第一篇:學 校 軍 事 化 管 理 方 案
學 校 軍 事 化 管 理 方 案
一、總則
學校是教書育人培養人才的場所,如何管理好學校保障師生之間正常的教學和生活制度化,克服學生自由、散漫、懶惰、松馳的不良行為,減少違紀現象的發生,確保各項制度得到落實,創建和諧學校
應使行軍事化管理
軍事化管理就是把部隊中的好作風、好思想、好經驗、好傳統通過實踐有效的融入到學校的管理當中,用部隊的管理方法,管理經驗來約束學生的自身行為,以國防教育和軍事訓練改變學生精神面貌,使學生一切日常生活都軍事化,杜絕學生違紀現象發生,從而改善學生的學習態度和環境狀況,提高自身綜合素質,為今后工作開展奠定 堅實基礎。
在軍事化管理期間,嚴格按著部隊的“內務、隊列、紀律”三大條例來約束學生,按部隊的一日生活制度規范自己的行為,從起床、整理內務、早操到就寢不僅煅煉學生強健的體魄,而且培養了學生親自動手能力和自律能力,從中體驗部隊嚴格的組織紀律性,令行禁止的作風,雷厲風行的服從意識,提高正規化的管理水平,使學生自覺遵守學校各項規章制度,最終達到校園和諧、秩序規范、生活有序、作風嚴謹、紀律嚴明。為學校創新發展建設和諧校園,提供有力保障。
二、成立軍事化領導小組
辦公室辦公室領導小組 組長由校長擔任;副組長由副校長擔任;成員由學生處、年級組、保衛處等部門組成,其職責主要研究和決定軍事化管理的重大事項,實施落實情況,分析和研究管理期間的形勢和出現的問題及解決遇到的各種難題。辦公室主任一般由學生處(政教處)主任擔任,其職責是負責軍事化管理日常性工作,及時處理學生中的問題。協調教官與學校的關系,每晚學校要派出一名值班領導,協助 教官的工作,處理在工作中(特別晚上)遇到的各種問題。
三、軍事管理人員的組成及職責
1.學校聘請我公司教官若干名,并由我公司備案,擔任學校的排長和大隊長。并為學校培養出每個班一個體委,學會帶領隊伍;每個宿舍 一個宿舍長,負責整個宿舍的全面工作。
2.學校值班領導職責:(1)學校晚自習結束后到宿舍值班。(2)配合教官督促學生做好就寢準備。(3)熄燈后和教官一起進行查鋪。
(4)協調和處理學生夜間出現的問題。
3.教官職責:(1)早晨督促學生起床。(2)帶領學生出早操。(3)進入各宿舍檢查內務衛生。(4)以班為單
位把學生帶到食堂吃飯。(5)組織好學生軍事訓練任務。(6)每月安排1至2次國防教育課和軍訓,軍訓主要針對不守紀律的人員。
四、一日生活制度
1.起 床:聽到起床號后立即起床,按著統一標準整理內務,打 掃室內外生及物品擺放,做好出操準備。
2.早 操:聽到哨聲后學生以排(或班)為單位集合整隊,清點 人數,出操以跑步為主,訓練為輔。
3.早檢查:由教官對各個宿舍進行檢查整理內務情況,并做好記 錄,開飯前十分鐘要檢查完畢。
4.開 飯:按規定時間開飯,以班排為單位帶到食堂,有次序的 依次進入食堂就餐,餐畢后自行離開。
5.午 休:冬天一般不讓學生進入宿舍,如有特殊情況需進入宿舍的必須有老師開出的證明條方可進入。夏天由個人自由支配,但不 能自私外出,不能影響其他人休息。
6.晚點名:一般在每周日晚9點進行,由教官組織點名,主要內容是講評上一周軍事化管理的情況布置下一周軍事化管理工作表揚好人好事,指出存在的問題及糾正方法。通常以大隊為單位,時間不超過15分鐘。晚點名包括(清點人數,生活講評,定布下周工作按 排),一般由隊長(教官)一個人實施。
7.就 寢:教官督促全體學員洗瀨,做好就寢前準備,聽到熄燈 號后立即就寢,保持肅靜。
8.查 鋪:一般校值班員和教官配合進行查鋪,每晚不少于兩次。
五、實施辦法
1.把住宿生編成若干個排,學生與教官人數比達到100:1。
2.每月每班要進行2小時軍訓與年級組合,主要進行軍事訓練,唱歌、拉歌比賽等。
3.早操教官分兩組,一組負責出操,另一組配合學校值班員檢查男女宿舍,并做好詳細記錄,其內容(1)各班整理內務情況(2)室內外衛生情況。(3)未出操人員的原因。(4)存在的問題并報學校 軍事化領導小組進行張榜公布。
4、熄燈前后教官應做的工作:當學生晚自習下課后,教官上崗,當吹第一遍熄燈號后,教官進入宿舍監督學生洗漱或打掃衛生,當吹第二遍熄燈號后教官及時對熄燈情況進行檢查。督促學生就寢前的洗瀨、熄燈情況。(1)學生應立即熄燈,熄燈后要求學生不要走動,不要聽收音機,不準照著手電筒看書,不準講話影響到其他人,不準熬夜。(2)午夜對男生宿舍進行一次查鋪,對學生就寢和在位情況逐一進行登記。(3)匯總熄燈制度整體情況,次日早操進行講評。(4)正確處理出現各種事情或事件及時向軍事
化管理辦公室匯報。
5、教官待遇:每月不少于8天假,正常的節假日有工資,每月勞務費不低于1000元,學校包吃住,工資由我君姿教育咨詢公司制定和發放。
六、學校應做的準備
1、起床、早操、開飯、熄燈都用電鈴。
2、電鈴派體育老師管理。
3、教官住的宿舍、床鋪。
4、吃飯用的碗筷。
5、洗手用的臉盆、毛 巾、香皂。
6、手電筒。
7、筆墨紙張。
8、各類標兵旗
學 生 宿 舍 管 理 規 定 宿舍是學生生活、休息的場所,管理不好直接影響到學生的心情,創造優美、文明、和諧的集體環境是我們共同的責任,我們一定要與校領導配合,共同維護,相互監督,杜絕學生亂丟亂放不良行為 的發生。規定如下要求:
一、物品擺放
宿舍應當保持整齊、清潔、有序,物品擺放一定 要統一合理放置。
1、床鋪設置:床鋪按床墊、褥子、床單的順序鋪墊,被子豎疊 三折,橫疊四折,疊口朝前,置于床鋪一端中央。
