第一篇：中學生作文：心的感受

中學生作文：心的感受

從小到大，有兩雙手一直一直都沒有離開過我，有一顆心一直都牽掛著我，而我，卻挑剔這樣，抱怨那樣。不安于現狀，不懂得感恩，非但沒有讓他們感到欣慰，還頻繁的為他們增添煩惱。

每一個假期，我都回到昭通?；氐轿易罱K的家，見到我思念已久的爸媽。我跟別人不一樣，不是每周都能見到他們，而是一學期，一次。每次到家，都對自己講，不要讓他們為我生氣，對他們好一點，不能再像以前一樣蠻橫不講理了。要為他們多著想一點?？蛇@只是我的想象，一進家門，全都忘了。記得在這個學期開學的前幾天。我說一定要和爸爸媽媽好好度過，讓我在上學的時候不留遺憾，但這只維持了一天，我還覺得自己容忍的夠多了，其他都是父母的錯。一個勁兒的覺得他們嘮叨反應慢。

可現在才覺得，是我，是我理解他們太少了。從牙牙學語，到現在，他們每一分辛苦，我們何嘗體會過，諒解過。他們叨叨念念，左叮嚀，右囑咐，不為別的，只為了我們能夠健康、幸福快樂的成長，他們不是欠我們的，反到是我們欠父母太多。

所以現在，我不能任性，不能再以自我中心。辛苦為我們拼搏的父母，我不會讓你們失望，我會珍惜在一起的每分每秒，我會更多的為你們考慮；我要讓你們感受到，我用真心帶給你們溫暖。

給我生命，養育我成長，一直在背后付出的爸媽，我不會讓你們失望。我會勇敢，我會堅強，感謝你們一直對我有增不減的愛。你們用心的密碼撥出的愛，我收到了。

第二篇：中學生軍訓感受

中學生軍訓感受

短暫而又緊張的軍訓生活已經結束了，回顧其中的點點滴滴，讓我感到精彩而充實。此時此刻，當我執筆寫下這短短6天的軍訓感觸時，深知自己不僅僅是健壯了體魄、增強了國防意識、提高了政治素質，更加是受到了一次心靈上的深刻洗禮，磨練了自己堅強的意志，培養了健康向上的心態，增強了團隊意識和組織紀律觀念。這也是我在軍訓中所獲得的最寶貴的財富。在這6天軍訓時間里，我始終把自己當作一名普通戰士，嚴格按照要求，準時訓練，準時吃飯，過著標準的軍事化的生活。以飽滿的政治熱情，積極的學習態度投身到軍訓中去。

重溫3首革命歌曲，仿佛又將我帶到了那個激情飛揚的戰爭年代；這些都使我深深的明白了這樣一個道理：好的工作作風是一種無形的巨大力量。團隊作風好，戰斗力就強，在現今的金融戰斗中就會攻如猛虎，守如泰山，無論條件多么艱苦，環境多么惡劣，都拖不垮，打不爛，堅持到底。通過實際軍事訓練，磨練了我的意志品質，培養了艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強了戰勝困難的信心和勇氣。在隊列訓練時，教官言傳身教，教得認真、細致，他們的軍人風采和人格魅力確實讓人佩服。

服從命令乃是軍人的天職，我對教官教的每一個姿勢要領都認真領會，反復訓練，做到隊伍行列整齊劃一，步調一致，一切行動聽指揮，做到令行禁止。我和大家一起認真訓練，不論多苦多累都沒有絲毫退縮。班上有隊友動作做得不到位的，我都能很好的幫助和指點。

我們一班團結協作，奮發向上的精神一直在凝聚著大家，在隊列評比前，我們主動向教官提出了加練的要求，那種強烈的團隊意識和精神抖擻，求進步、爭第一的勁頭到此時仍在我的腦海里留下了深刻的印象。

只要我們保持堅強的意志，堅定的信念，就一定能戰勝自己。我由衷地感謝這次軍訓對我的磨礪?！爸钦叻e蓄著淳樸寬忍，信仰著桀驁不馴，所以選擇堅強。”軍訓使我以堅強為信念，努力成為生活的強者。更多

第三篇：中學生用心感受生活作文

中學生用心感受生活作文

面對生活，我們有無限的感慨，生活中發生的每一件事，都有其存在的價值。下面請欣賞小編為大家帶來的中學生用心感受生活作文，希望大家喜歡~！

用心感受生活作文篇1 近幾天來一直是陰雨綿綿，如同一張稠密的網，籠住了四周。終日游走于在校園的三點一線之間，滋味是枯燥單調的，在春雨的浸泡中，心里如蒙了一層灰般惆悵。

終于迎來了難得的周末，下午天公也做美般地止住了雨。我按慣例回宿舍收拾，準備回家。

在走廊間，無意間眺望遠方，卻不由得止住了腳步。校園內的綠樹草坪，在雨后顯得格外明綠柔和，在涼爽的雨后清風中搖曳，好似綠色發出的天籟之音。這是前所未有的體會和感動，它使我感到莫名的幸福。很久以來，我一直向往著旅游節目中展示的歐洲綠色田園風光，從來沒有想過能在校園里找到這種感覺。此刻我才猛地明白：只要用心去感受，其實美就在身邊，感動和幸福就在身邊。

不由得想起了不久前和同學踢球的場景。那是個陽光明媚的下午，溫度適宜，22個人穿著簡單樸素的球衣在綠茵場上奔跑著。陽光泛在每名隊員快樂的臉上，洋溢著純真的笑容。輕風拂過，我不由的停止了跑動，嘴角輕揚，環顧這令自己陶醉的場景，幸福充斥了身體的每個角落。不為功利的結果，用心體會在艷陽下踢球的樂趣：這是我所向往的生活，自由自在，輕松快樂。而過去，總是看得太表面，總在抱怨草皮質量不夠好，顏色不夠鮮艷，踢球裝備不夠精良……想來實在是太浮躁。

我曾經和許多人談過各自的理想。大家所向往的，或遠大，或純樸，或天真，或獨特，但實質都是相同的：追求幸福。去法國旅行，是一種浪漫的幸福；開法拉利，是成功的幸福；在家睡覺睡到自然醒，是安逸的幸福。只是看到他們在生活中的那份憂愁，我不由得嘆息：其實每個人都是陽光開朗的，只是快節奏的現代生活帶來的壓力和逐漸形成的物欲，使我們忘了幸福其實就在身旁。誰說不是呢？小時候能得到一根冰棍我們就會感動的找不著北，而今有幾個人會從這五毛錢的玩意中收獲幸福？

孟子說：“人性本善，求則得之，舍則失之?！蔽蚁脒@求和舍，就是是否用心吧？用心，人才會感受到生活的美，才會愿意去熱愛生活，去尊重生命。而一個人若是不懂得用心，那生活就總是那么枯燥無聊甚至黑暗，他又怎么會去珍惜生活？最后只能自暴自棄，泯滅了善性。

