第一篇：勵志小說讀后感

勵志小說讀后感

篇一：冬天的小木屋>讀后感

很感謝喆媽公益閱讀的厚愛，這次獲試讀的是一本全球青少年課外閱讀經(jīng)典書----《冬天的小木屋》（好老套的開場白啊）。這是一部關(guān)于成長的小說。蘊含著感人的力量。讀一遍會啟發(fā)你的想象，讀一遍會啟迪你的心靈，讀一遍會讓你愛不釋手。

作者蓋瑞伯森以一種簡明的方式，給一年>四季所特有的質(zhì)地、氣味、光與影賦予了強烈的感官色彩。通過一個少年的視角，去發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村生活之美，構(gòu)成一幅幅美麗的畫面，就連少年們的一系列惡作劇都使他們的生活充滿情趣。

在冬天的每個夜晚，埃爾頓一家齊聚起居室，圍爐而坐，聽著大衛(wèi)伯伯講>故事。在他的講述中，既有自己年輕貌美的妻子阿麗達，又有可怕的海盜頭子奧魯?shù)拢€有愛開玩笑的瘋子艾倫??而最令人難以忘懷的是一個神奇的伐木工人，他被韋恩質(zhì)疑時，爆發(fā)出強大的能量，像逆轉(zhuǎn)時光一樣，獨自表演了神奇的伐木技巧。

作者用簡潔優(yōu)雅的筆觸，淋漓盡致地展現(xiàn)出一幅幅如詩如畫的田園牧歌畫卷。他用散文容納了一首心情詩。

春天是柔軟的，也是臭的，跟老師講的不一樣。如果掉到了糞堆里，那就更不是一件令人開心的時，更不開心地是還會遭到嘲笑。但在這樣的春天里，雖然要掏糞不討人喜歡，但可以在農(nóng)場里擠牛奶、打鬧雖然不是富裕，但卻非常>幸福。

夏天，跟著父親去鎮(zhèn)上修犁頭，買糖果吃。雖然夏天的生活就是干活，犁地、耙地、播種、割草、堆干草、打谷??沒完沒了地干活雖然有些累，但在火熱的田地里能聞到面包香味，所以，干起活來就更有勁了。

>秋天是一個>收獲的季節(jié)，但初秋是美麗的，秋天到來之后會是殺生，射殺公牛，殺豬，殺雞。但生活就是這樣，“一些生物要死去，我們才能活下去。”雖然殘酷，但對生命必須要尊重。

冬天在第一場雪到來的時候正式開始。卓爾不群的冬季，不靠近任何季節(jié)，可以在雪地里心情玩耍，每個傍晚大家齊聚起居室，圍爐而坐，聽大衛(wèi)伯伯講故事。大衛(wèi)伯伯最后所講述的關(guān)于神奇的伐木工人的故事，促使小說的主人公兄弟倆更透徹地理解了人的個性和誠實正直的品質(zhì)。

這本書，對于那些能從這本書中得到快樂的特殊讀者來說，它將成為他們自身個性與理解力中的一部分。渾然天成的敘述，誠實正直的人格啟迪。這本精彩的少年正能量之書，這本影響歐美千萬少年的心靈勵志讀本值得我們擁有，值得我們一讀！

篇二：勤奮學(xué)習(xí)勵志故事讀后感

現(xiàn)在的我們，學(xué)習(xí)環(huán)境不但優(yōu)越，而且還有水果、甜點相伴，仍有少數(shù)同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，我讀了蘇秦用錐刺股去讀書的故事很受感動。雖然我們沒有必要去效仿他的學(xué)習(xí)方法，但 是這種學(xué)習(xí)精神值得我們學(xué)習(xí)。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。中華民族自強不息的精神，讓每一個中國人都很堅強，在讀書方面表現(xiàn)的格外突出。翻開歷史，一個個勤奮學(xué)習(xí)的動人故事就會爭相躍入眼簾。不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家；他們之所以在事業(yè)上取得非凡的成功，都與他們從小勤奮學(xué)習(xí)分不開。比如：毛澤東每天讀書，每天讀書可以忘記吃飯，忘記睡覺，每天刻苦讀書，去別人家借書，為了保證還回來幾乎每天不出門，也不睡覺，白天只吃幾個餅晚上到路邊看書。還有自學(xué)成材的華羅庚，小時候雖然頑皮，但很有數(shù)學(xué)天分，因為窮就沒有上過學(xué)，可是自己雖然不能上學(xué)但能讀書，他向老師借了幾本數(shù)學(xué)書，每天都是一邊做生意，一邊學(xué)數(shù)學(xué)。有時忘記收錢，傍晚關(guān)門以后他更一心一意的在數(shù)學(xué)王國里盡情漫游，最后華羅庚成了一名自學(xué)成材的大數(shù)學(xué)家。

