第一篇:幼兒園見習總結報告
幼兒園見習總結報告
一星期的見習已經結束了,我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。
剛開始的時候感覺時間好漫長啊,每天待在幼兒園好無聊啊,什么時候才能熬到頭啊,可是,轉眼間,一周的幼兒園見習已經結束了。當感覺見習就要結束了的時候,突然對幼兒園產生了一種難以割舍的情感,幼兒園的見習讓我在快樂中獲取很多知識,學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這將為我以后的工作打下堅實的基礎。見習對我們來說真的是一個很好的機會,不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說:“聽不如看,看不如做”。人可以發展到如此強大,當然不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發展。在本次見習期間,我從各方面了解了自己將來的工作性質、義務與責任。
我通過聽課初步了解教師們的教學方式,我見習時待的是大班, 大致掌握了這個年齡階段學生的授課特點。教師們介紹說幼兒園重點培養學生健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域,各個領域相互滲透,從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識和技能等方面的發展。以前我比較注重于對有關幼兒身心發展特點及幼兒生活常規的科學性,常常忽略了國內外幼兒教育研究的理論學習。
這一次在幼兒園見習,第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活,發現其實訓練幼兒的生活常規培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務,一門值得重視的學問。指導老師楊老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結合。如,我們班有兩位小朋友浪費洗手液,楊老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的,不能浪費,我們要爭當勤儉節約的好孩子。這些日常突發事件都成為教師培養幼兒行為習慣的好機會。
還有就是在幫助老師完成幼兒教學活動時我看到了自己的不足,如對于幼兒的意外答案和突發行為和語言,不能迅速地靈活地應答和處理。說出了自己的不足,我也向老師請教過,得出結論是大部分都是因為我還是見習生造成的,努力學習、不斷提升、慢慢的磨練會讓我這些不足得到改進。另外,由于是第一次輔佐老師上課,我有些緊張和不自然,導致我負責的那部分活動組織得不是很理想。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于:對于教學活動態度認真,預先準備充分,虛心地請教和接受指導老師的建議與指導。每個輔佐的活動都能比較順利地完成,沒有出現無法控制、影響教學活動的情況。在幫忙組織活動時狀態態比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。楊老師對我說,在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主,在設計和準備教案、教具時,也以這個為出發點,這樣的話,大部分活動都能達到活動目標,讓幼兒有所收獲和進步。老師的這些意見和建議使得我這次的見習收獲豐富。
在保育方面,這幾周我做了很多從來沒有做過的事情,也學會不少。比如說:給幼兒梳頭發、喂哄他們吃飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾等等。我們同學聊天時說到,我開玩笑的說我是提前體驗做媽媽的生活,為以后做準備。像這些瑣碎的生活常規事情,每天都要做,我覺得可以訓練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細心等等,對于人的性格培養確實有幫助。頭幾天覺得很新鮮,做事情很有興趣,很賣力,時間一長,就需要其它方面的東西來支撐自己了,也就是我上面所說的。保育工作上,經過自己的認真思考和總結,我覺得自己做得比較好的地方在于:能夠很快地適應這些工作,基本上能夠做好。不足在于:還不夠細心,沒有完全做到根據每個幼兒的特點進行保育,最主要的原因是是與幼兒相處時間短,對幼兒了解不夠。上午半日活動是指從早晨8點20幼兒來園到中午11點30幼兒午飯,包括兩個教學活動和兩餐一點還有日常生活常規活動。在組織幼兒半日活動中,我發現要讓幼兒都做到守紀律,做到按時按量按質完成活動任務很難。老師要照顧到每個幼兒也很難,特別是混齡的班級。所以要想有一個成功的活動,需要老師的精心策劃、靈活應變和幼兒的積極配合。幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據。我對自己幫助指導老師完成半日活動的組織不是特別的滿意,主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質地完成活動任務,特別是生活活動,可能受到我還只是見習,幼兒不怎么聽我的話及我作為老師的威嚴和威信不夠的影響吧。
短短的一周見習,在指導老師精心地指導下,通過自己的努力,我學到了很多,自身的專業素養也得到了很大的提高。同時我也認識到自己自身專業修養還很欠缺,不能獨自很好的組織完成幼兒教育教學活動。在接下來的學習過程中,我一定要努力學習,不斷提升自己,不斷完善自己,讓自己的專業素養能得到最大限度的提升。
第二篇:幼兒園見習總結報告
幼兒園見習總結報告
兩個星期的見習快要結束了,我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”剛開始的時候感覺時間好漫長,兩個星期呀,什么時候才能熬到頭啊,可是,轉眼間,已經是最后一天了。當這一天真來時,突然對幼兒園產生了一種難以割舍的情感,幼兒園的見習讓我在快樂中獲取很多知識,學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這將為我以后的工作打下堅實的基礎。
見習對我們來說真的是一個很好的機會,不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說:“聽不如看,看不如做”。人可以發展到如此強大,當然不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發展。在本次見習期間,我從各方面了解了自己將來的工作性質、義務與責任。
