第一篇：大學(xué)生主題班會活動總結(jié)（范文模版）

大學(xué)生主題班會活動總結(jié)

大學(xué)生主題班會活動總結(jié)如何來做呢。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為您整理大學(xué)生主題班會活動總結(jié)，供您參考，希望對你有所幫助，大學(xué)生主題班會活動總結(jié)1“英雄就在我們身邊”主題班會，是應(yīng)化xx-2班為宣傳“xx.xx”英雄集體的先進事跡和崇高精神，而開展的一次具有深刻意義的班會。旨在使同學(xué)對英雄的事跡深入了解，耳熟能詳，讓同學(xué)們明白“xx.xx”長江大學(xué)大學(xué)生勇救落水兒童的感人事跡的意義，幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀，引導(dǎo)同學(xué)們以“xx.xx“英雄集體為榜樣，自立自強，積極進取，努力奮斗，珍惜時光，立志成才，不斷淬煉自己的意志品質(zhì)，全面提升自身素質(zhì)。

xx月x日晚7:00，應(yīng)化xx-2班舉辦“向英雄學(xué)習(xí)”主題班會正式開始。

班會一開始就將同學(xué)們帶入回憶當(dāng)中，播放汶川地震的感人事跡，爾后大屏幕上的文字講述了xx.xx那一天事件的經(jīng)過 “時間將我們拉回到今年x月x日那個英雄英勇救人的下午......”然后放映了中央電視臺，東方時空等欄目滾動、連線報道了此事的視頻。仿佛時光倒流，同學(xué)們用心去體會當(dāng)時江畔的緊張與凝重。開場的這個環(huán)節(jié)，使同學(xué)們?nèi)肭槿刖场０颜麄€救人過程的艱辛與驚險展示出來，滲透到了同學(xué)的四周。進而讓他們更加明確“xx.xx”那天英雄救人的不易，英雄精神的可貴。從而是同學(xué)們深刻認識了事件的突發(fā)性及事件的危險性。

接下來的階段，為表達對死去的英雄們的深刻悼念，全體同學(xué)起立并默哀了3分多鐘。并且讓同學(xué)們銘記三位遇難的同學(xué)，播放《生命》，同學(xué)們流淚了。隨后根據(jù)同學(xué)們所說的三個大學(xué)生的生命換取兩個小孩值還是不值?通過中央電視臺著名主持人說的“生命不是一道簡單的算術(shù)題”回答了同學(xué)們的疑問。

為了讓同學(xué)們更深刻的理解為什么生命不是一道簡單的算術(shù)題，給同學(xué)們放映了20xx感動中國十大人物之一的孟祥斌，通過播放頒獎詞“風(fēng)蕭蕭，江水寒，壯士一去不復(fù)返。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個生命。別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現(xiàn)。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個溫暖的啟示。”及孟祥斌就人事件的視頻讓同學(xué)們明白了真正的生命不是一道簡單的算術(shù)題。

借此機會讓同學(xué)們學(xué)會感恩，解說知恩圖報是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，值得我們不斷繼承和發(fā)揚。讓同學(xué)們明白親情、師情、友情，都使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長，能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。讓同學(xué)們常懷感激之心，解說感激的意義，讓同學(xué)們更好地體驗愛的感情。回到主題xx.xx的那一天，視頻播放那一天整個事件的經(jīng)過，那些焦急等待，苦苦尋找的畫面。構(gòu)建了同學(xué)們深深的感悟其中的一幕。

然后由杜中杰同學(xué)朗誦了《生命》這一首詩。讓同學(xué)們用心表達了他們此刻的心情。然后播放音樂《感恩的心》，各位同學(xué)積極并激昂的朗讀了歌詞，將班會的主題推向了一個高潮。

隨后孫妤婕，郝巧蘭，吳文慧，洪福等幾位同學(xué)以演講的形式抒發(fā)了他們對英雄的贊揚與謳歌。這此氣氛作用下，同學(xué)們紛紛發(fā)言，各抒己見。既有對英雄的歌頌，又有對社會不良現(xiàn)象的批判。有對于自己生命對親人意義的闡述，有我們不止為自己活著的深刻理解。有對社會責(zé)任感的探討，又有對價值觀的認知。同學(xué)們都積極表達了要向英雄學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)氣，整個班會沉浸在沉重而激昂的氣氛中。

