第一篇：圍繞落實科學發(fā)展觀心得體會：扎實推入黨風廉政建設和反腐敗斗爭

科學發(fā)展觀是我黨立足發(fā)展中國特色社會主義而提出的重大戰(zhàn)略思想，統(tǒng)領、指導各項工作任務。黨風廉政建設和反腐敗斗爭是黨和國家工作的重要組成部分，必須以科學發(fā)展觀為指導，解放思想、與時俱進，以改革創(chuàng)新精神來推動、來加強。本人認為，圍繞落實科學發(fā)展觀，扎實推入黨風廉政建設和反腐敗斗爭，應在堅持已有好經(jīng)驗、好做法的基礎上，重點在以下幾個方面進行側重或加強。

一、加強黨風廉政建設，要從對娃娃的教育抓起。前不久，中紀委書記賀國強明確指出：我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，腐敗現(xiàn)象滋生的土壤和條件在短期內(nèi)難以消除，一定要深刻認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，居安思危，警鐘長鳴??。由此看出，搞好黨風廉政建設和反腐敗斗爭，是一項長期的任務，需要幾代甚至更長時間的努力。“娃娃”作為祖國的未來，他們從小對“貪是恥，廉是榮”認知程度，直接決定著未來黨風廉政建設和反腐敗斗爭的成效，決定著他們將來能否擔起建設祖國的重擔。為此，要配合娃娃的其它早期教育，把廉政文化穿插其中，通過通俗易懂的動畫、漫畫等形式向娃娃進行灌輸和滲透，真正使“貪是恥、是害;廉是榮、是利”的觀念深深扎根于娃娃心中。并且隨著娃娃年齡的不斷增加，不斷豐富教育內(nèi)容，不斷轉變教育方式，增強吸引力，以實現(xiàn)隨著年齡增加，使“貪是恥，廉是榮”等意識觀念不斷得到強化的目的。

二、加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭，要強化理想信念教育、宗旨教育的基礎地位不動搖。我黨為加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭，相繼出臺一系列規(guī)章制度，并收到了良好效果，腐敗問題得到一定解決。但制度在完善，也有不足之處，也有貪污分子可逞之機。這樣的例子并不鮮見。規(guī)章制度都要由人來執(zhí)行、來落實，并因人的不同，執(zhí)行效果也就不一樣，甚至是相反。這也正如再好的“經(jīng)”，而由不好的和尚來念，也會念“歪”、念“走樣”。為此，加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭，要始終強化理想信念教育、宗旨教育的基礎地位不動搖，采取多種形式搞宣傳、搞教育，真正使黨的宗旨入耳、入腦、入心，使廣大黨員干部牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，成為真正的馬克思列寧主義者、堅定的共產(chǎn)主義者。我們黨由這樣的黨員干部組成，就會筑起拒腐防變的堅強堡壘，拒腐蝕、永不沾，就會在前進的道路上，無堅不摧、戰(zhàn)無不勝，如期實現(xiàn)全面建設小康社會的偉大目標。

三、加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭，要上好心理學這一課。不少貪污分子在貪污過程中都有這樣的一個心里過程：第一次受賄后，總是惶惶恐恐、忐忑不安，思想斗爭激烈。但過了一段時間“相安無事”后，終于松了一口氣，自我安慰真的“沒事”了。之后在一次次心存僥幸中，手就會越伸越長，貪污數(shù)額越來越大。當貪污數(shù)額達到一定程度，特別是數(shù)額巨大時，貪污分子心里就會發(fā)生變化，由心存僥幸變?yōu)闊o所顧及。主要原因是，總認為有一天會“東窗事發(fā)”的，也一定會坐牢的，甚至是丟腦袋的，能貪多少就算多少。在加強黨員干部各類教育中，一定要補上心理學這一課，加強這方面的教育，真正使黨員干部明白：我們黨同消極腐敗是水火不容的，對貪污分子的懲處力度是會越來越大的;法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，伸手必被捉;黨員干部一定要消除僥幸心理，管好自己的手，管好身邊的人，拒絕“第一次”;假如有了“第一次”后，要及時向組織交待，爭取寬大處理，千萬不能一錯就錯，最終走向犯罪的深淵，成為人民的罪人。

