第一篇：工作匯報素材

工作匯報ppt素材

篇一：用好PPT中的各種素材

用好PPT中的各種素材

1、收集素材是要在平時做的工作，而非寫材料前想到做的事情。

2、PPT素材不是越多越好，因為素材越多，你要找的世界越多。

3、如果沒有素材，你也應該學會用“自選圖形”完成所有的PPT。

4、盡可能把時間花在整個作品的策劃上，而不要過于注意美化。平面素材：

特點：基本上都是平面為主的PPT素材，和PPT中的“自選圖形”很類似。優點：比較低調，不會喧賓奪主。

缺點：處理不好就成為“單板、無趣、不會做PPT”的代名詞。立體素材：

特點：基本上都是三維的立體效果。

優點：五彩繽紛，相對比較華麗，很容易讓初學者從平平眾生中“跳”出來。缺點：處理不好就過去華麗，容易喧賓奪主，讓讀者忽略了內容。

使用PPT素材的技巧：

元素法：單獨使用素材中的部分元素。直接“抄”素材是一種相對錯誤的做法。素材其實都是“獨立”的，它們都是由各個“小元素”組成的。

增減法：針對單個模型素材做加減法。

有些朋友找模板的時間比作PPT的時間還長，知道為什么嗎?這很多時候是因為你心里想著某個類型的素材，到自己的素材庫中找來找去，總是感覺沒有特別順眼的，于是繼續找。對某個模型做“加減法”，還是原來的模型，并不引入其他的模型素材，這樣就大大節省了找素材的時間。

組合法：將不同的模型素材進行有效組合。

世界上沒有完全真正匹配的模型可以表達你所有的觀點，所以，做法就是自由組合你的所有素材元素。不過這種做的前提是你自己的思路非常非常清晰，你自己如果理不清楚邏輯，你肯定是無法使用這樣一種高級玩法的。

總結：

1、收集素材是要在平時做的工作，而非寫材料前想到做的事情。

2、PPT素材不是越多越好，因為素材越多，你要找的世界越多。

3、如果沒有素材，你也應學會用“自選圖形”完成所有的PPT。

4、盡可能把時間花在整個作品的策劃上，而不要過于注意美化。篇二：創建市級文明單位匯報 PPT素材

尊敬的各位領導，驗收組的成員：

下午好!為不斷提高我校精神文明建設水平，更加充分地發揮精神文明建設在教育教學中的導向、動力和保證作用，以及對社會的輻射、示范、帶動作用，現根據昆明市文明學校申報及評選條件，我將散旦中學在創建文明學校取得的特色成果匯報如下。

散旦中學是一所典型的山區農村初級中學，現今學校占地面積30畝。走進學校，綠樹成蔭，鮮花盛開，宛如度假村。學校現有14個教學班，在校學生630人（含小學六年級），教職工41人。近年來，學校面貌日新月異。2009年9月，農村標準化建設綜合樓正式投入使用，學校辦學條件得到全面改善。多年來，經過全體師生的努力，學校在教育教學方面取得了較好的成績。從1999年到現在，8年榮獲富民縣教學目標管理考核一等獎，同時也獲得了其他榮譽，被上級認定為：“昆明市農村智力開發示范學校”、“昆明市農村初中示范學校”、“昆明市綠色學校”、“全國教學改革創新實驗學校”、“富民縣青年文明學校”及“散旦鎮園林綠化優秀單位”等。

學校擁有一支敬業愛生、業務素質好，奉獻精神強的優秀教師隊伍。近年來，學校中考學科的教學成績處于全縣領先水平；學校每月都有確定主題的活動節，學生課外活動開展得豐富多彩。學校堅持“實施三生教育，培養和諧之人”的德育宗旨

和“讓每個學生得到發展”的辦學理念，本著教書育人、管理育人、服務育人、環境育人、全面培養的原則，根據學生的實際情況因材施教，使不同層次的學生都得

到提高，學科特長得到發展。學校重視學生的德育教育工作，充分發揮《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《學校的特別規定》等管理制度的作用，從而培養學生良好的行為習慣，引導學生從德、智、體等方面健康發展。學校現已形成“寬厚、靈秀”的校訓，“自然、自信”的校風，“大度、大智”的教風，“三快、三巧”的學風。有特色的“三生教育”校園文化，成為我校獨特的一道人文景觀，也是我校開展德育工作的一個永恒主題。目前，學校在領導班子的帶領下，以求真務實的工作作風和開拓進取的精神，帶領全校師生向著“校園美、師資強、秩序好、質量高”的目標邁進!

一、管理“黃槐”初秋艷

當每年九月開學的時候，我校的黃槐開得正艷，如同黃色花海。黃槐花開了，我校也在規劃落實每一學年的管理規章制度與辦學目標，這就是我校的所謂的“一年之計在于秋”的說法。在此時，學校認真規劃落實以下相關工作。

1、學校認真貫徹黨的教育方針，有明確的辦學思路；有明確的切合學校實際的管理制度和奮斗目標，未來三年，我校將按照“走特色辦學之路，創農村品牌學校”的奮斗目標，努力構建平安校園、書香校園和特色校園。學校建立重大事情集體研究制度、民主生活會制度和教職工政治學習制度，教代會制度健全，并堅持能較好地起到參與、監督、保障作用。領導班子廉潔高效、團結務實，學校穩定和諧；學校社會信譽高，群眾反應好，師生評價高。

2、學校

建立健全黨政系統為主體的德育工作機制；有完善的德育工作制度，能定期進行工作研究，有具體計劃，并能抓好落實工作。

3、學校認真貫徹執行《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法規；認真學習教育行政部門和學校制定的各種規章制度和規范。民主法制教育經常化、制度化。學校平安和諧，達到社會治安綜合治理目標。

