第一篇：大學生村官學習實踐科學發展觀體會

大學生村官學習實踐科學發展觀體會

河北省臨西縣臨西鎮郭村主任助理

科學發展觀是我黨的最新理論成果，作為一名農村基層黨員，學習實踐科學發展觀顯得尤為重要，只有用黨的理論來指導工作，才能真正做到“適應新形勢，完成新任務，實現新發展”。通過一階段的學習實踐，我對科學發展觀的內涵有了更深層次的理解?？梢哉f落實科學發展觀就在眼前，就在身邊；落實科學發展觀就是要從我做起,從小事做起。

農村工作面廣、事雜，事無巨細，包羅萬象，既要宣傳貫徹黨的方針政策，執行上級黨委政府交付的任務，又要尊重老百姓的意愿；還要維護穩定保平安等等。因此，大學生村官的工作作風、工作效率和工作質量，直接影響到農村工作的穩定。要想出色完成好這些工作，就需要我們踏踏實實地去做，就需要我們一件一件地去落實，就需要我們與時俱進，努力提高自己的業務水平，不斷的學習、探索，因為這不僅關系到黨和國家政策是否能得到有效落實，更關系到人民群眾的安康、社會的和諧穩定。

大學生村官作為基層組織的協作者，應該盡快走出好高騖遠這個誤區，要“勿以善小而不為”，盡快將自己的學識以合適的方式與農村的實際工作相結合，可能有的大學生初到農村，感覺自己空有一身本事，對工作無從下手；也有的本來就沒打算在農村扎根并干出轟轟烈烈的事業，只想虛度的混過三年，等考公務員加分，有句話講的好“不想當將軍得兵不是好兵”?？墒牵巳硕籍攲④?，那現實嗎?但是要想當將軍，就起碼要上過戰場，熟練戰術，精通練兵、養兵之道,從小兵做起。因此，大學生村官要把自己所在崗位的每一件小事做成功，要把自己所在崗位的每一件小事做到位，要充分發揮自己的特長，及時運用新的媒體技術（如遠教站點工作），了解網絡新的致富信息，搜集更多的致富技術，學習掌握更多的與民交流的經驗和方式。

通過科學發展觀的學習，我認為大學生村官應做到以下三點：（1）學什么。學習村干部的經驗，學習有關“三農”的政策法規，學習農情農時信息等。（2）做什么。各村情況條件不同，大學生村官要做農村的調研員，走村竄戶，多聽聽農民的意見，尤其個別農民特殊意見。多聽、多看、多思、多想，找到為制約農民生活根源，然后找到一條適合本村發展的新路子，發展新經濟，帶領群眾致富。（3）怎么做。大學生村官于學校、社會等各個環境，思想思維方式、社會環境的影響等有所不同，對農村農民農業的態度也有所不同。但一定要明白一個道理：農民的面前無小事，要多聽取，多了解，多溝通，多解釋。要多“換位思考”把農民的問題當成自己的問題，把農民的困難當成自己的困難，把農民當成自家親人來對待。

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”在科學發展觀的道路上，只要我們立足本職、敢于創新，在日常工作中關注細節，從點滴做起，從小事做起，從現在做起，完成好各級黨委政府的交付的任務。我相信深入基層的這段經歷，必定是我們人生道路上譜寫不朽的詩篇，必將成為我們收益終生的財富。

第二篇：大學生深入學習實踐科學發展觀活動體會

精選范文:大學生深入學習實踐科學發展觀活動體會(共2篇)和全國其他兄弟院校一樣，我們廣西財經學院近期開展了深入學習實踐科學發展觀活動，通過這段時間的學習和討論，我深刻地感到：科學發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，體現了中央新一屆領導集體對發展內涵的深刻理解和科學把握，對發展思路、發展模式的不斷探索和創新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。堅持科學發展觀已成為我們的重大國策，作為一個大學生，我就學習科學發展觀的收獲，談以下幾點體會。

1、以經濟建設為中心是科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀，必須糾正一些地方和領域出現的重經濟指標，輕社會進步；重物質成果，輕人的價值；重眼前利益，輕長遠發展的觀念。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上，來統籌各方面，促進全面發展。

2、以人為本是科學發展觀的核心?？茖W發展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執政為民的本質要求。維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發點和落腳點，也是我們做好改革發展穩定各項工作的重要保證。關心群眾生產生活的工作做好了、做扎實了，我們就能凝聚起齊心協力戰勝困難、推進事業發展的強大力量。