“我感覺到生活是那么美好”。景仰海倫·凱勒的文學才華，更景仰她那顆善于感受的心。讀《假如給我三天光明》，我感受到的，是海倫對生活崇高的熱愛。印象最深的是她有一段描寫花園的文字，讓我仿佛置身其中。柔和的陽光，灑在一座典雅的花園里，曲折的鵝卵石路兩旁，開滿了繁盛的鮮花：紫羅蘭，百合，薔薇，矢車菊……上面有許多五彩斑斕的蝴蝶和蜜蜂在嬉戲，忙活，發出嗡嗡的聲音，清脆的鳥鳴聲也不時地從樹叢里飄來……而我，則獨自坐在噴泉邊欣賞，聆聽著這一切。這是失去光明的海倫，用心感受生活，為我們帶來的美的體驗。而生活在光明世界里的我們，真的沒有理由不感到幸福。

用心感受，幸福就在身旁。

慢步走下了樓梯，穿過校園里的小路，我迎來了雨后的陽光，雖然已薄西山，泛著紅暈，但仍覺得親切異常。我深深地吸了一口這雨后的空氣，微笑著走出了校門。

用心感受生活作文篇2 生活在復雜的社會，我們常常忘記簡單的必要與美麗了。整天熱烈的投入考試的戰場中，學會了復雜忘卻了簡單。我們辛辛苦苦構筑了一個豐富，但疲倦的人生。多久了？你無暇聆聽內心的聲音，多久了？沒有種花、捉蟲接近大自然。多久了？沒有在雨中散步。我們在邁向成功的路上幾乎忽略了路上的山光水色，生活中多少意趣盎然的事物都被我們遺忘了呢？于是一切仿佛并沒那么美好。美國哲學家愛默生曾說：“人生中最美好的禮物就是你自己的一部分：就好像詩之于詩人，羊群之于牧羊童，親手銹的手帕之女孩。”是的，人生中有許多美好的事物，不是靠別人給予即可得到的，而是需要自己用心去體會的。就好像月夜、雨聲和風聲就是大自然賦予人類最真誠的禮物。如果你用心去聆聽就會發現：不一定只有晴天才會心情愉快、斗志高昂，綿綿細雨、狂風暴雨更能增加生活的情趣，并給我們另一個視野看待人生百態：面對人生的無常多變，人唯有透過內心的平靜與豁達，才能詼諧地超越成敗與榮辱——既能笑迎人生的風風雨雨，也能看待人生的藍天麗日。如果你能體會到這一點，就會發現：人生中許多美麗俯拾皆是，信手可得。

對于我們高中生來說，一天繁忙的生活過后，都會覺得好累、好疲倦。那么就讓自己的心靈靜謐一會兒?；孟胱约赫胶＿叄邓{的海水、潔白的沙灘，讓海風、浪花洗滌內心的疲憊。讓寧靜伴隨著新的心情來感受大自然的賜予。

當我們面對挫折與失敗時，不應逃避，要敢于面對，把握今朝，認真的去過每一天。

只要我們用豁達的心去感受每一天，就會發現：快樂如同涌出的泉水，再次活絡了枯竭的生活。

用心感受生活作文篇3 變化無窮，生活多姿多彩，生活煩惱多多，生活真情多多，生活感動多多……

一次，我在上上午最后一節課的時候，突然覺得頭特別的暈，特別的痛，于是我想找老師請假，可我來到辦公室，老師不在，我只能靠自己熬過去了。哎呀，這一節課我過得可真苦啊。下課后，我和朋友一起走，我走到校門，差點就暈過去了，還好她扶住了我，沒讓我摔個狗啃泥，還一直問我：“怎么樣，你有沒有事??？”其實這并不是什么十分感動的事，可我還是忍不住在心里一直謝謝她。晚上回家，我把今天的事告訴了媽媽，媽媽急忙上來摸了摸我的額頭，對我說：“你都發燒了，怎么不跟老師說，也不打個電話告訴我??？？”看著媽媽一臉的著急，我吞吞吐吐地吐出了幾個字：“我——找——過——老——師——了，老——師——不——在?！薄澳俏覀儸F在趕緊去醫院吧，你這樣發燒耗著可不行，得去看病?！眿寢屨f著就要把從沙發上拉起來，我急忙說：“沒事啦，不要去醫院，我的頭暈死了，不想走路啦……”“好吧，那你先睡會?！闭f著，媽媽走出了我的房間，還順手帶上了門。7點多的時候，媽媽帶我來到醫院，給我看了病，買了藥，就回家了。

有時，生活中的點點滴滴，也可以讓人難以忘懷。

用心感受生活作文篇4 面對生活，我們有無限的感慨，生活中發生的每一件事，都有其存在的價值，生活中的每一朵小浪花，都值得我們幫心去捕捉。

小時候，媽媽送給我一盞小臺燈。那漂亮的外表，那柔和的燈光，都凝聚著母親對我的愛。于是，我寫下了《漂亮的小臺燈》，受到語文老師的表揚，我也備受鼓舞。

上中學了，學校離家也遠了，那一段每天上學，放學必經的路，也成為我筆下的主角，于是我寫了《通往學校的路》給初中語文老師批閱。作文發下來后，教師打了這樣的批語：路，僅僅是一條路嗎？路上沒有什么人，什么事發生嗎？文章的中心，靈魂跑到哪里去了？學會用心觀察。看了批語以后，我心里難免有些捻。但是，當我第二再次背上書包踏上那條熟悉的通往學校的路是，我發現“世界”變了：勤勞的清潔工人在辛勤地掃著馬路；站在風雨里的交通民警在一絲不茍地指揮交通；帶著紅袖章的老爺爺正帶領著一群小朋友過馬路；樂觀的中年人在公園里跳著健身操；白頭發的老爺爺、老奶奶在悠閑地打著太極拳。這一切對我來說，都是那么熟悉而又陌生。于是，我把看到的這一切都融入到了我的作文《通往學校的路》中，于是便有了教師的那一句評語“這是一條千姿百態的路?！睆拇?，我漸漸學會了用心觀察生活，用心感受生活的一點一滴。

后來，我學到了幾何，學會了畫“圓”。但有一次，我不小心在“圓”上畫過了一筆，面對不再完美的“圓”，面對著已不是“圓”的“圓”，我想了很多，并用筆把它記了下來，于是便有了我的處女作《由“圓”想到的》發表在某本作文刊物上，再后來我又得到了8元錢的稿費，雖然錢不多，但卻是我生平第一次用自己的雙手掐到的錢。我用這8元錢買了一支新鋼筆，于是開始了我用心感受生活，用筆記錄生活的文學之路。

正是這一次又一次的感受，正是這一次又一次的超越，使我在文學的道路上越走越穩，越走越成熟。也許你要說這算得了什么？這的確算不了什么，但是我堅信，只要我堅持用心感受生活，用真誠面對生活，總有一天我會取得更大成功的。至少在我的生活里不會缺少快樂，不會感到寂寞，不是嗎？

用心感受生活作文篇5 生活是一杯香茗，讓人學會幽香淡雅；生活是一株大樹，讓人懂得撒下濃蔭；生活是一排大雁，讓人明白同心飛翔。

翻開生活的篇章，我看到了他：寧受酷刑，忍受侮辱，也不忘父親大人臨終的遺愿，不忘不寫上那一段無人記載的歷史，終于，他在走之前留下了史學巨著－《史記》。后來，它名傳千古，“無韻之離騷，史家之絕唱”。后來，他流芳百世，是歷史天空上一顆光芒璀璨的明珠。

