第一篇：大學生村官學習科學發(fā)展觀心得體會

用科學發(fā)展觀指導做好本職工作

從9月29日動員會開始，按照辦事處的統(tǒng)一安排，我積極參加了科學發(fā)展觀“大學習、大討論”活動，聽取了辦事處黨委書記所作的全面、客觀的動員報告。按照統(tǒng)一制訂的學習方案，一定認真書寫心得體會和學習筆記。認真學習黨的十七大和十七屆四中全會精神，系統(tǒng)的學習毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展觀及黨的一些法律法規(guī)和政策。通過這次科學發(fā)展觀學習的提出，我深刻地感到是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現了中央新一屆領導集體對發(fā)展內涵的深刻理解和科學把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。

科學發(fā)展觀，看似宏觀，但卻需要每個人去落實，只有每一個人都參與到其中去，才能夠最終實現科學發(fā)展觀的目標。比如，在日常生活中，我們可以以身作則，與人為善，緩解群眾的不滿情緒，創(chuàng)建平安，構建和諧社會。這就是在為可持續(xù)發(fā)展作貢獻。作為基層一名普通的司法干部，怎樣用科學發(fā)展觀指導做好本職工作，我覺得首先要做到以下幾個方面，在自己的崗位上，以最熱情的服務、最高的效率、最好的質量把本職工作做到最出色。

第一，在工作中要特別求細致。我們常說做基層工作不能光有吃苦的精神，還要讓這苦吃得值，那就是干事的時候要細致、細心，作風要嚴謹。針對轄區(qū)存在的社會隱患面、重點人、重點戶，我們必須做耐心、細致、認真的思想工作，從思想上感化他們，教育他們，幫組他們解決好各個方面的矛盾問題。所以要求做特別耐心、細致的思想工作。

第二，要特別肯干事。對我來說，這個干事，并不是說要求自己要干多少大事，干成多少大事，而是能做一些具體實在的事情，一定要真抓實干。科學發(fā)展不能紙上談兵，我們要扎扎實實做事，不搞花架子。要肯做小事，并把小事做出色。27年的民事糾紛檔案資料整理，都當作工作中的一部分把它做好，要能做好本職的事，要盡心盡力，盡職盡責，要善始善終的求實、務實，把自己負責的工作做得更好、做到最好。2008年司法所達標驗收時，有位領導說這是他在這次檢查中看到的案卷內容是最全的。雖然就是那么一句話，但也是對我工作的肯定。

第三，要特別能吃苦。年輕人肯干事是前提，是基本。我覺得能吃苦才是關鍵，才是品質。不僅要肯干，而是每一項工作都要投入百分之百的精力把他干好，無論什么時候，都要保持高昂的精神狀態(tài)和干事的激情，無論什么情形下，都要保持深度投入、高效運轉的工作狀態(tài)，特別是在急難險重任務面前，在連續(xù)作戰(zhàn)、加班加點的狀態(tài)下，也要保證工作質量、講求工作效率。08年舉世矚目的奧運會、09年3月份國家“兩會”召開、和舉國同慶的60周年大慶。需要我們保質保量的完成了穩(wěn)控任務。奧運會保安全工作我們南街司法所也是全省司法系統(tǒng)受表彰的先進單位。

第四，要勤奮學習。要把學習當作自己終生大事來對待，做到時時學習，處處學習，永不自滿。每個部門、每個崗位都會選擇強者，年輕干部要生存，要發(fā)展就必須學習，我記得剛參加工作就遇到了司法局里組織的法律知識學習考試，不是鬧著玩著的。在以后的工作中讓我遇到很多不同形式的民事糾紛問題，如何解決。這讓我學到了很多知識。

第五，要有凝聚力，講團結。在工作上講團結，做到服從不盲從，補臺不拆臺，到位不越位，從團結中得到力量，從合作中找到方法，從集體中獲取快樂，努力形成最大合力。在生活上講團結要坦誠相待，多一點寬容、少一點計較，做到思想上互相幫助、生活上互相關心、工作上互相支持。營造人人心情舒暢、團結奮進的和諧氛圍。我們就是一個團結的大家庭，每次遇到緊急事件我們大家就會擰成一股繩，都沖鋒在前，每次都能打個漂亮仗。

