第一篇:顯微鏡在神經(jīng)外科手術(shù)過程中使用中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)
顯微鏡在神經(jīng)外科手術(shù)過程中使用中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)
根據(jù)水平儀調(diào)整地平(如徠卡MS-2),以防止在移動工作臂時(shí)可能發(fā)生的旋轉(zhuǎn)漂移啟動手術(shù)顯微鏡錄像系統(tǒng)的電腦,檢查錄像系統(tǒng)工作是否正常 調(diào)整手術(shù)臺的高度、角度、傾斜度以方便手術(shù)清除病人手術(shù)部位及其鄰近區(qū)域皮膚表面的油脂等用手術(shù)貼膜覆蓋面部、耳廓等部位,以防消毒液對其造成損傷
面部貼膜要完全遮蓋眼部(建議用3L等廠家粘合力較大的產(chǎn)品),保證不留潛在間隙
貼膜僅能粘下少量眉毛和睫毛,眉毛和睫毛的壽命為6-8周。面部貼膜還要覆蓋固定氣管插管的膠布,以防消毒時(shí)浸濕導(dǎo)致固定不牢靠標(biāo)記切口并固定
在切口中部要做垂直于切口的橫行標(biāo)記,以便于縫合時(shí)對齊安放器械臺,臺面上緣應(yīng)距切口下緣30-40厘米,器械臺高度應(yīng)高于手術(shù)野20厘米左右 仰臥位頭部手術(shù)
左側(cè)為麻醉區(qū)域
右側(cè)為手術(shù)護(hù)士
手術(shù)床尾側(cè)或手術(shù)床下方吊塔上放置電凝器和電鉆主機(jī)
將顯微鏡放置于手術(shù)者左后方或后方
第一助手一般位于手術(shù)者左側(cè),這要求手術(shù)護(hù)士能夠熟練配合手術(shù)消毒范圍要足夠安放頭架
絕大多數(shù)手術(shù)無需安放頭架
術(shù)中可以通過調(diào)整頭部托板的角度或旋轉(zhuǎn)病人頭部,使手術(shù)顯露更好
也可在開關(guān)顱時(shí)與處理顱內(nèi)病變時(shí)采用不同的頭部位置,以便于操作,減少顱內(nèi)積氣等
特殊體位或有特別要求的手術(shù)則要安放頭架。但術(shù)中無法改變頭部本身的位置,只能依靠手術(shù)床的調(diào)整來改變手術(shù)部位的顯露鋪無菌巾單
注意手術(shù)臺下方不要留有過長的巾單,以免影響術(shù)中對電凝、電鉆腳控開關(guān)的操作根據(jù)手術(shù)者習(xí)慣放置吸引器和雙極電凝,一般左手持吸引器、右手持雙極電凝連接吸引器,檢查吸引器的吸力,一般要求負(fù)壓為40-60千帕連接雙極電凝,開顱時(shí)雙極電凝的輸出功率調(diào)整為15-20
顱內(nèi)一般部位操作雙極電凝的輸出功率調(diào)整為10-1
5顱內(nèi)關(guān)鍵部位如毗鄰重要神經(jīng)、血管、腦干、下丘腦、運(yùn)動中樞等輸出功率調(diào)整為8-10
塑型動脈瘤頸、血管側(cè)支出血的凝固止血等輸出功率調(diào)整為6-8,有時(shí)需要更小
檢查雙極電凝腳控開關(guān)是否清潔,控制是否靈敏連接電鉆,測試電鉆運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常開顱時(shí)分段切開頭皮可以減少出血對于顳淺動脈等位置恒定的血管,切開時(shí)注意深度不要損傷,可將其游離后牽向一側(cè);必須切斷時(shí)可先予以結(jié)扎(如翼點(diǎn)入路時(shí))切開皮膚后立即電凝較大的出血動脈止血,再上頭皮夾
這些動脈不但在整個(gè)手術(shù)過程中可能繼續(xù)出血,而且關(guān)顱時(shí)還是要止血。早止晚不止,何必不早止單極電凝比雙極電凝造成范圍更大、程度更重的組織損害,手術(shù)全程盡量避免使用
不要用單極切開頭皮、肌肉等,用單極出血少是因?yàn)橹車臒釗p害范圍大、程度重
無論腦部手術(shù)還是脊髓手術(shù),使用單極電凝切開皮膚、肌肉,是術(shù)后刀口愈合不良、腦脊液漏的主要原因顱骨表面的出血用單極電凝電灼后再涂骨臘更易止血懸吊易出現(xiàn)廣泛剝離處的硬膜(如翼點(diǎn)入路時(shí)前顱底的硬膜)切開硬膜,根據(jù)需要確定切開硬膜的范圍,不要把顯露的硬膜完全切開盡量減少腦組織的暴露,腦表面覆蓋腦棉,定時(shí)向腦表面沖洗生理鹽水放置顯微鏡,顯微鏡的工作臂要留有足夠的活動范圍(如工作臂關(guān)節(jié)留有彎曲)以利于操作,而不要處于極限狀態(tài)將顯微鏡顯示屏朝向手術(shù)護(hù)士,以便于護(hù)士實(shí)時(shí)觀察手術(shù)操作,更好地配合手術(shù)