4、建立健全管理制度。認真落實學校精細化管理制度，初步嘗試民主管理和自主管理模式，并取得一定效果。制定教職工崗位聘任制和績效工資發放制度，有較健全的財務、檔案、圖書、儀器設備管理制度和學生管理規定；有嚴格的消防和安全工作制度，并認真抓好了落實。教育教學管理規范化，能嚴格執行教學標準開展教學工作。教學管理創新有特色，積極在教職工中和學生中探索民主管理和自主管理，初步嘗試已取得成功。學校嚴格執行國家、省、市有關辦學規定，收費項目、標準符合要求，手續齊全，無亂招生、亂收費現象。黃槐花謝了，我校一年的各項工作也步入正常運行的軌道。二、三生“桃花”始盛開

在開展“三生教育”活動中，黨政班子統一思想，結合學校實際，行之有效地開展“三生教育 ”活動。2009年8月，學校標準化教學樓正式投入使用，黨政班子就對學校校園文化建設作了布局與規劃。在 孟國泰教授的指導下，黨支部書記積極發動教師，并結合學校實

際，潛心極力地深入挖掘學校“三生教育”素材。2009年12月，我校終于建成了以“三生教育”為主題的校園文化，并成功的舉行了三生教育高峰論壇會。三年來，我校結合學校實際，不斷完善推行“三生教育”校園文化建設。有特色的“三生教育”校園文化建設，開創了農村初級中學探索特色德育工作的先河。

“三生教育”活動的全面開展，如同校園三月盛開的桃花一樣，溢滿校園每一個角落。學校形成濃厚的文明、文化氛圍，學生禮貌大方，充滿精氣神。開展“三生教育”活動，散旦中學正發生著令人驚喜的變化，學生在文明禮貌和行為習慣方面養成較好。學生思想素質真正得到提高。

三、課改“紫薇”別樣紅

為了使農村現代教育改革盡快變為現實，我校黨政班子積極探索新課堂改革。2009年4月，校長、書記在孟國泰教授的引導下，積極組織班子成員、教師到省內和省外進行課改培訓學習，同時，學校積極爭取專家對我校教師專業進行課改培訓。通過多方面的培訓學習，我校教師在課改理念和專業技術方面發展較快。2010年8月，“大成三標”課堂模式在我校正式啟動，“三標教學法”以“預設目標、達成目標和反饋目標”為教學載體，并在教學形式方面有著較大的改變。“大成三標”課堂教學模式，充分體現了我校在教育教學活動的特色創新，這是我校教育教學中的一個亮點。

學校通過近三年的教育管理探索，經過全體師生的共同努力，我校在管理和教育教學中取得了卓越成效。讓老師走下講臺來，把課堂

交給學生，把主動還給學生，把展示留給學生，讓學生自主、合作、探究學習。這就是我校初試成功的“大成三標”教學法。敢為人先的課堂變革，是我校在現代教育管理中的一種嘗試，從而也體現了我校全體教師探索創新教育的開拓精神。在學校探索新課改的同時，學校教育教學成果好似校園七月的紫薇開得別樣紅，紫薇花紅了，我校教育教學喜獲豐收。2009年九年級中考成績取得全縣第一名。2010年，七、八、九年級在統考、中考中取得全縣第一名的好成績，2011年，九年級在中考再次取得全縣第一名的好成績，我校教育教學成績創歷史輝煌！

然而。在欣喜的成績面前，我校也面臨諸多的困難和挑戰，但我們堅信，全體教師憑著對課改的執著精神，散旦中學這朵深藏大山深處的奇葩，一定會開的鮮艷燦爛。這次昆明市教育局組織的文明學校驗收組的各位領導和專家蒞我校檢查、驗收和指導，這是推進我校精神文明建設一個極大的鼓舞和鞭策。同時，我校也將以此為動力和契機，認真開展好我校精神文明建設工作。在各位領導和專家的指教下，更加清醒地認識我校精神文明建設工作中存在的不足和差距，以更加奮發進取的態度，將我校精神文明建設推上一個新的臺階。請允許我用以下短文結束我今天的匯報吧！

沁園春·散中

（2011年 夏）篇三：PPT素材使用心得 PPT素材使用心得

魏亞萍

素材，指的是作者從現實生活中搜集到的、未經整理加工的、感性的、分散的原始材料。PPT素材是用于PPT裝扮的圖片，flash，音樂，文字案例，數據，視頻，實物等等。隨著PPT在教學過程中扮演的重要角色，PPT素材也變得極其重要，素材就像是整個PPT的靈魂，沒有好的素材，再好的PPT也出不來。大家都知道，素材不是萬能的，但是沒有素材是萬萬不能的。

在PPT素材的使用方法和處理過程中，我有一下心得：

元素法：單獨使用素材中的部分元素。很多人喜歡直接“抄”素材，不管三七二十一就把素材挪過來套幾個文字就用了，根本不想改，這其實是一種相對錯誤的做法。在我看來素材其實都是“獨立”的，它們都是由各個“小元素”組成的，例如：四個小球，每個球下都有陰影。對于我而言，我需要的可能僅僅是一個球而已，所以我不需要抄整個素材。

增減法：針對單個模型素材做加減法。有些人通常會遇到這樣一個困境：找模板的時間比作PPT的時間還長，你知道為什么嗎？我告訴你吧，很多時候是因為這些人心里想著某個類型的素材，到自己的素材庫中找來找去，總是感覺沒有特別順眼的，于是繼續找，這樣來來回回地折磨鼠標的滾軸。唉，滾軸和你又無冤無仇的，何必折磨它呢？呵呵。其實，我做教學課件的時候通常會結合教學需要，自己去對某個模型做“加減法”，但還是原來的模型，并沒有引入其他的