是他教我感受生活，感受他的忍辱負重，感受生活原來如此艱辛，如此坎坷。

傾聽生活的旋律，我聽出了他：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”他走在“阡陌交通”的田間小路上，遠離喧囂，躲開塵亂。南山下采菊，山泉邊種地。真是一番別樣的享受呵。陶淵明，難怪他的詩“鄉味十足”，沁人心脾，頗具自然風味；也難怪他有幸被稱為：中國歷史上第一的田園詩人。

是他教我感受生活，感受他的悠閑自在，感受生活可以這般舒適，這般輕松。

緊跟生活的步伐，我想起了她，特別的她，走過了八十八個春秋，卻忍受了八十七個無聲無光的年頭，她說：“我把別人的眼睛當做自己的眼睛。”終于，在莎莉文老師悉心的幫助下，她的靈魂得以重生，太陽一樣發出光芒。她，就是海倫•；凱勒。

是她教我感受生活，感受她的濃濃愛意，感受生活有時這般溫暖，這般起伏。

不錯，生活就是這樣，廬山一般，“橫看成嶺側成峰”。讓人捉摸不透，但人生路上，有他們與我同行，有他們教我感受生活，我無所畏懼，盡管生活有時就是這樣，苦盡甘來，又是一片天。

第四篇：感受春天初三作文中學生九年級

感受春天初三作文中學生九年級

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編整理的感受春天初三作文中學生九年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感受春天初三作文中學生九年級1

我家鄰居前不久來了個親戚，是個小盲孩。光對他來說是已經毫無意義了，但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……

春天到來以后，路上的綠地已是枝繁葉茂，桃樹開花了，月季開花了，花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深吸引著的他，這個小男孩，無日無夜的沉浸在這一片花香中。

幾天前的早晨，我在路上散步，而他則在花樹叢中穿梭，因為他是個?？?，所以他走的很流暢，沒有一點磕磕碰碰的感覺，終于他在一株月季花前停了下來。他是個特別的細心的男孩，我肯定，他在沒有光的世界里和我們一樣豐富，甚至可能有我們更豐富的地方。我們用眼睛看到五光十色的世界，他用他的心傾聽……

這樣，在他的心中，同樣是一個美好的春天。

他緩緩的伸出他嬌嫩的右手，在花香的誘引下，他的手，絲毫不差的伸向一朵沾滿晶瑩的露珠，又帶著無限春天氣息的月季。此刻的我，幾乎要叫出聲來了，在那朵月季花上，正停著一只粉紅色的蝴蝶，他的手即將靜悄悄的合攏。啊！他竟然一把攏住了那只蝴蝶，這難道是一個奇跡嗎？這真是一個奇跡??！睜著碩大眼睛的蝴蝶被這個小男孩的心靈神秘的鎖住了！

那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著，他的臉上充滿了驚訝。這可以說是一次全新的旅行，他從未觸摸過如此活靈活現的蝴蝶，他的心靈帶他走進了一個從未體驗過的世界。在春天的下一刻，他細細的感受著春光，過來一會兒，他輕柔的張開雙手，蝴蝶撲閃著雙翅飛向自由。他仰起頭，似乎在張望著什么，可惜，他卻什么也看不見。

但是我相信他一地定會感受到春天的美好，誰都有生活的權利，誰都可以創造純粹屬于自我的世界——自己的春天。

感受春天初三作文中學生九年級2

春天是百花盛開的季節，是美麗的季節，是一個熱鬧非凡的季節，還是一個令我快樂的季節。

春天的太陽十分溫暖。太陽公公可勤勞了，它提著公文包，早早的來上班了。它那紅紅的臉露出了甜甜的微笑，戴著一副墨鏡酷酷的。它工作的時候很悠閑，還喝著百事可樂。它把溫暖的陽光灑向大地，大地萬物都被太陽的陽光叫醒了。小朋友們脫下了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的襯衫，到操場上盡情地玩耍，太陽開心地說：“小朋友們，要多運動噢！這樣身體才會健康?！?/p>

春天一片生機勃勃的景象。小草們在泥土里待不往了，迫不及待地沖出了泥土，探出了小腦袋，看到了外面的世界。小草們穿上了嫩綠的衣服，見到陽光的小草開心地說：“我們要天天曬太陽，這樣身體才能長得棒棒的?！被▓@里百花齊放，爭奇斗艷，真熱鬧。它們要為什么事情爭奇斗艷呢？原來它們正在舉行一年一度的比美大賽，誰長得最漂亮，誰就能穿上五彩裙，成為天下第一美花兒。它們一個比一個漂亮，就在這時，一個又高又美的花兒出現在花兒們的中間，于是主持人就把這位又高又美的花兒選定為天下第一美花，穿上了五彩裙。其他的花一臉憤怒的表情說：“我才是最美的花！”

春天熱鬧極了！“嘰嘰喳喳”小鳥們站在枝頭上歡快地唱歌，“呱呱呱”小青蛙也出來為小鳥們伴奏。小朋友們在操場開心地踢著足球，滿頭大汗，還有一些小朋友在草地上放風箏?！肮！闭鏌狒[啊！

我喜愛這美麗的春天，他給我們帶來了溫暖，我們要珍惜這溫暖的春天。

感受春天初三作文中學生九年級3

眺望遠方，一片綠油油的麥苗映入眼簾，微風拂過，麥浪滾滾，給原本光禿禿的大地披上了一件綠衣裳。深吸一口氣，一陣陣油菜花香撲鼻而來。有的油菜花開得十分燦爛，有的正含苞欲放，還有的還只是個花骨朵，像個害羞的小姑娘。仔細聽，麻雀早已在枝頭嘰嘰喳喳開起了音樂大會。燕子不知何時也已經歸來。所有的一切的一切，都預示著——又一個春天到來了。

還記得去年春天這時候，我正在讀六年級下學期，小學畢業前的最后一個學期。去年春天仍然那么美，萬物復蘇，鳥語花香。那時的我們還是那么天真爛漫，也許沒人會想象那即將分別的時刻。在那個時候，我的閨蜜問我：“小灰灰(我的昵稱)，你說我們在明年的春天會是怎么樣的情景呢?”我低著頭。

默默地沉思：“也許那時候，我們都上了不同的中學，和新同學玩得正開心吧!”她也沉默不語了，許久，她抬起頭，笑著問我：“那我們到時候還會是最要好的朋友么?”我拉著她的手堅定地說：“當然，我們一定還是的朋友!”我和她都笑了，笑得那么天真，那么純潔。她拍著我的肩頭，說：“我們要當一輩子的好朋友，你明白了嗎?不管怎樣，我們要一直一直當好朋友!”接著我們拉了勾，“拉勾算數，一百年不許變”……

時間真的過得很快，現在，今年的春天我已經讀了初一。雖然認識了許多新同學，相處的也很不錯，但是我還是會想念以前的小學同學?！拔覀円斠惠呑拥暮门笥选边@句話我一直銘記在心頭。也許在大人們看來，這不過是孩子的玩笑話，但在我們看來，這是一份彌足珍貴的友誼。在我們的心靈上架著一座永恒的友誼橋?，F在，有時候想起這句話時，自己也會笑，但這就是孩子們的友誼，不慘雜任何雜質的友誼，一份天真純潔的友誼。