因此勤奮是成功的階梯，成功是勤奮的結(jié)果，只需我們勤奮學(xué)習(xí)，勤奮探索，勤奮實踐，什么事情都會成功！

篇三：專心讓我更出色讀后感

這是一本韓國人寫的勵志校園小說中的一本。我們收到的是《專心讓我更出色》。孩子恰好有專注力不夠的問題，收到書后如獲至寶，覺得出版社怎么這么貼心呢？真是雪中送炭，送來的正是我們需要的。

翻開書來看，這是一本寫給孩子閱讀的書，書中隨處可見的插畫讓人眼前一亮，>童趣盎然。

扉頁的序，應(yīng)該是某位韓國的名人，在她筆下，人生的成功就源于對待事情的專注，一天同樣的24小時，專注的人能獲得30小時，而散漫的人也許只有12小時。時間對待每個人是公平的，而所收獲的成果，取決于單位時間內(nèi)自己的做事效率。——這點對于成長中的孩子也許只是警醒，沒有頭撞南墻的失敗，孩子未必有所體會，不過作為家長的我，體會還是蠻深的。

進入正文，文筆清新自然，故事簡單易懂，一個小小少年小志，突然有一天發(fā)現(xiàn)自己兒時的玩伴秀莉不再理自己了，百般不解，躬身反省，終于發(fā)現(xiàn)自身的缺點——因為專注力不夠，上課被老師訓(xùn)斥，同學(xué)嘲諷，還出現(xiàn)過弄丟好友秀莉的經(jīng)歷。小志是個好孩子，沒有沉淪，沒有抱怨，他清醒認識到自己的不足后，認真尋求父母的幫助。

小志的父母和奶奶，擰成一股繩，他們雖然之前對待小志的態(tài)度各有不同，但是，在小志提出要改變自己之后，三位長輩也各自改變自己，用一致的方法對待小志。——小志生活在一個幸福的家庭之中。

作為演員的爸爸，教小志如何用聆聽來摒棄思想上的雜念，心境明澈，全神凝聽，竟然聽到很多平時不會留意聽到的細節(jié)。看到這里我也嘗試了一下，能聽到風(fēng)吹過的聲音，這個真的從未留意過。

小志參加了學(xué)校的>戲劇社，這里他又碰到了一位好老師，戲劇社的胡山老師。胡山老師說：“所謂集中精神就是先覺得必須完成的目標，然后從心中清除目標以外的一切事物。”胡山老師又說“不需要強迫自己舍去壞習(xí)慣，而是應(yīng)該試著用更多的好習(xí)慣去改變壞習(xí)慣”老師對待孩子的錯誤不是簡單粗暴的批評，而是，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，通過放大優(yōu)點來消滅缺點。這點也值得我作為家長來借鑒。

在書中，小志認真對待涂色，專心樹枝繁葉茂，認真收集整理社會課報告資料，準備報告，他收獲了老師的嘉獎。小志一天天在改變，他做事情專注了，做事情的成績被大家所看到。人們也在逐漸扭轉(zhuǎn)對小志的態(tài)度，他收獲了同學(xué)間的友誼，也得到了秀莉媽媽的認可，與秀莉重新成為好朋友。

最后，小志參加的戲劇社演出大獲成功，小志在演出前朗誦了胡山老師的贈語：請不要只憑表象來評價我們，其實我們擁有別人看不到的無限潛能，大家現(xiàn)在所見的只是一部分的我們而已。這又是孩子給我們敲響的警鐘。——當家長偏執(zhí)于孩子的某一項缺點而忽略了他們的寶貴的、可愛的優(yōu)點。

這不僅僅是一本給孩子看的書，通過小志的轉(zhuǎn)變，也折射出家長的對待孩子的問題。

小志無愧是個幸運的孩子，對比小志，我女兒真是可憐，我對她的注意力不集中除了簡單粗暴的呵斥，并無實質(zhì)性的幫助，至今她仍在不知所措中掙扎。這本書可以說也是給我的一味良藥。

篇四：世界上最偉大的勵志故事全集讀后感

暑假期間，我讀了《世界上最偉大的勵志故事全集》后，對“滴水藏海”一詞深感體會。

本書雖不是名人所著，故事情節(jié)并非跌蕩起伏，但卻從小見大，使人感同深受，獲得人生的道理和智慧，閉上眼，故事中的那些男女老少從腦海中一個個閃過，其中的道理匯集于心。