模型素材，僅僅是對這個模型做加法或做減法。這樣就大大節省了我去找素材的時間。

組合法：將不同的模型素材進行有效組合。世界上沒有完全真正匹配的模型可以表達你所有的觀點，記住，不可能有的！所以，你高級一點的做法就是自由組合你的所有素材元素。不過呢，這種做法有個前提，前提就是你自己的思路非常非常清晰，你自己如果理不清楚邏輯，你肯定是無法使用這樣一種高級的玩法的。下面談一些素材其他方面的技巧：

1.收集素材是要在平時做的工作，而非在制作PPT時收集素材，若想真正做PPT時省時間，那你得在平時花時間。我們要將平時收集的素材加以整理分類，以便用時就地取材。

2.PPT素材不是越多越好，因為素材越多，你要找的世界越多。

3.如果沒有素材，你也應該學會用“自選圖形”、畫圖軟件、音視頻編輯軟件、FLASH等制作自己需要的素材，來完成所需的PPT，如果沒有素材，你無法工作了，說明你真的PPT沒練好。

總之，好的作品就是得益于素材充分、合理的使用。否則就是“空談之美”。

第二篇：自查整改工作匯報_寫作素材

自查整改工作匯報_寫作素材

自查整改工作匯報_寫作素材一

教育如鏡亦如窗”這句話真實的反映了教育實踐既像一面鏡子，又像一扇窗子。要求教育者須常擦“素質之鏡”，勤試“督促之窗”;須展現“魅力之鏡”，巧開“個性之窗”;多開辟“魅力之鏡”與“生活之窗”。因為只有當教育如“鏡”亦如“窗”之時，才會達到事半功倍的育人效果。為此，我結合師德師風學習活動就自己的工作進行了自查及整改，自查整改報告如下：

1、依法執教。作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業。始終牢記人民教師的神圣職責，愛祖國、愛人民，以學生的發展為己任。在平凡而繁雜的教育教學實踐中認真履行好自己的職責。

2、愛崗敬業。在教育教學中，我努力以崇高的職業道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發展，以達成教學相長之目的。

3、熱愛學生。我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學習活動中免不了會出現這樣或那樣的缺點與錯誤。在教學中，我本著關心學生、熱愛學生、平等對待學生這一學生觀，時時用“為師不忘少年時，常與學生心比心”提醒自己。當他們出現缺點或錯誤時，我從不一味的批評指責他們，而是從關心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內心認識到自己的錯誤，并自覺地改正。

4、嚴謹治學。在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教學教育方法，提高自己的教育、教學和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標。

5、團結協作。在教學工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學互愛互幫，以校榮我榮，校恥我恥，為創建文明校園盡心盡力。

6、尊重家長。為了實現“三位一體”的德育教育局面，使教育教學工作能圓滿完成，我采用“家校聯系本”、電話聯系、家訪等多種方式，積極主動地與家長聯系，認真聽取意見和建議，爭取家長們對班級管理工作的支持與配合，共同探討教育孩子的可行方法。

7、廉潔從教。工作中，我堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。

8、為人師表。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。我把“學高為師，德高為范”作為自己不斷進步的鞭尺。

教育是一門遺憾的藝術。因此在教學實踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學習中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。自查不足如下：

一、存在的問題

1、愛崗敬業上做得不夠突出。狹隘地認為自身素質還可以，考試考核我都能應付，逐漸放松了對專業的鉆研.2、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。

3、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。參加學校的政治學習也是人到心未到。

4、理論學習不夠透徹，只停留在表面現象，沒有從實質上進一步進行深入研究。由于每年都上的是新課，對教材深挖的力度不夠。

5、課堂教學語言欠精煉，隨意性較強，而且缺乏生動活潑性。

6、對學生嚴肅有余，親和不足。往往導致學生對我敬而遠之。

二、整改措施

針對以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

1、認真學習教育教學理論.積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益提高自己的教學水平。改進教學方法，虛心向同仁學習。

2、加強業務學習.自覺堅持每學期學習兩本業務書籍，觀看先進的教學片斷，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識;加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。

3主動參予教學研究.關注課堂教學的現狀與策略，選定教學模式，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一學期解決一個教學中的實際問題。