四、加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭，要把好干部選抜這一關。沒有一個好的樹苗，就不可能長成參天大樹。有的領導干部只所以成為貪污分子，是因為在任前就有了“病”，是帶“病”上崗的。所以要在“選苗”上想辦法、下功夫，真正把那些“根紅苗正”的好苗選上來，管好、用好，讓其茁壯成長，成為棟梁之材。要擴大選拔干部的知情權，既要在被考察對象單位內(nèi)部考察，又要在被考察對象工作過的單位，所服務的群眾中征求意見，還有走訪人大、政協(xié)等部門，了解情況，真正把被考察對象的情況摸清，掌握準確。把好了這一關，切實把那些有著良好的“德政勤績廉”的干部選拔上來，黨抵制腐蝕的能力就會大大增加強，黨的事業(yè)就有了希望。

第二篇：圍繞落實科學發(fā)展觀心得體會：扎實推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭[范文]

圍繞落實科學發(fā)展觀心得體會：扎實推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭

科學發(fā)展觀是我黨立足發(fā)展中國特色社會主義而提出的重大戰(zhàn)略思想，統(tǒng)領、指導各項工作任務。黨風廉政建設和反腐敗斗爭是黨和國家工作的重要組成部分，必須以科學發(fā)展觀為指導，解放思想、與時俱進，以改革創(chuàng)新精神來推動、來加強。本人認為，圍繞落實科學發(fā)展觀，扎實推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，應在堅持已有好經(jīng)驗、好做法的基礎上，重點在以下幾個方面進行側重或加強。

一、加強黨風廉政建設，要從對娃娃的教育抓起。前不久，中紀委書記賀國強明確指出：我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，腐敗現(xiàn)象滋生的土壤和條件在短期內(nèi)難以消除，一定要深刻認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，居安思危，警鐘長鳴??。由此看出，搞好黨風廉政建設和反腐敗斗爭，是一項長期的任務，需要幾代甚至更長時間的努力。“娃娃”作為祖國的未來，他們從小對“貪是恥，廉是榮”認知程度，直接決定著未來黨風廉政建設和反腐敗斗爭的成效，決定著他們將來能否擔起建設祖國的重擔。為此，要配合娃娃的其它早期教育，把廉政文化穿插其中，通過通俗易懂的動畫、漫畫等形式向娃娃進行灌輸和滲透，真正使“貪是恥、是害;廉是榮、是利”的觀念深深扎根于娃娃心中。并且隨著娃娃年齡的不斷增加，不斷豐富教育內(nèi)容，不斷轉變教育方式，增強吸引力，以實現(xiàn)隨著年齡增加，使“貪是恥，廉是榮”等意識觀念不斷得到強化的目的。

二、加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭，要強化理想信念教育、宗旨教育的基礎地位不動搖。我黨為加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭，相繼出臺一系列規(guī)章制度，并收到了良好效果，腐敗問題得到一定解決。但制度在完善，也有不足之處，也有貪污分子可逞之機。這樣的例子并不鮮見。規(guī)章制度都要由人來執(zhí)行、來落實，并因人的不同，執(zhí)行效果也就不一樣，甚至是相反。這也正如再好的“經(jīng)”，而由不好的和尚來念，也會念“歪”、念“走樣”。為此，加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭，要始終強化理想信念教育、宗旨教育的基礎地位不動搖，采取多種形式搞宣傳、搞教育，真正使黨的宗旨入耳、入腦、入心，使廣大黨員干部牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，成為真正的馬克思列寧主義者、堅定的共產(chǎn)主義者。我們黨由這樣的黨員干部組成，就會筑起拒腐防變的堅強堡壘，拒腐蝕、永不沾，就會在前進的道路上，無堅不摧、戰(zhàn)無不勝，如期實現(xiàn)全面建設小康社會的偉大目標。

