第一篇：中學“兩學一做”專題工作主要措施

中學“兩學一做”專題工作主要措施

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。學校黨支部緊緊圍繞教育改革發展穩定中心工作，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。學校黨員干部全員參與、區分層次，有針對性地解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。重點強化黨員意識，按照黨員標準規范言行，發揮先鋒模范作用，著力解決不像黨員、不在組織、不起作用、不守規矩等問題。著力發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，力戒形式主義，務求取得實效。

（一）開展專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來。引導黨員強化自學，學原文、讀原著、悟原理，鼓勵黨員干部學思踐悟，撰寫心得體會。堅持把學黨章黨規、學系列講話貫穿始終，在自學的基礎上，學校黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織學習討論。黨員領導干部要參加所在黨支部的學習討論。

1．5月份，以“講政治、有信念”為主要內容，重點結合學習《黨章》和總書記關于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現中華民族偉大復興的中國夢等有關重要講話精神進行學習討論；

2．6月份，以“講規矩、有紀律”為主要內容，重點結合學習《紀律處分條例》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗論述摘編》《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》以及有關警示教育典型案例等進行學習討論；

3．9月份，以“講道德、有品行”為主要內容，重點結合學習《廉潔自律準則》、總書記關于社會主義核心價值觀和“好干部”“四有好教師”的重要論述進行學習討論；

4．11月份，以“講奉獻、有作為”為主要內容，重點結合學習黨中央提出的“四個全面”戰略布局、“五大發展理念”和總書記關于教育工作的重要論述等進行學習討論。

（二）創新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進行。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出合理安排。校級黨員領導干部要在所在黨支部講黨課；結合開展慶祝建黨95周年活動，“七一”前后，我校黨支部主要領導干部集中安排講黨課。

（三）召開專題組織生活會。在四次專題學習討論結束后，黨支部召開專題組織生活會。會前，要面向黨員和群眾廣泛征求對支部班子及成員的意見；會上，支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

（四）開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。民主評議前，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚；對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

（五）召開領導班子專題民主生活會。年底，按照旗委部署，局黨委的工作要求，學校領導班子要以“兩學一做”為主題，召開專題民主生活會。要廣泛征求黨員干部的意見建議，深入開展談心交心，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的問題，認真撰寫對照檢查材料，深入開展批評與自我批評。

第二篇：中學“兩學一做”學習計劃

中學“兩學一做”學習計劃

學習時間 學習內容 參加人員 學習形式 負責人

XX年4月19日（周六全天）

阜康甘河子黨性教育基地參觀，準東工業園參觀，廉政知識有獎競答 全體黨員 參觀考察 xx XX年4月27日（周三18:00— 20:00)學習自治區黨委書記張春賢“兩學一做”動員講話、自治州趙青書記講話

“紀律教育年”實施方案學習全體黨員 領學 xx XX年5月3日（周二18:00— 20:00）

xx二中“兩學一做”動員大會 專題黨課—黨章（黨校講師：劉曉霞）全體教職工 專題黨課 xx XX年5月6日（周五18:00— 20:00）

學習《中國共產黨廉潔自律準則》、全體黨員 支部會議 各支部書記 XX年5月9日

（周一11：00―13：00）學習《中國共產黨紀律處分條例》 中層以上干部、各支部書記 中心組學習xx XX年5月11日（周三18:00— 20:00）

學習《中國共產黨黨員權利保障條例》、全體黨員 專題講座 xx XX年5月13日（周五18:00— 20:00）

學習《自治區黨委關于共產黨員、黨組織違反黨的政治紀律行為的處分規定》 全體黨員 專題講座 xx XX年5月16日（周一11：00―13：00）

專題學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》及《中國共產黨地方委員會工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例（試行）》 全體黨員 專題講座 xx XX年5月18日（周三18:00— 20:00）