在放大的圖像上,可以根據(jù)吸引器的外徑來判斷所需棉片等的大小將鏡身(物鏡)上的光圈調(diào)節(jié)至最大(如某些蔡司、目樂顯微鏡),因?yàn)槭中g(shù)顯微鏡的物鏡為大變焦比長焦距鏡頭,本身的成像口徑已經(jīng)很小。在此基礎(chǔ)上再縮小光圈,將會因?yàn)楣饩€衍射的原因而顯著降低成像質(zhì)量將顯微鏡的光源亮度調(diào)整合適
過暗則影響清晰度
過亮則增加組織熱損傷,并增加手術(shù)護(hù)士等的視疲勞(顯微鏡光斑與周圍環(huán)境亮度差別太大)
太亮也影響清晰度精細(xì)調(diào)整助手鏡的圖像方向,使之與主目鏡的圖像在地理方位(東西南北)完全一致每次手術(shù)者調(diào)整完顯微鏡后,再調(diào)整助手鏡的位置,不要在手術(shù)者調(diào)整顯微鏡時(shí)調(diào)整助手鏡每次調(diào)整助手鏡的位置之后都要再次調(diào)整助手鏡的圖像方向保持適當(dāng)?shù)娘@微鏡工作距離(目鏡前端至術(shù)野的距離),盡量在顯微鏡可用工作距離的中間段距離內(nèi)手術(shù)
距離太近手術(shù)器械容易觸碰顯微鏡前端,造成污染或妨礙操作
距離太遠(yuǎn)則增加手術(shù)疲勞
中間段距離手術(shù)顯微鏡的成像最佳檢查錄像系統(tǒng)的圖像曝光是否合適對于采用外置接口連接的攝像裝置,可通過調(diào)整外置接口上的光圈來調(diào)節(jié)曝光
在不影響正常曝光的前提下盡量將攝像接口的光圈調(diào)小,以增大圖像景深
也可通過調(diào)整攝像頭的曝光速度等調(diào)節(jié)曝光(需要有一定攝影知識,并閱讀攝像頭使用說明書)
還可通過調(diào)整顯微鏡的光源亮度來調(diào)節(jié)曝光對于內(nèi)置于鏡身內(nèi)的內(nèi)置式攝像頭,一般只能通過調(diào)整顯微鏡光源亮度來調(diào)整攝像曝光
也可通過調(diào)整攝像頭的曝光時(shí)間等調(diào)整曝光如果你具備較深厚的攝影攝像知識,將攝像頭完全調(diào)整至手動曝光,對關(guān)鍵部位細(xì)節(jié)的顯示可能更為理想根據(jù)手術(shù)的具體進(jìn)程適時(shí)調(diào)整雙極電凝的輸出功率
過高的雙極輸出功率造成更多的雙極粘連、結(jié)痂、炭化和鑷子損傷
過低的雙極輸出功率會影響手術(shù)進(jìn)度根據(jù)手術(shù)的具體進(jìn)程適時(shí)調(diào)整吸引器的負(fù)壓
過高的負(fù)壓可造成額外的組織損傷
過低的負(fù)壓不利于清除積血或切除組織等操作,影響手術(shù)進(jìn)度
在動脈瘤夾閉術(shù)等手術(shù)中必須保證良好的負(fù)壓,必要時(shí)準(zhǔn)備電動吸引器
如果無法通過負(fù)壓表來調(diào)節(jié)過高的負(fù)壓,可在吸引器管上插入數(shù)目、粗細(xì)不等的針頭來降低吸力使用合適長度、粗細(xì)、頭端斜度的吸引器
太長的吸引器既不利于操作的穩(wěn)定性,也容易觸碰顯微鏡物鏡
購買吸引器后要根據(jù)自己的需要進(jìn)行長度、頭端斜度的修改
對大多數(shù)手術(shù)顯微操作,建議配備以下吸引器:
工作長度(側(cè)孔至頭端的長度)10厘米、12厘米
外徑3毫米、2.5毫米、2毫米
頭端呈45-70度斜面。頭端做成斜面可減少對組織的損傷,并有利于分離組織 在手術(shù)者進(jìn)行電凝前的一瞬間沖洗術(shù)野,這樣有利于清除積血。
血液比組織更易造成雙極粘連。在電凝后沖水,以減少電凝對組織的熱損害使用合適長度、頭端粗細(xì)的雙極電凝鑷
鑷子尖端越細(xì)越容易產(chǎn)生粘連
一般操作建議使用頭端直徑1毫米的鈍頭雙極電凝鑷不推薦使用尖端過于尖細(xì)的顯微剪刀鈍頭顯微剪刀既不容易造成額外損傷,又可以當(dāng)做剝離器等使用20厘米長的顯微剪刀、鑷子、剝離器等可以滿足絕大多數(shù)顯微手術(shù)操作的需要沒有必要使用比22厘米更長的手術(shù)器械 