第一篇：XX年慶六一文藝匯演總結

XX年慶六一文藝匯演總結

篇一：小學總務工作總結范文

繁忙而特殊的一學期過去了，我們總務處的同志在校長室的領導下，積極作好本職工作。下面就把一學期來的總務工作作個匯報：

一、加強政治理論學習，提高思想認識

我們總務處的人員，能認真學習“三個代表”的重要思想，認真學習黨的“十六大”精神，關心國內外政治時事，愛黨、愛國、愛人民、愛教育事業。積極參加區教委開展的各項活動，明確了自己的工作使命：學校總務后勤工作是學校工作的重要組成部分，與教學一樣，是學校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務保障性、經濟性和教育性相統一的特征，在貫徹黨的教育方針，落實培養目標方面起著舉足輕重的作用，同時增強了做好本職工作的自豪感和責任感。多年的總務工作實踐告訴我們：有了教學工作，總務后勤工作才有服務對象，沒有總務后勤工作，教學工作也難以開展，兩者的關系是一個統一機體的兩個部分，相互依存，相互促進，缺一不可。因此，我們充分認識到：總務工作雖不直接參與教學，但我們所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育中的必不可少的，而且是十分重要的部門，在教育事業的發展中起著不可替代的重要作用，他們樹立了為教學一線服務的思想，堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則，處處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務工作。

二、明確責任目標，積極做好后勤服務工作

我校后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，人員少。工作內容上對財務、基建、水電、綠化、服務對象是教師和學生。我們根據總務繁雜、細瑣、臨時性、突發性、任務多的特點，盡力做好服務工作。首先對后勤工作進行規范化管理，制定了各項管理制度，校產管理制度，圖書、教學器具、電教器材、文教器具專人負責，專人保管。為了確保教學工作正常按時開展，為了節省經費，暑假期間，放棄休息，冒著酷熱，進行教室的門窗、教學教具、房屋道路等各方面的維修工作，保質保量趕在開學前完成任務。開學初，發放教學用品和學生的課本、簿本及衛生用品，按時無誤地分發到每個班，每個師生手中。會計人員正確無誤地收取開學初的各種費用，每學期結束各種帳務核算、安排好教師節假日生活。平時圍繞學校中心做好服務工作：⑴保證教育教學需要及時供應所需教師辦公用品和教學用品器具;⑵學校的公開課、評優課、運動會、期中、升學考試等中心活動，我們總務人員全力以赴，全方位提供優質服務，保證各類活動正常有序進行;⑶積極配合校長室做好校園的安全、綠化工作，無論碰到什么事情，能做到隨叫隨到，及時處理，任勞任怨，從不計較報酬，盡量節省學校開支;⑷在本部門的職責范圍之內，做好教師的生活服務工作。⑸積極配合校長，環境衛生等，嚴把質量關。總之，每年校園環境整治、課桌椅維修和添置教學用品和設備器材的購買和供應，真正做到了“兵馬未到，糧草先行”。每學期開學來的最早，放假走得最遲，為的是把總務工作做得讓大家盡量滿意，做好“先行官”。

同時，總務處還加強學校的財務和財產管理，這是關系到學校工作任務的順利完成和整個教育事業的健康發展。堅持實事求是，量力而行，統籌兼顧，綜合平衡的原則，財務上堅持收支兩條線，所有收費經過學校同意，及時開票，及時入帳，報銷實行“三簽”制。嚴格遵守財務制度，每月按時結帳，關帳，上報資產報表。每學期學生的代辦費公布于眾，做到多退少補。每學期由查賬小組對學校經費使用情況進行稽核審計，增強了財務管理的透明度。

三、努力鉆研業務，提高業務水平

在做好本職工作的同時，總務處的同志還認真上好所任的學科教學和興趣活動課，認真備課上課，努力提高業務水平。

四、非常時期非常工作

為了能跟上時代的節拍，符合上級主管部門的要求，更為了我們的師生能有一個更好的學習工作環境，總務處大力配合學校進行操場、廁所、自來水改造，投入大量物力和人力資源。

不求做得最好，只求做得更好。要在下一個學期里，在校長的領導下，以飽滿的熱情，嶄新的姿態，投入到工作中去，做到廉潔奉公，嚴格自律，在工作中既要“干活”，更要“干凈”，努力適應后勤社會化改革的要求，提高服務質量和效益，大家齊心協力，使上秦小學總務方面的工作更上一個新臺階。

