第一篇：“三項建設教育”活動學習心得體會（共）

開展“三項建設教育”活動學習心得體會

當前，全區正在開展“三項建設教育”活動，主要是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十八大精神，全面貫徹落實科學發展觀，以胡錦濤總書記在中央紀委七次全會上大力倡導的八個方面良好風氣為總要求，落實中央、省委和市委關于加強干部隊伍作風建設的總體部署，全面開展“三項建設”專項教育活動，增強發展意識、開放意識、服務意識，使黨員干部理想信念更堅定、責任意識更強、能力素質更高、形象更好，通過一段時間的學習，簡單談談我的心得體會。

一、能力素質建設

領導干部是推動科學發展的關鍵所在。黨員領導干部的能力素質，直接關系到本地區、本部門和本單位貫徹落實科學發展觀的成效。要實現推動經濟社會科學發展的目標，既要有良好的制度環境作保證，也需要領導干部具備高度的政治覺悟、旺盛的工作熱情、務實的工作作風，但歸根結底，需要領導干部具備過硬的能力素質。在二十多年的工作中，雖然能夠勝任本職工作，但是，對照上級要求和群眾期盼，我感到自己素質還不夠優秀，需要不斷加強學習。作為一名黨員干部，只有不斷加強理論學習，進一步解放思想，才能提升政策理論水平，提高戰略思維能力，增強把握大局能力，牢固樹立勇于創新的思想理念。只有不斷加強理論學習，優化知識結構，才能拓展知識領域和思維層次，才能適應時代發展的需要。只有不斷加強理論學習，狠抓業務培訓，才能提高業務水平、執紀能力、科技水平。只有不斷加強理論學習，強化實踐鍛煉，才能在復雜多變的環境中勝任工作。

二、思想作風建設

黨的十七屆六中全會指出，要緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民，大力推進馬克思主義中國化時代化大眾化，用發展著的馬克思主義指導新的實踐。作為一名黨員干部，落實六中全會精神，首要的是進一步加強思想作風建設，使廣大紀檢監察干部切實做到用中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

在工作實踐中，要堅持深入學習貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，學習馬克思主義經典著作，要系統地掌握馬克思主義立場、觀點、方法，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識。不斷強化思想建設，堅定理想信念，在重大思想理論問題上劃清是非界限、澄清模糊認識、有力抑制各種錯誤和腐朽思想影響，做共產主義遠大理想的堅定信仰者。不斷加強自身修養，提升形象，堅持群眾路線，強化為民宗旨，自覺成為踐行社會主義核心價值體系的模范，做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人。

三、基層組織建設

加強基層紀檢監察組織建設，是深入推進基層黨風廉政建設和反腐敗工作的重要保證。要用發展的思路和改革的辦法，深化體制機制改革，通過落實機構編制和專職人員，進一步加強基層紀檢監察組織建設，為抓好反腐倡廉工作，保證和促進省、市、縣的各項戰略決策真正落實到基層提供堅實的組織保證。

通過深入開展“三項建設”專項教育活動，努力使全局干部職工發展意識、開放意識、服務意識明顯增強，解決政令執行不到位、執法行為不規范、工作作風不扎實、學風不正、執行制度不嚴格“五不”問題。開展“三項建設”要求我們必須通過努力提高統計隊伍的整體素質，是提高廣大職工的思想覺悟、解決全局中存在突出問題的有效措施。“三項建設”中，要在廣大干部中進一步倡導知實情、說實話、辦實事、鼓實勁、求實效的工作作風，形成實事求是、求真務實的良好風氣。

第二篇：水務局三項建設學習教育活動心得體會

精選范文:水務局三項建設學習教育活動心得體會(共2篇)當前，全縣正在開展“三項建設教育”，活動，主要是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神，全面貫徹落實科學發展觀，以xx在中央紀委七次全會上大力倡導的八個方面良好風氣為總要求，落實中央、省委和州委關于加強干部隊伍作風建設的總體部署，全面開展“三項建設”專項教育活動，增強發展意識、開放意識、服務意識，使黨員干部理想信念更堅定、責任意識更強、能力素質更高、形象更好，為瀘水經濟社會率先注入強大精神動力。

“三項建設”專項教育活動的基本內涵：“三項建設”專項教育活動核心是轉變作風，關鍵是提高業務水平，目的是改善發展環境。業務建設主要包括黨和政府各個時期各個階段的路線、方針、政策、重大工作部署，以及職責崗位所需的各種專業知識和業務技能。作風建設主要包括思想作風、學風、領導作風、工作作風和生活作風等五個方面。環境建設主要包括軟環境和硬環境兩個方面。開展“三項建設”專項教育活動就是要以業務建設為基礎，以作風建設為核心，以環境建設為保障，以業務建設推進作風建設，以作風建設營造發展環境。“業務建設、作風建設、環境建設”三者相互聯系，相輔相成，缺一不可，是一個整體。

