第一篇：“傳承五四精神 立志成長報國”主題團日活動總結

“傳承五四精神 立志成長報國”

主題團日活動總結

五月四日，一個多么特殊而偉大的日子！九十年前的中國內憂外患，驚濤駭浪；九十年后的中國，萬物俱興，前程似錦。站在時間之輪上，今天的你我能否感受到百年前的風霜？一九一九年的五月四日，無數愛國青年走上北京街頭，揮灑著自己的愛國熱情！時光荏苒，九十年后，“愛國，進步，民主，科學”的五四精神在時間的磨礪下越發璀璨奪目！

值此，以黨的十七大精神和胡錦濤總書記在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話精神為指導，以紀念五四運動90周年為契機，我團支部將于2009年5月12日下午，組織開展了“傳承五四精神 立志成才報國”主題團日活動?，F將具體情況匯報如下： 一． 活動過程：

① 主持人：主持開場白，介紹到場的來賓，介紹本次活動的相關情況（具體情況見附件1）

② 全體起立，為汶川地震的遇難者默哀三分鐘。③ 主持人宣布活動開始 全體同學起立，奏團歌。主體活動： 環節㈠、知識競答 環節㈡、肢體語言競猜 文藝表演：電氣082陳昕演唱歌曲《擱淺》 環節㈢、踩氣球 環節㈣、背運氣球

④主持人宣布活動結束，播放終場歌曲《紅旗飄飄》。二． 活動的自我評估：

1.準備充分：本次活動由兩班共同精心編排與策劃，認真準備獎品和活動道具，為活動的順利進行奠定良好的基礎。

2.分工明確，密切配合：1班主要負責獎品及道具準備，主持和總結工作，2班主要負責策劃和布置會場，兩班都能按時組織團員到場，配合默契，有條不紊。3.活動的前期宣傳工作較好。4.體現特色，達到預期效果。5.活動的不足及自我反思：

在踩氣球環節場面稍顯混亂，今后要注意維持活動秩序。三． 活動總結及意義：

本次活動以一種特殊的形式緬懷過去，調動全體人員的積極性，增強團隊的榮譽感和團隊精神，在沉重的思考中走向未來，對新時代的“五四精神”有一個全面、全新的認識，讓身為這一代大學生的我們在面對歷史機遇與挑戰的時候能夠繼續和發揚這種偉大的精神。四． 活動經費：（共計80元）1.獎品及道具：74元 2.材料打印費：6元 五． 附件（活動具體分工）：

1.策劃及總結：余爽，黃可清 2.支持人：劉錁，陳軍錢 3.評分人員:王玉，于文榮，趙敏 4.題目負責人：余爽 5.攝影：張健喜

6.獎品及道具負責人：劉錁，肖祖晴，宋曉雯，錢小慧7.會場布置：陳昆，蔡雷軍

第二篇：弘揚五四精神,立志成才報國

弘揚五四精神 立志成才報國

94年前，那一場轟轟烈烈的學生運動，喚起了中華民族的覺醒。從此“愛國、進步、科學、民主”的五四精神，激勵著一代又一代青年人，前赴后繼、舍生忘死的投身到拯救中國、振興中華的歷史洪流中！

我們不能忘記梁啟超、陳獨秀、李大釗、蔡元培、胡適這些青年導師，是他們擦亮了中華青年的眼睛，點燃了中華青年的激情，使古老的中國從此煥發了生機，從滿了活力，使青年人走上了歷史舞臺！

恰同學少年中“指點江山，激揚文字”的毛澤東、蔡和森、楊開慧；“為中華之崛起而讀書“的周恩來；甘愿“清貧、奉獻”的方志敏；“鐵骨錚錚，氣貫長虹”的楊靖宇；“忍受敵人嚴刑拷打，堅貞不屈”的江姐；“高唱囚歌，傲然不屈”的葉挺??.還有那些為了民族的獨立與解放，奉獻青春、甚至生命的革命先輩們，在他們身上體現的就是五四的精神！

在社會主義建設時期，清華大學生提出為祖國“每天鍛煉一小時，健康工作50年”的口號。一批批風華正茂的大學生投身茫茫沙漠，創建中國航天事業。錢學森、鄧稼先、錢三強、朱光亞等海外學子，應祖國號召，學成歸來，用青春鑄就了中國的兩彈一星。英勇的解放軍用他們的青春熱血保衛著國家的安全，一批批青年在家鄉勞動致富，為社會繁榮，奉獻青春。在他們身上閃耀著的，也是五四精神的光輝！