篇二：小學總務工作小結

首先感謝全體教職工和學校領導對總務工作的支持和配合,感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助.在一年里,總務處的同志與全體教職工一起,用辛勤的勞動換取了康城學校的種種榮譽,雖然總務處工作是復雜,而又繁瑣服務性工作,但都是學校工作的重要環節,搞好總務工作,是學校教學工作正常進行的必要條件.我們在做好日常各項后勤保障工作的同時,在暑期做好學校的校舍維修和學校擴班設備的接收,安裝,驗收,保證學校的安全和教學工作的順利開展,雖然我們做了一些工作,但離學校領導對我們的要求還有很大的差距,還要更加努力工作,現將本年度的總務工作總結如下:

一,后勤保障工作

本學期有許多教師開公開課,和區的教研活動,總務處總是積極配合教導處作好各項接送和接待工作,準備好教學物品,教室,桌椅以及教具,有些還需要自己動手做,這給我們的工作帶來了一定的難度,但我們總是想方識法安排人員盡最大的努力滿足教師的要求,本學期學校有許多的大型活動,如學校的開學典禮;運動會;植樹活動;英語節活動;我們也盡可能按政教處的要求提前做好各項準備工作,使每次的活動順利舉行.二,校舍維修建設

我們學校雖然是一所新開辦的學校,但由于建造單位在設計上的不合理和用材,施工等方面的原因,學校成立至今才兩年多就有許多問題暴露出來,尤其是學校的多功能教室,可以說幾乎沒有使用.總務處去年對其改造方案,工程量等報教育局審批申請對其進行改造,今年區財政同意撥專項,暑期總務處在教育局基建站指導下進行了多功能教室的改造.當然這里有許多不為人知的辛苦,因為到目前為止我們的學校還未真正的驗收,所以也沒有任何的建筑圖紙和材料,所以光為圖紙就來回跑了好幾次廣廈建筑公司,協和房產,高校設計院.施工期間更是每天到校對施工單位的施工要求,施工質量進行監督,另外我們還對三樓的301,302辦公室的屋頂進行了改造,整個陽臺也全部貼瓷磚,410,411鋪了木地板;油漆全部教室門及更換所有的門把手,整個面貌有了很大的改變.另外韓國學校搬走后,遺留下許多問題,如墻壁的重新涂刷,損壞門窗的修理,更換,教師和辦公室的清理,一些不必要的隔斷的拆除,整個小學部的打掃,還有費用的結算等等.通過幾個月的努力,更換教室門15扇,油漆所有的123扇門,整個教室,辦公室2米以下以及走廊綠色涂料重新滾涂2遍外加一層保護膜;整個消防管系油漆煥然一新,目前已基本做好了小學部搬移的準備工作.另外我們按照心理老師的要求對心理咨詢室進行了分隔,布置,購置了辦公櫥柜和必須物品,安裝了空調;檔案室加裝了防盜門窗,安裝了空調,添置了必要檔案柜和辦公用品;對行政樓東面整個墻壁進行了防水處理;

為了迎接幸運星俱樂部的學生,在學生宿舍安裝了8臺空調,電風扇及洗臉池;在風雨操場改造了男女廁所和改建了可供8人同時洗澡的浴室,大大地改善了學生的生活環境;安裝了十套多媒體投影儀;調整了部分教室和教師辦公室,保證了開學后學生的正常上課和教師辦公.三,校園文化建設,綠化建設