2、蚊帳的設置:蚊帳懸掛要整齊一致,白天應將外側兩角移掛 在里側兩角上,并將中間部分折疊整齊。
3、大衣的放置:穿著大衣的季節,白天不穿時應折疊整齊置于 被子上面。
4、對鞋、洗手用具的放置:臉盆置于床下靠床一側擺放,要求離床腿向里25厘米處,上鋪者放在床下左側,下鋪放在床下右側,兩盆中間放置鞋子每人三雙,鞋跟朝外由高至低擺放,臉盆內放杯子、牙具、香皂、手巾要求牙膏放在杯內,靠窗一側;牙膏、香皂盒靠門一端,手巾豎三折橫兩折放在香皂盒上;并排兩床者鞋子前后擺 放。
5、其他物品:暖瓶、水杯放在桌子上,墨水、漿糊放在抽屜內,報紙放在報架上或柜內,凳子可集中放在室內適當位置,也可分散放 在各自床下一端,但要統一。
6、室內衛生:地面要經常保持清潔,無污物、無垃圾、無污水;墻壁要保持清潔,不準亂寫、亂畫、亂帖;不準私拉,亂接線,無蜘 蛛網。
7、門窗玻璃:門窗玻璃要經常保持清潔。
8、柜要求擺放整齊有序,一切雜物要全部放進去。
9、保持室內空氣清新、通風。
二、宿舍長的職責
1、關心、愛護、幫助本宿舍學生。
2、督促檢查學生的學習情況,安排好值日,保持宿舍內衛生整潔。
3、帶頭遵守學校里的各項規章制度,每周要開一次班委會,總結一周宿舍情況及時反饋給教官。
4、及時了解宿舍成員的思想情況,配合教官做好思想工作。
5、發現不良現象和事故苗頭要及時上報。
6、處處模范帶頭,樹立自身良好形象形成互相團結、互相幫助,團結友愛的氣氛。
7、帶領同學完成各項任務,維護好宿舍的公共設施。
8、帶領學生開展豐富多彩的文化體育活動。
9、沉著應對意外情況。
三、宿舍紀律
1、格遵守作息時間規定,按時起床、按時熄燈就寢。熄燈后不準講話,保持安靜。
2、嚴格按要求整理好內務,保持室內整潔衛生,物品擺放有序。
3、不準私拉亂接電源,不準私自使用配備以外的任何自帶電器,未經允許不得私點蠟燭,不準臥床吸煙,確保用電安全及防止火災。
4、嚴禁打牌、下棋、打手機、聽隨身聽、CD等,若有發現一律沒收,并按有關條例處罰。
5、嚴禁留客住宿,未經允許不得擅自調換床位。
6、正課時間未經允許不得私自在宿舍內長時間逗留。
7、嚴禁向窗外及門外亂拋雜物、亂倒污水,亂扔垃圾,保持好室內外環境衛生。
8、妥善保管好個人物品,防止失竊。
9、愛護設施和公物,如有損壞,照價賠償。
門 衛 管 理 制 度
1、實行24小時全天候門衛值班制度,每天兩班早7:00至次日早7:00,早晨8:00,晚上22:00落鎖。
2、家長接送學生,謝絕進校,須持有關教師的預約條,登記后方可進入。對出入學校的走讀生,必須持學校有關部門簽發的“走讀證”出入學校。
3、認真做好外來人員的檢查登記工作,外來人員憑身份證等有效證件登記后填寫會客單(一式兩份)出入時繳驗被訪人簽名的“會客時執單”來訪人要求會見校領導,需與校領導聯系,經同意后方可登記進入,上課期間不允許會見學生。
4、校內臨時工,民工要及時辦理《臨時出入證》憑出入證出入校園,學生上課時間禁止出入校門(非放假時間,禁止出校)。
5、嚴禁閑雜人員進入校園,未經許可,任何單位和個人不得進校設攤叫賣。
6、本校職工在上課時出校,要填寫校內人員外出登
記簿,姓名,外出時間和返校時間要填寫清楚。
7、外出校內住宿教師應在22:00以前返校,來訪人員應在22:00以前離校,22:00以后出入學校的所有人員,須出示有效證件,經門衛同意并登記后方可出入校門。
8、對出入校園的各類外來車輛,屬于會客的一律不得進校,屬于施工類的車輛按第四項辦理,同時注明所帶車輛的類型、車牌號、屬于配送貨物的驗車登記后發給出入證,出門時繳回,出入卡,驗車放行,外運物資必須憑總務處等有關部門簽發的物資出門證,并查驗無誤后放行。“物資出門證”應有經辦人簽字,并加蓋部門公章有效,此證留存門衛。學校自行車擺放要統一有序放置,老師和學生自行車要分開來放,為了方便老師便利條件,自行車可放在教學樓前,但學生的自行車要放在車棚內。
9、禮貌指揮車輛停放,按規定區域規范停車。教職工及校內居住人員,在校園內及出入校門一律不準騎自行車,對于未按規定區域,規范停放的車輛進入教學區,特珠情況入校者,禁止鳴喇叭。
10、保持大門內外的環境衛生。
11、違反上述規定,不服從管理,不聽勸阻者,法制安全處有權按情節輕重分別給予批評教育和相應處罰,對違反《治安管理處罰條例》的送交公安機關處理。
12、門衛執勤人員必須按照本規定認真履行職責,嚴格執行門衛管理規定,執勤時做到照章管理,態度和藹,禮貌待人,著裝整齊,門衛執勤人員玩忽職守,利用職權刁難或粗暴方式對待他人的按照有關規定嚴肅處理。
公司內保人員獎懲條例
一、獎勵
1、熱愛本職工作,忠于職守,成績顯著的每半年或年終適當給予物質獎勵(50-200元)。
2、及時發現事故隱患,使單位免受損失。
3、勇于同違法分子做斗爭,有突出表現的。
4、見義勇為,受到領導和群眾好評的。
二、處罰
1、未按時參加處務會,遲到一次扣10元,曠會一次扣30元。
2、在值勤點會客,談戀愛,留宿他人的,視情節嚴重給于20-50元罰款直到開除。
3、不接受分派任務,挑肥撿瘦的出現一次立即辭退。
4、執勤中不堅守崗位,串崗發現一次扣20元,經教育不改立即辭退。
5、遲到、早退不超過10分鐘的扣10元,超過10分鐘不到20分鐘的扣20元,超過20分鐘不到30分鐘的扣50元,30分鐘以上的立即辭退。
6、執勤中與來訪人發生爭執,說話粗蠻橫的立即辭退。
