第一篇：供銷社群眾路線教育實踐活動第一環節自查報告

供銷社群眾路線教育實踐活動第一環節自

查報告

總書記在在十八屆中央政治局常委同中外記者見面會上講話時指出：“新形勢下，我們黨面臨許多嚴峻挑戰，黨內存在著許多亟待解決的問題。尤其是一些黨員干部中發生的貪污腐敗、脫離群眾、形式主義、官僚主義等問題，必須下大力氣解決?！敝泄仓醒胗赬X年5月9日決定在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措?？h供銷社黨組對此予以高度重視，于今年3月份啟動開展黨的群眾路線教育實踐活動。制訂方案，認真學習，切實完成各項規定動作，并創新活動開展方式，目前已基本完成第一環節有關工作。相關情況報告如下：

一、活動開展情況及成效

活動開展情況

加強組織領導，精心制訂方案

縣社黨組充分認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義?？h供銷社系統過去點多面廣線長，“兩個置換”改制后大部分職工生活不很富足，尤其需要上級的關心和幫 助，群眾路線與群眾工作尤為特別。開展這樣的活動，是及時雨，是催化劑?？h社成立了以黨組書記、理事會主任為組長，黨組副書記、監事會主任為副組長，其他班子成員和退休黨支部負責人、相關股室負責人為成員的縣供銷社黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。領導小組下設辦公室，具體負責縣社黨的群眾路線教育實踐活動組織、實施。真正做到既分工負責，又形成合力，齊抓共管。領導小組多次開會專題討論活動開展情況，及時摸清黨員底子，對機關在職在崗黨員、退休黨員、離崗休息黨員情況進行登記，建立了工作臺帳，確保參加活動黨員一個不落，100%參與。縣社教育實踐活動領導小組加強與縣委11督導組的聯系與溝通，重要工作和時間節點都與督導組見面溝通交流，請求督導組的支持與指導?？h社教育實踐活動領導小組及其辦公室按照中央、省、市、縣委的統一要求，結合縣供銷社工作實際，組織精干力量精心制訂實施方案。在縣委11督導組的指導下，縣社活動方案幾經討論修改，最終在11督導組督導單位范圍內第一個出臺了活動方案。方案提出了活動總體要求，明確除“四風”，興“四風”，堅持“四個進一步”目標；落實了重點任務和必須著力解決的“五個問題”；必須把握的方法步驟；需要搭建有效的活動載體及工作措施。要求開展實踐活動必須緊密結合縣供銷社改革發展工作的實際，切實解決供銷社企業服務“三農”意識淡化、服務功能弱化、發 展后勁不足問題，切實做好新形勢下社會管理工作，國、省“新網工程”、“萬村千鄉市場工程”建設工作，進一步夯實基層基礎。方案確保了活動開展求真務實，不走過場，堅決反對以形式主義抵制“形式主義”，使縣供銷社開展黨的群眾路線教育實踐活動真正能取得實實在在的成效。

開展動員學習，組織專題討論

縣社于4月2日召開實踐活動專題動員會。機關全體干部職工及政協委員、人大代表、黨代表和退休黨支部書記等老同志代表20余人出席。黨組書記、主任尹朝陽同志作了動員報告。動員會講清了開展教育實踐活動的重大意義，重點要求，本單位開展活動的目標任務和具體工作安排，講清了對黨員、干部特別是領導班子及其成員的具體要求，明確要以黨的群眾路線教育實踐活動總攬供銷社工作實際，切實做好社會治安綜合治理民調、“十萬干部百鄉千村萬戶大走訪”等工作?？h委第11督導組蒞會并作了指導發言，組織與會人員對縣社領導班子和領導班子成員開展民主評議和群眾談話，民主評議結果令人滿意。為營造良好的輿論氛圍，縣社制作懸掛了黨的群眾路線教育實踐活動宣傳欄，扯起了宣傳橫幅，張貼了宣傳標語，設立了征求意見箱，公布了聯系電話號碼，對活動動態及時在縣社信息網更新，有關資料臺帳及時上報，上報活動開展信息6篇。

