第一篇：會計信息化實驗總結

會計信息化實驗總結

摘要：本學期在老師的帶領下，結合會計的專業(yè)知識，我們實現(xiàn)了十二周的會計信息化實踐。從最基本的建立賬套開始，一直到應收管理系統(tǒng)，再到最后的會計分崗實訓。一路走來，出現(xiàn)了不少的障礙。有解決問題后的興奮，也有被難題困擾的煩惱。

一、實訓內容

從最基本的建立賬套開始，進行相關的基礎設置；接下來開始進攻總賬系統(tǒng)，它的功能是處理記賬憑證輸入、登記，輸出日記賬、一般明細賬及總分類賬。它是整個會計核算的核心，應收帳、應付帳、固定資產核算、現(xiàn)金管理、工資核算、多幣制等各模塊都以其為中心來互相信息傳遞；然后利用系統(tǒng)報表模版和自定義功能生成各報；啟用了薪資管理系統(tǒng)，進行企業(yè)員工的工資結算、分配、核算以及各項相關經(jīng)費的計提。自動做出憑證，導入總賬；也啟用了固定資產管理系統(tǒng)，完成對固定資產的增減變動以及折舊有關基金計提和分配的核算工作。具體操作包括：登錄固定資產卡片和明細賬，計算折舊，以及自動編制轉賬憑證，并轉入總賬；最后啟用了應收管理系統(tǒng)，核算企業(yè)應收的由于商品賒欠而產生的正常客戶欠款賬。它包括發(fā)票管理、客戶管理、付款管理、賬齡分析等功能。它和客戶訂單、發(fā)票處理業(yè)務相聯(lián)系，同時將各項事件自動生成記賬憑證，導入總賬。

由于時間關系，來不及做應付管理系統(tǒng)的相關賬務。在最后一周里，進行了會計分崗實訓，進一步的鞏固了我們的實踐能力。

二、實訓中遇到的問題

1、在做總賬系統(tǒng)的賬務時，發(fā)現(xiàn)財務費用的匯兌損益數(shù)據(jù)有誤。一開始時查看外幣賬戶沒有發(fā)現(xiàn)問題。最后通過檢查涉及外幣業(yè)務的憑證才發(fā)現(xiàn)了問題的所在。

2、在定義期末轉賬及結轉憑證的時候，誤以為定義的順序就是賬務處理的順序。最后在老師的糾正下才發(fā)現(xiàn)，這個定義順序不是進行會計處理的順序。

3、在做資產負債表的時候發(fā)現(xiàn)報表不平衡，在排查了很多種原因后才發(fā)現(xiàn)是期初資產的累計折舊額填錯了。我一再嘗試反結賬、反記賬去修改，但發(fā)現(xiàn)這并不可行，后來老師告訴我，后期發(fā)現(xiàn)填錯期初額是沒辦法修改的了。最終我?guī)е桓屎瓦@個錯誤一直錯下去。

4、在做固定資產賬務時，對資產評估而發(fā)生的資產增值，我糾結了很久都不知道這個增值應該記到哪個科目。后來在和同學的討論下，我們解決了這個問題。

5、在操作應收賬務系統(tǒng)時，發(fā)現(xiàn)要用的科目一直不被允許用，最后才發(fā)現(xiàn)要先設置該科目的受控系統(tǒng)。

6、在最后的會計分崗實訓時，系統(tǒng)提示我們填制憑證不序時，原來是應收管理系統(tǒng)的同學不小心制單填制了較后時間的憑證，導致我總賬系統(tǒng)做不了較前時間的業(yè)務。后來該同學在應收管理系統(tǒng)刪了那張憑證，我才如愿的填制了我該做的憑證。

三、實驗總結和收獲

在本學期的實驗里，我發(fā)現(xiàn)了會計專業(yè)知識是非常重要的，只有在會計專業(yè)知識扎實的前提下，才可以實現(xiàn)會計信息化實驗的操作。長時間坐在電腦前，對著一堆業(yè)務進行操作，沒有足夠的耐心是不行的。在進行期初額的設置時，是需要非常的細心，因為期初一旦錯誤，后期就不可改。

