第一篇：我們身邊的雷鋒 事跡材料

我 身 邊 的 雷 鋒 推 薦 材 料

服務他人、快樂自己

——貴州大學明德學院羅貴堯

“有一種生活，只有經歷過，你才知道其中的艱辛；有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹”，這是他從實踐中總結出來的經驗。羅貴堯，貴州大學明德學院通信工程09151班學生。2009年11月，他注冊成為了中國志愿者、同時成為了貴州大學明德學院青年志愿者協會的一員，同年成為貴州大學明德學院青年志愿者協會計信系分會外聯部部長。2010年9月至2011年8月，擔任貴州大學明德學院青年志愿者協會計信系分會會長。2011年9月至今擔任貴州大學青年志愿者協會理事、貴州大學明德學院青年志愿者協會理事長。

作為一名志愿者干部，他積極投身于志愿者工作中去。認真負責、恪盡職守、盡職盡責，團結干部，富有團隊合作精神。無論在校內還是在校外，都努力做好自己應該做的事，盡力把事情做到更好。同時他利用自己的課余時間與下面的會員溝通交流，為加強青年志愿者工作的宣傳起到了一定的作用?！爸驹妇竦恼嬷B是用愛心去幫助需要幫助的人；能組織發展更多的人一起去傳承這種精神——這是志愿者干部應該做的”，這是他做志愿者工作的一個信條。

“青年志愿者”，對于許多人來說，是一個并不陌生的名字。作為其中的一員，他感到無比的自豪?！胺瞰I、友愛、互助、進步”——代表的是青年志愿者的形象與行動指南。志愿者，已不再是簡簡單單的一個稱號，而是一種榮譽、更是一種社會責任。

從事志愿服務活動三年，到目前為止志愿服務時間累積已經達600多小時。在此期間，他組織參與了關愛農民工子女、關愛自閉癥兒童、關愛空巢老人、慰問環衛工人、歡送退伍老兵、校園消防演練、貴陽市“三創一辦”志愿者服務、第九屆全國少數民族運動會志愿服務、同時還參與一些關于環保，交通等志愿服務活動。在2011年5月參加了貴州省首屆“公益嘉年華”。在2011年7月16日至7月25日他聯系組織北京物資學院、上海海事大學的同學在遵義、桐梓縣、習水縣、茅臺酒廠開展了主題為“弘揚紅色革命精神〃走工業強省道路”的暑期社會實踐活動。今年2月16日至2月22日，他策劃聯系組織24名同學到黔南州平塘縣開展了主題為“用奉獻裝點青春〃以作為體現價值”的寒假社會實踐活動。

在這一系列的志愿服務活動中，他始終以“團結、友愛、互助、進步”的志愿服務精神去為他人服務。在這些活動中，他收獲了很多。由于他的優秀表現，2010年12月，被評為2010年無償獻血志愿服務優秀志愿者，2011年6月，被評為貴州大學明德學院優秀志愿者干部，2011年10月，被評為第九屆少數民族運動會優秀志愿者，2011年貴州大學暑期主題社會實踐活動先進個人，2011年12月，被評為貴州大學優秀志愿工作者，2012年貴州大學寒假社會實踐活動優秀個人及貴州大學第六屆“十佳志愿服務大學生”榮譽稱號。

微笑是志愿者最好的名片，也是別人對志愿工作的肯定。在開展志愿者活動的時候，每當看到大家臉上幸福的笑臉，心里都會由衷地感動。因為，作為一名志愿者，他們心里都有一個共同的夢想，就是幫助更多有困難的人，服務更多有需要的人，創造更多志愿價值。

人們常說“助人者自助”，在參與了兩年的志愿服務以來，他深刻地感受到這句話的含義。當他在還沒接觸志愿服務時，都一直以為著當志愿者就一定要做大事?？涩F在他才發現，原來大事情就是把他們身邊的小事情做好。在生活上，他們是平凡的，但作為一名志愿者，他們是平凡卻并不平庸的，因為他們有夢想，他們有快樂，他們有追求。在參與志愿服務的過程中，讓一個兩年前還十分懵懂的他，在參與志愿活動中體驗到不少人生百態，也增長了不少人生閱歷。因此，在幫助他人的同時，他也在鞭策著自己，努力地做到更好。因為還有許多人，需要他們的關愛，需要他們的幫助。

在志愿者的道路上，他感到非?？鞓?。有一種快樂，就是讓你能夠在幫助了別人后，發自內心的幸福和感受。

愛，要傳遞，人人都想把這種愛傳遞，那么，這個世界該是多么美好。在這條路上，他要繼續努力地傳遞愛的火炬……一直一直傳遞下去，盡他最大的努力繼續追尋著那一份志愿者的夢想與快樂，帶動周圍的朋友參與到志愿服務中，融入到更多的為社會服務中。

第二篇：我們的身邊雷鋒事跡

我們的身邊雷鋒事跡

親愛的同學們： 大家好！

雷鋒，你離開了我們嗎

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位？” 雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

有人說：“雷鋒已經永遠離開了我們”，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們??