動員會后，縣社及時組織機關全體黨員干部上了三堂黨 課。尹朝陽同志在4月22日第一次集中學習上黨課時宣講了黨的十八屆三中全會《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決議》中混合所有制經濟是基本經濟制度的重要實現形式、加快構建新型農業經營體系等涉及供銷社工作相關政策；要求機關全體黨員干部堅持艱苦奮斗、勤儉辦社優良傳統，集中精力，集思廣益辦好供銷合作事業，真心實意做好群眾工作，并談了觀看教育片的感受。王和平同志解讀了關于黨員干部四風問題的表現和整改措施。要求機關黨員干部當前要抓實工作重點，化解工作難點。符岳山同志在4月27日集中學習時作了題為《從供銷合作社的興衰看供銷社的發展》輔導報告。報告提振了黨員干部發展供銷合作事業的決心和勇氣。5月27日縣社四名班子成員帶頭組織全文學習了縣委周建書記在4月25日全縣正科以上干部會上的黨課《學習弘揚焦裕祿精神，做群眾的貼心人》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《總書記關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》、《論厲行節約，反對浪費——重要論述摘編》、總書記考察河南蘭考重要講話精神等必學內容。全體機關工作人員參加學習實行簽到制，有事必須請假；學習時認真聽講和記筆記，學習結束后撰寫了學習心得體會。為豐富活動和學習載體與方式，4月19日縣社組織干部職工觀看了《周恩來的四天四夜》、《焦裕祿》、《蘇聯亡黨亡國20周年祭》等教育片，大家看后深受教育，人 手一篇觀后感表明自己的觀點與看法?？h社創新專題討論形式，要求大家先將《學習焦裕祿精神，踐行三嚴三實》、《我的群眾觀，做群眾貼心人》、《五項教育五項反思》、《入黨為什么、為黨干什么》四個專題討論題目發言提綱書面寫好。5月28日，縣社組織全體工作人員召開專題討論會，大家踴躍發言，暢談對黨的群眾路線的認識和體會，紛紛表示要堅決踐行群眾路線教育實踐活動，堅決反對“四風”，深刻汲取衡陽“409”案的教訓，樹立正確的人生觀、價值觀，爭做一名合格的共產黨員。為檢驗大家的學習成果，縣社與5月20日組織機關工作人員進行了一次黨的群眾路線教育實踐活動知識測試，測試結果令人滿意。在督導組進行的抽查答題時，王和平、杜潔新、劉榮富等同志認真作答，受到督導組肯定。

主動征求意見

開展黨的群眾路線教育實踐活動離不開群眾的參與與支持，群眾高興不高興、滿意不滿意、答應不答應是檢驗教育實踐活動成果的唯一標準?？h社領導班子十分注意傾聽群眾的呼聲與意見，真正做到開門搞活動。通過召開座談會、懸掛征求意見箱、發放征求意見表、交心談心、閑聊等形式廣泛收集社情民意，共收集領導班子在形式主義方面意見8條、官僚主義方面意見8條、享樂主義方面意見6條、奢靡之風方面意見5條，對領導班子成員個人意見48條。并將 收集到的意見歸納匯總逐條研究對照，能馬上解決的迅速解決，無法馬上解決的也擬定解決辦法和時間，決不敷衍塞責，糊弄群眾。

開展“大走訪”活動

今年我社“大走訪”活動聯點村為萱洲鎮田家村。該村有16個村民小組1714人，村級集體經濟十分薄弱?？h供銷社領導班子十分重視開展活動，黨組書記、主任尹朝陽同志親自抓，多次登門拜訪村組干部，及時溝通協調。一是制訂了深化“百鄉千村萬戶大走訪，服務群眾見行動”活動方案，明確了指導思想、目標任務、方法步驟、活動要求。二是強化責任，將全體機關干部職工分成兩個大組下到田家村訪貧問苦，做到人人有工作任務，有訪問對象。三是主動征求意見?？h社16名機關工作人員分別于5月9日、14日分兩批次到田家村進組入戶進行調查，共發放征求意見表、xx縣社會治安狀況及隊伍形象公眾測評表、宣傳資料500份，共收集意見和建議111條，歸納整理為38條上報到縣活動辦、縣綜治辦，建立了服務對象信息臺帳和辦實事工作臺帳，及時報送活動進度表。組織召開黨員、村組干部、群眾代表座談會二次，杜潔新同志向與會同志宣講了XX年中央1號文件精神。座談會上村組干部、黨員群眾暢所欲言，就田家村當前存在的集體經濟薄弱、道路硬化、建立農民專業合作社等問題提出了許多看法與建議，共同協商田家村發展大計，縣社領導表示要將意見和建議向上反饋，求得解決。四是真心實意解難題。縣社從有限的經費中擠出資金6500元慰問田家村困難戶、五保戶21戶，為他們送去黨和政府的關心和溫暖。受慰問戶紛紛表示：感謝縣委，感謝政府，感謝縣供銷社。同時解決了二戶群眾反映的久拖未結的問題。