又是一個春天，我始終記得我們曾經許下的承諾;又是一個春天，我又想起了小學時我們的天真爛漫;又是一個春天，我又回憶起同學們真摯的笑容……

感受春天初三作文中學生九年級4

仰望天空，蔚藍而不失一絲優雅，淡色的白云拼湊出一份寧靜，自然的綠色，帶著幾絲晴朗，陽光沐浴著，新花的開放。

春，一張浸染著生命之色的畫布。

仲春之日，又不免一份別樣的情調。滿眼的綠色，溫柔著我們的目光。還有那星星般閃動的漫山遍野，出現在我們的眼前，驚喜著我們的視線。漫步在春天的界限，體驗著無法比擬的極限。

踩在松軟的泥土上，才知道生命的溫床竟可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里接踵而至，孕育著生命每一種變換的姿態。

春，一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

無論是破土而出，還是含苞待放；無論是舒展身姿，還是緩緩流淌；無論是悄無聲息，還是鶯鶯絮語，只要季節老人把春的帷幕一點點拉開，他們就會以自己最獨特的方式，在這里演繹著春天的成長。

漫步在春天的世界，體驗著難以言喻的美艷。

披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，包含著一種感人至深的柔情。大自然這位偉大的創造者，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那溫暖至人的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機美妙絕唱。

春，一道彰顯著生命神奇的畫廊。

每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大寬厚，還是微不足道，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有著那稚氣和成熟的時節。無論是引人注目，還是平淡無奇，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有份，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有一切的一切都在春天這萌生萬物的季節，以一種特殊的腔調，綻放出屬于自己的展現，美妙絕倫的驚艷。萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。漫步在春天的邊緣，體驗著無與倫比的絕戀。上海田家炳中學徐挺峰

感受春天初三作文中學生九年級5

春天是柳樹換上了新的綠衣裳，在風中跳著婀娜的舞蹈；春天是幾只輕巧的燕子飛過橋邊，它們一齊歌唱著春天；春天是小草在風的吹拂下盡情的搖擺。日歷一篇篇翻過，春的腳步也離我們越來越近了，不知何時，春便悄悄地來到了我們身邊。

走在街上，一陣微風拂面而過，讓人感到陣陣的暖意，暖得透心，明媚的陽光照在臉上，有一種愜意的感覺，周遭的一切都閃著金光，仿佛把我帶進了那夢幻般的境地。樹也發出了新芽，綠的耀眼，綠的透明，那不是蒼勁的綠，也不是濃密的綠，而是一種充滿生機的翠綠。小草也睡醒了似的，它輕輕地揉了揉眼睛，打起了精神，準備迎接這又一個春天。

天空是那么的藍，抬頭看看天，天空是湛藍的，給人一種無限清新的感覺，但若是只有藍天便會覺得單調，于是便有了那潔白無瑕的大片云彩。云彩的形狀萬萬千千，有時像一片片魚鱗，有時又像一團團甜絲絲的棉花糖。純凈的天空和潔白的云彩搭配在一起，構成了一幅美麗無比的畫卷，偶爾飛過的一兩只燕子，使這幅畫卷展現出了動態美。如此美麗的景象，除了在春天，還有什么時候能看到呢？

春以她獨有的特色，取悅著人們的眼。春天是一個生機勃勃的季節，眼前的一切都活了起來，世間萬物都充滿了新的希望，煥發出無限的生機。

我獨愛春的雨，它既不像夏雨那樣的滂沱，也不像秋雨那樣的纏綿，它是溫暖的，富有生機的，如一根根銀針插在地上。坐在窗前看雨，是別有一番情調的，看雨落在地上，聽著滴滴答答的聲音，內心世界變得更加寂靜，于是我便到了雨中去散步，恍然間我聞到了空氣中夾雜著杏花的香味，這可真是“小樓昨夜聽風雨，深巷明朝賣杏花”??！

春天是如此的美麗、多情，讓人難忘，但春天過去后，到了來年，便又是一個不一樣的春天，所以，現在讓我們用心、用愛去感受這美麗的春天吧！

吉林省白城市第十中學初一：鐘原

感受春天初三作文中學生九年級6

大地上到處都回蕩著一個聲音——春天來了，春天來了……

看啊!大地復蘇，萬物萌生。在那操場的一角，有春的跡象;在那大樹的枝頭，有春的生機。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優美，走到哪里哪里都會用綠色來迎接她。

她的品格是高尚的，無私的，她把自己的生機毫無保留的奉獻給大地和人類，她用綠色裝點大地，用彩色點綴大地，花兒見了她，張開嘴笑了，草兒見了她羞澀的鉆了出來，大樹見了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會讓你覺得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個玉盤嵌在天空中，美極了。

春天是無私的，她每年來一次都會給大地帶來生機，使大地變得生機勃勃，萬物變得欣欣向榮。她也會給人們帶來喜悅，人們多么希望她能夠永遠存在。春的腳步走過了大地的每一個角落，她用自己所擁有的慈愛，無私，善良，讓大地也為之所動，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節。我盼望來年的這個時刻。

春的來臨，使我的心情煥然一新。那是因為它趕走了令人畏懼的寒風，它請走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發溫暖的光芒。春使者的到來，使森林里的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復了翠綠的生機，垂死的大樹長出嫩綠的枝葉，可愛的花兒再度綻放光彩，除此之外，動物們也跳起了「迎春舞」，小鳥們唱出清脆婉轉的歌曲，蝴蝶成雙成對的舞動翅膀，想在舞會里脫穎而出，也使春天更加有趣。對人們來說，春天是一年的開始，也象征著新的希望。農夫忙著犁田，插秧，學生準備開學用品，希望今年有個好的開始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發芽，開花，結果，不論有任何困難，都要勇敢面對。也因為人們是這么去思考的，所以春天才象征著新希望。

冬天如果是毀滅者，那么春天就是創造出萬物的人，它賦予了萬物新的生命，而擁有新生命的事物，會讓世界有一個全新的開始。

感受春天初三作文中學生九年級7

微信，大家都不陌生吧？微信里有好多功能，比如朋友圈、發紅包，收藏重要的文件等，但是春天也有微信，你一定沒聽說過吧？今天就由我來給大家講講吧！

首先我給大家介紹的是柳樹，她是怎么用微信的吧！她晃動的枝條仿佛是柳樹伸出來的手，在操控著她那巨大的手機，打開她的朋友圈都是柳樹換上綠衣的照片。大家看看她是一棵多么愛曬美照的樹?。?/p>

五彩繽紛的花朵也伸出她那美麗的花瓣，在操控她的手機，她在朋友圈寫著：“春天來了，春天來了，大家快來看我優美的舞姿吧，期待大家的點贊哦！”

