第一篇：最勵志校園小說讀后感(彥如)

《最勵志校園小說/原來我這么棒》讀后感

佛山九小五（2）班彥如

你知道有本書教你如何發掘你的無限潛能？這本書就是《最勵志校園小說/原來我這么棒》。

高小瑜曾經是個不起眼又膽小的女生。連喊口令都不敢。有一次，她媽媽好不容易幫女兒報名參加“勇氣夏令營”在夏令營高小瑜被選為副隊長，在夏令營里，高小瑜有感受到冷話和冷漠，但也有同學關心她安慰她，高小瑜經歷了一次又一次的考驗，終于找到了自信，還開發了自己的無限潛能。

我覺得我們應該相信自己，不要畏縮，要勇往直前，找到屬于自己的你，也要寬容和包容別人，相互友好相處，不要太自大，人人平等，也不能自弱，要內心強大、堅強，不要害怕出糗事，要勇敢面對。

我剛開始上英語培優班時很膽小，不敢舉手發言，甚至是不敢和同學說話和交流，老師上課請我發言，在評語里鼓勵我，同學也給我鼓勵，老師還選我當任班長和領讀員一職，我的自信開始被鍛煉，我的學習也越來越好，不再害羞，而是勇敢去面對將要面臨的挑戰，不畏縮，老師和同學也越來越喜歡我，我就像變了一個人似的，變得陽光、快樂活潑，沒煩惱，我喜歡這樣的我！

我非常喜歡書中變自信的高小瑜，她不會覺得自己沒別人好，而傷心害怕，還包容別人，補足自己的缺點，把好的一面露出來，她是一個受歡迎的女孩。我也非常謝謝那位老師，她讓我找到自信的我，也讓我知道自信是這么重要。真正的自信，從肯定自己的優點開始。如果你還未開發潛能，那就加油吧！

第二篇：勵志小說讀后感

勵志小說讀后感

篇一：冬天的小木屋>讀后感

很感謝喆媽公益閱讀的厚愛，這次獲試讀的是一本全球青少年課外閱讀經典書----《冬天的小木屋》（好老套的開場白啊）。這是一部關于成長的小說。蘊含著感人的力量。讀一遍會啟發你的想象，讀一遍會啟迪你的心靈，讀一遍會讓你愛不釋手。

作者蓋瑞伯森以一種簡明的方式，給一年>四季所特有的質地、氣味、光與影賦予了強烈的感官色彩。通過一個少年的視角，去發現鄉村生活之美，構成一幅幅美麗的畫面，就連少年們的一系列惡作劇都使他們的生活充滿情趣。

在冬天的每個夜晚，埃爾頓一家齊聚起居室，圍爐而坐，聽著大衛伯伯講>故事。在他的講述中，既有自己年輕貌美的妻子阿麗達，又有可怕的海盜頭子奧魯德，還有愛開玩笑的瘋子艾倫??而最令人難以忘懷的是一個神奇的伐木工人，他被韋恩質疑時，爆發出強大的能量，像逆轉時光一樣，獨自表演了神奇的伐木技巧。

作者用簡潔優雅的筆觸，淋漓盡致地展現出一幅幅如詩如畫的田園牧歌畫卷。他用散文容納了一首心情詩。

春天是柔軟的，也是臭的，跟老師講的不一樣。如果掉到了糞堆里，那就更不是一件令人開心的時，更不開心地是還會遭到嘲笑。但在這樣的春天里，雖然要掏糞不討人喜歡，但可以在農場里擠牛奶、打鬧雖然不是富裕，但卻非常>幸福。

夏天，跟著父親去鎮上修犁頭，買糖果吃。雖然夏天的生活就是干活，犁地、耙地、播種、割草、堆干草、打谷??沒完沒了地干活雖然有些累，但在火熱的田地里能聞到面包香味，所以，干起活來就更有勁了。

>秋天是一個>收獲的季節，但初秋是美麗的，秋天到來之后會是殺生，射殺公牛，殺豬，殺雞。但生活就是這樣，“一些生物要死去，我們才能活下去。”雖然殘酷，但對生命必須要尊重。