尋找錯誤的時候，需要追根溯源。例如報表不平衡，要查看賬簿，憑證還有各項目的期初額是否有錯。

同學之間的相互合作也是很重要的，在遇到不懂得問題時可通過一起討論來解決。在進行會計分崗實訓時，合作顯得尤為重要。

第二篇：會計信息化實驗心得

會計信息化實驗心得

第二部分（工資管理、固定資產管理、往來款管理、會計數(shù)據(jù)綜合查詢）

11級財務管理2班

吳迪

學號：20110608310033

經(jīng)過了前三個單元的學習。用友軟件系統(tǒng)的基本操作我們都已經(jīng)掌握了。接下來我們就要開始學習相對賬務處理復雜的部分了，這一部分包括企業(yè)的工資管理，企業(yè)的固定資產管理，還有企業(yè)的應收應付款項的相關業(yè)務處理。

在企業(yè)的工資管理章節(jié)的學習中，我們首先學習進行工資系統(tǒng)初始化的處理。這時又跟前面企業(yè)基本信息的輸入相互關聯(lián)，因為工資的處理需要涉及到企業(yè)所有員工，從總經(jīng)理到最基層的采購員。而每個人的相關工資訊息又不盡相同，因此要將每個人的工資，補貼以及應繳稅費的相關公式收錄到軟件當中。最后還要生成相關的轉帳憑證，審核并結賬。固定資產管理中要求先建立固定資產卡片，將固定資產相關信息輸入系統(tǒng)，這個并不只是簡單的打字那么簡單，要求的是一套完整的固定資產資料體系，包括總分類，詳細分類以及相關的特別計算要求。同時在期末結算時將固定資產折舊編制憑證審核記賬。這都是期末會計報表的組成關鍵。

最麻煩的還是要數(shù)最后實驗章節(jié)學習的內容，企業(yè)往來款的管理即應收款項和應付款項的處理。當然最首先的還是各種基礎憑證的輸入系統(tǒng)。老師又在屏幕上演示了一遍課本上的例題，整整演示了兩節(jié)課我們才勉強記住了大概的操作流程。之后同學們全部按照書上的步驟一步步做實驗。但還是出現(xiàn)了許多莫名其妙的錯誤。期間老師一直在教室來回的解答同學們遇見的各種各樣的問題。真是一刻都休息不了。

最后一節(jié)課的內容相對的要輕松一點了。會計數(shù)據(jù)的查詢，在一期內的會計賬務處理都完成之后我們可以對本期的相關會計實務進行查詢。類似于資料檢索。

總之，后半部分的實驗操作相比前半部分的數(shù)據(jù)錄入，更多的融入了會計學科的相關知識，真正是需要將所學習的理論知識應用到實踐中去，比如說不同工作人員工資結轉的賬務處理，固定資產折舊方式的選擇，應收應付賬款的核銷與期末賬務的結轉。這些都是企業(yè)賬務處理中的相對靈活卻又需要處理技巧的經(jīng)濟事務。

而通過這次的會計信息化的學習，讓我們再一次檢驗了自己專業(yè)課基礎知識學習的扎實程度遠遠不夠，一些模糊不清的知識點在考試中可以蒙混過去，但是在實際操作過程中還是會影響到工作進程，對工作產生很大的影響。

因此，再一次感覺到基礎知識，和理論結構的重要性，并不只是簡單的考試及格了就好，所以我們要努力學習鞏固基礎，并且按照自己的理解來構筑出一套完整的會計體系，以便在以后的工作與學習中，有一個更好的發(fā)展。

第三篇：會計電算化實驗總結

中國地質大學長城學院

商務禮儀考試論文

系別經(jīng)濟系

專業(yè)會計學

學生姓名張海超

班級學號 01309939會計09班

商務禮儀學習心得體會

由于商務禮儀在我們生活的文明禮儀中扮演了越來越重要的角色，學校組織學習了“商務禮儀”這門課程。通過學習，我從老師那里學到了許多有關商務禮儀方面的知識以及商務禮儀的重要性，不僅拓寬了知識面，而且許多東西在我的日常生活中已經(jīng)用到。

