第一篇：七班 德育之星事跡材料

德育之星??事跡材料?

胡靜同學(xué)是七年級二班學(xué)生，她既是一名道德品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，也是一名樂于助人的共青團(tuán)員，而且在德智體方面都積極上進(jìn)，并且積極幫助班主任完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。思想上，嚴(yán)格按照團(tuán)章嚴(yán)格要求自己，集體責(zé)任感和榮譽(yù)感較強(qiáng)。

一、親情重于泰山

每天上下學(xué)都和爸爸媽媽打招呼，回到家報(bào)聲平安后，認(rèn)真地去完成作業(yè)，作業(yè)做完富余的時(shí)間，她知道媽媽忙里忙外非常辛苦，而且還上班，應(yīng)當(dāng)需要多休息，所以她還會(huì)經(jīng)常幫助做家務(wù)，洗衣服，洗碗，掃地，整理房間。

二、勤奮學(xué)習(xí)需苦功

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。王紫薇同學(xué)無論在學(xué)校還是在家里都勤奮分學(xué)習(xí)，刻苦研究，因?yàn)橛行┛颇康鬃颖。砸葎e人多下些功夫，因此，每次考試都有所收獲，并能往前提名次。學(xué)習(xí)中還能不斷的完善自己，提高自身的素養(yǎng)。

三、樂于助人利于己

平時(shí)，她很自立，除了干好份內(nèi)的事情外，還經(jīng)常幫助同學(xué)們完成本組的任務(wù)，時(shí)常幫助老師做些力所能及的事兒，受到學(xué)生和老師們的一致好評。

總之，胡靜同學(xué)是一名思想上進(jìn)，熱愛學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于助人，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，道德向上的好學(xué)生，不愧是一名優(yōu)秀的“德育之星”。

第二篇：七班 學(xué)習(xí)之星事跡材料

七(2)班 “學(xué)習(xí)之星”事跡材料

李智是七年級二班學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。

在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績優(yōu)異。這些都由于他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方法。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、學(xué)業(yè)成就,他做事總是從一點(diǎn)一滴做起，課前預(yù)習(xí)，找出不懂的問題，帶著問題在學(xué)習(xí)，課堂上專心聽講，看老師演示板書和動(dòng)作，注意聽老師的講課和同學(xué)的回答，想老師所講的內(nèi)容，提出的問題及同學(xué)發(fā)表的意見，課堂上還特別喜歡質(zhì)疑問題、勤于思考，善于思考，課后認(rèn)真完成作業(yè)，作業(yè)時(shí)，認(rèn)真審題，專心致志，獨(dú)立完成，自覺檢查。此外他尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫作水平。

他還有一顆真誠的愛心，對于有困難同學(xué)，他總是伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，他還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手，管理好班級，幫助老師做一些力所能及的事情。

作為班級的學(xué)習(xí)委員，他能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持組織同學(xué)早讀，管理好早讀紀(jì)律。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸他有同情心、有愛心。

第三篇：德育之星

我們的“活寶”

“我勒個(gè)去，夠了啊，都安靜！”一聽這就是班長在以他獨(dú)具特色的方式來維持紀(jì)律。

班長個(gè)子很高，身材微胖，是我們班的“大活寶”，平常在班里很少有“嚴(yán)肅”的表情，他總會(huì)和同學(xué)們打成一片，教室里傳出的陣陣笑聲中總會(huì)有他的聲音，他時(shí)常在毫無準(zhǔn)備的情況下被同學(xué)們推上講臺(tái)慷慨的獻(xiàn)歌一曲，他還會(huì)在活動(dòng)課上“偷偷地”為我們放“美國大片”。當(dāng)然，娛樂歸娛樂，在班級工作上班長可從不馬虎，從組織班會(huì)到組織活動(dòng)，再到參與校內(nèi)活動(dòng)，他總是打起十二分精神，帶動(dòng)我們一起努力，1108的榮譽(yù)里，定缺少不了他的功勞。

班長的學(xué)習(xí)不是很好，但他卻從不會(huì)氣餒，每次考試前，都會(huì)給予我們鼓勵(lì)與信心，有時(shí)，他甚至開玩笑的說：“沒事兒，放心大膽地考去吧，有班長擱這墊底兒，怕啥呀？” 我們記得軍訓(xùn)時(shí)他喊啞了的嗓子；記得開學(xué)之初他煞費(fèi)苦心地安排節(jié)目促進(jìn)新生間的了解；記得班賽時(shí)他在球場上揮汗的肖影，記得他用笨拙的舞姿一遍遍給我們排練，只為運(yùn)動(dòng)會(huì)上那簡短的40秒；記得他的談笑風(fēng)生以及那縈繞在8班上空的歌聲。

