第一篇:兩學(xué)一做
小學(xué)教師兩學(xué)一做學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容
近期召開(kāi)的全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議上提出:廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話,自覺(jué)用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺(jué)加強(qiáng)思想政治建設(shè),積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中,學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。
為何要開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)?當(dāng)前我國(guó)正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期,已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處,取得實(shí)效,關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。現(xiàn)在的社會(huì)比較浮躁,面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多,黨章和黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,黨員干部要強(qiáng)化崇規(guī)意識(shí)、守規(guī)意識(shí)、執(zhí)規(guī)意識(shí),時(shí)時(shí)用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事,做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通,使每項(xiàng)工作都能“信得過(guò)”、“過(guò)得硬”。
思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則,是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),也是十八大以來(lái)管黨治黨的鮮明特征。“兩學(xué)一做”主題活動(dòng),是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。對(duì)于我們基層組織工作者而言,我們今年首先要將這項(xiàng)重要的政治工作抓好做好。
要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到黨性教育上。黨性是每個(gè)黨員特別是黨員干部的立身、立業(yè)、立德的根本。加強(qiáng)黨性教育,應(yīng)該是各地黨員教育中的核心內(nèi)容。加強(qiáng)黨性教育,黨員同志才能時(shí)刻牢記黨員身份,銘記黨員義務(wù)責(zé)任,才能發(fā)揮應(yīng)有的黨員隊(duì)伍先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員的道德素質(zhì)不僅僅是個(gè)人品質(zhì)的問(wèn)題,而是同黨的形象、黨的威信、黨的事業(yè)前途密切相關(guān)的。共產(chǎn)黨員的高尚境界是奉獻(xiàn),要自覺(jué)奉獻(xiàn),努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不計(jì)名利,不講報(bào)酬,清正廉潔。“兩學(xué)一做”應(yīng)落實(shí)到每位黨員的黨性教育上。我們當(dāng)初宣誓入黨,就是要身心歸黨,以身許黨。15年我們重學(xué)黨章,16年我們要繼續(xù)把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常態(tài)課,引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到理論武裝上,對(duì)于我們每個(gè)黨員來(lái)說(shuō),理論上的成熟是政治上的成熟的前提和基礎(chǔ)。只有理論上的清醒和堅(jiān)定,才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。思想理論解決的是旗幟問(wèn)題、靈魂問(wèn)題,是一切問(wèn)題的“總開(kāi)關(guān)”
全體黨員要堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和總書記系列講話精神,掌握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,解決改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新時(shí)期遇到的實(shí)際問(wèn)題,不斷提高自身的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。總書記系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最新成果,是當(dāng)代最鮮活的馬克思主義,是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有利思想武器。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重,引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理,正本清源、固本培元,堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”,培養(yǎng)造就一支具有信念,有紀(jì)律,有擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍。
要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到嚴(yán)明紀(jì)律上。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程,是黨內(nèi)的根本大法,黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,為全面從嚴(yán)治黨立德立規(guī),樹(shù)立起道德標(biāo)準(zhǔn),劃清紀(jì)律“底線”,做合格共產(chǎn)黨員。學(xué)習(xí)黨章,重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范。學(xué)習(xí)系列講話,深入領(lǐng)會(huì)豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,深入領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思路新戰(zhàn)略,重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。
小學(xué)教師兩學(xué)一做學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容
在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各級(jí)黨組織要把踐行“兩學(xué)一做”作為一項(xiàng)政治任務(wù),融入黨員教育新常態(tài),著力打造信念堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍,需在三個(gè)落實(shí)上下功夫。
一要在強(qiáng)化理想信念上下功夫。總書記強(qiáng)調(diào)指出,理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強(qiáng)思想政治建設(shè),解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題解決不好,世界觀就會(huì)出現(xiàn)偏差、人生觀就會(huì)迷失方向、價(jià)值觀就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)位,必將影響黨員干部在群眾中的形象、動(dòng)搖黨的執(zhí)政根基。理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。因此,要以“兩學(xué)一做”為契機(jī),引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)總書記系列重要講話,堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”。通過(guò)系列學(xué)習(xí)教育,把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列講話制度化、常態(tài)化,引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)把黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列講話要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),做到思想上同心、目標(biāo)上同向、落實(shí)上同步,以實(shí)際成效展示學(xué)習(xí)效果。
二要在講紀(jì)律守規(guī)矩上下功夫。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵循的基本行為準(zhǔn)則,任何人,不管官有多大、資格有多老,都要講紀(jì)律守規(guī)矩,認(rèn)真履行黨章賦予的權(quán)利和義務(wù),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),認(rèn)真落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求。各級(jí)黨組織必須把黨員干部隊(duì)伍管好用好,通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,使黨員干部守住“底線”、不越“紅線”,自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,自覺(jué)按黨章黨規(guī)辦事,教育引導(dǎo)黨員干部在關(guān)鍵時(shí)刻,始終保持政治定力、履行入黨誓詞、樹(shù)好自身形象,為黨增光添彩。要嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī),敢于高舉黨紀(jì)黨規(guī)戒尺,自覺(jué)維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,始終保持高壓態(tài)勢(shì),使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀(jì)。
三要在發(fā)揮黨員作用上下功夫。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是讓黨員干部切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用,更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生。發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,要以“為黨旗添彩、讓黨徽閃光”為主題,根據(jù)不同層次,扎實(shí)開(kāi)展好以“亮職責(zé)、亮承諾、亮實(shí)績(jī),民主測(cè)評(píng)”為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)黨員“三亮一評(píng)”活動(dòng),使每一名黨員都能以活動(dòng)載體發(fā)揮自身作用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。特別是要教育引導(dǎo)每一名黨員干部,圍繞黨的十八屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念,不斷提升自已服務(wù)的能力和水平,立足崗位作貢獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)有作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神,在推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效,一心一意謀發(fā)展、真抓實(shí)干攻扶貧,讓更多的發(fā)展成果惠及廣大人民群眾,為守底線、走新路、奔小康作貢獻(xiàn)、出實(shí)力。小學(xué)教師兩學(xué)一做學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容