從制度建設、規范行為入手，促進行政創新，提升行政效能，重點解決政令不夠通暢、辦事程序繁瑣、服務質量不高、工作效率低下等問題，消除“中梗阻”現象。建立“行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效”的行政管理體制。使機關工作人員的服務意識、責任意識明顯增強，工作作風明顯轉變，行政行為明顯規范，辦事流程明顯簡化，辦事效率、辦事質量明顯提高，經濟發展環境明顯優化。

通過深入開展“三項建設”專項教育活動，努力使全局干部職工發展意識、開放意識、服務意識明顯增強，解決政令執行不到位、執法行為不規范、工作作風不扎實、學風不正、執行制度不嚴格“五不”問題。

開展“三項建設”要求我們必須通過努力提高水務隊伍的整體素質，是提高廣大職工的思想覺悟、解決全局中存在突出問題的有效措施。“三項建設”中，要在廣大干部中進一步倡導知實情、說實話、辦實事、鼓實勁、求實效的工作作風，形成實事求是、求真務實的良好風氣。倡導是針對當前水務系統業務建設上存在的不足，作風建設上形式主義、作風不扎實、欺上瞞下、弄虛作假等不正之風，環境建設上投資環境和辦公環差的問題。我認為這些問題的存在有其主觀原因，也有客觀因素，主觀上誰都想把工作做好，給上級領導一份圓滿的答卷，但客觀上的實際情況并非如此，因為在客觀上我們的隊伍在業務能力上、后勤保障上、體制方面確實存在著不足，跟不上當今水利工作新形勢的發展，新情況、新問題不斷的出現，大家都在實踐，領導也在探索，還需要有個過程。社會主義初級階段出現的種種新情況，都有其存在的必然性，要求我們客觀、公正地去接受、去面對。形式主義、作風不扎實、弄虛作假、欺上瞞下等不正之風的危害性人人皆知，不但不能客觀地反映事物的本來面目，在決策上出現偏差，不利于水利事業的發展。只有每位職工都挑起了擔子，負起責任，才談得上前進，不然一切都是空話。

相信通過“三項建設”，我局水利利隊伍整體素質一定會得到進一步提高，一定會克服自身的不足，在工作中取得新的突破。

[水務局三項建設學習教育活動心得體會(共2篇)]篇一：三項教育學習活動心得體會 三項教育 學習活動心得體會 7月6日，“三項教育”活動進入

關于“教書育人”。教書育人是教師的天職。教師不僅要教給學生知識，還要教給學生做人的道理和生活的常識。現在有些教師只以分數論英雄，凡是成績好的學生就得到重視，一好百好，而成績差的學生則受到歧視，認為其樣樣差。這種行為是極其不負責任的，它違背了教育教學的宗旨，會給學生樹立錯誤的人生觀、人才觀。還有些教師，整天搞題海戰術，唯恐學生得以清閑，不把學生壓得喘不過氣來誓不罷休，而忽視了學生學習樂趣的培養和為人處事的引導，雖然到時考死記硬背得了高分，但這是以犧牲學生的快樂、自由和幸福為代價的，得不償失啊，希望老師們引起重視。

關于“為人師表”。教師不是一般的人，他是學生心目中的神，是他們頂禮膜拜的偶像，是他們刻意模仿的目標，因此，教師一定要給學生做好榜樣。孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這說明了身教的重要作用，教師要以自己的人格魅力影響學生，以自己的正氣沖洗學生身上的污跡，唯有如此，學生才會心服口服。某小學，有這樣一個怪現象，許多學生走路時背著手、弓著背，還有一部分學生卷著一條褲腿。問他們為什么這樣，他們說，老師就是這樣的。一看，老師果然這樣。這個故事是引人深思的，有什么樣的老師就有什么樣的學生，這句話揭示了教師平時一言一行的重要性。我們一定要注意自己的細節，如言行、著裝等，否則你會害了你的學生。

關于“終身學習”。新時代對教師的要求更高了，如果我們教師還滿足于以前掌握的那點知識，那我們遲早要落伍，要被時代淘汰。所以，教師要樹立起終身學習的理念，學無止境，隨時更新自己的知識素養和教育觀念，唯有如此，我們才對得起黨和人民的重托，才無愧于“教師”這個光榮稱號。