毛主席說“世界是我們的,也是你們的,但將來終歸是你們的！”這是毛主席對青年們的希望和寄語。

同學們！風華正茂的我們是幸運的，遠離了國家興亡的風雨飄搖，面臨的是一個個展示自我、建功立業的大好時機?；赝麣v史，我們有什么理由不珍惜今天的大好時光發奮學習呢？

“年輕”就是我們打拼天下的資本，“年輕”就是我們前行的旗幟！梁啟超在《少年中國說》中熱情的贊揚我們青少年，說“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”

同學們：風華正茂的我們，就像早晨八九點鐘的太陽，活力無限，前途無限！讓我們高舉“五四精神”的“愛國、進步、科學、民主”的旗幟，為振興中華而努力學習吧！

第三篇：五四主題團日活動總結

五四主題團日活動總結

五四主題團日活動總結

一、活動主題

實踐激揚五四情，奮斗成就中國夢

二、活動時間

2015年4月7日 星期一

三、活動地點

XX師范大學佑銘體育場

四、活動人員 王XX

五、活動目的

1、“走下網絡、走出宿舍、走向操場”，讓同學們釋放學習生活中的壓力，放松身心。

2、考慮到平時大家運動較少，此次活動讓大家參與體育運動，強身健體。

3、通過活動中同學們的聊天交流，可增進同學們間的默契和友誼，增強班級凝聚力。

4、本次活動的科研交流有助于大家交流經驗與學習心得，培養班級良好學風。

5、使班級同學參與運動這種積極向上的團日活動，可純潔班風，營造積極健康的風氣。

六、活動流程

1、團支書以及班長與同學們一起討論此次團日活動的內容與形式，采取了大家喜愛的以健身為主，娛樂為輔的運動主題并寫好策劃。

2、團支書按照策劃將活動布置下去并正常開展此次活動。

3、大家到場后，團支書先為大家講了此次活動的內容及意義，就幫助大家排好隊形，以男女生各一列的隊伍和大家一起圍繞操場慢跑3圈，有余力的同學可多跑幾圈。期間同學們非常興奮與開心，還有男生喊著口號，大家整齊地跑完了全程。

4、慢跑結束后，大家在操場自行走一圈放松下，各自休息。有的同學們圍成一圈聊天，有的則在欄桿處壓腿。

5、各自調整好后，團支書組織同學們在操場坐成一個圈。此時讓參與了科研立項的同學與大家分享經驗。

6、交流經驗后，大家開始做一些有趣的小游戲。

7、活動結束后，大家合影留念，班級同學三五成群一同回到宿舍。

七、活動意義

1、讓同學們在平日的網絡生活中釋放，走出網絡，同時拋開忙碌的學習，達到放松的目的。

2、操場運動也使大家鍛煉了身體，有益于大家身心健康。

3、運動使我們班的班風更積極向上，健康活躍。

4、同學們在一起跑步，在一起聊天，在一起交流，在一起游戲，使同學之間的感情又多了一層。我們班更加團結地凝聚在一起，大家都更加相親相愛。

八、活動總結

這次活動中，每一個同學都積極熱情地參與了。往日不愛動的同學也沒宅在宿舍，而是和大家一起跑步鍛煉，這一點我真的很開心。大家積極跑步的模樣，讓我想到了同學少年的風華正茂，讓我對這個集體更有信心。最后的科研經驗交流活動，交流的同學也做了很好的準備，每一步都說得詳細真實，大家也聽得認真，并且積極發問?？吹酱蠹疫@樣，我感覺到我的班級是多么的活躍與溫暖。我想通過這次活動，大家也收獲了不少，不論是強健身體還是互相交流，都使我班同學更加積極健康，使我們五班更有凝聚力，使整個班級更加統一更加團結。這是我班第一次開展以健身運動為主題的活動，感覺十分良好，希望以后的團組織生活可以照此進行，既不無聊也讓所有同學都收獲不小。但也有本次活動的不足之處，團支書應該注意掌握好活動每一環節開展的時間，否則會因為上一環節超時而使下一環節時間不足，或整體時間延長，顯得活動不緊湊，下次活動這方面還有待提升，希望下次可以做得更好。

第四篇：五四主題團日活動總結

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五四主題團日活動總結

來山

課 件 w w 5 K J.o m 5 五四主題團日活動總結

一、活動主題

實踐激揚五四情，奮斗成就中國夢

二、活動時間

2015年4月7日 星期一

三、活動地點

XX師范大學佑銘體育場

四、活動人員 王XX

五、活動目的

1、“走下網絡、走出宿舍、走向操場”，讓同學們釋放學習生活1

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中的壓力，放松身心。

2、考慮到平時大家運動較少，此次活動讓大家參與體育運動，強身健體。

3、通過活動中同學們的聊天交流，可增進同學們間的默契和友誼，增強班級凝聚力。

4、本次活動的科研交流有助于大家交流經驗與學習心得，培養班級良好學風。

5、使班級同學參與運動這種積極向上的團日活動，可純潔班風，營造積極健康的風氣。

六、活動流程

1、團支書以及班長與同學們一起討論此次團日活動的內容與形式，采取了大家喜愛的以健身為主，娛樂為輔的運動主題并寫好策劃。

2、團支書按照策劃將活動布置下去并正常開展此次活動。

3、大家到場后，團支書先為大家講了此次活動的內容及意義，就幫助大家排好隊形，以男女生各一列的隊伍和大家一起圍繞操場慢跑3圈，有余力的同學可多跑幾圈。期間同學們非常興奮與開心，還有男生喊著口號，大家整齊地跑完了全程。