積極邊學邊改

縣社黨組對在征求意見過程中群眾反映比較提出的問題專門召開黨組會研究解決辦法，制定具體的解決方案，落實整改責任人和整改措施，擬定了整改和完成的時間，以期對職工群眾有一個滿意的交待。

活動取得的成效

1、進一步提高了大家對黨的群眾路線的認識。通過學習和專題討論，大家一致認為：黨的群眾路線思想包括群眾觀點、群眾工作和群眾作風，是黨的生命線和根本的工作路線。作為一名黨員和機關干部，必須堅定不移踐行黨的群眾路線，真心實意為職工群眾辦好事、辦實事。

2、解決具體問題。一是勤儉辦社。為減少機關經費支出，縣社決定封存機關小車，并于3月16日由縣國資局委托拍賣公司成功面向社會公開拍賣。二是加強機關制度建設。經過反復討論、征求意見和修改，機關工作制度和管理制度有望近期出臺，制度緊密結合縣社機關工作實際，內容涵蓋機關工作制度、管理制度方方面面，緊扣當前與時俱進 有所創新，真正求得以制度管人、管事。三是加強機關管理，對機關辦公樓樓層漏水進行了維修；對鄰舍侵占機關社有資產的行為進行制止和維權。四是加大了開放辦社力度。5月26日，縣社領導陪同市供銷社領導對我社領辦的金緣草席專業合作社、大禹蔬菜專業合作社、中塘xx黃雞養殖專業合作社、xx縣富利園果蔬種植專業合作社、xx長江敏發蔬菜種植專業合作社進行考察調研，對各個專業合作社健康發展起到重要的指導作用。

二、存在問題和不足：

一是學習不夠深入。部分同志只注重為學而學，缺乏深入鉆研的勁頭，學用結合方面尚有欠缺。

二是存在表面文章。特別是在征求意見方面，存在你好我好大家好現象，不負責任，表面上“一團和氣”，私下里卻有言論，只是怕得罪人不敢提、不想提、不愿提，以形式主義對“形式主義”。

三是在挖掘樹立學習典型方面有欠缺。

四是整改落實有難度，邊學邊改不及時，沒有真正做到聞過即改，立學立改。

三、下階段努力方向：

一是重點解決學習不夠深入的問題，發揚“學習、學習、再學習”的優良傳統，努力提高科學發展供銷合作事業水平。克服組織安排就學、為學習而學習的思想，堅決反對以形式 主義對“形式主義”，樹立與時俱進、學以致用、用有所成、務求實效、重在成果的學習觀，努力學習政治理論、專業知識和中央、省、市、縣對加強供銷社工作的意見及現代科學知識。學會用新思維、新觀念去發現問題，分析、研究和解決問題?？h社黨組成員要積極參加學習，做學習的表率。根據供銷社工作的實際需要，本著缺什么補什么的原則來安排學習內容，克服以會代學、以訓代學的不足，通過學習提高思想政治素質和業務水平。

二是真心傾聽群眾意見。要充分發揮群眾參與活動的積極性，傾聽意見要實誠，要讓群眾敢于提、善于提、能提出改進供銷社工作現狀的好意見，以期我們認真加以改正。

三是要挖掘發現學習實踐活動中的先進典型。

四是及時整改落實。對發現的問題要確定專人負責落實整改，制訂具體落實時間表，及時調度解決問題。

第二篇：黨的群眾路線教育實踐活動第一環節自查報告

XX經濟貿易局

黨的群眾路線教育實踐活動

第一環節自查報告

按照縣教育實踐領導小組辦公室《關于組織開展教育實踐活動第一環節自查和督查工作的通知》（勉群辦發〔2014〕10號）的要求，我局在第一環節召開了動員大會，組織了集中學習和個人自學，開展了專題討論以及發放征求意見函、座談征集意見建議等活動，各項“規定動作”落實到位。為了保證效果，我局對第一環節工作進行了自查，現將自查結果匯報如下：