[水務局三項建設學習教育活動心得體會(共2篇)] 通過對中小學教師職業道德規范的再學習，我如飲甘醇，認識上也有了質的飛躍。在以后的工作中，我一定嚴格自律，勤奮踏實，多學多思，和學生做知心朋友，成為人民群眾滿意的教育工作者。

篇二：三項教育活動學習的心得[水務局三項建設學習教育活動心得體會(共2篇)]體會

三項教育活動學習的心得體會

通過這次三項教育活動的學習，真是振奮人心，催人奮進，作為支撐酉陽發展的中堅力量——教育事業，更是推進跨越發展的重中之重，我作為一名教育工作者，理應為實現酉陽經濟跨越發展添磚加瓦；通過這次學習，讓我看到了酉陽發展的決心和信心，讓我受益匪淺。

教師是人內靈魂的工程師，師德是教師職業的靈魂，沒有高水平的教師，就沒有搞質量的教育，要把師德建設放在隊伍建設的首位。是否具有高尚的師德，是教師隊伍建設成敗與否最重要的衡量指標，我們應把崇高師德內化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以自身的模范行為成為學生的表率，真正做到學高為師，德高為范。

文化是民族血脈和靈魂，是一個國家和地區團結人民推動發展的主心骨、精氣神、發 動機，因此，我們只有依靠長征精神，那種樂于吃苦，不具艱難地革命樂觀主義所昭示的艱苦創業；依靠長征精神那種勇于戰斗、無堅不催地革命英雄主義所迸發的頑強拼搏；依靠長征精神那種重于求實、獨立自主創新的膽略所締造的開拓創新。要主動破除一切舊思想、舊觀念、舊條款，以“敢”字當頭，以“闖”字領先，大膽探索，大膽試驗。只有樹立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘為人梯，樂于奉獻，以自身的模范行為影響社會，以自身的實際行動投入教育，為實現酉陽的教育事業跨越發展盡一份心，出一份力。

教師的目標就是家好書，育好人。在今后的工作中，我要用三項教育活動精神來嚴格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業道德觀，樹立正確的學生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統文化來評價學生，學生是什么都不懂得，需要耐心引導，幫助他們走上成才之路，正如霍懋征老師的座右銘：“沒有愛就沒有教育”。要做到：“愛一切學生，愛學生的一切”。教育學生不僅要靠老師的說教，更要靠老師的一身作則，教師的一言一行、一舉一動，對學生都是潛移默化的教育忽視不得。因此，我認為當今的教師不再是一支蠟燭，而應是一顆電燈泡，溫暖自己也照亮他人。這就要求我們要不斷地提高自己的

專業水平和文學素養。學習是一種形式，感受是一種心得收獲，學以致用是我們的目的，促進酉陽教育事業的發展，親歷打造紅井小學是我們的終極目標，我們雖然不具備先進地區的辦學條件，也不具備先進人物的感人事跡，但我們可以學習他們對教育的熱愛和忠誠，學習他們敢為人先、團結協作、勇于拼搏、樂于奉獻的精神，盡心竭力教好書，育好人。

教師的目標就是家好書，育好人。在今后的工作中，我要用三項教育活動精神來嚴格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業道德觀，樹立正確的學生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統文化來評價學生，學生是什么都不懂得，需要耐心引導，幫助他們走上成才之路，正如霍懋征老師的座右銘：“沒有愛就沒有教育”。要做到：“愛一切學生，愛學生的一切”。教育學生不僅要靠老師的說教，更要靠老師的一身作則，教師的一言一行、一舉一動，對學生都是潛移默化的教育忽視不得。因此，我認為當今的教師不再是一支蠟燭，而應是一顆電燈泡，溫暖自己也照亮他人。這就要求我們要不斷地提高自己的專業水平和文學素養。學習是一種形式，感受是一種心得收獲，學以致用是我們的目的，促進酉陽教育事業的發展，親歷打造紅井小學是我們的終極目標，我們雖然不具備先進地區的辦學條件，也不具備先進人物的感人事跡，但我們可以學習他們對教育的熱愛和忠誠，學習他們敢為人先、團結協作、勇于拼搏、樂于奉獻的精神，盡心竭力教好書，育好人。

第三篇：水務局三項建設學習教育活動心得體會

當前，全縣正在開展“三項建設教育”，活動，主要是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神，全面貫徹落實科學發展觀，以xx在中央紀委七次全會上大力倡導的八個方面良好風氣為總要求，落實中央、省委和州委關于加強干部隊伍作風建設的總體部署，全面開展“三項建設”專項教育活動，增強發展意識、開放意識、服務意識，使黨員干部理想信念更堅定、責任意識更強、能力素質更高、形象更好，為瀘水經濟社會率先注入強大精神動力。