冬天在第一場雪到來的時候正式開始。卓爾不群的冬季，不靠近任何季節，可以在雪地里心情玩耍，每個傍晚大家齊聚起居室，圍爐而坐，聽大衛伯伯講故事。大衛伯伯最后所講述的關于神奇的伐木工人的故事，促使小說的主人公兄弟倆更透徹地理解了人的個性和誠實正直的品質。

這本書，對于那些能從這本書中得到快樂的特殊讀者來說，它將成為他們自身個性與理解力中的一部分。渾然天成的敘述，誠實正直的人格啟迪。這本精彩的少年正能量之書，這本影響歐美千萬少年的心靈勵志讀本值得我們擁有，值得我們一讀！

篇二：勤奮學習勵志故事讀后感

現在的我們，學習環境不但優越，而且還有水果、甜點相伴，仍有少數同學不好好學習，我讀了蘇秦用錐刺股去讀書的故事很受感動。雖然我們沒有必要去效仿他的學習方法，但 是這種學習精神值得我們學習。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。中華民族自強不息的精神，讓每一個中國人都很堅強，在讀書方面表現的格外突出。翻開歷史，一個個勤奮學習的動人故事就會爭相躍入眼簾。不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學家；他們之所以在事業上取得非凡的成功，都與他們從小勤奮學習分不開。比如：毛澤東每天讀書，每天讀書可以忘記吃飯，忘記睡覺，每天刻苦讀書，去別人家借書，為了保證還回來幾乎每天不出門，也不睡覺，白天只吃幾個餅晚上到路邊看書。還有自學成材的華羅庚，小時候雖然頑皮，但很有數學天分，因為窮就沒有上過學，可是自己雖然不能上學但能讀書，他向老師借了幾本數學書，每天都是一邊做生意，一邊學數學。有時忘記收錢，傍晚關門以后他更一心一意的在數學王國里盡情漫游，最后華羅庚成了一名自學成材的大數學家。

因此勤奮是成功的階梯，成功是勤奮的結果，只需我們勤奮學習，勤奮探索，勤奮實踐，什么事情都會成功！

篇三：專心讓我更出色讀后感

這是一本韓國人寫的勵志校園小說中的一本。我們收到的是《專心讓我更出色》。孩子恰好有專注力不夠的問題，收到書后如獲至寶，覺得出版社怎么這么貼心呢？真是雪中送炭，送來的正是我們需要的。

翻開書來看，這是一本寫給孩子閱讀的書，書中隨處可見的插畫讓人眼前一亮，>童趣盎然。

扉頁的序，應該是某位韓國的名人，在她筆下，人生的成功就源于對待事情的專注，一天同樣的24小時，專注的人能獲得30小時，而散漫的人也許只有12小時。時間對待每個人是公平的，而所收獲的成果，取決于單位時間內自己的做事效率。——這點對于成長中的孩子也許只是警醒，沒有頭撞南墻的失敗，孩子未必有所體會，不過作為家長的我，體會還是蠻深的。

進入正文，文筆清新自然，故事簡單易懂，一個小小少年小志，突然有一天發現自己兒時的玩伴秀莉不再理自己了，百般不解，躬身反省，終于發現自身的缺點——因為專注力不夠，上課被老師訓斥，同學嘲諷，還出現過弄丟好友秀莉的經歷。小志是個好孩子，沒有沉淪，沒有抱怨，他清醒認識到自己的不足后，認真尋求父母的幫助。

小志的父母和奶奶，擰成一股繩，他們雖然之前對待小志的態度各有不同，但是，在小志提出要改變自己之后，三位長輩也各自改變自己，用一致的方法對待小志。——小志生活在一個幸福的家庭之中。

作為演員的爸爸，教小志如何用聆聽來摒棄思想上的雜念，心境明澈，全神凝聽，竟然聽到很多平時不會留意聽到的細節。看到這里我也嘗試了一下，能聽到風吹過的聲音，這個真的從未留意過。