小草翻看著朋友圈，翻到了花朵的朋友圈，迫不及待的探出頭來給她的好朋友花朵點贊啦，多么默契的一對好伙伴??！

這時慈祥的風婆婆也觀看了朋友圈，看著小朋友們朋友圈里發的“互相幫忙的照片、互敬互愛的照片。孝敬老人的照片，風婆婆露出了滿意的笑容，想著該怎么鼓勵鼓勵這些積極向上的小朋友呢，想著想著她發了一個大大的紅包，沒想到剛一發出，就一搶而空了，朋友圈里哈哈大笑的表情，謝謝婆婆的表情，再一次讓風婆婆感受到了身邊小伙伴帶來的溫暖。

春天的微信你以為就這樣結束了嗎？哈哈還沒有，還有一位重量級的小朋友呢，沒有她，就是一個不完美的春天啦！大家猜出她是誰嗎？對，她就是愛偷懶的小青蛙，春天到了青蛙老師教孩子們學習各種捕蟲的技巧，可是愛偷懶的小青蛙卻不認真聽老師的課，老師教的知識點也不認真做筆記，說時遲那時快，青蛙媽媽看到了老師的朋友圈里發的學習知識的照片，忙問小青蛙有沒有收藏老師發的學習知識的照片呢？小青蛙害羞地低下了頭，大家可不要向小青蛙一樣學習呦，一定要把老師發的重要的學習內容收藏起來！

春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，小朋友們大家一起來感受春天的喜悅吧！

就這樣春天的微信，各式各樣的展開了它們的評論與點贊！這就是春天的微信！

感受春天初三作文中學生九年級8

春天到了，我突發奇想。我要猜出春天的秘密。

清明節來了，我到山上去給祖先們掃墓。到了山上，趁大人們正燒紙錢時，表妹非要拉我去探春，一眼望去，頗有春的味道。陽光和煦，春風拂拂。筍從地下冒出了頭，樹上冒出了嫩芽。冬眠的動物也紛紛蘇醒。急忙覓食來補充冬眠時耗費的蛋白質，萬物都爭先恐后，猶如春運時的機場，每個人都急急忙忙。看了這些后，春天問我：“我的第一個秘密是什么呢？”我絞盡腦汁的想，突然，我的腦子里冒出了一個答案：“爭”先！春天在我的認可的心頭點了點頭。

當春天再次問我：“你知道我的第二個秘密嗎？”我不假思索的回答：“爭鳴！”小鳥站在高高的枝頭上，唱起好聽的歌曲。蟬在樹梢上互相取樂。還有青蛙在夜里“呱、呱”的叫著，小溪流水聲猶如狂放的土耳其進行曲。春雨綿綿，滴答滴答地響，就像每一次的鐘聲。他們是春天的演奏家、伴奏家。春天的夜晚是多么容易入睡，因為有它們的催眠曲。這就是爭鳴給春帶來的樂趣。

當春天最后一次問我：“我的最后一個秘密是什么？”我思考了一會兒，肯定地回答：“爭艷！”春天到來時，總會牽著一陣花香。吸一口氣，一定會被花香陶醉。春天是百花爭艷的季節，牡丹，玫瑰、郁金香。開的那么燦爛，開得那么優美，開的多么鮮艷，猶如一張張笑臉，在默默地爭艷。芬芳撲鼻的花香給春天帶來了許多新意。一抹抹花香，也是春天自己的特色，和對人的魅力之處。

春天在哪里呀？春天在我的心頭。春天的秘密在哪里呀？春天的秘密在大自然里。

在大自然里，萬物都爭先恐后。我也要奮發圖強，和同學們“爭”一把。

感受春天初三作文中學生九年級9

清涼中，那凝滯的露水悄悄融化，暖風中，那蒼涼無味的樹梢間的小芽亭亭而立，有些你甚至體感不到的春的輕盈之步，在你依舊熟睡的冬天里換上夢的彩裳。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，的確不錯，春來之際，大多數人都還覺然未醒，那鮮為人知的秘密，春，她不會告訴你。

實踐中，我體會到了春的存在，也感受到了春的盎然正悄然滋生。滬城河邊，特令我贊美的就是那婀娜多姿的青青碧柳，剛出頭兒，還是個小娃娃，現在可改面一新了，柳枝在風中微微擺起，長的枝條兒婉轉地在風中有節奏地梳洗著河面，像個亭亭玉立的小家碧玉，傲慢地立在河邊，柳葉兒的色彩略帶青黃，只要稍稍一看，便知其中秘密了。

早晨的陽光來得特別早，金色的太陽在柳枝邊冉冉升起，將如金的色澤揮撒淋漓，落在河面上，渡上一層金黃，波光粼粼，與那柳條一襯托，果真像一方奪目的水彩畫卷，讓人嘖嘖稱贊。

河邊的迎春花不屑一顧，爭先恐后地將那不起眼的金色花開在碧葉之中，撥開技葉一看，一大簇一大簇的黃花緊挨在一起，似乎要立刻從綠葉中炸開，但不是這樣，迎春花也要有她的低調之氣。

春來了，一切綠了，一切盡有的色彩都在春天為大家獻上一份兒驚喜，早晨的河旁石凳上，坐滿了觀賞的路人，中午的廣場上，也擠滿了人來看春，連晚上也有來賞春的人，從這一盡事物中，我感受到，春早已落滿人間。

今天早晨，我再一次拉開窗簾，發現樓下草地中又多了點新綠，我又一次感嘆——春意更濃了……

中午，我家盆景也冒出了第一個新芽。

春天，早已將至，大家來感受春吧!

春還會舒展得熱熱烈烈的!

作者感受春天的氣息，在實踐中體會春的存在，從早晨的陽光中發現春的來到，通過仔細觀察，關注一點一滴的變化，融入清新的語言，體會清晨到中午的細微變化，讓我們對春天的感受也更加鮮明生動。

感受春天初三作文中學生九年級10

一聲春雷，無端的惹惱了滿天的云彩，云的.眼淚掉下來了，春從此拉開了序幕；一聲杜鵑啼，激怒了滿山的杜鵑花，爭先恐后的綻開花瓣，白的似雪，紅的如火，為春穿上了華麗的盛裝；一只風箏在自由飄曳，引來許多小朋友的笑聲，為春譜寫了美妙的樂章。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，唐代的韓愈對春天可謂體察入微，遠遠望去，溪邊，柳條上都籠著一層綠煙，走近只能看見幾只綠色的小苞和幾株小草，讓人感到無限的驚訝。

“陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些”，“城中桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花”。辛棄疾的詩詞只能算說對了一半。的確，薺菜花開，鋪天蓋地，如此小的花竟能緊密拼湊起來，那么天衣無縫，時有蝴蝶在上面飛起落下，聽見蜜蜂忙碌的“嗡嗡”聲，展現在眼前的是活潑，是鮮活的生命。但是，誰說春只在溪頭的薺菜花上？看那杏花梨花桃花，哪一朵不是春天的象征？！深粉的桃花如當代中學生，散發出青春的朝氣，素雅無塵的梨花時人想起曹雪芹筆下的黛玉了，她憂愁，高潔，遠離世囂，美麗而不妖艷。辛棄疾以寫熱血男兒馳騁疆場著稱，卻寫不出婉約的詠春詩。