4、更新教育觀念.徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛后進生。

總之,在今后的工作中，我會以模范老師為榜樣，努力學習，積極工作，加強修養，提升教育品質，努力使自己成為一個為人民服務的教師，讓人民群眾滿意的教師。

自查整改工作匯報_寫作素材二

1.立身不忘做人之本，堂堂正正做人;為政不移公仆之心，勤勤懇懇做事;用權不謀一己之私，清清白白做官。

2.有沒有堅持黨的事業第一、人民利益第一的境界，有沒有關鍵時刻沖得上去、危難關頭豁得出來的勇氣，有沒有追求一流、干事創業的激情。

3.常修牢記宗旨的“忠誠心”，賡續根本宗旨“傳承課”，悟透初心使命“專業課”，夯實人民至上“時代課”，融入為民造福“實踐課”。

4.用好“望遠鏡”，在觀大勢、看全局中審視自我;用好“顯微鏡”，在觀小處、查細微中反思自我;用好“正衣鏡”，在知過即改中提升自我。

5.自我凈化，就是要過濾雜質、清除毒素;自我完善，就是要修復肌體、健全機制;自我革新，就是要與時俱進、自我超越;自我提高，就是要錘煉本領、提升境界。

6.在堅持黨的領導、踐行“兩個維護”上做到毫不動搖，在強化理論武裝、砥礪理想信念上做到毫不懈怠，在加強政治歷練、敢于堅決斗爭上做到毫不含糊。

7.經得起多元思想沖擊，經得起各種利益誘惑，經得起艱巨任務磨練，經得起困苦環境考驗。

8.清正廉潔、勤政為民的公仆情懷，求真務實、真抓實干的工作作風，淡泊名利、立黨為公的奉獻精神，愛崗敬業、追求卓越的優良品格，迎難而上、無私奉獻的拼搏精神。

9.理想信念純粹、沒有絲毫雜質，政治立場堅定、沒有絲毫雜念，紀律規矩嚴明、沒有絲毫雜音。

10.政治定力始終不變，目標保持不變，用心用力工作不變，守牢底線紅線不變。

11.在學習先進中提升自我，在對標先進中接續奮斗，在爭當先進中贏得榮譽。

12.舍生取義以爭之，實事求是以謀之，艱苦奮斗以立之，殫精竭慮以成之。

13.赤膽忠誠之情懷，舍我其誰之擔當，以苦為樂之境界，光明豁達之胸襟。

14.心中有政治，眼中有方向，腳上有泥土，手上有方法，頭上有紅線。

15.胸中有局，心中有紀，眼中有活，肩上有責，手上有法，腳下有路。

16.思想上安裝“凈化器”，紀律上筑牢“防火墻”，行動上念好“緊箍咒”。

17.“梨雖無主，吾心有主”的定力，“天知地知、你知我知”的敬畏

18.一身正氣做人，一塵不染做官，一絲不茍做事，一心一意為民。

19.筑牢理想信念的魂，深扎艱苦奮斗的根，滿懷為民服務的情。

20.“親”“清”政商關系，“簡”“減”同志關系，“嚴”“嚴”組織關系。

21.把“公”字扛在肩上，把“行”字落在腳下，把“廉”字記在心中。

22.在大是大非面前經得住考驗，在日常小事上守得住操守。

23.不貪享成功后的光鮮光彩，不貪圖權力背后的名利地位。

24.信念上堅定不移，精神上斗志昂揚，行動上令行禁止。

25.讓理想之火永遠熊熊燃燒，讓信念之花結出累累碩果。

26.心存憂患不懈怠，緊抓快干不放松，主動作為不停步。

27.時常觀之察之、思之悟之，時常踐之行之、念茲在茲。

28.堂堂正正做人，扎扎實實做事，清清白白做官。

29.事事以身作則，時時嚴于律己，處處為人表率。

30.爭做勇于斗爭的“戰士”，不做愛惜羽毛的“紳士”。

31.在“嚴”上用力，在“慎”上用心，在“廉”上用功。

32.不要錯把平臺當能力，不要把功勞當資本。

33.初心使命根植于心，責任擔當高舉于頂。

34.在思想上筑牢防線，在行為上明確界限。

35.守好自己的責任田，做好自己的分內事。

36.從點滴小事做起，從微末細節抓起。

37.不透支組織信任，不透支百姓期盼。

38.不為喧囂而迷惑，不為名利而心動。

39.懂得自律，善于自控，勤于自省。40.為民正心，務實正行，清廉正身。

自查整改工作匯報_寫作素材三

1.任務面前不搖手，靠前指揮不甩手，遇到難題不縮手，精心施工不失手，面對誘惑不伸手，帶好隊伍不松手，功不告成不撒手。

2.保持審時度勢、居安思危的警醒，保持積極主動、化危為機的智慧，保持腳踏實地、砥礪奮進的行動。

3.涵養統籌謀劃的大格局，養成終身學習的好習慣，培養與時俱進的新思維，錘煉馬上就辦的硬作風，鍛造抗壓耐磨的真本色。

4.下好真打實備、真抓實干的硬功夫，鍛造逢敵亮劍、英勇無畏的硬作風，掌握敢打惡仗、能打勝仗的硬本領。

5.提高善學善思、善謀善為、善作善成的本領，掀起大抓落實、善抓落實、狠抓落實的熱潮。

6.謀劃工作系統化，壓實責任網格化，安排任務清單化，落實措施精準化，督導反饋隨機化，結果運用公開化。

7.“身到”就是要親力親為、一線指揮;“心到”就是要刻苦用心、深入剖析;“眼到”就是要認真觀察，從中發現問題;“手到”就是要勤于動手，筆耕不輟;“口到”就是誨人不倦、反復叮囑。

8.認識再深化，思想再統一，行動再聚焦，工作再提速，任務再細化，措施再精準，主線再清晰，標準再提升，協同再加力，監管再強化，風險再排查，服務再優化，領導再加強，責任再夯實，合力再凝聚。