學習《自治區民族團結進步工作條例》、學習《x疆維吾爾自治區宗教事務條例》、黨章知識競賽 全體教職工

xx XX年5月20日（周五18:00— 20:00）

學習《中共x疆維吾爾自治區委員會貫徹<中國共產黨統一戰線工作條例>的實施細則》師德師風道德大講堂

全體黨員

專題講座互動體驗 xx XX年5月23日（周一11：00―13：00）

學習革命先輩和買買提江·托乎尼牙孜等優秀共產黨員的先進事跡

中層以上干部、各支部書記 看電教片 xx XX年5月25日（周三18:00— 20:00）

觀看違紀違法案件警示案例，從中汲取教訓 全體黨員 看電教片 xx XX年5月30日（周一11：00―13：00）

學習《總書記系列重要講話讀本（XX年版）》1 中層以上干部、各支部書記 專題講座 xx XX年6月1日（周三）

學習《總書記系列重要講話讀本（XX年版）》2 全體教職工 專題講座 xx XX年6月3日（周五18:00— 20:00）

學習《總書記系列重要講話讀本（XX年版）》3 最美老師道德大講堂 全體黨員 互動體驗 xx XX年6月10日（周五18:00— 20:00）

學習《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》1 全體黨員 專題講座 xx XX年6月13日（周一11：00―13：00）

學習《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》2 中層以上干部、各支部書記 專題講座 xx XX年6月15日（周三18:00— 20:00）

學習《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》3 全體教職工 專題講座 xx XX年6月20日（周一11：00―13：00）

學習領會自治區黨委八屆十次全委（擴大）會議和區州黨委穩定工作會議、中層以上干部、各支部書記 專題領學 xx XX年6月22日（周三18:00— 20:00）

學習自治區、州經濟工作會議、“訪惠聚”活動總結表彰大會精神 全體教職工 專題領學 xx XX年6月29日（周三18:00— 20:00）黨課 全體黨員 專題講座 xx XX年7月4日（周一11：00―13：00）學習民族團結進步動員大會精神 中層以上干部、各支部書記 專題領學 xx XX年7月6日（周三18:00— 20:00）

學習區、州教育工作會議精神和區州《教育十三五規劃》 全體教職工 專題領學 xx XX年7月8日（周五18:00— 20:00）

學習州黨委、政府《關于創建教育強州工作的指導意見》 全體黨員 專題領學 xx

第三篇：汪洋中學兩學一做工作總結

雪野旅游區茶業口鎮

汪洋中學

“兩學一做” 學習教育活動總結

2016年5月30日

汪洋中學“兩學一做”工作總結

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和 “三嚴三實”專題教育成果，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義。

黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動，并把這項工作作為2016 年黨建工作的龍頭任務。為扎實有效開展學習教育活動，茶業口鎮汪洋中學認真貫徹落實市委、雪野游區工委、茶業鎮黨委及鎮教育辦公室統一部署，認真開展準備工作，現將工作情況小結如下：

一、領導高度重視，動員部署迅速

根據茶業口鎮《<關于在全鎮黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案>的通知》的文件精神，結合學校實際，學校黨總支立即行動，召開總支委員擴大會議，深入討論、布置“兩學一做”學習教育前期準備工作，支部書記及支部委員參會，經認真研討，成立了以王即水書記、校長為組長的“兩學一做”學習教育領導小組，領導小組下設辦公室，石鳳鳴副書記兼任辦公室主任，為學校“兩學一做”學習教育活動有序順利開展提供堅實保障。

二、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍

學校通過宣傳櫥窗、橫幅等宣傳渠道廣泛開展宣傳，內容涵蓋黨中央、省市委和鎮黨委文件精神、學校“兩學一做”學習教育領導小組名單、專題學習計劃、工作動態等，進一步擴大宣傳的覆蓋面，增強活動的影響力，使廣大師生、家長知曉、監督活動開展情況，營造濃厚學習氛圍。