7、執勤中打牌,下棋、看電視、聽錄音、睡覺發現一次扣20元,兩次扣50元,三次辭退。
8、嚴禁酒后上崗發現一次立即辭退。
9、著裝不整,留長發、染發、怪發、發現后經教育不改的立即辭退。
10、監守自盜,拉幫結派向學生吃登卡要的一經發現,立即辭退。
11、因工作失職,給學校造成損失的追究當事人的責任,情節嚴重構成犯罪的移交司法機關處理。
注:凡是因工作失誤被辭退的人員,一律不發當月工資。阜陽市君姿教育咨詢有限公司
第二篇:學校軍事化管理方案2017
白云職校
軍事化管理方案
學校軍事化管理指的是把部隊中好的思想、好的做法、好的傳統,靈活的融入到學校的日常管理中去,來約束學生的言行舉止及行為規范,以軍事訓練改變學生精神面貌,使學生學習、生活軍事化,從而改善學生的學習態度和生活習慣,提高學生綜合素質,為學校的管理工作奠定堅實的基礎。
學校軍事化管理,嚴格按著部隊的“內務、隊列、紀律”三大條例來約束學生,按部隊的一日生活制度規范學生的行為習慣,從起床、出操、內務、上課、到就寢。培養學生雷厲風行的作風,體驗部隊嚴明的紀律、規范的生活秩序、從而提高學生的服從意識及自律能力,自覺遵守學校校規校紀,為創造和諧校園、文明校園提供有力的保障。
學校軍事化管理,倡導以軍隊的紀律規范學生,以軍人的精神教育學生,以軍人的作風感染學生;堅持思想教育與嚴格管理相結合,理論教育與生活教育相結合;堅持以人為本,以德育人,通過嚴格的管理機制,高效的運行機制,積極的激勵機制,切實提高學生素質。
一、學校軍事化管理重點
(一)、校園安全
1、在校園內教官進行不定時巡查。
2、在校園內發現可疑人員及不安全因素(防止學生打架斗毆)。
3、定期開展校園“反恐防爆”及“防震減災”應急疏散演練。
4、定期開展消防知識專題講座及消防器材的使用。
5、定期組織學生宿舍“點驗”,排除安全隱患,收繳違禁物品(管制刀具、黃色影片及書籍、香煙、易燃易爆危險品等。)
(二)、學生日常行為習慣、言行舉止、禮節禮貌、儀容儀表。
1、全體教官發現學生有不文明言語及行為要及時制止、糾正、批評教育。
2、定期開展“文明校園”“和諧校園”專題教育,提高學生綜合素質。
3、每周抽查學生儀容儀表,對不符合要求的學生及時糾正、整改。
(三)、學生內務衛生。
1、全天保持寢室、樓道無垃圾。
2、嚴抓學生在校園內隨手亂丟垃圾現象,保持校園干凈整潔,養成學生良好的行為習慣。
3、寢室被子按要求疊放,物品擺放統一,達到整齊化一。
4、要求學生勤洗衣物,保持寢室無異味。
5、每天檢查學生內務衛生,每周進行內務評比。
(四)、隊列養成及隊列動作。
1、在平時的集合嚴抓隊列紀律。
2、定期開展軍事訓練及作風紀律整頓。
3、軍體課進行軍事訓練及隊列養成訓練,增強國防觀念、培養學生雷厲風行的作風。
(五)、嚴格落實一日生活制度。
1、按時起床,上、下課,嚴抓遲到早退現象。
2、按時就寢,嚴抓就寢秩序。
3、落實點名制度,及時掌控學生去向、動態,及時向有關部門反饋。
二、教官隊伍組成及紀律要求。
1、教官主要以退伍軍人及軍警院校人員組成。
2、教官在管理過程中嚴禁打罵體罰學生,文明管理,科學管理,杜絕簡單粗暴的管理方式。
3、教官在管理中嚴禁與學生發生不正當關系,跟學生保持合適的距離,便于學生管理。
4、教官始終以維護學校的形象為前提,不做任何有損學校形象及聲譽的事情。
5、教官積極配合學校開展的各項工作,服從命令,聽從指揮。
學校軍事化管理相關圖片
寢室內務衛生
隊列會操 升旗儀式
課間操
作風紀律整頓 軍體課
消防知識講座及學生掌握消防器材使用
防震減災(應急疏散演練)
校園反恐防爆處突演練
教官職責
一、寢室管理教官職責
(一)樓層的安全工作
1、全天24小時必須在校,在校期間必須著規定服裝上崗。
2、負責白天、晚上、節假日寢室值班工作。
3、負責管理寢室樓的各種鑰匙,及時為學生、維修人員開門、鎖門,不得隨意把鑰匙交給外人,不得弄丟鑰匙。
4、不得擅自離開自己的崗位,不得做與本職工作無關的事,有急事應事先請假,并找好代替值班教官。
5、對所管理的寢室樓層的物品損壞、維修及時上報后勤老師,并做好樓內每日水、電的節約管理工作。
6、來客進入寢室必須憑相關部室的的證明并登記后方可進入
7、學生進入宿舍必須檢查其胸牌或學生證。男生宿舍樓嚴禁女生進入,女生宿舍樓嚴禁男生進入。
8、負責本樓區寢室的用電用火管理工作,寢室內不準私拉私接電線,不準點蠟燭,不準用電爐等。
9、若住宿學生生病,要及時通報班主任或學生科,重大病情及時告之家長并及時送醫院治療。
10、建立住宿學生信息庫(姓名、專業、班級、家庭電話、家庭住址、繳住宿費情況等)。
(二)樓區的紀律衛生管理
1、負責所管樓區的紀律、衛生管理工作。
2、平時經常巡視宿舍樓樓,防止失竊、損壞公物等事件的發生。
3、管理在宿舍樓學生的日常行為,不準學生帶飯菜進入宿舍樓,禁止學生在寢室內就餐。
4、及時制止違反校紀校規、違反衛生條例的行為。
5、按規定時間熄燈,并檢查學生的就寢紀律,對晚歸、未歸學生進行登記。
6、每天晚上落實點名制度,如有未到人員及時與班主任聯系核實情況向值班領導匯報點名情況。
7、每天組織教官檢查衛生并清理未出寢室的學生,檢查沒有關水、關電的情況,進行記錄為期末評比提供資料。
8、不得以任何理由辱罵、體罰或變相體罰寢室學生,以及對學生的人格尊嚴進行攻擊,情節嚴重者予以開除并追究相應責任。
9、教官不得與學生發生不正當關系,情節嚴重者予以開除并追究相應責任。
