深入學習傳憲法和黨的十九屆三中全會精神。

組織集中開展憲法專題學習會，學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，深入學習領會全面推進依法治國的總體目標、正確方向、重大任務和重大意義，更好發揮法治的引領和規范作用。進一步加強干部職工對國家基本政治制度、經濟制度和公民的基本權利、義務以及國家生活的基本原則的宣傳，強化了對中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容的學習。

(二)緊緊圍繞主題，懸掛宣傳標語。

要緊緊圍繞“弘揚憲法精神”這個主題，牢牢把握正確的政治方向和輿論導向，準確宣傳解讀憲法，堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一，堅持走中國特色社會主義法治道路。

(三)開展有針對性的法制宣傳，組織相關人員對連隊進行安全守法教育，深入開展安全生產教育，確保不發生重大安全責任事故。

通過“12?4”法制宣傳日系列宣傳活動，傳播了法律知識、弘揚法治精神，加強了全局廣大干部職工對法律知識的學習、了解及充實，提高了干部職工的法制意識，通過學習做到能守法、會用法、以創建平安、和諧的工作氛圍，牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念，推進依法治國基本方略的貫徹落實。

第四篇：國家憲法日活動總結

中寧六中“全國法治宣傳日活動”總結

為了做好2016年“12·2”全國教育系統憲法學習宣傳活動工作，我校根據寧夏回族自治區教育廳的要求，結合本校的實際情況，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一活動主題，深入開展了一系列宣傳教育活動，取得了良好的效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心?，F將我校開展活動情況匯報如下：

一、指導思想

按照教育系統“六五”普法規劃確定的任務和目標，開展以憲法為中心的法律法規宣傳教育活動，提高我校師生員工的法治觀念和法律素質，為建設和諧校園創造有利的法制環境，進一步推進我校法治文化的發展和繁榮。

二、宣傳活動

（一)開展廣泛教育，營造法制宣傳氛圍

學校利用班內的電子白板播放現行憲法，班主任以及任課教師組織學生，深入領會依法治國的精神；向全校師生發放法律學習材料，組織發動全校教師深入學習實踐《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等法律法規。

（二)豐富活動形式弘揚踐行法治精神

我校歷來重視對師生法制精神的培養，此次法制宣傳活動是在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進依法治校，依法執教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園。在法制宣傳日的活動過程中，我校分層次、分階段、有重點地開展了一系列活動，具體活動內容有：

1、堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養，尤其是結合政治學科特點，大力加強法制教育，讓法治精神深入人心。

2、各班利用班會課以《學法知法守法，做遵紀守法公民》為主題，組織一次主題班會宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。

3、開展閱讀活動，號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放圖書館，提供學生閱讀，組織學生參加圖書館服務活動，同時積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

國家憲法日學習宣傳教育活動有效開展，營造了守法光榮、違法恥辱的良好風氣，使學生的法制觀念和法律意識大大增強，也使各學校依法治教、依法治校的水平明顯提高，增強學校領導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，學校法治化管理水平進一步提高，廣大師生的法律素質得到明顯增強，人人爭做普及法律知識的宣傳員。各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校教育事業的蓬勃發展發揮了積極的作用。

今后，我們學校將繼續弘揚法治精神，普及法律常識，使法律教育經常化、規范化、行為化，共建和諧校園。

中寧六中

2016年12月

第五篇：國家憲法日活動總結

國家憲法日活動總結

為貫徹黨的十八大、十八屆四中全會精神，落實《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》中提出的把法治教育納入國民教育體系的相關要求，我校按照《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求，結合我校工作實際，在全校開展了法制安全教育月活動，重點開展了國家憲法日學習宣傳教育活動，現將活動開展情況總結如下：

一、加大宣傳力度，營造憲法教育氛圍

為進一步增強小學生法律意識和法制觀念，預防未成年人違紀違法犯罪行為，促進全社會法治化管理水平的提高，為構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。全校圍繞社會主義核心價值觀的內容，深入學習宣傳黨的十八大、十八屆四中全會總書記關于全面推進依法治國的重要論述精神，圍繞國家憲法日主題，充分利用班級板報、校園櫥窗、學校廣播站等渠道做好學習宣傳活動，使師生做到知法、守法、護法，營造了憲法教育的良好氛圍。

二、開展主題教育，加強學生法制教育

我校以“加強法制宣傳教育”為主題，以“四個一”為活動載體，開展了“憲法進校園”活動。全校高度重視，針對新時期小學生法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住小學生學生的思想脈搏，制訂了具有針對性和可操作性的活動方案，并精心做好活動的組織實施工作。利用校會時間邀請法制副校長為在校學生講授一次憲法教育課;開展一次道德模擬法庭活動;圍繞憲法學習日主題，開展一次“知法、守法、做合格學生”主題班會活動，組織師生集體學習憲法知識;開展一次法律知識競賽或組織學生制作法制安全教育手抄報。

國家憲法日學習宣傳教育活動有效開展，營造了守法光榮、違法恥辱的良好風氣，使學生的法制觀念和法律意識大大增強，也使各學校依法治教、依法治校的水平明顯提高，各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校教育事業的蓬勃發展發揮了積極的作用。

羅卜小學