三、加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭，要上好心理學這一課。不少貪污分子在貪污過程中都有這樣的一個心里過程：第一次受賄后，總是惶惶恐恐、忐忑不安，思想斗爭激烈。但過了一段時間“相安無事”后，終于松了一口氣，自我安慰真的“沒事”了。之后在一次次心存僥幸中，手就會越伸越長，貪污數(shù)額越來越大。當貪污數(shù)額達到一定程度，特別是數(shù)額巨大時，貪污分子心里就會發(fā)生變化，由心存僥幸變?yōu)闊o所顧及。主要原因是，總認為有一天會“東窗事發(fā)”的，也一定會坐牢的，甚至是丟腦袋的，能貪多少就算多少。在加強黨員干部各類教育中，一定要補上心理學這一課，加強這方面的教育，真正使黨員干部明白：我們黨同消極腐敗是水火不容的，對貪污分子的懲處力度是會越來越大的;法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，伸手必被捉;黨員干部一定要消除僥幸心理，管好自己的手，管好身邊的人，拒絕“第一次”;假如有了“第一次”后，要及時向組織交待，爭取寬大處理，千萬不能一錯就錯，最終走向犯罪的深淵，成為人民的罪人。

四、加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭，要把好干部選抜這一關。沒有一個好的樹苗，就不可能長成參天大樹。有的領導干部只所以成為貪污分子，是因為在任前就有了“病”，是帶“病”上崗的。所以要在“選苗”上想辦法、下功夫，真正把那些“根紅苗正”的好苗選上來，管好、用好，讓其茁壯成長，成為棟梁之材。要擴大選拔干部的知情權，既要在被考察對象單位內(nèi)部考察，又要在被考察對象工作過的單位，所服務的群眾中征求意見，還有走訪人大、政協(xié)等部門，了解情況，真正把被考察對象的情況摸清，掌握準確。把好了這一關，切實把那些有著良好的“德政勤績廉”的干部選拔上來，黨抵制腐蝕的能力就會大大增加強，黨的事業(yè)就有了希望。

五、加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭，要相信群眾、依靠群眾。群眾是加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要力量。賀國強書記強調：必須加強信訪舉報工作，拓寬人民群眾參與反腐倡廉的渠道，發(fā)揮人民群眾在反腐倡廉建設中的積極作用。相關部門要對群眾提供的線索或反映的問題給予足夠重視，因為群眾往往是當事者或知情者，所提供的信息一般是有價值的、準確的。要建立群眾舉報和反映問題的長效機制，對于提供重大準確信息者給予獎勵，提高群眾反映問題、提供線索的積極性。特別要采取得力措施，保護好群眾，使其免遭報復，敢于舉報。要依據(jù)群眾提供的信息，順藤摸瓜，一追到底，嚴查行賄、受賄等各種違法犯罪行為。

第三篇：落實科學發(fā)展觀心得體會

落實科學發(fā)展觀心得體會

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，更加自覺地走科學發(fā)展道路，是黨的十七大提出的繼續(xù)全面建設小康社會、發(fā)展中國特色社會主義的重大戰(zhàn)略任務。

通過開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，我深刻認識到，只有堅持科學發(fā)展，不斷解放思想，依靠科技進步，才能有效提高油田整體開發(fā)水平，維護油田的持續(xù)有效發(fā)展。特別是面對全世界范圍的金融危機，我們感覺到壓力前所未有，但通過一段時間的學習，思想得到一定程度的解放，下面結合自身工作，談談自己的一點體會：

一、學習科學發(fā)展觀，充分認識肩負的責任

要想真正落實科學發(fā)展觀，就只有通過不斷學習，使自己的思想不斷得到解放。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質；更為關鍵的是還要學習建設方面的業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。

面對新形勢、新任務，要實現(xiàn)科技工作的大發(fā)展，我們必須以落實科學發(fā)展觀為契機，以主人翁的責任感，常懷為民之心，常懷大局之心，常懷奉獻之心，踏踏實實干好本職工作。做到主動出擊，主動爭取，及時跟上時代步伐，把握發(fā)展的主動權。作為一名黨員干部，我覺得更應該認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性！

二、落實科學發(fā)展觀，解決工作中的問題 “要讓時針走得準，必須控制好秒針的運行”。嚴細管理、精細論證是過程管理的重中之重，同時也是力保措施井高效的重要保障。