小志參加了學校的>戲劇社，這里他又碰到了一位好老師，戲劇社的胡山老師。胡山老師說：“所謂集中精神就是先覺得必須完成的目標，然后從心中清除目標以外的一切事物。”胡山老師又說“不需要強迫自己舍去壞習慣，而是應該試著用更多的好習慣去改變壞習慣”老師對待孩子的錯誤不是簡單粗暴的批評，而是，善于發現孩子的優點，通過放大優點來消滅缺點。這點也值得我作為家長來借鑒。

在書中，小志認真對待涂色，專心樹枝繁葉茂，認真收集整理社會課報告資料，準備報告，他收獲了老師的嘉獎。小志一天天在改變，他做事情專注了，做事情的成績被大家所看到。人們也在逐漸扭轉對小志的態度，他收獲了同學間的友誼，也得到了秀莉媽媽的認可，與秀莉重新成為好朋友。

最后，小志參加的戲劇社演出大獲成功，小志在演出前朗誦了胡山老師的贈語：請不要只憑表象來評價我們，其實我們擁有別人看不到的無限潛能，大家現在所見的只是一部分的我們而已。這又是孩子給我們敲響的警鐘。——當家長偏執于孩子的某一項缺點而忽略了他們的寶貴的、可愛的優點。

這不僅僅是一本給孩子看的書，通過小志的轉變，也折射出家長的對待孩子的問題。

小志無愧是個幸運的孩子，對比小志，我女兒真是可憐，我對她的注意力不集中除了簡單粗暴的呵斥，并無實質性的幫助，至今她仍在不知所措中掙扎。這本書可以說也是給我的一味良藥。

篇四：世界上最偉大的勵志故事全集讀后感

暑假期間，我讀了《世界上最偉大的勵志故事全集》后，對“滴水藏海”一詞深感體會。

本書雖不是名人所著，故事情節并非跌蕩起伏，但卻從小見大，使人感同深受，獲得人生的道理和智慧，閉上眼，故事中的那些男女老少從腦海中一個個閃過，其中的道理匯集于心。

“細節決定成敗”這一道理使我們永生難忘，刻骨銘心，任何一件事，即使是驚天動地的大事情，也是由一個個細節組成的，所以，如果沒有注意到細節詞題，哪怕是再小的事情，也會毀掉你的全盤計劃，這正是我對這本書而看不厭原因之一，它猶如警鈴一般時時刻刻對我發出警告聲。

其中“少了一個馬掌釘”這一故事令我記憶猶新，它講述了國王理查三也因戰馬少了一個馬掌釘而失去了一個國家的社稷，這件事充分有力地說明了“細節決定成敗”。

聯系生活里的點點滴滴也許就成了一件大事，正如我們初三所面臨著中考一般，中考是我們人生的一個轉折點，也許有時會因自己的一次粗心大意，失去零點幾分就會前功盡棄，悔恨終生，所以說，不論事情的大與小，我們都不應輕視它，注意每一個小小的細節，“好習慣帶來好人生”也是我成為這本書的忠實者之一的原由。

習慣，是我們生活中最容易忽略的，但同時也是最重要的，它會在不經意間幫助你做出各種決定，做出各種事情，如果你擁有好的習慣，那么會更容易取得成功。

“回憶童年”這一故事雖隨處可見，故事情節也是隨處發生，但它卻從小見大。一位成功的富商因兒時與弟弟的公平競爭，不撒謊的好習慣而最終到達理想的彼岸，反之，一個罪犯因兒時愛慕虛榮，撒謊的壞習慣而進入人間地獄。

這一故事認我深深體會到只有養成好的習慣，才能帶來美好的將來。曾記得>班主任說“二十天能養成一個好習慣。相反；也能養成一個壞習慣。”成功與否也許就在于那二十天。雖然老師說的一席話并非>名人名言，但它也正反映了書中所說所寫所想。

《世界上最偉大的勵志故事全集》也許未被認所知所聞，但它卻讓我明白了許多，它時刻鞭策著我，更多的更美的故事的主人翁時刻捏醒著我，我猶如走進了書的故事之中，身臨其境，它讓我懂得道理，明白人生的些許，我稱它為“啟蒙書”。

