第一篇：安監局黨組中心組學習存在問題整改報告

安監局黨組中心組學習存在問題整改報告

黨組中心組是組織領導班子和領導干部學好、用好理論，是新形勢下提高黨的執政能力建設的一個極其重要的課題。根據年初組織部的要求，安監局制定了中心組的學習計劃和制度，并在時間、人員和內容的上做到了落實。雖然面上開展的情況是好的，成效是明顯的。但我們在中心組成員在學習上不同程度地存在一些問題，現將整改情況匯報如下：

一、存在的問題

１、學習熱情不高。少數成員沒有完整的自學規劃，以消極態度應付學習，甚至找出各種借口少學或者干脆不學。

２、學習方式簡單。一是讀聽式，即一張報紙、幾份文件，一人讀，眾人聽；二是觀看式，即觀看錄像。學習效果不夠理想。

３、制度執行不力。有的學習制度和計劃不夠完善，有的雖然有制度、有計劃，但在執行中不能完全照章辦事，學習時間往往被打折扣

二、今后的學習要求和措施

（一）加強學習管理。要以創建學習型黨組織為契機，推進黨組中心組理論學習，認真制定階段性學習安排，明確學習的主要內容，確定重點思考題目和中心發言人，建立健全學習檔案，建立學習預告、考勤、通報交流和考核制度，確保理論學習落到實處，要充分發揮黨組中心組學習的示范作用，切實抓好領導干部的理論學習。

（二）認真開展自學。中心組成員要根據自身實際制定自學計劃，自覺利用業余時間認真讀書學習，做到：一年至少撰寫一篇學習體會、調研報告，備有一本理論學習筆記本，要提倡領導干部在工作之余多讀書、多吸收一些新知識，堅持理論聯系實際，深入基層調查研究，認真調研安全生產面臨的新情況、新問題，提出新辦法、新舉措，把學習成果轉化為科學的思維方法和工作方法，以取得學習實效。

（三）抓好集中學習。在認真自學和調研的基礎上，開展集中研討活動，集中學習做到學習前有預先通知、學習中有中心發言和學習記錄，要切實保證學習時間。

（四）深入調查研究。結合開展的“民族團結一家親”活動，采取請進來和走出去相結合的辦法，堅持理論聯系實際，開展專題研討，把指導實踐、解決問題、推動工作、改造世界觀作為理論學習的出發點、落腳點，把學習成果轉化為科學的思維方法和工作方法，轉化為破解安全監管工作難題的良策，從而積極推進安監事業的發展。

烏什縣安監局 2018年8月9日

第二篇：安監局黨組中心組學習計劃

XX黨發?2011?1號

中共XX市XX局黨組關于印發

《黨組中心學習組2011年學習計劃》的通知

局機關黨支部、局黨組中心組成員： 現將《黨組中心學習組2011年學習計劃》印發給你們，請遵

照執行。

二Ｏ一一年二月二十五日

主題詞：黨組中心組學習計劃通知XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX黨組2011年2月25日印發

共印15份抄送：市委宣傳部，市直機關工委。

黨組中心學習組2011年學習計劃

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十七屆五中全會、省委十屆十次全會、市委三屆九次全會精神，以深入學習實踐科學發展觀為主線,以解放思想為突破口,以提高領導科學發展的能力和水平為重點,不斷創新學習方式，增強學習的針對性和實效性, 努力營造重視學習、崇尚學習的濃厚氛圍，創建以學習型為重點的“五型機關”（學習型、實效型、服務型、和諧型、廉潔型），進一步用中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，全面貫徹落實國發[2010]23號文件,為遵義提速趕超、轉型跨越和實現“增比、進位、突破”提供強大的精神動力、智力支持和思想保證。

二、學習方式

立足于不斷提升領導干部領導的創新能力，創新學習的形式和手段。堅持以自學為主、專門討論和集中學習為輔，點、線、面相結合，充分利用和發揮好網絡學習的平臺的作用。

（一）個人自學。緊緊圍繞局黨組中心學習組安排的學習內容，中心學習組成員通過自學，預先把握階段性學習內容，系統掌握基本理論，結合實際思考、分析，撰寫心得體會。

（二）專門討論。緊扣本市安全生產工作的實際情況，提出監管重點、難點，以研討治本之策為主線。在專門討論中，廣泛開展黨組成員之間心得體會交流，不斷創新學習方式，務求增強學習討論的針對性和實效性。