“細節(jié)決定成敗”這一道理使我們永生難忘，刻骨銘心，任何一件事，即使是驚天動地的大事情，也是由一個個細節(jié)組成的，所以，如果沒有注意到細節(jié)詞題，哪怕是再小的事情，也會毀掉你的全盤計劃，這正是我對這本書而看不厭原因之一，它猶如警鈴一般時時刻刻對我發(fā)出警告聲。

其中“少了一個馬掌釘”這一故事令我記憶猶新，它講述了國王理查三也因戰(zhàn)馬少了一個馬掌釘而失去了一個國家的社稷，這件事充分有力地說明了“細節(jié)決定成敗”。

聯(lián)系生活里的點點滴滴也許就成了一件大事，正如我們初三所面臨著中考一般，中考是我們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點，也許有時會因自己的一次粗心大意，失去零點幾分就會前功盡棄，悔恨終生，所以說，不論事情的大與小，我們都不應(yīng)輕視它，注意每一個小小的細節(jié)，“好習(xí)慣帶來好人生”也是我成為這本書的忠實者之一的原由。

習(xí)慣，是我們生活中最容易忽略的，但同時也是最重要的，它會在不經(jīng)意間幫助你做出各種決定，做出各種事情，如果你擁有好的習(xí)慣，那么會更容易取得成功。

“回憶童年”這一故事雖隨處可見，故事情節(jié)也是隨處發(fā)生，但它卻從小見大。一位成功的富商因兒時與弟弟的公平競爭，不撒謊的好習(xí)慣而最終到達理想的彼岸，反之，一個罪犯因兒時愛慕虛榮，撒謊的壞習(xí)慣而進入人間地獄。

這一故事認我深深體會到只有養(yǎng)成好的習(xí)慣，才能帶來美好的將來。曾記得>班主任說“二十天能養(yǎng)成一個好習(xí)慣。相反；也能養(yǎng)成一個壞習(xí)慣。”成功與否也許就在于那二十天。雖然老師說的一席話并非>名人名言，但它也正反映了書中所說所寫所想。

《世界上最偉大的勵志故事全集》也許未被認所知所聞，但它卻讓我明白了許多，它時刻鞭策著我，更多的更美的故事的主人翁時刻捏醒著我，我猶如走進了書的故事之中，身臨其境，它讓我懂得道理，明白人生的些許，我稱它為“啟蒙書”。

讀完它，有一份新鮮的感覺，愉悅的享受，不知不覺當中，也為自己點燃了一盞心靈的明燈。

第二篇：勵志青春小說

勵志青春小說

勵志青春是一共永恒的話題，誰沒有經(jīng)歷過那些年的酸澀，那些年的痛處，當我們回過頭來的時候，那些刻在腦海里的記憶猶新。成為了時代的印記。

勵志青春小說，首要因素是勵志，但現(xiàn)代的青春小說要跟上時代，文學(xué)也是有代際差別的，就像高考題目的發(fā)展歷程一樣，像《繁華落盡，夢依然》就是一部比較具有時代氣息的勵志青春小說作品，基本上成為了一個時代的代表。

青春小說能夠讓自己在文學(xué)的海洋里暢游，靜靜感受文化的力量。因為相信童話的人還是挺多的，就算夢想不會實現(xiàn)，給自己留下一個美妙的想象空間不也很好嗎？畢竟現(xiàn)實是比較殘酷的，青春小說可以說已經(jīng)成為一種精神寄托了。

青春小說永遠不過時，它永遠是緊跟時代的步伐，以時尚的語言，和貼近社會的話題，來展現(xiàn)當代年輕人真實的生活寫照，青春小說情節(jié)起伏生動，一般都有青澀的愛情。青春小說具有文辭優(yōu)美，語言華麗的特點。

第三篇：青春勵志小說

青春勵志小說

青春勵志小說一般是講述主人公的一個奮斗的歷程，通常都是來自于生活，看過之后能給讀者一種積極向上的激勵作用，同時抒發(fā)一定的感情，上個世紀比較流行的《鋼鐵是怎樣煉成的》，但文學(xué)要緊跟時代的步伐，如《繁華落盡，夢依然》以時尚的語言，和貼近社會的話題，來展現(xiàn)21世紀年輕人真實的生活寫照，青春小說情節(jié)起伏生動，一般都有青澀的愛情。青春小說具有文辭優(yōu)美，語言華麗的特點。青春是一共永恒的話題，誰沒有經(jīng)歷過那些年的酸澀，那些年的痛處，當我們回過頭來的時候，那些刻在腦海里的記憶猶新。成為了時代的印記。