10、不得接受學生送禮、宴請等違反者根據情節嚴重者予以開除并追究相應責任。
二、巡邏組教官職責
1、熟悉學校環境,熟悉學校的每一棟樓,熟悉學校各科室,熟悉學校水、電的總閘等,2、做到接到的指令快速反應、迅速到位。
3、準時開關學校各點的射燈。
4、上課后清理未進教室的學生,進行詢問,核實登記。
5、每天在規定的時間內必須進行巡邏。
6、全天負責校園安全巡邏,發現違紀及不安全因素及時制止處理,不能處理的問題及時上報。
三、軍體課教官職責
1、上課不得早退。
2、上課之前要備課,做到課前有要求課后有總結。
3、上課期間不得辱罵、體罰或變相體罰寢室學生,以及對學生的人格尊嚴進行攻擊。
4、上課內容主要以:國防知識講解、愛國主義教育、教唱軍歌、禮貌禮儀、隊列訓練、體能訓練、拳術訓練等為主。
白云職校
軍事化管理實施方案
第三篇:學校軍事化管理方案
林業學校軍事化管理方案
一、我認為軍事化管理在XX學校的具體體現應當主要是:全面系統的正規化定理,具有軍隊管理特色,借鑒軍隊管理的傳統和經驗,培養和提高領導、教師、學生骨干的管理意識和水平,提高組織紀律性,提高大家特別是學生互相管理、自我管理的意識和能力,逐步形成獨具特色的軍事化管理模式。
一日生活秩序正規、統一,有一套針對性很強的日常生活管理規定,起床、內務衛生、早操、洗漱、就餐、上課、午休、講評、就寢都有嚴格的規范和要求,大家逐步養成自覺遵守的習慣。
內務衛生方面是顯示管理看得見摸得著的東西,是養成良好管理習慣的基礎,提高被子疊的質量,鋪面平整,物品擺放到位統一,地面、墻壁、桌椅、床、柜、門窗干凈明亮,校區衛生干凈整潔沒有死角。
隊列動作可以培養學生的組織紀律性,所有集體活動都要列隊整齊,集體轉場隊列整齊、口號歌聲響亮,服裝干凈整潔,老師和骨干都有較好的帶隊能力,學生有隊列動作基礎,集合站隊有良好的精神面貌。
有良好的軍事化管理機制,各項管理任務和目標能有效的落實好。有良好的軍事化管理的氛圍,大家都認可軍事化管理,一進校園通過老師、學生的一舉一動就能明顯感覺到軍事化管理,通過軍事化管理的標語、圖板提升軍事化管理的氣氛。
內部關系協調,有良好的師生、同學之間的關系,禮節禮貌到位。對軍事化管理的績效各級建立定期的檢察講評制度,表揚先進,批評落后。
二、我初步認為學校現在的正規化管理現狀:學校領導和老師都很重視正規化管理,具備正規化管理的水平,有明顯的管理痕跡,領導和教師管理積極性很高,學生具備一定的組織紀律性,課堂紀律好,室內外衛生打掃經常,保持也較好。和軍事化管理相比還是有明顯的差距:主要一是隊列動作差,集體活動隊列不整齊,帶隊老師和骨干不會帶隊,學生根本不能談上步伐整齊,只能說是聚到一起,沒口號、歌聲,隊伍沒有士氣,象開飯等一些活動根本就沒有集體列隊。二是內務衛生標準差,被子不方正、褥子不平整、物品隨便擺、門窗角落到處是垃圾、被褥衣服鞋子不干凈、廁所臭味大;整理內務的水平不高,分工職責不明,運行機制不科學,檢察對提高內務衛生水平針對性不強,沒有真正起到對學生督促作用。隨地亂扔東西,室內有室外也有,沒有養成良好的習慣,衛生保持不好。三是時間觀念不強。早操集合有學生下來過早,內務沒有整理好,有的學生出來太慢,造成集合動作拖拉當然還有其它方面。四是食堂秩序很亂。五是內部關系需要加強。學生見老師不問好,有的學生衣著不整、走路吃東西、亂扔垃圾。
三、我認為可以采取的措施
(一)、抓重點、帶全局、逐步深入??梢韵茸リ犃叙B成訓練和內務衛生擺放(具體抓這兩個方面問題不大),集體活動都能做到隊列整齊,精神振作,內務衛生干凈整潔,被褥整理和物品擺放美觀統一。
(二)、抓示范、訓骨干、逐步鋪開??梢韵茸ズ靡粋€班或一個年級,同時在各班選一部分接受能力強,有一定組織管理能力的老師和學生骨干一起跟著示范班訓練,提高將來帶隊等集體活動的組織能力。
(三)、建規章、立機制、立足長遠管理。建立隊列、內務、紀律等方面的規章制度(這個制度學校有可以結合部隊管理的規章制度進行完善),確立科學的機制,沒有好的機制再好的制度也落實不好,比如室內衛生,個人整理好自己的床上床下和柜子,值日生打掃宿舍內的地面等公共衛生,檢察個人不容易做好的衛生死角比如柜子內的物品擺放,舍長早操回來后按規定把本舍公共和個人的衛生再檢察一遍,老師再挨班抽查一遍一般情況下衛生都能做好,長期養成習慣內務衛生擺放的標準就好了。
(四)、明確分工、定期講評、適當獎懲。每一個大項的管理工作都要明確責任到具體人,這個人只要按照學校的規章制度執行就行,管理者對管理的人和事要全程跟蹤,經常的檢察,定期進行講評,做的好壞要給于適當的表揚獎勵或是批評。
說明:這個方案不全面,也不十分具體,針對性肯定也不很強,這是由于我對教育行業的特點規律,學校和部隊管理比較接近的方面以外的東西看不明白,不過以我從事部隊管理的經驗,從和部隊管理比較接近的內務衛生和隊列動作逐步抓下去我想信XX學校的軍事化管理特色會逐步體現出來。
第四篇:軍事化管理方案
軍事化管理的方案
一個好的企業要想在改革的浪潮中站穩腳跟,持續發展壯大,最根本的一條要有嚴格的管理制度,要管理必須走軍事化管理的道路,只有把企業的管理和軍事化管理有機結合在一起,我們的企業才能全方位的走在改革的前列。下面本人就軍事化管理談以下幾點:
1、軍人以服從命令為天職。俗語“軍令如山倒”,我們要學習軍人執行上級下達的命令不動搖的精神。每時每刻牢記集團的指導方針,認真履行自己的職責,堅決完成集團公司以及常委會下達的各項任務指標。沒有任何理由,沒有任何借口。有條件要上,無條件創造條件也要上,樹立集團公司為一盤棋的大局觀,以堅決執行集團公司的指示精神為己任,積極工作,認真負責。