在沒有看清周圍結(jié)構(gòu)的情況下不要貿(mào)然操作通過周圍結(jié)構(gòu)的相互位置關(guān)系提前推斷前方可能遇到的結(jié)構(gòu)通過與淺部骨結(jié)構(gòu)的距離來提前推斷前方可能遇到的結(jié)構(gòu)無論是淺部還是深部、同側(cè)還是對側(cè)腦組織,開顱后均會發(fā)生移位,術(shù)中必須正確判斷這些組織移位的方向和程度骨組織、大腦鐮、小腦幕等結(jié)構(gòu)在開顱后不會發(fā)生移位通過神經(jīng)血管出入顱底的孔道來確定神經(jīng)血管的位置一般不會發(fā)生錯誤沿神經(jīng)血管間隙進(jìn)行分離沿腫瘤與正常結(jié)構(gòu)的間隙進(jìn)行分離看清楚血管斷端再使用雙極電凝血管斷端止血,可以顯著提高止血效率、減少損傷除靜脈竇等部位,使用明膠海綿壓迫止血,最后一定要取出明膠海綿證實(shí)止血可靠清除挫傷的腦組織,以免術(shù)后形成血腫關(guān)顱前再次證實(shí)術(shù)野無活動性出血如果顱內(nèi)壓比預(yù)想的要高,則要查找原因,注意腦內(nèi)、硬膜外有無血腫調(diào)整頭位,灌注生理鹽水,排除顱內(nèi)積氣全部使用可吸收線縫合全部使用圓針進(jìn)行縫合硬膜不可能縫到滴水不漏(water-tight)多點(diǎn)(≥3)懸吊硬膜
注意不要損傷下方腦組織復(fù)位骨瓣,用開顱時(shí)的碎骨片(如咬除的蝶骨嵴外端)、或從遠(yuǎn)離發(fā)跡部位取小骨片填塞鄰近發(fā)跡的骨孔,有利于術(shù)后局部美觀分層縫合肌肉、筋膜、帽狀腱膜皮內(nèi)縫合皮膚清理切口附近皮膚的血跡、消毒液痕跡手術(shù)貼巾覆蓋切口手術(shù)完全清醒后再拔出氣管插管
盡量避免藥物催醒拔管前必須脫氧5分鐘以上,保證血氧飽和度仍在正常范圍
肥胖病人、藥物催醒病人要觀察更長時(shí)間麻醉蘇醒延遲要馬上帶氣管插管復(fù)查CT出現(xiàn)手術(shù)不能解釋的癥狀體征時(shí)也要帶氣管插管復(fù)查CT一旦有需要手術(shù)處理的情況馬上返回手術(shù)室術(shù)后3-6小時(shí)之內(nèi)嚴(yán)密觀察,并記錄病程記錄,防止出現(xiàn)并發(fā)癥
第二篇:班主任在班級管理中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題-班級管理
班主任在班級管理中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題
班主任的工作方法和策略,管理過程的適時(shí)、適度等問題對班級管理有著十分重要的作用。在抓好班級日常管理工作的同時(shí),若能對某些細(xì)節(jié)問題的效應(yīng)適時(shí)、適度的給予關(guān)注和妥善的利用,對班級管理工作將起到很大的輔助作用。在此我想就此問題談一點(diǎn)自己的看法和體會。
一、班主任自身的語言和儀表效應(yīng)
班主任工作是以班主任整個(gè)人格形象來教育和影響學(xué)生的,班主任在學(xué)生心目中的形象,不僅是無字之書,也是無言之教。包含班主任整個(gè)人格形象的因素很多,而儀表形象和語言形象是不能忽視的兩個(gè)方面。儀表形象:班主任的穿著打扮,是其內(nèi)在美的外在表現(xiàn),無聲地傳播著文明與美,向?qū)W生暗示著對人生的追求,對真、善、美的認(rèn)識,對生活的熱愛。魯迅先生在日本仙臺求學(xué)時(shí)的老師藤野先生,雖然是個(gè)心地善良沒有民族偏見,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),誨人不倦的好教師,卻因?yàn)榻?jīng)常衣冠不整,而倍受本國學(xué)生嘲笑。衣著打扮潛在的教育功能,它對教師魅力的作用,由此可見一斑了。語言形象:作為交流的工具,班主任的語言應(yīng)該達(dá)到具有無窮魅力的藝術(shù)境界,特別是文明禮貌用語(如:師生之間多使用:你好、謝謝、對不起、再見)、批評用語(如:把“壞”用“不好”代替、“錯誤”用“不正確”代替)等的適時(shí)、適當(dāng)使用,會讓學(xué)生感覺到你的善解人意、親切友好,職業(yè)修養(yǎng)和平易近人,把你當(dāng)成知心朋友。特別是現(xiàn)在的學(xué)生正處在一種“熱衷效仿”的年齡,班主任儀表和語言效應(yīng)的“潛移默化”教育效果是不言而喻的。
二、剛?cè)嵯酀?jì)的互補(bǔ)效應(yīng)