一、扎實準備，動員部署全面到位

按照縣委教育實踐活動領導小組要求，局黨組成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。結合我局工業商務工作實際，研究制定了《XX經濟貿易局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》。3月26日召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，全體機關干部、局屬各單位負責人、“兩代表一委員”參加了學習動員。局黨組書記作動員報告，明確了活動的總體要求和具體工作部署。縣委第九督導組組長李鈞等到會指導并講話，對開展教育實踐活動提出明確要求。會后，全體干部對領導班子和領導干部進行了民主評議。-1-

二、認真組織，學習教育扎實有效

為提高機關黨員干部對群眾路線教育實踐活動的認識，提升干部理論素養，增強踐行群眾路線的主動性和自覺性，組織機關黨員干部進行多種形式的集中學習和自學。一是集中授課。4月17日，邀請縣檢察院楊繼安同志作預防職務犯罪的專題講座；4月25日邀請陜西理工學院王海明教授作題為《群眾路線是黨的事業之本》專題講座，局機關全體黨員干部參加學習。局黨組書記唐喜成通知結合我局黨員干部實際，講授了題為《深刻領會群眾路線的時代內涵，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動》的黨課，局黨組班子成員也都按照要求開展了講黨課活動，取得了很好的效果取得了很好的效果。二是觀看電教片和電影。組織集中觀看《蘇聯亡黨亡國20年祭》、《楊善洲》及《焦裕祿》等專題教育片，全體黨員干部受到了很好的教育和啟發。三是認真自學。按照縣上要求，完成了5天的集中封閉學習，每周組織一次集中自學，要求黨員干部每天自學時間不少于1小時，并要求做好自學記錄。主要學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章、黨的十八大報告和十八屆三中全會精神，學習總書記系列重要講話精神，尤其是學習總書記在教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的講話精神，學習中央編發的《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》，學習縣委教育實踐活動領導小組編發的《XX黨的群眾路線教育實踐活動必學讀本》，學習黨的光輝歷史和

優良傳統，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育。四是進行討論交流。認真組織全局黨員干部開展學習活動經驗交流會，交流學習經驗、暢談學習體會。

三、問計于民，意見征求廣泛深入

根據縣群眾路線教育實踐活動辦公室的要求，我局通過多種途徑廣泛征求對領導班子和班子成員的意見。一是民主測評。在全體機關干部會上，組織對領導班子及班子成員的測評，共發放測評表28份，測評意見由督導組統計。二是設立意見箱。在辦公樓走廊醒目位置設立意見箱，公布投訴電話，暢通了民意表達渠道，確保干部群眾可以充分表達自己的意見。三是廣泛聽取意見。采取召開座談會、個別訪談、上門征求意見等形式，廣泛聽取意見建議，特別是注重聽取老干部和群眾的意見，注意聽取黨性強、基層經驗豐富的老同志的意見，并向他們通報教育實踐活動開展情況。通過多種形式，領導班子和每位班子成員都征求到了一定數量、較高質量“四風”方面的意見建議，并對意見進行了梳理匯總。領導班子及成員都以誠懇的態度聽取意見，認真反思。

四、聯系實際，學查改整緊密結合結合征求到的“四風”方面的意見，認真組織自查，通過整章建制，切實整改，取得了初步成效。規范公務接待管理。嚴格按要求規范了公務接待管理制度，實行定點接待，嚴控接待規模，落實接待標準，我局公務接待支出大幅減少。

二〇一四年五月二十九日

第三篇：教育實踐活動第一環節自查報告（范文）

++局教育實踐活動第一環節

開展情況自查報告

市委第++督導組：

我局教育實踐活動自開展以來，局黨組高度重視，嚴格按照中央、省委和市委的統一部署開展工作，并結合我局實際，認真制定和下發了《++局關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》。根據《教育實踐活動方案》的安排，3月上旬至5月上旬為活動的學習教育、聽取意見環節。在第一階段，我們根據市委教育實踐活動領導小組《關于印發<++市黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作安排>的通知（+群組發〔2014〕+號）文件精神，狠抓各項工作的落實，并取得了一定的成效。按從嚴從實的要求，特對我局第一環節的工作開展情況進行了一次“回頭看”，現將自查報告如下：

（一）動員部署情況：傳達精神快，動員部署早。全市動員大會召開后，我局迅速行動，在3月3日，局黨組召開會議對開展教育實踐活動進行了專題研究和部署。成立了以局黨組書記、局長++為組長的活動領導小組（下設辦公室）及市局督導組。及時制定并印發了《++關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》、《關于成立市++黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的通知》等文件。3月18日，我局召開動員部署大會，市委第十八督導組、我局全體黨員領導干部職工及++班子成員（二級機構）參加了會議。動員大會結束以后，立即開展了民主評議，內容包括：一是對領導班子和黨員領導干部作風方面情況進行總體評價；二是領導班子和