我國是一個歷史悠久的文明古國，素以“禮儀之邦”的美稱，講“禮”

重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產。在中國更加向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng)，更富有鮮明的時代內涵。隨著人與人，國與國之間交往的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際關系，顯得尤為重要。

隨著“文明禮儀”的宣傳活動日益深入，人們對禮儀知識的認知也越來越多，對職業(yè)禮儀的需求也越來越強烈。而職業(yè)禮儀中重要的商務禮儀需求，也達到了空前的高漲。

商務禮儀是人在商務交往中的藝術，比如索取名片：索取名片一是要能取過來，二是要給對方留下一個好的印象。商務禮儀不僅體現(xiàn)著個人的自身素質，也折射出所在企業(yè)的企業(yè)文化水平和企業(yè)的管理境界。在商務場合當中，禮節(jié)、禮貌都是人際關系的“潤滑劑”，能夠非常有效地減少人與人之間的摩擦，最大限度的避免人際沖突，使商務場合的人際交往成為一件非常愉快的事情。在滿足人們的社會交往需求的同時，也滿足了人們被尊重的需求。良好商務禮節(jié)能營造良好的商務交往氛圍，為企業(yè)的合作奠定良好的基礎。相反，可能會給企業(yè)造成不良的影響和帶來巨大的損失。

隨著中國加入WTO以及2010年世博會的成功舉辦，我們的商業(yè)活動越來越全球化，商務禮儀也扮演著越來越重要的角色。作為一名合格的大學生，我們在學習商務禮儀中需要不斷的摸索，不斷的提升自己，運用所學習的禮儀知識正確的運用到工作和生活中。

比爾蓋茨曾講過，企業(yè)競爭，是員工素質的競爭，進而到企業(yè)，就是企業(yè)形象的競爭，教養(yǎng)體現(xiàn)細節(jié)，細節(jié)展示素質，可見一個人的素養(yǎng)高低對企業(yè)的發(fā)展是多么重要啊！可以交際應酬，因為商務活動中畢竟是離不開禮儀的，在不同的交往活動中我們會遇到不同的人，如何讓人感到舒服，卻又沒有拍馬屁的嫌疑是非常關鍵的。有助于維護企業(yè)形象。在商務交往中，個人便代表了整體，個人的所作所為，一舉一動，一言一行，就是企業(yè)的典型活體廣告。等我們一出學校，找工作，面試，哪一樣不要求我們要有良好的商務禮儀。當今社會，大學生的就

業(yè)壓力越來越大，如何才能在龐大的就業(yè)壓力與挑戰(zhàn)中拔得頭籌，如何才能在面試中給主考官留下一個好印象，一直是困擾每個畢業(yè)生的最大問題。而很多公司在招新人，除了考慮學歷，更會觀察是否有良好的禮儀規(guī)范，從最基本的穿著打扮，到言談舉止，主考官可是看的很清楚呢。因此有人說禮儀是面試成功與否的重要砝碼是很有道理的。良好的禮儀表現(xiàn)會給主考官留下最好的第一印象，進而取得他們的好感，尊重與信任，而沒有什么會比信任更為重要了。而能夠在面試的種種細節(jié)上表現(xiàn)出良好的素質，相信在與客戶洽談時也一定不會有差錯，同時還能代表公司形象。良好禮儀同時還是人際關系的潤滑劑。現(xiàn)代企業(yè)強調團隊精神，而禮儀可以促進這一力量。好的商務禮儀在人際交往中會給人一種親和力，增進吸引和情感交流，增強信任和了解。

通過選修這門課程讓我懂得了許多日常必須注意禮儀，也讓我作為一名現(xiàn)代的大學生，必須從各方面嚴格要求自己，除了提高成績鍛煉智商外，還應該提高文化修養(yǎng)來培養(yǎng)自己的情商。下面就是我所學到的東西：