處罰,是班主任在班級管理教育學(xué)生時(shí)常使用的一種手段,特別是現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校的學(xué)生綜合素質(zhì)整體不如意(如:缺課,打架斗毆等),許多班主任對其失去了說服教育的信心,在多數(shù)時(shí)候只好采用眾多的“校規(guī)、班規(guī)”等“剛性”的政策來約束學(xué)生一些不良行為的產(chǎn)生(如:扣操行分、罰款、開除等)。其實(shí),處罰是一種強(qiáng)制性的教育方式,它應(yīng)該是教師在一定方式約束下達(dá)到某種糾錯目的的教育手段,若太多的使用和泛用,其結(jié)果只會讓學(xué)生形成“見多不怪”的感覺。十五六歲的學(xué)生自我意識和自我約束能力還不是很強(qiáng)。在其生活、學(xué)習(xí)的過程中犯點(diǎn)錯誤是在所難免的。若我們的班主任一味只是“按規(guī)定”來執(zhí)行,學(xué)生可能表面上是接受了,但心里不一定會接受,更有甚者可能還會產(chǎn)生嚴(yán)重的抵觸情緒。但若班主任在對待這類學(xué)生時(shí)能適時(shí)、適度地采用“柔性”的方式來教育他們,如:使之在認(rèn)識其不足的基礎(chǔ)放其一碼,適當(dāng)使用“視而不見”,“聽而不答”,不當(dāng)眾處罰、批評等手段,這些學(xué)生可能就會在教師對其的信任和暗示的眼光里感悟教師的用心,找回希望,找回自尊,努力去克服和改正自己的不足,這樣的教育效果可能比“處罰”要好得多。
三、性別差異的正面效應(yīng)
常言道:男女搭配,干活不累。可見,由于性別差異,無論是男人還是女人。都有在異性面前顯示出自己才能,遮蓋其不足之處的心理。現(xiàn)階段的職校生正處在青春期,男女同學(xué)之間的相互關(guān)注客觀存在,他們有的希望在異性同學(xué)面前展示自己的才華,有的希望張揚(yáng)自己的個(gè)性,而相當(dāng)一部分同學(xué)雖然沒有多少才華來展示自己,但是他們在異性同學(xué)面前總是能盡量克服自己的許多不良行為,主動關(guān)心和幫助別人,努力做好各種事務(wù),維護(hù)自己的良好形象。班主任在進(jìn)行班級管理的過程中,若能有意識的利用這種性別差異的正面效應(yīng),有目的地將男女同學(xué)適當(dāng)搭配來安排班內(nèi)的各種管理工作,班級管理將收到意想不到的效果。
四、個(gè)別學(xué)生以“點(diǎn)”帶“面”的負(fù)效應(yīng)
每個(gè)班級內(nèi)都會有這樣一個(gè)或那樣幾個(gè)表現(xiàn)特別突出的個(gè)別學(xué)生,他們對班級的管理有時(shí)往往產(chǎn)生較大的影響力,其效果有好的一面,也可能產(chǎn)生不利的一面。而且有些時(shí)候這種影響的的后果是班主任的能力所不及的。如:在一次全校歌詠比賽會上,我看到這樣一件事。(班主任)當(dāng)某個(gè)班的全體同學(xué)整齊列隊(duì)上到舞臺上時(shí),其中的一兩個(gè)學(xué)生上場后總是左顧右盼,還不斷地向臺下的同學(xué)做鬼臉,結(jié)果班內(nèi)其它同學(xué)也就隨之響應(yīng)起來,一時(shí)間全班在下面辛辛苦苦排練的入場效果就這樣全盤失效,這次比賽的結(jié)果也就可想而知了。所以班主任在平常的工作中一定不能忽視個(gè)別學(xué)生的這種“點(diǎn)”帶動“面”的負(fù)效應(yīng)影響力,對特別場合時(shí)可能產(chǎn)生的個(gè)別學(xué)生的個(gè)別行為一定要充分估計(jì),想好對策,認(rèn)真加以防范。以免在關(guān)健時(shí)候出大亂子,使整個(gè)班集體的榮譽(yù)受損。
五、個(gè)別教育與整體教育的適效、適時(shí)效應(yīng)
個(gè)別教育的對象是個(gè)別和少數(shù)學(xué)生,整體教育對象一般是針對大多數(shù)學(xué)生。若受教育的對象不同,時(shí)機(jī)把握不當(dāng),教育的效果是不相同的。一個(gè)好的事件,好的風(fēng)氣,好的成績,班主任在任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)大張旗鼓的宣傳、及時(shí)表揚(yáng)獎勵。但若對一個(gè)不好的事件班主任不能把握好對“個(gè)別”和“全體”學(xué)生教育的時(shí)機(jī)和對象。其教育的效果就可能是適得其反。如:有一次我班的五、六個(gè)同學(xué),因?yàn)榇罅亢染迫闭n在宿舍睡覺,任課教師找到了我,我一氣之下就跑到教室,就班內(nèi)出現(xiàn)的這種缺課行為大加批評,大發(fā)脾氣。當(dāng)我“演講”完畢后再看看在坐的學(xué)生,雖然他們都不得不在聽我“演講”,可臉上都表現(xiàn)出了極不情愿的面色。我馬上意識到我這次“演講”的失效。后來學(xué)生下來跟我說:老師又不是我們?nèi)闭n,你為什么要對我們來發(fā)脾氣嘛!聽了就話我難堪極了。通過這件事我深深體會到,班主任在教育學(xué)生時(shí)一定要考慮其實(shí)效性,要特別注意教育的對象和時(shí)機(jī)的選擇。不可把所有一切問題全部加在每個(gè)人的身上,否則將可能是一種適得其反的教育。