三、深入一線調研，制定學習計劃

學校黨支委員按照分工，深入各聯系點支部、處室及年級，充分征求黨員群眾對開展“兩學一做”學習教育活動的意見和建議，切實摸清黨員群眾對活動的期盼，經多輪次、多層次會議研討，制定出臺了符合校情、貼近實際、凸顯特色的切實可行、行之有效的專題學習計劃，制定出《在全校黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育》實施方案，以及《茶業口鎮汪洋中學黨支部“兩學一做”學習教育配檔表》。確定了以集中學習、交流研討、集中輔導等相結合的多元化學習方式以及《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《習近平系列講話》、《習近平談治國理政》等重點學習內容，每月一主題，學習有重點。

四、完善學習材料，確保學習需要

學校認真對照鎮黨委文件要求及專題學習計劃，把《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《習近平系列講話》、《習近平談治國理政》等學習資料進行匯編，必放到全校黨員手中，確保“兩學一做”學習教育活動取得實實在在的效果。

五、夯實階段學習，鞏固學習成效 開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要緊密結合我校實際，堅決貫徹落實全鎮決策部署，推進我校“兩學一做”學習教育取得實實在在的成效。

（1）第一階段學習

在第一階段的學習中，4月29日下午，茶業口鎮汪洋中學召開“兩學一做”學習教育座談會。會上，王即水校長對學校的學習工作進行了詳細部署安排。

王即水校長首先帶領全體黨員教師學習了關于《在全校黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育》的實施方案，明確了開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”教育活動之后又一次重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是喚醒黨員意識，嚴肅黨內政治生活，營造風清氣正良好生態環境的有力抓手，是擔當起學校持續健康發展的時代要求。王即水校長希望全體黨員學原文、悟原理，帶著信念學、帶著使命學、帶著問題學，進一步提高黨性覺悟，進一步堅定正確的政治方向。

為了確保“兩學一做”學習教育活動扎實有效開展，學校制定了2016年“兩學一做”學習計劃。通過深入學習黨章黨規、學系列講話，提升個人服務意識從而更好地為學生服務；通過認真學習教育法律法規、先進信息技術和業務知識，努力投身到學校各項教育教學活動中去，為學校的健康發展做出更大的貢獻！

（2）第二階段學習

在第二階段的學習中，5月13日，汪洋中學黨支部全體黨員在學校接待室集中學習“兩學一做”學習教育活動。本次學習活動由汪洋中學黨支部書記王即水主持，尚文和副書記帶領全體黨員教師學習《中國共產黨黨章》第一章至第五章。學習后，為鞏固第一階段的學習成果，黨員同志們對學習內容進行體悟，緊密聯系現實，結合教師的本職工作，開展主題討論。黨支部及時加強輿論引導，要求自我鞭策，在教育教學工作中充分體現黨員的先進性、純潔性，爭當學校各項工作的領跑者。

（3）第三階段學習

在第三階段的學習中，5月27日上午，茶業口鎮汪洋中學繼續開展“兩學一做”學習教育活動。

本次學習教育活動分為兩部分。

第一部分學習在學校接待室舉行。王即水校長主持會議，石鳳鳴副校長帶領全體黨員教師學習《中國共產黨黨章》第六章至第十一章。

學習完成后，在王即水校長的帶領下，全體黨員來到汪洋臺，面向黨旗宣誓，重溫入黨誓詞。王校長發表現場講話，要求全體黨跋山涉水通過深入學習黨章黨規、學系列講話，提升個人服務意識從而更好地為學生服務；通過認真學習教育法律法規、先進信息技術和業務知識，努力投身到學校各項教育教學活動中去，為學校的健康發展做出更大的貢獻！

下一步，學校將繼續認真貫徹落實鎮黨委及教育辦公室部署，以踏石留印、抓鐵有痕的工作干勁，廣泛開展宣傳，深化調研指導，嚴格遵守學習計劃，扎實開展學習教育，力爭以“兩學一做”學習教育活動的新成效帶頭學校全局工作更上一個新臺階。

