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小小銀行家活動總結

時間:2019-05-12 00:11:44下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小小銀行家活動總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小小銀行家活動總結》。

第一篇:小小銀行家活動總結

遠安農商銀行成功舉辦第一期“小小銀行家”活動

周六,遠安農商銀行舉辦的遠安農商銀行“小小銀行家”兒童財商公益培訓活動第一期圓滿結束。本次活動旨在讓孩子們了解了基礎的金融知識,通過在銀行營業(yè)大廳開展互動游戲、模擬理財?shù)蓉S富多彩的方式,培養(yǎng)他們從小理財?shù)囊庾R和好習慣,為未來的財富人生鋪設第一塊“基石”。同時,通過本次活動使家長與孩子之間,產生更多的互動,增添彼此間的了解與信任。

活動從上午10點開始,本次課程創(chuàng)意十足,孩子們必須通過分發(fā)下來的模擬貨幣,從模擬超市中買到任務要求的道具。孩子們在老師的引導下,很快進入了狀態(tài),思考著如何精打細算,用最少的貨幣就能夠實現(xiàn)最大的收益。在經過精彩的腦力角逐之后,有好幾位小朋友成功完成了任務。其他的小朋友也通過活動,逐漸掌握到了理財?shù)脑E竅。隨后,培訓老師又向孩子們提出了“如何獲得朋友的信任”、“如何獲得老師的表揚”,“如何獲得家人的愛”等富有深意的問題,并點明這些東西是不能用錢買到的,必須通過付出自己的真心與努力才能夠有所收獲。這些問題寓教于樂,不僅為孩子樹立了正確的價值觀,也引起了家長們的思考。

“通過這兩次的小小銀行家活動,孩子變得更開朗了。”,一位張姓家長告訴記者,他的孩子已經上小學了,而自己平時比較忙碌,關注的都是孩子的成績以及在學校的表現(xiàn),很少有機會真正坐下來與孩子進行交流。“看到孩子這么踴躍的回答問題,不僅認識了這么多小伙伴,還學到了知識,我真是很欣慰”,張先生說道。“通過這兩次的小小銀行家活動,孩子變得更開朗了”,一位張姓家長告訴記者,他的孩子已經上小學了,而自己平時比較忙碌,關注的都是孩子的成績以及在學校的表現(xiàn),很少有機會真正坐下來與孩子進行交流。“看到孩子這么踴躍的回答問題,不僅認識了這么多小伙伴,還學到了知識,我真是很欣慰”,張先生說道。

第二篇:“ 小小銀行家”活動總結

“ 小小銀行家”活動總結

——仙居縣第四小學一年級實踐活動

為了貫徹落實仙居縣教育局的“雙減”政策,豐富學生的課余生活,仙居四小一年級小朋友分批來到臺州銀行仙居支行參加“ 小小銀行家,成就大夢想”的實踐活動。此次活動旨在幫助學生了解銀行構造、認識人民幣、學習金融禮儀等,從小培養(yǎng)孩子的理財意識。

四小孩子在簽到單上找到自己的名字,在后面打勾,完成簽到。銀行的工作人員給“小小銀行家”戴上綬帶,開啟美妙的“小小銀行家”探索之旅。家長和孩子們大手牽小手來到柜臺前辦理開戶手續(xù),孩子們紛紛在玻璃窗口前排著整齊的隊伍,期待著擁有自己的“小存折”。四小的孩子帶著自己的小存折,來到二樓學習“銀行禮儀”、“認識人民幣”、“辨別真假人民幣”和“點鈔技巧”知識。銀行工作人員還向孩子們展示了專業(yè)的點鈔方法,引起陣陣歡呼贊嘆!通過金融課堂小知識的學習,啟迪了四小孩子的理財知識,引導他們了解零花錢該怎么花、如何管理。在座的每一位小朋友都認真聆聽,仔細學習,踴躍回答問題,對防范假幣、管理零花錢等方面知識也有了更清晰的認識。

此次活動,小朋友們走進了銀行,認識了錢幣,讓孩子們增強了理財意識,樹立了正確的金錢觀,為“小小銀行家”的夢插上逐夢飛翔的翅膀!

第三篇:“小小銀行家”活動方案

“小小銀行家”活動方案

一、活動意義

“小小銀行家”活動,旨在幫助12歲以下兒童從小樹立對“錢”的正確認識,向兒童傳授基礎的金融知識和財富管理理念,從而培養(yǎng)兒童的“財商”。同時,讓更多的普通客戶體驗到墾利支行優(yōu)質的個人銀行服務,提升行業(yè)綜合競爭力。

二、活動主題

“小小銀行家”主題宣傳活動

三、組織單位 中國農業(yè)銀行墾利支行

四、活動對象

20名三年級左右的小學生、20名學生家長。

五、活動地點

中國農業(yè)銀行墾利支行(振興路51號)