六、特殊結(jié)構(gòu)班級的特殊效應(yīng)
在職業(yè)學(xué)校中,由于專業(yè)特點(diǎn)使得學(xué)校在組建班級的過程中出現(xiàn)了特殊結(jié)構(gòu)的班級。如:純男生或純女生班。這種單一性別結(jié)構(gòu)的班級與男女生混合的班級有著其不同的特點(diǎn)。首先,由于全班都是同一性別,大家在講話、做事等行為活動時(shí)無太多的顧慮,所以許多同學(xué)對自己的行為都很放肆。其二,由于無性別差異,班內(nèi)同學(xué)之間極力表現(xiàn)自己能力、才華的現(xiàn)象不多。相反的集體觀念淡薄,在生活、工作中互相關(guān)心的少,利益相爭的現(xiàn)象多。如何在這種特殊結(jié)構(gòu)的班級中,把握其特殊的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),培養(yǎng)和樹立起學(xué)生的集體觀念、增強(qiáng)班集體的凝聚力成了這種班級的班主任首先必須考慮的問題之一。我的做法是:
1、加強(qiáng)班內(nèi)的制度化管理,使之從強(qiáng)化逐步過渡到自律。
2、加強(qiáng)班級之間的聯(lián)系,相互開展活動,使有才能的學(xué)生能有機(jī)會展示自己,增強(qiáng)其自信心。
3、突出特殊班級的優(yōu)勢效應(yīng),鼓勵學(xué)生在特殊場合樹立起勇爭先進(jìn)的信心。
4、在班內(nèi)引入各種適當(dāng)?shù)母偁帬幖顧C(jī)制,使大家感覺有奔頭、有壓力、有動力。增強(qiáng)各個(gè)小組,團(tuán)體的凝聚力,在全班形成一個(gè)比、學(xué)、趕、幫、超的競爭環(huán)境。
七、以心換心的周記回流效應(yīng)
班主任要能走進(jìn)學(xué)生的心里,以學(xué)生實(shí)現(xiàn)以心換心的交流,才有可能了解其奇妙的內(nèi)心世界,并進(jìn)一步調(diào)節(jié)自己的教育步伐和教育手段。以學(xué)生實(shí)現(xiàn)以心換心的方式方法很多,不過周記的回流效應(yīng)是一個(gè)很好的切入點(diǎn)。在周記里有很多學(xué)生會向班主任打開自己的心扉,訴說自己心中不想讓外人知道的秘密,并希望得到班主任的理解和幫助。若班主任能利用好這一機(jī)會,以長者或者朋友的身份給其回應(yīng),細(xì)心答復(fù)學(xué)生的每一個(gè)問題,并在往后的工作中細(xì)心關(guān)注,為其排憂解難,學(xué)生將會對你信任有加,對你倍加敬愛,這種無聲語言換來的教育效應(yīng)是許多當(dāng)眾說教無法比擬的。
在班級管理的過程中班主任的方法、策略、技巧等多種多樣,存在的細(xì)節(jié)問題也遠(yuǎn)不止這些,只要班主任在其抓好各方面管理工作的同時(shí),能適時(shí)、適度、適地地發(fā)現(xiàn)和處理好一些細(xì)節(jié)問題,其管理的效果將會事半功倍。
第三篇:在裝修過程中業(yè)主應(yīng)該知道的裝修細(xì)節(jié)
在裝修過程中業(yè)主應(yīng)該知道的裝修細(xì)節(jié)
不論是別墅設(shè)計(jì),樣板房設(shè)計(jì)還是別墅裝修,從設(shè)計(jì)到別墅裝修的過程中有很多細(xì)節(jié)是業(yè)主不能忽視的,否則就會帶來很多小麻煩耗時(shí)耗力。衛(wèi)生間瓷磚不要用太素的,一是容易臟,二來時(shí)間長了太過平淡!插座要多裝,家具要外買,地面要耐臟安全要考慮,樣房要多看,原則要堅(jiān)持。鋁扣板根本沒有必要買高價(jià)格的,很便宜的鋁扣板已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過PVC的效果了,再多花錢也看不出顯著不同的效果。買鋁扣板特別要注意龍骨而不是鋁扣板本身(鋁扣板的目標(biāo)太大不容易做手腳),龍骨上往往會完鬼。地磚的顏色很難找到滿意的,我就沒有找到,不過兩種不滿意的顏色交錯拼花再轉(zhuǎn)個(gè)45度角卻能夠達(dá)到我很滿意的效果。這倒是瓦工自己提出來的好建議。
在陽臺頂端上打柜子的話柜子背面加上一層泡沫塑料板隔熱防水效果很好。陽臺柜門最好用防火板不變型。陽臺的環(huán)境比較惡劣。木線條如果沒有合適的不妨定做,定做的質(zhì)量好象比樣品還好些。而且定做比較個(gè)性化。衛(wèi)生間地柜用的不銹鋼腳屬于暴利,找一些店面背的地方買價(jià)格狂便宜。安裝門鎖要注意鎖舌頭上些臘,撞壞再上臘就晚了。如果沒有門吸的話還要注意防止把手撞墻而損壞。柏高地板很好,俺喜歡,唯一要提醒的是直接找老板談價(jià)格可能比和營業(yè)員談價(jià)格更好。亞光油漆就是比高光漂亮