青春小說能夠讓自己在文學(xué)的海洋里暢游，靜靜感受文化的力量。青春小說又叫青春文學(xué)小說或叫青春文學(xué)。在青少年中已經(jīng)深入人心，它以時尚、快節(jié)奏的故事和人情，保證了其不會過時。

因為相信童話的人還是挺多的，就算夢想不會實現(xiàn)，給自己留下一個美妙的想象空間不也很好嗎？畢竟現(xiàn)實是比較殘酷的，青春小說可以說已經(jīng)成為一種精神寄托了。

像蒲雨瀟先生的，《繁華落盡，夢依然》就特別勵志，值得一讀。

第四篇：小說讀后感

小說讀后感范文

讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的小說讀后感范文，希望能夠幫助到大家。

小說讀后感范文1

《紅樓夢》是我國四大名著之一，我讀完它感觸頗深。它諷刺了我國古代封建惡勢力獨霸一方的丑態(tài)與它最終將會走向滅亡的必然命運。

《紅樓夢》里面的任務(wù)各有個的特點。給我印象深刻的有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等。賈寶玉這個人由于從小被祖母與母親溺愛而造成每日與女孩兒們玩樂，不顧學(xué)業(yè)，而且多愁善感的性格特點，但也是因為這樣，他的父親賈政才會不喜歡他，寶玉也很懼怕他的父親。雖然大觀園里的人盡是心靈骯臟，不過也有真情在，賈寶玉與林黛玉真心相愛，最終卻套不過封建婚姻父母之命、媒妁之言的命運。林黛玉也是多愁善感、經(jīng)常落淚，都說她心眼小，可是只有她才擁有賈寶玉這個知己。薛寶釵在大觀園里可算是最有心機的一個了。她為人處事很能干，蒙住了很多單純?nèi)说难劬Γ司墭O好，卻得不到寶玉對她的真愛，她極力討好沒一個人連賈母也不在話下。王熙鳳是最潑辣的一個了，不僅辦事干練，而且心直口快，常噎得人說不上話來，她處處不吃虧，人們稱她鳳辣子，卻逃不過早逝的命運。大觀園里的人物我喜歡的要數(shù)探春了，他心機不如寶釵，文學(xué)功底不如黛玉，可是她為人爽朗，而且冷眼看一切，或許她有一點孤高自詡，可是能在混濁的世界里冷眼看一切的又有幾個呢？但她的命運同樣也是遠嫁，離開家鄉(xiāng)，離開父母。賈母可算是仁慈的了，她疼愛孫子孫女們，甚至連與自己毫無血緣關(guān)系的小孩子也疼愛，可是她的話何嘗不暗藏玄機呢！黛玉剛進榮國府時，賈母讓她做上座，她不肯，賈母說了句你是客，本應(yīng)如此。暗示了她從來沒有把黛玉當成是自家人，雖然表面上和誰都很親切，可是她不過是假慈悲罷了。

讀完《紅樓夢》讓我見識了人間的美與丑、善與惡，讓我懂得人們之間并不只有美好的事物，也有骯臟與丑陋的靈魂。

小說讀后感范文2

今天，我一口氣把《愛不是自私》全部看完了，因為十分難看。這本書是梁泰錫寫的，是第二輯最勵志校園小說。

這本書的主人公是小學(xué)五年級的尚宇，他的爸爸去世了，和媽媽相依為命。尚宇的媽媽自從他爸爸去世當前，得了憂郁癥，終日把自己關(guān)在房間里，而且動不動就流眼淚。尚宇也因爸爸逝世變得對什么都不感興致，還常常翹掉補習(xí)班的課。他還有兩個好朋友，一個叫政浩，另一個叫英智，他們被稱為“三劍客”，意思是三個惡童。“三劍客”時常“呼風(fēng)喚雨”，成為同窗眼中“無可救藥”的壞孩子。然而，自從尚宇加入兒童義工隊也會，他學(xué)會分享愛了，變得不再隨意與人吵架，變成了一個好孩子，大話3序列號。他的兩個好友人后來也參加了兒童義工隊，改過自我，從新開端，也成為好孩子。而尚宇的媽媽，在贊助別人的進程中，也不再愁悶，重新變回以前那個豁達的媽媽……

讀完這本書，我清楚了分享不僅是別人快樂，并且自己也會快活。就像我們常說的“贈人玫瑰，手有余香”。我們在分享的同時，本人也會感到開心，因為分享會讓你我一起感觸幸福。實在，分享并不須要太多太多，即便只是一個微不足道的輔助，都能夠成為分享的幸福。在生活中，有很多人生涯都過得非常艱苦，讓我們投以關(guān)心和友好的目光，記住不是惻隱的眼光，由于那樣基本不是分享。讓我們試著向身邊的人傳遞愛，讓愛始終傳遞下去。因為，分享是一種為每一個人傳遞幸福的神奇魔法。