以上僅僅是我對這次科學發(fā)展觀學習動員會的一點體會，只要我們每個人都從自身做起，都在本職崗位上盡到自己的職責，牢固把握科學發(fā)展觀這一根本，我們的事業(yè)將茁壯成參天大樹，學習實踐科學發(fā)展觀就不再是一句空洞的口號。

第二篇：村官學習科學發(fā)展觀心得體會

學習科學發(fā)展觀心得體會

根據上級要求，我們鎮(zhèn)召開了幾次科學發(fā)展觀學習的會議，作為一名村官，我按照鄉(xiāng)黨委的安排部署，認真把握學習實踐活動的主要原則，緊緊抓住學習提高、解放思想、聯(lián)系實際、解決實際問題開展學習實踐活動。下面我就簡單的說說學習科學發(fā)展觀的心得體會：

一、提高認識，增強搞好科學發(fā)展觀學習的責任感、緊迫感。黨的十七大做出了在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大決策。明確認識開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是我們每一名共產黨員的政治任務，更是我們基層工作者的光榮使命。科學發(fā)展觀離不開科學理論的指導，能否開展好科學發(fā)展觀的學習首先取決于我們思想認識的深度。目前我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，在國際綜合國力競爭日益激烈的形勢下，堅持以經濟建設為中心，緊緊抓住和切實用好重要戰(zhàn)略機遇期，大力解放和發(fā)展社會生產力，對我們這樣一個發(fā)展中大國加快實現現代化具有重大戰(zhàn)略意義。只有堅持以經濟建設為中心，不斷增強綜合國力，才能為抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務、為全面協(xié)調發(fā)展打下堅實的物質基礎。只有堅持以經濟建設為中心，不斷增強綜合國力，才能更好的解決前進道路上的矛盾和問題，順利實現全面建設小康社會和社會主義現代化的宏偉目標。因此，我們都要增強促進發(fā)展的緊迫感，在任何時候任何情況下都要抓住機遇，堅定不移的持續(xù)快速協(xié)調發(fā)展本鄉(xiāng)鎮(zhèn)。只有堅持科學發(fā)展觀，才能達到預期目的。因此在實踐中必須增強科學發(fā)展觀

學習的責任感，緊迫感，用科學的理論指導發(fā)展的實踐，真正實現可持續(xù)發(fā)展。

二、認真學習科學發(fā)展觀，深刻掌握科學發(fā)展觀的科學內涵。

科學發(fā)展觀是指導我國現代化建設的科學的思維理念。科學發(fā)展觀的內涵極為豐富，涉及經濟、政治、文化、社會、醫(yī)療發(fā)展各個領域，既有生產力和經濟基礎問題，又有生產關系和上層建筑問題；既管當前，又管長遠；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內涵是：一是堅持發(fā)展這個主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅持發(fā)展，就是要堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展；所謂全面發(fā)展，就是要著眼于經濟、社會、政治、文化、醫(yī)療、生態(tài)等各個方面的發(fā)展；所謂協(xié)調發(fā)展，就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進、良性互動；所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當前發(fā)展的需要，滿足群眾的基本愿望，又要考慮鄉(xiāng)村發(fā)展的需要，為廣大人民群眾著想。我們只有深刻的掌握好科學發(fā)展觀的內涵才能在今后的工作、學習當中堅持科學發(fā)展，指導我們的工作和學習。

三、貫徹落實科學發(fā)展觀要把解放思想貫穿始終

以解放思想為先導，思想是人類的靈魂。真正做到深入學習、理論武裝解放思想，實事求是、善于實踐不斷解放思想，把解放思想貫穿學習實踐活動始終。思想是行動的向導。我們做任何事情都要把解放思想作為我們的方向，只有朝這個方向不斷的努力，才能實現我們的目標。

