第一篇：參觀冀魯豫紀念館及地震局教育基地活動方案

新興中學參觀冀魯豫紀念館及菏澤市地震局

活動方案

一、活動意義：

加強對學生的革命傳統和集體主義教育，培養學生愛國主義情操和樹立報效祖國的遠大理想，培養學生的“吃苦”精神，以實際行動體驗和理解“自尊 自強”的深刻含義。

二、領導小組：

組長： 王克鋒

小組成員：康明途 朱保才 王新喜 各班班主任

三、帶隊教師分工：各班主任帶本班，在隊伍前面。

四、程序安排

1、時間：2017年5月4日

2、程序：

6：30

各班在大操場集中整隊 6：50—8:00

到達冀魯豫紀念館 8：30

宣誓

8：40

參觀冀魯豫紀念館 9：40

集中整隊

10：20

到達菏澤市地震局

12：00

到校，各班小結

五、對學生的要求：

1、所有在校黨員、共青團員參加活動，不得請假（有特別情況，需經年級組長批準）

2、每班10人，30人一組，由班主任負責帶隊，小組成員必須服從班主任管理，在活動過程中，小組成員不得隨便分開。

3、本次活動作為一次社會實踐活動，各班必須確定好活動主題，回來后要將活動總結上報政教處。

4、學校備飲用水，學校負責乘車；學生帶筆記本和做好記錄。

5、一切行動聽指揮。

6、記好活動的時間段、地點，不擅自離隊。

7、進入參觀區后不隨地吐痰，不亂扔廢紙和飲料罐，不亂涂亂畫，注意維護集體和個人形象。

8、保管好集體和個人的錢物。

六、安全與后勤

1、準備應急車輛。

2、帶齊各種必備藥品。

3、帶好照相機。

4、政教處朱寶才負責整隊

七、預備會

1、時間：5月2日下午第四節課

2、地點：會議室

3、與會人員：所有參加活動的教師

4、內容：

（1）責任意識、安全意識（2）分工

（3）與學生一道步行前往（4）準時到位（5）班主任工作

a、活動意義 b、程序安排 c、紀律要求 d、安全教育 e、上報活動方案

新興中學參觀冀魯豫紀念館及菏澤市地震局

活

動

方

案

牡丹區沙土鎮新興初級中學

2017/4/26

第二篇：參觀冀魯豫紀念館演講稿

發言稿

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

今天，我們懷著無比崇敬激動的心情，來到了冀魯豫革命紀念館。在這里，我們將深入了解在中國共產黨人的領導下冀魯豫地區軍民可歌可泣的抗戰歷史，追憶革命歷史豐碑。通過觀看革命英雄人物資料增強中學生對中國革命歷史的認同感,激發我們的愛國主義情懷,給同學們今后的人生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀.繼承和學習革命英烈不畏艱難、勇于獻身的革命精神；革命英烈的前赴后繼、不怕犧牲的進取精神；革命英烈不求索取、一心為民的奉獻精神。

在這里，我提議，重溫入團入隊誓詞，緬懷革命英烈。

首先，有請----同學帶領我們重溫入團誓詞……

下面有請----同學帶領我們重溫入隊誓詞………

最后，請輔導員老師帶領呼號……

下面,請同學們在講解員的帶領下有序的對各展廳進行參觀學習。

第三篇：參觀青少年教育基地活動方案

十一小學關于軍事拓展

參觀愛國主義教育基地的活動方案

一、活動主題

培養良好習慣爭做優秀少年

堅定理想信念勇擔時代使命

二、指導思想

愛國主義是中華民族的光榮傳統，是推動中國社會前進的巨大力量，是全國各族人民共同的精神支柱，基于九月份和十月份全校學生在校軍訓的基礎上，大部分學生在學校已經養成了優良的行為習慣，本次帶領學生參加戶外軍事拓展是對前期軍訓活動的一個鞏固和延伸，旨在對學生的行為習慣培養結合愛國主義教育的必要性尋找新的結合點。

三、訓練內容

1、鞏固軍事訓練成果，加強組織紀律性的訓練；

2、緬懷先烈、陶冶情操、堅定信仰、教書育人。

四、活動地點:南陽革命英雄紀念館烈士陵園

五、參加人員：3--6年級學生

六、時間安排： 1、2017年11月9日上午每班65人到南陽解放紀念館 2、2017年11月15日三年級剩余學生，五年級剩余學生，六年級剩余學生，四年級全體學生。

七、學生活動要求：

1、服裝整齊，佩戴紅領巾；

2、以年級班序排隊步行至目的地，途中不掉隊、不喧嘩、不追逐打鬧，齊唱歌曲和背誦課文經典，展現良好精神風貌；

3、不亂扔果皮紙屑，保持活動場地的清潔衛生，需要上廁所舉手報告；

4、一切行動聽指揮。

八、班主任和帶隊老師要求：

1、首批外出學生由班主任帶隊，每班家委會代表4人參與護導；

2、班主任要提前做好學生的安全紀律培訓，嚴格要求，具體細致，關注細節；

3、外出過程中，時刻把安全放在第一位，讓學生始終在自己的視線范圍內。

九、政教處做好活動資料的收集與整理，活動結束后，做好評價總結。

安全預案

總指揮：賈紅新 副指揮：焦源媛

統籌協調： 王龍 李陽 李瑩 李偉 醫療保障： 崔麗

1、活動期間統一行動聽從指揮，準時出發準時返校。

每班第一次出行安排65人以班為單位，由班主任老師、家委會家長代表4人和軍事教官一人參加護導，安排的帶隊家長要認真做好組織管理工作。在每一次集合時一定要清點學生人數，確保學生安全，確保活動圓滿成功。

