第一篇：中國移動招聘面試題總結(最新)

中國移動招聘面試題總結(最新)

1、TCP/IP有幾層，都是什么?4層，2、3G都有哪幾種標準?

3、對移動通信的各個部分有多少的了解?

4、你對運行商怎么選擇3G的看法?

5、介紹一下自己的家庭、教育背景、研究經驗等等

6、對傳輸層協議的研究或看法(TCP、UDP有許多的改進協議的,隨便談談即可)TCP、UDP協議的區別?

7、談談自己的長處?

8、什么是CDMA?

9、ATM的幀頭格式?

10、精通什么?

11、TTL/CMOS之類

12、SDH的基本知識(STM-

1、B1?)

13、快速排序，二分查找，雙向鏈表的刪除節點

14、最得意的項目的詳細介紹，其中自己使用的關鍵技術等

15、EJB分為哪幾種?(J2EE中的)

16、做過數據庫設計，那你們是通過什么方式訪問數據庫的?你是怎么做數據庫設計的?

17、ISO9000分為哪幾個? 總結：

1、考官一般不會問你簡歷上說自己精通的東東，反而對你略微提到的進行深究，呵呵，大家要小心喲

2、對于每個問題不一定要回答的特別完整豐滿，呵呵只要提到關鍵點就行了。比如數據庫設計共享訪問的問題，當我提到鎖的概念時，gg就不讓我說了。

3、對于感覺不會的問題但是在相關方面又有一點了解，可以先唄活你了解的那些，指不定唄活唄活著答案就出來了，呵呵，偶就有好幾個這種情況。

18、TCP如何保證可靠性?

19、CDMA和GSM比較的優缺點? 20、解釋計算機網絡中的沖突域和廣播域。

21、CDMA的頻段?22—27題“>”后面的是另一種答法

22、你認為將來移動互聯網的盈利點在什么上?當然是聊天和游戲了> 當然是聊天和游戲了?我覺得是針對客戶定制的內容提供服務……，聊天游戲，目前互聯網的吧，和移動商

務沒什么關系。即使是現在，各大網站贏利最多的，第一無線業務(主要是短信)第二廣告第三游戲，聊天就好比眼球經濟，算不得贏利點。

23、你認為QQ如何推廣它的業務?我認為只有靠廣告>無線業務現在最大啊，拇指經濟已經取代眼球經濟了，還可以做搜索，搜索力經濟發展很猛，客戶定 制，細分市場，移動的M-Zone就是這樣，針對會員提供不同的更豐富的服務，目前180萬會員，就是每個月收會員費，也得1800萬啊，還不包括游戲廣告QQ秀，當然應該努力發展會員了。

24、你如何看待你在甲方到乙方的角色的轉變?去哪里都從基層坐起，沒關系。

25、你認為如何擺正QQ在移動和聯通的業務關系?移動是現金牛，聯通是將來業務重點>我覺得這個問題考官的意思是問騰訊和電信運營商的關系，不是區分移動聯通，當然現在移動是這個產 業價值鏈的盟主，地位不可動搖，移動一個取消短信聯盟，網易那些聯盟的小客戶一撤，網易股票立刻跌了20%,騰訊的任務就是緊密合作，2：8分成拿8可以 了，把業務做大，IM產業你做盟主你老大你說了算，OK

26、雖然WAP很火，可是我們在短信上錢掙的更多，怎么回事?每個手機都支持短信，可是WAP不一定。>WAP火嗎?叫嚷了幾年的3G也就是個半死不活，相反短信才是讓移動躲在家里偷著樂的，誰都沒想到短信會這么火，而僅僅就靠短信，救活了靠泡沫撐著的新浪們。如果WAP火而短信不怎么樣，那估計就是每個手機都支持WAP而不一定支持短信了~

27、如果我們不提供北京戶口呢?去深圳也可以。

28、我覺得你適合做產品經理，給你一個月時間培訓，如何?可以。

29、中興二面問題：*你都有什么樣的朋友?*你怎么對他們進行歸類?*你自己的性格?*能承受的出差時間?因為小本本去了是做技術支持據說一年到頭都在出差*要是讓你連續10天吃方便面能不能承受?都問到這份上了，我當然得說能了，雖然誰都不愿意*期望薪金?我說大于3500，那個gg點了點頭記下來了，說應該沒問題，hoho當場就后悔了，應該多說點

30、聯想面試是集體面試，大概一個組6-8人吧，給一個問題，一個電腦公司銷售的電腦在客戶出現了問題，但是是客戶的軟件出現了問題，不屬于公司三包范圍，客戶觸動了消費協會，還有媒體，現在讓你們這個小組來解決這個問題。個人覺得要遵循以下幾點：1，與該客戶解釋清楚，達成一致，可以稍微作出一些讓步。2，在媒體上發表正式聲明，解釋清楚狀況。

31.3g有幾個主要標準?分別是什么。3個，歐洲的WCDMA、美國的CDMA2000、中國的TD-SCDMA(大唐)32.移動通信發展的困難和挑戰?

33.TCP和UDP的區別

34.個人的技術取向。個人的發展目標什么的

35、你喜歡什么樣的人當你老板?(hr的這個問題怎么回答比較好?)我認為無論你怎么說，最好都要說出希望老板對自己嚴格要求，這樣公司會比較喜歡聽

36、為什么選擇中國移動?在成績單中指出哪些是你的主要專業課;學習過程中的收獲;有沒有沮喪的事情，如何克服;談談做過的項目;在所有項目中最深刻的是哪個，為什么;然后圍繞該項目問了很多，例如有沒有困難，如何克服，擔任的工作，作為項目負責人如何分配任務和管理;熟悉的語言和操作系統;最后告訴你要開始英語面試了，問了兩個：你的職業規劃和愛好分別是什么。

37、經典問題：本科生如何和研究生競爭經典英文問題：introduce your best friend in university

38、開發一個軟件項目的全部過程?以上其中一個過程要提交一些文檔，具體說說有哪些文檔?自己做項目的感受?未來職業的目標? 在外企、國企、機關、研究所這些單位中喜歡哪一種?對Unix、Linux的了解?TCP/IP協議?無線方面的協議?底層驅動方面的，上層應用軟件的開發(如C++/Java之類)怎么對軟件進行測試，保證軟件質量?如何測試模塊?

39、香濃公式： C=Blog2(1+S/N)C——信道容量，B——帶寬，S/N——信噪比愛爾蘭公式：B公式： 呼損，C公式： 集群通信40、傳輸中的同步和異步為何意?ITU-T?CCITT?SDH中2M如何復用的(詳細點)?傳輸網分幾層?傳送網和傳輸網的區別?SDH——Synchronous digital hierarchyODBC——Object database connectionDBP——database programmingSONET和SDH的區別?SONET—synchronous optical network 光同步網，按SDH標準構成;SDH同步數字系列傳輸體制。電信網有哪些業務?固話，數據，移動，多媒體，視頻(電話會議)……談談SDH?HSTP、SP何意?移動網和固網的信令網?虛級聯?級聯是在MSTP上實現的一種數據封裝映射技術，它可將多個虛容器組合起來，作為一個保持比特序列完整性的單容器使用，實現大顆粒業務的傳輸。級聯分為相鄰級聯和虛級聯。相鄰級聯是將同一STM-N數據幀中相鄰的虛容器級聯成C-4/3/12-Xc格式(速率是多少，前面是 否少了個V)，作為一個整體結構進行傳輸;虛級聯則是將分布于不同STM-N數據幀中的虛容器(可以同一路由或不同路由)，按照級聯的方法，形成一個虛擬 的大結構VC-4/3/12-Xv格式，進行傳輸。在傳輸網解決超過單個虛容器容量的業務傳輸問題時，最早應用到的就是相鄰級聯技術，將多個虛容器捆綁在一起，作為一個整體在傳輸網中進行傳輸。相鄰級聯的好處在于它所傳輸的業務是一個整體，數據的各個部分不產生時延，信號傳輸質量高。但是，相鄰級聯方式的應用存在著一定的局限性，它要求業務所經過的所有網絡、節點均支撐相鄰級聯方式，如果涉及與原網絡設備混合應用的情況，那么原有設備則可能無法支持相鄰級聯，因而無法實現全程的業務傳輸。此時，可以采用虛級聯方式來完成級聯業務的傳輸。LCAS?在虛級聯技術基礎下可以實現LCAS(Link Capacity Adjustment Scheme)功能，它允許無損傷地調整傳輸網中虛級聯信號的鏈路容量，LCAS能夠實現在現有帶寬的基礎上動態地增減帶寬容量，滿足虛級聯業務的變化要求。專線?DDN?分組交換網?163撥號上網?VOIP?450M無線接入?Erl是個什么量?BSC和BTS間接口為Abis?BSC內聲碼器/選擇器子系統(SVBS)將信道速率轉為64KPCM業務信道編碼——QCELP編碼?非結構化E1?192個話音信道/E1PHS(技術)?現代通信——數據通信——(電院)計算機技術及應用基礎——數據結構、數據庫技術、計算機網絡、軟件工程基礎