黨員領導干部在“四風“方面存在的突出問題；三是對搞好教育實踐活動的意見建議等。評議結果當場上報了市委督導組。3月27日，我局二級機構++也召開了動員大會，由于領導高度重視、傳達精神快、動員部署早，使學習教育實踐活動的氛圍在我局干部職工中迅速形成。

（二）開展學習情況：精心組織，嚴格落實，確保實效。局領導班子及各支部嚴格按照中央、省委和市委的要求內容開展集中學習活動，目前已經進行了三次五天集中學習。3月25日，黨組中心組第一次集中學習。4月4日，黨組中心組第二次集中學習。4月14日至16日，黨組中心組進行了第三次三天封閉式集中學習。三次集中學習內容：原原本本通讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》、《論群眾路線——重要論述摘編》等書，中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的十八大和十八屆三中全會精神，總書記在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話，劉云山主持召開中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組第九次會議的講話，《面向未來的趕考——總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》等。局機關黨委發出通知，要求各支部按照局黨組的要求擬定學習計劃，深入廣泛進行學習，使群眾路線教育實踐活動知識滲透到每位黨員干部的心中。目前，局機關每位黨員干部（含++）都有“三本書”，都按要求用專門的筆記本做了記錄，局督導組還對干部職工的筆記情況進行了兩次督查，并進行了通報，都參加集中學習三次以上，都寫了一篇學習心得體會，都觀看了《焦裕祿》、《蘇聯亡黨亡國20年祭》等影片。局黨組還邀請市委講師團副調研員++同志以黨的群眾路線為主題，為全體黨員干部上了一堂輔導課。

局黨組及各支部都按要求組織開展了“三個大討論”。

（三）開展討論情況：結合個人實際，注重思想提升。在深入學習的基礎上，局黨組成員于4月21日、22日，認真組織開展了“做群眾貼心人”專題討論，結合學習黨章開展了“入黨為什么、為黨干什么”大討論，進一步深化認識、查找差距、明確方向，切實解決好權力觀、地位觀、利益觀的問題，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。按照要求，局黨組決定于五月上旬在全體干部職工中開展踐行“三嚴三實”要求的專題討論和“五項教育”、“五項反思”大討論。5月16日，局黨組書記、局長++同志將就如何堅定司法行政干部的理想信念給全體黨員干部職工上1次黨課。

（四）聽取意見建議情況：采取各種方式，認真虛心征求意見。自群眾路線教育實踐活動開展以來，市++不斷創新方式方法，采取多種形式廣泛征求意見建議。一是根據分工和分管科室，班子成員 “面對面”聽取黨員干部職工意見，查找班子和領導干部個人存在的突出問題。二是主動向市司法系統各單位、局機關各科室、各縣（市、區）++發放征求意見表，收集意見建議。三是利用意見箱征求意見建議，在市民服務中心16樓醒目位置設置了征求意見箱，并在++網上設立群眾意見箱及熱線電話，通過這種“背對背”的方式，暢通與黨員群眾溝通的渠道。四是召開座談會，5月5日下午，市++開門納諫，主動邀請 “兩代表一委員”、“基層群眾代表”和“扶貧聯系點代表”共人就局領導班子及黨員領導干部在“四風”方面存在的問題，以及如何開展好教育實踐活動等方面問題征求意見，召開座談會。座談會上，收集了關于“四風”方面問題共5大類17條意見和建議，局

黨組書記、局長++同志當場表示，將對這些意見認真歸納，認真分析，認真整改。5月4日至5月15日，局班子成員根據各自實際情況深入縣市各自聯系點以“面對面”與“背對背”相結合的方式開展下基層征求意見活動。5月上旬，組織局機關黨員干部職工開展座談會，開誠布公的征求意見。在整個環節共征集市++班子意見建議10條、班子成員意見建議合計60條。