我通過聽課初步了解教師們的教學方式,大致掌握年齡階段學生的授課特點。教師們介紹說幼兒園重點培養學生健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域,各個領域相互滲透,從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識和技能等方面的發展。以前我比較注重于對有關幼兒身心發展特點及國內外幼兒教育研究的理論學習,常常忽略了對幼兒生活常規的關注。這一次在幼兒園見習,第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活,發現其實訓練幼兒的生活常規培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務,一門值得重視的學問。蔡老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結
合。如,我們班有兩位小朋友浪費洗手液,蔡老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的,不能浪費,我們要爭當勤儉節約的好孩子。這些日常突發事件都成為教師培養幼兒行為習慣的好機會。
還有就是在組織幼兒活動時我看到了自己的不足,如對于幼兒的意外答案和突發行為和語言,不能迅速地靈活地應答和處理。說出了自己的不足,我也向老師請教過,得出結論是大部分都是因為我是新手老師造成的,慢慢的磨練會讓我這些不足得到改進。另外,由于是第一次上課,我有些緊張和不自然,導致活動組織得不是很理想。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于:對于教學活動態度認真,備課和準備充分。虛心地請教和接受指導老師的建議與指導。每個活動都能完整地完成,沒有出現沒有組織完的活動。組織活動時教態比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主,在設計和準備教案、教具時,也以這個為出發點。大部分活動都能達到活動目標,讓幼兒有所收獲和進步。
在保育方面,這幾周我做了很多從來沒有做過的事情,也學會不少。比如說:給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾等等。我們同學聊天時說到,我開玩笑的說我是提前體驗做爸爸的生活,為以后做準備。像這些瑣碎的生活常規事情,每天都要做,我覺得可以訓練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細心等等,對于人的性格培養確實有幫助。頭幾天覺得很新鮮,做事情很有興趣,很賣力,時間一長,就需要其它方面的東西來支撐自己了,也就是我上面所說的。保育工作上,經過自己的認真思考和總結,我覺得自己做得比較好的地
方在于:能夠很快地適應這些工作,基本上能夠做好。不足在于:還不夠細心,沒有完全做到根據每個幼兒的特點進行保育,最主要的原因是是與幼兒相處時間短,對幼兒了解不夠。上午半日活動是指從早晨7點30幼兒來園到中午11點30幼兒午飯,包括兩個教學活動和兩餐一點還有日常生活常規活動。在組織幼兒半日活動中,我發現要讓幼兒都做到守紀律,做到按時按量按質完成活動任務很難。老師要照顧到每個幼兒也很難,特別是混齡的班級。所以要想有一個成功的活動,需要老師的精心策劃、靈活應變和幼兒的積極配合。幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據。我對自己的半日活動的組織不是特別的滿意,主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質地完成活動任務,特別是生活活動,可能受到小班幼兒的年齡特點的影響及我作為老師的威嚴和威信不夠。
短短的幾周見習,在指導老師精心地指導下,通過自己的努力,我學到了很多,自身的專業素養也得到了很大的提高。
第三篇:幼兒園見習總結報告
幼兒園見習總結報告
金秋十月,秋高氣爽。在這美好的十月里,我們學校教務處組織XX級各班所有學生進行為期一個星期的見實習,我們10級學前10班所有同學被分到xx市婦聯幼兒園。
xx市婦聯幼兒園簡介:xx市婦聯幼兒園座落在風景秀麗的云龍公園西側,是一所環境優美、設備精良、師資力量雄厚的省示范性幼兒園。
該園自1992年建園至今,十年來,先后被命名為省婦聯系統“重點園”、xx市一類幼兒園、xx市一類二級幼兒園。l999年被省教委評估驗收為“江蘇省示范性幼兒園”“江蘇省優秀家長學校”。該園以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”為辦園宗旨,在辦園理念、辦園目標等方面走出一條自己的辦園路子,尤其是該園的藝術教育,不僅贏得了家長的擁護,而且在同行中享有很高聲譽。近幾年來該園在硬件設施,軟件建設上加大管理力度,新建成教學樓內有多功能活動室、科學探索室、電教室、保健室、幼兒陶藝室、圖書室等設施。成為xx市對外開放的窗口。在內部管理上,該園實行層層把關,縱向管理,末位淘汰制等管理理念,使幼兒園形成一種“團結科學奮進、奉獻協同創新”的良好園風。在師資培養上,該園以青藍工程為依托,充分發揮不同層面研究形教師的示范作用。把幼兒教師劃分為教學層面、教學研究層面、科學研究層面加以培養。大批年輕教師脫穎而出。一躍而成xx名教師。現在,該園的“在泥塑中培養幼兒的創造能力”已被省教育學會審批為省級科研課題。作為該園的園本課程不久將呈現在廣大幼教工作者面前。
今后該園將在遵循市場經濟規律和教育規律的前提下,以一流的教育、一流的設施、一流的管理、一流的服務,為xx市幼教事業的發展作出新的貢獻。
今天是星期五,是我們見習的最后一天,離開xx婦聯幼兒園,我的心中好像卸下了重擔,回想著一個星期的點點滴滴,大
(四)班的小朋友們給我帶來了無比的快樂和優越的幸福感。在這一個星期里,流過了不少汗水,我的心每時每刻都在想著如果這一次是實習,要備課上課,那么我該怎么去做,如何管理好幼兒園班級里上課的紀律,怎么在將來的工作中做好一名優秀的合格的幼兒教師。我覺得:幼兒教師不僅要為人大度謙和正直,對事業認認真真,兢兢業業,而且要在思想上能力上還要突出。作為一名幼師生,我覺得需要學習的東西還有很多很多。我可以說:“我并不是幼教界的頂尖人才,也不一定很能干,但為了心中的理想,我正在努力!”