如果再裝修會選用成品膩?zhàn)佣挥没?安裝漏電保護(hù)器和空氣開關(guān)的分線盒的工程不能夠省,而且不要放在室外要放在室內(nèi),原來想省工錢將就門外舊分線盒用的,電工建議放在室內(nèi)換新的,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)他這一點(diǎn)建議很有價(jià)值。漏電保護(hù)器和空氣開關(guān)要用名牌的。俺用的“梅蘭日蘭”。想買真貨也簡單,直接打電話查梅蘭日蘭總部的電話號碼,然后打過去問本地分公司號碼、臺下盆比臺上盆秀氣,好看,好打掃。配臺下盆龍頭要注意,考慮到盆邊厚度,龍頭嘴要長些。墻面頂角不做任何修飾也很漂亮,不過要事先在找油漆工的階段就和油漆工明確提出來.頂角彈線有助于把頂角線做直在線槽的水泥表面批膩?zhàn)又氨砻嫣幚砗苤匾瑢τ诓唤Y(jié)實(shí)的表面用清潔球處理很合適。
石膏適合補(bǔ)墻面上較大的洞洞,當(dāng)然如果洞洞太大還是需要用水泥的。毛玻璃背面千萬保護(hù)好別沾上油漆,菜盆龍頭一定要能用手背開關(guān)的,那種必須用手指的不容易保持干凈,手上有油的時(shí)候轉(zhuǎn)動起來也有困難。
豪華自動晾衣架的價(jià)格水分太大,比較后發(fā)現(xiàn)一些不出名的牌子在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上反而勝過了一線品牌,價(jià)格卻低很多。可以考慮采用安在地面的金屬插座,這種插座很貴100多,但是挺方便,平時(shí)與地面齊平,腳一踩就可以把插座彈出來。適合大的客廳。或安在飯廳餐桌的下面,用來插火鍋(防止來回走動時(shí)掛動電線)儲藏室。已經(jīng)有說過了,只是我沒做柜門,看上去不太美觀,放衣服的柜子又容易臟。床的啟動架(是這么叫的嗎)。我是專業(yè)床公司買的布藝床,又花了350元加了這么個(gè)東西,床尾有個(gè)把手一拉,床板會翻起來,露出底下的儲藏空間,好棒哦!不實(shí)用的雙桿毛巾架!目前和單桿用途一樣,基本不會往里層掛桿上再曬毛巾
覺得櫥柜里面的垃圾桶不夠?qū)嵱茫蝗绶旁谕饷妗_€有千萬不要裝門板式的垃圾桶和臺面垃圾桶,夏天的時(shí)候打開柜門會很臭的。垃圾桶還是放在外面好。餐桌旁小柜子的好,可放置些東東,很方便。就我認(rèn)為,拖把斗在性能方面的要求不高,完全可以自己砌一個(gè)出來,鋪上和周圍環(huán)境相符的瓷磚或馬賽克即美觀,又省錢。
第四篇:在填寫施工日志過程中應(yīng)注意一些細(xì)節(jié)
在填寫施工日志過程中應(yīng)注意一些細(xì)節(jié)
1、施工日記應(yīng)按單位工程填寫;
2、記錄時(shí)間:從開工到竣工驗(yàn)收時(shí)止;
3、逐日記載不許中斷;
4、按時(shí)、真實(shí)、詳細(xì)記錄,中途發(fā)生人員變動,應(yīng)當(dāng)辦理交接手續(xù),保持施工日記的連續(xù)性、完整性;
5、施工日志一般要求設(shè)置棟號長崗位的由棟號長填寫,項(xiàng)目生產(chǎn)副經(jīng)理確認(rèn),未設(shè)棟號長的由項(xiàng)目生產(chǎn)副經(jīng)理填寫,項(xiàng)目經(jīng)理確認(rèn);
6、書寫時(shí)一定要字跡工整、清晰,最好用仿宋體或正楷字書寫
7、當(dāng)日的主要施工內(nèi)容一定要與施工部位相對應(yīng)。
8、停水、停電一定要記錄清楚起止時(shí)間,停水、停電時(shí)正在進(jìn)行什么工作,是否造成損失。
第五篇:面試中應(yīng)該注意的六個(gè)細(xì)節(jié)原則
一、面試中應(yīng)該注意的六個(gè)細(xì)節(jié)原則
1、要讓自己受歡迎
在面試中如何受到歡迎,要記住7個(gè)要素:誠信的品質(zhì);積極正面的心態(tài);熱愛自己的職業(yè),工作有主動性;注重團(tuán)隊(duì)合作,有社會責(zé)任感;端正職業(yè)觀念,愿從基層做起;敢于承擔(dān)責(zé)任;敢于改變自己,適應(yīng)公司。
2、要有積極正確的心態(tài)
面試中,必須擁有積極正確的心態(tài),如果心態(tài)不好,極有可能會丟掉一份即將到手的工作。饒俊表示,擁有積極的人生態(tài)度,才能在考官那里獲得高分。