今年是我們學校建成的第三年,第一年所有的綠化都是由開發商種植,由于開發商在學校綠化上的投入較少,再加上種植時期天氣較熱,管理及澆水沒有及時跟上,造成了樹木花草的死亡,盡管我們也一直要求開發商及時補上,但還是未能很好地改善學校的綠化環境.XX年學校開始投入較大的財力種植各種樹木,學校開展的植樹節活動得到了全體師生的積極響應和學生家長的大力支持,使學校綠化的整體面貌有了一個很大的改變,通過這樣一個活動也增強了學生自覺愛護綠化的良好習慣.今年,總務處在王校長的直接領導和參與下,對學校的綠化建設加大了力度,區財政給我們學校的全部綠化專項費用為95200元,其中我們綠化的購置費57054元,學校的綠化養護費為36000元,另外我們還購置了大量的花盆及其他花卉,同時還得到了學生家長的大力支持.今年的具體種植情況如下;在學校的南大門處種植了一棵樹經為35cm和二棵為28cm的香樟樹,4棵合歡樹分別種于體育場的南面和中學部的庭院內,在庭院內還種植了一棵樹經達20cm的桂花樹及三棵紅楓樹,給庭院的景色增添了許多生機,也散發著迷人的幽香,在學校的主干道東側,我們克服了地方小,地質差,不易成活的種種困難,自己動手用木板做成圍欄,不僅起到了泥土流失的作用,而且也起到了美化校園的作用,此外在學校南面約200米的圍墻邊種植了高度為米的800棵珊瑚樹,起到了阻隔灰塵和美化校園的作用.與此同時我們加強了辦公區域的綠化建設,購置了幾十盆的散尾葵,國王葉子等一些熱帶植物,使走廊充滿了生機.四,食堂管理

學校的食堂好壞直接關系到每一位師生身體健康,關系到整個學校的正常運作,隨著學生人數的不斷增加,對食堂的管理工作提出了更高的要求,雖然學校的食堂是由其他單位承包的,但作為總務主任而言,首先要確保學校食堂的安全這是致關重要的,所以我總是盡可能的對食堂的進貨質量加以檢查,強調質量的重要性,加強對食堂衛生和個人衛生方面的要求,嚴格按照食品衛生操作要求進行操作,對教師和學生提出的合理建議及時告知食堂操作人員;.一年多來,由于食堂工作人員的努力,師生普遍認為食堂伙食令人滿意,同時也得到了上級有關部門的肯定.五,財務,財產管理

本學期我們嚴格按照嚴格根據上級的規定,執行收費標準,規范收費程序和使用票據,規范一切收費行為,與校長室一起做好各項消費開支,杜絕浪費.財務人員在規范工作的同時,要加強與結算中心的聯系,保證學校財務符合上級工作要求.本學期在校產管理方面,嚴格按照教育局的ete管理軟件做好對學校財產作好登記,編碼等工作,確保學校財產帳賬相符,帳物相符,使學校的財產管理工作能夠順利完成，總結本年度的工作,確實還有許多的不足之處,比如在服務方面未能很及時的滿足教師提出的要求,管理方面也有存在一些松懈,有些制度還不夠完善,也需要改變自己較為生硬的工作態度.同時也希望各位老師提出寶貴意見,在今后的工作中加倍的努力,不斷地提高自己的管理能力和管理水平.

第二篇：慶六一文藝匯演總結

“迎著明媚的陽光，聽著歡快的歌唱”我們懷著愉快的心情，迎來了2015年六一國際兒童節。全校各班級以不同的主題內容進行聯歡、舉辦 “快樂六一”文藝匯演比賽，在慶“六一”系列活動中，除了涌現出了一批質量高、主題鮮明的節目外，還發現了一些具有文藝特色的班級和擅長文藝的學生。全校上下都在都積極的準備這次匯演，使這次活動開展得有聲有色，成功而圓滿。

(一)領導非常重視，提前安排部署工作

學校領導把“藝體興校”作為辦學特色，以“三個快樂”作為辦學理念，對學校文藝的開展給予更高的關注，“六一”節前夕，召開學校領導會議，計劃、安排部署這項工作，分配教師組織學生排練，把“六一”匯演定為本月重點工作來抓，營造師生歡度“六一”，共享節日的愉快氛圍！

（二）開展主題形式多樣、內容豐富的班級聯歡會

學校召開班主任會議，以班級形式組織聯歡，并按照本班特色確立主題，有五年級一班主題“我的六一”聯歡會，以活潑歡快的歌表演、和自由律動為主要表演形式；有五年級二班以集體舞蹈、配樂詩歌朗誦為主的“放飛夢想”為主題的聯歡會，這些不同主題內容的聯歡會，充分體現了班級文藝特色，并力爭讓班級所有孩子參與表演，給每個孩子展示的機會，讓他們感覺“六一”是他們自己的節日，通過自己的表演形式表達對節日的慶賀。