推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,8700多萬(wàn)黨員迎來(lái)一場(chǎng)新的時(shí)代大考。開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、落實(shí)到每名黨員,使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以嚴(yán)明紀(jì)律和良好作風(fēng)把人民群眾凝聚在一起,為決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)而團(tuán)結(jié)奮斗。
嚴(yán)肅黨內(nèi)教育、嚴(yán)格黨內(nèi)生活,是解決黨內(nèi)突出問(wèn)題、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要舉措。總結(jié)歷次黨內(nèi)教育的經(jīng)驗(yàn),抓出實(shí)效、堅(jiān)持長(zhǎng)效,并不容易。正因?yàn)槿绱耍醒氚l(fā)出通知,要求扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,并圍繞總體要求、教育內(nèi)容、主要措施等做出具體部署,要求著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,體現(xiàn)了很強(qiáng)的針對(duì)性。開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,確保不虛、不空、不偏,關(guān)鍵在于“走心”,要擰緊“總開(kāi)關(guān)”、找準(zhǔn)“切入點(diǎn)”,杜絕“空對(duì)空”、“兩張皮”的誤區(qū)。
擰緊思想認(rèn)識(shí)的“總開(kāi)關(guān)”。思想認(rèn)識(shí)高,行動(dòng)才會(huì)更自覺(jué)。站在新的歷史起點(diǎn)上,面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),黨員干部的工作作風(fēng)、理論水平有待進(jìn)一步提高,這就需要集中一定的時(shí)間、精力來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,達(dá)到教育黨員、提高能力、正風(fēng)肅紀(jì)的目的。開(kāi)展“兩學(xué)一做”,必須首先摒棄模糊認(rèn)識(shí),掃清思想障礙,打牢理論根基,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的必要性和緊迫性,使“兩學(xué)一做”深深扎根于廣大黨員干部心中,真正落實(shí)到行動(dòng)上,躬身實(shí)踐、自覺(jué)踐行,確保學(xué)習(xí)教育不虛、不空、不偏、不走過(guò)場(chǎng)。
找準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育的“切入點(diǎn)”。只有找對(duì)方式,才能取得實(shí)效。影響黨內(nèi)教育實(shí)效的因素,主要問(wèn)題是怕接地氣不夠、聯(lián)系實(shí)際不緊,說(shuō)不到黨員干部心里,激不起思想共鳴。因此,開(kāi)展“兩學(xué)一做”必須找準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育的切入點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合,兩手抓、兩促進(jìn),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動(dòng)積極性上下功夫,多一些集中學(xué)習(xí)、多一些討論交流、多一些有效載體,以黨員干部易于接受、貼近心聲的方式,使學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作更接地氣、富有生氣、卓有成效。兩學(xué)一做活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼,應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理了相關(guān)的學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容,快來(lái)閱讀看看吧。
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)筆記
黨群黨支部第一時(shí)間召開(kāi)全體黨員大會(huì),傳達(dá)臺(tái)黨委書記、臺(tái)長(zhǎng)張東毅在全臺(tái)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)上的講話精神,并對(duì)黨群黨支部的學(xué)習(xí)教育工作做出部署。
黨群黨支部提出,要在全臺(tái)的學(xué)習(xí)教育中做表率,必須高質(zhì)量的完成各個(gè)階段的規(guī)定動(dòng)作。要把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。每名黨員要結(jié)合工作實(shí)際每周至少抽出2個(gè)小時(shí)時(shí)間進(jìn)行自學(xué),必須記好1本學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)筆記要有具體的學(xué)習(xí)時(shí)間、書目章節(jié)、學(xué)習(xí)摘要、心得體會(huì)等。每名黨員干部要認(rèn)真參加學(xué)習(xí)討論,每次專題學(xué)習(xí),每位黨員要結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)進(jìn)行發(fā)言,發(fā)言要結(jié)合自身實(shí)際,力求“學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué),做要針對(duì)問(wèn)題改”。
辦公室黨支部也迅速召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì),學(xué)習(xí)傳達(dá)臺(tái)黨委書記、臺(tái)長(zhǎng)張東毅在全臺(tái)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)上的講話精神,結(jié)合全臺(tái)一季度各項(xiàng)工作完成情況,對(duì)黨支部學(xué)習(xí)教育工作做出具體安排部署,計(jì)劃設(shè)計(jì)開(kāi)展黨員重溫入黨誓詞、邀請(qǐng)專家學(xué)者解讀總書記系列重要講話等一系列載體活動(dòng)。會(huì)議要求,辦公室全體黨員要牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)這“六個(gè)意識(shí)”,圍繞全臺(tái)中心工作,切實(shí)做好服務(wù)保障。
新聞廣播黨支部除在外采訪的部分黨員外,共17名黨員參加了支部會(huì)議。新聞廣播黨支部提出要聘請(qǐng)市委黨校專家學(xué)者為支部黨員上好黨課,及時(shí)召開(kāi)專題組織生活會(huì),不斷強(qiáng)化黨員的黨員意識(shí)和組織觀念。新聞廣播的黨員同志們要結(jié)合本職工作,做好正面宣傳和輿論引導(dǎo),為東北老工業(yè)基地振興和沈陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展“鼓”與“呼”。
計(jì)財(cái)處黨支部要求全體黨員同志留出足夠的時(shí)間,保障學(xué)習(xí)時(shí)間,保障學(xué)習(xí)質(zhì)量。要結(jié)合工作實(shí)際,通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)提高自身素質(zhì)。在加強(qiáng)政治素質(zhì)的同時(shí),帶動(dòng)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。更好的起到黨員的先鋒模范作用,為計(jì)財(cái)處全面工作的提高做出新的貢獻(xiàn)。
節(jié)目錄制中心黨支部重申了臺(tái)黨委對(duì)這次學(xué)習(xí)教育工作的重視,提出要嚴(yán)格按照臺(tái)黨委要求制定切實(shí)可行的方案,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。要在政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)等方面深入學(xué)習(xí)。支部還充分調(diào)動(dòng)全體黨員的積極性與主動(dòng)性,集思廣益,讓與會(huì)人員充分討論如何具體開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的打算和想法,相互啟發(fā),相互借鑒。
人力資源管理處黨支部強(qiáng)調(diào)要理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真查找工作中存在的問(wèn)題,端正思想作風(fēng),解決突出問(wèn)題。每位黨員逐一表態(tài),表示一定要提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)總書記的系列講話,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),做一名合格的共產(chǎn)黨員。
編委辦黨支部全體黨員研究討論支部具體方案,決定在抓好個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上,以黨支部為基本單位,認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”和基層固定組織生活日等制度,用好開(kāi)放式組織生活基地以及紅色革命教育基地、廉政教育基地等陣地,真正把政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)內(nèi)化于心,外化于行。本月內(nèi),編委辦黨支部將開(kāi)展一次組織生活日活動(dòng),參與人員從支部黨員擴(kuò)大到群眾。
總編室黨支部提出要自始至終從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。同時(shí)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),利用辦公系統(tǒng)、微信訂閱號(hào)等平臺(tái),及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容,引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流,擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍。
集團(tuán)本部黨支部提出,要認(rèn)真組織好、執(zhí)行好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行具體安排,要切實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育,組織好“三會(huì)一課”、專題學(xué)習(xí)討論、民主評(píng)議黨員等黨內(nèi)生活制度,使學(xué)習(xí)教育真正落到每名黨員身上。要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育與經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收工作相結(jié)合,以學(xué)習(xí)教育促進(jìn)自身工作,在爭(zhēng)做合格黨員的同時(shí)為全臺(tái)工作作出新貢獻(xiàn)。
行政處黨支部、經(jīng)委辦黨支部、老干部處黨支部、總工辦黨支部等召開(kāi)了全體黨員大會(huì),要求全體黨員要把“兩學(xué)一做”融入日常,以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,落實(shí)黨員日常學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)支部和黨員中存在的問(wèn)題,以學(xué)促改,做合格的共產(chǎn)黨員。
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)筆記
學(xué)習(xí)筆記
一大黨綱如何規(guī)定黨員標(biāo)準(zhǔn)?
1921年7月,一大黨綱明確規(guī)定:“凡承認(rèn)本黨黨綱和政策,并愿成為忠實(shí)的黨員者,經(jīng)黨員一人介紹,不分性別、國(guó)籍,均可接收為黨員,成為我們的同志。但在加入我們的隊(duì)伍之前,必須與力圖反對(duì)本黨綱領(lǐng)的黨派和集團(tuán)斷絕一切聯(lián)系。”
學(xué)習(xí)筆記二大黨章如何規(guī)定黨員標(biāo)準(zhǔn)?