最后主題曲的歌唱，是班會的尾聲。選取了旋律緩慢且悠揚并激人斗志的“真心英雄”。緊扣了班會主題。

總的來說，這次主題班會的氣氛活躍，秩序很好，同學(xué)們積極主動地參與其中。班會通過多個環(huán)節(jié)、多種形式讓同學(xué)對英雄的事跡深入了解，幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀，讓同學(xué)們通過這次班會，同學(xué)們認識到大學(xué)生所應(yīng)該有的社會責(zé)任感，我們應(yīng)該樹立正確的人生價值觀，對于以后的學(xué)習(xí)與今后的生活有了更堅定的方向感。我相信，本次班會中“感恩、責(zé)任、勤奮、忠誠、奉獻”等時代精神將會被同學(xué)們時刻放在心中。同學(xué)們將承載著英雄集體的精神，并一直延伸。

大學(xué)生主題班會活動總結(jié)

2一、活動背景

為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實，“我的大學(xué)生活”主題班會活動總結(jié)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會活動的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于20**年xx月xx日晚上，在A棟的A410教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。

二、活動目的

為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。

三、活動之前的準(zhǔn)備

1、根據(jù)老師的要求，班委干部對此次班會活動進行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時號召全體同學(xué)積極參與此活動，這為此次班會成功開展提供了前提保證;

2、提前向教務(wù)處申請活動教室，并在活動之前布置好會場，準(zhǔn)備好活動的必需物品;

3、提前向全體同學(xué)通知活動的時間、地點。

四、活動基本情況 活動分為三個環(huán)節(jié)

1、童年生活的美好憧憬;

2、中學(xué)時代的叛逆;

3、大學(xué)時代的彷徨。活動的過程：

1、獨唱《遺失的美好》，街舞的表演;

2、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒?/p>

3、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言

五、活動的效果、表現(xiàn)開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況。客觀來講，“我的大學(xué)生活”這個主題似乎較為枯燥，對于才入學(xué)的新生似乎帶有、以幻燈片形式展開，使主題深動形象。將活動主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么?我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個什么樣的家庭……透射出我們童年時期對大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時間如流水，一去不復(fù)返”，告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時期，我們班委一定會將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。、最后對大學(xué)生活進行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們在發(fā)言中這樣講到：“進入大學(xué)已經(jīng)將近一個月了，本來對大學(xué)生活充滿無限遐想。因為小說里把大學(xué)生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現(xiàn)實。這就是真實的生活。作為一個大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿生機的。既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧。”讓我們的大學(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到：“大學(xué)生活是我人生的一個臺階，一個小站。最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點，這是一個生命的過程。”我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系x級的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備”。“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。這三個部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個更加外事鮮法的大學(xué)。活動的內(nèi)容亦有圈也有可點之處。“我的大學(xué)生活”這個主題包含的內(nèi)容其實很廣泛，對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講，三年的大學(xué)時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對空泛的主題，進行了細微的分割。例如，加強同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力。主持人通過做游戲的形式，加強了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后，我們班會最有特色的地方是，安排了一個師生互動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準(zhǔn)備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過兩輪的比賽，選出三組進行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們和老師彼此交流感情。

六、存在問題及建議 問題

1、節(jié)目之間的銜接不理想;

2、存在同學(xué)缺席的情況;

3、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點。建議

1、完善策劃書的細節(jié)，增強活動的邏輯連接;

2、開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性，加強同學(xué)們集體榮譽感的教育;

3、活動之前主持人應(yīng)加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。總之，這次主題班會使我們班全體同學(xué)進一步加深了對大學(xué)生活的理解，同時也增進了同學(xué)之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。大學(xué)生主題班會活動總結(jié)