（五）邊學邊查邊改情況：堅持邊學邊查邊改，整改效果快。近年來，市++不斷加強全市司法行政系統黨員干部隊伍的思想作風、工作作風、領導作風和學習風氣建設，積極營造講大局、樹正氣和想干事、干成事的工作氛圍，使各項工作有序有力推進，并取得顯著成效，得到了上級部門的肯定和表彰。但也存在諸多問題，主要表現在：一是個別黨員干部服務認識模糊、被動工作、不思進取、缺乏創新意識；二是個別領導班子成員，沒有發揮應有的作用；三是個別黨員干部執行力不強，遇到問題存在踢皮球的現象；四是個別黨員干部存在紀律松弛的現象。這些問題的存在，直接影響了司法行政系統的整體形象，阻礙司法行政工作的推進。針對以上問題，采用基層調研、部門科室走訪、召開座談會等形式征求意見建議，共征集局班子意見建議10條、班子成員意見建議合計60條。經過梳理歸納，邊查邊改、邊整邊改，糾正、改正班子8條，剩余2條，班子成員50條，剩余10條。市++正在制定出整改方案，將確定整改任務書、整改時間表、整改科室和責任人，同時，實行“一把手”負責制，并按環節進行公示。

（六）自創動作情況：統籌兼顧，結合實際，切實做到“兩促進”。

1、局活動辦在++網站上開辟教育實踐活動專欄，把中央、省委和市委的相關

文件要求、局印發的各類文件及工作簡報、中央和市委規定的學習材料等都放入了專欄，供大家交流學習。

2、設立網上群眾意見箱，建立市++群眾路線教育實踐活動QQ群，拓寬征求意見渠道。

3、局活動辦將于5月20日組織全體黨員開展關于群眾路線教育實踐活動的演講比賽。

4、局活動辦將于5月中旬組織全體黨員干部職工參加關于群眾路線教育實踐活動的知識考試。我局教育實踐活動第一環節的自創動作簡單實用，充分利用了局網站的作用，確保全局黨員干部有一個長期學習和交流討論的平臺；把班子成員深入基層調研，聽取意見作為一種制度固定下來。

++黨的群眾路線教育

實踐活動領導小組辦公室

2014年5月

第四篇：群眾路線教育實踐活動第一環節工作總結

群眾路線教育實踐活動第一環節工作總結

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按照縣委黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署，自開展教育活動以來，******黨委高度重視，精心組織實施，較好地落實了第一階段學習教育、聽取意見環節的各項活動內容，取得了初步成效。現將具體情況匯報如下：

一、基本情況：

1、學習教育方面：領導班子理論中心組集中學習11次；邀請專家輔導上黨課2次；組織觀看各類教育片25部；撰寫心得體會10篇。

2、征求意見方面：召開各類座談會13次；開展基層調研共6次；發放調查問卷共205份；進行個別談話40人次；共征求到的意見建議25條：其中領導班子“四風”問題5條，班子成員“四風”問題20條。

二、具體做法：

（一）領導重視，周密部署

一是建立組織，強化領導。縣委動員大會召開后，場黨委高度重視，3月1日召開了全體黨員大會，認真傳達縣委會議精神，對全場路線教育作出全面的動員和部署。會后及時成立了以主要領導為組長的領導小組，通過加強組織領導，層層抓落實，為順

黨校講師李進作2次專題輔導。為增強開展教育實踐活動效果，在林場網站開設專欄進行宣傳報道。通過扎實的學習，收到了很好的效果。一是統一了思想，充分認識到了開展群眾路線教育實踐活動的重要性，真正把思想統一到上級的決策部署和工作要求上來。二是接受了教育，啟發了思路，提高了認識，拓展了視野。三是進一步增強了全場黨員干部做好教育實踐活動的自覺性和主動性。

3、設立駐村工作室。嚴格落實場領導班子成員和駐村人員“駐村工作室”和“民情日記”制度，用身、用心沉下去記錄民想、民盼，突出為民服務辦實事，在轉變工作作風、增進群眾感情方面凸顯實效。同時建立崗位職責、走訪接待、民事代辦、監督管理等規章制度。

4、聽取意見。為深入開展好黨的群眾路線教育實踐活動，我場結合實際，以四種方式征求意見建議。一是制定征求意見表，廣泛征求班子及班子成員在“四風”方面的意見建議，發放征求意見表205份，收回征求意見表197份。二是深入到企業和農戶家進行調研，廣泛聽取他們的意見建議，開展教育實踐活動以來，班子成員走訪群眾40戶、走訪企業6家。三是召開座談會，面對面地征求意見建議，共召開座談會13次。四是設立意見箱，供黨員群眾全天侯隨時提意見建議。意見箱每周一開，及時檢查收集各種情況。