回想第一天,與老師和小朋友們在一起熟悉環境。當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品,然后就是幼兒大型的游樂場地。看到眼前的一切,我感覺頓時回到了童年時光,進入了童話的王國,孩子們的世界。星期一早晨是固定升旗的,作為一所教育機構,幼兒園也要舉行升旗儀式,從中培養孩子們濃重的愛國情懷。幼兒園里安排了6個小朋友敲打小鼓,4個小朋友在老師的帶領下,每個人手拎著國旗的一角,用正步前進的方式緩慢地走到旗桿下,升旗儀式正式開始。然后回到教室吃完早餐,緊接著上課了,我通過聽課初步了解老師們的教學方式,大致掌握該年齡階段學生的授課特點。第一天的見習,指導老師的生動的教學過程是我印象特別深刻,說實話,內心有點蠢蠢欲動了,真想和小朋友們上一節課。通過第一天的見習,也學到了很多,回顧二年級第一次見習,對幼兒教學過程有了大致的了解,也希望這次見習為以后的教學實踐提供良好的基礎。
第二天,我們每天都一樣協助保育員打掃衛生、整理幼兒寢室。保育員,作為幼兒教師的助手,她輔助教師負責幼兒的保健、養育、并協助教師對幼兒進行教育,是幼兒教育工作的重要組成部分。那天我才真正體會到想要看護這些幼兒園的孩子們有多不容易。來到幼兒教室,看到了一張張小床,床上面還有可愛的卡通圖案,想到正在酣睡的孩子們,心里真是羨慕,多幸福的孩子們啊!真希望他們都能夠健康的成長,長大以后成就一番事業。
接下來的幾天里,我進一步通過和指導老師的交流了解了幼兒教師的工作情況,體驗到了幼兒教師工作的辛苦和重要。并且在下課的時候和指導老師進行了一番交流,同時也聊了一些關于我國幼兒園逐步實行小學化的問題,覺得現在幼兒園里出現了這種情況,有兩種可能:1.民辦幼兒園和公辦幼兒園為實現統一管理,導致民辦幼兒園為了要打敗公辦幼兒園使自己幼兒園里的孩子升學率更高,平時課上大量提前教一些小學的知識;2.現在的孩子都是獨生子女,孩子是作為父母的唯一希望,每個父母都希望自己的孩子比別人強,都望子成龍,望女成鳳,因此父母的攀比心理特別重,總喜歡拿自己的孩子和別人家的孩子比,[]有一點點比不上人家,就開始批評孩子和給孩子大量的學習任務進行請家教,補課,上小課;3.小學一年級的面試現在大部分都是有關漢語拼音和算術的考核,所以幼兒園的老師壓力特別大,因此就大量的教小朋友這些小學階段才學的東西。我想如果我國教育部處理好這三個問題,那么我國幼教事業的發展將是一次大的變革,一次大的跨越!
應老師的要求,我給孩子們改作業,組織玩游戲等等一些力所能及的事情。做這些事情前,我不斷的回想著見習時老師上課的情景:老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言,我告訴自己要笑著用最簡單的言語能讓寶寶們聽明白的話語講給寶寶們聽。雖然很緊張,有時候很無助,但是我不斷的提醒自己,只有笑才能讓孩子們喜歡你,才能和孩子們拉近距離,老師說的每一句話在小朋友的眼里都是對的,輔導的幾位小朋友認真的聽我講解。孩子們很聰明,沒多長時間就會一道題目,看著小朋友開心的笑容,我的心里覺得甜甜的。
百年大計,教育為本。人生百年,立于幼學,學齡前階段是幼兒成長最重要的啟蒙時期,目前我國幼教事業需要大量的骨干人才去改善幼兒教育,在當前學前教育專業大力發展的形勢下,我們作為免費男生內心突然覺得壓力特別大,因此我們應該在接下來的兩年時間里,努力學習專業技能理論知識,為培養祖國未來的花朵奠定良好的基石。
第四篇:幼兒園中班的見習總結報告
幼兒園中班的見習總結報告
時間雖然短暫,但卻豐富了我們的生活,讓我們受益匪淺。10月24日起我們便開始了我們為期一個月的見習生活,我們懷著好奇,激動的心情前往湖北省省直機關第一幼兒園,這是一所與新中國同齡的,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊的幼兒園。在省一幼見習的三周中,我學到了許多,也明白了許多。
第一天踏入幼兒園的我們,感覺是那么的陌生,生疏的幫著指導老師做事,生怕自己做不好。看著一個個可愛的孩子們,很想去親近他們,但額不知道該怎么去與他們交流,他們用一雙雙好奇的眼睛看著我們三個新老師,感覺和他們好有距離。可能我們是第一次和孩子們這樣接觸把,有點手忙腳亂的。在幼兒園忙活了一天的我們,回到寢室就只想倒床就睡了。
三周的見習生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作,同時也認識到了作為一名幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育老師,其他老師及家長的合作,協調工作也具有同樣重要的地位。我這次到幼兒園見習第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活,發現訓練幼兒的生活常規,培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務,也是一門值得重視的學問。