“三項建設”專項教育活動的基本內涵：“三項建設”專項教育活動核心是轉變作風，關鍵是提高業務水平，目的是改善發展環境。業務建設主要包括黨和政府各個時期各個階段的路線、方針、政策、重大工作部署，以及職責崗位所需的各種專業知識和業務技能。作風建設主要包括思想作風、學風、領導作風、工作作風和生活作風等五個方面。環境建設主要包括軟環境和硬環境兩個方面。開展“三項建設”專項教育活動就是要以業務建設為基礎，以作風建設為核心，以環境建設為保障，以業務建設推進作風建設，以作風建設營造發展環境。“業務建設、作風建設、環境建設”三者相互聯系，相輔相成，缺一不可，是一個整體。

從制度建設、規范行為入手，促進行政創新，提升行政效能，重點解決政令不夠通暢、辦事程序繁瑣、服務質量不高、工作效率低下等問題，消除“中梗阻”現象。建立“行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效”的行政管理體制。使機關工作人員的服務意識、責任意識明顯增強，工作作風明顯轉變，行政行為明顯規范，辦事流程明顯簡化，辦事效率、辦事質量明顯提高，經濟發展環境明顯優化。

通過深入開展“三項建設”專項教育活動，努力使全局干部職工發展意識、開放意識、服務意識明顯增強，解決政令執行不到位、執法行為不規范、工作作風不扎實、學風不正、執行制度不嚴格“五不”問題。

開展“三項建設”要求我們必須通過努力提高水務隊伍的整體素質，是提高廣大職工的思想覺悟、解決全局中存在突出問題的有效措施。“三項建設”中，要在廣大干部中進一步倡導知實情、說實話、辦實事、鼓實勁、求實效的工作作風，形成實事求是、求真務實的良好風氣。倡導是針對當前水務系統業務建設上存在的不足，作風建設上形式主義、作風不扎實、欺上瞞下、弄虛作假等不正之風，環境建設上投資環境和辦公環差的問題。我認為這些問題的存在有其主觀原因，也有客觀因素，主觀上誰都想把工作做好，給上級領導一份圓滿的答卷，但客觀上的實際情況并非如此，因為在客觀上我們的隊伍在業務能力上、后勤保障上、體制方面確實存在著不足，跟不上當今水利工作新形勢的發展，新情況、新問題不斷的出現，大家都在實踐，領導也在探索，還需要有個過程。社會主義初級階段出現的種種新情況，都有其存在的必然性，要求我們客觀、公正地去接受、去面對。形式主義、作風不扎實、弄虛作假、欺上瞞下等不正之風的危害性人人皆知，不但不能客觀地反映事物的本來面目，在決策上出現偏差，不利于水利事業的發展。只有每位職工都挑起了擔子，負起責任，才談得上前進，不然一切都是空話。

相信通過“三項建設”，我局水利利隊伍整體素質一定會得到進一步提高，一定會克服自身的不足，在工作中取得新的突破。

第四篇：三項建設活動學習心得體會

三項建設活動學習心得體會

為深入貫徹落實省第十次黨代會、市第十二次黨代會和縣第十三次黨代會精神，進一步營造風清氣正的發展環境，不斷鞏固和諧穩定的社會局面，全面提升反腐倡廉科學化水平，切實維護黨的先進性純潔性，全縣紀檢監察組織和紀檢監察干部中正在認真開展“能力素質建設、思想作風建設、基層組織建設”主題活動，通過一段時間的學習，簡單談談我的心得體會。

一、能力素質建設

領導干部是推動科學發展的關鍵所在。黨員領導干部的能力素質，直接關系到本地區、本部門和本單位貫徹落實科學發展觀的成效。要實現推動經濟社會科學發展的目標，既要有良好的制度環境作保證，也需要領導干部具備高度的政治覺悟、旺盛的工作熱情、務實的工作作風，但歸根結底，需要領導干部具備過硬的能力素質。在二十多年的工作中，雖然能夠勝任本職工作，但是，對照上級要求和群眾期盼，我感到自己能力還不夠優秀，還需要不斷加強學習。黃新初書記在市十二次黨代會提出要建設“學習型城市”,國家、社會也在強調終身學習。作為一名黨員干部，只有不斷加強理論學習，進一步解放思想，才能提升政策理論水平，提高戰略思維能力，增強把握大局能力，牢固樹立勇于創新的思想理念。只有不斷加強理論學習，優化知識結構，才能拓展知識領域和思維層次，才能適應時代發展的需要。只有不斷加強理論學習，狠抓業務培訓，才能提高業務水平、執紀能力、科技水平。只有不斷加強理論學習，強化實踐鍛煉，才能在復雜多變的環境中勝任工作。