2、紀律嚴明,作風過硬。
要做到軍事化管理,必須學習軍人鐵的紀律,有過硬的工作作風,應用到我們的實際工作中應言行律己,作風嚴謹,扎實工作,認真負責。無論做什么事情,首先想到自己是“奧潤集團”的一份子,自己的一言一行,一舉一動都代表了集團公司的形象,應埋頭苦干,強化細節,深入到每一個工作的環節當中,從“細“部入手,以“勤”字當頭,把工作抓細,做到精益求精,一絲不茍。
3、團結緊張,嚴肅活潑。
要做到軍事化管理,必須學習軍人的“團結緊張,嚴肅活潑”的工作作風,在工作中搞好個部門之間的協調,尊師愛徒,密切配合,求大同存小異,營造一個團結、友愛、協調、統一的工作氛圍。
4、勤儉節約,克己奉公
要做到軍事化管理,必須學習軍人勤儉節約的作風,要以集團公司為家,精打細算,節約每一根鋼筋,每一斤水泥,每一塊磚,“不積跬步,無以致千里;不積細流,無以成江河”。只有勤儉節約,反對浪費,公司才能發展,集團才能壯大。
總之,只有強化管理,學習軍人的工作作風,我們的集團公司才能發展,才能創造出美好的明天。
報告人:
2008-6-26
第五篇:關于學校準軍事化管理方案
關 于 學 校 準 軍 事 化 管 理 方 案
公司名稱:廣西兵夢教育信息咨詢有限公司
辦公地點:廣西南寧市江南區壯錦大道碧園南城故事29棟A單元302室 聯系人:王雪峰 *** 0771-4309074
目錄
一、什么是準軍事化管理?
二、實施準軍事化管理對學校發展的意義。
三、實施準軍事化管理對德育工作的作用。
四、實施準軍事化管理對學生成長的意義。
五、實施準軍事化管理的預期效果。
六、實施準軍事化管理對安全反恐維穩工作的作用。
七、實施準軍事化管理應注意的問題。
八、實施準軍事化管理在學校中的可行性。
九、準軍事化管理實施細則。
十、準軍事化管理經費預算。
什么是準軍事化管理
一、什么是準軍事化管理
準軍事化管理,是指我公司退役軍人仿效軍隊正規化管理的模式,根據本單位的發展需要,所實行的一種內部規范化管理模式。
學校實行準軍事化管理,是借鑒中國人民解放軍的優良傳統、優良作風和嚴明的組織紀律,管理學校、規范師生行為、改善學生學習狀態和精神面貌。
二、實施準軍事化管理對學校發展的意義
在日益激烈的學校競爭中,實施準軍事化管理是尋求學校發展的新思路、提高學校競爭力的有效途徑之一。能強化學校管理,改革管理模式,創建特色學校,提升學校品牌形象,推進素質教育。
三、實施準軍事化管理對德育工作的作用
實行準軍事化管理能促進和加強學校的德育工作。有助于培養學生愛國主義、集體主義思想,增強紀律觀念,鍛煉學生的意志、毅力,改善學生精神面貌,形成良好的學風、班風、校風。
四、實施準軍事化管理對學生成長的意義
1.軍人雷厲風行、令行禁止、不怕困難、經得起挫折、敢于拼搏的優良作風能潛移默化地對學生產生影響和熏陶,逐步養成良好的生活和學習習慣。
2.促進學生內務整理,增強學生的獨立生活能力。增強學生的安全、紀律、衛生、自省等意識。
3.建立良好的學習、生活秩序,從坐、站、行、著裝等方面改善學生的儀容儀表。
4.增強學生的集體榮譽感和團結協作意識。
5.改變學生自由散漫、害怕吃苦、缺乏恒心、攀比消費等不良習性。
6.增強學生的自信心,改善學生的學習狀態和精神面貌。7.由教官開設部分軍事選修課,改善學生的知識結構,開拓學生視野,培養學生興趣。
五、實施準軍事化管理的預期效果
1.集合速度。集合鈴響起,同學們用最快的速度集合起來,動作和隊列“快、靜、齊、準”。同學們個個精神抖擻,儼然軍營里的戰士一般。
2.內務整理。起床號響起,同學們有條不紊地洗漱、打掃衛生、整理內務。物品擺放做到“四個一”:毛巾一條線、口杯一條線、鞋子一條線、被子一條線,室內窗明幾凈。(由我公司教官指導、監督)
3.校園里行走。同學們走在校園里,兩人成行,三人成列,精神飽滿。上下樓梯排隊右行,井然有序。
4.著裝與禮儀。學生著裝統一,似軍人一樣行走在校園里,成為一道亮麗的風景線。學生第一次見到老師和來校的客人主動敬禮,其它時間主動問好。
5.就餐。每日三餐前整隊進入餐廳,按需取食不浪費,就餐安靜有秩序。(由我公司教官指導、監督)
6.課堂面貌。由于學生經常進行坐姿訓練,所以,坐姿端莊自然,給人以精力集中、整齊向上的感覺,老師提問,學生立正站直回答問題,學生課堂上的精神面貌好。
7.校園安全。由于教官具有一定的軍事素質,以及人員的年輕化,在預防學生內部沖突起到重要作用,以及校外安全有著一定的威懾作用。
六、實施準軍事化管理對安全反恐維穩工作的作用。
學校的安全保衛工作牽一發而動全身,關系著學生的安全,和校園學習氛圍,用部隊的一句話就是“年初安全出問題一年白干,年底
出安全問題白干一年”,按照普遍現狀,保安公司 為圖利益的最大化安保人員的老齡化、應急處置突發事件機動能力弱,在我公司 《學校準軍事化管理》實施中校園安全防衛以及校外安全聯動是重要的一項內容。
七、實施準軍事化管理應注意的問題
1.有的家長擔心實施準軍事化管理會影響學生的學習,所以,要向家長做好解釋宣傳工作?!皽省避娛禄⒎羌冘娛禄皇墙梃b軍隊管理模式,對學生的行為和正?;顒拥囊蟾右幏丁栏瘢囵B軍人的品質,養成良好習慣,一切活動不占用學生的學習時間,所以只能促進學生學習,不可能影響學生的學習。