9.服務全局的政治責任，面向未來的科學布局，造福人民的莊嚴承諾，制度優勢的精彩呈現。

10.一個問題一個問題跟進解決，一個方案一個方案有序推出，一個節點一個節點扎實推進。

11.于嚴峻挑戰中保持戰略定力，于重重迷霧中看到光明前景，于從容自信中戰勝艱難險阻。

12.抓班子帶隊伍，抓黨建正風氣，抓改革謀發展，抓穩定促和諧，抓執行保落實職責。

13.多在提高時效性上下功夫，多在提高針對性上使長勁，多在提高服務性上用真功。

14.增強駕馭復雜局面的能力，提高統籌協調推動的本領，提升狠抓工作落實的水平。

15.一級響應就要有一級擔當，一級響應就要有一級措施，一級響應就要有一級預案。

16.思想觀念新，創新氛圍濃，體制機制活，營商環境優，開放格局大，干部作風實。

17.勇于到改革發展的主陣地，敢于到城市管理的第一線，善于到脫貧攻堅的最前沿。

18.把精力用到解決問題上，把心血用在干事創業上，把能力用在造福于民上。

19.忠誠信仰鑄就先鋒意志，勇于拼搏譜寫先鋒足印，使命責任鍛造先鋒能力。

20.考驗著我們的政治品格，考驗著我們的工作作風，考驗著我們的能力水平。

21.用真抓實干來搶抓機遇，用埋頭苦干來加快發展，用科學巧干來破解難題。

22.在機遇疊加中創新思路，在信息爆炸中更新知識，在嚴督實查中強化執行。

23.抓緊理論武裝不放松，抓實計劃執行不含糊，抓牢責任落實不松勁。

24.在增強黨性上下功夫，在育強本領上下功夫，在凝聚民心上下功夫。

25.將志存高遠貫穿于務實篤行中，將雄心壯志落實到腳踏實地上。

26.政令執行要快，落實政策要快，服務群眾要快，推進項目要快。

27.埋頭苦干的真把式，雷厲風行的快把式，追求卓越的好把式。

28.管理體制上“放權”，評價機制上“放開”，分配機制上“放活”。

29.勇于探索不怕失敗，敢于攻堅不怕風險，善于突破不怕挫折。

30.全局和局部相配套、治本和治標相結合、漸進和突破相促進。

31.態度上的堅決服從，行動上的堅強有力，實踐中的堅持不懈。

32.直面矛盾不“縮手”，深入一線不“甩手”，扭住關鍵不“放手”。

33.工作上統籌謀劃，力量上統籌調度，任務上統籌落實。

34.履職盡責筑牢抗疫“長城”，服務群眾架起連心“橋梁”。

35.干著今天的事，備著明天的事，想著后天的事。

36.擼起袖子，放下架子，邁出步子，擔好擔子。

37.精力不分散，力度不減弱，工作不放松。

38.主動挑大梁，勇于扛重擔，敢于打硬仗。

39.當“開山斧”，敢“涉險灘”，啃“硬骨頭”。

第三篇：學校黨建工作匯報素材

學校黨建工作匯報素材大全

下面是東星資源網小編為大家整理的學校黨建工作匯報材料，歡迎大家閱讀。

學校黨建工作匯報材料【一】

本，我校黨支部繼續在縣教科局黨委的正確領導和關心支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，以建設標準的基層黨組織、高素質的黨員隊伍為目標，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育這個指導思想，充分發揮學校黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推動了學校黨建工作和教育教學工作的順利開展，各項工作取得了一定的成績。

一、基本情況：

我校黨支部現有黨員11名，其中：男6名，女3名;研究生1名，本科學歷8名，少數民族黨員7名。中級以上職稱7名。黨員占教師總數的33.3%。現有入黨積極分子3名，2012年擬發展黨員1名。

二、主要做法及成效：

學校黨支部通過不斷的總結和探索，形成了以“夯實支部基礎工作，發揮黨員核心作用，營建和諧發展氛圍，創建學習型支部”作為黨支部的工作抓手。

(一)健全學習制度

學校建立健全了黨支部學習制度，不定期開展各類學習活動。每次學習都有討論，有記錄。不斷提高每位黨員的理論水平和理解能力，指導自己的實際工作，努力拉小理論與實踐的距離，對提高黨員的政治素養和改進師德師風起到了很好的作用，有效的促進了支部整體工作的順利開展。

(二)加強黨員和干部隊伍建設

一是積極發揮共產黨員先鋒模范帶頭作用，密切黨群關系。黨員干部做表率，切實做到盡職盡責，并團結帶領全體教職工積極、主動、開拓性地開展工作。

二是做好組織發展工作，多方位考察預備黨員和入黨積極分子，積極開展對預備黨員和積極分子進行綜合考評工作。

三是增強干群團結，關注后備干部成長。后備干部的培養是黨支部的重要工作。我校黨支部通過側面了解、觀察工作、深入談心，對后備干部有了進一步的了解。支部采用崗位鍛煉的培養方式，大膽起用，實踐中培養的原則，幾位年輕后備迅速進入角色，正在各個崗位上發揮著重要作用，進步明顯。

四是認真開展民主評議工作。結合教育教學和學校建設在黨員中開展批評和自我批評，進行黨員民意調查，對黨員隊伍中的優秀進行表彰，對支部建設中的不足進行研究，制定整改措施。

(三)民主參與學校管理

在學校，黨支部是校園和諧發展、校園文化意識形成的主要倡導者和領導者，對學校的各方面工作都要關注并促進。

一是構建了科學民主的決策機制。黨支部、工會多次探討工作，發揮教代會參與學校管理的作用，增強教職工的參政議政意識。黨政堅持民主集中制，重大決策要經過支委會到行政會、最終由教代會討論通過、公示等環節，防止決策失誤。

二是積極參與學校的日常管理。黨支部在參與管理過程中，學習科學的管理理念，旨在用目標導航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優化。同時，學校黨支部關注學校的教學工作和宣傳工作，構建了和諧發展的環境。

三是堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導黨支部為教育教學服務，為教職工服務的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學習環境，讓教職工愉快地做好工作，充分發揮他們工作的積極性、主動性和創造性;開展教師 “傳幫帶”活動，要求中學高級教師必須帶一名年輕教師，并對其“傳幫帶”的效果進行考核。

四是支持指導共青團的工作。黨支部不斷激發共青團的工作熱情，與他們一起活動，通過各種方式鼓勵他們。黨支部積極支持和指導共青團的各種工作和活動，一起研討工作計劃，確定重點教育工作。