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第二篇：中國移動招聘小結

北京移動應聘小結--關于筆試,面試,待遇,福利等--轉載自北郵人論壇

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現在版上的xdjm們很多都處在浴血奮戰的緊要當口，肯定沒有心思看我這樣的文字。本來也想等下一屆同學開始找工作時，當北移再次開始招聘，再給大家寫些什么，可到了那個時候，恐怕我的記憶早已開始有所模糊，很多細節未必能記得很清楚了，而且考慮到工作之后心境的變化，自己未必再有心思、再有精力和激情給后來的同學們提供詳盡的幫助，甚至都不會再上論壇。所以，還是趁著沒有離校走人，趁著還有些空閑時間，給大家留下些什

么吧。如下聲明：

1、本人是04級小碩，今年簽的北京移動。ID為mj，是專門為了寫這篇文章申請的，不方便用主ID。很多xdjm讀了本文，都會知道我是誰，所以也請認識我的各位給我保密，謝謝。

2、所寫內容均為對06年北京移動校園招聘的事實總結以及我自己對此次招聘的理解和認識，目的是希望能為以后應聘的同學們提供幫助，哪怕只是些許的幫助。對于其他省份的移

動招聘，請大家適度借鑒。

3、我還沒有入職，而且這套沿用了好幾年的招聘形式以后難保不會改變，所以，如果我提供的信息有偏差，誤導了大家，本人不負任何責任，還請大家不要怪我。

4、其他組織和個人的轉載，請注明“轉載于北郵人論壇”，并保留這句話于正文之中，謝

謝。

6、感謝以下兄弟們，你們為后來的byr提供了第一手的關于北移的信息，文章中很多內容多出自你們的筆下和口中。他們是：earlyman、kicsin、ehandy、lumingzuiku、wuyan520、宋、王師姐、等等等等，不一一列舉了。

5、未盡事宜，請允許我保留解釋權。

下面言歸正傳。

盡管已經應該叫中國移動通信集團北京有限公司，不過大多數人還是習慣叫北京移動，所以，還是姑且沿用這個稱呼吧。

這是一個在byr心目中擁有諸多光環的公司，甲方的強勢地位，輕松的工作性質，優厚的薪資待遇，地處京城的巨大優勢，吸引并接納著一屆屆北郵學子。客觀的講，移動的確是一個優秀的企業，至少在國企中，至少在目前，是如此。但是，這并不代表移動適合每一個同學，如果你已經有了明確的求職意向（并非運營商），那你可以跳出本篇了，繼續讀下去

是在浪費時間。

首先，不要盲目，諸位需要給自己一個明確的定位，仔細想想自己是否適合去運營商，去移動。在大多數人的眼里，移動工作輕松舒適，待遇優厚，壓力較小，其實，事實并非完全如此。所謂的工作輕松，也只是相對而言，可能和一些外企的研發職位，和設備商的工作相比，是輕松一些，但這些年，移動的工作壓力也在增大，很多部門和崗位加班倒班，也都是常有的事情。一些部門，比如計費中心，比如客戶部門，忙起來的時候，連軸轉、不分白天黑夜，都不希奇，所以，大家也不要把移動的工作想象得如何輕松。關于待遇，我個人覺得，移動的待遇是被神話了的，可能前些年，的確有大把大把發鈔票的日子，但那段美好時光已經一去不返了，現在的移動，經過很多次降薪，待遇薪酬方面已經規范了很多，越來越趨近普通的公司。不論是從同學那里得到的信息，還是去年的整個招聘過程，都讓我對移動的待遇有了清醒的認識。大家聽說的那些那些所謂的高薪，頂多前些年的水平，或者說是早已入職的老員工的待遇，完全不適合咱們這些還沒有進入公司的新人。關于待遇，后面我會專門說明。大家一起聊天時常常感慨，連我們學校的同學對移動的待遇的了解都有如此大的偏差，更何況社會上對運營商的認識了。有個本科是01級的師弟，簽了北移后，宿舍的都很羨慕，可一說待遇，沒有一個相信的，師弟只能搖頭苦笑，說的都是事實了，但就是和大家對移動的認識相差太遠，沒人信呀。所以，請各位對北京移動的待遇有充分的心理準備，否則，肯定會讓你跌破眼鏡的。

前面給大家潑了冷水，就是想說明，再優秀的企業也并非適合每個人。我認識的同學里，有人為了移動拒了外企，有人拒了北移去了外企，每個人的情況都不一樣，事情沒有絕對的。移動的工作，在我理解，總體上講，是比外企比設備商輕松一些，工作氛圍和環境都不錯，公司成立的年頭比較短，國企所固有的通病可能不是很明顯，員工大多是年輕人，大家相處起來也輕松愉快。在移動工作，由于是甲方，地位比設備商高，和各方面的人接觸的機會也多一些，認識朋友積累人際關系，有一定的優勢。北京移動等各省公司沒有研發，技術崗也多是側重實際的動手操作，單就專業知識儲備來講，本科生來移動是很合適的，對于一些工科的研究生，已經學了近七年的專業理論和技術，如果你非常偏好研發類的工作，那來運營商基本不會涉及研發了，所以一定要考慮清楚。但是，并非每個編程好研發能力出色的同學都愿意去從事研發工作，移動里也有很多技術牛人，綜合能力出色，業務能力突出的大有人

在，來到這里，同樣有很多要學的。

拿我自己說，我給自己做了定位，雖然學了七年通信，讀了研究生，研究生期間在實驗室的項目也全是研究開發類的，但說實話我并不喜歡編程，并不喜歡我所做的這些研發；自己學了這么多年的通信，不愿意離開通信行業這個口，不喜歡研發并不意味著我畏懼壓力和挑戰，技術支持類的工作我很向往，這個職位對個人的綜合素質要求很高，很鍛煉人，但一般大外企的這個職位都不招應屆生，偏重于有工作經驗的；銷售類的自己信心不足，這方面完全是門外漢，忽悠的本領不好；從大四時，我就把北移做為一個求職目標，盡管當時在自己看來是遙不可及。我很喜歡自己將要從事的崗位，從事一份自己喜歡的工作，應該是件快