四、在認真學習、深刻領會上做到“四個堅持”

一是堅持深鉆細研真領會。在學習過程中，不能浮光掠影，走馬觀花，滿足于文件文章讀過了，基本觀點了解了，掌握得也差不多了，而不愿深鉆細研，導致學得不深，學得不透，難以致用。必須把學習實踐活動當作首要政治任務，牢牢抓在手上，時時放在心上，真正落實在行動上。

二是堅持全面掌握學完整。必須堅持對科學發(fā)展觀進行全面學、系統(tǒng)學，切忌“只見樹木，不見森林”，滿足于淺嘗輒止，片面掌握，一知半解。要通過深入學習和實踐，把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，深入領會科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，做到全面把握，融會貫通，指導實踐。

三是堅持追根溯源悟深透。學習科學發(fā)展相關理論，不能滿足于知其然，還要知其所以然，要尋理論之根，溯實踐之源，在厚重的歷史感和鮮明的時代感中體悟其真諦，從而深刻認識科學發(fā)展觀的時代背景、實踐基礎、理論創(chuàng)新價值和實踐指導意義；深刻體會科學發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展是立足我國基本國情，總結我國發(fā)展實踐，適應新的時代要求所作出的正確選擇，并為之而努力實踐，創(chuàng)造良好的工作業(yè)績。

四是堅持聯(lián)系實際求實效。要以求真的精神，深入鉆研原著；要以務實的態(tài)度，深入社會生活。不能滿足于從書本到書本，從理論到理論，必須從生動的實踐中領悟其科學性和真理性。要聯(lián)系自身思想和工作實際，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，堅決糾

正一切偏離科學發(fā)展觀的行為，努力把對科學發(fā)展觀的認識轉化為促進發(fā)展的科學思路和實際能力。

五、貫徹落實科學發(fā)展觀，必須與本職工作相結合

作為一名黨員，一名基層工作者，學習科學發(fā)展觀，更要結合自身實際情況，把學習踐行科學發(fā)展觀與當前各項工作結合起來，著力提升我們的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力。要結合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和自身實際，堅決貫徹執(zhí)行工作要求，認真查找存在的突出問題，深入分析原因，總結經驗教訓，提出解決問題的思路、舉措和方法；要進一步轉變工作作風，提高工作效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境；要把學習實踐科學發(fā)展觀與工作結合起來，繼續(xù)解放思想，用發(fā)展的思路和改革的方法解決工作中存在的突出問題，著力提升我們的工作能力和服務水平，為實現我們全鎮(zhèn)的工作又好又快發(fā)展作出自己的努力。

學習科學發(fā)展觀 心得體會

2009年10月

第三篇：大學生村官學習科學發(fā)展觀演講稿

踏實工作

奉獻自我

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好，今天我演講的題目是：《踏實工作，奉獻自我》。“鄉(xiāng)巴佬”雞蛋，大家一定知道吧，“鄉(xiāng)巴佬”也一直是農民的代名詞。如今，我們農村已經大變樣了。“鄉(xiāng)巴佬”也神氣了，大學生到農村發(fā)揮才干已經成為一道新的風景。

阡陌星光點點，雛雁初飛天；家園前景燦燦，村官剛涉世。大學生到農村任職是響應黨的號召，也是自我價值實現的關鍵一步：一方面，農村濃縮了中國社會、經濟、文化的方方面面，為我們年輕人的成長提供了寶貴的舞臺；另一方面，我們可以用學到的知識和文化，在新農村建設中貢獻自己的一份力量。

大學畢業(yè)后，緣于對夢想的追求，對人生價值的感悟，帶著使命與信念，我參加了村官考試;滿懷激情與夢想，踏上了村官路。從此，多了一份期待和向往，也多了一份“既擔此任，不辱使命”的責任感。立足于本職工作，憑借著年輕的熱情和豪邁，盡情地在農村這片天地上揮灑汗水、播種希望，在這個別樣的舞臺上實現自己的人生價值，在社會主義新農村建設的嘹亮號角中唱響和諧、美好的主旋律。