五是積極參與德育管理，提高師德水準，加強德育隊伍建設;樹立全體教師皆為德育工作者的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養學生自覺遵守《中學生日常行為規范》和學校各項規章制度;注重家校聯系，除每學期一次家長會外，還由學校黨支部和教導處牽頭，開展了家訪活動，帶去學校老師對學生對學生在校表現情況的評語，征求家長對學校工作的意見和建議;緊密聯系實際，開展德育創新，讓德育工作走進學生的心靈，為構建和諧校園提供有效地活動載體;圍繞德育重點抓好校園文化建設，創造良好的育人環境，為學生的終生發展奠定堅實基礎。

三、今后努力的方向：

學校持久的黨建工作，和諧的德育環境，得到了廣大教職工和社會各界的廣泛好評，收到了較好的成效。今后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創新，拓寬工作面，充分發揮黨建工作主導作用，讓黨建工作在學校工作中發揮更重要的作用。

1、由于黨建經費缺乏，黨建工作的資料還不夠完善，需要在今后工作中注意及時收集整理和進一步充實。

2、繼續做好發展黨組織工作，推薦選拔那些愛崗敬業，甘于奉獻的優秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大我校黨員隊伍。

3、結合校本實際，深化德育課程建設和課題研究，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。

4、加大師生心理健康教育的力度，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害。

5、對學生的各種安全教育還需常抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。

6、加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。

總之，在全體黨員的共同努力下，黨支部的思想組織、作風建設力度得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰斗力得到了有力提升，但距離上級的要求還有一定差距，學校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，切實加強組織建設和黨風建設，不斷總結經驗，圍繞學校教育教學中心任務，全面正確而又切實有效地尋找新時期黨建工作的新途徑，帶領全體黨員再接再厲、勤奮務實、開拓進取，譜寫學校黨建工作的新篇章。

學校黨建工作匯報材料【二】

首先，歡迎各位領導對我校進行檢查指導工作，這既是對我們工作的關心和支持，又是對我們工作的一種鞭策，使黨建和思想政治工作有形化，將有力地推動我們學校的黨建工作，并取得了突出的成績。特別是今年我校黨支部作為黨建綜合示范點，我們將繼往開來，做好上級黨委安排部署的各項工作。下面，在加強我校黨建方面所做的工作向各位領導作簡要匯報。

我校黨支部成立于1957年，隸屬高平鎮黨委，下有7個黨小組。我校現有教職工167人，其中黨員34人，近期發展預備黨員16人，其中學生2人。黨支部大力，積極做好發展黨員的宣傳工作，動員和鼓勵一批思想覺悟高，工作能力強的年輕教師和部分學習態度端正的學生加入入黨積極分子的行列，并及時做好這些積極分子的考察工作。

學校黨支部進一步落實和完善了“三會一課”制度，民主評議制度，民主生活會制度等黨內制度，這些制度的落實和完善，使得我校黨支部管理工作進一步提升。

黨支部定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課，嚴格執行黨支部制定的“三會一課”制度，并認真做好“四薄三冊”的記錄和填寫工作。

學校黨支部將黨建工作資料整理作為一項重點工作，資料分門別類，建立檔案，并用檔案盒分類裝檔，現有黨建資料60余盒，隨著工作的進一步進行，黨建資料的整理正在進一步完善和充實。

學校黨支部專門建立了黨員活動室，室內設備完善，功能齊全，可用于黨內各類工作和活動的進行;在活動室內還布置了黨員活動建設專欄，專欄內不僅展示出了我校黨支部的建設和活動情況，還有作為黨員應該時時學，處處學，始終不能放棄的學習材料。活動室的建立和專欄的布置，不僅豐富了黨員的黨內活動，而且給黨員提供了一個充分學校的場地和學習材料。

黨風廉政文化建設作為今年黨建的一項重點工作，我校黨支部極力部署安排了這一工作，制定了相關的實施方案，工作計劃和制度，建立了黨風廉政文化建設宣傳專欄，并與黨支部的黨員簽訂了黨風廉政文化建設責任書，進行了黨風廉政文化建設知識測試等活動。我校黨支部開展了以“藝術校園黨旗紅”為主題的黨建品牌創建活動，創建了品牌標識，建立創建目標，以我校大力創建藝術校園為基礎，在黨支部的帶領下，大力發展藝術教育，創建平涼市藝術校園。在去年的基礎上，我校黨支部繼續開展以“三諾四評”、“窗口服務月”、破解發展難題、下基層大調研等活動為重點的創先爭優活動。

按照縣局黨委和鎮黨委的安排，我校黨支部極力開展“雙聯活動”和“城鄉手拉手，黨群心連心”活動，支部書記帶領支部委員和部分黨員多次到高平鎮董家村和高平鎮塬邊村了解村內情況，開展幫扶活動，得到了當地村民的一直好評。

總的來說，我校黨支部在上級的正確領導、關心、支持下，學校黨支部和黨員、干部、教職工同舟共濟、全力以赴抓好即定目標任務的落實，各項工作有了新的發展和進步，我們將在已有成績的基礎上，繼續努力，不斷開拓進取，真抓實干，開創黨建工作新局面。

第四篇：鄉鎮政法工作匯報講話素材

鄉鎮政法工作匯報講話素材

上半年，鎮深入貫徹落實市政法工作會議精神，以化解社會矛盾為主線，以推進完善基層綜治工作基礎為載體，狠抓各項綜治工作落實，社會大局全面穩定，各項工作開局良好，現將重點工作開展情況匯報如下：