首先是服飾方面的基本知識。服飾，是對人們穿著的服裝和佩戴的首飾的統(tǒng)稱，是身份的象征，也是一個人審美觀、文化修養(yǎng)、職業(yè)水準與生活情趣的直接反映。穿著要注意TPO原則——Time（時間）、Place（地點）、Occasion（場合）。即隨時間變化，隨地點變化，隨場合變化。同時，服飾的顏色也是有著很大的哲學的，許多色彩象征著某種性格、情感、追求等等，其次是儀表方面的知識。人的一切都應該是美好的。美的心靈，美的儀表，美的語言，美的服飾，美的風格，最重要的是：表里需要如一。什么是儀表？儀表者外觀也。實際上我們說到某人的儀表，就是這個人外部輪廓、容貌、表情、舉止、服飾給我們的總體印象。儀表分為兩部分：一：靜態(tài)，如高矮胖瘦、年齡狀態(tài)二：動態(tài)，如舉止、動作，此外我還學會了各種各樣的社交禮儀，比如如何握手，如何進行自己我介紹等等???

中國一向是禮儀之邦，禮儀對每個中國人來說是非常重要的，無論是會見親朋好友或者是在人與人的打交道上，都離不開禮儀。禮儀被認為是一個人道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，一個人若毫無禮儀可言，那么他在學習或工作時都將不會很順利，因為沒有人愿意和這樣一個人相處。如何才能脫穎而出，除了需要卓越的能力外，還要掌握有效溝通及妥善人際關系，建立良好優(yōu)雅的企業(yè)形象，此時，商務禮儀便起到了一個十分重要的作用。商務禮儀就是商務活動中對人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求，體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重，同時也約束了商務活動中的某些方面。而在商務往來中，任何一個表現(xiàn)都可能會導致意想不到的結果，因此通過對該門課程的學習，使我掌握了很多這方面的知識老師對我們的日常行為規(guī)范

提出了具體而嚴格的要求，讓我受益非淺。今后學習生活以及工作中，我將以栗老師的講課為標準，嚴格規(guī)范自己的服務言行，在個人修養(yǎng)、心理素質、專業(yè)素質等方面加強學習與提升。今后我要更加勤奮學習、學以致用；真抓實干、務求實效；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；顧全大局、令行禁止；發(fā)揚、團結共事；生活正派、情趣健康。要團結同學一起工作，要盡可能過樸素的生活，要結交良師益友，養(yǎng)成健康向上的生活情趣。

社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！同學們，讓我們全校上下,攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！相信這門課程一定會為我們的將來的商務生涯添光增彩！！

第四篇：會計實務實驗總結

會計實務實驗總結

為期一學期的會計實務實驗課就這樣結束了。通過學習，我從中獲得了很多其他課程中無法學到的東西，至少在將來進入實習單位乃至以后工作之前，我完成了基本的會計工作實務演練，這些都有助于我以后的學習和工作，相比于其他課程深奧難懂的概念性知識，這門課能帶給我對會計工作更直觀的了解和實質性的接觸，理論聯(lián)系實踐，也能夠把平時學到的基礎概念更加深化，總的來說是受益匪淺。

在此之前，也許是厭倦了其他會計課程一味枯燥的紙上談兵，想到能真正接觸會計記賬核算的真正流程，心里很是期待。剛開始聽老師介紹記賬流程時，聽起來很復雜，經(jīng)過一兩筆業(yè)務的處理，總覺得這門課沒有想象中的那么難，也不像老師說的那么復雜，業(yè)務處理也很簡單，也就是基礎會計里學的那些東西。但是在隨后的業(yè)務處理中，我遇到了不小的麻煩。首先是基礎知識的掌握欠缺，使得在面對一些業(yè)務時無從下手，其次是有些業(yè)務在會計實務中的處理過程跟平時學到的東西略有差異。這些都直接導致了在業(yè)務處理過程中頻頻出現(xiàn)錯誤。隨后的情況便是工作量慢慢變大，登記記賬憑證、粘貼憑證、登記現(xiàn)金日記賬和明細賬，每一項都是繁重的工作量，有時候都有點兒跟不上老師的進度了。尤其是在起初登記憑證和日記賬時，老出現(xiàn)數(shù)字寫錯或登錯行，憑證撕了一張又一張，有時候一個很小的失誤就讓我前功盡棄。而隨后的計算所得稅、營業(yè)利潤徹底讓我崩潰了，算一次錯一次，每次都出現(xiàn)錯誤，徹底挑戰(zhàn)了我的耐心。有時候甚至都覺得自己的性格都不適合學會計，耐心、細心和恒心貌似我一點都占不上。