3、制度建設是科學發展觀的重心。從根本上說，樹立科學發展觀，要解決的是體制、制度問題?？茖W發展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協調、可持續的發展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現這一要求。這就要靠體制改革，制度創新。但由于市場經濟體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個統籌”的發展要求來深化改革，致力于社會主義市場經濟體制的不斷完善。

4、“五個統籌”是科學發展觀的根本要求。統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求，推進中國的經濟的發展,實現中國經濟的振興,并讓中國的國際經濟地位上一個新的臺階,這五個統籌的實質，就是在全面建設小康社會和實現現代化的進程中，選擇什么樣的發展道路和發展模式，如何發展得更好的問題。

作為一名學生黨員，要自覺地用科學發展觀指導學習，踏踏實實干好工作，認認真真完成工作任務。從做人、做事，當同學好榜樣三個方面做起：一是真心做人。做人是做事的基礎。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，我們都要以和藹的態度認真對待，因此，我們要配合老師，努力完成工作任務。三是做同學的好榜樣。立黨為公，執政為民，是“三個代表”重要思想的核心?！暗履^于愛民，行莫過于利民”，我們做任何事情，都必須把同學的利益放在第一位。作為黨員，應該處理好同學關系，生活上熱心幫助有困難的同學，學習上，比同學更先一步，起到帶頭的模范作用。

社會要進步，學校要發展，都離不開科學的發展觀。這就要求我們要緊密結合新時期下工作的新特點，新要求，轉變觀念，拓寬思路，不斷創新，在學校領導下，在各部門和老師的支持和配合下，牢固樹立和落實科學發展觀，促進學校和自身的協調發展，建設創新型本科院校。

以上是我學習科學發展觀的收獲。

[大學生深入學習實踐科學發展觀活動體會(共2篇)]篇一：大學生深入學習實踐科學發展觀活動體會

大學生深入學習實踐科學發展觀活動體會

和全國其他兄弟院校一樣，我們廣西財經學院近期開展了深入學習實踐科學發展觀活動，通過這段時間的學習和討論，我深刻地感到：科學發展觀的提出，是理論創新的一個突出成[大學生深入學習實踐科學發展觀活動體會(共2篇)]果，體現了中央新一屆領導集體對發展內涵的深刻理解和科學把握，對發展思路、發展模式的不斷探索和創新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。堅持科學發展觀已成為我們的重大國策，作為一個大學生，我就學習科學發展觀的收獲，談以下幾點體會。

1、以經濟建設為中心是科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀，必須糾正一些地方和領域出現的重經濟指標，輕社會進步；重物質成果，輕人的價值；重眼前利益，輕長遠發展的觀念。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上，來統籌各方面，促進全面發展。

2、以人為本是科學發展觀的核心?？茖W發展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執政為民的本質要求。維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發點和落腳點，也是我們做好改革發展穩定各項工作的重要保證。關心群眾生產生活的工作做好了、做扎實了，我們就能凝聚起齊心協力戰勝困難、推進事業發展的強大力量。

3、制度建設是科學發展觀的重心。從根本上說，樹立科學發展觀，要解決的是體制、制度問題?？茖W發展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協調、可持續的發展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現這一要求。這就要靠體制改革，制度創新。但由于市場經濟體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個統籌”的發展要求來深化改革，致力于社會主義市場經濟體制的不斷完善。

4、“五個統籌”是科學發展觀的根本要求。統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求，推進中國的經濟的發展,實現中國經濟的振興,并讓中國的國際經濟地位上一個新的臺階,這五個統籌的實質，就是在全面建設小康社會和實現現代化的進程中，選擇什么樣的發展道路和發展模式，如何發展得更好的問題。

作為一名學生黨員，要自覺地用科學發展觀指導學習，踏踏實實干好工作，認認真真完成工作任務。從做人、做事，當同學好榜樣三個方面做起：一是真心做人。做人是做事的基礎。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，我們都要以和藹的態度認真對待，因此，我們要配合老師，努力完成工作任務。三是做同學的好榜樣。立黨為公，執政為民，是“三個代表”重要思想的核心。“德莫過于愛民，行莫過于利民”，我們做任何事情，都必須把同學的利益放在篇二：大學生深入學習實踐科學發展觀活動體會