樂的事情吧。

一旦確定了移動為自己的一個目標，如果你還有時間，就做些準備工作吧。如果有可能，建議你拿一份北京移動（其他省的也大同小異）最新的部門構成圖，研究一下，這個在北移的官方網站上就有。你可以找已經身在北移的師兄師姐們，請他們詳細給你講解一下移動部門的構成，以及各個部門的崗位配置和工作性質，以鎖定一個或幾個自己最感興趣的崗位，并在以后的日子里有意識地多做準備工作。還是拿我來說，我很早就圈定了自己后來招聘時所投的這個崗位，在實驗室的日子里，我前后均有意識地參與了和這個崗位有關（或者說沾邊）的兩個項目，研二的時候，學校新開了兩門課程，就是和自己這個崗位緊密相關的，雖然已沒有選課任務，但我堅持去聽了一段時間，我相信這會帶來幫助。所以，如果你能確定自己想從事的崗位，最好從平時著手做做準備，比如找實習時有意識地找和職位有關的實習，鍛煉自己，增加籌碼。另外，給大家推薦兩本通信類企業的求職用書，是本校齊兆群老師等人編寫的通信類企業求職寶典（具體書名忘記了），里面有各大運營商的詳細介紹（企業文化、口號、使命、愿景、產品等等），這些在筆試面試中很容易考到，還有部門組成情況的簡要介紹以及常用知識點的梳理，我個人認為還是很有幫助的，學林和北郵書屋都有售，大家不妨提前買來學習。這些是你自己要做的，另外，求職過程中，企業和個人存在著信息的嚴重不對稱，企業可以知道你的所有信息，但你可能對企業、對所求職位一無所知，無法做到有的放矢。所以，人際關系的運用是很重要的，大家在學校這么多年，肯定認識了一些已經工作了的師兄師姐、老鄉朋友，或者同學的同學等等，一定要盡最大的努力，百分百地用上這些潛在的信息來源，他們的幫忙，也是在增添你成功的砝碼。

下面具體說說06年北京移動的校園招聘情況吧，如果今年年底北移還有招聘，希望對

大家能起到幫助作用。

05-06年的校園招聘拖得太晚了，直到06年3、4月份才發offer，導致很多同學不敢冒險等這么久，早已簽了其他單位，致使北移方面很被動。可能是因為這個原因，北京移動06-07年的校園招聘開始的很早，9月10號左右就開通了網投。這次放出來的職位多達幾十個之多，每個人限投一個崗位，10月7號截止；后來大概在9月29號時突然又新加進去一批崗位，記得是10個職位，基本都是網絡優化中心的，這批職位的截止日期是10月14號。大概在10月20號以后，開始陸續有同學收到筆試通知，當然都是10月7號截止的那批職位的，先后于10月25后之后在西城區教育研修學院和學校科技大廈組織了幾場筆試；后來又發了10月14號截止的那批職位的筆試通知，筆試時間則是11月初。后來的面試分兩輪，第一輪是小組討論，就是大家所謂的群毆（這其中還牽扯到一個單面，后文有述），不同職位的一面時間跨度很大，第二次面試即為終面，集團客戶部等職位的終面最早結束，大概是11月底，最晚結束的職位則是12月中旬。體檢也分兩次，第一次為集團客戶部等幾個職位的，大概50來人，第二次是很多部門的集中體檢，時間是12月20日，人數在100-150人之間。offer于12月29、30日兩天發放，大規模簽約于07年1月9日全部完成。總招聘人數估計有200+。今年是不折不扣的大年了，可能和實行B崗A薪沒了招聘人數的顧慮、和即將上馬的3G、和奧運召開需要人手都有關系，跟往年60多人的招聘規模相比，北京移動今年大舉擴張，競爭的激烈程度和往年相對自然小了不少。而且，北京移動是真得缺人的，我覺得以后的用工變為B崗A薪，沒了上市公司員工數量的限制，是最大的擴招原因。

關于網投簡歷，千萬不要小看了北移的網投，這個網投從一開始就給你的應聘之旅定下了基調。網投自始至終都不要求填寫技術能力和項目經驗，在基本問題的填寫之后，開放性問題構成了主題。北京移動的網申要求在25分鐘內填完所有項目，假如大家想填得精細點，時間是一定不夠用的。而我的建議是，后面的開放性問題，一定要像寫作文一樣仔細琢磨推敲。大家可以預先用word準備好答案，申請時直接往上粘。這幾個開放性問題是，1、3-5年內您期望達到的個人目標是什么？（600字以內）

2、請想象一下，在進入北京移動的某一職位后，您從工作中能夠獲得的快樂有哪些？在工作中可能遇到的困難或經受的個人困擾有哪些？（每一個問題請列舉出10條，并按照重要程度從高到底進行排列）（600字以內）

3、請在面臨畢業，找工作的這段時間，您鎖定的工作機會有哪些，請列舉出3-5個方向，并說明你是經過怎樣的分析得出以上的判斷的。（600字以內）

4、個人簡介（1000字以內）我用了足足兩天時間來準備著次網投，開放性問題就像寫作文一樣，初稿、修改潤色、字斟句酌，最大限度地利用了字數限制，反復通讀揣摩，最后才完成的網投。最后還要注意，完成網投之前，一定要把自己填寫的內容做一個備份，這在后續的面試中將起到非常重要的作用。這里，用我同學S的話給大家忠告：移動選人，除了客戶經理等市場口的職位，對于那些技術崗，移動喜歡要那些正直城市，踏踏實實干活，對企業忠誠度高的人；腦袋里想法多，有雄心壯志，希望能做出一番事業的同學，一般是得不到運營商青睞的。如果你是移動想要的類型，那你表現自己真實的想法就行了，如果不是，那你無論是在投遞簡歷填寫那些測試你性格傾向的開放性問題，還是在做筆試中的那些諸如“你是更傾向于做一個藝術家，還是更傾向于做一個教師”，或者是在小組討論的面試以及一對多的單面時，都一定不要表現得很aggressive。記住，一定要表現得踏實，穩重，積極，真誠。

關于筆試，移動的筆試時間很長，大概持續4個小時，中間不休息，發完一套題，要在規定的時間里做完，上交，再馬上發另外一套繼續進行，整個過程節奏很緊密。題目是由佐佑人力公司（非技術類的崗位也是這家公司和移動的人力一起進行的面試，后文有述）出的非常專業的測試，其中不涉及任何和通信有關的內容。前面一部分的題目類型和公務員考試有些類似，有邏輯推理、數列推理、圖形推理、文字閱讀表達、智力測試等，這些主要是考察你的邏輯表達能力、智商、思維的發散能力和其他綜合素質。后面的部分有一篇又一篇的情商測試，這些問題沒有明確的對或者錯，諸如“去一個陌生的城市游玩和與朋友們一起聚會，你更傾向于哪個？”，“你是否常常覺得別人在背后說你壞話”，這些問題主要考察你的性格、與人交流為善的素質、價值取向、心理健康程度等等，以此和公司的企業文化和價值觀對比，判斷你是否適合公司。這部分的筆試題目數量非常之大，時間很緊，容不得你去思考揣摩出題人的意圖，只能一直不停地涂卡，往往做著做著大腦就麻木了，只能跟著第一感覺走，而且前后題目可能重復，或者是相同的考察內容用不同的語句來問，設下陷阱來測試你前后回答是否一致、是否誠實。所以，你該知道怎么準備了吧，論壇和bbs是個好東西，要懂得怎么利用搜索功能和精華區，對于前面的那部分，有針對性地多找一些各個公司的相關筆試題目，多做多練，問題不是很大；對于后面那部分，第一，要牢記移動的選任標準，第二，去移動的網站，把那些企業文化、愿景全部背下來，融會貫通，做題時腦袋一定要萬分清醒，對不著邊際的題目就按第一感覺答，對某些導向性較強的題目，比如“你更希望做一個詩人，還是希望做一個機械工人”，你該知道怎么做答了吧。

下面把相關內容列出來，這些內容不單單適用于北京移動，其他各個省份的移動都適用，筆試會用到，面試更可能被問到，想去移動的同學，到時候要爛熟于心哦。另外，更多更詳細的內容，盡在官方網站，那里可是筆試面試時淘寶的好去處。

經常被考到的如下問題： 中國移動的愿景是什么？ 中國移動的經營宗旨是什么？ 中國移動的服務理念是什么？ 中國移動的企業使命是什么？ 中國移動的企業精神是什么？ 中國移動的核心內涵是什么？ 中國移動的核心價值觀是什么？ 中國移動的企業價值觀是什么？