2.個別學生會有抵觸情緒。個別學生自由渙散已成習慣,自身存在很多不良習性,難以適應嚴格、規范的管理,他們對準軍事化管理會有抵觸情緒,可能向家長告學校的狀,無端指責準軍事化管理,要做好這部分學生的思想工作和家長的溝通交流工作。
3.個別老師的錯誤看法。有的老師認為,學生主要任務是學習,沒必要在內務整理、隊列練習、糾正坐站行等方面花費時間。這種想法是極其片面、極其錯誤的,不利于對學生進行準軍事化管理的動員、教育。學生學習,只在時間上做文章,是很難奏效的,只有圍繞著促進學生學習的各種因素,通過具體的活動,打造學生頑強的意志、鍛煉學生身體、激發學生學習的內驅力、培養學生良好的習慣,才能從根本上解決學生愿學、會學、能學的問題。一個學生的身體、習慣、紀律等哪方面出了問題,都不可能學好習。
4.要制定詳細具體的實施方案和保障措施,對學生的各項要求要明確、具體、嚴格,還要持之以恒。
5.對學生管理要做到嚴格執行制度與耐心說服相結合;紀律教育與情感教育相結合;軍事訓練和校內外各種興趣活動、競賽活動相
結合。如走進自然、走進軍營等活動,是學生的社會實踐活動的一部分,對健全學生人格,造就學生的能力大有幫助。
在各項活動中還要處處嚴字當頭,愛藏其中;嚴在當嚴處,愛在細微中。
6.準軍事化管理要由對學生的強制性、統一化管理,逐步過度到學生自主管理、自我教育和自主學習。
八、準軍事化在學校中的可行性
所謂準軍事化管理,即我公司退伍軍人參照部隊的管理制度,我公司教官對學生的日常養成、行為作風進行全程化、規范化的管理,以之為育人的基本手段和載體。其總體目標是:以個性品質的培養為核心,以日常養成為滲透媒介,養成學生的良好行為習慣,培植頑強的意志品質,構建健康的人格。
學校管理以堅持“德育為首,五育并舉”的教育方針??梢栽诿繉W年開學初全體學生均要參加為期一個星期的軍訓。全體學生在我公司軍事教官及科任教師的帶領下,斗高溫,戰酷暑,站隊列,搞集訓,習常規,紀律嚴明,內務規范,學風嚴謹,讓每一位學生在準軍事化的熔爐中,得到不同程度的磨練。而且在平時常規活動中,也仿照部隊模式進行管理。學校堅持開展以培養學生良好行為習慣的養成教育。在出操、升旗、上課、自習、交往、活動等方面,從小事抓起,規范學生的行為,使學生養成良好的學習習慣、生活習慣、衛生習慣和積極的人生態度,誠信、守紀、節儉、勤奮、刻苦……學校注重學生的自我教育,“通過自我斗爭,自我認識,自我教育,達到自我完善”的目的。為提高學生的綜合能力,創造條件讓學生進行自治,自己管理自己。通過校內的一系列工作,學生學到了課堂上無法學到的東西,培養了他們的領導能力、管理能力、組織能力及與他人交往的能力,同時也提高了他們的文明意識、自我意識、社會責任感、自我控制能力,綜合素質顯著提高,為學生將來進入社會奠定了基礎。
我國現已進入獨生子女就學和進入社會參加工作階段,由于我國特定的國情,獨生子女被長輩奉為“小太陽”、“小皇帝”、“小公主”,長輩們事事包辦代替,他們的獨立意識和自理能力普遍缺乏。在準軍事化管理的學校,他們無法依賴父母,獲得了生活自主的空間和時間,不得不形成獨立自主的意識和養成自理自立的能力。七年級不少學生還存在不會洗襪子、疊被的基本生活自理能力,通過準軍事化學習,可以使學生養成學習生活自理自立的能力。
實行準軍事化管理是傳承愛國精神的需要,準軍事化管理是手段,目的是通過教育管理,學知識、抓養成,更好地培養學生的組織紀律性和頑強的作風,做到令行禁止、雷厲風行、整齊劃一,有利于提高學習質量,有利于全面提高學生的政治素質、思想素質和作風紀律素質,使其成為思想過硬、知識全面、作風優良、紀律嚴明,適應社會的合格人。
實行準軍事化管理使我們的學生在學校生活中做到:
一、改變學生的懶散松的精神狀態,營造嚴肅緊張、團結活潑的氣氛,樹立學生有組織有紀律的心理意識,借鑒部隊的管理模式,創設學生相互影響、相互提高的育人情境。
二、明確制度,令行禁止。規定學生的職責和應該遵守的行為規范及文明禮節,如學生的著裝儀容、言行舉止、作風紀律、文明禮貌等等方面,要求學生和教師嚴格遵照執行,從而促使學生端正自己的行為,養成良好的習慣。
三、要求人人保持清潔的校園環境,養成文明高雅的衛生習慣,培養學生嚴謹的生活作風。
另外在對學生準軍事化管理之前,應該先對教師準軍事化管理,使他們先提高素養,才能進一步指導學生。否則,只有制度,無法真正落實。但在物欲橫流的當今,如果對教師過份嚴格,可能會導致反對聲一片。但相信,如果上級有政策,領導有決心,也一定能實現。
對教師實行準軍事化管理可以改為進行拓展訓練,使其在游戲中得到提高與訓練,這樣換個方式教師心里可以接受。
九、準軍事化管理實施計劃。
第一階段:與學校簽訂德育教育協議書
確定合作關系,入駐時間9月1日,雙方前期需籌備事項。第二階段:教官選撥與培訓
開展教官選撥與培訓。配備教官xx人,人員選拔要求:年齡20-35歲、要求當兵經歷或者警校畢業,政治合格、思想品德端正熱愛教官崗位。培訓時間為期60天,主要內容分別為教官日常工作職責、校內外安全、反恐維穩工作常識、綜合科目:三聲三像(歌聲、口號聲、掌聲、站像、坐像、走像)、軍體拳、擒敵拳、衛生與救護、消防救援應急、警棍術、捆綁技術、軍事常識等。第三階段:正式入駐
1、學校召開內部會議宣布學校將實施《準軍事化管理》,成立由校領導牽頭的《準軍事化管理》領導工作小組。
2、全校師生召開實施《準軍事化管理》動員大會 ①校領導講話 ②教官負責人發言 ③各年級學生代表表決心 ④校領導總結
3、與之前門崗進行換防。