（三）集中學習。靈活把握集中學習的方式和方法，采取重點學習、專題調研等形式，不斷提高學習效率和效果，努力營造尚學、樂學的學習氛圍。

三、學習專題

根據市委、市政府的部署要求，結合安全生產監管工作實際，分專題、分階段切實抓好中心組學習。全年分十二個專題組織學習，每次集中學習時間為一天，原則上每月集中學習一次。

第一專題：中國共產黨第十七屆中央委員會第五次全體會議會議精神。第二專題：黨風廉政建設。

第三專題：全國、全省、全市“兩會”會議精神。

第四專題：三個建設年、四幫四促。

第五專題：創先爭優。

第六專題：工業化。

第七專題：安全生產

第八專題：國防與軍事。

第九專題：網絡文化。

第十專題：社會主義法律知識。

第十一專題：領導科學。

第十二專題：民主法制。

四、學習要求

（一）求真務實、實事求是。局黨組中心學習組成員在學習過程中，要認真做好讀書筆記、參加集體學習、撰寫心得體會，堅持學好、學懂、學以致用“三學”原則。通過學習，不斷提高政治理論水平，務求實現領導

干部提升水平，安全監管工作得到促進。

（二）學前準備、學后思考。正確把握“學”與“思”辯證關系，要求在學習過程中不斷強化經常性、長期性、階段性、推進性的良好學習習慣。每位中心學習組成員要按計劃學習，對學習內容進行思考、分析、深入調研，做到心中有數，并聯系實際撰寫1篇以上調研報告或學習心得體會。12月20日前交局辦公室統一存檔。

（三）遵守學紀、嚴于律己。中心學習組成員要自覺遵守學習紀律，嚴格要求自己。每次集中學習原則上不能缺席，確因工作等特殊情況不能參加集中學習，必須向中心學習組組長請假，并安排時間進行補學，確保能跟上整個中心學習組學習進度，做好相關記錄備查。

（四）完善學制、提高學效。局黨組中心學習組要根據新情況、針對新問題，進一步健全完善學習制度，使個人自學與集中學習做到最好的銜接；每次集中學習，中心學習組學習秘書要提前三天通知中心學習組成員。集中學習將采取確定中心發言人或隨機抽取中心發言人學習討論的方式進行。各成員要提前準備，根據學習計劃認真學習相關資料，深入調研，寫好發言提綱。

五、學習保障

局辦公室負責制定學習計劃，提供學習資料、記錄學習內容、聘請授課老師和學習情況通報等服務工作，確保中心組學習的質量和水平。

第三篇：安監局黨組中心組理論學習計劃

安監局黨組中心組理論學習計劃

年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，是實施“十二五”規劃承前啟后的關鍵之年，也是當涂建成更高水平小康社會的沖刺之年。為進一步加強局黨組中心組的理論學習，建設學習型黨組，全面提升全體成員的理論水平和領導能力，根據縣委宣傳部《全縣科級以上單位黨委（黨組）中心組理論學習安排意見》（當宣〔〕1號）文件要求，現就局黨組中心組理論學習，提出如下安排意見：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以學習宣傳貫徹黨的十八大精神為主線，深入貫徹落實中央、省、市和縣委決策部署，不斷推動理論創新、思路創新、工作創新。進一步加強領導班子黨風廉政建設，牢固樹立社會主義核心價值觀。發揚求真務實、理論聯系實際的學風，增強理論學習的針對性、系統性和指導性，做到真學、真懂、真用，切實提高干部的理論素養和黨性修養，有效推進領導班子能力建設，為遠安經濟社會發展做出新貢獻。

二、學習重點

（一）深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神。學習宣傳貫徹落實黨的十八大精神是當前和今后一個時期的第一位任務。要扎實推進學習型黨組織建設，充分發揮中心組的帶動作用，引導廣大干部群眾在學習理解上深化，努力做到入耳入腦入心。要學習貫徹全國“兩會”和十八屆三中全會精神，結合省委九屆六次全會和市委八屆七次全會精神，緊扣全面建成小康社會目標，組織理論與實踐相結合的宣傳教育，著力推動解決影響科學發展的突出問題，認真研究改善民生創新管理，加快建成更高水平的全面小康社會。