5、邊學邊查邊改。針對征求到的“四風”方面的突出問題

第五篇：群眾路線教育實踐活動第一環節總結

扶貧辦外資中心教育實踐活動第一環節總結

為貫徹落實中央和省委關于開展群眾路線教育實踐活動要求，中心根據省局黨組的部署，圍繞牢固樹立群眾觀點、深入推進作風轉變、逐步建立長效機制三個目標，扎實開展教育實踐活動第一環節學習教育、聽取意見活動，取得了一定成效，有效推動中心工作進一步開展。

一、基本情況

在第一環節活動中，中心嚴格按照省局教育實踐活動安排，認真開展各項“規定動作”，做到不走過場，確保實效。

（一）開展宣傳動員、制定活動計劃。7月10日下午，中心黨支部召開全體黨員會議，傳達學習當天上午張谷局長在省局教育實踐活動動員大會上的動員報告、省委第27督導組組長楊占昌的講話精神，并按照局黨組的安排，對中心深入開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員和部署。中心主任王思鐵要求，要明確意義，做到認識到位；要瞄準目標，完成規定動作；要聯系實際，做到兩手抓雙勝利。同日，中心互聯網網站開辟教育實踐活動專欄，宣傳中心活動開展情況。

7月12日，根據省局黨組《關于印發<四川省扶貧和移民工作局開展黨的群眾路線教育實踐活動工作方案>的通知》（川扶貧移民黨組〔2013〕44號）要求，中心結合自身工作實際，制定了《四川省扶貧辦外資項目管理中心黨支部黨的群眾路線教育活動計劃》，明確中心教育實踐活動的目標任務、方法步驟和工作要求。

（二）深入調查研究、廣泛征求意見。7月13日，本著“開門搞群教、現場搞整改”的要求，中心主任王思鐵一行來到大英縣吊腳樓村調研貧困村互助資金，并聽取基層干部群眾對外資中心在“四風”方面存在的問題的建議意見。7月16—24日，中心調研組赴金陽、布拖、昭覺、美姑調研世行第六期扶貧項目，并征求涼山州及4縣對扶貧外資工作的意見建議。7月26—30日，中心調研組還赴南充市南部、西充、高坪、儀隴、高縣、興文等地調研，了解基層群眾的要求和建議。

7月19日，中心以《四川省扶貧辦外資項目管理中心關于在黨的群眾路線教育實踐活動中征求意見的函》，書面征求各市（州）扶貧移民局（辦）關于中心承擔工作中存在的問題和建議；在基層檢查或調研過程中，貫徹落實中央“八項規定”和省委“十條規定”方面存在的突出問題；在“四風”方面存在的突出問題及具體表現。同時，該函還掛到中心互聯網站，征求社會各界對中心的建議意見。

（三）參加省局活動、搞好學習教育。為做好學習教育活動，中心為每位干部職工發放了《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》兩本書，要求認認真真進行自學。期間，按照省局安排和要求，中心還積極組織干部職工參加省局組織的各項教育實踐活動。7月10日，中心副處以上干部參加省局教育實踐活動動員大會。7月11—12日，中心組織副處以上干部參加省局黨組中心組擴大會議，參加省局組織的教育實踐活動集中學習。

7月24—25日，中心召開全體干部職工集中學習。在學習過程中，大家圍繞群眾路線重要論述暢談了自學情況及自己的認識、理解。7月31日，中心再次組織集中學習討論，就第一階段教育實踐活動學習教育和聽取意見，大家通過自學和集中學習中提高了認識，圍繞“群眾路線·怎么走”“改進作風·怎么辦”“五好干部·怎么做”，對如何在工作中進一步堅持群眾路線進行了一次大討論。會上，就收集到的反饋意見建議進行了通報，并針對這些問題如何解決進行了討論、商議，并決心在教育實踐活動第二階段認真加以整改。中心黨員領導干部圍繞群眾路線，每人撰寫了1篇學習心得體會。