通過半年的工作和各方面的了解、學習、體會，我認為我的選擇是正確的：農村需要我們。農村是個廣闊的天地，給我們大學生提供了發(fā)揮自己才能的各種各樣的舞臺，只要你有能力，只 1

要你有“為人民服務”的決心，就一定能發(fā)揮村官在農村的作用，不斷提高自身的能力。

通過觀察村干部的一言一行，我發(fā)現，做群眾工作切入點在一個“實”、方式方法重在一個“度”。老百姓講的是實在，重的是實效，那么，我們應該怎么給自己定位呢？我們書記曾說過：“高調做事，低調做人。”我需要做一塊補丁，彌補村兩委班子年齡、知識結構上的失調；我要做一扇窗口，宣傳國家新政策，展示農村新氣象；我要做一座小石橋，當好村民和村干部、村干部和鄉(xiāng)政府之間溝通的紐帶；我要做一瓶潤滑劑，促進農村經濟的發(fā)展；我要做一只小蜜蜂，讓新農村的和諧之花綻放得更加美麗。

村官的崗位雖然平凡，工作也很瑣碎，但意義并不平凡。只要我們執(zhí)著，有堅定的信念，有堅韌不拔的品格就會在平凡的崗位上做出不平凡的事情。就向歌中唱的“敢問路在何方？路在腳下”一樣，村官的前途在何方哪，它就在我們自己的手中和腳下。不需要什么豪言壯語，只要有一馬當先的身體力行。讓我們把農村基層做為我們施展才華的舞臺，把為人民服務做為工作立足點，把無私的關懷和真誠的幫助帶到需要我們的人民群眾中去！讓農家小院能夠聽到我們的歡聲笑語，讓田間地頭多一張曬得黝黑的臉龐。大到修橋、鋪路、建學校，小到走村、入戶、去填表，都洋溢著我們年輕人身上的工作熱情。努力做一名細心觀察，不計 2

回報、樂于助人的好村官。做一名急人之急，解人之難，幫人之危的大學生村干部。

回首過去，我做的還遠遠沒有達到組織的要求。但是，我們是青年，是朝氣蓬勃的一代，時代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺，科學發(fā)展觀為我們今后的工作指出了一條拓展之路，我們一定要借助學習科學發(fā)展觀的熱潮，去學習，去探索，去尋求發(fā)展，以彌補以前的不足之處。

李大釗這樣說“青年者，人生之王”，以“奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史”。因為我們年輕，所以活力無限。不管我們目前怎樣，只要保持我們年輕的活力，志存高遠，在現在的崗位上樂于貢獻，樂于開創(chuàng)，我們的人生將充滿希望。我們牢記使命，牢記組織的希望和囑托，我們用真情深化成音符，用生命踐行諾言。相信勤能補拙，誠能感民，學能提升，智能成就，作為一名在基層鍛煉的大學生，讓我們用自己的實際行動詮釋“村官”的責任和對“三農”工作的執(zhí)著和熱愛，站高一點，看遠一些，想深一層，踏實一步，用汗水、鮮血和生命譜寫出一曲新時期大學生的奮斗之歌！

第四篇：大學生村官學習實踐科學發(fā)展觀體會

大學生村官學習實踐科學發(fā)展觀體會

河北省臨西縣臨西鎮(zhèn)郭村主任助理

科學發(fā)展觀是我黨的最新理論成果，作為一名農村基層黨員，學習實踐科學發(fā)展觀顯得尤為重要，只有用黨的理論來指導工作，才能真正做到“適應新形勢，完成新任務，實現新發(fā)展”。通過一階段的學習實踐，我對科學發(fā)展觀的內涵有了更深層次的理解。可以說落實科學發(fā)展觀就在眼前，就在身邊；落實科學發(fā)展觀就是要從我做起,從小事做起。