答案依次如下： 成為卓越品質的創造者 追求客戶滿意服務 溝通從心開始

創無限通信世界，做信息社會棟梁 改革創新，只爭朝夕，艱苦創業，團隊合作

卓越和創造 正德厚生，臻于至善

持續為社會，為企業創造更大的價值

關于一面。一面的小組討論是殘酷的，群毆不愿面對，卻又不得不面對。對于技術類的崗位，12個人一組，胸前貼上編號，圍著一個橢圓形的桌子坐下，6-7名面試官坐在附近，察言觀色，做著記錄。首先，每個人面前有一篇討論議題，主題可能是建一個動物園，可能是給單位的員工福利分房；在閱讀一定時間后，按照編號順序輪流發言，發表自己的看法，每人3分鐘。所有人完畢后，大家開始進行20分鐘的討論，要形成統一意見，給出解決方案，最后推選一名代表向評審團（面試官們）陳述，然后其他人做補充。完畢后，所有人回休息室，五分鐘后有人進來宣布其中的幾位留下來繼續進行單面，其他人面試結束，可以離去。對于發表看法的環節，我的建議是，閱讀材料時一定要快速形成一個大致的觀點，然后開闊思路，圍繞這個觀點思考并總結一些見解，按次序記錄下來（筆自帶，紙是提供的），比如第一，我認為如何如何，第二，我認為如何如何。這樣分條陳述，主次明確，給面試官留下了良好的印象：你這個人思路清晰，做事條理性好，邏輯清楚，表達能力優秀。而且如果前面的同學表達了和你一致的觀點，你可以加一句“我很贊同剛才某某某同學的觀點，我也認為，如何如何，而且，我想補充的是，如何如何”，這樣面試官會認為你這個人親和力很好，很懂得與人相處，這些細節都要注意。關于群組討論，這場pk是最緊要的環節，我的建議是，你不要做話最多的那些人，也不要做默默無語的人，最好做話語量不多不少的那幾個；說話一定要注意分量，不要搶白別人，不要唐突地否定別人的觀點，不要乏味地符合一個人的觀點，不要輕易改變自己的觀點，這些都對你沒有好處；話要說到點子上，比如我們那組一個哥們的這句話，“我看大家這樣一起討論太雜亂了，大家不妨分為3個小組，每個組討論10分鐘后，再把觀點匯總到一起，提煉我們最后的方案，大家以為如何？”，將我們原本混亂的形勢緩和了下來，起到了很好的效果，我覺得他就是憑這句話得以留了下來，進入了單面。對與單面，我想說的有三點，第一，在整個小組討論過程中，面試官都在看著你網投時的簡歷，會根據簡歷上的內容問你。比如你個人簡介里寫了“很喜歡移動的企業文化”，人家就可能問你“我們的企業文化是什么？”，如果你答不出，就糗大了。所以，現在知道備份簡歷的開放性問題答案的重要性了吧。面試前一定要針對自己的簡歷好好準備，把自己網申時的簡歷內容牢記于心，千萬不能出現對不上的情況。第二，一定要對自己所投的崗位的工作性質有明晰的理解，即是說，你要知道自己這個崗位是干什么的，比如是個與人打交道多的崗位，那你在面試時就不能表現得內向，如果是一個核心網絡維護的崗位，你卻在說“我很喜歡移動穩定規律的工作作息時間，在工作時間內完成好自己的工作是我對自己的要求。”殊不知運維就是要經常倒班的！如果你不知道自己所求職位的工作內容，那就一個字：“問”。問網絡，問同學，問學長，問朋友，問一切可能給你答案的對象。第三，06年的招聘，非技術類的崗位，比如市場口的那些職位，是由佐佑人力進行的面試，進入并不意味著能進入下一輪，可能是還需要對你繼續考察，而沒進入單面也并不意味著被淘汰了，因為可能已經對你了解的夠充分，不需要繼續了解了；我的同學所在的組就有這樣的例子，進入單面的被淘汰了，未進入的則通過了。而對于技術類的職位，是智聯招聘組織的，就我所了解的，進入單面的才有機會進入下一輪面試，未進入單面的就是已經被淘汰了，真

得非常殘酷。

關于二面。恭喜你，你闖過了簡歷篩選、筆試、群毆各個環節，進入到了終面，下面來見見你未來部門的boss吧。二面是一對多，形式和一面時的單面是一樣的，只是面試官換了好幾位，基本都是你所在的二級部門的老總，他們是來給你相面的，看看自己的部下是否順眼。移動面試官的問題都很普通平常，諸如“介紹一下你自己”、“請用幾個詞語形容你的優點”，“你為什么要應聘我們部門這個職位”，這些常規問題平時多總結多準備，臨陣時一般都能應付；而智聯的hrjj們的問題則有針對性得多，也尖銳得多。比如她會問你：“你剛才說了自己是多么多么適合這個職位，那我問你一個問題，你是為了來北京移動而來北京移動呢，還是因為喜歡你的這個職位而來北京移動？這兩者你更傾向哪個？”這是一個連環套，如果你回答了“為了北京移動，這里怎么怎么吸引著我，使我非常向往成為移動的一員”，那你是在自己打自己耳光了，因為你剛剛說了自己是多么多么適合所求的職位，現在又說更傾向于為了進北京移動而來北京移動；如果你回答“我更傾向于因為所求職位而來移動”，那他會接著問你“如果其他公司也給你提供了同樣的職位，而且待遇和各方面條件都比我們給的優厚，你怎么選？”或者會問你“那如果公司處于某種考慮，把你調配到了其他職位，我是不是可以理解為你無法接受這樣的安排？”，這都是不容易回答的問題，如果平時的積累不夠，臨場經驗不足，很容易亂了陣腳，頭上冒汗的。所以，平時有針對性地多看看個大公司的面經，設想自己坐在面試官對面，考慮一下該怎么回答，很有好處，然后就是多參加一些面試，用實戰來增長經驗，磨練自己了。關于穿正裝，個人建議還是要穿，我們組的一個哥們就被問到了“別人都穿正裝，你為什么不穿呢？”也不是因為人家不喜歡，可能是要考他的反應能力如何。還有就是，不要緊張，盡量做到不要緊張。太緊張影響發揮，影響面試官對你的判斷。移動需要的是穩重踏實的人，你的緊張會讓人家認為你不自信，或者在掩飾什么，會讓人家對你的能力產生懷疑。注意一下兩點，第一、利用好面經和論壇bbs，但不要迷信，人都是活的，同樣的問題，不同情況下的答案是不一樣的，而且雖然面試有偶然因素，但不要沉迷論壇job版，要適度地利用，提高自身的能力、修煉內功、學好專業課才是王道，機會是給那些做好準備的人的。第二、找工作的初期階段，四處出擊，大小公司通吃，混面經增加經驗值，是必要的，但是也有一個度的問題，其實經歷得多了，也就知道面試其實就是那么回事，再去面也沒什么花樣了，千萬別面著面著上癮了，手里好幾個offer還繼續面那些自己肯定不會去的公司尋求快感，浪費人家公司的時間不說，還占了沒有offer同學的機會，記住，RP守恒定律是存在的，出來混，總會還的，所以，適可而

止。

關于體檢。我覺得，體檢不是差額的，除非身體真得有問題，否則都要了。體檢查得很細致，比學校每年的例行體檢復雜多了，建議大家平時一定要多注意鍛煉和飲食結構，別

20多歲就有了“輕度脂肪肝”之類的。

關于簽約。本科不簽三方，外地本科無法解決戶口，研究生和移動簽三方，是為了解決戶口。入職時都和第三方機構簽勞動合同，是為B崗A薪，今年是研究生執行B崗A薪的第一年，本科則是第二年執行。估計以后的用工都是如此了。另外，研究生定6崗位，半年的實習期，本科定5崗，一年的實習期（慘就一個字）。關于B崗A薪和A類工的待遇差別，后文有述。運營商現在不像大家想象的那么輕松，也是有很多事情要干的，如果白天抓緊干，肯定不要加班，周末肯定雙休，年假是的一年沒有，第二三年五天，三年后十天，然后每年再長一天。平時晚上加班到九點的話，第二天上午不用來，周末加班的話，給兩個工作日的休息，如果法定假日加班，給三倍的工資或者三天的休息時間，自己選。到這里，06年的招聘流程和細則我就大致說完了。下面說一些其他情況吧。