在聯歡會開始后，校長趙xx、副校長王xx、主任劉xx、等領導班子分為三組，帶領劉xx、尹秀xx等藝體教師，并準備了精彩的節目，到各班級向學生祝賀節日，使全校沉浸在一片歡歌笑語過“六一”的喜慶氛圍之中。

（三）學校舉辦主題為““老少同樂”慶“

六、一””的文藝匯演比賽

“小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它的歌聲格外清脆、歡暢。” “花兒沐浴著明媚的陽光，它綻開了笑臉，吐露著芬芳。”

（四）在喜慶六一的同時，校領導老師和同學們沒有忘記在汶川地震中受難的同胞，匯演第一項就是向震中死難的同胞默哀一分鐘。孩子們還把自己的零用錢投進了愛心箱，短短幾分鐘就集到了近千元，會后，錢已經通過銀行匯往中國紅十字會，雖然錢的數目不大，但它代表了孩子們的一片心。孩子們在這次活動中也得到了靈魂的洗滌。一年級的小同學也在這時戴上了鮮艷的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。

（五）敬老院的爺爺奶奶們在孩子們的歡歌笑語中展開了笑容，真像孩子們祝愿的那樣，心情愉快，笑口常開。相信他們一定會“福如東海、壽比南山”。

當我們依然還沉浸在那歡歌笑語中，依然回味著那歡歌笑語所帶給我們的愉悅心情時，“六一”文藝匯演成功的落下帷幕，通過學校這次慶“六一”系列活動的開展，可以看

出領導對活動的重視，教師對活動的用心，孩子們對訓練認真刻苦的精神，反映出學校上下協調一致的工作作風。我想，也只有這樣團結、奉獻、合作的團體，我們才會向著更高、更遠的目標不斷進發！篇二：2013六一文藝演出總結 2012——2013學年第二學期

六一文藝演出總結

汪營小學

總策劃：李國輝 2013年6月1日

2012——2013學年第二學期

六一文藝演出總結

總策劃：李國輝

為了豐富校園文化生活，激發學生對藝術的喜愛，我校于2013年5月31日組織了一次大型“六一文藝演出”活動。舞臺上那一張張天真，活潑的笑臉，像一朵朵綻開的鮮花。孩子們演出的舞蹈，大合唱，小合唱，相聲，魔術，歌表演??洋溢著無限的活力，充分體現了少年兒童生活在社會主義祖國的幸福和歡樂中。活動從開始到結束，各年級的學生和老師熱情高漲，積極參與排練節目，最后“六一文藝演出”取得圓滿成功。現將“六一文藝匯演”具體情況予以總結。

一、演出活動前期準備階段

為了組織好一臺節目，5月6日學校會議對六一文藝演出做出布置。要求各班準備3至5個節目，要求表演的主題鮮明，演出的節目適應兒童的特點，水平盡量高一些，需要伴奏的自備mp3格式伴奏曲。

二、演出活動中期階段

1、確定節目

5月24日各班將節目最終確定下來，本次活動共參加20個節目，除五年級5個節目外，其它年級每班3個節目。

2、安排節目演出順序

按照不同的節目類型、不同的班級，以及節目的質量李國輝老師對節目出場順序進行了精心安排。

3、設計開場詞、結束詞、及節目串詞

根據節目內容，李國輝老師利用星期天時間精心設計了20個節目的串詞及優美的開場詞、結束詞。

4、準備節目所需音樂

李國輝老師將全部音樂先按班級匯總，再按演出順序匯總。有些音樂來自視頻文件，進行了格式轉換；有些音樂音質不好，就在網上重新下載；有些下載的音樂伴舞時速度不合適，進行調整；有些音樂需要截取??另外，李國輝老師精心選擇了開場、結束以及魔術、詩朗誦的背景音樂。

5、培訓學生主持人

李國輝老師精心選拔學生主持人，對主持詞進行分工，要求學生背熟主持詞，并對主持人進行指導。

6、設計評獎方案

一二年級為低年級組，評出一等獎2個節目，二等獎2個節目；三四年級為中年級組，評出一等獎2個節目，二等獎2個節目；五六年級為高年級組，評出一等獎2個節目，二等獎3個節目；評委為全體老師，每個節目在6至10分內打分，分值為整數。合計總分時去掉最高和最低分各一個。