農村工作面廣、事雜，事無巨細，包羅萬象，既要宣傳貫徹黨的方針政策，執(zhí)行上級黨委政府交付的任務，又要尊重老百姓的意愿；還要維護穩(wěn)定保平安等等。因此，大學生村官的工作作風、工作效率和工作質量，直接影響到農村工作的穩(wěn)定。要想出色完成好這些工作，就需要我們踏踏實實地去做，就需要我們一件一件地去落實，就需要我們與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平，不斷的學習、探索，因為這不僅關系到黨和國家政策是否能得到有效落實，更關系到人民群眾的安康、社會的和諧穩(wěn)定。

大學生村官作為基層組織的協(xié)作者，應該盡快走出好高騖遠這個誤區(qū)，要“勿以善小而不為”，盡快將自己的學識以合適的方式與農村的實際工作相結合，可能有的大學生初到農村，感覺自己空有一身本事，對工作無從下手；也有的本來就沒打算在農村扎根并干出轟轟烈烈的事業(yè)，只想虛度的混過三年，等考公務員加分，有句話講的好“不想當將軍得兵不是好兵”。可是，人人都當將軍，那現實嗎?但是要想當將軍，就起碼要上過戰(zhàn)場，熟練戰(zhàn)術，精通練兵、養(yǎng)兵之道,從小兵做起。因此，大學生村官要把自己所在崗位的每一件小事做成功，要把自己所在崗位的每一件小事做到位，要充分發(fā)揮自己的特長，及時運用新的媒體技術（如遠教站點工作），了解網絡新的致富信息，搜集更多的致富技術，學習掌握更多的與民交流的經驗和方式。

通過科學發(fā)展觀的學習，我認為大學生村官應做到以下三點：（1）學什么。學習村干部的經驗，學習有關“三農”的政策法規(guī)，學習農情農時信息等。（2）做什么。各村情況條件不同，大學生村官要做農村的調研員，走村竄戶，多聽聽農民的意見，尤其個別農民特殊意見。多聽、多看、多思、多想，找到為制約農民生活根源，然后找到一條適合本村發(fā)展的新路子，發(fā)展新經濟，帶領群眾致富。（3）怎么做。大學生村官于學校、社會等各個環(huán)境，思想思維方式、社會環(huán)境的影響等有所不同，對農村農民農業(yè)的態(tài)度也有所不同。但一定要明白一個道理：農民的面前無小事，要多聽取，多了解，多溝通，多解釋。要多“換位思考”把農民的問題當成自己的問題，把農民的困難當成自己的困難，把農民當成自家親人來對待。

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”在科學發(fā)展觀的道路上，只要我們立足本職、敢于創(chuàng)新，在日常工作中關注細節(jié)，從點滴做起，從小事做起，從現在做起，完成好各級黨委政府的交付的任務。我相信深入基層的這段經歷，必定是我們人生道路上譜寫不朽的詩篇，必將成為我們收益終生的財富。

第五篇：大學生學習科學發(fā)展觀心得體會_1

大學生學習科學發(fā)展觀心得體會

胡錦濤同志在十七大報告中指出，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線；要求我們積極構建社會主義和諧社會；要求我們繼續(xù)深化改革開放；要求我們切實加強和改進黨的建設。這四個要求具體落實到我們大學生身上，首先就是要我們科學理解科學發(fā)展觀的豐富內涵和精神實質。目前在全國深入貫徹落實科學發(fā)展觀的同時也出現了一些不和諧音符，如有的大學生認為“深入貫徹落實科學發(fā)展觀是為官者的政事，與已無關”，“科學發(fā)展觀對當代大學生沒有任何意義”等。這就需要大學生通過系統(tǒng)的學習全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，增強自我貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，通過老師同學們的幫助轉變自己不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，把自身的健康發(fā)展與國家的命運緊密結合起來。