“嘰嘰嘰，喳喳……”放眼天空，輕捷的燕子姍姍而來，它們向舊主人問好，為春天奏樂。田野里傳來了清脆的歌聲：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子為什么來？燕子說：‘這里的春天最美麗?！?。乏味的冬天離去了，我們含笑迎接春天，歌唱春天，為春天舉辦大型演唱會，以大地為舞臺，青山作背景，綠葉譜曲，黃鸝演唱，柳絮伴舞，藍天任導演，白云當觀眾，將那絢麗多彩的春留在腦海。讓我們去感受春天，感受春天的人，春天的事，懷著一顆春天的心，去感受春天的一切。

感受春天初三作文中學生九年級11

我是一粒小小的，深藏在春泥里的種子。

樹媽媽曾經告訴我：“外面的世界很精彩，你一定要出來看看我哦！”于是，我的心里懷著一個憧憬，一定要努力到外面的世界去看看。當天還很冷的時候，我便急切地想伸出芽兒，但樹媽媽阻止了我：“孩子，你現在還不能出來，你會被凍死的！”于是，我只好好乖乖地呆在土壤里，一直盼望著春姑娘的到來。

終于有一天，天氣變暖和了。我感覺全身充滿活力，興奮地想一股勁兒鉆了這黑不溜湫的地方?？墒沁@泥土厚重地壓在我身上，讓我喘不過氣來。經過好長的時間，不知多少汗血的努力，我終于掙扎了土壤的束縛，我自由了！當陽光照向我那一刻，我的心里揚起一絲溫暖，一絲自豪。也許，我是最先見證春姑娘的到來的。

我在不知不覺的成長，春天的時光也在一點點流淌。不久后，大地上的花都開了，是那樣充滿生機，那樣炫麗奪目。我不時地能聞到花香夾雜著泥土芬芳的味道，還有，那咚咚的水流聲時常傳入我耳朵，是那大地上的冰雪都消融了嗎？風也是那么有情，時常撫摸可愛的小腦門，然后一溜煙跑了。漸漸地，我身邊也多了些伙伴，我們盡情地淋浴著春天的陽光！

萬物都復蘇了！春姑娘，你為何有那么大的魅力，令百花都綻放，蜜蜂勤采蜜，鳥兒忙梳妝，還令那些辛勤的人們抖擻精神，開始新的勞作。

有時雨兒也會來欺負我，它們打在我身上，可是我一點也不疼。我吮吸著它們，甜甜的，滋潤著我的喉嚨，一直到心里。咦！那不是花蜜的味道嗎？難道雨水也抵不住花兒的誘惑，偷吃花蜜了？懷著對春的種種好奇，種種憧憬，種種愛慕，我成長著。

春天！讓大地復蘇的使者！

春天！讓萬物著迷的天使！

春天，我將會在你的呵護下茁壯成長！

感受春天初三作文中學生九年級12

冬天過去了，人們都脫去厚厚的棉衣，換上了舒適的春裝。這個周日，我們一家三口也不例外，都穿上了輕便的春裝來到田野感受春天的氣息。

一路上，我透過車窗，看到路旁的許多樹木都長出了嫩綠的樹葉，它們在春風的吹拂下各個搖頭晃腦，猶如一個個綠色的小精靈翩翩起舞，又仿佛在盡情享受著春天的愛撫。

來到田野，我們被眼前的景象深深地吸引了：金黃色的油菜花一簇簇的，朵朵都猶如一顆顆黃色的小星星，散發著金色的光芒；小草也探出了小腦袋，好奇地看著周圍的美景；一些不知名的小蟲子也被我的到來嚇的四處逃竄。這時，前面地上一片盛開的小白花吸引了我，它們雖然星星點點，但是卻隨風搖曳，那樣的美麗，好像天上的一顆顆白色的小星星灑落人間。爸爸告訴我，這就是人們傳說中的星星草。繼續往前走，我仿佛來到了潔白的童話世界，仔細一看，原來是一片梨樹林，綻放的梨花是那樣潔白無暇，我們的腳下，是被春風吹落的片片梨花瓣，就像被仙女灑落下來的一樣，均勻地鋪在地上，散發出陣陣清香。不知不覺，我們又來到一片桃樹林，桃花還沒有開放，樹枝上長滿了一個個含苞待放的花骨朵，就像一個個害羞的小姑娘似的惹人喜愛。穿過桃林，放眼望去，綠油油的麥田好像一塊巨大的綠地毯，勤勞的農民伯伯正在為麥苗澆水施肥。

我看著眼前的美景，不由的感嘆：這不正是一幅春天的美麗圖畫嗎？春天真美?。?/p>

大自然的春天讓我心曠神怡，流連忘返，我真希望春天的美景永遠停留在人們身邊！

感受春天初三作文中學生九年級13

一陣微風吹過，我感受到了那是春天的氣息，春天的呼喚，春天的歌聲……春天來了！

春天的氣息，喚醒了小草，喚醒了花朵，喚醒了嶄新的我們......小草告訴我，杜鵑花的傳說：杜鵑和謝豹為結拜兄弟，謝豹因無意中傷了人被判死罪，關進死牢，杜鵑帶了酒菜去看他，謝豹詭稱要理發，讓杜鵑代他坐一會牢，杜鵑欣然同意，哪知謝豹一去不回。杜鵑傷心地哭了三天三夜，第四天就被推出去斬首。杜鵑死后變成一只冤鳥，從這山哭到那山，想找謝豹，卻徒勞無功。日復一日，年復一年，啼出的血淚灑在山間，滴到之處便長出小樹，春天一到更開出了血紅色的花。所以，它還有一個名字叫映山紅。這是春天的氣息嗎？

瞧！小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像唱著春天的歌；蝴蝶隨著優美的樂聲翩翩起舞……給春天增添了許多色彩，構成了一道美麗的風景線。

春天的氣息，多么美好；春天的氣息，多么舒服……讓我們一起感受春天的氣息吧！

一陣微風吹過，我感受到了那是春天的氣息，春天的呼喚，春天的歌聲……春天來了！

春天的氣息，喚醒了小草，喚醒了花朵，喚醒了嶄新的我們......小草告訴我，杜鵑花的傳說：杜鵑和謝豹為結拜兄弟，謝豹因無意中傷了人被判死罪，關進死牢，杜鵑帶了酒菜去看他，謝豹詭稱要理發，讓杜鵑代他坐一會牢，杜鵑欣然同意，哪知謝豹一去不回。杜鵑傷心地哭了三天三夜，第四天就被推出去斬首。杜鵑死后變成一只冤鳥，從這山哭到那山，想找謝豹，卻徒勞無功。日復一日，年復一年，啼出的血淚灑在山間，滴到之處便長出小樹，春天一到更開出了血紅色的花。所以，它還有一個名字叫映山紅。這是春天的氣息嗎？

瞧！小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像唱著春天的歌；蝴蝶隨著優美的樂聲翩翩起舞……給春天增添了許多色彩，構成了一道美麗的風景線。

春天的氣息，多么美好；春天的氣息，多么舒服……讓我們一起感受春天的氣息吧！

感受春天初三作文中學生九年級14

光禿禿的樹枝上躥出一簇簇柔嫩的葉芽兒，引起了我的注意，哦！我嗅到了春天的氣息！

假日里，明媚的陽光照入我的房 間，我如平常一樣在題海中拼搏，不經意看見陽臺上一盆不知名的綠色植物，在前段時間還是懨懨一息的它，現在竟然在頂端長出了幾片嫩綠的葉子，正在我詫異之 間，媽媽走進來笑呵呵的對我說：“春天來了，你出去放放風吧！”我如領圣旨般飛快地穿上外衣奔下樓去，站在陽光下深深的吸了一口氣，空氣清新而濕潤，完全 沒有了往日的寒意，??！難道這就是春的氣息嗎？