第四篇：八里中學“兩學一做”實施方案

八里中學“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”

學習教育實施方案

按照中央和省、市、縣及鄉黨委的統一安排部署，根據《中共會寧縣委辦公室印發＜關于在全縣黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案＞的通知》精神，結合教育系統實際，制定如下實施方案。

一、總體要求

為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員教師隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。這是落實《黨章》關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動，不分批次、不劃階段、不設環節。要認真落實總書記“區分層次、突出正常教育、有針對性地解決問題”的重要指示，用心用力，抓實抓細，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，把全面從嚴治黨落實到每個支部和每名黨員。

(一)主要目標。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員教師自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩；進一步深化先鋒引領行動，強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在教學、教研、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，緊緊圍繞“提升教育品質，打造教育強縣”這一中心，突出“全面提高教育教學質量，全面促進教育均衡發展”主題，著力推進“五大工程”，實施教育扶貧惠民、辦學條件改善、教育改革深化、學校文化培育、實施互聯網+教育和校園安全保障等六大行動，與時俱進、開拓創新，全面實現教育事業科學發展，為辦好人民滿意的教育提供堅強政治和組織保證。

(二)重要任務。開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員教師理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等；著力解決一些黨員教師黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，心中沒有裝著黨章黨規，工作沒有遵循黨章黨規，行動沒有貫徹黨章黨規，甚至不拿黨章黨規當回事，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，無視組織紀律、重大事項不報告，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員教師宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，不設身處地為民利民、漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等；著力解決一些黨員教師精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，占著崗位不作為、遇到難題不會為、害怕風險不敢為，逃避責任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員教師道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。

(三)基本原則。開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦，教育廣大黨員嚴格遵守和執行黨章黨規，學深學透總書記系列重要講話，內化于心、外化于行，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要堅持學用結合，知行合一，發揚理論聯系實際的學風，堅持以學促知、以知促行，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用。要堅持問題導向，注重實效，著力解決黨員教師隊伍中存在的突出問題，毫不松懈糾正“四風”，抓好不嚴不實問題整改，切實整治群眾身邊的各種不正之風，讓人民群眾不斷看到黨員干部的新氣象。要堅持領導帶頭，以上率下，黨員領導干部嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，帶頭講黨課，帶頭學習討論，帶頭開展批評和自我批評，帶頭解決自身問題，層層立標桿、作示范，努力取得滿意成效。

二、學習教育內容

（一）學黨章黨規。著眼明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。全體黨員要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩，學習焦裕祿、楊善洲、沈浩、柴生芳等先進典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

（二）學系列講話。全體黨員教師要重點學習《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，學習領會總書記系列重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容，學習領會增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等的基本要求，著重在掌握基本立場、觀點、方法上下功夫。領導干部還要深入學習《習近平談治國理政》和《總書記系列重要講話文章選編（領導干部讀本）》，對總書記的每一篇重要講話都要學思踐悟、融會貫通。學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。同時，各縣屬學校黨支部還要把總書記關于學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》的重要批示及《黨委會的工作方法》納入各學校領導班子成員“兩學一做”學習教育重要內容，全面加強領導班子思想政治建設、作風建設、能力建設。

（三）做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，依據黨章基本條件，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。把增強“四個意識”作為學習教育的根本要求，引導廣大黨員主動自覺地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權威，維護黨的領導核心，做政治上的明白人。各縣屬學校黨支部班子成員要通過學習教育做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率，帶頭堅定理想信念，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，帶頭樹立和落實新發展理念，帶頭攻堅克難、敢于擔當，帶頭落實全面從嚴治黨責任。同時，無論普通黨員教師還是學校黨員領導干部，還要注重聯系本職工作實際，進一步統一思想和行動，明確工作思路目標和努力方向，在“十三五”規劃開局起步、實現提升教育品質，打造教育強縣中奮發有為、建功立業。