關于北京移動各部門的結構劃分。大家先看看下面的那個表。北京移動部門分三級，大家下的這個表是表示所有的2級部門。1級部門就是北京移動。表中的37個2級部門，這37個2級部門是平等的。第一排都是XX部，第二排都是XX中心，第三排都是XX分公司。XX部就是職能部門，負責相關工作的策劃和指標，XX中心就是執行部門，真正干活的，XX分公司就是各地域上負責銷售和客戶的。除了分公司主要負責市場營銷和客服銷售方面的工作，再把職能部門和執行部門分為網絡口、市場口、行政部門。市場部主要是做一些運營增加市場銷量，運營商賣的東西無非就是卡號和沖值卡，所以市場部分為以下幾種 一是策劃，主要策劃大型推廣活動，比如遇到學生開學，得想辦法讓學生買你的卡號，很多學生從外地來的剛進學校，肯定得換號，得抓住他們，與上過年過節，以前有個運營商就曾經推廣過年卡什么的。二是渠道，主要是和代理商接洽，讓代理商幫你多賣卡多賣沖值卡，都是你的績效。三就是銷售，主要是與自營店的配合。四是文職，統計報表之類的。還有些就是有的地方有，有的地方沒有，中小型城市或許就是把大客戶部劃在市場部，有的地方也把數據業務部劃在市場部，但一般大型城市大客戶部和數據業務部都是單獨出來的。市場部升職機會挺多，能學東西的機會還是不少，不過說實話，發展面太窄.發展面太窄就是說運營商雖然大多數上市了，轉股份制了。但還是沒有脫離國企基本面貌，想往上升比較難。網絡優化中心的工作主要集中在無線側，就是BTS,BSC，至于MSC和NSS部分都是網運中心的負責維護和管理，網優主要負責一些基站的維護還有就是小區參數的調整，使得北京得網絡可以最優。網運支撐中心包括綜合網管中心、動力機環境中心、數據業務中心、綜合部。倒班的是綜合網管和數據業務，一天白一天晚兩天休息，4天一循環。核心網維護主要負責NSS側的交換機告警處理、路由管理等等，工作地點是分布在北京城區的各個機房。一部分核心網維護的新員工會在機房工作一段時候后調到綜合網管，因為網管需要員工最好有接觸設備的經

驗。

關于北京移動的待遇。這個是個諱莫如深的問題啊，我用個mj發這篇文章，跟這個也有關系的。移動的待遇是按崗拿錢的，北京移動剛進去，本科6崗，碩士6崗，屬于最低層的員工了，如果你能做到10崗以上，當上了領導，那待遇就跟一般員工天壤之別了。由于我本人從未有過直接體會，我先說一下我的理解：B崗A薪，試用期過后，碩士6崗的待遇界于A類的5崗和6崗之間，大概稅后每月到手4.5k-5k之間吧，年終獎每年都不一樣，應該有1w左右，平時的福利比較少，有購物券防曙降溫費啥的。B崗A薪，本科5崗轉正后，在碩士的基礎上減去1k。下面這些是從各個渠道得來的消息，大家自己判斷吧，我就不說

啥了。

1、一般員工移動待遇：地市公司，一般員工無論什么崗位，年收入差別都不大，因為固定工資普遍在2000-3000元間，當然還有績效，也就是獎金，每個月大概在1000-2000，一般的員工收入在5-8萬間

2、領導待遇：副科：固定工資在3500-4000，年收入在15萬左右

正科：固定工資在4500-5000，年收入在20萬左右

這里說的科級干部指的是地市公司的部門經理、副經理及縣公司的經理、副經理；至于地市公司的副總、老總這一級別收入就不要說了（更別說灰色收入，），絕對屬于先富起

來的那一小部分；

3、香港股權：移動有錢指的是領導有錢，因為中層領導有香港上市公司的股票，現在中移動在香港股市是70多元港幣，中層領 導（科級）有1-2萬股，高層領導有5-10萬股，金

融資產很客觀；

4、給大家的忠告：進移動，穩定，但你必須立志混個領導當當，否則，沒多大意思，就是混口飯吃而已，當然，現在在社會上混口飯吃已不容易；真正有志氣的別進移動，外面的世

界更廣闊，當然需要個人的不斷努力。

北京移動每月的工資，分為三個部分。一個是固定的，根據工作年限、學歷等定的，這個是不會變的，是多少就多少。第二部分是獎金，就是公司控制的，大概也不太會變化，第三部分是績效，與所在部門的表現，以及個人的表現都有關系，部門在整個公司的表現越好，個人在所在部門的表現越好，這部分就越多。這部分會有比較大的變動,人和人也不一樣。同樣的一個人，每個月也可能不一樣。這部分的浮動，有幾百元。

住房公積金是這樣的：每月的住房公積金=前一年各項收入總和*10%/12，即前一年收入的10%，第一年入職，只有不到200元/月，第二年時，是根據第一年的收入來算，因為第一年包含半年的試用期，所以也不多，大概300元/月。到第三年以后，就基本正常了，大

概700-800/月。

所有人都沒有房補，車補根據部門不同而異，是和工資分開算的。網運中心的普通員工應該都是600，剛夠有車的同事中距離開車上下班的油錢，網優我沒記串的話應該是800；業運中心好象是900，外面跑的比較多的幾個部門1k1，比如客戶經理。另外據說三級經理應該是1k5。不是實報實銷，而是固定額度，每月要嚴格按照要求往一張表格上貼的票、油票或者停車票，嚴格到了吹毛求疵的地步，時常有同事的票被打回來，對于有地鐵月票不開車的情況，車補當然就是自己純得了，有車的同事如果算上停車，甚至路遠的，600就不夠

了，不過保養的單子好象也可以報的。

手機打電話，對于市話，某些部門沒上限，某些部門有一定的額度限制，長途和GPRS

是自己掏錢。

所謂的三年或兩年一升崗，只是指有機會升，并不是一定能升。

一般是一年或兩年簽一次，只要好好干，不出大問題，不會被fire掉，公司培訓一個人的成本很高的，不會合同一到期就不續簽了。40歲以上才有可能讓簽終身的合同。極少有跳槽走的，因為比較輕松，一般都是在公司內部跳，從一個部門到另一個部門。

每年12月份末尾有年終獎，數額不等，05年發的多，發了3w多，因為是廣東的李總在cmbj當了三個月的老總，臨走時發了這么多。06年的年終獎只發了1w。

過節不會發任何東西，頂多發盒月餅。一年800元的防暑降溫費，會發一些購物券（數額不詳，估計每年也不一樣，但不會很多，各個部門也不一樣，有的多，有的少），還有幾百的健身卡，也能購物。

下面這些就不總結了，都是入職了的兄弟們寫的，大家自己看吧。

網管要上夜班，趕上做數據、開站、替計費同事擦屁股之類的，確實比較辛苦

但是畢竟可以輪班睡幾個小時，而且比較規律。

核心網的，加夜班升級就是22點到3-4點，有故障就更晚，我最晚一次是： 第一天8：30正常上班，17：30下班就去新發地升級，有故障，處理到11：00才走

如果從6：30起床算的話，連續28小時沒休息

另外就是時常被從被電話從被窩里拉起來，去現場緊急處理故障

大冬天的被這樣折騰是很郁悶的呵呵，而且處理的不晚的話第二天還是要上白班的

只是可以酌情晚到1-2小時 B類員工的車補是200內勤、500外勤，所謂內勤就是像我們這樣干機房維護或者網管的，外勤應該是那些經常跑客戶、營業廳的 B類員工的車補，我們這里不是200，而是180，那20是因為上頭說我們中心配有值班司機