剛開始見習的時候,看到孩子們椅子放得不整齊,我就會幫他們放好,看到他們有飯菜吃不完或是不想吃的時候,我就會去喂他們或是跟他們說讓他們不要吃了。他們不會脫,穿衣服的時候,我會主動去幫助他們脫,穿衣服。可事實并非如此,經過指導老師的指導后,我明白了我的這種行為導致的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情自己做,不能養成良好的行為習慣。雖然我的出發點是關愛幼兒,但結果卻是溺愛他們。所以經過反省我覺得身為一名幼兒教師心中應該有一把尺,這把尺其實就是教師堅守的原則。這些原則的出發點和終點都應是發展和提高幼兒的能力。孩子們都非常天真可愛,我很愛他們,也喜歡和他們一塊玩。他們從不會藏著,掩著,也不會藏著掩著,想哭就
哭,想 笑就笑,不會有任何煩惱。我每天和他們一起游戲,一起上課,一起做操,他們是那么的天真無邪,活潑可愛。
我很慶幸能夠和省一幼中二班的寶貝們和三位優秀的老師共同度過了一個月的時間,孩子們給我帶來了無盡的快樂,而三位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。中二班的寶貝們都非常的懂事,非常的棒。他們會在你擦桌子,洗碗的時候冷不丁的冒出一句“老師,你辛苦了。”在你為他們添菜打飯的時候,會說“謝謝,老師”。雖然只是簡短的語句,但這些話卻暖到了我的心里,感覺就像吃了蜜似的,甜甜的,暖暖的。我知道這里面包含了他們對我的喜愛。讓我感到無比的自豪和驕傲。在我們見習的最后一天,他們知道我們要走了,便拉著我的手說“老師,你可不可以不要走,我舍不得你走,你不走好不好啊,我真的舍不得。”真是暖到我心里去了,但是聽到寶貝說這些話我心里酸酸的,其實我也好舍不得你們這群可愛的孩子。
省一幼中二班的寶貝們,老師會記得你們的,會很想你們的。是你們讓我有了那種作為老師的成功的快感,他們帶給了我無限的快樂,也讓我知道了該如何去做一名合格的幼兒教師。是你們讓我更加熱愛幼師這個職業了。
第五篇:見習總結報告
每一個員工都要對自己的工作進行階段性的總結,在總結中發現問題,吸收經驗教訓。下面是小編給大家精心挑選的工作總結,希望能幫助到大家!
見習總結報告篇一
一周的時間轉眼即逝,我們在新安幼兒園也完成了自我的最終一崗。
第一天來到幼兒園,陌生感和局促感不斷涌動。由一名學生變成一名教師,我們內心都承受這巨大的壓力。從開始的不知所措到到最終的依依不舍。
第一天剛踏入幼兒園的我們,感覺是那么的陌生生疏的幫教師做事,生怕自我做的不好。看著一個個可愛孩子們,很想去接近他們,但不明白該怎樣與他們交流,他們用一雙雙好奇的眼睛看著我們幾個新教師。可能是我們第一次和孩子這樣接觸吧,有點手忙腳亂的。
在幼兒園的這一周,我忙碌著,但我是歡樂的,因為我學得到了課本以外的知識。比如:在幼兒日常生活中如何與幼兒相處?在幼兒中開展活動時,要用什么樣的方式開展?要使用什么樣的語言吸引幼兒的注意力?在活動中如何讓幼兒學到知識?如何了解幼兒的個性差異等等。更重要的是如何讓幼兒喜歡你,喜歡你上的課。這些都是我在課堂上學不到的東西。
在這一周中,我不僅僅了解幼兒日常生活活動,還看到了教師對工作的熱情和職責感,對幼兒的愛心和耐心。經過這次的見習,讓我真正了解幼兒教師是那么的不容易。時間雖然短暫,但卻豐富了我們的生活,讓我們受益匪淺。
最終、感激王安任教師為我們幼師班付出了這么多,為我們爭取這么好的機會,多謝教師,也多謝班主任對我們的調教。
見習總結報告篇二
今年的暑假。我來到__民醫院開展我的護理見習工作。宜昌市第一人民醫院座落在景色秀麗的長江三峽西陵峽口。建院于1949年。是一所集醫療、預防、科研、教學于一體的國家三級甲等醫院暨愛嬰醫院。醫院開設_個病區,57個專業科室,其中骨科、心血管內科、神經內科、內分泌科、神經外科、肝膽外科、ICU等專科特色突出。醫院醫療設備先進,擁有雙螺旋CT、磁共振、腹腔鏡、宮腔鏡、胸腔鏡、鼻內鏡、關節鏡、脊柱鏡、電子支氣管鏡、電子胃鏡、結腸鏡、前列腺電切鏡、彩色B超、長程心電圖、C臂_光機、多導電生理儀、運動平板、彩色多普勒、血液透析儀、全自動生化分析儀、數字胃腸機、肌電圖等大型設備200余臺(套)。醫院還配備有先進監護儀器和搶救設備的ICU、CCU病房。護士長專門指派幾名護士。輪流作為我的帶教教師。在從__年5月29日開始的一個月時間內。我嚴格按照學校的要求。順利的完成了見習任務。一個月的見習是短暫的。可是我的收獲是豐碩的:
首先。我先簡單說一下這一個月的工作狀況。經過護士長的講解。我了解了護士分不一樣的班:責護。是負責輸液和換藥的。八四班。是中午連班。但午時四點下班。主要負責作霧化和測量體溫和脈搏的。主班。是經過電腦進行醫生醫囑和病人情景的。藥班。主要負責全部藥品的領取及發放。護士長。就是對護士進行管理并且有一些瑣碎的雜事。這些班我去都跟到了。并且跟了一天醫生。在這一個月的見習中。我不僅僅看到的護士給病人扎針。換藥。量體溫這些日常的護理工作。還了解了氧氣包的使用。另外我還了解到了寫醫囑和護理病理的注意事項。還了解到了醫院的工作環境和人與人之間是如何相處的。為我今后走上工作崗位打下了堅實的基礎。能夠說。這四周的護理見習讓我受益匪淺。
第一、四周的見習使我重新認識了護士這個職業的崇高。