班長是個(gè)十分重感情的人，高一時(shí)他曾經(jīng)說過：“高二分班就是一個(gè)噩夢！真的希望它永遠(yuǎn)不要到來！”可這最終只是一個(gè)幻想，該來的還是要來，分班如期而至。他特意為學(xué)文的同學(xué)舉辦了一場盛大的送別會(huì)。那天，活潑愛笑的班長完全像變了一個(gè)人，取而代之的，是滿臉的傷感而不舍，我永遠(yuǎn)都記得他對轉(zhuǎn)班的同學(xué)們說的那句話：“記得，要常回家看看！”

是啊，8班就是我們的家，如果說班主任是家長，那么班長就是兄長，他對這個(gè)家的愛與關(guān)心我們有目共睹，11月8日，這個(gè)與1108班相揮相映的日期，被他命名為“8班之日”，他自掏腰包，為8班過了第一個(gè)生日，在燭光閃閃中，在班長的祝福聲中，我們許下了8班的未來，我們的未來。

第四篇：一年級七班德育工作總結(jié)（范文模版）

一年級七班德育工作總結(jié)

我作為小學(xué)一年級班主任老師，做好他們的德育工作是我的責(zé)任。因?yàn)橹挥凶龊昧说掠ぷ鳎瑢W(xué)生才能有個(gè)健康的心靈，才會(huì)愛上學(xué)校，愛上學(xué)習(xí)。結(jié)合實(shí)際情況，本學(xué)期作如下總結(jié)：

重點(diǎn)工作：

（一）常規(guī)方面：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、發(fā)揮班干部的帶頭作用。培養(yǎng)班干部為班級著想的意識(shí)，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。

3、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處，努力積累“道德資金”。

4、通過班會(huì)課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必須主動(dòng)學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“民族團(tuán)結(jié)”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。

（二）、推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。

1、結(jié)合少先隊(duì)快樂中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建。使學(xué)生對少年先鋒隊(duì)有了初步的認(rèn)識(shí)。

2、充分發(fā)揮升旗儀式、黑板報(bào)、等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。

3、利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開展專題教育活動(dòng)。通過“學(xué)雷鋒紀(jì)念日” “清明節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”、“端午節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等活動(dòng)，將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化作為重要載體，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對民族文化的認(rèn)同，對國家的認(rèn)同，增強(qiáng)民族精神的凝聚力。

4、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生們的特長，學(xué)生在一個(gè)健康快樂的環(huán)境中成長。與家長通過手機(jī)、面對面或是利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互交流與溝通。

（三）做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的工作。我認(rèn)為對后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)，使

他們也能自信地面對學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo)，多與家長聯(lián)系，爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)班級的整體發(fā)展。與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，在今后的工作中我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己，使所教班級躍上一個(gè)新臺(tái)階。

第五篇：2013——2014學(xué)年下學(xué)期七班德育工作計(jì)劃

2013——2014學(xué)年下學(xué)期德育工作計(jì)劃

七年級（2）班周樹林

學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級德育工作，特制定工作計(jì)劃如下：

一、基本理念： “進(jìn)步不惜點(diǎn)滴，學(xué)習(xí)不遺余力。”

本學(xué)期繼續(xù)以“未學(xué)求知，先學(xué)做人。”為思路，堅(jiān)持以“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健康，學(xué)會(huì)快樂”為主線，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌，成為時(shí)代發(fā)展需要的人。

二、培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德；遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣；養(yǎng)成良好的意志品格和活潑開朗的性格；學(xué)會(huì)自我管理，熱忱助人；培養(yǎng)為集體服務(wù)的意識(shí)，提高辨別是非的能力。

三、基本內(nèi)容和要求：

班級德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行以“愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，教育學(xué)生“心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國”。

基本內(nèi)容有：熱愛祖國的教育；熱愛中國共產(chǎn)黨的教育；熱愛人民的教育；熱愛集體的教育；熱愛勞動(dòng)，艱苦奮斗的教育；努力學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)的教育；文明禮貌，遵守紀(jì)律的教育；民主與法制觀念的教育；良好的意志、品格教育。