你聽,蘭考縣的父老鄉親們呼喚縣長的聲音響起來了,“焦縣長,你怎么啦?”聲音是那樣關切，是那樣深情，因為他們的縣長為了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。你看，新時代的焦裕祿向我們走來了，他的感人事跡，傳唱大江南北。兩次進藏的他，領養了三個孤兒，讓家境本不富裕的家庭更加拮據，有時甚至須靠捐血來貼補家庭，可他給群眾買藥、扶貧救濟時卻出手大方，少則百十元，多則上千元，最終實現了“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”的誓言。這位視少數民族同胞為骨肉的漢族干部卻倒下了，用他的鮮血染紅了他所熱戀的雪域高原。

他們是誰？他們就是黨的好干部焦裕祿、孔繁森。尋找中，我們發現，在我們身邊其實有太多雷鋒。“小悅悅事件”中，拾荒的陳賢妹伸出援助之手?！白蠲缷寢尅眳蔷掌?，一剎那間，托起年幼生命。東北漢子謝尚威，接住墜樓少年?！白蠲琅ⅰ钡竽?，為救受傷女孩而被汽車撞斷了腿??在東北、在江浙、在中原，在祖國每片土地，都找到了“雷鋒”?？伤麄冇质恰袄卒h”是時代前進中的“雷鋒”，你能說，雷鋒已經離開了我們嗎？

進入新世紀以來，我們從焦裕祿、孔繁森、等優秀黨員干部、道德模范身上看到了奉獻他人、奉獻社會的雷鋒精神傳承者。我們努力為全面建成小康社會和實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。

雷鋒精神人人可學、人人能學，貴在自覺，重在堅持。不論從事何種職業，不論身在哪個崗位，都應該像雷鋒同志那樣把自己的職業看作是奉獻社會的舞臺，把自己的崗位看作是服務人民的場所。學習雷鋒，就要學雷鋒同志那樣團結友善、誠實守信、扶貧濟困、助人為樂，把服務人民、奉獻社會當做自己的責任和義務，在力所能及的范圍內做好事，獻愛心。

在我們的生活中，天天可以看到許許多多像雷鋒一樣的人，如環衛工人，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，都能看到他們忙碌的身影。扶老攜幼、主動為年老體弱讓座位的好心人等等，他們助人為樂的精神都值得我學習。還有九八抗洪搶險，抗擊雨雪冰凍災害，抗擊非典，抗擊汶川特大地震等自然災害中的勇士們，還有北京奧運會、上海世博會等重大活動中的志愿者們，還有“兩彈一星”等許許多多為國家、為民族真心奉獻的科學家們，在他們身上我們都能看到雷鋒的影子，這一切表明，雷鋒一直活在人們心中，雷鋒式人物一直活在我們身邊。

如“最美教師”—— 張麗麗：她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的“最美教師”。

老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們；工人農民們用自己的汗水

描繪著祖國的藍圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好??

在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了。你又能說，雷鋒已經離開了我們嗎？

幾十年來，我也懂得了，學習雷鋒就是為了奉獻愛，我愿一輩子向雷鋒同志學習，努力做雷鋒精神的傳承人。

雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，“雷鋒們”挺身而出；當人民群眾遇到困難時，“雷鋒們”傾力相助；當個人利益與人民利益不能統一時，“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。

你還能說，雷鋒已經離開了我們嗎？不，沒有！也永遠不會！雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！

第三篇：雷鋒一直在我們身邊

雷鋒，一直在我們身邊

合肥市廬江縣城南小學六（1）班 余潤

雷鋒，一位偉大的共產主義戰士，一位全心全意為人民服務的楷模。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民。他的生命雖然短暫，但他的精神不朽，沒有驚天動地，但卻感人肺腑！

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位？”讀著這句話，我心中涌起了一股暖流，久久不能平靜！雷鋒，那么富有愛心，那么真誠善良，他不就是這一縷陽光、這一滴水、這一顆最小的“螺絲釘”嗎？