在我以前的印象中。護士就是耐心和細心的代名詞。我一向以為。她們的工作很簡便、很簡單。只需要執行醫生的醫囑。“照方抓藥”就行了。其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我經過護理見習。第一次深入到護士的日常工作中。親身體會了一回做護士的苦辣酸甜。才發現原先做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”。我每一天跟著他們跑都累得不行。而他們不但要不停的在病房間走動。還要給病人扎針換藥。實際上比我累多了。但她們一句怨言也沒有。只是聽我在那喊累。說起來真是慚愧。一名護士。只要在工作崗位上。她就充滿了力量。她們全身心的投入在一場戰斗中:把自我的活力完全展此刻病房內外。把自我的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。
交班一般在早晨8點。護士醫生都要參加。主任站在最前面。昨晚值夜班的護士開始做她們的護理病理交班報告。然后是值班醫生。另外各位醫生還要說一下自我管轄的危重病人的情景。最終兩位主任和護士長進行總結便結束了每一天必做的交班。我個人認為交班是十分重要的。它是對醫生和護士的一種紀律的約束。讓我們醫護人員明白。病人的生命在我們手中。我們必須有很強的組織性和紀律性。做一名認真負責的醫護工作者。
第二、一個月的見習使我開拓了眼界。增加了見識。
見習期間。
我跟隨帶教教師。細心聽取講解與指導。了解了許多醫療設備的基本操作。觀摩并實踐了許多種醫療操作。比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監護、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有許多專業儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作,真正做起來才明白并非如此。在醫院的短短四周。新鮮事物接踵而至。時時給我帶來興奮的沖擊。我充滿好奇。留心觀察。進取提問。護士們耐心的給我講解。使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作。并且在規章制度允許的前提下給我很多實踐的機會。讓我有機會使用這些儀器和設備。實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了必須的感性認識。
第三、一個月的見習使我對醫護配合的整體護理有了必須的理解。
這一點對我將來的工作極其重要。也是本次見習的最重要的目的之一。經過了解我認識到。醫生和護士的職責是高度統一的。目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。僅有當醫生和護士做到密切配合。才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點。首先就要了解自我的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見習的最大收獲。具體地。我了解到:
1、整體護理要求醫生與護士高度協作。其中科主任與護士長的密切配合是關鍵。
2、醫護必須明確職責。通力合作。共同管理。
3、醫護共同查房。這樣有利于解決病人的醫療、護理問題。
4、醫護配合能夠讓醫生了解新的護理理念。
5、做好病人的心理護理是醫護共同的職責。
6、健康教育是醫護的共同職責。
7、及時交流信息。為病人解決各種問題。
8、護理病歷隨醫療病歷歸檔。
第四、一個月的見習使我對今后的工作充滿了自信。
我個人認為。學校開展這個活動是十分必要的。它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環境——醫院。更重要的是讓我們提早接觸到了社會。經過這次見習。我的交際本事和語言表達本事都有所提高。這也使我變得更為自信。我對自我今后的工作充滿期待和信心。我堅信我將成為一名好護士。為病人解除病痛。為社會造福!
四周的見習很快就過去了。我真的很舍不得帶過我的教師以及伴隨我成長的醫院。不知為什么。我心中充滿了感激。不知如何感激以往幫忙過我的醫生和護士。他們不但耐心的教給我知識。并且教給我做人的道理。四周的時間或許真的太短。不允許我更深入的攝取知識與技能。可是卻讓我第一次真切的體會了一次醫務工作者的生活。體會到了作為一名醫務工作的榮耀與高尚。體會到了為病人付出的辛苦與歡樂。護理見習中帶教教師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量。身著白衣。眼前更多的是困難與挑戰。有了這次的體驗。堅定了我獻身醫學的決心。和很多同學一樣。為病人服務將是我無悔的選擇。
見習總結報告篇三
今天是放暑假的第二天,我和朋友約好一起到醫院見習,我們很早就起床了,心里很興奮。來到醫院檢驗科室,我們自我介紹后,按照規定穿好白大褂,戴上手套,跟著馬醫生進入了實驗室,對于我們來說好多儀器都不認識,檢驗科主任為我們一一做了介紹,并讓馬醫生和楊醫生帶著我們完成這次的見習活動。通過介紹我們簡單地了解了醫院的檢驗科,同時也對我們以后的就業方向有了大體的了解。下面我談幾點這次參觀的心得:
一:科室介紹 醫院現有房屋面積23970m2,正式在職職工269人,其中專業技術人員245人,占全院職工總數的91%。專業技術人員中,有高職3人,中職87人,初職155人,開放病床230張,設置臨床、醫技藥劑、行政職能、財務后勤等科室共25個,近年來,門急診人數和住院人數呈逐年顯著增長,尤其是20_年起實施新型農村合作醫療以來,門急診人數和住院人數大幅增加,至20_年門診總診人次達211173人,出院人數達7745人。醫院業務收入逐年穩步增長,至20_年醫院業務總收入達2900余萬元,達到歷史新高。
醫院擁有全身ct、彩色超聲診斷儀、500毫安電腦遙控_線機、dccta多功能麻醉機、進口呼吸機、電子胃鏡、電子纖維結腸鏡、心電除顫監護儀、多譜勒超聲診斷儀、體外碎石機、全自動生化分析儀等現代化先進設備,并建成有完善的醫院信息網絡管理系統和遠程可視醫療會診系統。新的醫療設備的購置和引進,使我院硬件設施上了一個新臺階,有力的保障了臨床工作的順利開展,使醫院的醫療功能日趨完善,醫院的科技含量進一步提升,診療水平明顯提高。
醫院實行“人才為本、科技興院”的發展戰略,以深入持久開展“以病人為中心、以提高醫療護理質量為主題”的醫院管理年活動為契機,以醫療為中心、質量為核心,實行科學管理、從嚴治院,不斷深化內部改革,加強內涵建設,業務建設逐年有所創新發展。各臨床科室結合實際,積極引進、開展適宜的新技術、新療法,醫技科室積極推廣運用特殊檢查項目,并強化全面質量管理,強化醫療安全防范措施,形成自己的特色和優勢,近年來診療人次、出入院人數、病床使用率、治愈好轉率等各項醫療任務指標及質量控制指標呈逐年上升趨勢。醫療質量、技術水平及服務態度在本縣廣大人民群眾和全州衛生系統中享有較高聲譽。
二:科室環境
臨床、生化、微生物、病理實驗室
三:檢測范圍涵蓋面廣
生化:常規肝腎功能檢查,多種酶、離子以及多項特定蛋白檢測分析;免疫:各種病毒抗體、甲狀腺功能、胰島分泌功能、垂體分泌功能、性腺功能、貧血、腫瘤標志物、心肌損傷(梗塞)標志物、各種自身抗體及其他血清學指標;
臨檢:三大常規、凝血系統功能檢測等;分泌物的檢查
微生物:各類標本(包括血、尿、便、痰、胸水、腹水、引流液、前列腺液、膿液、各種分泌物等)的細菌和真菌檢查、培養、鑒定和藥物敏感試驗。
其他還有pcr檢測技術;優生優育檢測;病毒抗體檢測;免疫功能檢定;腎臟損害、肝纖維化指標等。另外還涉及到abo血型鑒定(正定、反定型);abo系統hdn游離抗體檢測;抗體篩檢;rh(d)血型鑒定;交叉配血試驗(聚凝胺法、抗人球蛋白法);直接、間接抗人球蛋白試驗;臨床各種成分輸血等。四:淺談檢驗科的現代化管理質量控制
在此過程中,我印象最深刻的是主任與我們談到的關于檢驗科現代化管理和質量控制的問題。
我國正式加入了wto后,我國的經濟建設逐漸同國際接軌,醫療市場也不例外,而醫院檢驗科的管理也日漸現代化。在主任的介紹中,我了解到檢驗科制度銘刻在每一位檢驗工作人員的心中,每一位檢驗人員在日常工作中時刻按照標準辦事要讓規章制度來管人,而不是單純人來管人。隨著醫療改革的深入,檢驗科醫學的發展,實驗室的設置應規范化、科學化。近幾年來引近高科技儀器,目前檢驗科的工作基本上已達到自動化。而在此過程中,科室的管理和質量控制以及生物安全管理非常重要。
質量是企業的生命,檢驗質量是醫院正確醫治病人的重要依據,在醫療事故處理中,醫學檢驗報告具有一定法律效果,但醫學檢驗質量的影響因素較多,不僅同檢驗人員素質有關,也同非檢驗人員有關。因此,醫學檢驗質量管理應是全院范圍內的全面質量管理,抓好全面質量管理重要是要做好很多工作。
1、醫院建立健全醫學檢驗全面質量管理領導班子,加強領導和不斷提高全體職工質量意識,檢驗科的檢驗科人員崗位設置明確,分別為科主任、主管檢驗師、檢驗師、檢驗士。分工明確后并同相應的質量管理制度相配套,使質量管理工作貫穿整個日常工作中。
2、建立規范化的醫學檢驗的監督機制。由于醫學檢驗報告具有法律效果,科室檢驗過程中實行了個人負責制,在檢驗結果出來后也施行了審核制。這也是對患者的負責的態度。
3、建立規范化的實驗室內部和實驗室之間的質量控制措施。科室的儀器太多來自國外,因此科室的每一位人員在使用儀器這前,都要非常明確使用用途及操作。實驗室內部的質量管理,由于各地實驗室的條件不一,操作人員水平各異,因此,對測量不確定度的估計應由實驗室自身完成以達到實驗室內部質量控制的目的,實驗室內部質量控制相應的法規,技術手段和措施正日漸完善,特別是質量控制有利于分析,了解誤差的來源,了解檢測過程是否在控,判斷測量數據是否準確,以保證和不斷提高檢驗質量的目的。
實驗室之間的質量控制。實驗室之間的質量控制的目的是為了對實驗室內部質量控制是否有效及實驗室測量數據的誤差是否得到控制進行綜合評價,各級檢驗中心組織的室間質評就是對所屬各個實驗室質量的一個評價,實踐證明這是行之有效的,關鍵是怎樣組織好,落實好。
4、儀器設備試劑的管理。醫學檢驗設備和儀器,試劑是產生誤差的重要因素,也是質量管理的主要內容。檢驗科采取統一集中的方式放置設備儀器,這主要是為了便于統一控制環境溫度和濕度。對于精密電子儀器,溫度和濕度的影響不能忽略,尤其是濕度因素,不適當的濕度會對儀器造成損傷。