7、安排活動當天分工

編導：李國輝

會場布置：汪會杰、李紹功

節目候場安排：王娜飛

節目主持人：丁曉丹、李倩倩、丁怡恒、丁祥祥（全部為五年級學生）音響設備（功放、話筒、音響、、手機、電源線等）：李國輝

演現場音樂播放：祁國芳

會場秩序：王繼飛

攝像：李國輝

化妝：王娜飛、季巧紅、馮書玲、周玉國

三、演出階段

按照預定的流程，演出活動8:57開始，10:30結束，期間孟村幼兒園的小朋友也參加了兩個舞蹈節目《江南style》和《寧夏》

四、演出活動后期總結評價階段

（一）參加評委

丁天村王繼飛李國輝周玉國王娜飛

季巧紅祁國芳馮書玲李紹功

（二）獲獎情況

一等獎

五年級舞蹈《天藍藍》 六年級詩朗誦《畢業暢想》

四年級舞蹈《魅力四射》 三年級舞蹈《趕海的小姑娘》

一年級舞蹈《讓愛住我家》 一年級舞蹈《桃花朵朵開》

二等獎

五年級魔術《四連環》 五年級舞蹈《大聲唱》 六年級大合唱《大中國》 四年級舞蹈《浪漫櫻花》 三年級小合唱《快樂寶貝》

二年級小合唱《山谷回音真好聽》 二年級舞蹈《米老鼠進行曲》

五、演出活動總結

本次演出活動非常成功，有以下幾點值得肯定：

1、開場、結束、及節目間的串詞設計精美，串詞緊扣節目內容，有些串詞本身就像一首小詩，為演出增添了不少色彩。

2、學生小主持人全程脫稿主持節目，尤其是兩位女主持人，自然大方、氣質優雅。

3、背景音樂配合準確。節目在大氣悠揚的背景音樂中開始，在歡快活潑的音樂中結束，魔術表演時用上了劉謙表演魔術時的背景音樂，詩朗誦是用上了深情傷感的背景音樂??這些音樂對渲染氣氛起到了很好的作用。

4、節目準備時間長，班班通設備在節目排練階段發揮了重要作用。

5、本次演出活動總體上節目質量較高，個別節目如舞蹈《讓愛住我家》《魅力四射》《天藍藍》等動作整齊，充滿美感；魔術《四連環》水平高，相聲《文明之星》內容緊扣學生生活，笑點多??

6、節目全程錄像，并由李國輝老師整理制作為專題片《汪營小學2013年六一文藝演出》

本次演出也存在一些問題，有待以后改進：

1、節目舞蹈多，唱歌少，語言類節目及其它創新類的節目更少。

2、手語舞《步步高》的音樂音量較小。話筒調試得不夠好，有一個話筒音量較小，或有時產生嘯叫現象。

3、演出過程中，學生候場時秩序稍亂，個別學生從錄像的鏡頭前走過。

4、評分時，個別教師沒按要求打分，還有兩個教師照抄別人分數，對評獎有些影響。汪營小學

2013年6月1日篇三：慶六一文藝匯演心得體會

慶六一文藝匯演心得體會

5月25日星期五下午，在xxx文化中心隆重舉行了“弘揚雷鋒精神共建和諧校園”為主題慶六一文藝匯演活動。文藝匯演形式多樣，內容豐富，特色鮮明，有舞蹈，武術，木偶戲，小品等各類節目。

烈日炎炎下，豆大的汗珠夾著孩子們激動不已的心情，經過這半個多月的竭力準備，終于等來了一刻。穿上軍裝的孩子們，各個英姿颯爽，精神抖擻。剛柔并進的舞姿著實迷倒了不少觀眾，孩子們的表演十分出色，讓人為其感到驕傲。

最后文藝匯演圓滿地畫上了句號。節目雖結束了，但沒有結束的是我們的快樂和希望，孩子們臉上始終洋溢著的笑容是一朵永不凋零的向陽花。

第三篇：慶六一文藝匯演

“共建文明之花、慶六一文藝匯演”