有人說：雷鋒已經離開了我們。他真的離開了嗎？不，沒有！其實雷鋒，一直都在我們身邊，從不曾離開。他的崇高靈魂將永遠伴隨著我們，激勵著我們……

在現實生活中，到處都有雷鋒的身影。2012年5月29日，杭州司機吳斌在高速公路開車時被一塊鐵片以極快的速度擊中，危急關頭，他強忍劇痛將車輛緩緩停下，拉上手剎、開啟雙閃燈，以一名職業駕駛員的高度敬業精神，完成一系列安全停車措施后，他又以驚人的毅力，打開車門，安全疏散旅客。當做完這些以后，耗盡了最后一絲力氣的他，癱坐在座位上。吳斌，他沒有把最寶貴的第一時間留給自己，而是想到了車上的24名旅客。他用生命譜寫了一曲新時代感人的雷鋒之歌！

還有許多像吳斌這樣的活雷鋒，正因為有了他們，社會才充滿著愛，雷鋒精神才長存于人們的心中。感動中國人物叢飛，十幾年來資助了178名貧困失學兒童，捐贈錢物三百多萬元，卻負擔不起自己的醫藥費；進城打工青年魏青剛不顧生命危險三次下海勇救落水者；“小悅悅事件”中，年近六旬的拾荒老人陳賢妹伸出援助之手，將她抱離險境；東北漢子謝尚威，接住墜樓少年；“最美教師”張麗麗，奮不顧身保護學生而被汽車撞斷雙腿……在東北、在江浙、在中原，在祖國廣袤的土地上，“雷鋒”正和我們在一起。

雷鋒之花處處開遍，雷鋒精神代代相傳。是??！雷鋒，一直在我們身邊……

指導老師： 張雁

第四篇：我們身邊的雷鋒

我們身邊的雷鋒

—— 機械工程學院材料1142班學生助人為樂事記

雷鋒同志離開我們已經很久了，但是雷鋒的精神卻鼓勵著一代又一代青年人成長。最近，在我校機械工程學院的學生中也涌現出了兩名當代“雷鋒”。2011年12月28日上午10時許，家住吉林大學和平校區的楊樹臣、白云霞兩位老人去208醫院門診看病，當乘坐二樓至三樓的扶梯時，由于扶梯左側扶手發生故障，未予扶梯同步運行，導致兩位老人摔倒在扶梯上，并頭下腳上的被扶梯拖至三樓。當時，我校機械工程學院材料1142班劉碩、韓雙兩位同學發現后，立即將兩位老人扶起并送至醫務室救治。經檢查，由于在扶梯上摔倒導致白云霞老人胸椎12節壓縮性骨折，病情嚴重。劉碩、韓雙兩位同學立即將老人安頓就醫，并與家屬取得聯系，然后沒有留下姓名便悄然離去。因救助及時老人未危急生命。事后，兩位老人的家屬經過多方打聽后才找到劉碩、韓雙兩位同學，他們懷著激動地心情對兩位同學的行為表示了感謝，并將感謝信和錦旗送到了學校。劉碩、韓雙兩位同學不僅救助了兩位老人的生命，更以自己的實際行動詮釋了當代大學生樂于助人、勇于承擔的優秀品格。她們是我校大學生中杰出的道德模范，是我們學習的榜樣。我們每一位同學都應該象她們一樣，在別人需要幫助的時候伸出自己的援助之手，為和諧社會建設貢獻出自己的一份力量。