大學生深入學習實踐科學發展觀活動體會

和全國其他兄弟院校一樣，我們廣西財經學院近期開展了深入學習實踐科學發展觀活動，通過這段時間的學習和討論，我深刻地感到：科學發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，體現了中央新一屆領導集體對發展內涵的深刻理解和科學把握，對發展思路、發展模式的不斷探索和創新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。堅持科學發展觀已成為我們的重大國策，作為一個大學生，我就學習科學發展觀的收獲，談以下幾點體會。

1、以經濟建設為中心[大學生深入學習實踐科學發展觀活動體會(共2篇)]是科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀，必須糾正一些地方和領域出現的重經濟指標，輕社會進步；重物質成果，輕人的價值；重眼前利益，輕長遠發展的觀念。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上，來統籌各方面，促進全面發展。

2、以人為本是科學發展觀的核心?？茖W發展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執政為民的本質要求。維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發點和落腳點，也是我們做好改革發展穩定各項工作的重要保證。關心群眾生產生活的工作做好了、做扎實了，我們就能凝聚起齊心協力戰勝困難、推進事業發展的強大力量。

3、制度建設是科學發展觀的重心。從根本上說，樹立科學發展觀，要解決的是體制、制度問題?？茖W發展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協調、可持續的發展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現這一要求。這就要靠體制改革，制度創新。但由于市場經濟

體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個統籌”的發展要求來深化改革，致力于社會主義市場經濟體制的不斷完善。

4、“五個統籌”是科學發展觀的根本要求。統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求，推進中國的經濟的發展,實現中國經濟的振興,并讓中國的國際經濟地位上一個新的臺階,這五個統籌的實質，就是在全面建設小康社會和實現現代化的進程中，選擇什么樣的發展道路和發展模式，如何發展得更好的問題。

作為一名學生黨員，要自覺地用科學發展觀指導學習，踏踏實實干好工作，認認真真完成工作任務。從做人、做事，當同學好榜樣三個方面做起：一是真心做人。做人是做事的基礎。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，我們都要以和藹的態度認真對待，因此，我們要配合老師，努力完成工作任務。三是做同學的好榜樣。立黨為公，執政為民，是“三個代表”重要思想的核心?！暗履^于愛民，行莫過于利民”，我們做任何事情，都必須把同學的利益放在

校領導下，在各部門和老師的支持和配合下，牢固樹立和落實科學發展觀，促進學校和自身的協調發展，建設創新型本科院校。

以上是我學習科學發展觀的收獲。

第三篇：深入學習實踐科學發展觀幾點體會

深入學習實踐科學發展觀幾點體會

通過學習，我深刻地感到：科學發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，體現了中央新一屆領導集體對發展內涵的深刻理解和科學把握，對發展思路、發展模式的不斷探索和創新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。堅持科學發展觀已成為我們的重大國策，我就學習科學發展觀的收獲，談以下幾點體會。

必須全面準確地把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求，堅持以人為本，就是要以實現人的全面發展為目標，從人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，切實保障人民群眾的經濟、政治和文化權益，讓發展的成果惠及全體人民。

1、以經濟建設為中心是科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀，必須糾正一些地方和領域出現的重經濟指標，輕社會進步；重物質成果，輕人的價值；重眼前利益，輕長遠發展的觀念。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上，來統籌各方面，促進全面發展。

2、以人為本是科學發展觀的核心?？茖W發展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執政為民的本質要求。維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發點和落腳點，也是我們做好改革發展穩定各項工作的重要保證。關心群眾生產生活的工作做好了、做扎實了，我們就能凝聚起齊心協力戰勝困難、推進事業發展的強大力量。

3、制度建設是科學發展觀的重心。從根本上說，樹立科學發展觀，要解決的是體制、制度問題?？茖W發展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協調、可持續的發展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現這一要求。這就要靠體制改革，制度創新。但由于市場經濟體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個統籌”的發展要求來深化改革，致力于社會主義市場經濟體制的不斷完善。

4、“五個統籌”是科學發展觀的根本要求。統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求，推進中國的經濟的發展, 實現中國經濟的振興,并讓中國的國際經濟地位上一個新的臺階, 這五個統籌的實質，就是在全面建設小康社會和實現現代化的進程中，選擇什么樣的發展道路和發展模式，如何發展得更好的問題。

通過學習，我深刻地感到：樹立和落實科學發展觀必須正確處理好幾個關系。

1、正確處理好改革、發展與穩定的關系。發展是硬道理，只有堅持發展，才能提高人民的生活水平，才能保持社會的穩定。改革是推動發展的強大動力，是解放和發展生產力的必由之路。穩定是推進改革和發展的前提。