所謂“與人為善天地寬，與人分享情更濃”就是這個情理。當咱們與人分享時，一定能從小小的分享里，取得大大的喜悅跟滿滿的覺得。

小說讀后感范文3

變身，聽名字就是很科幻的小說，也可以算是科幻偵探類，是東野圭吾的又一力作。看這部小說費了很多時間，因為最近一直比較忙，就斷斷續(xù)續(xù)的。所幸還有周六跟周日可以熬夜，所以就一鼓作氣看完了。

其實剛看到一半的時候，以為小說已經(jīng)結(jié)局，后來才發(fā)現(xiàn)高潮疊起，又出現(xiàn)了新的疑問。小說的主人公是一個從劫匪手里不惜犧牲自己救了一個小女孩的上班族，因為這個偶然變成了醫(yī)學(xué)試驗品，成為腦移植的成功案例。從醫(yī)院出來，每天每天主人公的人格都在發(fā)生變化。主人公自己感覺到自己的變化，但從醫(yī)生那里得不到任何答案。他只好自己尋求答案。首先他懷疑自己受到腦移植者的影響，但是經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)醫(yī)生提供的腦提供者的性格與自己身上的變化并沒有相似處。正在彷徨之際，他了解到劫匪的性格，因此懷疑自己的大腦里植入了劫匪的腦殘片。在每天都在消失的人格面前，他不得不抓緊時間查明真相，希望找回真正的自己。事實證明，他的大腦里的確植入了劫匪的腦殘片，雖然只有一小部分，但足以控制他自己的大腦，消滅他自己的人格。劫匪通過僅存的腦殘片成功的通過這個救人英雄復(fù)活了，并為所欲為的報復(fù)社會、實現(xiàn)自己的欲望。最終，主人公不得不以自殺的形式來了結(jié)自己，也希望自己能夠擺脫罪犯暴戾的控制。

雖然是小說，但是以現(xiàn)在的科技發(fā)展，將來或者現(xiàn)在已經(jīng)有人在進行這樣的腦移植實驗。小說本身提到了幾個技術(shù)倫理問題。比如：一個人的腦如果完全被另一個腦所代替，他還是他自己嗎？腦死亡的腦移入到新的軀體里能夠復(fù)活嗎？可以把罪犯的腦移植入正常人大腦中嗎？等等。小說展開了充分的聯(lián)想，并且很多細致的問題都詳細描述，讓人身臨其境，不得不佩服東野圭吾的寫作能力。

小說讀后感范文4

《簡·愛》是十九世紀英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，是一部具有自傳色彩的作品。這是一本用自己的心與強烈的精神追求鑄煉成的一本書，含著作者無限的情感和對美好生活的向往。

小說主要內(nèi)容是女主人公簡愛的成長歷程，她從小失去了雙親，寄住在舅媽家，她的舅媽是一個十分惡毒的人，常常在外人面前對簡愛十分關(guān)心，但是，當只有簡愛和她單獨在一起時，他便會撕去那張偽裝的臉面，露出惡魔般的臉孔來欺負簡愛。不平等的待遇讓簡愛從小飽受欺凌，小小年紀就承受了別人無法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛慕，誰料命運對她如此殘忍，她為這段婚姻又付出了難以想象的代價，但自始至終她都一直堅持著自己的信念，執(zhí)著自己的理想與追求。

這本小說告訴我們，人的最美好的生活是人的尊嚴和熱情，小說的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我覺得這樣的結(jié)局過于完美，甚至這種圓滿本身標志著浮淺，但是我依然尊重作者對這種美好生活的理想，畢竟在當今社會，要將人的價值＝尊嚴＋愛這道公式付之實現(xiàn)常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂到似乎為了金錢和地位而埋沒親情。在貧窮與富有之間選擇富有。很少有人會像簡這樣為親情為人格拋棄所有，而且義無反顧。《簡愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡，是一種返璞歸真，是一種追求全心付出的感覺，是一種不計得失的簡化的感情，它猶如一杯清澈的純凈水，凈化了每一個讀者的心靈，讓每一位讀者在書中明白，其實不是有了金錢就可以擁有一切的，親情和愛情是無價的，是用任何名貴的東西都換不來的。