4、慢跑結束后，大家在操場自行走一圈放松下，各自休息。有的同學們圍成一圈聊天，有的則在欄桿處壓腿。

5、各自調整好后，團支書組織同學們在操場坐成一個圈。此時讓參與了科研立項的同學與大家分享經驗。

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6、交流經驗后，大家開始做一些有趣的小游戲。

7、活動結束后，大家合影留念，班級同學三五成群一同回到宿舍。

七、活動意義

1、讓同學們在平日的網絡生活中釋放，走出網絡，同時拋開忙碌的學習，達到放松的目的。

2、操場運動也使大家鍛煉了身體，有益于大家身心健康。

3、運動使我們班的班風更積極向上，健康活躍。

4、同學們在一起跑步，在一起聊天，在一起交流，在一起游戲，使同學之間的感情又多了一層。我們班更加團結地凝聚在一起，大家都更加相親相愛。

八、活動總結

這次活動中，每一個同學都積極熱情地參與了。往日不愛動的同學也沒宅在宿舍，而是和大家一起跑步鍛煉，這一點我真的很開心。大家積極跑步的模樣，讓我想到了同學少年的風華正茂，讓我對這個集體更有信心。最后的科研經驗交流活動，交流的同學也做了很好的準備，每一步都說得詳細真實，大家也聽得認真，并且積極發問。看到大家這樣，我感覺到我的班級是多么的活躍與溫暖。我想通過這次活動，大家也收獲了不少，不論是強健身體還是互相交流，都使我班同學更加積極健康，使我們五班更有凝聚力，使整個班級更加統一更加團結。這是我班第一次開展以健身運動為主題的活動，感覺十分良好，3

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希望以后的團組織生活可以照此進行，既不無聊也讓所有同學都收獲不小。

但也有本次活動的不足之處，團支書應該注意掌握好活動每一環節開展的時間，否則會因為上一環節超時而使下一環節時間不足，或整體時間延長，顯得活動不緊湊，下次活動這方面還有待提升，希望下次可以做得更好。

來山

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第五篇：傳承五四精神總結

傳承五四精神

“擁抱時代、引領未來”

“擁抱時代、引領未來” 為了弘揚五四運動所倡導的“愛國、進步、民主、科學”精神，增強當代大學生的歷史使命感和社會責心，今天晚上在實驗樓217舉行了傳承五四精神“擁抱時代、引領未來”愛國主義教育活動。

我們觀看了反應五四精神的愛國主義教育電影“我的1919、開天辟地”，其中“請你們記住、請你們記住中國人永遠不會忘記這沉痛的一天”。1919年6月28日，中國第一次面對世界列強說：“不。”這句話給同學們心靈深深地震撼。

回顧歷史、立足現代和瞻望未來的“青春講堂”活動展現了在五四精神感召下，一代代優秀青年緊跟黨的步伐，為民族復興做出了卓越的貢獻。中國93年的風雨征程，體現了中國強大的生命力。

90年前那場轟轟烈烈反帝愛國群眾運動中，成群熱血青年面對破碎的山河痛徹肝膽，對賣國行徑義憤填膺，終于化作北京趙家樓沖天火光，燃燒成了光耀千秋的“五四”精神，從此，一批批優秀青年在黨的領導下踏上了波瀾壯闊的奮斗征程。

“五四”精神的本質是愛國主義，是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，是一種為國家興旺而不斷追求科學、追求民主的精神，是一種為祖國繁榮而勇于創新、知難而進的精神。

中國革命先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創建青春之國家，青春之民族。從“外爭國權，內除國賊”到“團結起來，振興中華”，無不充分印證：青年的命運只有與祖國的命運息息相關，個人的需要

只有與祖國的需要有機結合才會展現生命的輝煌與燦爛。

今天，別了積貧積弱的歷史，中華民族正在偉大復興的征程上闊

步前進。紀念“五四”運動，就應該有“五四”青年那樣的長遠目光

和理想，為不斷追求科學、追求民主的“五四”精神賦予新的內涵，更好地服務祖國。唯有這樣，“五四”精神才會永不衰竭。

作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時

代責任。我們要用知識和汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁

抱新希望，迎接這個機遇與挑戰并存的世紀。