3一、活動背景

學(xué)院向我們發(fā)出“美化校園，從我做起”的號召，為了深入貫徹做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園的精神，切實加強我院學(xué)生的基礎(chǔ)文明建設(shè)，深入開展文明和諧校園創(chuàng)建活動，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)。為了使我們的美麗校園及校園周邊地區(qū)更加清秀、舒適，作為師院的一份子，我們應(yīng)該把環(huán)保精神和行動擴展到校園，讓我們的校園永遠詩意盎然。從另一種角度上講，校園內(nèi)人們不注意的衛(wèi)生死角會給我校同學(xué)的身心健康帶來一定的不利影響。講究衛(wèi)生是個人的美德，更是公共環(huán)境的需要，只有講究衛(wèi)生才會有更優(yōu)良的環(huán)境，也才會有更健康的生活。

二、活動目的及意義

著力提高學(xué)生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習(xí)慣”。“兩個意識”就是公德意識和環(huán)保意識，告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。

三、活動時間：20xx年xx月xx日

四、活動地點：中樓203號教室

五、活動過程

1、主持人講解校園環(huán)境對同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀。

2、請部分同學(xué)發(fā)言，說說自己看到的校園內(nèi)的各種不良現(xiàn)象，如亂扔垃圾、亂踩草坪、破壞垃圾桶、隨地吐痰、亂折花草等。

3、進行小組討論，分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對策。

4、綜合各組結(jié)果，形成共識。

六、活動成果

1、會后能夠積極的履行會上討論的問題，真正的實踐“美化校園，從我做起”。

2、這次會議取得明顯效果，會上同學(xué)們都積極發(fā)言，保護校園環(huán)境的意識都有所增強。

七、活動其他材料

1、此次班會能圓滿成功，得益于我們班級的團結(jié)密切的配合，也感謝學(xué)生會給予我們的大力支持。

2、此次班會給予了我們班級的同學(xué)很大的啟發(fā)和教育。小編精心推薦 讀書活動總結(jié) | 第二課堂活動總結(jié) | 社團活動總結(jié) | 心理活動總結(jié)

第二篇：大學(xué)生心理健康主題班會活動總結(jié)

大

學(xué)

生

心

理

健

康

主

題

班

會

活

動

總

結(jié)

焦作師專數(shù)學(xué)系10級數(shù)學(xué)教育專業(yè)一班

大學(xué)生心理健康主題班會活動總結(jié)

“心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。同時，社會轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題，也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。特別是剛進校的大學(xué)生，面臨適應(yīng)大學(xué)生活的巨大挑戰(zhàn)，特別是心理方面出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)，有針對性的做好大一學(xué)生心理健康教育尤為重要。結(jié)合我校的要求和我系特點，我系開展了系列心理健康教育活動。

一、活動主題：

“我愛我，給心理一片晴空。”

二、活動時間：

2011年5月27號

三、活動內(nèi)容：

班會前，老師首先必須掌握有關(guān)知識，預(yù)測班會開展的基本情況，為班會成功的召開做好充分的準(zhǔn)備。我主要針對本次班會的新生的特點，學(xué)習(xí)了關(guān)于大學(xué)生適應(yīng)問題、青年生存手冊和班會開展應(yīng)注意的基本問題。

通過老師的講授，同學(xué)們對于“如何調(diào)節(jié)良好的心態(tài),如何和周圍的同學(xué)們進行心理上的溝通和交流,如何及時了解在心理上出現(xiàn)偏差同學(xué)的情況，怎樣為有心理陰影和心情失落的同學(xué)做簡單的心理調(diào)理”等方面都有了更好的認識。同學(xué)們反映，通過這樣的心理主題教育班會使他們更好的認識到了自身所處環(huán)境和成長道路上必然存在的競爭和挫折，并且使他們能夠在周圍同學(xué)出現(xiàn)因此類問題所造成的心理失衡時及時給予他們幫助和開導(dǎo)。

四、活動意義：

根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，注重培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力。

10級數(shù)學(xué)教育一班2011年5月28日

第三篇：大學(xué)生中秋節(jié)主題班會活動總結(jié)

大學(xué)生中秋節(jié)主題班會活動總結(jié)