司機，所以少給20，呵呵

網管也有一些優點，那就是可以很方便的接觸各種設備的維護操作方法，如果自己主動好學的話應該會成長的很快，頭們看在眼里，就會根據情況分配相關的培訓給你，網管切培訓切的是很利落的，經常是一句話就把我們的培訓名額要過去了，沒給到某個個人只能說是機遇、或者用心與否、也或許是跟頭關系和給頭印象的問題。網管的另一個好處就是趕上在網管做升級，廠商工程師特別是MOTO，會買很多好吃的，所有夜班的人都能沾光。

至于劣勢主要是：長期夜班據說對身體不好，這個大家都公認，不過倒也沒聽說哪位同事由

于身體問題下來的

另外就是摸不到具體設備，沒有直觀的概念，所以前陣子新員工都到本地網實際感受了幾個月，還試行了“交換制”，把網管同事和各區域本地網的同事對調，效果反響還不錯，不知

道以后會不會繼續

總之每個部門、中心都有自己的特點，不能太鉆牛角尖，多利用優勢、回避劣勢，努力提高自己的業務水平才是最重要的，行行出狀元在哪都是一樣的呵呵

另外說到學什么最重要，我覺得不管是網優還是網運，基礎知識都是很重要的

GSM基礎大家可能不屑一顧，可是每次比武考試都會有這些內容

什么楨結構啊、信道啊，無線方面的知識都要熟悉

另外就是業務能力，你維護的設備肯定是了解的越深越好

再就是公司業務流程，新上的設備和業務的網絡拓撲、操作流程，都得知道 有些可能跟自己工作并不直接相關，但是沒準會有內部招聘呢？沒準頭要挑人推薦到別的部

門呢？沒準??

所以說自己腦袋里得有根弦，保持敏感性和積極性，別越干越疲塌，準沒錯的

網優和工建，大客戶算外勤，其他的部門都是內勤

網優和大客戶都拿500，但是比他們強好多，平時咱出去干活都有自己的車，基本都是伊蘭特，桑塔納3000左右的車，網優有快一百輛巴。但是大客戶出去都需要打車，所以他們比

較費錢

對了，移動的許多機房都是租的網通的樓，這個有歷史原因也有現實原因

歷史原因嘛，最早固網移動本來就是一家嘛呵呵，另外移動業務最終也還是要落地；再有也

是為了節省傳輸投入，充分利用資源

西客站下屬的機房，除了菜市口（菜市口現在是cmbj的形象工程之一了，但從機房角度來說是西客站維護區域的屬地機房，不知道以后我們會不會搬到菜市口去上班）以外，新發地、櫻桃圓，包括西客站機房，都是租用網通的，跟電話局在一個樓里

另外皂君廟區域下屬的機房，皂君廟、魯谷、四季青機房，都在電話局，只有新開的馬連道機房在我們自己的樓里，10086也在那個大樓

幸福大街區域和望京區域中心下屬的機房，除了望京、東直門以外，其他的比如馬家堡、東

小口，都是電話局的

說到發筆記本電腦，各個部門有自己的習慣，網運原則上是不發的，但是因為工作確實需要（OMC故障或者升級的時候，只能用終端直接連設備進行監控可操作）所以會以班長的名義申請下來配發給有需要的員工，主要式靠班長爭取

網優應該都會發的，04年計科的同學去了以后，沒過幾天上面就統計，問“你是要臺式機還是筆記本”，正常人當然都要筆記本啦

再說T4X、T60打魔獸都足夠了呵呵，這方面還是不錯的

職能部門就更不用說了，都有的，只不過可能機會不好，趕上別人換下來的老本本甚至老臺機也說不一定，不過也就是個工具，別太在意這些

對了還有一個大家比較關心的就是薪水 我是04年8月的本，是最后一批入職定6崗的本 05年的本是A類5崗，06年的本就是B類了

A類普通員工的薪資構成是：人工工資（工行1）+部門績效（工行2）+公司績效（廣發行g）1：應該是八九百左右，加上各種亂七八糟的，最后扣去該扣的，每月打到1里的就是八百

來塊錢吧；

2：最早是這個多些，運維的話6崗月績效C也就是2k多，部門績效好的時候也決不會過3k，我說的是到手。后來薪資結構調整，2里到手也就是1k多點了；

g：最早這個卡一個月就是千巴塊，結構調整以后超過了2，變成2k左右，實際上調整以后“2+g”我覺得好象比原來還少了些，唉從上班以后就在變相降薪，前幾年“動不動就發錢”的日子一去不復返了，咱是沒趕上那好時候啊呵呵

這樣算下來一個月到手大概就是4k出頭吧，可能有的部門績效好的時候，“2”會多些，不過既然同是6崗，差距不會很大，7、8崗就難說了

另外從我們的感覺來看，年績效對年終獎的影響似乎很微小，同部門、同崗的A和C沒什么大差別；月績效A和C或許能差幾百，就比較明顯了

不知道我上面說的是不是清楚，我覺得應該對有薪資方面疑問的同學有個比較直觀的概念了

吧

總之我想既然選擇進運營商，我想應該不是純粹為了薪水吧？有的同學可能圖個穩定，有的同學希望能接觸一些這方面的人、了解一下這個產業，更有利于自己的發展。總之因人而異，別太在乎這點錢，以后有了本事賺多賺少就是能力和機遇的問題了，別怪環境——任何環境下都出牛人，至于那個牛人是不是自己，事在人為嘛！

另外關于B類，我也跟06年5月來的A碩、06年9月來的B本都聊過 其實薪水也差不多，畢竟都干同樣的活兒，讓人家少拿太多那誰還好好干啊

我們當年沒轉正的時候，第一個月1k7，當時就有點懵

第二個月扣完各種費用，才1k4，那叫一個失落啊，跟想象中的落差太大啦 轉正以后有了績效才算有點安慰，但是跟早來兩三年、已經提了7崗的師兄還是沒法比

畢竟現在本和碩都很多了嘛

不是2年半以后4k+，而是轉正以后一直就這個數，不同部門可能會有差異，有的部門應該還能高些，但是到手4k應該是沒問題的——這個是說每月，年終獎6崗基本就是1w，多也

多不了哪去，還是根據部門浮動一點

總之沒轉正的時候的確比較緊，轉正以后會好一些，但也別期望太高 B碩以前畢竟沒有過，心態還是要平和，提高技術和業務水平最重要

別太在乎錢??

另外前面的同事已經零散說過了，我再統一強調一下： 1，cmbj沒有季度獎，至少我認識的所有同事都沒有，也沒聽說過有 2，半年獎是有的，部門差別很大幾k到1w多的都有，沒什么可比性

3，cmbj只有住房公積金，沒有住房補貼，也就是房補，真希望以后會有，畢竟北京房子太

貴了，唉

4，防暑降溫費一年800，06年是可以自己選新世界/沃爾瑪的券

5，新影聯的電影券，一年算是發兩次吧，100、120、200，200的是卡了，100是以前的事了。說實在的真不夠小兩口看兩場電影的，建議大家坐地鐵去古城電影院，黃金甲30元的票，效果能差哪去

車補是單走的，打在“1”里,這樣“1”里每月應該有1k多了

另外年終獎也是打在g里的，所以年底的時候工資單數額還是滿大的，但七扣八扣到手的就

少很多了.