六、活動時間

2017年 月 日 9:00-11:00。

七、組織人員 周嘉倪

八、活動內容

結合農行工作實際,本次活動以“寓教于樂”為基本精神,采用活潑生動的設計,使得活動更加深入人心,也讓農行墾利支行的影響力與日俱增。

(一)銀行參觀 播放關于貨幣起源、走進農行系列動畫片,幫助少兒及家長了解金融知識,加強對農行相關產品的了解。

1、認識新銀行設備

活動內容,帶孩子們進入營業(yè)網點,認識電子柜臺等新型銀行設備,了解簡單的機具原理及操作方法。

2、錢幣金融小知識 活動理念:

現(xiàn)場主持人將會通過講解錢幣知識,給到場的小朋友們對錢幣有一個初步認識和了解。讓小朋友們提前學習到怎么識別假幣技巧、還有為小朋友鋪墊認識外幣的知識,豐富他們對錢幣知識的了解。

識別假幣技巧

認識外幣分享

(二)室內活動

1、財商小游戲(根據(jù)時間要求可二選一)游戲名稱:點抄手

(1)游戲內容:不同面額的鈔票若干,點鈔票。(也可以家長PK)

游戲規(guī)則:時間要求1分鐘內,共100元的鈔票,每位小朋友按要求點鈔,要求相同時間內,點對鈔票數(shù)量的小朋友獲勝。

(2)游戲名稱:勇往直“錢” 游戲規(guī)則:有各種面額錢幣若干,現(xiàn)場主持人將隨機報出一個錢數(shù)。參與的小朋友必須隨機拿出相應金額的錢幣拼在一起。完成時間最短、最靈敏的小朋友獲勝。

評出表現(xiàn)最優(yōu)秀的小朋友前三名,分別給予禮品獎勵。

2、銀行柜臺體驗

通過模擬保險箱等道具進行柜臺模擬操作,讓小朋友們體驗一次銀行柜臺辦理業(yè)務,當一次柜臺營業(yè)員為自己的家長做一筆業(yè)務。成功體驗的家庭將獲得“小小銀行家證書”。

(三)合影留念

一是此次活動對于啟迪兒童金融教育及客戶溝通具有非常重要的意義;二是作為宣傳的一種方式,可通過網絡、電視等媒體進行多方面宣傳,擴大行業(yè)影響力。

第四篇:小小銀行家活動方案

中國郵政儲蓄銀行XX營業(yè)所“小小銀行家”

一、活動主題

小朋友及家人免費參加中國郵政儲蓄銀行XX營業(yè)所舉辦“小小銀行家,長大金融家!”的活動。

二、活動目的

教會孩子認識錢幣,教會孩子了解銀行構造,培養(yǎng)孩子從小理財?shù)囊庾R和好習慣。同時,通過本次活動使家長與孩子之間,產生更多的互動,增添彼此間的了解與信任。

三、活動時間

2015年9月25日晚上7:30-8:30

四、活動地點

檀圩營業(yè)所

五、參與對象

年齡在3-5歲的小朋友與家人15戶

六、切入產品

存折、定期、零存整取、教育儲蓄(基金定投)、教育保障(保險)

七、工作人員

XX(支局長)、XX(副支局長)、XX(客戶經理)、XX(大堂經理)、XX(營業(yè)主管)、XX(理財經理)、XX(營業(yè)員)

八、活動流程

1、銀行參觀:銀行內部介紹,存取款機業(yè)務知識介紹

2、培訓室內活動:錢幣知識介紹,假鈔識別,角色扮演(存取款業(yè)務模擬),學習理財知識,存下教育基金

3、頒獎典禮

4、合影留念

第五篇:小小銀行家活動簡報

東營銀行小小理財家活動

為了讓孩子們了解銀行,學習人民幣真假辨?zhèn)沃R,體驗銀行大堂經理服務禮儀。東營銀行博興支行在行領導組織下開展了“我是小小銀行家”活動,讓孩子在暑假中走進銀行,學習銀行金融知識。

活動前期,東營銀行工作人員做了細心準備,不僅細分每個環(huán)節(jié)還為小朋友準備了綬帶。整個活動過程共分為六個環(huán)節(jié):分組、學習大堂服務禮儀、學習點鈔、參觀銀行各功能區(qū)、情景演練和活動總結。在參觀環(huán)節(jié),大堂經理認真細致講解各工作區(qū)域的功能,工作人員還展示了存款業(yè)務。

在情景模擬中,家長和孩子一起參與,通過設置沒收假幣情景,讓孩子和家長了解了人民幣的防偽點以及假幣的危害和不可流通性等金融知識。

在模擬辦理業(yè)務環(huán)節(jié),通過“小柜員”提醒“客戶”辦理部分業(yè)務需攜帶身份證環(huán)節(jié),以便身份核查開展反洗錢工作,讓客戶養(yǎng)成合理合規(guī)辦理銀行業(yè)務的好習慣。

整個活動讓孩子和家長開啟了一趟金融體驗之旅,以一種換位體驗方式,學習金融知識,了解銀行服務業(yè)的不易。在總結中一位家長說到在這種真實的環(huán)境中孩子學到很多有用的知識,不僅學會了辨別真?zhèn)稳嗣駧牛€鍛煉了孩子的團體和表達能力,高度認可我行組織的本次活動,很具有實際意義。

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