以技術創(chuàng)新帶動開發(fā)創(chuàng)效，積極進行科研自主研發(fā)和瓶頸技術攻關，進一步完善科研管理制度，在認真分析制約油田生產(chǎn)開發(fā)中的存在的突出矛盾和問題后，積極轉變“重生產(chǎn)，輕研究；重實施，輕分析”的陳舊觀念，牢固樹立科學發(fā)展觀，召開以“想出一個好點子，解決一個大問題”為主題的研討會，經(jīng)過全體技術人員的共同努力，確定重點科研攻關項目，明確項目負責人，制定詳細的階段計劃，責任落實到具體項目組，并制定嚴格的獎懲機制，通過目前成熟的配套工藝技術手段，利用有限的資金和力量，集中解決“牽一發(fā)而動全身”的關鍵性技術難題,從而保證規(guī)模措施的產(chǎn)量和效益。

為了準確及時掌握措施實施進度及效果，我們建立定期召開月度措施效果分析會制度。通過分析匯報，在廣大技術干部范圍內(nèi)形成努力解決生產(chǎn)難題、鉆研技術的良好氛圍。通過匯報使廣大技術干部互相學習，取長補短，從而提高技術干部的素質。

人才無疑是企業(yè)最重要的資產(chǎn)，企業(yè)之間競爭最根本的是人才的競爭，沒有一流的人才就不會有一流的公司。科學發(fā)展觀的核心是堅持以人為本，根本出發(fā)點和落腳點是實現(xiàn)最廣大人民的根本利益。我們大力倡導“人才為本、科技興所”的理念，堅持思想上引導，增強科技人才的責任感和使命感，每季度組織員工開展崗位知識和技能培訓；采取分工種、分技術比賽、以及崗位練兵等多種形式，進一步激發(fā)技術干部學習新技術、提高自身素質的積極性。

促使每名員工始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，不斷加強自身學習，向書本學習、向同行學習、向專家學習，樹立終身學習、全面學習、全員學習的觀念，通過開展同專業(yè)不同崗位之間，到跨專業(yè)跨領域之間進行崗位交流，堅持與研究部門及兄弟單位進行交流學習，采取“走出去、請進來”的靈活方式，培養(yǎng)和造就了一支專業(yè)配套、技術精良、作風過硬、富有創(chuàng)新精神的科技人才隊伍。

做到這些，需要每一位員工樹立主人翁意識和敬業(yè)精神，在自己的工作崗位上，把每一本職工作按崗位責任制、工作規(guī)范，不找任何借口地認真做好，在自己的責任田里想方設法去完成任務，并盡力做得精心細致。

三、實踐科學發(fā)展觀，督促自己學以致用

實踐科學發(fā)展觀要看什么？要看思想是否真正解放，觀念是否真正更新，要看困難解決了多少，問題消化了多少，工作落實了多少，再好的思路，再好的辦法，再好的制度，只有落實到位了，才能真正發(fā)揮作用。

作為一名領導干部，要把學習當作自己終生大事來對待，作到時時學習，處處學習，永不自滿，做一顆永不生銹的螺絲釘；要把解放思想體現(xiàn)在平常的工作中，學以致用，以學促用，以用促學，達到融會貫通的目標。

第四篇：樹立和落實科學發(fā)展觀心得體會

樹立和落實科學發(fā)展觀心得體會

中國改革開放的總設計師鄧小平教導我們說：“發(fā)展是硬道理”。科學發(fā)展觀我-的理解就是以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)性的發(fā)展觀，體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。要實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標，開創(chuàng)中國特色的社會主義偉大事業(yè)的新局面，就必須抓好“發(fā)展”這一執(zhí)政興國的第一要務。而“發(fā)展”這一第一要務，必須是科學的。正如胡錦濤總書記指出的那樣，經(jīng)驗表明，一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀，對這個國家的發(fā)展將產(chǎn)生重大影響，不同的發(fā)展觀往往會導致不同的發(fā)展結果，堅持以人為本、全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀、新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展，全局出發(fā)，提出的重大戰(zhàn)略思想。“科學發(fā)展觀”之所以重要，我認為它將在不久的將來或十七大、或十八大會寫進修改后的新黨章，是因為它應該成為我們執(zhí)政黨帶領全國人民奔小康、建設社會主義現(xiàn)代化強國的指導思想。