一、全面抓好疫情防控、撼衛百姓生命安全

自新冠疫情發生以來，我鎮深入貫徹落實黨中央及習近平總書記關于疫情防控工作的重要指示精神，按照上級的工作部署，全力以赴做好疫情防控工作。嚴格落實鎮、村管控措施，全鎮范圍內設置路卡30處，組織黨員干部、志愿者近300人全天候嚴防死守，嚴格控制人員流動。以村為基本單位，實行網格化管理，組織民警、醫務人員以及黨員干部組成摸排小組，組織人員逐戶摸排并建立臺帳。村“兩委”班子聽令而行，迅速到崗到位，沖在一線，靠前指揮，堅決防控疫情，守護全鎮人民生命安全和身體健康，至今無一例新冠疫情感染者。

二、開展掃黑除惡專項斗爭，打擊黑惡勢力

鎮黨委高度重視掃黑除惡專項斗爭工作，成立了由鎮黨委書記，鎮長為組長的“掃黑除惡”專項斗爭領導小組，明確責任，加大打擊力度，統籌推進全鎮的掃黑除惡專項斗爭工作。多次召開鎮村干部工作會議，及時傳達省、市、區“掃黑除惡”會議精神，部署“掃黑除惡”工作。

在掃黑除惡專項斗爭中下足力氣，營造強大的宣傳氣場，充分利用宣傳標語、橫幅、村喇叭、微信群、宣傳大集等宣傳載體開展形式多樣的宣傳活動，全鎮共設置宣傳欄50個，圖版228塊，led電子屏1塊，宣傳條幅806條，宣傳單21444份，鎮政府先后已經投入工作資金26.77萬元。

加強線索摸排，廣辟線索來源，鎮掃黑除惡領導小組組織派出所干警，鎮村干部對轄區內的重點人群進行不定期檢查，特別是對“四重”線索進行詳細摸排，半年來，調查核實社區矯正人員8人，有犯罪前科人員29人，有犯罪傾向的邊緣人員48人，小旅店、廢品收購部等重點行業12家，農貿市場、建筑工地、學校等重點場所和重點區域25處。截至目前共上報問題線索7條，其中已刑事處罰3人，批評教育2人，兩條線索正在審核中。在村兩委換屆選舉期間，派出所依法打擊擾亂選舉秩序人員2人，分別處以治安拘留10日處罰法。

三、加大普法宣傳，強化居民法律意識

加大普法力度，充分發揮廣大黨員、干部、婦聯組織、青年團員的先鋒模范作用，認真開展普法各項工作，積極帶動群眾學法用法，切實提高群眾的法制觀念。上半年，組織開展了法律進鄉村主題普法宣傳活動，主要宣傳了《中華人民共和國傳染病防治法》、《憲法》、《黑龍江省信訪條例》、《中華人民共和國社區矯正法》、《中華人民共和國農村土地承包法》、《中國共產黨政法工作條例》、《中華人民共和國民法典》等法律。參與普法工作人員累計100余人，宣傳范圍包括集市、中小學校、各村人員密集場所，懸掛宣傳條幅及標語82條，發放宣傳單2000份，宣傳袋220個，出動法律宣傳車3臺，解答法律咨詢1000余人次，受教育人數10000余人次。

四、加強法律學習，提升業務能力

為了提升鎮村兩級干部業務能力，我鎮堅持會前會前學法，半年來共計會前學法18次，有效地提升了黨員干部法律知識的儲備。7月17日上午，鎮召開黨委(擴大)會議，以鎮黨委理論中心組學習的形式，專門學習了《中華人民共和國民法典》和《中國共產黨政法工作條例》。會議要求全鎮各級黨組織、廣大黨員干部要進一步讀深、讀透、讀懂民法典，進一步鞏固法治思維和法治意識。切實提升運用民法典維護人民權益、化解社會矛盾糾紛的能力，全力推動法制建設，為全鎮經濟社會建設提供支持和保障。鎮村兩級干部要找好基層工作的切入點,在服務群眾、忠于群眾、心系群眾上下功夫，不斷擴大黨的號召力和影響力，要加強文化建設，要通過各種學習、宣傳、開展活動等方式助推鄉風文明建設。

五、打擊防范邪教組織，維護社會穩定

為加快對邪教人員的教育轉化，鞏固已教育轉化成果，達到弘揚正氣、抵制邪氣，凈化社會環境，維護社會穩定，上半年，在全鎮范圍內認真開展一次邪教分子活動的摸排工作，做到保護合法信教、打擊非法傳教。各村各單位對轄區內的宗教活動場所，信教人員活動規模進行詳細的調查摸底、分類登記，并建立一套完整的檔案。

六、耐心細致做好社區矯正工作

1、銜接到位。今年我鎮共有社區矯正人員8人，其中在疫情期間，直接到監獄接回刑滿釋放人員5人，已全部建立矯正人員電子檔案和紙質檔案，詳細掌握矯正人員基本信息，與每個矯正對象的監護人和幫教人簽訂監督和幫教協議，保證矯正工作落到實處。2、監督管理到位。嚴格按照制度規定，矯正對象每月書面匯報一次，不定期電話聯系，確保社區服刑人員不脫管、不失控。3、教育矯正到位。通過教育矯正，提升矯正人員悔罪意識、自新意識。4、幫扶解困到位。對矯正人員進行“三幫一”思想輔導和轉化，使對象辨別善惡、分清是非。