二、查找問題

經過廣泛征求意見，自我進行深入查擺，中心在承擔工作中、在貫徹落實中央“八項規定”和省委“十條規定”方面、在“四風”方面還存在這樣那樣的一些問題或表現。

（一）市州反饋意見建議。市州建議歸納匯總為以下6條，主要是業務工作方面的5條建議，及“四風”問題的1條建議。

1、加強對基層工作的檢查、調研；

2、加強對業務工作的指導、培訓；

3、建議對考核實行獎勵機制；

4、對互助資金運作方式適當調整；

5、組織到省外參觀學習，共同提高；

6、在制定政策時，從實際出發，增強項目的針對性和可操作性，以發揮更大的效益。

（二）自我查擺存在問題。對照“四風”的22種表現，中心支部組織黨員干部職工，認真分析、勇于剖析、對號入座，深入查找中心存在的問題。中心存在的問題主要表現在以下幾個方面。

1、學用脫節現象。主要表現在工作上，沒有運用學到的新理論、新知識、新技能，沒有做到與時俱進。

2、調研深入不夠現象。主要表現在赴基層調研過程中，深入貧困農戶，深入項目實施點中還存在不足。

3、實效不夠現象。主要表現在業務工作中與扶貧對象的需求脫節，出

發點是好的，但考慮實際情況不夠。

4、落實不力現象。在某些特殊情況下，尤其是工作繁忙的時候，對部分次重要性的工作執行不夠。

5、脫離群眾現象。主要有兩個層面，一個層面是對中心一般干部職工工作、學習、生活關心不夠，解決不夠。另一個層面是對扶貧對象沒有完全做到急其所急，解其所憂。

6、紀律松懈現象。主要是存在工

作中還有開小差，遲到等情況。

7、不思進取現象。主要是在個人進步上，存在得過且過，做好本職工作就好的想法，安于現狀。

對局班子，存在的問題主要是一些政策、文件針對性、操作性不足，隊伍建設力度還不夠。建議進一步加強思想教育、加強調查研究，加大改革力度，強化全局管理，加強培訓鍛煉。

（三）梳理規章制度情況。中心過去專門制定了1項制度，其余制度均是參照省局制度執行。在下一步工作中，將結合中心實際情況，建立中心自身的規章制度。

（四）會員卡清退的情況。經過認真核查，中心沒有人持有文件所界定的會員卡，均為零持有。

三、體會認識

經過第一環節的學習教育和聽取意見，大家認為群眾路線教育實踐活動非常及時、很有必要，意義重大。

（一）意義重大。群眾路線是毛澤東思想活的靈魂，是黨最根本的工作路線，是不斷從勝利走向勝利的重要法寶。總書記指出：開展群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，這三個必然，高度概括了開展黨的群眾路線教育實踐活動的現實意義和深遠的歷史意義。

（二）重在結合。大家認為，群眾路線歸根結底要融入我們的每一項工作，只有在每項工作中堅持群眾路線，才能真正做到急群眾所急，解群眾之憂。目前，中心工作任務艱巨繁重，必須在埋頭苦干的基礎上，進一步發揚群眾路線，繼續做好世行第六期扶貧項目的準備、第二四期世行項目后續管理、國際扶貧基地建設、國際美慈等其他外資扶貧，做好中央專項彩票公益金扶貧、貧困村互助資金、災區扶貧幫困、全省扶貧開發工作考核等八項重點工作，為實現“兩個一百年”目標做出貢獻。

（三）貴在堅持。大家認為，群眾路線是工作得到不斷前進的根本保障，在今后的工作中，要緊密結合扶貧外資工作實際，繼續保持中心一貫以來的群眾觀點，堅持虛心向人民群眾學習，把實踐當成最好的課堂，把群眾當成最好的老師，深入實際、深入基層、深入群眾，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性，推動中心各項工作順利推進，確保中心服務群眾的能力和水平穩中有進。

四、下步打算

查找問題、開展批評環節是教育實踐活動的一個關鍵環節，它既是對第一環節學習教育成果、聽取意見的檢驗，又是進行第三環節整改落實、建章立制的前提和基礎。因此，要堅持“五個對照”、搞好“四個剖析”、突出“三重要求”，認真開展第二環節活動，實事求是、客觀公正地查找存在的問題，并提出改進措施。重點做好5個方面工作。

1、認真整改。根據第一環節收到的反饋意見，進行查擺整改。

2、查擺“四風”具體表現。聯系實際、結合反饋意見，開展深入討論，逐一查擺“四風”具體表現。

3、撰寫對照檢查材料。聯系“四風”具體表現，圍繞個人基本情況、存在的主要問題、產生問題的原因、今后的努力方向認真撰寫對照檢查材料。

4、開好民主生活會和組織生活會。要針對存在的問題，進行自我批評和批評，提出改進措施和辦法。

5、進行民主評議。