第一條 本黨黨員無(wú)國(guó)籍性別之分,凡承認(rèn)本黨宣言及章程并愿忠實(shí)為本黨服務(wù)者,均得為本黨黨員。
學(xué)習(xí)筆記1929年11月,古田會(huì)議對(duì)黨員提出了哪五條標(biāo)準(zhǔn)?1政治觀念沒(méi)有錯(cuò)誤;2忠實(shí);3有犧牲精神,能積極工作;4沒(méi)有發(fā)洋財(cái)?shù)挠^念;5不吃鴉片,不賭博。
學(xué)習(xí)筆記瓦窯堡會(huì)議對(duì)黨員的標(biāo)準(zhǔn)有哪些?
1935年12月,瓦窯堡會(huì)議明確指出“能否為黨所提出的主張而堅(jiān)決奮斗,是黨吸收新黨員的主要標(biāo)準(zhǔn)”。
學(xué)習(xí)筆記1939年5月,陳云在《怎樣做一個(gè)共產(chǎn)黨員》的文章中,提出了黨員的哪六條標(biāo)準(zhǔn)?1終身為共產(chǎn)主義奮斗;2革命的利益高于一切;3遵守黨的紀(jì)律,嚴(yán)守黨的秘密;4百折不撓地執(zhí)行決議;5群眾模范;6學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)筆記1951年4月,第一次全國(guó)組織工作會(huì)議提出黨員的八條標(biāo)準(zhǔn)是什么?第一,黨是中國(guó)工人階級(jí)的黨;
第二,黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義;
第三,堅(jiān)持革命斗爭(zhēng);
第四,堅(jiān)持黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);
第五,堅(jiān)持黨的利益至上;
第六,經(jīng)常用批評(píng)和自我批評(píng)的方法檢討自己;
第七,全心全意為人民服務(wù);第八,努力提高思想覺(jué)悟。
學(xué)習(xí)筆記
八大黨章對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)作了哪些完善?
1956年9月,八大黨章提出黨員必須遵守的十項(xiàng)義務(wù),使黨員標(biāo)準(zhǔn)更加科學(xué)和完整。
學(xué)習(xí)筆記
十八大對(duì)黨章進(jìn)行了修改,并對(duì)新時(shí)期的黨員標(biāo)準(zhǔn)及黨員八項(xiàng)義務(wù)作了明確規(guī)定,概括起來(lái)主要是:
信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng),牢記宗旨、心系群眾,堅(jiān)持原則、嚴(yán)守紀(jì)律,品德高尚、作用突出。
學(xué)習(xí)筆記十八大以來(lái),總書記對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)有哪些重要論述?
堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;吃苦在前、享受在后;勤奮工作、廉潔奉公;為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命。
——2013年1月在新進(jìn)中央委員會(huì)委員、候補(bǔ)委員學(xué)習(xí)中共十八大精神研討班開(kāi)班上的講話
發(fā)展黨員工作,“黨組織要嚴(yán)格把關(guān),把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,確保政治合格”。
——2013年6月在全國(guó)組織工作會(huì)議上時(shí)的講話
堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。
——2012年11月17日在中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話
理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強(qiáng)思想政治建設(shè),解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。
——2014年1月20日在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話
要力戒浮躁,多用一些時(shí)間靜心讀書、靜心思考,主動(dòng)加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),使自己任何時(shí)候才不枯、智不竭。要進(jìn)一步增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí),敞開(kāi)思想謀劃新思路,放開(kāi)手腳追求新突破,善于從事物的對(duì)立面、差異性、因果聯(lián)系中及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的各種矛盾和問(wèn)題。
——2014年5月23日至24日在上海市考察調(diào)研時(shí)的講話
共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外,所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。這個(gè)問(wèn)題不僅是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容,而且是涉及黨和國(guó)家能不能永葆生機(jī)活力的大問(wèn)題。要采取得力措施,堅(jiān)決反對(duì)和克服特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象。
——2013年1月22日在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的講話
任何一名黨員,不論職務(wù)高低、資歷深淺、成就大小,都必須自覺(jué)遵守黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則,各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范。
——2014年5月9日在指導(dǎo)河南省蘭考縣委常委班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)時(shí)的講話
榜樣的力量是無(wú)窮的,廣大黨員、干部必須帶頭學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動(dòng)群眾。
——2014年2月24日在中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話
專家:如何界定共產(chǎn)黨員合格的標(biāo)準(zhǔn)?
一是以黨章為遵循,把黨章規(guī)定的黨員條件、義務(wù)、權(quán)利作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本準(zhǔn)則;
二是以群眾為評(píng)判,踐行黨的群眾路線,真心誠(chéng)意為群眾辦好事、謀實(shí)事、解難事,力求做到群眾滿意;
三是以實(shí)績(jī)?yōu)闄z驗(yàn),把自己從事的工作同實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)緊密聯(lián)系起來(lái),努力創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。
第二篇:兩學(xué)一做
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化
總書記強(qiáng)調(diào),部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。一年來(lái)的實(shí)踐證明,開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是新形勢(shì)下加強(qiáng)思想政治建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐,必須堅(jiān)持不懈地抓下去,推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。各級(jí)黨組織要增強(qiáng)政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),扎實(shí)深入地把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常,把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員,永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。
在打牢“學(xué)”的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化。“學(xué)”是學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)和前提,真學(xué)真懂才能真信真做。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,是管根本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的,是改造黨員干部主觀世界的根本途徑,是每名黨員干部須臾不可放松的必修課。要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì),深入學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,牢記嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的各項(xiàng)規(guī)定要求,使之成為規(guī)范黨員干部言行的硬約束。總書記系列重要講話是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果,要教育引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)、反復(fù)學(xué),掌握蘊(yùn)含其中的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。