我環顧四周，看見鄰家一冬天都不見蹤影的大花貓，正懶洋洋的躺在由白瓷磚拼砌而成的花壇邊上幸福的曬著太陽；旁邊褐色的泥土里，三三兩兩的青草鉆出土壤，小心翼翼的欣賞著這個春意盎然的世界；仰望天空，幾只早回的燕子匆忙的從樓間穿過，仿佛正在尋找去年的那個溫馨的家。

心 情愉悅的我走在馬路上，路兩旁柳樹柔嫩的枝條上鼓起了一個個深綠色的小芽兒，綠得那么嬌嫩，那么柔和，宛如用水洗刷過似的。瞧！人們脫下了厚重的冬衣，穿 上了顏色艷麗的春裝，每個人的臉上都洋溢著春天的笑容。公園里，老人們聚在一起，沐浴著柔和的陽光，侃侃而談，正在享受著春天的溫暖。

不遠處，一 群調皮的小朋友在興高采烈地放著風箏，五顏六色的風箏在天上飄來飄去，把晴朗的天空點綴的更加美麗，更加漂亮！我順著鵝卵石鋪成的小道走著，花壇里一朵朵 綻放的花朵映入眼簾，那艷麗的花朵像公主的百褶裙，綴在綠油油的葉子中央，顯得俏麗高雅，俯下身去，濃郁的花香撲鼻而來，我好奇的摸了摸它的花瓣，軟軟滑 滑的，手感好極了！噢！這難道就是春天的感覺！

在柔柔的春風里，在幽幽的藍天下，在鳥兒的竊竊私語中，我感受到了春天的氣息！俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天是充滿希望，充滿快樂的，我們應該把握住大好時光，努力追尋創造屬于自己的生活！

感受春天初三作文中學生九年級15

我感受到了，我又一次感受到了春天的腳步。來讓我帶你去看——春來的匆匆。

看，那叢中的枝葉，枯黃的小枝，受到了春天的召集。從纖細的手中，迸發了新的感激。

看，那操場的一角，小草生根拔地。感受到風一樣的快樂，滋生了新的創意。

看，那河邊的楊柳，綠色的迷蒙從中升起。那美麗的嫩芽，感謝著春天的情誼。

春雨紛紛揚揚的飄落。余光說過：“看看那冷雨，聽聽那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”他把春雨的靈氣描寫的淋漓盡致。

水中，小魚兒扭動著身軀，何曾不想一個水中的少女？小生靈們都蘇醒了，他/她們喚醒了天，喚醒了地。他/她們一齊蘇醒，帶來了世界的歡喜。

公園里，春意盎然。一個個童稚的聲音響起：“春天來了！春天來了！”他們打打鬧鬧，看著春天中那優柔的花，嫩綠的樹以及風塵仆仆趕到的快樂……

一陣春風掠過，大地上的一切都開始舞蹈。小草輕輕的舞動著她嬌小的身軀，而美麗的小花則跳起了輕柔的華爾茲。柳樹的秀發在風中飄動，真像一個美麗的小仙子。

太陽懶洋洋地照射著大地，春光漩旎。照在我的臉上，格外溫暖。人們也被這迷人的春光感染了，紛紛去踏青、春游……而那些沒有機會去的人也不會輕易放過這個春天，他們時不時望一望藍色的天空、白色的云朵、青綠的小草和鮮艷的花叢。

俗話說：“一年之計在于春。”春天為一年的開始帶著美麗而來。我們更應該珍惜這美好的三個月，努力學習，為自己的未來帶上新的光環。

春光、春風、草、葉、花和人們的心情還不足以讓我感受到春天的腳步嗎？

第五篇：中學生感受成功初一600字作文

想起那個胖乎乎的曾志偉曾仰起臉說“一將功成萬骨枯”，一件事的成功，尤其是一個人的成功，背后會有很多曲折的故事，有些是關于愛與堅持，善良與勇敢，有些是關于仇恨與隱晦，卑鄙與陰謀。這里給大家分享一些關于中學生感受成功初一600字作文,供大家學習。

中學生感受成功初一600字作文1

曾看過這樣一則故事：古代有一位智勇雙全的將軍。一次，他率軍對敵，但他的全部人馬只及對方的十分之一，因此各位將士有點信心不足，這位將軍到一座廟里求神問卜，他取出一枚銅錢說：“勝負在天，如果正面朝上我們將戰無不勝。

如果正面朝下則是神讓我們失敗。”結果將軍拋了兩次硬幣都是正面朝上，將士們歡呼雀躍，大敗敵軍后來將士們才知道原來硬幣的兩面都是正面?？赐赀@則故事，大家是否會認識到自信對我們生活的重要性?自信是成功的第一步，也是成功的翅膀。

曹劌面對著“齊師伐我”的生死場面，選擇了“請見”并用自己的聰明才智大敗齊軍，使魯國贏得了勝利，如果曹劌沒有這份自信會去請見魯莊公嗎?曹劌運用了這份自信，結果他成功了，是他的自信給他的成功插上了翅膀。

鄧亞萍是中國著名的乒乓球運動員，但起先，鄧亞萍的先天條件并不適合打乒乓球，因為她的腿和手臂都比較短，但這并沒有讓她放棄，她堅信自己能夠成功，是鄧亞萍的自信給了自己一雙成功的翅膀，讓她在乒乓球界自由翱翔。

因達人秀而被人熟知的劉偉，因意外失去了雙臂，但他并沒有因此而放棄去追求生活，他用雙腳同樣譜寫出了美妙的樂章。是劉偉用自己那份自信該自己插上了翅膀，使得劉偉在今后的生活自由的翱翔。

自信是取得成功的重要條件，我們應用自信的心態走向成功，不要總認為我不行。想一想，你為什么不行?你和別人差些什么呢?相信你自己你可以，你也可以像那些將士一樣。當你擁有自信時將會離成功更近，給自己自信，給自己裝上自信的翅膀，讓自己可以在成功的路上自由飛翔。

中學生感受成功初一600字作文2

充分的自信和堅韌不拔的意思是事業學習取得成功的一個重要條件。古往今來，不知道有多少偉人憑著一股超人的自信，創造了豐富的偉大業績。

當門捷列列夫發現元素周期表時，許多人反對他，甚至有他的導師嘲笑他，但并沒有氣餒，相反他更確定自己的結論。后來他的成果終于被科學家們承認，并引起廣泛重視。

像魯迅，他生活在意個階級壓迫，戰火連連的年代，當他在日本醫學，理智要鋤強扶弱，救世于民，無論他人怎樣諷刺，嘲笑，他都熟視無睹，并用自信來學習。還有居里夫人，諾貝爾，陳景潤如果他們不以頑強的自信心沖過了以個個難關，也許我們還不知道鐳，炸藥為何物，元素周期表是怎么回事呢。