早在十六大前一年，我們黨的指導思想從馬列主義到毛澤東思想又到鄧小平理論，如果“三個代表”作為指導思想，下一個是什么，下一個就是胡錦濤的科學發(fā)展觀。

一、科學發(fā)展觀，是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展

科學發(fā)展觀體現(xiàn)了馬列主義的歷史唯物論、辯證論，體現(xiàn)了毛澤東思想的理論與實踐相結合，實踐是檢驗真理的唯一標準等思想，體現(xiàn)了鄧小平理論關于建設中國特色社會主義的時代要求，同時也是實踐“三個代表”重要思想的要求。試想發(fā)展繼承馬克思主義、毛澤東思想不用科學的觀點、發(fā)展的觀點去做行嗎？不行，那只能是教條主義。繼承和發(fā)展鄧小平理論不用科學的觀點、發(fā)展的觀點，中國特色社會主義如何建設，現(xiàn)代化的社會主義中國怎么能強盛。“三個代表”重要思想中的代表先進生產(chǎn)力發(fā)展要求、代表先進文化發(fā)展方向、代表人民群眾的根本利益，不樹立和落實科學發(fā)展觀，如何代表最廣大人民群眾的根本利益，不樹立和落實科學發(fā)展觀，在當今科技高速發(fā)展的時代，我國的生產(chǎn)力發(fā)展水平會取得怎么的預想效果？不進則退，隨著社會的進步，人們對價值觀、文化的渴求越來越高，精神文明建設發(fā)展和社會的進步，不堅持科學的發(fā)展觀，就不能代表先進文化的前進方向。學校教育也是如此，不引進新教育理念，不進行課改，教育就不能向前發(fā)展。

二、科學發(fā)展觀，是改革和開放二十年來經(jīng)驗教訓的最精辟的總結

我們黨作為執(zhí)政黨無時不在求發(fā)展，但曾有過求發(fā)展不科學的功過教訓：大躍進是冒進，違反了客觀規(guī)律；文化大革命是“左進”，想通過所謂的革命求發(fā)展，其結果是倒退了；粉碎四人幫后，曾提出過在XX年實現(xiàn)現(xiàn)代化，其結果是盲進，脫離了中國國情。特別是改革開放的20年，我們黨的頭腦清醒了，從左的思想束縛中解脫出來，逐漸確立了科學的發(fā)展觀，制定計劃，考慮到了中國的國情、物質文明、精神文明、政治文明的發(fā)展，有步驟、分階段逐步實施。回顧一下，從理論上的撥亂反正，解放思想，到堅持實事求是的思想、路線和什么是社會主義、什么是資本主義的大討論，以及“三個代表”重要思想，被確立為黨的指導思想，無不證明了我們成熟了。從經(jīng)濟建設目標的確定，也體現(xiàn)了科學發(fā)展的觀點，從國民生產(chǎn)總值翻一番、二番到翻三番，就符合了生產(chǎn)力發(fā)展的要求，由于經(jīng)濟發(fā)展觀的科學，這個目標實現(xiàn)了。政治上的科學發(fā)展體現(xiàn)的也非常明顯，從反對黨內(nèi)不正之風，不正視黨內(nèi)存在腐敗到開展反腐敗斗爭，從我國在20年來陸續(xù)出臺的法律、法規(guī)，看得出我國正在向法制化國家邁進，而出臺這些法律并不是在一夜之間，而是成熟一個出臺一個，出臺一個落實一個，這就是科學的發(fā)展觀。從民主化進程上看，老百姓敢說話了，敢發(fā)表不同意見了。文化上的百家爭鳴、百花爭艷，從科學意義上講，也是文明進步的表現(xiàn)。胡錦濤和黨中央正是總結了這些成功的經(jīng)驗，才提出了具有歷史性指導意義的科學發(fā)展觀。因為科學發(fā)展觀的提出不是階段性的，既指導了改革開放的20年，也必將指導我黨我國的各項事業(yè)，還將指導奔小康的全征程。