特別要聯(lián)系遼寧實(shí)際,持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的重要論述、關(guān)于遼寧拉票賄選案查處的重要講話和指示批示精神,深刻總結(jié)反思、認(rèn)真吸取教訓(xùn),以案為鑒、警鐘長(zhǎng)鳴,不斷凈化和營(yíng)造良好政治生態(tài);持續(xù)深入學(xué)習(xí)總書記對(duì)東北、遼寧振興發(fā)展的重要指示精神,把著力完善體制機(jī)制、著力推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、著力鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、著力保障和改善民生這“四個(gè)著力”轉(zhuǎn)化為加快振興發(fā)展的具體思路,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)全面建成小康社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。在探索建立常態(tài)化學(xué)習(xí)機(jī)制的過(guò)程中,我們制定了“學(xué)黨章黨規(guī)基本知識(shí)、系列講話重要精神”考核測(cè)試制度,組織擬任市廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部人選參加測(cè)試,起到了很好的示范引領(lǐng)作用。要繼續(xù)堅(jiān)持這一制度,引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)持不懈筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。在推進(jìn)“做”這個(gè)關(guān)鍵上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化。“做”是學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要按照全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效的要求,引導(dǎo)黨員干部學(xué)思踐悟,內(nèi)化于心、外化于行,做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。要引導(dǎo)黨員始終做政治上的明白人,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较颉⒁渣h的意志為意志,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。引導(dǎo)黨員守住政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的紅線,在黨的指導(dǎo)思想、路線方針政策以及關(guān)系全局的重大原則問(wèn)題上,腦子特別清醒、眼睛特別明亮、立場(chǎng)特別堅(jiān)定。引導(dǎo)黨員在嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活中淬煉黨性,經(jīng)常查找和切實(shí)解決黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問(wèn)題。要引導(dǎo)黨員加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化修養(yǎng),倡導(dǎo)和弘揚(yáng)忠誠(chéng)老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的價(jià)值觀,旗幟鮮明抵制和反對(duì)關(guān)系學(xué)、厚黑學(xué)、官場(chǎng)術(shù)、“潛規(guī)則”等庸俗腐朽的政治文化,正確處理公與私、真與假、榮與辱、正與邪、親與清等關(guān)系,讓黨內(nèi)關(guān)系回歸正常化、純潔化。引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn),深入推進(jìn)“立足崗位當(dāng)先鋒、推動(dòng)振興作貢獻(xiàn)”活動(dòng),勇于擔(dān)當(dāng),奮發(fā)有為,在振興發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)上擔(dān)當(dāng)作為、建功立業(yè)。
在發(fā)揮黨支部主體作用上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,必須樹(shù)立黨的一切工作落到支部的鮮明導(dǎo)向,指導(dǎo)黨支部履行好黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù),擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)教育管理黨員的主體責(zé)任。要把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè),按照組織健全、制度完善、運(yùn)行規(guī)范、活動(dòng)經(jīng)常、檔案齊備、作用突出的要求,下大力氣推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè),把思想政治工作落到支部、把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部、把群眾工作落到支部,使黨支部成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。按照黨性強(qiáng)、能力強(qiáng)、改革意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊螅x好配強(qiáng)黨支部書記。抓住繼承和創(chuàng)新這兩個(gè)關(guān)鍵,既正本清源、回歸黨內(nèi)政治生活傳統(tǒng),又與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新黨的組織生活的內(nèi)容形式、途徑辦法,在健全基本制度、推動(dòng)制度執(zhí)行上下功夫,強(qiáng)化“三會(huì)一課”的教育功能,創(chuàng)新支部主題黨日、黨員活動(dòng)日、微黨課、情景互動(dòng)式黨課、網(wǎng)絡(luò)教育等方式方法,搭建黨員政治學(xué)習(xí)的陣地、思想交流的平臺(tái)、黨性鍛煉的熔爐。
在抓住“關(guān)鍵少數(shù)”上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部地位特殊、職責(zé)特殊、影響特殊,在推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè),管好班子、帶好隊(duì)伍方面起著關(guān)鍵作用。總書記多次強(qiáng)調(diào),要突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部這個(gè)重點(diǎn)。要教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)自律意識(shí)、標(biāo)桿意識(shí)、表率意識(shí),走在前列、干在實(shí)處,帶頭深學(xué)實(shí)學(xué),堅(jiān)持不懈強(qiáng)化理論武裝,毫不放松加強(qiáng)黨性教育,持之以恒加強(qiáng)道德教育。堅(jiān)持和完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度,不僅自身要學(xué)得好,還要帶動(dòng)黨員干部學(xué)得好。強(qiáng)化普通黨員意識(shí),堅(jiān)持和落實(shí)雙重組織生活、“三會(huì)一課”等制度。帶頭多用常用、用好用夠批評(píng)和自我批評(píng)武器,抓早抓小、見(jiàn)人見(jiàn)事,使紅臉出汗成為常態(tài)。自覺(jué)接受監(jiān)督,養(yǎng)成在監(jiān)督下履職盡責(zé)的習(xí)慣,始終做到自身硬、自身清、自身正。
把握“兩學(xué)一做”的方法論
“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。“學(xué)”的目的,是要把黨章、黨規(guī)作為基本要求,來(lái)約束和規(guī)范全體黨員的思想行為;用總書記系列重要講話精神作為思想武器,來(lái)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨。要達(dá)到這樣的目的,僅僅停留在“學(xué)”的層面上是不夠的,必須通過(guò)“做”來(lái)實(shí)現(xiàn)。怎么做?用什么樣的方法做?體現(xiàn)了馬克思主義方法論的內(nèi)在要求,具體而言,就是要用科學(xué)的方法做、發(fā)展的方法做、統(tǒng)籌的方法做。
科學(xué)的方法做。總書記系列重要講話,堅(jiān)持和運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,為我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題樹(shù)立了典范。用科學(xué)的方法做,就要學(xué)習(xí)和掌握物質(zhì)決定意識(shí)的原理,立足于我們面對(duì)的社會(huì)發(fā)展與具體工作實(shí)際,不斷提升我們規(guī)劃未來(lái)、制定政策、推動(dòng)工作的能力。要學(xué)習(xí)和掌握事物矛盾運(yùn)動(dòng)的原理,不斷強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí),積極面對(duì)和化解工作中存在的矛盾和困難。要學(xué)習(xí)和掌握唯物辯證法的根本方法,不斷增強(qiáng)辯證思維能力,提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)。要學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)基本矛盾分析的方法,不斷提高正確認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的能力。要學(xué)習(xí)和掌握物質(zhì)生產(chǎn)是社會(huì)生活的基礎(chǔ)的觀點(diǎn),準(zhǔn)確把握全面深化改革的重大關(guān)系,不斷增強(qiáng)我們聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的自覺(jué)性。要學(xué)習(xí)和掌握人民群眾創(chuàng)造歷史的觀點(diǎn),堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線,不斷提高為人民服務(wù)的實(shí)際本領(lǐng)。