檢驗科作為臨床的“前哨”科室,其檢驗結果是否準確及時直接影響到病人疾病的診斷和治療,因此質量管理是檢驗科管理的核心,搞好質量管理也是實現檢驗科的標準化、規范化和科學化的管理的關鍵。
五主要內容
(1)臨床檢驗室
三大常規(及血常規、尿常規、大便常規)
血常規的主要項目包括:紅細胞(rbc)、血紅蛋白(hb)、白細胞(wbc)總數及(dc)分類;此外還有(p t)血小板計數。用血細胞分析儀
尿常規檢驗:分為化學檢查和鏡檢,尿化學檢查主要檢驗尿液中的葡萄糖、潛血、膽紅素、尿膽元、蛋白、酮體等,鏡檢主要檢查尿液中的有形成分膿細胞和紅細胞(正常紅細胞、皺皮紅細胞)。
大便常規主要內容有:大便顏色,硬度粘液度。以及鏡檢大便者有無蠕蟲病(鉤蟲卵、蛔蟲卵、鞭蟲卵)等各種寄生蟲檢查。在檢查內臟器官病變出血是做大便潛血。
在無病理情況,三大常規值都處于正常范圍,但當患了疾病,或身體受到某種(化學的、物理的、生物的、機械的)不良刺激和創傷時,機體內環境與外環境的平衡條件受到破壞,其正常值就發生變化了。
當你患了流感、肺炎、急性扁桃體炎、感染等征灶時,血常規中的白細胞就升高,分類細胞已因此而增高或減少。甚至因不小心,染上肝病或其它,紅細胞、白細胞及血小板均會減少。再若不慎,發生尿路感染,或陰道炎、腎炎之類;你的小便就會變紅、變黑、褐或乳白色。發生尿頻、尿急、尿痛、排尿困難、肉眼血尿等癥狀。經化驗檢查就會發現小便里有紅細胞、白細胞。當你感染寄生蟲病時,化驗檢查可發現,大便里有蛔蟲卵、鉤蟲卵等寄生蟲宿主你身。當你患了消化系疾病,肛裂、痔瘡,查大便定會發現大便色黑,形狀各異;且潛血陽性。白帶常規檢查的主要內容:上皮細胞、膿細胞、滴蟲、霉菌
常規(血、尿、糞)已作為臨床醫生診斷疾病。鑒別病患必不可少的重要檢查方法。也是檢驗師向臨床醫生提供可靠診斷的依據之一。也是我們觀察生理、病變的情
雨表。
(2)生化檢驗室
肝功、血糖、腎功、血脂、乙肝
腎功能有關的檢驗
尿素氮(bun):正常值為(3.2-7.1mmol/l)。尿素氮增高時,見于各種嚴重腎臟疾病所引起的腎功能不全,還可見于心力衰竭及休克、消化道出血后、嚴重燒傷等情況。在嚴重肝病時,尿素氮可降低。
肌酐(cr):正常全血為88.4-177umol/l,血清為53.0-_1umol/l。肌酐測定對尿毒癥的預后判斷很有價值,肌酐越高,說明腎功能損傷越嚴重,預后不良。尿酸(ua):正常男性_9-416umol/l,女性89-357umol/l,尿酸增高常見于早期腎功能不全和痛風、結締組織病等。
血糖是診斷糖尿病的一項主要指標。正常參考值為3.9-6.1mmol/l,高于此范圍多為糖尿病,低于此范圍,可見于肝臟病、饑餓所致的低血糖、胰島素分泌過多或甲狀腺素不足等。
血脂血中脂類的總稱,它包括膽固醇、甘油三脂、磷脂和游離脂肪酸。血脂與年齡、性別、飲食成分和生理情況有關系。診斷高血脂癥、動脈粥樣硬化、冠心病、糖尿病等,都需要檢查血脂。我國正常人空腹時,血脂各項的參考值波動在:膽固醇(ch)成人2.8-6.0mmol/l;甘油三脂(tg)0.23-1.35mmol/l;磷脂(pl)1.94-3.55mmol/l;游離脂肪酸(ffa)176-586umol/l
肝能有關的檢驗
總蛋白白蛋白 球蛋白總膽紅素 直接膽紅素間接膽紅素堿性磷酸酶r-谷氨硒轉肽酶谷草轉氨酶谷丙轉氨基酶
(3)免疫實驗室檢測的內容:傳染病四項、乙肝兩對半、類風濕等。
(4)微生物實驗室檢測內容:痰培養、血培養;細菌的檢查及鑒定、藥物敏感
試驗。
(5)見習體會
通過這個假期的見習,讓我明白了對待檢驗這份工作必須要嚴謹,在臨床檢驗中可能會碰到假陽性和假陰性,例如尿液分析儀只對中性粒細胞敏感,對淋巴和單核細胞不敏感,可能存在假陰性,維生素c責會造成隱血假陽性,尿液分析儀對檢測管型不敏感,會對腎臟疾病漏檢。必須要認真鏡檢。在免疫檢測中遇到hiv陽性應及時報告登記并送疾控中心做確證實驗,如其它陽性時要認真復查。生化碰到危急值時要及時報告相應的科室。在以后檢驗中應該要注意這些,有了這次見習的經驗,相信在下個學期的學習中會對我有很大幫助。
見習總結報告篇四
為期九天的教育見習結束了。回望這短短九天,我受益匪淺。這次我去的是北碚區中山路小學,該小學是雙語實驗小學,所以那里的學生們的英語水平還是很不錯的。從看老師上課、記聽課筆記到與小學生相處,無一不讓我感受到作為一名老師,作為一名教育者應該具備的基本技能和素養,也對“師范生”真正的含義有了一個更深層次的理解。現對為期九天的教育見習作一個小小的總結:
一、教育心得體會
我所見習的班級是二,三年級的1,2班,學生大多活潑好動,熱情開朗。作為低年級的老師讓孩子喜歡你非常重要,一個常常對孩子微笑的老師總能得到孩子的愛戴,孩子在她的課堂上也特別認真活躍。但是微笑并不代表放縱,樹立威嚴是必要的,讓孩子知道,什么可以做,什么不能做。
二、教法心得體會。
1、學習表揚藝術
老師如果表揚表現特別好的孩子,就能能夠激起其他孩子的模仿欲,孩子模仿的能力是很強的。樹立正面形象,對孩子來說很有好處,既讓這個孩子感覺很好,又沒有打擊其他孩子自尊心。