讀完它，有一份新鮮的感覺，愉悅的享受，不知不覺當中，也為自己點燃了一盞心靈的明燈。

第三篇：最經典的勵志微小說8篇

導語：微小說就可以表達很多思想感情,以下是小編為大家精心整理的最經典的勵志微小說，歡迎大家參考！

第1篇、自救

某人在屋檐下躲雨，看見美女正撐傘走過。這人說：“美女觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”

美女說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說完便走了。

第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發現觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。

這人問：“你是觀音嗎？”

那人答道：“我正是觀音。”

這人又問：“那你為何還拜自己？”

觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。”

[人生風雨，迷途困境，何處避雨，何時得渡，要想真正解脫，只有靠自己。]

第2篇、寬容

一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關在同一個畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，?大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭?的號叫，便說：「他常常捉我們，我們并不大呼小叫。小豬聽了回答道：「捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢!

[立場不同、所處環境不同的人，很難了解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災樂禍，而應要有關懷、了解的心情。要有寬容的心！]

第3篇、鯊魚與魚

曾有人做過實驗，將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然后用強化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過到對面去，而實驗人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續了好一些日子，每當玻璃一出現裂痕，實驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃。

后來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是墻上會動的壁畫，它開始等著每天固定會出現的鯽魚，然后用他敏捷的本能進行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過是假像罷了，實驗到了最后的階段，實驗人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應，每天仍是在固定的區域游著它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至于當那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說什么也不愿再過去，實驗結束了，實驗人員譏笑它是海里最懦弱的魚。可是失戀過的人都知道為什么，它怕痛。

[很多人像這條鯊魚一樣，在多次的挫折、打擊和失敗之后，就逐漸失去了勇氣。激情死了，夢想死了，剩下的只有黯淡的眼神和悲傷的嘆息，無奈，無助和無力。]

第4篇、對著大山喊話的孩子

有一個孩子跑到山上，無意間對著山谷喊了一聲：“喂……”聲音剛落，從四面八方傳來了陣陣“喂……”的回聲。大山答應了。孩子很驚訝，又喊了一聲：“你是誰？”大山也回音：“你是誰？”孩子喊：“為什么不告訴我？”大山也說：“為什么不告訴我？”

孩子忍不住生氣了，喊道：“我恨你。”他哪里知道這一喊不得了，整個世界傳來的聲音都是：“我恨你，我恨你……”

孩子哭著跑回家，告訴了媽媽，媽媽對孩子說：“孩子，你回去對著大山喊‘我愛你'，試試看結果會怎樣，好嗎？”

孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在“我——愛——你，我——愛——你……”的回聲中。

孩子笑了，群山笑了。

男孩不解的、迷惑的搖搖頭。

[有時候，我們總是在抱怨著別人的態度太冷漠、情緒太不好，卻不知你自己是對方一面最好的鏡子——如遇到這樣類似的情況，不妨問問自己做了什么——想讓別人愛你，你得先去愛別人。]

第5篇、被上帝咬過一口的蘋果

有一個人從小雙目失明，懂事后，他為此深深煩惱，認定是老天懲罰他，感到這輩子都完了。

后來，一位老師對他說：“世界上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的，有的人缺陷比較大是因為上帝特別喜歡他的芬芳。”

他很受鼓舞，從此把失明看作是上帝的特殊鐘愛，開始振作起來。若干年后，當地傳誦著一位德意雙馨的盲人推拿師的故事。

上帝知道這件事后，笑道：“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻，但要聲明一點；所謂缺陷是生理上的。那些有道德缺陷的人是爛蘋果，不是我咬的，是蟲蛀的。

[這個故事告訴人們，你的丑陋不是因你前世有過錯而受到懲罰，相反，你曾經是上帝最鐘愛的人，不要因為你的某種缺憾而懊惱，今天的你也許并不出眾，也許明天，你就是美麗的彩虹！所以說，外表并不存在美麗和丑陋，那些只是人們的個人觀點罷了，而真正能夠決定你美麗和丑陋的人，應該是你自己。只要對自己充滿自信，加上善良的心靈。你，沒有理由不是最美麗的，至少，你發現了最完美的自己……]