發(fā)展的方法做。以習(xí)近平同志為核心的黨中央,堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,著眼于新的發(fā)展實(shí)際,提出了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念。用發(fā)展的方法做,就要堅(jiān)持創(chuàng)新,這要求共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用,做創(chuàng)新的實(shí)踐者、組織者、引領(lǐng)者,不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新,讓創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。要注重協(xié)調(diào),站在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全面發(fā)展的高度,正確認(rèn)識(shí)和處理發(fā)展中的重大關(guān)系,在推進(jìn)區(qū)域協(xié)同、城鄉(xiāng)一體、物質(zhì)文明與精神文明并重、經(jīng)濟(jì)建設(shè)國(guó)防建設(shè)融合的過(guò)程中,建功立業(yè),貢獻(xiàn)力量。要追求綠色,做到生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,生態(tài)良好,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、美麗城鎮(zhèn)、美麗中國(guó)。要持續(xù)開(kāi)放,主動(dòng)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流,自覺(jué)學(xué)習(xí)和運(yùn)用人類社會(huì)創(chuàng)造的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果和有益管理經(jīng)驗(yàn),做事業(yè)發(fā)展的帶頭人。要實(shí)現(xiàn)共享,發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,努力完成全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)。
統(tǒng)籌的方法做。統(tǒng)籌兼顧是中國(guó)共產(chǎn)黨的一個(gè)科學(xué)方法論。用統(tǒng)籌的方法做,就是要總攬全局、科學(xué)籌劃、協(xié)調(diào)發(fā)展、兼顧各方。要培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力,以開(kāi)闊的視野、博大的胸襟,站在時(shí)代前沿和戰(zhàn)略全局的高度觀察、思考和處理問(wèn)題,卓有成效地推進(jìn)工作。要具備歷史思維能力,主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)中國(guó)歷史、黨的歷史、社會(huì)主義發(fā)展史和世界歷史的學(xué)習(xí),深刻牢記歷史經(jīng)驗(yàn)、掌握歷史規(guī)律、認(rèn)清歷史趨勢(shì),以史為鑒,科學(xué)籌劃,扎實(shí)做好現(xiàn)實(shí)工作。要提升辯證思維能力,善于查找關(guān)鍵問(wèn)題,找準(zhǔn)工作重點(diǎn),抓住主要矛盾,在矛盾雙方對(duì)立統(tǒng)一過(guò)程中把握事物發(fā)展規(guī)律,克服極端化、片面化傾向,深入全面推進(jìn)工作。要養(yǎng)成創(chuàng)新思維能力,以敢為人先的勇氣,打破迷信經(jīng)驗(yàn)、迷信本本、迷信權(quán)威的慣性思維,摒棄不合時(shí)宜的舊觀念,超越陳規(guī)、因時(shí)制宜、知難而進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,打開(kāi)工作新局面。要培育底線思維能力,凡事從最壞處準(zhǔn)備,居安思危,憂患在心,把面對(duì)的困難想得復(fù)雜一些,把面臨的挑戰(zhàn)看得嚴(yán)峻一些,把兼顧的方面考慮得更多一些,做到心中有數(shù)、處變不驚,牢牢把握主動(dòng)權(quán),圓滿完成黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
第三篇:兩學(xué)一做
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再按以下內(nèi)容抄寫
時(shí)間:2017年9月06日 下午 15:30
地點(diǎn):處大會(huì)議室 參加人員:全體黨員
學(xué)習(xí)方式:黨員大會(huì) 主持 :
胡小龍
記錄人: 學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)在全國(guó)文明城市復(fù)評(píng)迎檢工作推進(jìn)會(huì)上的講話 越辦通報(bào)[2017]第15期
2、學(xué)習(xí)市紀(jì)委市監(jiān)委通報(bào)扶貧領(lǐng)域兩起違紀(jì)問(wèn)題
3、始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟(深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志“7·26”重要講話精神)
一、學(xué)習(xí)越辦通報(bào)[2017]第15期 在全國(guó)文明城市復(fù)評(píng)迎檢工作推進(jìn)會(huì)上的講話
徐良平同志的講話
一、在“三個(gè)考驗(yàn)”中迎難而上
(一)面臨“創(chuàng)牌難、保牌更難”的嚴(yán)峻考驗(yàn)。紹興是第一次接受“創(chuàng)牌”后的全國(guó)復(fù)評(píng),而且是中央文明辦自己帶隊(duì)來(lái)測(cè)評(píng),復(fù)評(píng)與“創(chuàng)牌”的要求相同,復(fù)評(píng)不通過(guò)的城市,將會(huì)被停牌或摘牌,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)將被問(wèn)責(zé)或約談。
(二)面臨城市改造更新帶給文明城市更高要求的全新考驗(yàn)。
(三)面臨各類測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)全面拉升的現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)。必須要提升四個(gè)方面的思想認(rèn)識(shí):一是環(huán)境是生產(chǎn)力。二是環(huán)境是基本民生。三是環(huán)境是責(zé)任。四是文明是形象。
二、在“對(duì)標(biāo)對(duì)表”中攻堅(jiān)整改
(一)面上環(huán)境必須最大幅度改觀。
(二)實(shí)地點(diǎn)位必須最高質(zhì)量對(duì)標(biāo)。
(三)工作推進(jìn)必須形成最濃氛圍。
三、在“勇于擔(dān)當(dāng)”中背水一戰(zhàn)
(一)領(lǐng)導(dǎo)必須擔(dān)起來(lái)。
(二)合力必須最大化。
(三)問(wèn)責(zé)必須觸底線。金曉明同志的講話
一、認(rèn)清形勢(shì),聚焦問(wèn)題
1.壓力前所未有。壓力來(lái)自三個(gè)方面:一是省內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的壓力。二是“三區(qū)”同臺(tái)比拼的壓力。三是古城改造全面鋪開(kāi)的壓力。
2.問(wèn)題十分突出。當(dāng)前主要有七個(gè)方面突出問(wèn)題:一是思想氛圍方面。二是市容問(wèn)題方面。三是執(zhí)法監(jiān)管方面。四是施工管理方面。五是公益廣告方面。六是工作標(biāo)準(zhǔn)方面。七是工作合力方面。
3.規(guī)則有所變化。與三年前相比,考核類別上,較2014年大幅增加。
二、全力攻堅(jiān),補(bǔ)齊短板
要拼盡全力,用最短時(shí)間迅速補(bǔ)齊各處短板。文明創(chuàng)建迎檢工作已列入下半年“攻堅(jiān)季”行動(dòng),在此基礎(chǔ)上,全區(qū)范圍內(nèi)要迅速掀起一陣整改攻堅(jiān)的熱潮,重點(diǎn)做好以下四方面工作:
1.堅(jiān)決遏制建設(shè)工地亂象。2.集中破解市容秩序問(wèn)題。3.全面確保公益宣傳達(dá)標(biāo)。4.有力提升群眾滿意度。
三、合心合力,狠抓落實(shí)
1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭。2.強(qiáng)化對(duì)標(biāo)自查。3.強(qiáng)化問(wèn)責(zé)追責(zé)。4.強(qiáng)化常態(tài)長(zhǎng)效。
二、學(xué)習(xí)市紀(jì)委市監(jiān)委通報(bào)扶貧領(lǐng)域兩起違紀(jì)問(wèn)題
為認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記關(guān)于扶貧工作的系列重要講話精神和中央紀(jì)委、省紀(jì)委決策部署,進(jìn)一步強(qiáng)化以案示警、以案明紀(jì),日前,市紀(jì)委、市監(jiān)委通報(bào)了兩起扶貧領(lǐng)域違紀(jì)問(wèn)題。
越城區(qū)殘聯(lián)原黨組成員、辦公室原主任兼教育就業(yè)辦原主任魯接義違規(guī)申報(bào)、領(lǐng)取低收入殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助資金問(wèn)題。新昌縣回山鎮(zhèn)原民政助理員梁炎青虛報(bào)冒領(lǐng)民政專項(xiàng)資金問(wèn)題。
扶貧領(lǐng)域的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題仍需引起高度重視,全市廣大黨員干部要從中汲取教訓(xùn),切實(shí)引以為戒。
三、始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟(深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志“7·26”重要講話精神)1、7月26日,習(xí)近平同志在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部“學(xué)習(xí)總書記重要講話精神,迎接黨的十九大”專題研討班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào):“中國(guó)特色社會(huì)主義是改革開(kāi)放以來(lái)黨的全部理論和實(shí)踐的主題,全黨必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,確保黨和國(guó)家事業(yè)始終沿著正確方向勝利前進(jìn)。”