三、主要措施

開展“兩學一做”學習教育，要緊緊圍繞嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理，抓住關鍵，細化方法，不折不扣落實好主要措施，確保學習教育取得實效。

（一）開展個人自學和集中學習。黨員領導干部要讀原著、學原文、悟原理，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學。學校黨支部要根據實際情況，對黨員提出自學要求，可編印制作口袋書，運用微黨課、微動漫、微視頻等，滿足黨員學習要求。要以校委會和黨小組會學習等形式，每次確定1個專題，定期組織集中學習。要通過組織開展黨規黨紀測試、演講比賽、征文等活動，激發黨員教師參學熱情。學校黨支部要從實際出發，盡量避免脫產開展學習教育，以防止影響日常教學工作，要統籌安排學習教育時間，避免放暑假耽誤學習。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現從嚴要求，又要考慮實際情況，以送學上門等適當方式組織他們參加學習教育。

（二）圍繞專題深入學習討論。學校黨支部每兩個月召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。要以“嚴守黨章黨規，規范黨員日常言行”、“增強看齊意識，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦”、“踐行‘四講四有’，做合格黨員”、“立足本職崗位，發揮黨員先鋒模范作用”等四個專題，有針對性地開展學習討論。學習討論要緊密結合現實，聯系個人思想和教育教學工作實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好的精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。學校黨支部要結合各自實際，把四個專題進一步細化和具體化，增強個人自學以及黨小組、支委會、支部集中學習的針對性和實效性，通過學習討論，真正提高認識，找準差距，明確努力方向。

（三）創新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進行。學校黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。要貫徹組織優秀黨員、優秀黨務工作者進行“黨章黨規和系列講話”理論宣講。要鼓勵普通黨員教師聯系實際講黨課，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑。

（四）召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部要以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”為主題，召開專題組織生活會。黨支部班子及其成員對照職能職責，采取自己找、群眾提、上級點、相互幫、集體議的方式，廣泛征求意見，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。會前充分開展談心交心，黨支部書記與支部委員、與每名黨員，支部委員相互之間要充分交心談心，力求把思想談透、把意見談開。組織生活會上要通報組織開展“兩學一做”學習教育的情況。每一名黨員都要對照“兩學一做”要求，采取口頭或書面形式，匯報個人學習、工作及作用發揮情況，查擺問題、分析原因、提出整改措施和下一步打算，嚴肅開展批評與自我批評。要組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

（五）開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議，也可與黨支部專題組織生活會統籌安排。對照黨員標準，以黨員思想表現、工作作風、遵守紀律、履行職責、發揮作用、道德品行等為主要內容，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，對每名黨員按“優秀、合格、基本合格、不合格”，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚。

（六）處置不合格黨員。按照《關于開展黨員組織關系集中排查的通知》要求，準確把握排查對象、任務、步驟和政策要求，進一步開展黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員的情況，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織的有效管理。按照《黨章》和《會寧縣處置不合格黨員實施方案》規定的程序，對超過6個月未與黨組織聯系、且經多方努力確實無法取得聯系的，按自行脫黨及時予以除名；對確有不合格表現或違紀違法行為的黨員，及時給予處置、處分；對民主評議為不合格的黨員，區別不同情況，穩妥慎重的集中進行一次組織處置。民主評議黨員和處置不合格黨員的情況，要及時報告并在教育局黨組的指導下有序進行。

四、推進方式

開展“兩學一做”學習教育，要堅持兩手抓，兩促進，自覺把思想和行動統一到中央和省、市、縣委的決策部署上來。在做好“規定動作”的同時，要緊緊圍繞教育局的發展思路和正在開展的各項工作結合起來，有針對性地實施好“五大行動”，取得“兩學一做”學習教育實效。