四、實(shí)施途徑

充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用，學(xué)校、家庭、社會(huì)互相配合，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下：各科教育；校級、班級教育和各種教育活動(dòng)；家庭教育和校外教育活動(dòng)。

五、德育現(xiàn)狀：

本班49人，其中男生26人，女生23人。學(xué)生已經(jīng)升入七年級有一個(gè)學(xué)期，同學(xué)之間已經(jīng)經(jīng)歷了磨合期，對《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生在校一日常規(guī)》，已經(jīng)較為熟悉，基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。單純，質(zhì)樸仍是發(fā)展的主流，但個(gè)別學(xué)生表現(xiàn)出的一些不良習(xí)慣，如卻交作業(yè)，忘記值日等，但相信，經(jīng)過家、校、社會(huì)的共同努力，會(huì)讓他們“眼中有他人，心中有集體”。

六、具體措施：

1、利用晨會(huì)、班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，親情和感恩教育

2.繼續(xù)進(jìn)行以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，以強(qiáng)化《中學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點(diǎn)，逐步強(qiáng)化學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、以落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線，以德育系列化活動(dòng)和“班級一周之星”、“十佳標(biāo)兵”等評比表彰機(jī)制為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。

4、組織豐富多彩的課外活動(dòng)，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識(shí)比賽等，陶冶學(xué)生情操，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

5、強(qiáng)化課堂常規(guī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣，固化“課前，課中、課后”為學(xué)習(xí)的基本程序，懂得“溫故而知新”，進(jìn)一步培養(yǎng)掌握管理的能力。

6、繼續(xù)利用班級的小組競賽，每周班級進(jìn)行民主評選，結(jié)合小組及個(gè)人積分，選出“一周之星”利用“星星榜”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的積極性。

7、利用xxt等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，結(jié)合清明節(jié)、端午節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日及母親節(jié)等西化節(jié)日，進(jìn)行愛國主義教育、親情教育和感恩教育。

七、具體時(shí)間安排

二月份：

1、在新春開學(xué)之即，修訂班級公約，定出個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、對學(xué)生進(jìn)行中學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練；延續(xù)年前小組活動(dòng)，開展“一周之星”評選活動(dòng)，開展課前勵(lì)志活動(dòng)。

3、通過討論選舉，干部輪換制度，讓學(xué)生參與班級管理，激發(fā)為集體，同伴服務(wù)的熱情。

4、加強(qiáng)組織紀(jì)律，集會(huì)、大課間活動(dòng)常規(guī)紀(jì)律。

三月份：

1、開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)活動(dòng)”，利用“三八婦女節(jié)”進(jìn)行感恩教育。

2、繼續(xù)開展“一周之星”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛集體，善待自己的積極性，對學(xué)生進(jìn)行愛集體，關(guān)愛同伴的友愛教育及愛國主義教育。

3、繼續(xù)開展“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)，強(qiáng)化廣播操和健美操的訓(xùn)練，要求準(zhǔn)確到位，動(dòng)作整齊，姿勢優(yōu)美。

4、開展安全板報(bào)，手抄報(bào)活動(dòng)，開展安全月教育，激發(fā)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，爭取安全之星。

四月份：

1、繼續(xù)開展“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生積極鍛煉的積極性。

2、加強(qiáng)“一周之星”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，做好期中考試前的激勵(lì)工作。

3、開展第二課堂活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛學(xué)習(xí)教育，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實(shí)踐精神。

五月份：

1、繼續(xù)開展“一周之星”活動(dòng)。

2、開展朗誦比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性，積極性，主動(dòng)性。

3、利用母親節(jié)，開展“送母親一份快樂，體驗(yàn)?zāi)笎蹮o限情”活動(dòng)，進(jìn)行感恩教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)、學(xué)會(huì)付出。

4、繼續(xù)開展“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生積極鍛煉的積極性。

5、開展讀書演講比賽、歌詠比賽，陶冶學(xué)生情操，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。六月份：

1、做好期末迎考動(dòng)員，開展夏季安全教育。

2、做好“一周之星”活動(dòng)的總結(jié)工作，通過評選“雅典娜之花”、“阿波羅

勇士”、“優(yōu)秀學(xué)員”、“十佳標(biāo)兵”活動(dòng)，進(jìn)行自我評價(jià)，激勵(lì)學(xué)生誠信做人，勇于進(jìn)取。

3、暑假生活指導(dǎo)，制定暑假活動(dòng)計(jì)劃。

4、2014年2月