六一兒童節，是全世界小朋友們的節日，現在多數家庭都是獨生子女，為了讓孩子們相互之間多接觸，更團結，讓兒童節更加絢麗多姿，曙光社區與工商銀行黎明儲蓄所在三角地廣場聯合舉辦“共建文明之花，慶六一文藝匯演。”

下午5點30分，伴著悠揚、歡快的音樂，文藝匯演正式開始。此次文藝匯演共12個節目，由文星藝校、實驗小學的同學們共同表演。其中文星藝校的同學們們演奏的二胡啟奏《遼河水從我家門前流》，文星藝校----藝術幼兒園的小朋友們演出的舞蹈《小鯉魚》、《小蜜蜂》及實驗小學同學們編排的舞蹈《家在東北》、架子鼓演奏等受到了居民群眾的熱烈好評。豐富多彩的文藝節目一次次把文藝演出推向高潮, 博得了在場觀眾的陣陣掌聲。

本次演出給廣大少年兒童一個自我展示的舞臺，展現了當代獨生子女幸福健康成長的精神風貌，也是對轄區近年來少年兒童實施素質教育取得成果的一次檢閱。

2010年6月2日

第四篇：慶六一文藝匯演

慶“六一”文藝活動暨新少先隊入隊活動方案

一、指導思想及活動目標：

兒童是祖國的花朵，是國家的未來和希望之所在，在2011年國際兒童節到來之際，特主辦慶“六一”文藝活動，讓孩子們度過一個愉快的節日，健康快樂的成長。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：放飛夢想，童心飛揚

2、宣傳口號： 自己的節日自己做主，自己的人生自己演繹

三、活動內容：

一、新少先隊入隊活動

二、慶“六一”文藝匯演

三、活動參與對象：

全校師生

四、活動地點

中心院

五、活動時間

2011年6月1日（星期三）下午13：30-16：30

六、活動準備及系列活動

（1）新少先隊入隊活動準備：

每班按非少先隊人數的1/4比例評選新少先隊員，每名新少先隊員交一份入隊申請書，申請書和新少先隊名單最遲明天中午之前交。一年級選一名新少先隊代表發言，從五年級選一名老隊員代表發言。伍老師準備一份發言稿對新少先隊員表示歡迎并提出要求。

（2）六一文藝活動準備

每班選出三個節目參賽，學前班準備一個節目。節目單于今天上交，六年級選出一同學代表準備好發言稿（主要談談過最后一個六一的感想及今后的打算）。校長準備總結發言稿。

（3）音響器材準備，主要由王文進老師負責。

（4）統計分數人員（由兩到三名學生擔任），主持人（由一男一女兩名學生擔任）

(5)評委老師4-5人，由張老師，李秀貴老師，王文瑞老師，學前班趙老師及蘇主任擔任

七、獎勵措施

從學前班到三年級選出一個一等獎兩個二等獎三個三等獎，四、到六年級選出一個一等獎兩個二等獎三個三等獎，最后選出一個最佳節目獎和最佳小演員獎。

八、活動具體程序

（一、）入入隊活動

一、宣布活動開始

二、宣布新少先隊名單

三、由老隊員為新隊員佩戴紅領巾

四、新少先隊入隊宣誓

五、老隊員代表發言

六、新隊員代表發言

七、伍老師發言

八、少先隊輔導員發言

(二）“六一”文藝活動一、六年級同學代表發言

二、文藝匯演

三、頒獎

四、校長總結發言

五、活動結束

注意事項：活動期間，各班主任照看好各班的紀律，活動開始或結束，各班主任組織本班學生按順序入退場

第五篇：慶六一文藝匯演

慶六一文藝匯演

“哈哈哈……”一片笑聲在操場上回蕩。咦？這是怎么回事？哦，原來是學校開的慶六一文藝匯演呀！

有一個節目我非常喜歡，那就是三年級大哥哥跳的街舞，他們長得很帥，而且跳得也很好。他們跳舞的動作很酷，還用上了：打馬車、倒立、手走路等……

該我們班上場了，我們目不轉睛地盯著那11位上場的小演員。她們的笑容比鮮花更艷；她們的歌兒比鳥兒的歌曲更好聽；她們的舞姿比孔雀開屏更好看！

今天是一個快樂的星期三，也是一個幸福的日子！我們多么開心呀！