4、全校開展為期7天的軍事訓練(每一年)
準軍事化管理必須以軍訓作為鋪墊,在軍訓期間摸查排查人員思想動態,統一思想、統一內務標準、統一集合站隊、統一“三防”動作、統一就餐秩序等一系列的行為規范。
5、教官開展日常工作
①響起床號,學生起床,樓下集合,教官組織晨跑 ②教官帶學生回宿舍整理內務,洗漱、吃早餐
③學生上課,出宿舍門教官檢查儀容儀表,清場宿舍、校園、小賣部、飯堂內人員
④巡查教室,督促學生遵守課堂紀律,配合班主任或者老師處理違紀同學 ⑤放學
(1)外宿生離校,教官協助門崗保證校門口安全,非外宿生禁止出校門。
(2)內宿生進入宿舍,教官在負責區域巡查、排查,處理問題,主要是吸煙、打架斗毆、賭博、使用大功率電器,非內宿生禁止進入宿舍。(3)開飯,教官分派人員定點飯堂,負責就餐良好秩序進行。(4)午休,教官巡查每一個宿舍、校園、小賣部、飯堂,清點人員各舍長匯報人員在位情況。
⑥下午上課:教官檢查學生離宿舍前的儀容儀表,清場宿舍內、校園、小賣部人員,教員與學生會人員在宿舍,教學樓門口檢查登記遲到人員。派遣教官在校協助門崗負責外宿生進出校門口安全警衛。⑦巡查教室,督促學生遵守課堂紀律,配合班主任或者老師處理違紀同學。⑧下午放學
(1)外宿生離校時,派遣教官在校協助門崗負責外宿生進出校門口安全警衛,非外宿生禁止出校門。
(2)內宿生進入宿舍,教官在負責區域巡查、排查,處理問題,主要是吸煙、打架斗毆、賭博、使用大功率電器,非內宿生禁止進入宿舍。(3)開飯,教官分派人員定點飯堂,負責就餐良好秩序進行。(4)利用半小時或者一個小時時間開展室外軍事選修課(軍體拳、擒敵拳、衛生與救護、消防救援應急、警棍術、捆綁技術、軍事常識等),由教官授課,在其中選派優秀學生作為協助教官管理學生人員,倡導以學生管理學生,讓學生在《準軍事化管理》過程中學到更多的東西。⑨晚自習
教官檢查學生離宿舍前的儀容儀表,清場宿舍內、校園、小賣部滯留人員,教官與學生會人員在宿舍,教學樓門口檢查登記遲到人員。增派教官在校外協助門崗負責外宿生的校門口安全。
巡查教室,督促學生遵守課堂紀律,配合班主任或者老師處理違紀同學。
⑩晚自習下課
(1)外宿生離校,派遣教官在校協助門崗負責外宿生進出校門口安全警衛,非外宿生禁止出校門。
(2)內宿生進入宿舍,教官在負責區域巡查、排查,處理問題,主要是吸煙、打架斗毆、賭博、使用大功率電器,非內宿生禁止進入宿舍。(3)洗漱、熄燈就寢,清場校園、小賣部滯留人員,教官檢查人員就寢在位情況,人員到齊或缺人及時向隊長報告,隊長則向教務處匯報。(4)就寢期間如宿舍、校園等發生任何情況教官必須及時處理(教官必須值守到凌晨12點),二十四小時在位處理突發情況。第四階段:教官進行常態化管理,學??沼嗝恐芩墓澱n出來給教官安排授課,授課內容如三聲三像(歌聲、口號聲、掌聲、站相、坐相、走相)、軍體拳、擒敵拳、衛生與救護、消防救援應急、警棍術、捆綁技術、軍事常識。消除《準軍事化管理》枯燥乏味的心理。
第五階段:教官與門崗進行定期的反恐維穩演練,為下步應對突發情況做準備。
第六階段:教官與學校配合將定期或不定期組織“三防”演練。第七階段:新生入學統一內務標準(被子、洗漱用品、衣服等)直至內務、個人養成的由全新的面貌提升。
準軍事化管理條例
第一章 總 則
第 一 條: 《準軍事化管理條例》是結合學校實際而施行的一種學生 管理體制,是本校基本規章制度之一。適用于全體在校學生。第 二 條: 本條例以國家教育行政部門有關加強學生德育工作的法規及《國防教育法》等為指導思想,以有助于培養德、智、體、美、勞全面發展的高素質人才為根本宗旨。
內務管理軍營化”為其主要特色。準軍事教員為條例實施負責人,準軍事教員隸屬學校學生處領導。
第二章 儀容儀表 第 三 條: 本管理體制模擬部隊管理條例 “學生生活軍人化、第 四 條: 學生在校期間按規定必須統一著校服。著裝時應扣好衣扣,不披衣和敞懷。
第 五 條: 學生必須儀表整潔,端莊大方,不戴首飾;男生不留長發、不蓄胡須;女生不披散長發、不化妝、不穿高跟鞋。
第 六 條: 有事外出上街,要有學生意識,必須注意儀容儀表規范得體。
第三章 舉止行為
第 七 條: 在校時,均應保持舉止端正、姿態良好、精神飽滿、言行
文明。
第 八 條: 聽取領導講話或回答問話時,姿勢要端正,注意力要集中。第 九 條: 進入教師辦公室前要喊“報告”,進入其他人員室內前也應先敲門示意,經允許后方可進入。未經允許,不得亂動他人東西。第 十 條: 要杜絕一切不良習慣,不許吸煙、不準喝酒,嚴禁賭博,不準出入營業性娛樂場所。
第四章 一日生活制度
第 十 一 條: 起床;聽到起床號(信號)應立即起床,并按規定著裝,做好出操準備。
第 十 二 條: 早操;起床后進行早操,時間通常為20分鐘,除擔任值勤、辦理公務和生病者外,都要參加早操。
第 十 三 條: 洗漱;早操后進行洗漱,并整理內務和清掃室內外衛生。
第 十 四 條: 開飯(早、中、晚飯);按規定時間準時開飯,有序進入食堂,自覺遵守就餐紀律,就餐時要保持肅靜,餐畢自覺將剩菜剩飯倒入指定的盛具內,將餐具放于指定之處。
第 十 五 條:上課;上課前,應根據課目內容做好準備。聽到上課號(信號),應迅速到達指定的教室,上課中,嚴格遵守課堂(操場)紀律,嚴防事故。