第6篇、釣竿

有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道：「你為何不要？」小孩回答：「我想要你手中的釣竿。」老人問：「你要釣竿做什么？」小孩說：「這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。」

我想你一定會說：好聰明的小孩。錯了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。因為，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒用的，因為釣魚重要的不在“釣竿”，而在“釣技”。

[有太多人認為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無懼于路上的風雨，如此，難免會跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進的財源。]

第7篇、壁虎的故事

在日本發生了一件事：有人為了裝修家里，拆開了墻；日式住宅的墻壁通 常是中間架了木板后，兩邊批上泥土，其實里面是空的。

他拆墻壁的時候，發現一只壁虎被困在那里一根從外面釘進來的釘子釘住了那只壁虎的尾巴。那人見狀，既覺可憐又感好奇，他仔細看了看那根釘子，天啊！那根釘子是十年前蓋那房子的時候釘的。

到底怎么回事？那只壁虎竟然困在墻壁里活了整整十年！黑暗中的墻壁里的十年，真不簡單。不對呀？他繼而尋思，尾巴被釘住了，一個步子也跨不出的這只壁虎，到底靠什么撐過了這十年？他于是暫時停止了裝修工程看看它到底吃了什么!他要一探究竟。

過了不久，不知從哪里又鉆出來一只壁虎，嘴里含著食物...啊！他一時愣住了，這是什么樣的情形啊？為了被釘住尾巴而不能走動的壁虎，另一只壁虎竟然在十年的歲月里一直不停地銜取食物喂它。

他看了以后，很感動，想像不?兩只壁虎之間的關系： 親子，朋友，愛人，手足......他走出房間辭退了裝修工，輕輕鎖上房門，把這間房屋留給這兩個懂情的生靈。

[我們不必探討這個故事的真實性，其實故事的真假并不重要，而真正的重要的是它的喻意。在人類的社會中隨著計算機的普及，人與人獲取相關的信息更快速，但是人與人之間的距離是否也越來越接近呢？ 想想那只被困在墻壁中的壁虎，想想那只十年如一日給那只被困的同類喂食的壁虎。我們為它們鍥而不舍，為生命而頑強堅持的精神所感動，為它們那種憑毅力戰勝困難的決心所感動，為它們那種愛，為它們那種永不放棄對方的真摯情感所感動。...所以，永遠也不要放棄你所愛的人！]

第8篇、小青蛙

一只小青蛙厭倦了常年生活的小水溝——水溝的水越來越少，它已經沒有什么食物了。小青蛙每天都不停地蹦，想要逃離這個地方。而它的同伴整日懶洋洋地蹲在渾濁的水洼里，說：“現在不是還餓不死嗎?你著什么急?”終于有一天，小青蛙縱身一躍，跳進了旁邊的一個大河塘，那里面有很多好吃的，它可以自由游弋。

小青蛙呱呱地呼喚自己的伙伴：“你快過來吧，這邊簡直是天堂!”但是它的同伴說：“我在這里已經習慣了，我從小就生活在這里，懶得動了!”

不久，水溝里的水干了，小青蛙的同伴活活餓死了。

[只有敢于打破自己固有的圈子，才可能改變自己的命運，才可能擁有更加廣闊的發展空間。那些死守習慣、不愿脫離慣有軌跡的人永遠都不會有所突破。]

第四篇：最小說語錄

最小說語錄

1、所以如果有不幸你要自己承擔，安慰有時候捉襟見肘，自己不堅強也要打得堅強。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親，我們沒有資格難過，我們還能把快樂寫得源遠流長。

2、朝花夕拾，撿的是枯萎。

3、當你停在這樣一個美麗而又冷酷的地方，很久之后才想起回頭去看看，對岸依舊青春正好，梧桐樹在兩旁筆直地連成線，男孩或者女孩一路搖搖晃晃地沖過，笑聲長留在耳邊，于是你背過身用手掩住了潮濕的眼眶。然后你才明白，我們真正愛了，真正難過了，原來也就只有那幾年。