2、不斷奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利是當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人最核心的使命
3、始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,這是黨的十八大以來(lái)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政最鮮明的特征。4、2012年11月17日,習(xí)近平同志在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表重要講話,強(qiáng)調(diào):“黨和國(guó)家的長(zhǎng)期實(shí)踐充分證明,只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。只有高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,我們才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民,在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì),在新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,贏得中國(guó)人民和中華民族更加幸福美好的未來(lái)。
5、習(xí)近平同志在“7·26”重要講話中指出:“我們黨是高度重視理論建設(shè)和理論指導(dǎo)的黨,強(qiáng)調(diào)理論必須同實(shí)踐相統(tǒng)一。我們堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,必須高度重視理論的作用,增強(qiáng)理論自信和戰(zhàn)略定力。
6、進(jìn)一步闡明中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)特征。強(qiáng)調(diào)中國(guó)特色社會(huì)主義是由道路、理論體系、制度三位一體構(gòu)成的,三者統(tǒng)一于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。習(xí)近平同志指出:“中國(guó)特色社會(huì)主義特就特在其道路、理論體系、制度上,特就特在其實(shí)現(xiàn)途徑、行動(dòng)指南、根本保障的內(nèi)在聯(lián)系上,特就特在這三者統(tǒng)一于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐上。”
7、習(xí)近平同志在“7·26”重要講話中指出:“時(shí)代是思想之母,實(shí)踐是理論之源。我們要在迅速變化的時(shí)代中贏得主動(dòng),要在新的偉大斗爭(zhēng)中贏得勝利,就要在堅(jiān)持馬克思主義基本原理的基礎(chǔ)上,以更寬廣的視野、更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)思考和把握國(guó)家未來(lái)發(fā)展面臨的一系列重大戰(zhàn)略問(wèn)題,在理論上不斷拓展新視野、作出新概括。
8、堅(jiān)持人民主體地位,在踐行根本宗旨中推進(jìn)理論創(chuàng)新。推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,有一個(gè)價(jià)值取向問(wèn)題;推進(jìn)理論創(chuàng)新,也有一個(gè)價(jià)值取向問(wèn)題。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,這一根本宗旨決定了我們黨“立黨為公、執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念,也決定了我們黨理論創(chuàng)新的價(jià)值取向。
9、堅(jiān)持把握時(shí)代大勢(shì),與時(shí)俱進(jìn)推進(jìn)理論創(chuàng)新。馬克思主義具有與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,引領(lǐng)世界潮流,是馬克思主義理論創(chuàng)新的鮮明特色。在理論上不斷拓展新視野、作出新概括,必須始終堅(jiān)持把握時(shí)代大勢(shì)。
10、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,緊密聯(lián)系實(shí)際推進(jìn)理論創(chuàng)新。理論創(chuàng)新必須緊密聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。習(xí)近平同志指出:“堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向是馬克思主義的鮮明特點(diǎn)。問(wèn)題是創(chuàng)新的起點(diǎn),也是創(chuàng)新的動(dòng)力源。
第四篇:兩學(xué)一做
居安思危,扎實(shí)開(kāi)展兩學(xué)一做
學(xué)以致用,踐行警察核心價(jià)值觀
來(lái)自哈佛肯尼迪學(xué)院的中國(guó)留學(xué)生許吉如,在北京衛(wèi)視《我是演說(shuō)家》第三季中以一篇《國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)》的演講中指出:作為一名留學(xué)生,她真切的感受到只有國(guó)家強(qiáng)大,國(guó)民才能在國(guó)外更有話語(yǔ)權(quán)。就像人民日?qǐng)?bào)所引述的那樣“安全感所帶來(lái)的自由選擇的權(quán)力,是一個(gè)國(guó)家賦予年輕人最好的禮物。”這就是國(guó)家層面上的安全感——一種拋開(kāi)個(gè)人因素不談,只因?yàn)橄碛袊?guó)民身份,就可以免受漂泊、免于恐懼。
國(guó)民在享受這國(guó)家層面上安全感,而黨中央決定繼群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,把學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸,在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”系列活動(dòng),這正是《左傳》“居安思危,思則有備,有備無(wú)患”最好的詮釋,這也是《周易》中“君子以思患而豫防之”最英明的應(yīng)證。“兩學(xué)一做”,既是居安思危的預(yù)警;又是具有保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性重大意義;更是是更好踐行警察核心價(jià)值觀的重要手段。
第一是具有保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性重大意義。黨員不抓、一盤散沙,黨員不優(yōu)、組織堪憂。”黨員的思想意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)、黨性修養(yǎng)高不高,合不合格、能不能發(fā)揮作用,直接關(guān)系到黨的形象、黨的執(zhí)政根基。當(dāng)前,一些基層黨員隊(duì)伍學(xué)習(xí)教育匱乏、理想信念缺失、黨性觀念和組織紀(jì)律觀念淡薄等問(wèn)題比較突出。部分黨員由于長(zhǎng)期缺乏嚴(yán)格的政治生活鍛煉和學(xué)習(xí)教育,價(jià)值觀念日趨多元,逐漸遠(yuǎn)離了最初追求,與黨員標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)。一些黨員對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)掌握不夠,認(rèn)不清形式,履行不了職責(zé)和義務(wù),樹(shù)不起形象,發(fā)揮不了作用。一些黨組織“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員等基本制度執(zhí)行不好……解決這些問(wèn)題,開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育無(wú)疑就是一場(chǎng)最好的“及時(shí)雨”,既是中國(guó)所需,也是廣大群眾所盼。
第二是踐行警察核心價(jià)值觀的重要手段。作為人民警察我們深知神圣的國(guó)徽放射出正義光芒,我們明白金色的盾牌的偉大使命,我們踐行維護(hù)著祖國(guó)的尊嚴(yán)和全心全意為人民服務(wù)的偉大宗旨。我們牢記“忠誠(chéng)、為民、公正、奉獻(xiàn)、廉潔"是人民警察核心價(jià)值觀的主流意識(shí)和思想導(dǎo)向。
忠誠(chéng)是觀念的,更是實(shí)踐的;是外在的,更是內(nèi)在的。對(duì)黨忠誠(chéng)是人民警察的首要政治品質(zhì)。要常懷忠誠(chéng)之心,自覺(jué)遵守黨章,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺(jué)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基,做政治上的明白人;堅(jiān)持絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格,就是常鑄忠誠(chéng)之魂。“絕對(duì)忠誠(chéng)”是黨辦工作的首要政治原則、首要政治本色、首要政治品質(zhì),對(duì)人民警察來(lái)說(shuō),既是一個(gè)最高要求,也是一個(gè)最基本要求,因?yàn)榻^對(duì)忠誠(chéng)本來(lái)就是共產(chǎn)黨人必須具備的政治品質(zhì)
為民要“真誠(chéng)。總書記指出:“始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,是我們黨始終得到人民擁護(hù)和愛(ài)戴的根本原因,對(duì)于充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)至關(guān)重要。我們?nèi)魏螘r(shí)候都必須把人民利益放在第一位,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。”黨的根基在人民,血脈在人民,力量在人民,“老百姓是地,老百姓是天,老百姓是共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)的掛念。”堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,切實(shí)擔(dān)負(fù)起糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)的重要任務(wù),全面履行黨章賦予紀(jì)委的職責(zé),做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士,當(dāng)群眾的貼心人。