古人有云：“每逢佳節(jié)倍思親。”在這XX年中秋節(jié)來臨之際，我們法學(xué)（2）班舉行了以“共度中秋，活力二班”為主題的主題班會。這次的主題班會是為組織起法學(xué)（2）班的同學(xué)一起共度中秋，讓他們感受到中秋的快樂，朋友的關(guān)懷及學(xué)校給予的溫暖。

在這里聚集著來自河南不同地區(qū)的，在外的莘莘學(xué)子。他們有的是第一次離開家人，在學(xué)校過中秋；有的則習(xí)慣了在求學(xué)道路上過中秋，但無論這是哪一種，在中秋夜這一天都會想家，都會有“但愿人長久，千里共嬋娟”思念。就為了這一思鄉(xiāng)之情，為了讓同學(xué)感受到學(xué)校是他們的另一個家，同學(xué)、老師像朋友、親戚、家人一樣。我們班級決定展開一場歡樂又扣人心弦的主題班會。

在這次主題班會的開始，我們首先進行的是班長換屆儀式。在儀式上，上屆班委總結(jié)了上一學(xué)年的工作，同時又對新的一任班委給予了深深的期望，表示了對新班委就任的祝賀和大力支持。其后，新班委又對同學(xué)們的支持表示感謝，并表示盡心盡力為大家服務(wù)，給大家創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，在大學(xué)期間取得優(yōu)異成績，各方面都有所提高。再次，同學(xué)們都踴躍地說出了對班委的印象，鞏固了同學(xué)們之間的友誼。儀式后我們進行了猜謎語活動，這一活動可以說是掀起這場班會的第一個高潮。

“共度中秋，活力一班”主題班會正式開始。

一、歡度一年一度中秋，共享花好月圓——合唱《但愿人長久》，這一首歌，一段段旋律，一句句歌詞都扣緊著每一個人的心，撥動著每一個的心弦。在這里，這一刻，同學(xué)們將心聲，思念一一吐出。

二、笑對人生，迎接挑戰(zhàn)——搞笑短劇《梁祝》，梁山伯與祝英臺的悲慘愛情故事被80年代末90年代初出生的我們，在中秋之夜變成了一出賦有深層含義，反映現(xiàn)代社會現(xiàn)象的搞笑短劇，讓同學(xué)捧腹大笑之余也能看清現(xiàn)代社會的真實和殘酷。經(jīng)歷了一番思考，我們進入另一個階段——踩氣球活動，這一活動讓我們展現(xiàn)活力，讓自己過得更加有激情，更加快樂。踩氣球活動為今晚班會掀起了另一高潮，看著一個個氣球被踩破，不禁讓人看到自己七彩的人生在一個個挫折披荊斬刺。當(dāng)然，挫折之后是享受成功和快樂，于是進入“品茗人生茶點，共享圓舞曲。”由部分同學(xué)表演合唱《說愛你》和跳集體舞，同學(xué)們的舞蹈像嫦娥奔月，由舞蹈送給同學(xué)祝福。接下來的“擊鼓傳花”活動中同學(xué)們在大家面前展現(xiàn)了自己多才多藝的另一面，把整場班會推向了高潮。

“到達明天，現(xiàn)在就要啟程，我們想有自己的未來……”攜手友誼，人生啟程——大合唱《朋友》。離開了人生的第一個20，卻踏進了人生的另一個20，在我們的第二個20中，我們體驗了好多，好多，做了好多個第一次，第一次遠離家鄉(xiāng)，第一次遠離父母，第一次在外與同學(xué)共度中秋，與同學(xué)唱響人生另一個起點。在《朋友》的歌聲中結(jié)束了我們班的主題班會。

第四篇：主題班會活動總結(jié)

主題班會活動總結(jié)

——“心理和諧——人際協(xié)調(diào)”