二、思想作風建設

黨的十七屆六中全會指出，要緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民，大力推進馬克思主義中國化時代化大眾化，用發展著的馬克思主義指導新的實踐。作為一名黨員干部，落實六中全會精神，首要的是進一步加強思想作風建設，使廣大紀檢監察干部切實做到用中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

在工作實踐中，我堅持深入學習貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，學習馬克思主義經典著作，主義系統掌握馬克思主義立場、觀點、方法，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識。不斷強化思想建設，堅定理想信念，在重大思想理論問題上劃清是非界限、澄清模糊認識、有力抑制各種錯誤和腐朽思想影響，做共產主義遠大理想的堅定信仰者。不斷加強自身修養，提升形象，堅持群眾路線，強化為民宗旨，自覺成為踐行社會主義核心價值體系的模范，做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人。

三、基層組織建設

加強基層紀檢監察組織建設，是深入推進基層黨風廉政建設和反腐敗工作的重要保證。要用發展的思路和改革的辦法，深化體制機制改革，通過落實機構編制和專職人員，進一步加強基層紀檢監察組織建設，為抓好反腐倡廉工作，保證和促進省、市、縣的各項戰略決策真正落實到基層提供堅實的組織保證。

加強教育系統基層黨風廉政建設，關系黨的各項方針政策和科學發展觀在教育系統的貫徹落實，關系教育改革發展穩定大局，關系到“學有良教”目標的實現。建設好紀檢監察基層組織，充分發揮基層組織的戰斗堡壘作用，不斷提升基層紀檢監察組織的工作效能和創新活力，才能為“幸福XX 品質教育”做出更好的服務。營造良好的發展環境，提供堅強的組織和紀律保證。因此，要以“三項建設”為契機，夯實組織基礎，促進規范運行，提升保障水平，把解決民生問題，維護群眾利益始終作為工作的重點，抓實抓好抓出亮點和特色。

第五篇：三項建設活動學習心得體會

中共后山鎮委員會

關于三項建設活動學習的情況匯報

縣紀委監察局“三項建設”活動領導組：

為深入貫徹落實省第十次黨代會、市第七次黨代會和縣第十二次黨代會精神，進一步營造風清氣正的發展環境，不斷鞏固和諧穩定的社會局面，全面提升反腐倡廉科學化水平，切實維護黨的先進性純潔性，我鎮緊緊圍繞“三五三”發展戰略和“三四五六”工作思路，堅持把紀檢監察工作作為突破發展的基石，堅持把打造風清氣正和諧后山作為為推動發展的核心，全鎮廣大干部群眾同心協力狠抓作風整頓、三化建設和三項建設學習討論活動，全鎮紀檢監察組織和紀檢監察干部中正在認真開展“能力素質建設、思想作風建設、基層組織建設”主題活動，通過一段時間的學習，干部思想得到進一步提高，工作作風得到進一步改善，現將學習討論情況匯報如下：

一、能力素質建設學習方面

領導干部是推動科學發展的關鍵所在。今年年初縣委、縣政府組織黨政領導外出考察學習后，鎮黨委、政府組織全鎮干部職工認真學習，以先進地區的發展現狀和成功經驗轉變干部職工的思想，做到思想大解放。黨員領導干部的能力素質，直接關系到后山鎮貫徹落縣委、縣政府的重大部署決策的成效。要實現后山鎮工業強鎮的目標，既要有制度作保證，也需要廣

強自身修養，提升形象，堅持群眾路線，強化為民宗旨，自覺成為踐行社會主義核心價值體系的模范，做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人。

三、基層組織建設方面

加強基層紀檢監察組織建設，是深入推進基層黨風廉政建設和反腐敗工作的重要保證。我鎮新成立了紀檢監察室，并由紀委副書記兼任監察室主任。同時各村設立紀檢檢查員，由村居監督委員會兼任，進一步加強了基層紀檢監察組織建設，為抓好反腐倡廉工作，保證和促進省、市、縣的各項戰略決策真正落實到基層提供堅實的組織保證。

我鎮在三項建設第一階段認真按照實施步驟，組織機關、村社干部認真學習方案，開展大調研、大討論，較圓滿的完成了縣紀委及三項建設活動領導小組安排的工作，干部職工能力得到了進一步提高、思想建設得到進一步提升、基層組織建設得到進一步加強。

中共后山鎮委員會

2012年8月5日