一名大學(xué)生在面試過程中,在場考官都對這名大學(xué)生十分滿意,但面試結(jié)束時(shí),應(yīng)聘者對一些現(xiàn)象發(fā)表了消極的看法,使得本有可能獲得工作崗位的她因此被公司放棄了。如果員工不能擁有一個(gè)正確的心態(tài),公司一般是不會聘用的。
3、注重團(tuán)隊(duì)合作
現(xiàn)在的年輕人,最大的缺點(diǎn)就是缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神,經(jīng)常會在做錯事情的同時(shí)抱怨環(huán)境的因素。這些都是招聘單位所不愿意看到的,每個(gè)企業(yè)都希望自己的員工能夠注重團(tuán)隊(duì)合作,并且要有社會責(zé)任感,這是至關(guān)重要的。
4、坦誠面對缺點(diǎn)
當(dāng)考官問你有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的時(shí)候,無疑是應(yīng)聘者推銷自己的時(shí)候。談?wù)撟约簝?yōu)點(diǎn)的時(shí)候,應(yīng)著重說出自己的經(jīng)驗(yàn)與對應(yīng)聘企業(yè)的了解與熱情,但不能說得太多,也不能鋒芒太露,這樣會適得其反。而對
于缺點(diǎn),應(yīng)該坦誠說出,如英語不是很好,需要以后加以努力,這樣可以贏得考官的信任。相反的,如果對考官說缺點(diǎn)就是對工作太過認(rèn)真等,并不能成功地推銷自己。
5、不要同時(shí)應(yīng)聘過多企業(yè)
在一定的時(shí)間內(nèi),同時(shí)面試的企業(yè)不要超過10家。同時(shí)到多家企業(yè)應(yīng)聘很正常,但如果參加過多企業(yè)的應(yīng)聘,容易讓考官產(chǎn)生不好的印象。曾有一個(gè)大三學(xué)生面試了100多家公司,最終成功了20多家,但因?yàn)樗€沒有畢業(yè)只能放棄這些機(jī)會。雖然能夠被20多家企業(yè)錄用證明了他的優(yōu)秀,但因沒有畢業(yè)而回絕企業(yè)的做法是不可取的。
6、不要“編輯”別人的故事
道聽途說的故事千萬不能變成自己的經(jīng)歷。一般而言,面試考官不可能也不會去對應(yīng)聘者所講述的事情進(jìn)行考證,而會憑感覺進(jìn)行分析,但人事經(jīng)理一般都會發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者是否在“編輯”著別人的故事。謊言是企業(yè)最忌諱的,企業(yè)最重視的是應(yīng)聘者的誠信。
二、面試過程中注意細(xì)節(jié)取勝
面試前:了解公司信息
了解所面試公司的信息,千萬不要弄混了面試公司的信息。可在面試前一天通過網(wǎng)絡(luò)或其他的方式查一下面試公司的資料,并做好記錄。另外,還可了解所面試公司的競爭對手的資料,這對面試也是有利的。面試當(dāng)日:著裝干凈整潔
著裝干凈整潔即可,不要穿圓領(lǐng)的衣服,也不要穿牛仔褲。頭發(fā)不要太過新潮,女同學(xué)最好化淡妝,香水不能過濃。手指甲必須保持干凈。
另外,面試時(shí),最好帶一個(gè)公文包,將面試所需材料提前準(zhǔn)備好。
面試時(shí):坐姿端正專心應(yīng)答
不要低頭走路或總是抬頭看天花板,坐的時(shí)候不要將手放在身下或翹著二郎腿,也不要東張西望或做小動作。
面試禁忌:本末倒置
不要特別關(guān)注待遇問題,也不要本末倒置,向考官發(fā)問“你們有什么問題問我”。另外,不合邏輯地表示“可以勝任一切工作”或報(bào)上面試單位有熟人,都是面試的禁忌。
面試后:對待來電有禮貌
面試之后,對待來電一定要有禮貌,一些公司有時(shí)會在通知你錄取的同時(shí)以打錯電話的形式來考問應(yīng)聘者是否有禮貌。手機(jī)最好能夠全天開機(jī),有一些企業(yè)可能會在很晚的時(shí)候通知應(yīng)聘者。
面試印象50%來自肢體語言
時(shí)間:2011-12-17 23:54 來源: 作者: 點(diǎn)擊:次
面試,是所有人都要經(jīng)歷的求職關(guān)。要跨越這道關(guān)卡,個(gè)中精髓可不能不掌握。很多大學(xué)生往往會過了簡歷關(guān)、筆試關(guān)就栽在面試上,為了幫助大學(xué)生攻破面試關(guān),我們請赫敦管理咨詢有限公司的資深職業(yè)顧問張建勤女士,教你如何知己知彼,順利過關(guān)。
記者:企業(yè)想通過面試了解什么?