4、三百年到會在轉瞬之間。只是，這次不想再等待了。

5、漸漸被自己埋葬和隱藏的過去。

6、要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想，即使明日天寒地凍，路遠馬亡。

7、人生海海，浮云開外，揮手拜拜。

8、好像要遠遠的逃開。逃離這片卷動著流沙的無情荒漠。

9、我希望我自己，未來還能遇見你。對不起，我真的無法用等待去比喻。

10、那是從來不曾悲傷地坐在我身旁的你。那是從來不曾快樂地坐在你身旁地我。可悲的是，在曲終人散之后。我才恍悟，原來再也不能有你坐在身邊，才是真正的不快樂。

11、人生路那么長，每個時刻都有人與自己邂逅、同行、離開。感激他們豐富了生命，然后就這樣子，慢慢的成長了吧。

12、以后，只要維持一定距離，舀上些許深水，沸騰半分，便已足夠。

13、不屬于這里，不屬于我到過的每一個世界，也不屬于我曾經存在的地方。

14、捕捉白色的夢想，裝進跳動的心房，曾經年輕的你，永遠年輕的你。

15、Y軸是y=1/x的漸近線。漸近線的定義在于漸漸接近，但卻永遠無法相交，哪怕近到看不出距離。哪怕看上去幾乎疊在一起。無限地靠近。無限地靠近。一直沖往宇宙的邊緣。但是到了那樣絕對零度絕對真空，連光線也無法傳播的地帶，依然沒有交點。

16、天之此端為天涯，海之彼端為海角。---你所定義的天涯海角。

17、我只是想要和你跨越頭頂上這片天空，就像跨越了永遠一樣。年華嘩嘩啦啦的扭轉著，可是誰曾經出現在誰的記憶里這些只有自己知道。

18、不知道明天會不會還在，不知道什么時候就要離開。但確定的是不可能永遠存在吧。

19、謝謝你曾經的存在，存在于我記憶里最深處最美好的位置。謝謝因為有你我的記憶里只存在這些毛茸茸的輪廓。它們有著明晃晃的光圈叫我一直幸福者。

20、從今日起，看書，寫字，彈琴，畫畫。給每一個日子去一個溫暖的名字，做一個賞心悅目的人。

21、我是不是已經等待了太久？還是只能陪他到這里。

22、這個世界，有著無數的洞穴。一個入口連著一個出口，他們重疊、相連。當你走出去、踏進來，就會看到一個全新的世界。卻再也不是從前的那一個。有些人不小心踏入，不知去往何處，也沒有歸途。

23、馬山不會明白，青春是可以浪擲的，但是人卻不可以。有些人，一旦失去，就是一輩子的事情。

24、年輪嘩啦啦地扭轉著，可是誰曾出現過誰的記憶里這些卻只有自己知道。緣分這種東西，又怎么會像是某個制定的目標，只要努力，就一定能得到呢？

25、我之所以看你的背影會流淚。并不是因為我傷心。而是我知道，無論多少年過去之后，此刻你揮動著手臂朝前奔跑的樣子，都不會退色。

26、有很多人，你原以為可以忘記。其實沒有。他們一直在你心底的一個角落。直到你的生命盡頭。在盡頭你會懷念每個角落里的黑暗之中的光，因為他們組成你的記憶與感情。但你已經不能擁抱他們，只能在最后明白，路途是一個念念不忘的失去的過程。

27、在我們并沒有這樣成熟的時候，我們使用的詞語是“世界”，“天下”。而現在，我們開始講述人間。煙火這個詞語，在無數華麗的悲傷的文字里出現過，夜空里展示它們的寂寞和悲傷。但是很多時候這個詞語并行在人間之后，變成“人間煙火”這樣一個有時候溫暖有時候冷漠的成語。

28、他們說，遙望著摩天輪的人，其實都是在遙望幸福。

29、我選擇讓你回到那個世界，選擇讓你去彼岸等著我找到你，并不是因為你給我的回憶讓我充滿勇氣。而是因為，對方是那個一定會讓我找到的你。

30、那些都是很好很好的事，那些都是很久以前的事了，那些都是只對我們而言的事，那些都是只對我們而言的，很好很好的事，它們發生在很久以前，那些發生在很久以前的很好很好的事，只對我們而言。