（一）實施好“黨員理想信念教育行動”。結合理論學習，開展黨員干部理想信念集中學習活動，邀請領導、專家、學者對馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系進行解讀，使廣大黨員干部深刻理解和全面把握社會主義的本質和內涵，不斷增強對中國共產黨領導、社會主義制度、改革開放事業、全面建成小康社會目標的信心。學校黨支部要組織黨員重溫入黨誓詞，參加“五星紅旗迎風飄揚”紅歌大家唱、“永遠跟黨走”演講比賽、“黨在我心中”征文、紅色主旋律影片展播、黨史成果展等活動，進一步堅定社會主義理想信念，牢固樹立黨的意識、黨員意識，強化黨的宗旨意識，積極踐行社會主義核心價值觀，在推動改革發展穩定實踐中建功立業。

（二）組織開展“共產黨員模范崗”爭創活動。以黨員履行職責好、作風紀律好、業務素質好、服務態度好、崗位形象好“五好”為爭創標準，組織開展“共產黨員模范崗”爭創活動。

（三）深化拓展“三師一建一滿意”活動。結合“師德鑄魂”行動，在全校開展“三師一建一滿意”活動，重點解決黨員教師業務不精、責任心不強、不愛崗敬業等問題，培養黨員教師敬業愛生、甘于奉獻、“走在前、作表率”的良好作風。引導和激勵廣大黨員教師愛崗敬業，切實提高師德師風，努力打造一批業務過硬、師德高尚的高素質教師隊伍。

（四）實施好“侵害群眾利益不正之風專項整治行動”。學校黨支部要扎實開展“侵害群眾利益不正之風和腐敗問題專項整治行動”回頭看工作，對照縣委、縣政府要求，采取有力措施，切實解決一批群眾反映強烈的突出問題，健全完善一批制度和機制，從源頭上防范和減少侵害群眾利益問題的發生，使專項整治行動取得實實在在的成效，進一步樹立黨在群眾中的威信和形象。

（五）實施好“先鋒引領行動”。各學校黨支部要結合各自實際，積極探索黨員教師好參與、家長能認可、效果能體現的形式，組織黨員爭創思想道德先鋒、優質服務先鋒、為民富民先鋒、改革創業先鋒、清廉實干先鋒。繼續運用典型引路的有效方式，加大力度發現、培育和樹立黨員教師隊伍中涌現出的先進典型，大張旗鼓地宣傳他們的感人事跡，為黨員堅定理想信念、發揮引領作用樹立比學趕超的榜樣。黨員要牢記作為黨員隊伍中先進分子的特殊身份，以更高標準落實“兩學一做”要求，帶動身邊黨員傾力投入學習教育。

五、組織領導

學校“兩學一做”學習教育在黨支部的領導下進行，由學校黨辦牽頭組織實施，各部門配合做好相關工作。

（一）層層落實責任。黨支部要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，制定具體的實施方案，結合實際作出部署安排，盡好責、抓到位、見實效。要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。黨支部書記要承擔起主體責任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。要把組織開展“兩學一做”學習教育的情況，作為2016抓基層黨建述職考核評議的重要內容。

（二）強化組織保障。黨支部要加強帶頭人隊伍和后備干部隊伍建設，激發教師隊伍活力。選拔黨性強、能力強、改革意識強、服務意識強的黨員教師擔任支委委員，并通過教育培訓，提升綜合能力，確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。

（三）強化督促檢查。定期不定期地開展學習討論、講黨課、專題組織生活會、民主評議黨員等專題教育要進行督促檢查，全面了解掌握學習教育進展情況，對達不到要求的，及時進行通報，督促其“補課”；對學習教育組織不力、敷衍塞責，搞形式、走過場、效果不好的，要嚴肅批評、嚴肅問責。

（四）營造良好氛圍。學校要利用校園網、黑板報、橫幅、電子屏等大張旗鼓地宣傳“兩學一做”學習教育的進展和成效。要針對黨員多樣化學習需求，充分利用QQ群、飛信、微信等媒體，開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內容，同時引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育的覆蓋面。