三、科學的發(fā)展觀，體現(xiàn)了“三個代表”重要思想和時代要求

與時俱進是在十六大報告的指引下提出的，我們回想一下，“三個代表”重要思想的提出也并不是一開始就被所有人們所接受，不是有人說“三個代表”重要思想早在毛澤東、鄧小平時代就有過論述，可隨著時間的推移、全黨學習的深入，才真正認識到“三個代表”重要思想的確立，也體現(xiàn)了與時俱進。毛主席的《論十大關系》談的也是發(fā)展生產(chǎn)力，但還不是先進的生產(chǎn)力，毛主席也有在延安文藝座談會上的講話，提出了文藝為群眾服務，為工農(nóng)兵服務的思想。這是完全對的，也必須堅持的，“三個代表”重要思想中的“代表先進文化的前進方向”的提出，就體現(xiàn)了發(fā)展的觀點和科學的觀點，這科學發(fā)展的觀點不僅是文化為人民群眾服務，是執(zhí)政黨的一個重要任務，還要代表和把握先進文化的前進方向，我要說或者有人準要問誰能代表和把握先進文化的前進方向——唯我中國共產(chǎn)黨。毛主席和鄧小平都提出過“為人民服務”和讓中國人民富裕起來，“三個代表”重要思想提出了“代表最廣大人民群眾的根本利益”，這個利益既有物質利益，也有文化利益、政治利益，它含概了最廣大人民群眾對最根本的各種利益的要求，這種利益是至高無上的，是我們黨為之奮斗和必須讓他們滿足的。而要尊重人民的利益，實現(xiàn)人民的利益，即使我們現(xiàn)在的生活提高了，民主化進程加快了，但停留在這個水平上還是遠遠不夠的，必須繼續(xù)發(fā)展，繼續(xù)提高。

四、要樹立和落實科學的發(fā)展觀，我們應該怎么做

首先，必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。這里要把握四條：一是以人為本，二是全面發(fā)展，三是協(xié)調發(fā)展，四是堅持發(fā)展。

其實是注意把握如下幾個問題：一是必須始終堅持以經(jīng)濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。二是必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上推動社會的全面進步和人的全面發(fā)展，促進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的協(xié)調發(fā)展。三是必須著力提高經(jīng)濟增長質量，努力實現(xiàn)速度和結構、質量和效益相統(tǒng)一，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源和環(huán)境相協(xié)調，不斷保護和增強發(fā)展的可持續(xù)性。第四，必須堅持理論與實際相結合，因地制宜，因時制宜的把科學發(fā)展觀的要求貫穿于各項工作的各個方面之中。第五，要樹立“四個觀念”，也就是以人為本的觀念，節(jié)約資源的觀念，保護環(huán)境的觀念和人與自然相和諧的觀念。

總之，樹立和落實科學發(fā)展觀對我們黨、對我們每個黨員都非常重要，非常必要。只有整個社會的總體發(fā)展了教育才能發(fā)展。高招高

第五篇：落實科學發(fā)展觀心得體會

樹立和落實科學發(fā)展觀心得體會

當前，舉國上下掀起了深入學習實踐科學發(fā)展觀的熱潮。開展學習科學發(fā)展觀是在深刻變化的國際環(huán)境中推動我國發(fā)展的迫切需要，是實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標新要求的迫切需要，是以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程的迫切需要。

科學發(fā)展觀我理解就是以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)性的發(fā)展觀，體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。“科學發(fā)展觀”之所以重要，是因為它應該成為我們執(zhí)政黨帶領全國人民奔小康、建設社會主義現(xiàn)代化強國的指導思想。

落實科學發(fā)展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心群眾安危冷暖，著力解決好關系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力，使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們，都能在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上過上小康生活，共享改革開放的成果。