第五篇：2020年鄉鎮政法工作匯報素材

2020年鄉鎮政法工作匯報素材大全

2020年以來，政法工作以十九大重要精神為指導，深入貫徹落實市政法工作會議精神，以化解社會矛盾為主線，以推進完善基層綜治工作基礎為載體，以平安XX建設為抓手，狠抓各項綜治工作落實，社會大局全面穩定，各項工作開局良好，現將幾項重點工作開展情況匯報如下：

一、認真部署，形成掃黑除惡斗爭高壓態勢。

1、廣泛宣傳，營造家喻戶曉氛圍。全鎮共制作大型宣傳牌5塊，懸掛橫幅80余條，張貼紅紙標語600余份，各村“村村響”、電子顯示屏廣泛宣傳，鎮政府先后兩次召開掃黑除惡專項斗爭部署會、推進會，各村召開黨員、組長會議進行部署和推進，通過大宣傳，對黑惡勢力形成了強烈震懾。

2、強化組織領導，壓實工作責任。我鎮成立了以黨委書記為組長，政法組長為副組長，派出所、政法組，各部門單位負責人、各村黨總支書記為成員的掃黑除惡斗爭工作領導小組，分工明確、責任到人。

3、深入排查、挖掘線索。找準打擊對象，對我鎮范圍內重點對象進行“問題”和“苗頭”的雙重梳理和摸排工作，做到心中有數，目標清晰。

4、出重拳嚴厲打擊。斗爭工作開展以來，刑拘非法制造槍支1人，刑拘非法執有槍支1人，行政拘留非法執有槍支2人，線索正在進一步深挖之中。

二、通過大走訪、大宣傳，扎實推進平安創建工作。

1、明確目標抓推進。力爭今年民調工作進入岳陽前20名，爭創平安創建先進鄉鎮。

2、強化組織抓推進。成立了以黨委書記為組長的工作領導小組，各村、各部門單位、各聯包村干部分工明晰、責任到崗到位。

3、細化措施抓推進。一是“大宣傳”暨“平安家庭”評選活動，在4月25日前完成68條宣傳橫幅，張貼400條紅紙標語，在4月26日前各村召開黨員、組長會議，重點宣傳、部署民調及平安創建工作，各村、各部門在5月5日前完成戶主會召開，并評選好平安家庭;二是開展“小手牽大手”活動;三是通過開展大走訪活動，在5月10日前，做到走訪率100%，電話收集率100%，宣傳資料發放率100%;四是迅速開展掃黑除惡斗爭，預防青少年違法犯罪;五是整治社會治安亂源;六是嚴密治安防范措施;七是積極化解矛盾糾紛;八是努力辦好民生實事。

4、嚴明責任抓推進。鎮黨委成立了以紀委書記牽頭的督查工作組，對整個工作在規定的時間節點，對規定的工作責任進行嚴格督查，建立責任追究機制，確保整個工作落到實處。

三、主動做好接訪、息訪穩控工作。

1、嚴格落實領導干部帶班坐班接訪制度。鎮所有黨政負責干部安排具體時間在信訪接待室接訪，按照“分工負責、歸口管理”的原則處理接訪事項，依法、依據、依情、實事求是地解決來訪反映的問題，今年以來，共接收信訪問題48起，已成功處理43起，還未出現一起去岳赴省進京非正常上訪。

2、建立重大信訪問題掛號、銷號制度。安排專人負責，按“三到位一處理”方式在規定時間內妥善辦理，現有3起較大信訪已掛號，正在積極處理當中。

3、落實重大信訪戶長期跟蹤管理工作。我鎮重點信訪戶主要集中在復退軍人6人，殘疾人群體2人，“3.19”善后處理2人，原農機站工作人員1人，原信用社代辦員1人，原民辦教師5人，未解決的較大糾紛4人，共涉及重點對象21人，均采取“五看一”措施落實到位，通過積極工作、妥善處理，重點信訪對象暫時全面管控，如老上訪戶盲人羅雪輝同志，問題已妥善解決。

四、敢于碰硬、扎實開展禁毒工作。

1、進一步完善禁毒工作網絡，實行動態管理。我鎮現有登記在冊吸毒人員48人，社區戒毒人員13人，其中網上追逃人員1人，此13人全部管控到位。

2、深入開展禁毒知識宣傳。今年在XX中學開辦了一期禁毒知識講座，在XX鎮櫻花園開展了一次禁毒活動宣傳，禁毒宣傳的長效機制已經建立。

3、嚴厲打擊吸販毒人員。現有嫌疑販毒1人，派出所正在積極尋找線索，容留他人吸毒采取監視居住2人，在岳陽湖濱戒毒所強制戒毒3人。

五、耐心細致做好社區矯正工作。

1、銜接到位。今年我鎮共有社區矯正人員14人，已全部建立矯正人員電子檔案和紙質檔案，詳細掌握矯正人員基本信息，與每個矯正對象的監護人和幫教人簽訂監督和幫教協議，保證矯正工作落到實處。

2、監督管理到位。嚴格按照制度規定，矯正對象每月書面匯報一次，不定期電話聯系，確保社區服刑人員不脫管、不失控。

3、教育矯正到位。通過教育矯正，提升矯正人員悔罪意識、自新意識。

4、幫扶解困到位。對矯正人員進行“三幫一”思想輔導和轉化，使對象辨別善惡、分清是非。

六、建立健全綜治工作網格化管理。

我鎮共劃分20個網格，每個網格確定一名網格員專職負責該項工作的銜接，對采集到信息上報鎮綜治辦統一匯總，確保信息采集工作的高標準和高質量。建立了網格化管理資料信息庫，將了解的情況分別歸入信息庫，做到日常工作開展服務有重點、工作有方向，動態有掌握。切實提高網格化管理水平，保障網格化管理工作的常態化運作。