不過還好，所有的難關都挺過來了。通過這門課的學習，我獲得的不僅僅是對會計基本操作流程的掌握，也讓我明白，作為一名會計，首要的就是細心，要養(yǎng)成細心和耐心的好習慣，核算登帳過程需要極其謹慎，稍有紕漏就會出現(xiàn)重大問題。這些都是在平時的學習過程中無法學到的，只有真正體驗過才會了解。雖然有時候工作量太繁瑣，但嚴謹?shù)膽B(tài)度是會計工作必不可少的，每一個環(huán)節(jié)都不能有任何失誤。總而言之，經(jīng)過一個學期的學習，我基本掌握了會計工作的流程，包括會計核算的建賬，處理日常會計業(yè)務，登記賬簿、日記賬和明細賬及會計報表的編制核算，并且在日常的學習中漸漸變得更加細心和耐心，這對我以后的學習和工作產生了很深的影響。雖然還是存在很多問題，但我會在今后更加努力，不斷提高自己的專業(yè)技能水平和會計職業(yè)素養(yǎng)。

第五篇：基礎會計實驗總結

基礎會計實驗總結

基礎會計實驗總結

到現(xiàn)在長達三周的基礎會計實驗已經(jīng)完全的結束了，回想走過的每一步都讓我有很深的感受，它給我?guī)淼牟粌H是知識上的收獲，更多的是對團隊的理解和友誼的收獲。

記得那天是我第一次真正的接觸原始憑證，當我要把那一張張的原始憑證登記為記賬憑證時才真正的明白了古人所言的“紙上談兵”。在課本中，我們并不接觸那些真正的原始憑證，而是把原始憑證以文字的形式表達出來，很多原始憑證含蓄的表達的會計信息在那里已完全的用語言表達出來了，這就大大的降低了編制會計分錄的難度。在實驗中，我需要去在那些的原始憑證中尋找會計語言，來確定會計科目，這一步的跨越就足以令我手忙腳亂了。在這時候團隊的力量就體現(xiàn)出來了，經(jīng)過一次次的探討，我們終于都有了眉目，掌握了提取有用信息的要領，這才順利的編制出了記賬憑證。接下來的就是由出納編制銀行存款日記賬和現(xiàn)金日記賬了，這項工作是由出納欒同音做的，我只是給出了自己的建議，并沒有深入的去做，因此并沒有太多的感受，不過在幫忙對賬時，我深刻的體會到做它時應該具備的耐心與細心，尤其是數(shù)字位數(shù)的登記和綜合的計算。還有必須注意的是日記賬是日結，不管是每天每一筆還是多筆，必須日結。

再接著就是做明細賬了，這次試驗中我是成本及損益的會計崗位。在實驗中有工資與獎金的分配與核算、計提福利費以及各稅種的計算都得我親自算，這對于我來說難度超大。因為在學習課本時關于這方面的知識學的并不好，因而我只能把課本認真的看了一次并且想起他的組員請教之后才弄懂的。還有就是登各種明細賬了，這還真是有些頭疼的事，因為若是在登記記賬憑證時把一個總賬的明細科目寫錯，再登明細賬時就會造成很多麻煩，一個錯就牽涉到很多，需要改的地方很多這是很麻煩的。其中生產成本的明細在分類賬得特別的注意，還有就是材料采購每次都得算新的價格也許特別注意。我們組另一位負責財產物資及債權債務會計崗位的同學的明細賬更加的麻煩，因而是在我們一起的探討下完成的而剛開始主演是原材料的實際采購成本的計算比較麻煩，一個不小心就算錯了，沒有結果都對了好幾遍。最后是盈余公積、本年利潤及利潤分配比較難，我們都是在聽了老師的講解著后才開始登帳的，就這樣還是遇到很多問題，因為理論一讓實踐檢驗就容易出毛病，不過好在在我們的努力之下還是完成了。