2012年5月22日20：00——21：00我們班在本班教室604舉行了以“心理和諧——人際協(xié)調(diào)”為主題的班會活動，此次活動之所以選取以“心理和諧”中的“人際協(xié)調(diào)”為主題，是因為，人際交往是一個大學(xué)生成長成才的重要保證，是大學(xué)生獲取知識的有效途徑，一個大學(xué)生只有好的人際關(guān)系，才能更有利于他學(xué)習(xí)和生活，讓他不因為人際關(guān)系出了問題而煩心從而影響學(xué)習(xí)和日常生活，同時，在大學(xué)就學(xué)會培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，學(xué)會如何與人相處，對于大學(xué)生將來走入社會，參加工作，與形形色色的人打交道，是非常有實際幫助的，所以說，此次選取的“人際協(xié)調(diào)”主題，希望對同學(xué)們將來的學(xué)習(xí)和工作能夠有一定的幫助。

此次班會活動的板報選取自然界的植物——綠荷以為背景，整個板報呈綠色調(diào)，給人以寧靜輕松的視覺感受，有三人泛舟于其中體現(xiàn)和人與自然的和諧發(fā)展，也象征了人際關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展，同時綠荷也代表了一種青春活力，表現(xiàn)出了我們大學(xué)生的一種積極向上的精神氣。

班會活動內(nèi)容豐富多彩，主打輕松愉快的風(fēng)格。開場開目是主持人精心準(zhǔn)備的心理健康知識問答，通過問答的形式加強同學(xué)們的心理健康知識的理論學(xué)習(xí)，與此同時，我們向同學(xué)們發(fā)放懷化學(xué)院525心理健康月活動安排表，鼓勵同學(xué)們積極參與院系舉辦的各種心理健康活動，以培養(yǎng)一個健康的身心。本次班會節(jié)目還有以“心理咨詢”為

題的小品表演，小品貼近主題，同學(xué)們在歡笑聲中也感受到了小品內(nèi)容所帶給大家的那種積極向上的精神氛圍！班會中的游戲“聞風(fēng)而逃”對同學(xué)們的反應(yīng)能力有很高的要求，同時團隊分組比賽也鍛煉了同學(xué)們的協(xié)作能力，這也是提升同學(xué)人際關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展的一個方式，有利于其學(xué)會人際關(guān)系相處。班會最后一個環(huán)節(jié)是班主任總結(jié)發(fā)言，他就我們此次班會主題提出了他的看法和對我們處理人際關(guān)系的幾點意見，班主任豐富經(jīng)驗的總結(jié)對同學(xué)來說是非常有益值得借鑒學(xué)習(xí)的。總體來說，此次班會達到了主題所要求的目的，我們會克服優(yōu)缺點繼續(xù)努力做好每一次的班會活動。

第五篇：主題班會活動總結(jié)

機電工程系12機電4班“中國夢，趕考行”

主題班會活動總結(jié)

為進一步營造“中國夢·趕考行”宣傳教育活動的濃厚氛圍，我班于2014年4月3日在班內(nèi)組織開展了“中國夢，趕考行”主題班會活動。

在班會上，我班班長韓俊杰首先向同學(xué)指出要樹立終身學(xué)習(xí)觀念、重在實踐觀念，奮發(fā)圖強、立志成才，為實現(xiàn)“中國夢”、實踐“趕考行”提供強大的能力支撐、素質(zhì)支撐、本領(lǐng)支撐。緊接著，我班團支書崔坤鵬同學(xué)又向同學(xué)們闡述了怎樣貫徹落實“中國夢，趕考行”這個口號“知識成就夢想，本領(lǐng)鋪就坦途。實現(xiàn)“中國夢”、實踐“趕考行”，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人的能力、素質(zhì)、本領(lǐng)。讓我們每一個人都切實行動起來，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，不斷長本事、增才干，努力做到善學(xué)善思、善知善行、善做善成，為推動河北科學(xué)發(fā)展、奮進崛起，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢打下堅實的素質(zhì)和能力基礎(chǔ)。”

班會活動結(jié)束后，同學(xué)們都深有感觸，并表示少年興則國興，自己一定珍惜時光、努力學(xué)習(xí)，用實際行動踐行“趕考精神”，將來為祖國繁榮富強、實現(xiàn)“中國夢”貢獻自己的力量。

機電工程系

12機電4班