科學發(fā)展觀是辨證的發(fā)展觀、全面的發(fā)展觀、對立統(tǒng)一的發(fā)展觀，要深入貫徹落實科學發(fā)展觀就要求我們把個人發(fā)展與國家社會的發(fā)展統(tǒng)一起來。作為公安院校、南粵警官的搖籃的在校大學生，我們尤要把個人的發(fā)展置于國家社會發(fā)展的大背景之下，在充分發(fā)展個人的同時更要對國家社會作出應有的奉獻。XX09月在我院新生開學典禮上省委常委、公安廳長梁偉發(fā)同志給我院師生寄予希望：一是圍繞“建為民公安，保南粵平安”的目標，著力打造忠誠的人民衛(wèi)士；二是圍繞建設一流本科公安院校，華南警察重要培訓基地的目標，著力打造公安教育品牌；三是圍繞公安實踐需要，著力打造一批優(yōu)秀的警察隊伍；四是圍繞培養(yǎng)高素質人才的目標，著力打造“四好學警”，做到政治思想好、學習成績好、身體鍛煉好、紀律作風好。“政治思想好、學習成績好、身體鍛煉好、紀律作風好”的“四好學警”就是我們在國家社會發(fā)展的大背景下發(fā)展自我的最基本要求，只有這樣將個人價值與社會價值有機結合，我們才能滿懷激情地投入學習中去，投入到現代化建設事業(yè)中去，在奉獻社會的同時實現自身的價值。

大學生深入貫徹落實科學發(fā)展觀，最基本最重要的就是全面、協(xié)調的發(fā)展自己。大學階段是人生航程的重要港灣，你是由此將人生之帆駛進充滿希望和憧憬的太平海還是被卷入危機四起的旋渦，關鍵在于你自己。大學是自主學習、主動學習的“自由期”，這就要求當代大學生要以高度的自覺自律精神全面、協(xié)調的發(fā)展自己，完善綜合素質，完善知識結構。目前，我國大學生還存在著重理輕文、重技術輕人文的偏向觀念，因而大學生的綜合素質綜合能力得不到提高和完善。我院作為公安院校也同樣存在著偏見情況，大部分同學只注重學習公安理論或公務員方面的知識，而對于英語、社會學科等人文科學不感興趣，這種偏向亟需糾正。沒有全面發(fā)展自己，沒有樹立正確的世界觀，沒有人文素養(yǎng)，你其他學科學得再好再棒，你都是一個不適應和諧社會發(fā)展的人。由此可知，我們當代大學生應該在掌握好專業(yè)基礎知識的基礎上，廣泛的涉獵其他學科，以豐富知識、提高能力，做一個全面協(xié)調發(fā)展、與社會同步的人。

深入貫徹落實科學發(fā)展觀要求我們全面、協(xié)調的發(fā)展自我，這不僅僅是體現在完善知識結構上，還要求我們要擁有健全的人格。人格健全的大學生能夠積極的開放自我，正確地認識自己，坦率地接受自己的囿限并對生活持樂觀向上的態(tài)度；心胸開闊，善解人意，寬容他人，尊重自己也尊重他人，對不同的人際交往對象表現出合適的態(tài)度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人際關系中具有吸引人，深受大家的喜歡；人生態(tài)度樂觀向上，生活態(tài)度積極熱情，有正確的人生觀與價值觀，能夠用理性分析生活事件，頭腦中非理性觀念較少；人格獨立、自信自尊，并具有自我發(fā)展、自我塑造與自我完善的能力，更重要的是能夠充分開發(fā)自身的創(chuàng)造力，創(chuàng)造性地生活，發(fā)現生命的意義并選擇有意義的生活。所以，我們都要努力做一個人格健全的大學生。

將深入貫徹落實科學發(fā)展觀與大學生的自身發(fā)展聯(lián)系起來，我們能更容易地理解和把握黨的政策、方針、路線，對于我們自身的發(fā)展也起著重要的影響作用。只有這樣，我們才能全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展積極性引導到科學發(fā)展上來，把科學發(fā)展觀貫徹落實到經濟社會發(fā)展各個方面。