一、科學發(fā)展觀，是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展

科學發(fā)展觀體現(xiàn)了馬列主義的歷史唯物論、辯證論，體現(xiàn)了毛澤東思想的理論與實踐相結合，實踐是檢驗真理的唯一標準等思想，體現(xiàn)了鄧小平理論關于建設中國特色社會主義的時代要求，同時也是實踐“三個代表”重要思想的要求。試想發(fā)展繼承馬克思主義、毛澤東思想不用科學的觀點、發(fā)展的觀點去做行嗎？不行，那只能是教條主義。繼承和發(fā)展鄧小平理論不用科學的觀點、發(fā)展的觀點，中國特色社會主義如何建設，現(xiàn)代化的社會主義中國怎么能強盛。“三個代表”重要思想中的代表先進生產(chǎn)力發(fā)展要求、代表先進文化發(fā)展方向、代表人民群眾的根本利益，不樹立和落實科學發(fā)展觀，如何代表最廣大人民群眾的根本利益，不樹立和落實科學發(fā)展觀，在當今科技高速發(fā)展的時代，我國的生產(chǎn)力發(fā)展水平會取得怎么的預想效果？不進則退，隨著社會的進步，人們對價值觀、文化的渴求越來越高，精神文明建設發(fā)展和社會的進步，不堅持科學的發(fā)展觀，就不能代表先進文化的前進方向。如果不落實科學的發(fā)展觀人民對日益增長的物質文化生活的需要作為執(zhí)政黨應如何去滿足。從這一點看，“科學發(fā)展觀”就應該是我們黨的指導思想。

二、科學發(fā)展觀，是改革和開放二十年來經(jīng)驗教訓的最精辟的總結

我們黨作為執(zhí)政黨無時不在求發(fā)展，但曾有過求發(fā)展不科學的功過教訓：大躍進是冒進，違反了客觀規(guī)律；文化大革命是“左進”，想通過所謂的革命求發(fā)展，其結果是倒退了；粉碎四人幫后，曾提出過在2000年實現(xiàn)現(xiàn)代化，其結果是盲進，脫離了中國國情。特別是改革開放的20年，我們黨的頭腦清醒 了，從左的思想束縛中解脫出來，逐漸確立了科學的發(fā)展觀，制定計劃，考慮到了中國的國情、物質文明、精神文明、政治文明的發(fā)展，有步驟、分階段逐步實施。回顧一下，從理論上的撥亂反正，解放思想，到堅持實事求是的思想、路線和什么是社會主義、什么是資本主義的大討論，以及“三個代表”重要思想，被確立為黨的指導思想，無不證明了我們成熟了。從經(jīng)濟建設目標的確定，也體現(xiàn)了科學發(fā)展的觀點，從國民生產(chǎn)總值翻一番、二番到翻三番，就符合了生產(chǎn)力發(fā)展的要求，由于經(jīng)濟發(fā)展觀的科學，這個目標實現(xiàn)了。政治上的科學發(fā)展體現(xiàn)的也非常明顯，從反對黨內(nèi)不正之風，不正視黨內(nèi)存在腐敗到開展反腐敗斗爭，從我國在20年來陸續(xù)出臺的法律、法規(guī)，看得出我國正在向法制化國家邁進，而出臺這些法律并不是在一夜之間，而是成熟一個出臺一個，出臺一個落實一個，這就是科學的發(fā)展觀。從民主化進程上看，老百姓敢說話了，敢發(fā)表不同意見了。文化上的百家爭鳴、百花爭艷，從科學意義上講，也是文明進步的表現(xiàn)。總書記和黨中央正是總結了這些成功的經(jīng)驗，才提出了具有歷史性指導意義的科學發(fā)展觀。因為科學發(fā)展觀的提出不是階段性的，既指導了改革開放的20年，也必將指導我黨我國的各項事業(yè)，還將指導奔小康的全征程。