（二）廣泛開展中國特色社會主義宣傳教育。堅持和發展中國特色社會主義，是黨的十八大報告貫穿始終的一條紅線。扎實開展中國特色社會主義宣傳教育，組織學習《中國特色社會主義學習讀本》和《科學發展觀學習綱要》，不斷深化科學發展觀學習實踐活動，深刻認識中國特色社會主義總依據總布局總任務，牢牢把握“八個必須堅持”的基本要求？？理論體系，增強堅持中國特色社會主義旗幟、道路、理論體系和制度的自覺性和堅定性，更好地用黨的理論創新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

（三）扎實推進社會主義核心價值體系建設。社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發展方向。深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。要認真學習貫徹中央即將頒布的《社會主義核心價值體系建設實施綱要》，緊緊扣住十八大提出的“三個倡導”，大力加強思想政治工作和理想信念教育，廣泛開展各類群眾性主題實踐活動，努力宣傳、弘揚、培育、踐行社會主義核心價值觀。

（四）全面掌握引領科學發展所需的各方面知識。提高引領科學發展的能力和水平，不僅要加強黨的創新理論學習，同時還要全面學習掌握和工作有關的各類知識。中心組成員要認真學習包括經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等各方面知識，不斷拓展知識面，在不斷優化知識結構中開闊思路、提升能力。要堅持把黨風廉政建設責任制納入中心組學習計劃，作為領導干部政治思想教育的重要內容常抓不懈。要本著立足崗位，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，有針對性地學習掌握履行崗位職責所必備的各種新知識、新經驗。

三、學習要求

（一）提高認識，加強中心組學習組織領導。要充分認識新形勢下加強和改進中心組學習的重大意義，進一步落實中心組學習“一把手”抓的領導責任制，健全主要領導親自抓、分管領導具體抓、各業務股室協助抓的領導機制。每位黨員干部都要把學習作為一種責任、一種追求、一種工作方式和生活習慣，強化學習力，不斷提高理論修養和工作能力。要結合部門特點，創新載體，增強學習效果，逐步形成重視學習、自覺學習的濃厚氛圍。局黨組切實加強對黨支部學習的指導、督查和考核，保障學習的各項任務和制度落到實處。

（二）創新形式，增強理論學習的吸引力。要不斷創新學習方式方法，綜合運用各種行之有效的學習載體，把重點發言和集體研討、專題學習和系統學習、“走出去”和“請進來”學習結合起來，充分調動中心組成員的學習積極性，使中心組學習走出會議室，深入基層，取得實實在在的成效。要充分利用“干部學習在線”、“學習日”、“學習月”、“四個一”、全民終身學習體系等學習的平臺和抓手，利用“五一”、“五四”、“七一”、“十一”等重要節慶日和紀念日，策劃組織各項學習活動。中心組成員要做好平時個人自學，按照年初自學計劃安排，系統學習指定的書目，并堅持做好學習筆記。中心組學習秘書要制定好、季度學習計劃，認真做好學習記錄，提前準備學習資料等學習服

（三）完善制度，提高理論學習的規范性。要認真貫徹落實中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的“八項規定”和省委“三十條規定”，堅持理論聯系實際，深入基層開展調查研究。要結合自身工作實際，不斷加強理論中心組學習制度建設，認真總結新鮮經驗，及時把成功做法轉化為制度措施，把好的經驗轉化為長效機制，不斷提高中心組學習的質量和水平。

（四）聯系實際，注重學習成果的轉化。要緊緊圍繞中央和省市縣委的重大戰略決策和部署，從本單位工作實際和領導干部的思想實際出發，安排部署學習任務和內容，以良好的學風，促進學習成果的轉化和運用。要切實加強學風建設，發揚理論聯系實際的優良學風，把學習理論同指導工作結合起來，把解決認識問題同解決實際問題結合起來。要緊密聯系主觀世界的改造，不斷加強個人修養，培養高尚的道德情操，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀。