第五篇：實驗中學“兩學一做”匯報材料

萊州市實驗中學黨支部

“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習匯報材料

按照黨中央?兩學一做?學習教育的部署，實驗中學黨支部嚴格執行局黨委要求，堅持從嚴從實要求，采取?四個突出?工作舉措，扎實抓好?兩學一做?，推進黨內學習教育從?關鍵少數?向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，結合學校實際，實驗中學黨支部積極開展了一系列?學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員?學習教育活動。

5月11日，學校舉行了?兩學一做?啟動儀式，全校在職黨員全部參加，支部書記董曉良同志在工作座談會上進行了講話，就?深刻認識重大意義，切實增強抓好‘兩學一做’學習教育的責任感和使命感??、抓牢關鍵環節，推動學習教育扎實有效開展??堅持抓在日常、嚴在經常，扎實做好黨的建設基礎性工作??切實加強組織領導，確保學習教育取得實效?等問題進行深入部署，同時學校黨支部制定了《萊州市實驗中學?兩學一做?學習教育計劃》。

5月13日上午，黨支部書記、校長董曉良同志給全校在職黨員上了?兩學一做?的黨課。課上，董校長詳細講解了學習教育的背景、總體要求、學習內容、學習要求以及如何做合格黨員的主要措施，著重強調學習教育活動的關鍵是?學?和 ?做?，并對全體黨員提出了學習要求及做法，要求將?兩學一做?的主體責任細化實化具體化，形成?兩學一做?責任落實的壓力傳導機制，促使黨員把學習教育抓在手上、扛在肩上。5月13日下午，學校召開支部大會，開展?兩學一做?學習教育專題學習討論會，支委委員宋秀贊同志帶領大家集中學習了《黨章》總則、第一章、第二章內容及《中國共產黨紀律處分條例》。學習結束后圍繞?堅定理想信念，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，講政治、有信念?專題開展討論，要求全體黨員干部學中干，干中學，以學促用，學行合一，堅定方向，找對?鞋子?，準確把握新常態，主動適應新常態，開創?四個全面?的新局面。其他黨員同志圍繞這一專題進行積極討論，通過討論提高了認識，堅定了理想信念。

5月15日，學校黨支部在黨員活動室舉辦了?爭做合格黨員，爭當創城先鋒?黨員活動日主題教育。全體黨員劃分為4個活動小組，四個小組的組長分別為董曉良、宋秀贊、孫峰、郎增彬，將校園周圍劃分為4個區域分別是：校區外南、小區外北、校區外東、校區外西，各小組長帶領黨員同志將自己負責區域內的垃圾及野廣告清理干凈并將花壇內的雜草清除掉，活動時間為2個小時，后進行集會，各小組長匯報活動情況。最后，支部書記董曉良同志進行了總結，要求黨員同志率先垂范，帶領全校教職工不折不扣地落實市委市政府工作要求，以?創城?為契機，將良好的行為習慣內化為個人的自覺行動，提高自身的文明素質。

5月20日學校黨支部召開?兩學一做?剖析整改會，并充分利用電腦和教學儀器，搭建了?好讀書 讀好書 做合格黨員?平臺，定時組織引導黨員干部互動交流，發揮了黨員干部的帶頭作用，增強了我校團體凝聚力，構建了團結一心干工作的良好氛圍，傳遞了正能量。要求每位教職員工準備一篇文章，文章字數不少于1500字，其中個人體會部分不少于500字。學校政治學習時，篩選優秀文章在集會上宣讀、供大家學習討論。圍繞?好讀書 讀好書 做合格黨員?這一主題,大家交流了系列講話體會、模范人物事跡、人生感悟等傳遞正能量的短文或寓意深刻富含哲理的故事，并結合自己的工作發表真知灼見，從中傳遞生活的美好，領會工作的可貴，彰顯了陽光心態，把?兩學一做?的要求貫穿在工作生活中。

2016.5.26