任何文學(xué)作品都是作者體驗生活的結(jié)晶，從書中多少可看出作者的影子。《簡·愛》也是如此，大量的細節(jié)可以在作者的生活中得到印證。當然 《簡·愛》并不是一本自傳，作者只是把自己豐富的生活經(jīng)歷融進了一部充滿想象力的文章里。

小說讀后感范文5

十一長假，我讀了一本書，名字叫做“保姆狗的陰謀”，它是笑貓日記系列的第一本。

這本書主要講了保姆狗和帥仔的故事：帥仔是一只牧羊犬，保姆狗是一只純種的德國臘腸狗。在沒有帥仔之前，保姆狗特別受寵，是這一家人的驕傲。后來，剛出生的帥仔來到了這個家，保姆狗老頭兒就成了帥仔的保姆狗。帥仔越長越漂亮，人人都喜歡他，保姆狗漸漸失寵了，他開始嫉妒帥仔，想置他于死地。保姆狗的陰謀一次次地失敗，而帥仔卻毫不知情。笑貓一直在幫助帥仔，但他還是依戀著保姆狗，什么都聽他的。然而，保姆狗的一次陰謀被主人發(fā)現(xiàn)了！主人將他趕出了家門，保姆狗更加地仇恨帥仔，在一次陰謀中，他把自己害死了！沒有人知道這到底是怎么回事，除了他自己。臨死前，保姆狗把車禍的事情告訴了笑貓，他又良心發(fā)現(xiàn)，對帥仔說了一句話：“帥仔，其實我是愛你的，我現(xiàn)在……好后悔……如果還可以從頭開始，我一定不會再嫉妒你……仇恨你。”然后含著淚水，倒了過去，帥仔哭得死去活來，笑貓與地包天也淚流直下，停不下來。

我看到最后的時候，不禁鼻子一酸，流了幾滴淚水。我認為友情是用金錢買不來的，既然有了那么好的友誼，干嘛不好好珍惜呢？不要被嫉妒沖昏了頭腦，好朋友之間應(yīng)該要互相關(guān)心而不是互相傷害，要不然你會一個朋友都沒有的。保姆狗應(yīng)該繼續(xù)像他以前那樣，再說保姆狗已經(jīng)享受過了被人們寵愛了，他就是太自私了，自己得不到寵愛，也不讓別人得到愛，還去傷害別人，大家千萬不要像保姆狗一樣嫉妒別人，應(yīng)該要學(xué)會贊美別人。但是我們還是要學(xué)習(xí)保姆狗的知錯就改，知道改過自新。

大家可以自己看看這本書，它可以教會你很多大道理的。你看了一定會有許多收獲！

小說讀后感范文6

著名作家曹文軒首次來我們學(xué)校簽名售書，我有幸購得一本夢寐以求的書-------《青銅葵花》，并得到他的簽名。拿到書后，我迫不及待的翻開書，津津有味的看了起來。文中一開始就介紹了本書第一個女主人公---------美麗動人，舉止優(yōu)雅的葵花。從文中我知道她是一個城里女孩，但她為什么要取一個鄉(xiāng)下女孩的名字呢？ 從后文中我才知道葵花她爸爸酷愛用青銅雕刻的葵花，所以給她取名為葵花。而且葵花是一個不幸的女孩。她的媽媽生她難產(chǎn)死亡，爸爸從此與她相依為命，難舍難分。但人間總會有分別降臨，在那天，葵花的爸爸溺水身亡，她被青銅好心的一家收養(yǎng)了。青銅是個啞巴，是當年的發(fā)燒害的。每當讀這本書時，我的心情也在隨著這本書變化。讀到葵花成了孤兒，我會“嗷嗷”大哭；讀到青銅和葵花手牽手在草地上奔跑時，我會溫馨地笑......最讓我深有感觸的'就是冰項鏈：過大年了，葵花所在的小學(xué)正在舉行春節(jié)晚會，葵花穿著漂亮的緊身裙來到了學(xué)校。學(xué)校的牛老師贊嘆不已，說在帶一條銀項鏈就更美了。葵花聽后每天心事重重。聰明的青銅哥哥早已發(fā)現(xiàn)，他把掛在茅房上的冰錐掰了下來,向媽媽要了一根紅繩，大冷天的用自己的嘴再冰錐上吹了許多洞眼。嘴吹麻了，手動紅了，但他心甘情愿。為了妹妹，就因為她是妹妹。多好的哥哥呀，他帶妹妹到小河里嬉戲；他帶妹妹去看茨菰；他他帶妹妹去打野鴨........通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個世界該會多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實的、幸福的。曹文軒寫苦難，將苦難寫得深刻，動人，我的淚水順著臉頰往下流；寫美，將美寫到極致，讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨有的美；寫愛，寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情。