附件：縣安監局黨組中心組理論學習計劃安排表。

當涂縣安監局黨組

2月6日

縣安監局黨組中心組學習計劃安排表

時間

學習內容

第一季度

1.《十八大報告輔導讀本》

2.全縣經濟工作會議精神。

3.國務院、省、市、有關安全生產工作會議精神。

第二季度

1.《全國“兩會”精神系列輔導讀本》

2.《中國特色社會主義理論體系學習讀本》。

3.中央、省委、市委、縣委有關文件和重要會議精神；黨風廉政建設有關規定。

第三季度

1.《社會主義核心價值體系學習讀本》。

2.《理論熱點面對面》

3.安全生產監督管理業務知識。

第四季度

1.《十八屆三中全會精神輔導讀本》

2.中央經濟工作會議精神。

3.有關經濟、整治、文化、法律、信息、管理等相關知識。

第四篇：淺議黨組理論中心組學習會存在的問題及對策

淺議黨組理論中心組學習會存在的問題及對策

加強政治理論學習，用正確的理論武裝人的思想，這是我黨的政治優勢和戰勝一切困難的法寶。開好黨組理論中心組學習會是加強領導干部政治理論武裝的重要方法，也是提升領導干部執政能力的重要措施。本人結合我局近年來黨組理論中心組學習會的情況，淺議一下基層黨組理論中心組學習會存在的問題及對策。

一、目前存在的問題

——會前準備不周密

1、學習內容不全面。學習資料搜選不全面，專題學習不很突出，很多部門中心組學習基本上是以會代學，并在會上附帶很多業務工作內容。大多是學學文件、念念報告，學習資料準備不夠充分。

2、學習準備不到位。按照中心組學習的要求，每年都有一次專題的學習內容，每次都有一個中心發言，全年不少于6次12天。但是，有的單位中心組全年的集中學習達不到時間要求，部份單位沒有制定《黨組理論中心組學習計劃》，中心組學習會主題不夠明確，中心發言準備不充分，征求意見工作不夠到位。

——會中學習欠實效

1、學習形式單一。學習形式簡單枯燥，專家輔導、座談討論的較少。學習要求不夠嚴格，撰寫心得體會、自我剖析不很到位，容易使部分中心組成員學習熱情不高，學習動力不足。

2、理論與實踐結合得不夠緊密。中心組學習的主要任務是探索理論學習與實踐工作的結合點，但是在實際的學習中，理論學習與實際工作存在“兩張皮”現象，部分同志把不準理論學習與稅收工作的結合點，學習的針對性不強，學習效果不好。

3、制度落實不到位。中心組學習制度大多由組織宣傳部門或上級機關來督促、落實，由于上面檢查的內容僅局限于考勤、記錄本、體會文章等，所以往往一到年底，就突擊趕寫學習記錄、收集中心組成員的體會文章，存在中心組學習“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現象。

——會后貫徹不到位

——會前準備要周密

1、學習準備充分。以學習貫徹黨的路線、方針、政策為主線，以深刻領會各級領導講話精神為重點，以具備做好本職工作必需的政治、經濟、文化、財務會計等方面知識為基本內容，力求做到選精、選準中心組學習村料。

2、征詢意見到位。黨組成員可提出學習專題，機關各科室結合干部職工意見也可提出專題，各單位提出專題由人事教育科收集匯總后，報局黨組審定后，制定黨組理論中心組學習計劃，學習計劃包括專題內容、學習要點，必讀書目、中心發言人、學習時間等五個方面。中心組成員對會議專題或研討內容有意見的，應在會前口頭或書面提出。

3、中心發言突出。建立推行中心發言制度，班子成員每年至少作一次事關全局的中心發言。制定中心發言計劃安排表，精心選擇好若干個發言專題供中心組成員挑選，確保每期中心發言專題、由誰作中心發言，中心組成員心中有數，及早做好調研和發言準備，確保中心發言有的放矢，內容突出。

4、會議主題簡明。人事教育科根據中心組學習計劃，結合中心發言專題，確定每次中心組學習會主題。學習會主題要求簡明扼要，重點突出，表達準確。

——會中學習保質量

1、領導帶頭。“一把手”帶頭動員、帶頭學習、帶頭撰寫學習體會，帶頭研討交流，做到學在前、領會透、研究深、用得出。同時，嚴格實行中心組學習簽到制度、情況通報制度和“考學”制度。因重要活動、重要會議或特殊原因缺席的應事先請假，事后必須補課。

2、講究形式。采取集中學習和自學相結合的方法。集中學習要求不少于每年6次12天，可以采取集中輔導、集體研討、舉辦專題講座等多種方式進行，提倡黨組中心組成員充分利用業余時間進行自學。

3、研討到位。結合貫徹落實中央的重大決策部署，緊密聯系工作中的難點、熱點問題和本地區、本部門工作實際，精心組織集中學習研討。每位中心組成員研討要求理論聯系實際，多思考，少埋怨；多學習，少應酬；多談心，少指責。通過研討交流，提高認識，統一思想，形成合力。