第 十 六 條: 午休(午睡);午休時間通常由個人支配,但不得私自外出。午睡時間應臥床休息,保持肅靜,不得進行其他活動。第 十 七 條: 課外活動;學校每天安排一定的課余自由活動時間,在該時段內,學生應積極參與各種文體活動,妥善處理個人事情或適當休息。但必須要求:活動,要有益身心;休息,要講究文明。第 十 八 條: 晚點名;應由各個宿舍的舍長進行,清點完向相應負責教官匯報。
第 十 九 條: 就寢;校值班員在熄燈號(信號)前20分鐘,發出準備就寢信號,督促全體人員做好就寢準備,聽到熄燈號(信號)立即就寢,就寢后必須保持肅靜,不得進行其他活動。
第五章 內務衛生
第 二 十 條: 內務衛生要求是學校準軍事化管理的基本內容,對學生養成良好的生活習慣,培養獨立生活能力,創造整潔的生活環境,體現學生良好精神風貌起著十分重要作用。第二十一條: 床上整理
1.被子折疊四邊平直無皺褶,做到棱角分明。
2.床上物品只準擺放被子、墊縟。床單拉平,外側折于縟下。第二十二條: 衣物放置
1.鞋子擺放在床下,鞋尖向內,鞋跟在外側擺成一直線。2.空床放置皮箱、提包,無空床則放于床下,不得外露,要按順序擺放整齊。
3.多余衣服盡量放入包內,懸掛衣服每人允許一套,集中掛在墻壁一角。
4.櫥窗內擺放日常洗漱用具,按從高到低順序依次擺放衣架、茶杯、洗漱杯(牙刷牙膏放入杯內并朝一個方向,杯把朝一方向)、香皂、洗衣粉,并要排列整齊。
5.臉盆放到架子上,毛巾掛于臉盆邊緣并對齊,盆內無衣物。熱水瓶放于臉盆架旁,并排列整齊。第二十三條: 生活衛生
1.室內墻壁四角無蜘蛛網,無灰塵,床下無沉積垃圾。
2.門窗及時擦洗,門完好,無腳印灰塵,窗玻璃無破損無灰塵。3.地面及時打掃、拖凈,臨時散落垃圾及時掃凈,保持整潔。4.天氣良好的情況下,須打開窗戶,保持空氣清新,有流行病苗頭時
要及時報告,并消毒。
第七章 考勤紀律
第二十四條 : 凡在正常教學時間內(包括早出操、早操、軍訓、集會等),因病、因事不能出席者,必須履行請假手續,具體手續如下:
1.因病請假須有醫院或校醫室證明。
2.因事請假須有家長證明(或電話告知班主任)。
3.凡事后補假一律憑家長證明或病歷卡。
4.除早出操須由教官審批外,凡兩天以內(含兩天)請假者,均由班主任審批,兩天以上須由學生處審批,并由班主任到各教官辦公室備案。
5.各類請假條(除早出操),均在履行審批手續后,由各班副班長(或其他班干部)粘貼于《班級日志》上。
6.必須認真履行“銷假”制度:凡請假者假滿返校,均須報班主任銷假,并由班主任告班干部在《班級日志》上注明“銷假”及返校時間向教官辦公室匯總。
7.凡在個別課程中臨時請假(如體育課等),均由請假人口頭申請,任課教師或教官按實際情況具體處理。
8.請假者必須由當事人直接向相應審批者請假(急病等特殊情況例外),不準由他人代請。
第二十五條: 凡住校生均須嚴格執行《聯系卡》制度,具體辦法如下:
1.周末放假在校留宿的學生須填寫住校申請表,經班主任同意后交向教官辦公室登記。
2.離校的學生由班主任在《聯系卡》上注明離校時間。返校前由家長注明返校時間,并簽名。到校后及時將《聯系卡》交班主任向教官辦公室匯總。
3.因特殊原因請假離校,須填寫離校申請表,經班主任同意后交向教官辦公室匯總。
并按第2條規定執行《聯系卡》制度。
4.對《聯系卡》“家長簽名”情況實行抽查制度,凡弄虛作假者均視作嚴重違紀,給予紀律處分。
第八章 值勤檢查
第二十六條: 建立教官隊領導下的校學生督導隊,成員在學生中擇優選拔,并每學期調整一次。
第二十七條:學生督導隊主要職責:
(1)日常及大型集會的禮儀值崗。
(2)參與學生常規的檢查評比。
(3)履行查鋪職責:熄燈前的人數清點,熄燈后的紀律、安全等檢查,發現問題在10分鐘內必須逐級報告。
(4)主動處理學生中的其他偶發事件,難以處理的及時報告。
(5)認真記載好《督導日志》。
第三十條: 適當進行緊急集合,以此作為檢驗學生軍事素質及紀律觀念等的考察形式。一般每學期安排2-3次,每次完成后均須有講評。緊急集合的時間一般應在剛就寢或準備起床時進行。
第九章 獎勵處罰
第二十九條: 獎勵
1.凡校級以上三好學生、優秀學生干部、優秀團員等榮譽稱號的評比,均以是否模范執行本條例為重要參考條件。
2.每月評比一次文明寢室,優勝者頒發文明寢室流動室牌;
每學期按文明室牌獲得多少情況評定學期男、女文明寢室各若干個,獲此榮譽者,除精神鼓勵外,給予一定物質獎勵。
3.每學期評比一次文明住宿生及優秀班、排長(包括學生督導隊隊長),給予表彰和獎勵。
第三十條: 處罰
學生違反條例,視情節輕重給予下列處罰或校紀處分。
1.點名批評;
2.出榜通報批評;
3.通報批評三次以上或發生特別嚴重違紀違規者,報請學生處給予相應校紀處分。
第十章 附 則
第三十一條: 準軍事化管理的核心是管理與學習、教育相結合,應把學生良好道德素質的養成放在首位;管理人員應力戒粗暴,多做深入細致的思想工作。
第三十二條: 本條例解釋權屬校學生處
十、準軍事化管理經費預算。
按照每兩百人配備1名教官的編制,門崗配備2人 普通女教官每個學校配備2名 隊長1人
按照公司根據實際情況學校應支付:
普通教官每人每月3800元包含管理費,保險費用。
隊長每月4500元包含管理費,保險費用。學校提供一日三餐,提供住宿。所有費用以12月計算 合同簽一年
例如:普通教官人數x3800元/月+4500隊長/月x12個月=全年駐校教官經費
公司名稱:廣西兵夢教育信息咨詢有限公司
辦公地點:廣西南寧市江南區壯錦大道碧園南城故事29棟A單元302室 聯系人:王雪峰 *** 0771-4309074