小說讀后感范文7

閑暇之時，我又捧起了歐·亨利的小說。提到歐·亨利這個名字，想必許多人都不會陌生，他在短短的四十八年的歲月中創(chuàng)作出了三百余篇短篇小說，這些小說有的揭露了那些“社會寵兒”的驕奢淫逸，爾虞我詐，怒斥社會的丑惡黑暗；有的贊美著草原牧場上健美、彪悍的生命力，而他最為出色也最讓我愛不釋手的則是對處于社會低層的小任務(wù)的描繪，體現(xiàn)了他對健康的人性和健康社會的強烈向往與追求，歌頌著小人物在貧困生存中美好善良、相儒以沫的真淳品格。

如他的短篇名作《麥琪的禮物》，講述了一對貧苦的夫妻為了在圣誕節(jié)到來的時候能讓對方感受到生活的溫暖，表達自己的美好情誼，妻子賣掉了一直引以為豪的長發(fā)，為丈夫換來了一條金表鏈，以配丈夫多年無鏈的家傳金表，而當她把表鏈送給丈夫時才發(fā)現(xiàn)丈夫為了給她買玳瑁發(fā)梳已經(jīng)將金表賣掉了。這兩人各持均已無用的禮物，相對無語，讓我們這些讀者在為他們的處境道一聲惋惜時又不能不為他們的深摯感情所感動。

《最后的常春藤葉》同樣描繪了生活在貧困中的人們，那位老畫家冒著冰冷的雨水在墻上畫了一片常春藤葉，用自己的生命延續(xù)著深秋中的最后一抹綠，換回了一個年輕人對生的渴望。像這樣的內(nèi)容書總還有很多，作者用幽默甚至有些辛辣的筆觸描繪了一個個生動的故事，歌贊處于蒼涼人生景況中卻仍沒有磨滅的崇高的品格，讓我們在感慨小說主人公命運的同時也深深沉溺與人性的美好中，享受著生活中人與人之間的關(guān)懷與真誠所帶來的深入到內(nèi)心的溫暖。

讀完小說合上書，我發(fā)現(xiàn)身邊的人和事更值得珍惜，愛就在每個有愛的人的心中。

小說讀后感范文8

讀了莫泊桑的《項鏈》，對于瑪?shù)贍柕逻@個人物，我更多的是同情而不是厭惡。

誠然，瑪?shù)贍柕逻@種追求虛榮的舉動，在我們看來是可笑而惡又可悲的。但她生活在那樣一個虛偽的制度下，那樣一個崇尚虛榮的社會里，這種想法也是無可非議的。在當時的社會里，那些占統(tǒng)治地位的大人物們講究排場，崇尚虛榮。瑪?shù)贍柕律硖幦绱谁h(huán)境內(nèi)，渴望自己和那些顯赫人物有相同地位是十分正常的。所以，我們不該嘲笑她，她是值得同情的。

有了對她的同情與理解，我們就能發(fā)現(xiàn)她性格中好的一面，也就是那潛在意識的反抗。如果她像那些那些安于本分的人們一樣相信自己的命運上帝安排的，唯有逆來順受的生活，那么她就不會想去挑戰(zhàn)命運和承載夢想了。事實上，她也有過成功的快樂：那天的舞會上，她不是那樣的美麗活潑、風(fēng)度翩翩壓過了所有上層女士嗎？雖然這樣的快樂是短暫的，但畢竟是她對命運的一種反抗。

如果有人說瑪?shù)贍柕碌倪@種勇氣完全是靠虛榮心支持著的，那我絕對不會同意。因為，如果這樣的話，她無論如何不會熬得過這艱辛的十年，她無論如何不會用自己的美麗容顏和青春年華去換取虛榮—虛榮心絕不會是一個人奮斗整整十年的精神支柱。如果有人說她這樣完全是自作自受到走投無路是逼出來的，我也不會同意。為什么她沒有被逼上絕路，沒有被逼得失去信心呢？要知道，幾萬法郎，在肩上各種各樣的高利，還有維持兩人十年生活的費用，對于瑪?shù)贍柕逻@樣的清寒家庭實在是一座吃人的墳?zāi)埂５龖?zhàn)勝了自己、戰(zhàn)勝了命運，是她倔強的不肯向命運低頭的性格的勝利，是她那種反抗精神的勝利。作為十九世紀的一個弱女子，能有如此精神和勇氣，實在令人敬佩。