成功的`經驗高數我們：自信帶我們走向成功路。每個人即便是最平凡的人，他們身上都具有和某些人所不具備的潛在長處不能辦。而且，一般來說，打字人賜予每個人的天賦基本差不多，如何發現和發展這種天賦，人與人之間就出現了差距：自信的，頑強的干出一番事業;自卑的懦弱，一事無成。

在我們中學生中，就有不少缺少居心，懦弱的表現;小而言之救世抄襲作業，若考試作弊;大而言之是對前途，學業失去信心，失去希望。要知道一生中會遇到多少挫折，失敗，譏諷想只要堅信自己，用于拼搏，成功就在眼前。

自信不等于自負，自負的人往往伴隨著狂妄自大，聽不見任何意見就像《三國演義》的馬超，結果只有害自己，又害事業;自信的人都謙虛謹慎，不斷充實自己，最終超越別人。自信的人會在失敗中奮發，重失敗中吸取教訓，東山再起，自負的人在失敗前永遠是弱者，必然一撅不振。

總之頑強信心、對事業的發展起著十分重要的作用，請認真的認識自己，自信而不卑微，自信但不自負，是我們當代青年應有的自信幫我們走往成功。

中學生感受成功初一600字作文3

成功需要堅持，是它支撐著我們走向成功。

平時在家，我經常會在小區里走幾圈?？梢惶?，爸爸卻說：“你從來沒跑過，今天就跑一圈吧?！蔽翌D時目瞪口呆，什么?一圈?可有一公里呀!還要跑，不會累死我吧。我質疑地看著爸爸，但他那堅定的樣子，讓我感嘆道：完了，這下可逃不了了。

只好硬著頭皮上了，堅持一下吧。我拉緊衣服，三、二、一，開跑。我昂首挺胸，迎著風，快速地前后擺動臂膀。一開始挺輕松，可好景不長，沒一會兒就累了。往后看看，才跑了四分之一?！安恍校@樣怎么參加四百米考試?加油!”我邊想邊更用力地擺臂，加快腳步。風嗖嗖地從耳邊吹過，伴著急促的鼻息聲，終于一半了。

漸漸地，我感到腳步已沒有先前的頻率和跨度，僅靠鼻子呼吸已經供應不足，無奈之下，只好張嘴呼吸。“我可不能半途而廢?！蔽腋嬲]自己。但很快，兩腿就像生銹似的抬不起來，大口大口的心涼氣吸得我口干舌燥，真想休息一會兒?！皥猿忠幌掳?”耳邊仿佛聽到爸爸在終點向我喊道。“嗯，堅持就是勝利，我為何不能做到呢?”我鼓足氣，繼續向前沖。只剩下四分之一，我可以隱隱看到站在終點的爸爸，我的心里有了一絲喜悅。

可無情的冷風像小刀刮過我的臉，腳更不聽使喚了，開始挪步，垂著頭，彎下腰，像斗敗的小公雞，剩下的兩百米變得遙不可及。難道我就這么放棄?那我之前的努力、汗水不就全都白費了?我硬生生地擠出一點口水滋潤快要干裂的喉嚨，咬咬牙，以自己最快的速度沖刺，一百米、五十米……我斜倒在爸爸身上，兩腿頓時像海綿癱軟下來，心跳立刻變得更快，手乎乎熱，臉燙燙的。我創新了記錄，超越了自我，戰勝了看似遙遠的目標，同時，也令爸爸刮目相看。

跑步時，堅持讓我沖向終點獲得成功，同時也讓我受益匪淺，讓我明白學習中更應該明確目標，努力奮斗，展翅飛向知識的海洋。

成功離不開堅持，只要堅持不懈，成功就近在咫尺，堅持就是勝利!

中學生感受成功初一600字作文4

冰心曾說：“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。是啊，成功是輝煌的，但華麗的背后卻有著艱辛、痛苦，是用汗水與淚水灌溉才綻放的花，成功的路充滿艱辛。

成功是由困難磨煉出來的。大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學，十七歲時患了傷寒和天花之后，肺病，關節炎，黃熱病，結膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折。

貝多芬曾經把自己比作“老獅子”、“一座倒了的火山”、他曾經也認為“一株樹比一個人好”，樹可以傾聽大自然的聲音，而耳聾的他卻聽不到任何聲音，他遠離人世的喧囂和紛爭，在這里獲得了心靈的純潔與安定，他又是多么的堅強的去擺脫這一切的，勇敢的與命運斗爭，在這種境遇下，貝多芬發誓“要扼住生命的咽喉”。而音樂——他忠實的朋友，將永遠陪伴他，不會離開他。

對于音樂家來說，最重要的就是聽覺，可失去聽力的他仍然沒有放棄，繼續努力練習彈琴。對于人類來說，如果沒有聽力還能繼續彈琴，已經是一個很了不起的行為，可是對于貝多芬，他卻能彈奏出了世上最美的樂章，這是多么一個令人驚訝的事啊

汗與淚澆灌的花更美麗，痛苦與艱辛締造的成功更輝煌，炫麗的人生注定不平坦，古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”所以，我們要在生活中珍惜磨難的機會，面對困難迎難而上，勇于與困難作斗爭，把成功路上的艱辛，當做人生的一筆寶貴的精神財富。

中學生感受成功初一600字作文5

有人說，不需要遠，不需要高，只要會飛就是鳥。

有人說，不需要快，不需要深，只要會游就是魚。

我卻疑惑不解。如若是鳥，為何不做一只搏擊長空的雄鷹?如若是魚，為何不做一只遨游深海的猛鯊?

我們為何要寬容一幕蹩腳的戲，原諒一幅拙劣的畫，諒解一首差勁的詩?生命的不完美需要一顆理解的心，但絕非是一些淺薄的安慰，絕非是對平庸的遷就，應為遷就平庸就是毀滅成功!

如果一只鳥僅僅安于平穩的飛行，那么它永遠只是一只平凡的鳥而已。如果一條魚僅僅安于淺水的游弋，那么它永遠看不到深海醉人的湛藍。

人，生來便是一個獨特的生命體，正因為個性與棱角與眾不同，當生活得溪流沖刷著我們時，棱角被磨得圓滑，我們就會成為眾多沉默、平凡的鵝卵石中的一員。

生于平庸，死于平庸，是人生中最大的悲哀。我們需要對平庸說“不”。成功的桂冠，從來只鐘情于那些不安于平庸的勇者。

我終于明白古人創造夸父追日道渴而死的神話的意義了。從未有人想過去摘取天空中那可望而不可即、光熱無限的太陽，而夸父正是不安于平庸的一個。雖然他倒在追日的途中，但誰又能說，他不是成功者呢?他臨死前拋出的手杖，化為鄧林為后來的追日者庇蔭，成就了一個偉大的神話。

如若是土，為什么不能是山崗?

如若是水，為什么不能是海洋?

如若是樹，為什么不能是白楊?

如若為風景，為什么不能暗淡所有風光?

世界不是完美的，正因為這樣，才有無數為追求完美、逃離平庸的先人。

每個人腳下都有一方土，但并非每個人腳下都有一條路。

走向成功，從拒絕平庸開始!

中學生感受成功初一600字作文