第三篇：小學教師招聘面試題

小學教師招聘面試題

1.你的特長？

2.如果學生當面指責你，你會如何處理？ 3.你覺得怎么樣做才算是優秀的教師？

4.你用什么辦法讓不喜歡你的學生變的喜歡你？

5、你認為學生為什么會偏科？

6、你同意“沒有不合格的學生，只有不合格的教師”這句話嗎？

7、如何組織與培養班集體？

8、激勵與批評都是一種教育手段，你傾向用那一種？

9、主題班會有那些類型，你怎樣組織班會？

10、如何與不同類型的家長溝通，怎樣一種家校合作方式比較好？

11、如何發現“差生”身上的閃光點？

12、學生心目中的好班主任形象有那些？

13、“學生自己管理自己”的觀點你贊同嗎？

14、什么是“班級文化”，你是班主任的話，你怎樣進行班級文化建設？

15、許多學校為什么強調學生穿校服，除了整齊外，還有別的意義嗎？

答辯題：

1、蘇亮的考試成績不理想，他傷心地哭了，作為教師的你會怎么辦？

2、教師節就要到了，一位教師設計了這樣一次語文實踐活動，讓學生 自己動手為學校的教師制作賀卡，并讓學生自己設計賀詞。誰知在活動開始時，一位同學提出做賀卡是不環保的行為。如果你是那位教師，你會怎樣處理這一“突發事件”？

3、同樣是小學三年級的學生，在作文中都表達了一種同樣的愿望：希望自己將來能做馬戲團的小丑。一位老師的評語是：“胸無大志，真沒出息！” 一位老師的評語是：“愿你把歡笑帶給全世界！” 請你對兩位老師的評語分別做出評價。

4、在我校的一次教學研討活動中，一位授課教師的最后結束語是：“同學們，我們這節課講完了。”在隨后的交流環節中，一位與會者向授課教師提出了這樣一個問題：你認為“我們這節課講完了”和“我們這節課學完了”這兩種說法有什么不同？ 如果你是那位執教老師，你會如何分析這兩種不同的說法，如何來回答這個問題？

5、一位老師布置了這樣一道作文題，讓學生談談自己的心里話。一個孩子的父母離異，這給他童年的心底留下了一道陰影和許多的痛苦。這個學生寫的文章很打動人，文筆也不錯。老師沒征求學生的意見，就在班上讀了這篇“范文”。幾天后，這位同學卻在日記中表達了對老師這種做法的不滿。如果你是那位老師，應該如何去分析和處理這件事？

6、你在上課時，發現一位學生趴在桌子上睡著了，你會怎么處理？為什么？

7、將要走上講臺的你，自我感覺對于教師這一職業，你最大的優勢與最大的不足分別是什么？

第四篇：2011教師招聘經典面試題

2011教師招聘經典面試題大全

（一）一、問題：當在你上課時，一個學生在傳紙條，你怎么辦？

答案：

1、用眼神暗示他，引起他的注意，讓他聚精會神的聽課。

2、邊講課邊走到他的課桌邊，用手敲打他的書桌，提示他，讓他聚精會神的聽課。

3、課后把他叫到辦公室，給他講清楚，傳紙條的危害，讓他今后注意上課認真聽講。

其實這是一個開放性試題，答案不唯一，只要圍繞這三個要點，說法正確就可以。

二、問題：學生早戀怎么辦？你支持學生早戀嗎？

參考答案：“不支持，但也不生硬地反對。先了解學生情況，分析早戀的原因。通過在班上開展討論，讓學生明白青春的可貴，愛情的神圣——很多人只是因為空虛，寂寞，貪玩而隨便、不負責任地把愛情當游戲??有必要的話，可以找學生單獨談話，動之以情，曉之以理。”

討論：我會和他/她討論如何對待這種“愛慕”，而不能叫愛情。

我比較喜歡私下溝通，上升到班級討論會不會讓孩子難為情呢？

這也是人生一道彩虹!

三、問題：你對工資和福利有什么期望?

回答：我對工資沒有硬性要求。我相信貴公司有一個薪酬標準，在處理我的問題上會友善合理。我注重的是找對工作機會，所以只要條件公平，我則不會計較太多。

四、問題：“為什么要選擇教師這個行業”、“你是怎么看教師這個工作的”?

回答：我讀的就是師范類的專業，做教師符合自己的專業，而且現在公司之類的工作不夠穩定，教師穩定性比較高，現在好的學校對教師的培養很好，也能為教師提供很大的發展空間等。

對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范 時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

五、問題：教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土，你為什么選擇教師這個行業？參加教師招考進行教師隊伍你的動機是什么？你覺得做教師的偉大之處在哪里？

回答：做一名光榮的人民教師一直以來是我的夢想，也是我最真實的理想，雖然我從教已經有十幾年了，但我還沒有成為真正意義上的教師，所以我要報考教師這個職業，并不是因為聽了“教師是太陽底下最光輝的職業”這句話，而是因為我非常了解這個職業，也非常熱愛這個寫滿奉獻、充滿挑戰的職業，因為在這里有著可愛的孩子，令人敬佩的同事們，他們都已成為人生路上不可磨滅的一筆。

教師在精神上是富裕的，是其它行業所不能比擬的，因為我們從事的是偉大的事業，是令人尊敬的事業，至少我們的靈魂是幸福的。如果上天要我選擇財富的富有和靈魂的幸福，我想我會毫不猶豫地選擇后者，這可能就是我選擇教師這個職業的根本原因吧！

2011教師招聘經典面試題大全

（二）一、問題：做班主任吃虧嗎？

回答：

根據我十多年的教學經歷來說，我覺得做班主任還是比較合算的。

我的想法有以下幾點：

（一）、能吸取先進的教育理念，提高自己的教學管理水平。班主任既要完成學科教學任務，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢。從直觀上來說可能學習的時間相對較少。但是從另一方面，為了能經常吸取先進的教育理念，我經常收看、收集與教育有關的信息，在潛移默化中提高了自己的管理水平。

（二）、交流經驗，加快自己的成長步伐。班主任工作紛繁復雜，為了取得較好的管理效果，我經常和其他班主任互相交流自己的育人經驗，有失誤的敗筆，也有成功的喜 悅。大家在互相交談中多了幾份留意和思考，多了幾份關注和細心。同行間的交流與思考似一道強勁的催化劑，加快了我成長的步伐。

（三）、增強了 反思精神。學一學，聽一聽是班主任積累經驗的過程，現代信息條件下的網絡技術為班主任發展提供了平臺，我寫教育札記、教育日記，寫同孩子們相處的成長故 事，并粘貼在網絡上進行交流，后來干脆建立了自己的教育博客，成立了自己的家園。寫一寫，讓我品嘗到了交流帶來的成功和快樂，班主任工作極大的煉就了我的 反思精神。

所以說，做班主任雖然辛苦，但對我快速成長為一名優秀的教師卻有些不可估量的作用。

二、問答：談談你的缺點

常規思路：①不宜說自己沒缺點；②不宜把那些明顯的優點說成缺點；③不宜說出嚴重影響所應聘職位的缺點；④不宜說出令人不放心、不舒服的缺點；⑤可以說出一些對于所應聘職位“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看似“缺點”，從工作的角度看卻是優點的“缺點”。

點評：這個問題上是各種教人面試技巧中，最“害人”的。考官問這個問題，是想測試一個人的成熟度、對自己的判斷、和學習改進能力。說出自己有什么缺點，其實一點都不重要。這里重點測評的是面試者是不是真正的對 自己有一個正確的評價，而且一般在問這類問題的時候，我喜歡讓面試者舉出一兩件具體事例，這樣更具有真實性。尤其是用上面的思路5來回答，純粹是把面試官當成XXX，難道他們聽不出來嗎？，如果這樣回答，應聘者在面試官心中一定減分不少。

三、問答：請你自我介紹一下

常規思路： ①介紹內容要與個人簡歷相一致； ②表述方式上盡量口語化；③要切中要害，不談無關、無用的內容；④條理要清晰，層次要分明；⑤事先最好以文字的形式寫好背熟。

點評：我個人在面試中一般喜歡用這個作開場白，這個問題其實已經心里有數，只是作開場白而已，然后對閱讀簡歷中發現的問題，在開場白的時候找機會了解。在回答這個問題的時候一定要想好細節，考官在這個時候一般都會追問幾個細節。一般編造的簡歷和經歷在這個過程中都會“穿幫”。