2,提供學生更多的成功機會,讓學生獲得成功的喜悅
如何使每一個學生都能獲得成功體驗的機會,提高學習的興趣,這尤為重要了.關鍵在于教師怎樣看待成功和為學生提供了多少成功的機會。在課堂上講課時,我發現老師先向學生講清知識點,再出類似的題目給學生做,學生都能做出。對答案的時候,有些原來趴著聽課本的同學因做對了一道題目而不由自主地手舞足蹈。只要學生上課認真聽了,就會在作業、考試中取得好成績,他們就會體驗到成功的快樂,從而會產生學習的興趣。3,設計合適的教學游戲,增加課堂色彩,滿足普通班學生的娛樂需要
小學生學習的注意力還不能很好地集中,他們聽課基本上是簡單的、有趣的聽一點,復雜的、枯燥的就不聽。所以,對于小學生來說,把教學內容寓于游戲之中或講一些好玩的故事,來激發他們學習熱情,從而提高學生學習的積極性和效率,能收到很好的效果。聽課建議
1、缺少互動
新課標下的教學,教師與學生間的互動是非常重要的。新的課堂教學設計中,要以學生為本,以學生的發展為著眼點,為不同層次的學生制造施展才能參與課堂的機會。突破舊的傳統的我講你記,我教你學的方式。在新課標的要求下,學生是課堂的主體,老師只是一個引導、過渡的人。缺少互動,也就缺少了讓學生表現的機會,自主學習、思考、探索的機會,也必然形成老師講學生聽的場面,這不符合新課標下教學的要求,也不利于學生學習的需要,更不利于學生的發展。
2、不夠活潑
我的指導老師,既教二年級,又教三年級,我發現她的教學方法都是一樣的,上課不夠活潑,而且很少給學生們露出笑臉,對學生們很嚴肅的。
3、合理運用多媒體教學設備。
課堂多媒體的應用豐富了課堂的生動性和吸引度,減少了板書書寫的時間,是現代教育技術帶給課堂的便利。但過分依賴于多媒體技術,忽視課本的作用也是不行的。讀書應該以書本為主,多媒體只是輔助工具,并不能成為課堂主導工具。教師要把握出示課件的頻率,如果反復進行書本與課件的切換,學生的注意力會很難集中。而且多媒體也是會出錯的,如果課件打不開,老師該如何完善這堂課的教學?
4、找準課文中語言訓練點,培養學生閱讀能力
小學英語比較簡單,很多都只要求學生們會讀,會認,不要求他們會寫。但是我們也要培養他們的認讀能力,為他們以后的學習打下基礎。
三、教育見習對我的啟發
學校學習的書本知識畢竟只是生硬的知識。九天的教育見習,加深了我對教師、教育、學生的最初淺顯想法。有了書本上的知識是遠遠不夠的,我們還得有許多的實踐才可以更好。我以未來能成為一名合格的高素質的小學教師為目標,帶著滿腔熱忱,投入接下來兩年多的大學學習生活!
見習總結報告篇五
本人從開始工作到此刻已有一年半的時間,在這期間,我學到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點:
1.扎實的專業知識是你提高工作水平的堅實基礎.在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以后,你才會發現專業知識是多么的重要.如我學的機電一體化.機械原理,機械制圖,電氣知識這些是必須明白的,因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率,工作質量,這些知識只是明白是遠遠不行的,而是要精通.做為生產技術,在我們公司來說就是設備方面的權威,若沒有扎實的機械知識,在這方面你怎能服人那遇到設備問題怎能快速有效的解決呢
2.學好一門外語是你增加工資的資本.學我們機電這一行的,也就是理科生,不注重外語的學習,只要是考試能經過就能夠了,而沒有想到在以后的工作中會用到.你在一外資企業工作,不會一門外語是行不通的,不會外語,你就無法和老板交流,溝通.你只能悶著頭的干(和一個啞巴沒有什么區別).干了什么?干的怎樣樣?老板根本不明白,那他怎樣認可你呢?你在這個公司又怎樣發展那?
3.不但有良好的工作態度,并且要有很好的表現力.中國有句俗語:“踏踏實實做人,老老實實做事.”在今日,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當地表現自我.讓老板明白你做了什么,讓老板明白你的存在是必要的!這樣你才有發展的的可能,別人才會認可你,承認你!
4.團結協作,善于溝通.團結協作指的是部門內部.你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結起來,發揮團體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.像我們公司,工場包括制造課,生產技術課,質量課和生管課.我們生技課是為制造課供給技術指導和設備維護的服務的;我們做的初品(試生產品)又要經過質量課檢驗合格后才能量產;生管發行新產品看板時又要委托我們先做初品等等.和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩.所以,團結、溝通是十分必要的!總之,用知識武裝起自我來,學會做人,學會做事。你才能成功
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