2、全體學生必須穿校服，戴紅領巾。

3、帶隊人員時刻注意學生旅途的安全。教育學生遵守公共秩序，發揚謙讓精神。過馬路時，嚴格遵守交通規則，參觀和活動時要做到井然有序不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護花草樹木。班級之間、能擅自離隊，獨自行動。有情況要先向帶隊老師請示，要以班級為單位搞活動。

4、教育學生注意言行文明，愛護公共設施，不亂涂亂寫，注意公共

5、路線規劃：步行至目的地。

6、返校后，各班清點人數聽從學校里統一安排。

南陽市第十一小學 2017.11.7

第四篇：參觀警示教育基地方案

參觀警示教育基地方案

一、參觀時間和人員

思政部組織社團學生40人左右于本周五下午2:30參觀

二、參觀地點

蚌埠市人民檢察院警示教育基地

三、參觀內容及步驟

看警示教育展覽

觀看警示教育片

聽預防教育課

開展以案說法

……………………….四、注意事項

1、隊列整齊，服從指揮

2、遵守參觀基地規定

安徽電子信息職業技術學院思政部2013年4月22日

第五篇：參觀紅色教育基地實踐活動方案

參觀紅色教育基地實踐活動方案3篇

篇一

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、深入貫徹落實科學發展觀，以“弘揚紅色精神，傳承紅色基因”，打造學在XX教育品牌，推動學生品德發展為基調，以青少年為重點，深入開展有規模、有聲勢、有影響的愛國主義教育、革命傳統教育和改革開放教育，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，為打造“紅色校園”和創新革命傳統教育營造良好的社會輿論氛圍，為XX教育又好又快持續發展提供思想保障。

二、活動主題

重溫紅色記憶

三、活動地點

永州市烈士陵園

四、活動時間

20xx

年

月

日上午

9:00

五、參加人員五、六年級學生、相關負責領導及教師

六、活動內容

1、乘校車到達目的地；

2、學習并了解老一輩革命家的艱辛，領悟愛國主義的真諦；

3、向人民英雄紀念碑敬禮；

4、少先隊員了解烈士們的英雄事跡。

七、具體要求

1、由相關教師研究活動路線，活動范圍要求無過多機動車輛等安全隱患。

2、帶隊人員要有明確分工，安排專人負責看護參與活動學生有無走出規定路線，確保無一名學生脫離教師視線，以及對道路上的車輛進行指揮，以確保學生安全。

3、制定學生外出應急預案，以備突發事件時，能妥善處理，減少不必要的損傷。

4、嚴強紀律，一切服從指揮，禁止單獨行動。

20xx年xx月xx日

篇二

為引導廣大黨員干部增強黨性觀念，感受民族精神的時代內涵，激發工作熱情，XX學校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動。

一、活動目的及意義

進一步深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，配合相關黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部，對紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導黨員干部增強黨性觀念，激發工作熱情，發揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。

二、資源需要

大巴車一輛，由辦公室負責聯系。

三、活動對象

XX學校全體黨員干部。

四、活動負責部門

XX學校黨建辦。

五、活動地點

XX紅色教育基地。

六、活動時間

XX年XX月XX日

七、活動開展

(一)準備

1、向教育局、學校主管部門領導提出申請。

2、準備XX個人簡介、XX紅色革命教育基地的相關資料，路線選擇，午餐地點選擇。

3、準備好相關經費。

(二)活動內容

“看”、“學”、“感”:

“看”就是參觀XX革命教育基地，通過親身經歷，提升黨員干部的思想認識，增強黨員干部黨性觀念。

“學”就是學習紅色文化，學習歷史。通過學習激發黨員干部的工作熱情，從而發揮黨員先鋒模范作用。

“感”就是全體黨員干部在參觀學習后寫學習心得。

篇三

活動目的:

為充分利用愛國主義教育資源，進一步拓寬對學生的教育渠道，加強對學生的愛國主義思想教育，讓學生學習和繼承民族精神、革命精神，了解兩彈文化，更加了解中國優秀的歷史，不斷增強民族的自信心和自豪感。

活動時間和地點:

1、時間:20XX年9月24日

2、地點:XX小學

3、具體活動實施方案如下:

一、組織機構

為了使學校愛國主義教育有組織、有領導地開展，成立XX小學參觀愛國主義教育活動領導小組:

組長:

副組長:

成員:各年級學生

二、參觀愛國主義教育基地推薦人員

1、根據學校各中隊人數的5%選出優秀少先隊員參加，評選的少先隊員必須依照《優秀少先隊員標準》進行推薦

2、從學校團員中選出2名優秀團員參加，評選的團員必須依照《優秀團員標準》進行推薦

3、非少先隊員班級中各選出2名學生參加。

4、優秀少先隊員標準和優秀團員標準。

三、出行安排

由帶隊教師有秩序的進行參觀

四、參觀學習要求

1、參觀學習時必須聽從帶隊老師的安排，不得掉隊、離隊、請假(除特殊情況)。

2、活動后，請團支部書記和少對輔導員指導學生寫出觀后感，而后評選出優秀文章在班里宣讀并刊在黑板報上。

3、活動結束，利用團隊會進行觀后感交流。

4、活動結束后，學校黨支部、團支部、少隊寫出活動總結。