2、正確處理好物質文明、政治文明與精神文明的關系。牢固樹立科學發展觀，一定要正確認識和處理物質文明、政治文明和精神文明三者的關系。一定要堅持以科學發展觀為指導，既大力促進物質文明發展，也大力促進政治文明和精神文明發展，并努力使它們相互配合、相互促進、相互協調。

3、正確處理好經濟增長、經濟發展與社會全面發展的關系。經濟增長、經濟發展和社會全面發展之間存在著相互依存、相互補充、相互促進的關系。經濟增長、經濟發展是社會發展的基礎和前提，社會發展則是經濟增長、經濟發展的目的和保障。

第四篇：學習實踐科學發展觀體會

學習科學發展觀心得體會

科學發展觀是以“DXP”理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀、新階段黨和國家事業發展全局出發提出的一個重大戰略思想，同毛澤東、DXP和JZM關于發展的重要思想一脈相承，科學發展觀有著十分豐富深刻的內涵，是“三個代表”重要思想的具體體現?？茖W人才觀是科學發展觀的重要組成部分，是做好人才工作的重要前提，樹立科學人才觀，對于推動人才強國戰略的實施，努力開創新時期的用人新局面。具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

人才是先進生產力和先進文化的重要創造和傳播者，國家要發展，社會要進步，園區要騰飛，都離不開人才工作的發展，以科學人才觀的要求確定新的人才標準，就是要堅持德才兼備的原則下，把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的重要標準，不唯學歷、不唯職稱、不唯身份，做到不拘一格選人才，用好的作風選人，為培養和造就一支政治堅強、業績優秀、廉潔干事、為黨的宗旨在堅強奮斗的干部隊伍做好組織和政治保障。

城市管理工作千頭萬緒，非常復雜，若方法不當，就會激化矛盾，這就要求我們執法隊員創新工作方法，多做市民的思想教育說服工作，實行“糾正為主，處罰為輔”工作方針，進行和諧執法，多花一些時間對園區企業宣傳政策和城市管理法規，盡量避免矛盾激化，維護園區發展管理形象。

學習科學發展觀，結合本職工作具體以下幾方面：

一、要提高學習能力，進一步增強自身素質，不僅要深入學習業務知識，用專業知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，有目的、有方向，要進行系統思考，系統安排，不官學什么，要與推動本職工作結合起來，在實戰中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題，一定要有一種學習的危機感，緊迫感，學習知識，提高執法水平，把學習當做一中工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念。

二、提高學習能力，進一步增強管理執法水平。把工作做在前面，掌握工作的主動權，在控違工作中，發現一起。處理一起，拆除一起。杜絕建房的蔓延。樹立文明執法，提高職業道德教育，樹立熱情服務的宗旨，為我區經濟發展提高良好的管理平臺。

三、提高創新能力，進一步增強工作的實在性，隨著改革的不斷深入。農村拆遷，控違工作面臨心情況，新問題將越來越多，工作任務也將越來越繁重。結合建設園區發展新要求，順應行事進行不斷總結，鞏固，升華是值得我們認真思考的為問題，將發展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態面對全新的工作，發揚艱苦奮斗，埋頭苦干、自覺奉獻的優良作風，堅持辦實事，鼓實勁、求實效、勤于政事、苦干實干、把心思用在工作和實業上。

四、要提高自律能力，進一步增強執法工作者的形象，我們的一言一行，不僅代表這個人，而且代表著園區的形象，一定要珍惜黨的整治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象，要著力規范服務行為、強化崗位責任，行業自律制度，形成輿論監督，群眾參與的監督體系，要正確認識自我，培養高尚人格，做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎，戒驕戒躁的良好做風。

總之，我們不僅要有很強的學習能力，良好的工作能力，而且還要有好的創新能力和自律能力，學會用全面的、發展的、聯系的觀點看人看事，提高辯證思維能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力，通過學習科學發展觀，加深樹立科學發展觀的理解和認識，明確了我園區全面建設小康社會的目標和途徑。深刻理解和全面、完整、準確的把握認識科學發展觀的精神實質和科學內涵，就是用科學發展觀來指導工作。科學發展觀所蘊含的基本思想和發展規律，體現了構建和諧城市管理目標要求，進而促進了新形勢下城市管理工作不斷深入發展的結果。