三、科學的發(fā)展觀，體現(xiàn)了“三個代表”重要思想和時代要求

與時俱進是在十六大報告的指引下提出的，盡管與時俱進，不管它提出的時間是否在科學的發(fā)展觀（2004年的3月10日）之后。而與時俱進是在2002年11月24日的十六大報告上。但我認為總書記及黨中央的科學發(fā)展觀正在和已經(jīng)形成。我們回想一下，“三個代表”重要思想的提出也并不是一開始就被所有人們所接受，不是有人說“三個代表”重要思想早在毛澤東、鄧小平時代就有過論述，可隨著時間的推移、全黨學習的深入，才真正認識到“三個代表”重要思想的確立，也體現(xiàn)了與時俱進。毛主席的《論十大關系》談的也是發(fā)展生產(chǎn)力，但還不是先進的生產(chǎn)力，毛主席也有在延安文藝座談會上的講話，提出了文藝為群眾服務，為工農(nóng)兵服務的思想。這是完全對的，也必須堅持的，“三個代表”重要思想中的“代表先進文化的前進方向”的提出，就體現(xiàn)了發(fā)展的觀點和科學的觀點，這科學發(fā)展的觀點不僅是文化為人民群眾服務，是執(zhí)政黨的一個重要任務，還要代表和把握先進文化的前進方向，我要說或者有人準要問誰能代表和把握先進文化的前進方向——唯我中國共產(chǎn)黨。毛主席和鄧小平都提出過“為人民服務”和讓中國人民富裕起來，“三個代表”重要思想提出了“代表最廣大人民群眾的根本利益”，這個利益既有物質利益、也有文化利益、政治利益，它含概了最廣大人民群眾對最根本的各種利益的要求，這種利益是至高無上的，是我們黨為之奮斗和必須讓他們滿足的。而要尊重人民的利益，實現(xiàn)人民的利益，即使我們現(xiàn)在的生活提高了，民主化進程加快了，但停留在這個水平上還是遠遠不夠的，必須繼續(xù)發(fā)展，繼續(xù)提高。建國初期人民的利益主要是當家作主和吃飽肚子，2 六、七十年代人們渴望有自行車、縫紉機和收音機，可現(xiàn)在和今后人民的利益是要享受小康社會給人們帶來的高質量的生活、更加優(yōu)美的生存、生活、工作條件和環(huán)境，如果不用科學的發(fā)展觀來指導，人民的這些根本利益就得不到保證。特別從現(xiàn)階段，從我們從事的各行各業(yè)的工作，不樹立和落實科學的發(fā)展觀，不與時俱進，怎么能滿足人民對我們黨的期望和要求。因此科學發(fā)展觀在相當長的時期內(nèi)，對我們黨都有非常重要的指導作用。

四、要樹立和落實科學的發(fā)展觀，我們應該怎么做

首先，必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。這里要把握四條：一是以人為本，二是全面發(fā)展，三是協(xié)調發(fā)展，四是堅持發(fā)展。

其實是注意把握如下幾個問題：一是必須始終堅持以經(jīng)濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。二是必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上推動社會的全面進步和人的全面發(fā)展，促進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的協(xié)調發(fā)展。三是必須著力提高經(jīng)濟增長質量，努力實現(xiàn)速度和結構、質量和效益相統(tǒng)一，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源和環(huán)境相協(xié)調，不斷保護和增強發(fā)展的可持續(xù)性。第四，必須堅持理論與實際相結合，因地制宜，因時制宜的把科學發(fā)展觀的要求貫穿于各項工作的各個方面之中。第五，要樹立“四個觀念”，也就是以人為本的觀念，節(jié)約資源的觀念，保護環(huán)境的觀念和人與自然相和諧的觀念。

落實科學發(fā)展觀，必須改進作風，不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風是共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求，也是落實科學發(fā)展觀的重要條件。要高度重視領導干部的作風建設，把作風建設作為樹立和落實科學發(fā)展觀的重要任務抓緊抓好。要進一步轉變政府職能，進一步轉變工作作風，狠抓工作落實，以扎實有效的工作實績，體現(xiàn)新時期黨員領導干部的先進性。

作為一名科技工作者，要自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。從做人、做事，當好人民公仆三個方面做起：

一是真心做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。

二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，我們都要以和藹的態(tài)度認真對待，因此，我們要立足本職，努力完成工作任務。

三是當好人民公仆。立黨為公，執(zhí)政為民，是“三個代表”重要思想的核心。“德莫過于愛民，行莫過于利民”，我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的利益當作第一考慮，把群眾的滿意當作第一標準。

社會要進步，科技事業(yè)要發(fā)展，都離不開科學的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結合新時期下工作的新特點，新要求，加強部門自身建設，落實崗位職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在本局領導下，在領導的支持和同志們配合下，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，做好科技工作。