31、只要我不說，就永遠不會有人知道。

32、并不是所有的結束都是殘缺，悲傷不會化成河流一般壯大反而會被聲明中那些溫暖而美好的事情所覆蓋。

33、只是被狠狠的傷害過以后，再也無法認真對待。

34、不要丟下我一個。遺落在空無一人的教室里，誰的私語。

35、也許所有的人都沒有注意到過，我們聽過的那些美好的童話，善良的傳說，感人的故事，所有的這些都有一個如出一轍的開頭：--在很久很久以前。那么我們所生活的當下，是不是早就是一片荒蕪的沙土，善良根植在另外一顆遙遠的行星，而自私和惡毒，是頭頂厚厚的烏云。

36、如果我有一個秘密必須有人知道，我希望那個人是你。

37、希望那些我沒有做到的，可以讓你做得更好。

38、我們再也不會像以前一樣，以彼此為不可替代。我們再也不會像以前一樣，那樣用力的愛，直到哭了出來。

39、世界在龐大的雨水里變得安靜。變得孤單。變得寂寞。變成了一個讓人悲傷的星球。

40、原來只要是分開了的人，不論原來多么熟悉，也會慢慢變得疏遠。

41、———是一個秘密，他們都不知道。———嗯？那會是什么？———你想要聽么。———其實也無所謂……不相信么，一個人抱著秘密太寂寞。兩個人一起承擔會更輕松，你也無法告訴別人不是么。

42、在我們的生命之河短暫相遇然后別離之后那些孑然獨立的歲月，因為知道人情淡薄，由奉守著那句老生常談的話— —安慰捉襟見肘，唯有冷暖自知——所以我們都并不關心他人，亦疲憊到不常愿做沒有回報之事。可是為何，我仍時時懷念，過去我們曾經是被彼此那般毫無保留地盛情關懷過，以至于讓我在日后看多了人情淡薄的年歲，在這炎涼的時間某個角落寂寞起來的時刻，想起你來便會微笑。

43、因為對方并不是喜歡自己。因為自己認為喜歡自己的對方并不是喜歡自己。因為自己認為喜歡自己的對方并不是喜歡自己而自己已經不知不覺地喜歡上了對方。

44、每一個女生的生命里，都有著這樣一個男孩子，他不屬于愛情，也不是自己的男朋友，可是，在離自己最近的距離內，一定有他的位置，看見漂亮的東西，會忍不住給他看，在想哭的時候，第一個會發短信給他，盡管不知道什么時候，他會從自己生命里消失，成為一個女孩子的王子，而那個女孩子也會因為他變成公主可是，他還是呆在離自己最近的距離內的時光里，每個女孩子，都是用盡力氣，消耗著他和他帶來的一切，但是這樣的感情，永遠都是超越愛情的存在。

45、有那么一瞬間，我們的門打開了。可我們都是怕受傷的人。

第五篇：勵志青春小說

勵志青春小說

勵志青春是一共永恒的話題，誰沒有經歷過那些年的酸澀，那些年的痛處，當我們回過頭來的時候，那些刻在腦海里的記憶猶新。成為了時代的印記。

勵志青春小說，首要因素是勵志，但現代的青春小說要跟上時代，文學也是有代際差別的，就像高考題目的發展歷程一樣，像《繁華落盡，夢依然》就是一部比較具有時代氣息的勵志青春小說作品，基本上成為了一個時代的代表。

青春小說能夠讓自己在文學的海洋里暢游，靜靜感受文化的力量。因為相信童話的人還是挺多的，就算夢想不會實現，給自己留下一個美妙的想象空間不也很好嗎？畢竟現實是比較殘酷的，青春小說可以說已經成為一種精神寄托了。

青春小說永遠不過時，它永遠是緊跟時代的步伐，以時尚的語言，和貼近社會的話題，來展現當代年輕人真實的生活寫照，青春小說情節起伏生動，一般都有青澀的愛情。青春小說具有文辭優美，語言華麗的特點。