朱志明

第五篇：大學生村官實踐科學發展觀學習心得

大學生村官實踐科學發展觀學習心得

2009-10-21 22:44:38 心得體會

自學習實踐科學發展觀活動開始以來，讓我感受到：這次學習不是面子工程、表面文章，而是總結我國改革開放幾十年以來的好的經驗、好的典型；并借學經驗、典型之機，一方面提高黨員干部素質，另一方面科學規劃和發展本地經濟，辦利民、惠民的民心工程的一項政治任務。

作為一名有志青年、一名農村基層工作者、更作為一名大學生村官，我很幸運自己能夠參與到這次大的學習浪潮中來。如何在這次學習中提高自己、用科學發展觀知道今后的工作，便是我在學習活動中經常思考的問題。下面，我將結合自身工作，談談作為一名大學生村官，將如何實踐科學發展觀。

第一，學字當頭，提高自身素質。

以活動總體要求“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”為根本指導，針對自身而言，當然是注重一個“學”字。作為一名初入基層、經驗不足的大學生村官，要想以后有所作為就得時時處處注重學習，向書本學，更要向他人學。如果不及時給自己補充新的知識，哪怕你再優秀，也知識暫時的。

第二，變字為基，提高自身能力。

科學發展觀的第一要務是發展，而針對我們而言，發展便是今天的我們比過去有哪些進步，有哪些改善，不論是心態、形象、，還是思想、能力。從大學生到村官，從學校到農村，我們正經歷著從身份到環境，從環境到角色的轉變。如何讓自己更好更快的轉變，適應當前工作，是必須首先解決的問題。農村不同于學校，農民更不同于老師和同學，因此，我們必須積極地與他們親近，了解農民、知曉農村、弄清工作重點，只有不斷轉變，才能勝任村官之職，也才能無愧于“村官”這個稱號。然而現在的農村工作相對改革開放以前已經發生了巨大的變化：流動人口的增多，管理與服務的對象已不限于本村村民；農民小區的建立，工作內容已涉及物管、綠化等領域；土地流轉增多、耕地減少，工作的重點已轉向如何提高農民技能，轉移農村剩余勞動力的同時帶領村民致富、奔小康、甚至更高水平的小康。

因此，我們大學生村官就是在了解現在農村的基本情況的基礎上，利用我們觀念新、年紀輕、有膽量、敢想敢為等優勢，為新農村建設奉獻自己的綿薄之力。

第三，群眾是根，實現以人為本。

以人為本是科學發展觀的核心。就是要我們把不斷滿足人們群眾日益增長的物質文化需要作為工作的出發點和落腳點。而作為大學生村官而言，這是首要的。也就是要求我們在日常的工作中要打開門、做出去，而不是整天坐在辦公室，兩耳不聞群眾事，一心關門寫發展，就算你文筆再好，寫出來的文章和方案也是不切實際的。

農村的開放、發展需要我們主動去思考、去探索，農民的所需、所求需要我們主動去了解、去詢問。身在基層，我們更應該主動去與農民談心、交流，看看他們的處境，聽聽他們的想法，并認真記錄，以明確以后的工作重點和努力方向。

第四，統籌兼顧，實踐全面、協調、可持續原則。

農村工作是方方面面，如何做到全面、協調、可持續，這不只是我們村官思考的問題，更是各級政府考慮的。要做到在提高農民收入的同時，滿足他們物質文化上的各種需求，并保持良好的自然環境，這不是容易的事。這就要求我們在工作中，既要注重當前效益，也要注重未來效益；既要注重經濟效益，也要注重社會效益和環保效益；既要注重顯現效益，也要注重潛在效益。這是科學發展觀的基本原則，更是我們工作中應始終堅持的原則。

對于我們大學生村官而言，作為一個活動的實踐者，更應該以實際行動踐行科學發展觀。一是在工作中宣傳科學發展觀的重要思想和相關理念，農村干部在考慮事情的時候，看中的是經濟效益而忽略了環境保護，我們可以當一名敢說話的建議者；二是利用已建成的農民小區為平臺，將農民從麻將館中帶出來，多放電影給群眾看、組織他們跳健身舞健美操、讀書看報，豐富他們的業余生活，提高農民的精神生活水平。

總之，作為一名大學生村官，一個在基層工作的年輕人，在實踐科學發展觀的過程中，要樹立全心全意為人民服務的觀念，以為人民服務的責任感和嚴謹務實的工作作風，勤于學習、轉變觀念、不斷創新，并加以持之以恒的奉獻精神，定能在工作崗位上為新農村建設做出自己貢獻。