公正是標(biāo)桿。以心正、身正、言正、行正為標(biāo)準(zhǔn),從生活、工作、學(xué)習(xí),思想、言談、行為等方面要求我們每一個(gè)黨員,就是講紀(jì)律守規(guī)矩,警察公正是警察在執(zhí)法活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的嚴(yán)格依據(jù)法律公道正直、合情合理、不偏不倚的態(tài)度和行為。
廉潔,這是每一個(gè)民警最基本的行為準(zhǔn)繩。我們?nèi)绻蛔袷亓疂嵶月上嚓P(guān)規(guī)定,就會(huì)破壞和扭曲在群眾心目中的形象耐得住艱苦,管得住小節(jié),擋得住誘-惑,做一個(gè)清清白白的人。真正做到“以廉為榮,以貪為恥”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,深刻領(lǐng)會(huì)“千里之堤,潰于蟻穴”的道理,珍惜工作,珍惜生活,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束,自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng),奉獻(xiàn)就是要立足崗位爭(zhēng)做工作上的實(shí)干者。實(shí)踐證明:黨的執(zhí)政成效是靠全體黨員干部發(fā)揮作用匯集,“一名黨員的作用,對(duì)于黨和人民的事業(yè)來(lái)說(shuō),就像一臺(tái)機(jī)器上的螺絲釘。螺絲釘雖小,作用卻不可低估”。這就要求我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從自身從事的崗位做起,發(fā)揮作用,用一流工作業(yè)績(jī)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。“奉獻(xiàn)是一種真誠(chéng)自愿的付出與收獲,是一種純潔高尚的精神與境界,是愛(ài)心的流露、境界的升華、美德的弘揚(yáng)。”對(duì)于一名合格的共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō),應(yīng)按照《黨章》的要求,時(shí)刻牢記自己的誓言,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。警察,是一種職業(yè),更是一種事業(yè),需要特定的價(jià)值觀念來(lái)支撐,更需要堅(jiān)韌的理想信念來(lái)支撐,而“兩學(xué)一做”正是在強(qiáng)化這一核心價(jià)值觀。
“逸豫可以亡身憂勞可以興國(guó)”唯有居安思危方能屹立不敗之地,堅(jiān)持學(xué)做統(tǒng)一方能學(xué)以致用,“兩學(xué)一做”不僅能夠純潔黨性,而且能更好的踐行人民警察的核心價(jià)值觀,讓我們每一名黨員行動(dòng)起來(lái),堅(jiān)持“兩學(xué)一做”,始終走在前列,干在實(shí)處,讓國(guó)徽的光芒熠熠生輝;用“忠誠(chéng)、公正、為民、奉獻(xiàn)、廉潔”鑄我警魂;為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。
做一名學(xué)習(xí)型民警
為鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,中央決定,2016年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)看齊意識(shí)、黨性意識(shí)、規(guī)矩意識(shí),立足崗位履職盡責(zé),總書記指出,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。廣大黨員要堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、以學(xué)促做,“學(xué)”得深入,“做”得扎實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)的重要性;明確了特巡警的重大職責(zé);提高了全隊(duì)的工作能力,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了做一名學(xué)習(xí)型民警的必要性。
一、學(xué)習(xí)的重要性
在新形勢(shì)新任務(wù)面前,我們的黨員存在素質(zhì)不適應(yīng)的問(wèn)題,能力平庸、本領(lǐng)平常、業(yè)績(jī)平平,黨員不如群眾的現(xiàn)象并非個(gè)別。做一個(gè)合格黨員,這就要求我們必須不斷錘煉過(guò)硬真本領(lǐng)。“政治上靠得住,工作上有本事,作風(fēng)上過(guò)得硬”的黨員群體,在群眾中才有凝聚力和號(hào)召力。如果我們黨員和黨員群體的本領(lǐng)和水平比一般群眾還差,就不可能贏得群眾的擁護(hù)和尊敬。從黨員自身發(fā)展要求來(lái)看,社會(huì)不斷進(jìn)步,知識(shí)日趨更新,自身能力和水平不行,別說(shuō)為黨做貢獻(xiàn),黨員自身的生存就存在問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要古人云:“非學(xué)無(wú)以廣才,非學(xué)無(wú)以明識(shí),非學(xué)無(wú)以立德”。美國(guó)當(dāng)代管理學(xué)家彼得?圣吉指出,一個(gè)人所掌握的知識(shí)如果每年不能更新7%的話,就無(wú)法適應(yīng)知識(shí)社會(huì)的變化,并提出了“終身學(xué)習(xí)”的理念基礎(chǔ)在學(xué),就是要堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,即使是普通人也都深有體會(huì)。在我國(guó)古代,就流傳著“家無(wú)讀書郎,官?gòu)暮翁巵?lái)”的諺語(yǔ)。在現(xiàn)代社會(huì),人們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)早已超越了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”的認(rèn)識(shí),而是把學(xué)習(xí)作為個(gè)人安身立命的需要,學(xué)習(xí)比任何時(shí)候都顯得更為重要和迫切。
重視學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。一生信奉“槍桿子出政權(quán)”的毛澤東同志,摸得最少的是槍,最放不下的是書。無(wú)論是爬冰臥雪、草根果腹的長(zhǎng)征途中,還是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,書籍都是毛澤東同志最珍愛(ài)的“寶貝” 隨著全球性科技革命的不斷深入,知識(shí)在急劇增長(zhǎng)。20世紀(jì)中葉特別是80年代之后,知識(shí)更新越來(lái)越快,科技發(fā)展突飛猛進(jìn)。作為一名警察要順應(yīng)時(shí)代潮流,就應(yīng)當(dāng)比以往任何時(shí)候都更加重視學(xué)習(xí),自覺(jué)地把學(xué)習(xí)作為實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的根本要求。如果不愿意學(xué)習(xí)、不注意學(xué)習(xí),就會(huì)墨守成規(guī)、縮手縮腳,只有抓好了學(xué)習(xí),才能對(duì)新事物、新知識(shí)了然于胸,新情況、新問(wèn)題心中有數(shù),才能更好地適應(yīng)時(shí)代的要求,滿足工作的需要。
不懂得馬克思主義基本原理,不學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,不信奉黨的政治主張,不履行黨員義務(wù),不遵守黨規(guī)黨紀(jì),不是一名合格的共產(chǎn)黨員。學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好總書記系列重要講話,是這次學(xué)習(xí)教育的重要任務(wù)。
黨章是黨的總章程,集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制,是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。十八大新黨章的上述修改,使這個(gè)黨的總章程變得更加完善,必將在推進(jìn)黨的事業(yè)和黨的建設(shè)中更好地發(fā)揮根本性規(guī)范作用和指導(dǎo)作用。我們黨員應(yīng)該踐行新黨章,做合格黨員。
黨章,是一個(gè)政黨對(duì)其階級(jí)性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、行動(dòng)綱領(lǐng)和組織原則等重大問(wèn)題作出規(guī)定的重要文件,是一個(gè)政黨的根本法規(guī)。黨章,是全體成員必須共同遵守的最高的行為規(guī)范和準(zhǔn)則,也是一個(gè)政黨的形象標(biāo)志,是全社會(huì)認(rèn)識(shí)和了解黨的最具權(quán)威性和穩(wěn)定性的重要文件。我們可以說(shuō),黨章是我們把握黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則,是我們堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的根本依據(jù),是我們所有黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。鄧小平曾經(jīng)對(duì)黨章做過(guò)如下論斷:“國(guó)要有國(guó)法,黨要有黨規(guī)黨法。黨章是最根本的黨規(guī)黨法。沒(méi)有黨規(guī)黨法,國(guó)法就很難保障”。