第五篇：雷鋒就在我們身邊

雷鋒就在我們身邊

作者：李婷婷

“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，原作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒”每當我想起《學習雷鋒好榜樣》這首歌，也就想起了公而忘私、助人為樂的雷鋒。1963年3月5日，毛主席題詞“向雷鋒同志學習”。從此，雷鋒作為道德的標桿，一直引領著我們尊老愛幼、扶貧濟困、禮讓寬容…… “雷鋒”這塊金字招牌，被一代代“雷鋒傳人”擦亮。不同的時代，這些最為普通的人，賦予“雷鋒”新的內涵。我們身邊有很多“活雷鋒”值得我們學習：帶領園藝一連廣大職工隊伍走向致富道路的連長邢正國，在來園藝一連的幾年光景里默默關心職工家庭狀況，幫助職工解決果子銷路問題。為了讓職工脫貧致富、讓職工有生活得以改善，通過他自己不斷努力，專研學習果樹方面的知識，在技術上無私的幫助身邊每個需要幫助的人……這幾年來他為貧困職工無息借款、甚至去自己墊付承包款達10萬余元。他用自己踏踏實實的行動詮釋了雷鋒精神，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，他把生活溶入黨和職工致富增收的事業的當中去，在平凡的事業中干出了不平凡的業績，他已經成為我們這個連隊精神文明的同義語、先進文化的表征。李醫生 康干事等幾位團退休職工，他們常年如一日，義務為廣大熱愛文藝活動的群眾奉獻自己寶貴時間。夏天81團的廣場夜晚最美：幾位老人推著音響有說有笑在舞池邊駐步，掐準時間正好9：30，音樂響起、舞步動起。每晚舞會結束，幾位老人收起音響開始一天收尾工作：冬天打掃會場，夏天打掃廣場。雷鋒從來未曾離開我們，只是我們缺少了些許發現。我想再沒什么能比這一道風景線更美！他們的形象已深入人心，早已被有些人稱作為“活雷鋒”。“我要讓他們知道生活的不易，讓他們懂得只有勤勞才能夠創造財富，要學習雷鋒同志的優良品質?！边@句話出自一名園藝一連的普通職工。她是家里大姐，父母去世早，從十歲起含辛茹苦，既充當父母角色，又要擔當起大姐重任，無論多苦、多么困難，都要將弟弟妹妹帶大。曾經幾次都是在最困難的時候，一口拒絕前來要撫養權的好心人。現在弟妹都已有了自己的家，有了自己的孩子，只要他們開口不論自己是否在農忙時節她都依然把弟妹的孩子當自己的帶。聽著簡單、普通的事情，可是誰又能把一個大家照顧得如此周到？她也是我們連隊的大姐，不論什么都起表率帶頭作用。她勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在她身上，我們看到了老黃牛的精神，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個家，支撐著我們共和國的大家！他們從沒有奢望過什么，當她看到這個家越發和諧、越發美好時，她笑了，欣慰地笑了。我們這些80后，都經歷過雷鋒精神的熱潮，記得小時候，學雷鋒做好事最多的就是擦欄桿、掃馬路。那時候感覺雷鋒遙不可及，但是現在想想，我們身邊有如上那么多“活雷鋒”，我更加堅信不管時代怎么發展，“雷鋒精神”會一直存在，“雷鋒”不是一個人，“雷鋒”是一類人，也是我們需要的精神偶像。

然而，靠少數人做“雷鋒”是遠遠不夠的，因為，和諧社會的構建與我們每個人微小的道德行為息息相關。要將道德規范的“典型效應”擴展為持續長久的“社會輻射效應”依然任重道遠，這需要我們大家在榜樣的引領下都有所作為。無論我們的生活多么豐富多彩，無論從事哪個行業，哪種工作，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好！有句古話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”只要人人都從身邊的小事做起，在日常生活和工作中自覺踐行美德，才能讓你我期盼的幸福得以實現！我的演講到此結束，謝謝大家

姓名：李婷婷

連隊：園藝一連

時間：2012-3-22

演講稿

尊敬的老師們，同學們下午好：

我是來自10級經濟學（2）班的學習委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機會和大家一起交流擔任學習委員這一職務的經驗。

轉眼間大學生活已經過了一年多，在這一年多的時間里，我一直擔任著學習委員這一職務。回望這一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學到了很多很多，下面將自己的工作經驗和大家一起分享。

學習委員是班上的一個重要職位，在我當初當上它的時候，我就在想一定不要辜負老師及同學們我的信任和支持，一定要把工作做好。要認真負責，態度踏實，要有一定的組織，領導，執行能力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實學校學院的具體工作。作為一名合格的學習委員，要收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向老師提出同學們的建議和疑問，熟悉老師對學生的基本要求。再次，學習委員在學習上要做好模范帶頭作用，要有優異的成績，當同學們向我提出問題時，基本上給同學一個正確的回復。

總之，在一學年的工作之中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積

極性。當然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時候得不到同學們的響應，同學們不積極主動支持我的工作；在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯了，沒有周圍同學的提醒，自己也沒有發覺等等。最嚴重的一次是，我沒有把英語四六級報名的時間，地點通知到位，導致我們班有4名同學錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地，不能馬虎。

在這次的交流會中，我希望大家可以從中吸取一些好的經驗，帶動本班級的學習風氣，同時也相信大家在大學畢業后找到好的工作。謝謝大家！