張建勤:面試是企業(yè)“伯樂相馬”的過程,他們想“相”的是德才兼?zhèn)涞娜瞬牛运麄兎浅jP(guān)注求職者的綜合素質(zhì)和實(shí)際操作能力。企業(yè)的考察涉及到方方面面,除了考察求職者的專業(yè)技能這些“硬件”
外,更注重“軟件”資質(zhì),如學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、表達(dá)能力、說服溝通能力、創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等。另外,職業(yè)道德、敬業(yè)精神和人文素質(zhì)也是衡量的要點(diǎn)。
記者:面試中企業(yè)愛用什么招數(shù)?
張建勤:目前,企業(yè)在招聘過程中,除了傳統(tǒng)的面試和筆試外,還加入了管理游戲和情景模擬面試法,這樣,對求職者的考察會更加全面。
求職者要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。首先,面試前,要仔細(xì)分析自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),揚(yáng)長避短,明確定位,盡可能詳盡了解招聘企業(yè)的用人制度、企業(yè)文化和應(yīng)聘職位的要求,尋找自己與企業(yè)的最佳契合點(diǎn)。其次,在面試前最好做一次有針對的模擬面試,估計(jì)考官會問什么樣的問題,自己采取什么策略來回答,這樣,基本上能做到心中有數(shù)。
記者:參加面試之前要注意些什么?
張建勤:面試時(shí)給考官的第一印象很重要,開始的印象往往很可能就決定了面試結(jié)果。大體說來,著裝應(yīng)與企業(yè)性質(zhì)、文化相吻合,與職位相匹配。不論去什么公司,正裝不僅正式大方,而且對別人是一種尊重。女孩子一定要注重衣著形態(tài)的細(xì)節(jié),避免穿無袖、露背、迷你裙等裝束。對于初次求職者或剛出校門的大學(xué)生,服裝就應(yīng)該以大方簡潔為主。
此外,女性求職者在夏季面試時(shí)化妝要注意端莊淡雅,細(xì)節(jié)之處處理好,如頭發(fā)、指甲等都應(yīng)干凈清爽,顯示出干練精神的良好印象。
記者:如何讓克服緊張的感覺?
張建勤:面對掌握“生殺予奪”權(quán)力的面試官,多數(shù)人都會表現(xiàn)出緊張來,這是面試的大忌。對大多數(shù)人來說,面試時(shí)的緊張多半是由于太在乎面試機(jī)會,唯恐不被錄取導(dǎo)致的。告訴你一個(gè)調(diào)整方法:面試
前努力全身心放松;面試時(shí)用深呼吸的方法保持平靜,或用心理暗示的方法來使自己放松,如在心里默念“我很放松,我盡力就行了”。只有放松,才能準(zhǔn)確把握考官要問的問題和自己的回答方式。記住,心情放松、心態(tài)平和、充滿自信,這樣不僅能給考官留下好印象,也有利于保持頭腦清醒、思維敏捷,在這樣的狀態(tài)下所作的回答才是最能令考官滿意的。
記者:面試時(shí)如何作自我介紹?
張建勤:“自我介紹”幾乎是所有考官必問的題目,求職者在回答時(shí)一定要注意,所述內(nèi)容要與簡歷相一致,若自相矛盾,只會給自己平添麻煩。在真正作“自我介紹”時(shí),不妨坦誠自信地展現(xiàn)自我,重點(diǎn)突出與應(yīng)聘職位相吻合的優(yōu)勢。你的相關(guān)能力和素質(zhì)是企業(yè)最感興趣的信息,因此,在許多情況下,在聽取你的介紹時(shí),考官也會抓住他感興趣的點(diǎn)深入詢問。
所以,在進(jìn)行表述時(shí),要力求以真實(shí)為基礎(chǔ),顧及表達(dá)的邏輯性和條理性,避免冗長而沒有重點(diǎn)的敘述。這樣專業(yè)而出色的表現(xiàn),肯定是令考官們贊賞有加的。
記者:面試時(shí)是不是可以用一些肢體語言?
張建勤:一顰一笑,一舉手一投足,這就是你的肢體語言。肢體語言有什么妙用?在面試者給人的印象中,用詞內(nèi)容占7%,肢體語言占55%,剩下的38%來自語音語調(diào)。因此,在面試中,不妨謹(jǐn)記以下這些小細(xì)節(jié):仔細(xì)聆聽、面帶微笑、措辭嚴(yán)謹(jǐn)、回答簡潔明了、精神風(fēng)貌樂觀積極,這些豐富的肢體語言和恰當(dāng)?shù)恼Z音語調(diào),勢必會使你的面試錦上添花、事半功倍!