鍵在做,就是要做一名合格的共產(chǎn)黨員。黨員合格的標(biāo)準(zhǔn),是具體的、歷史的。每當(dāng)我們黨面臨新形勢(shì)新任務(wù),都要提出合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。這次學(xué)習(xí)教育,明確提出共產(chǎn)黨員要做到“四講四有”。講政治、有信念,就要保持共產(chǎn)黨人的信仰,不忘初心,對(duì)黨忠誠(chéng),挺起理想信念的主心骨。講規(guī)矩、有紀(jì)律,就要增強(qiáng)組織觀念,服從組織決定,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。講道德、有品行,就要傳承黨的優(yōu)良作風(fēng),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,情趣健康,道德高尚。講奉獻(xiàn)、有作為,就要牢記宗旨,干事創(chuàng)業(yè),時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)先進(jìn)性。“四講四有”是著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員提出的新要求,集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)、系列重要講話的基本精神,廣大黨員要自覺(jué)踐行,立足崗位、發(fā)揮作用,“做”出黨員樣子
在新形勢(shì)新任務(wù)面前,我們的黨員存在素質(zhì)不適應(yīng)的問(wèn)題,能力平庸、本領(lǐng)平常、業(yè)績(jī)平平,黨員不如群眾的現(xiàn)象并非個(gè)別。做一個(gè)合格黨員,這就要求我們必須不斷錘煉過(guò)硬真本領(lǐng)。“政治上靠得住,工作上有本事,作風(fēng)上過(guò)得硬”的黨員群體,在群眾中才有凝聚力和號(hào)召力。如果我們黨員和黨員群體的本領(lǐng)和水平比一般群眾還差,就不可能贏得群眾的擁護(hù)和尊敬。從黨員自身發(fā)展要求來(lái)看,社會(huì)不斷進(jìn)步,知識(shí)日趨更新,自身能力和水平不行,別說(shuō)為黨做貢獻(xiàn),黨員自身的生存就存在問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
對(duì)于普通黨員,我覺(jué)得尤其要做到“兩個(gè)表率”:首先,黨員要在本職崗位上做表率。黨員有沒(méi)有發(fā)揮作用,首先體現(xiàn)在工作業(yè)績(jī)?nèi)绾巍H罕娍袋h員,黨員看干部,看什么,既看思想覺(jué)悟,更要看工作表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)。所以做一名合格黨員,一定要愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,把工作和黨員形象緊密聯(lián)系起來(lái),干一行,愛(ài)一行,鉆一行,精一行,努力在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī),以出色的業(yè)績(jī)說(shuō)服人、感染人、教育人。其次要在社會(huì)生活中作表率。黨員也是是社會(huì)人,作為黨員,不論在單位上還是在社會(huì)生活中,都要做群眾的表率和模范。在管好自己、發(fā)揮作用的同時(shí),還必須主動(dòng)并善于做好群眾工作,在群眾有困難需要黨員幫助的時(shí)候伸出援助之手,力所能及的給與幫助;當(dāng)群眾有思想困惑的時(shí)候,黨員主動(dòng)關(guān)心幫助他們解開(kāi)思想疙瘩;當(dāng)群眾有牢騷和怨氣的時(shí)候,黨員應(yīng)當(dāng)正面疏導(dǎo),幫助他們理順情緒。
不管在生活還是工作中,我們都要把學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求。學(xué)習(xí)不僅是執(zhí)政興國(guó)之基,是贏得發(fā)展、贏得未來(lái)的根本之道,更是年輕干部增長(zhǎng)知識(shí)、提升才干的重要途徑和必要基礎(chǔ)。因?yàn)槟贻p干部存在社會(huì)閱歷不豐富、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)欠缺的“短板”,唯有在工作中多思考、多體悟、多學(xué)習(xí),在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),堅(jiān)持向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),善于實(shí)踐、敢于承擔(dān)、勇于擔(dān)當(dāng),才能打造年輕干部的核心競(jìng)爭(zhēng)力,不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,快速成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主力軍。,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了忠誠(chéng)、智勇、清正、為民的公安精神,為保障社會(huì)穩(wěn)定,維護(hù)公平正義、構(gòu)建和諧社會(huì)做出了突出貢獻(xiàn)。
第五篇:兩學(xué)一做
“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
什字中小小學(xué) 張亞梅
近期,應(yīng)學(xué)校的要求,開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,我學(xué)習(xí)了兩學(xué)一做這個(gè)教育課程后,受益匪淺,作為一名教師,最重要的任務(wù)就是使自己的教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。下面我從中選出這幾個(gè)“建議”談?wù)勎业南敕ā?/p>
一、教師,珍惜兒童對(duì)你的信任
“教師面對(duì)的是兒童極易受到傷害的,極其脆弱的心靈,學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無(wú)熱情地把知識(shí)從一個(gè)頭腦里裝進(jìn)另一個(gè)頭腦里,而是師生之間每時(shí)每刻都在進(jìn)行的心靈的接觸。”其實(shí),師生之間的關(guān)系應(yīng)該是平等的,融洽的,教師應(yīng)該學(xué)會(huì)蹲下來(lái)看學(xué)生,使他們感覺(jué)到你對(duì)他是公平的,信任的。每個(gè)孩子都有他的可貴之處,在教師的眼里學(xué)生沒(méi)有好壞之分。在學(xué)生做好的大時(shí)候,我們應(yīng)該給他們更多的鼓勵(lì);在學(xué)生做的不好的時(shí)候,我們更要關(guān)心和指導(dǎo)他們向正確的方向前進(jìn),使他們?cè)谡J(rèn)識(shí)的道路上更進(jìn)一步。不要加以指責(zé),在每個(gè)人的心靈深處都有很脆弱的地方,孩子也是一樣。其實(shí)他們也很痛苦,作為教師就是要時(shí)刻給他們啟發(fā)和鼓舞,使他們看到自己的進(jìn)步,使他們有自豪感和尊嚴(yán)感。
二、教學(xué)相長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短
“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習(xí)本的字跡端正秀麗,錯(cuò)別字很少,那么這就是個(gè)明顯的征兆:在這個(gè)班級(jí)里學(xué)生可以學(xué)到許多東西”, 想一想,我這幾個(gè)月的教學(xué)其實(shí)真是這樣的,“練習(xí)本”就是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的一面鏡子,也反映著一名教師的教學(xué)效果。對(duì)于新教師而言,學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成是今后有良好教學(xué)效果的基礎(chǔ),我所缺乏的也就是這一點(diǎn),要時(shí)刻培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,真正得到適合自己的學(xué)習(xí)方法,使得他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能更省力更有效。
要對(duì)同事們的經(jīng)驗(yàn)加以研究和觀察,并進(jìn)行自我觀察,自我分析,自我進(jìn)修和自我教育。在此基礎(chǔ)上逐步形成自己的教育思想。因此說(shuō)“學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),并不是把個(gè)別的方法和方式機(jī)械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)取得某種信念.”
三、教師的教育素養(yǎng)
“關(guān)于學(xué)校教學(xué)大綱的知識(shí)對(duì)于教師來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)只是他的知識(shí)的事業(yè)中的起碼常識(shí)。只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣的無(wú)可比擬的時(shí)候,教師才可能成為教育過(guò)程的真正能手、藝術(shù)家和詩(shī)人。”其實(shí),要想達(dá)到這樣的境界,我想,最重要的一點(diǎn)就是不斷地充實(shí)自己,完善自己。“讀書,讀書,再讀書,——教師的教育素養(yǎng)的這個(gè)方面正是取決于此”想想自己,在這方面做得確實(shí)不好,每天不停地忙于備課、上課、批改,管理班級(jí),總是抱怨沒(méi)有時(shí)間讀書,但閑暇時(shí)又懶得動(dòng),而那些教育書籍卻安安靜靜地躺在書架上,早已落滿了灰塵。只有在需要的時(shí)候,才想起找一點(diǎn)書來(lái),看看有沒(méi)有可以借鑒的文章,有沒(méi)有可以參考的教案,此時(shí),想一想實(shí)在是可悲!可憐!現(xiàn)在覺(jué)得自己還年輕,自己所掌握的知識(shí)還足以能“應(yīng)付”小孩子,然而面對(duì)飛速發(fā)展的今天,可以說(shuō)孩子們的視野更加開(kāi)闊了,我們不得不時(shí)刻要求自己要走在前面,那么惟有讀書才能武裝我們的頭腦,才能讓我們擺脫“坐吃山空”的尷尬境地。而讀書的這種意識(shí)更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴望。
年輕的我對(duì)于教師這個(gè)行業(yè)還存在著比較稚嫩的想法,而學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是補(bǔ)充自己,使自己成熟的一個(gè)最好的方法,我要不斷地學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),使自己能成為一名名師。