小說讀后感范文9

寒假里，我讀了前蘇聯(lián)作家高爾基的作品——《童年》。書中那曲折的故事深深地吸引著我，使我從中受到了很大的啟發(fā)。

《童年》這本書記敘了主人公阿遼沙小時候父親病故，9歲時跟隨母親來到外祖父家，親眼看見毒打兒童等作嘔的丑事，但是，外祖母卻給他講了許多故事，他被外祖母的故事所吸引，因此對文學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。11歲時，由于外祖父家業(yè)破產(chǎn)，無法養(yǎng)育他，他便到社會打工的故事。

《童年》這本書給我留下深刻印象的還是那富有特色的人物形象。其中外祖母的形象最讓人難以忘懷：她是一個慈祥、善良、聰明能干、熱愛生活、有天使般寬大胸懷的人。她就像一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心靈。她賦予的無限溫情的愛使阿遼沙養(yǎng)成淚不屈和向上的性格，鍛煉成一個堅強的少年。外祖父則有著矛盾復(fù)雜的性格，他的內(nèi)心有善良的一面，但對金錢的貪婪腐蝕了他的靈魂，使他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。主人公阿遼沙是一個不屈從黑暗勢力、追求光明的小男孩。而小茨岡則是一個爭強好勝、喜歡逞能，為了得到別人的夸獎就不擇手段的小男孩。

讀完了這本書，我不禁淚流滿面。阿遼沙的童年和我的童年這是天壤之別！我從小有父母關(guān)心，愛護，是一個“小公主“。真是含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔著。除此之外，我喜歡的文具、禮物幾乎輕而易舉就能得到。可我總說自己的父母、自己的童年不如別人。現(xiàn)在想起來，我應(yīng)該為自己的幸福童年感到自豪。

《 童年》一書，像明燈，像豐碑，閃爍心頭；像多彩的陽光，伴我踏向繁花似錦的征程。

小說讀后感范文10

從古至今，在中華民族五千年的歷史中，有許多聞名于世的經(jīng)典，每一本書都清楚地說明了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和中華民族的偉大精神。在我讀過的經(jīng)典書籍中，我認為最能表明中華民族優(yōu)秀文化和偉大精神的書籍就是我國四大名著之一《水滸傳》。

也許有人會說：“《水滸傳》里打打殺殺的，能體現(xiàn)出什么精神呢？難不成是教如何打架？”這當然不可能。很多人看《水滸傳》只知道一百零八將打架厲害,但為什么一百零八將要打架呢？那都是因為他們的“忠”和“義”。在《水滸傳》里，有一個故事我記得特別清楚，那就是在《獅子樓怒殺西門慶》里，武松的哥哥被妻子潘金蓮親手毒死，而武松知道后，親手將潘金蓮以及和她一起殺武大郎的西門慶割下人頭，還勇于去官府自首。難道忠勇不算“忠”嗎？而“義”在《水滸傳》的那一回沒體現(xiàn)到呢？可以說，在這一百零八將中，就沒有誰是不“忠” 不“義”的。對比一百零八將的“忠” 和“義”，我們可就差得遠了。這些一百零八條好漢們無論是親人還是好友，只要他們有困難，都會義不容辭地去幫助他們。假如他們有親人被無辜害死了，寧愿坐牢也要報仇。在我們身邊，有的同學(xué)卻一支筆一張紙都不愿借給別人，當別人有困難時理都不理，真是半點《水滸傳》的精神都沒有，一點“忠” 和“義”都沒有，這怎么能行呢？一個中國人，怎么能一點中華民族的精神都沒有呢？

作為一個中國人，一個身上流淌著中華民族血脈的人，我們一定要學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)秀文化和偉大精神，做一個堂堂正正，對社會有用的中國人。

第五篇：小說讀后感

用了三天的時間將一篇小說的正文看完，心中波瀾不興，激動感慨良多，小說讀后感。

這篇文章和我往常看的小說大有不同。其中一個特點就是結(jié)局早已告知讀者，可是，即使這樣，仍能抓住眾人眼球，跟著作者的思緒一步步向下展開。文中知情人士的偶爾回憶，總能在歡喜時帶來絲絲惆悵，讀后感《小說讀后感》。文中沒有大喜，沒有大悲，有的只是那怎么都抹不去的哀傷與時而跳動的不少歡樂。也許這也印證了那句俗話，人生不如意十之八九。輝煌與絢爛是一瞬間，轉(zhuǎn)瞬即逝，灰飛煙滅，不滅的就是那斬不斷理還亂的回憶。文中還有一個我個人和贊同的看法，那就是物極必反，萬事萬物鮮有圓滿。喜與悲總是在作者的安排下，悄然轉(zhuǎn)向，甚至來不及做個停留。

“第二本讓我落淚的小說，值得紀念”······