4、記錄認真。黨組理論中心組學習會會議記錄力爭真實、準確。在會議中，盡量采取詳細紀錄法，不能隨意增刪、更改記錄，重要內容要避免遺漏。每個成員都要做好學習記錄，建立中心組學習檔案。

——會后貫徹求實效

1、抓好一個“勤”字。以創建“學習型機關”為切入點，嚴格要求各單位組織全體干部職工勤學習、勤做筆記、勤寫體會，增強黨員干部學習貫徹黨組理論中心組學習會精神的自覺性和堅定性。

2、做足一個“實”字。堅持會后貫徹不做表面文章，與開展“作風建設年”、“群眾滿意基層站所”、“文明單位”等創建活動緊密地結合起來，不斷創新工作思路，研究解決工作中存在的問題，改進工作方式方法。自始至終把收入任務是否圓滿完成、各項稅收政策是否執行到位、工作作風是否真正轉變、群眾是否滿意作為衡量和檢驗學習效果的重要標準。

第五篇：黨組中心組學習

黨組中心組理論學習紀要

XX年X月X日，在XX會議室，黨組書記XXX主持召開公司黨組中心組學習《鏡鑒》座談會，總經理、副總經理、總會計師、紀檢組長、工會主席、出席會議。會議主要議題是集中組織學習《鏡鑒》。

首先介紹了組織《鏡鑒》學習的背景，在大家已進行自學的基礎上，今天組織集中學習《鏡鑒》。

本次會議集中學習了《鏡鑒》中典型案例。

與會領導做了交流發言，談了學習體會。主要體會紀要如下：

《鏡鑒》這本書列舉了100個案例，涵蓋了不同層次、不同崗位的企業領導人員、重要崗位人員在生產經營管理業務中發生的腐敗案件，從犯罪的主體、性質、領域、手段、原因等幾方面，反映了當前中央企業腐敗問題的表現、特點和規律，具有很好的警示教育作用。這本書對我們每個人，特別是企業高層管理人員以及關鍵和重要崗位人員，具有非常重要的教育意義。公司組織學習《鏡鑒》座談會開得及時而必要，對于推動公司黨風廉政建設具有重要意義。從《鏡-1-

鑒》中收錄的案例、當前國有企業發生的案件充分表明，國有企業的反腐倡廉形勢還很嚴峻、任務依然比較艱巨。最近黨中央國務院新修訂了《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》，12月29日第一次發布了《中國的反腐敗和廉政建設》白皮書，年初印發了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，2009年頒布《國有企業領導人員廉潔從業若干規定(試行)》，充分反映了黨中央對反腐倡廉的決心和重視。因此，公司及所屬各級領導干部和全體黨員要進一步提高認識，堅持廉潔從業,規范自己的行為。這次集中組織大家學習,不是學習的結束。要以學習《鏡鑒》為契機，進一步在全體黨員干部中抓好反腐倡廉教育，提高廉潔從業意識。

1、《鏡鑒》中100個案例，里邊的大多數人原來都是優秀的，出事后對企業、對家庭都產生了很大危害，原因是放松了學習和世界觀改造，因此，作為領導干部本身要加強學習，特別是對法規、制度的學習，領導干部要從自身做起，增強自身的免疫力，加強自律，行知一致。

2、加強制度建設和制度執行力。任何單位防止腐敗首先要從制度建設抓起，按照“三重一大”制度要求集體決策，在采購、招投標、財務資金等關鍵環節、重要崗位要加強管控。堵塞漏洞，發現薄弱環節就采取措施，防微杜漸。要加強對制度執行情況的檢查力度，著力提高制度的執行力。

3、加強教育，特別是廉潔從業教育，要教育領導干部

和員工時刻要想一想、算算賬，貪污腐敗值不值，通過教育提高廣大干部職工防范腐敗的自律意識。

4、領導干部要帶頭起廉潔示范作用。領導干部具有很強的影響力，處在權力運行的中心，要帶頭廉潔自律。一要正確使用好手中的權力，把權力用在促進龍源公司改革發展上，樹正氣。二要從小事抓起、管住小節，不該接受的不接受。

5、公司發展很快，干部隊伍不斷壯大，新任職干部、年輕干部多，特別是一些沒有領導經驗的干部多，因此加強對新任職干部的教育，特別是法律法規、廉潔從業規定的學習很有必要，要使他們應知應會。

主持：

出席：

列席：

記錄：