后來的就是登記總賬了，這個工作在全面明細賬的登記之后做難度就大大降低了，因為好多的問題已經(jīng)在前面解決了，所以主要注意的就是細心計算了。

接下來就是編制會計報表了，這其中包括資產負債表、利潤表、試算平衡表等。到這時實驗已經(jīng)快接近尾聲了，但切記不可太急功近利，不然可能會把所有的成果毀于一旦的。

在所有有的賬目都平之后就該進行最后的結賬了，結賬有結賬的格式，在意實驗之前我們都不太清楚具體的細節(jié)，所以不得不重新在課本上查找格式來登記，這也反映出了我對一些細節(jié)性的知識掌握度不夠。

另外說明一下由于稽核的工作貫穿于每一步的實驗中，因而并沒有在前面說，在這就稍微的總結一下稽核的工作。在實驗的開始稽核是很輕松的，為此她還和組長要了還幾次任務呢，但都了后期他的工作就愈發(fā)的顯現(xiàn)出來了，每做完一期就得根據(jù)記賬憑證把明細賬的每一個數(shù)字、科目所對應的借貸方、計算結果都一一的對證，在此時每錯一個數(shù)字、錯寫借貸方都會讓整個賬完全的改正，也為后面的賬做了正確的保證。在核對總賬和日記賬時，更是還得根據(jù)明細賬核查，這也是對明細賬的又一次檢查。在這項工作中需要的耐心與細心是最多的，一個煩躁不安就會導致整個實驗的失敗。

在所有的工作完成之后就是最后的裝訂了，裝訂是一項很美好的事，因為十幾天的忙碌終于要落下帷幕了，那種感覺是很美妙的，我看著打孔機落下的一霎那輕輕地揚起了嘴角。當然要把那些憑證整齊的放在一起也是費了而我們不少的精力呢，誰叫我們一開始弄時沒正好呢。

總之，會計做賬就是得嚴謹，每筆帳之間都環(huán)環(huán)相扣，錯一筆就會全軍覆沒，記賬憑證錯了后面就直接一錯到底了，而一個明細賬錯了就會影響待整個明細賬，總賬的錯會直接影響會計報表的正確性。因而我們會計人員應該培養(yǎng)自己的耐心、細心、責任心，已嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，養(yǎng)成對核對少犯錯的好習慣，并且要熱愛自己的工作。

在這次試驗中讓我更加了解自己將來的工作，明白它的重要性，為自己以后深入的學指出了明確的方向。再有就是認識到自己有太多的不足，先不說知識性的錯誤，單單是粗心大意的錯誤就犯了不少，比如說把張曉東寫成王曉東，太不小心了，還有就是對數(shù)字的登記，每一個數(shù)字都必須準確，不能多一個零，也不能少一個，不然那就會“闖大禍的”。粗心大意一直是我最大的毛病，我現(xiàn)在必須慢慢的改掉它，認真的對待會計工作。對于知識上，我認為自己對課本中的知識太不熟悉了，只在上課時聽老師講，下課后不對課本進行仔細的閱讀，也不回去溫習學過的知識，導致一些知識的遺忘。另外，我太注重于會計憑證、會計分錄的學習，以及對各種經(jīng)濟業(yè)務的練習，而忽視了一些小知識，如憑證號的編制方法、結賬的方法、改錯的方法等。在以后的學習中我會正視自己的眼高手低，把每一點知識都學好學透。

當然，實驗過程中老師給了我們太多的幫助，謝謝您！