四、問答：你有什么業余愛好？

常 規思路：①業余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是招聘單位提問的主要原因；②最好不要說自己沒有業余愛好；③不要說自己有那些庸俗 的、令人感覺不好的愛好；④最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻；⑤最好能有一些戶外的業余愛好來“點綴”你的形象。

點評：這個問題一般也問的不多，在面試大學生時提問的概率高些。如果在面試有工作經驗人士的時候，主要目的是為了消除緊張感，使對方放松，這個問題本身沒有什么特別意義。

五、問答：談談你的家庭情況

常規思路：①對于了解應聘者的性格、觀念、心態等有一定的作用，這是招聘公司提問的主要原因；②簡單地羅列家庭人口；③宜強調溫馨和睦的家庭氛圍；④宜強 調父母對自己教育的重視；⑤宜強調各位家庭成員的良好狀況；⑥宜強調家庭成員對自己工作的支持；⑦宜強調自己對家庭的責任感。

點評：這個問題一般很少問，因為畢竟牽涉到個人隱私。國企和部分民營喜歡問，主要是了解社會關系。而不是上述的回答。

2011教師招聘經典面試題大全

（三）一、問答：你的座右銘是什么？

常規思路：①座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問這個問題的主要原因；②不宜說那些醫引起不好聯想的座右銘；③不宜說那些太抽象的座右銘；④不宜說太長的座右銘；⑤座右銘最好能反映出自己某種優秀品質；⑥參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”。

點評：這個也最多使面試應屆生時候的問題，對經驗人士從來不用，否則會顯得考官比較傻。

二、問題：為什么要選擇當山區教師？

回答：原因有以下幾點

1、山區也需要教育。孩子都是祖國的希望，而山區的孩子們更是大山能夠崛起的希望。少年強則國家強，西部富則國家富。所以，我愿意為祖國山區的教育事業盡自己的綿薄之力。

2、我人生理想的實現。孟子說“得天下英才而教育之”是人生三大樂事之一，那作為一名普通的人民教師，我的希望就是能教育所有渴望學習，熱愛學習的孩子們。所以，不管他們是在大都市還是在小山村，我都愿意用自己的學識和愛心，點亮他們前進的明燈。

3、個人喜好。山區的生活條件是很艱苦，但同時那里卻有都市所沒有的清新的環境和純凈的民風。在山區我可以靜下心來，不考慮俗世名利，滌凈心扉，踏實教學。

三、問答：為什么要選擇教師這個行業？

“為什么要選擇教師這個行業”、“你是怎么看教師這個工作的”等涉及到教育觀的這類問題被問到的幾率最大。金陵中學丁強校長告訴記者，這是來面試的考生必須要回答的問題。每年僅是因回答這兩個問題不當而被淘汰的考生就有很多。

參考意見：回答問題一定要實事求是，不要故弄玄虛，比如這樣回答就不錯：讀的就是師范類的專業，做教師符合自己的專業，而且現在公司之類的工作不夠穩定，教師穩定性比較高，現在好的學校對教師的培養很好，也能為教師提供很大的發展空間等。

四、在面試時如何應對學校即興提出的問題？

在面試時，學校會根據考生的履歷提出一些即興的問題，主要是考察考生的應變能力。

參考意見：考生在寫履歷表時就要有被提問的意識，可以根據自己的特點和“強項”多做點準備，這樣不至于強項變弱項。他說，有個考生在履歷表上寫到他曾經發表過一篇文章，校長馬上就追問考生寫這篇文章的目的，以及對這篇文章觀點的一些探討。結果這個考生說的稀里糊涂，很顯然沒做準備。

五、小學教師面試：課上得怎么樣？

課上得怎么樣？

小學教師面試第一個環節也是最重要的環節，就是對考生課堂教學的考察,通過上一節課看考生的專業水平和教學能力到底怎么樣，比如對教材的了解、板書，對學生活動的組織以及對課堂的控制等。區教育局會組織教師聽課并給考生打分，根據分數確定是否留用。而學校沒有錄用權。

參考意見：平時在學校學習期間，就應該增加課堂教學實戰訓練，結合自己學到的知識，多實踐，鍛煉自己的教學水平，增加實戰經驗，平時還要多研究案例教學法，這樣就不會在真正的課堂教學中緊張。一些師范學校也應多給學生安排實戰訓練課，熟練掌握案例教學方法。

第五篇：校園招聘通用面試題

校園招聘通用面試題

一、基本情況測試題

1、請您自我介紹一下？

考察點：考察其是否與簡歷所列舉的內容一致，語言簡練、條理清晰、層次要分明。

2、談談您的家庭情況？

考察點：考察其家庭情況，可以對了解應聘者的性格、觀念、心態等有一定的作用。

3、請您簡明地評價一下自己，你預備用哪些詞形容？

考察點：考察應聘者的性格及愛好等，也能從側面了解其文字方面的功底如何。

4、您認為自己最大的弱點是什么？

考察點：考察應聘者是否誠實，也能從側面有助于了解應聘者的性格特點。

5、哪位人物對你影響最大？

考察點：考察其職業生涯路徑有可能朝哪個方向發展，對其影響大的人物的職業發展路徑，通常都成為應聘者追求的目標。

6、說說你迄今為止最感失敗的經驗及對你的影響。

考察點：考察應聘者是否對于這個問題是能如實的回答，能有效反映一個人生命歷程的深度和廣度。

二、個人能力測試題：

7、您認為您適合干什么？

考察點：一個人的職業生涯選擇是從想干什么和能干什么這兩個方面著手考慮的，這兩點都得到滿足才是最佳選擇，考察了解應聘者對未來規劃以及性格特點。

8、最基礎的工作您也會愿意干么？

考察點：考察應聘者明顯不心甘情愿地貢獻，只是在應付差事，還是意識到基本功不夠扎實，只有通過單調、枯燥的工作得到磨煉才能在將來有毅力去征服困難。

9、您能為我們公司帶來什么呢？

考察點：考察應聘者是否經受過一些專業培訓或者別的興趣、受好等。

10、您和其他者有什么不同？

考察點：考察應聘者是不是以自我為中心、自以為是或者團隊精神較差，或者通過這個問題能了解其它學員的情況，發現這批學員中誰是最優秀的人才，誰不適合被錄取。

11、您的目標及和對前途的打算是什么？

考察點：考察應聘者對自己是否有明確的人生目標及努力上進的精神。

12、你為什么還沒找到合適的職位呢？

考察點：考察學員是否是第一次面試，是否還有其它的工作經驗及實習經歷。

13、有想過嗎？

考察點：考察面試者是否對自己職業生涯有沒有較為長遠和清楚的規劃。

16、你認為自己過去學習或工作中最值得驕傲的一件事是什么？

考察點：考察面試者的思維模式和心理特征，是否自己積極主動、好勝進取。

17、你如何評價你過去所在的單位？（如有實習）

考察點：考查面試者的人格是否健全，是否總是愛在背后說三道四，飛短流長，議論人非。另一方面考察其是否對待工作有獨到的見解和思維。

18、你計劃在公司工作多久？

考察點：考察應聘者對企業的愿景是什么?是否有長期發展的愿望而不是口不對心的滿口允諾。

三、智能型測試題

考察點：這類問題和背景性問題不同，主要考察應試者的綜合分析、言語表達，邏輯思維能力等。通過提出一些值得思考而且富有爭論性的現實問題和社會問題，讓應試者闡述自己的看法和觀點。這一類問題沒有明確的正確答案，因此考察的重點不是應試者的答案是否正確，而是在于應試者的邏輯思維、推理、分析、表達能力和知識面，在于考生能否抓住看似復雜問題的實質和癥結所在，有邏輯、有層次、有針對性地展開論述，也在于應聘者的思維是否活躍且具有創造性。

19、當你走上了主要領導工作崗位，發現工作壓力、強度遠遠超過了你當初的想象，你會怎么做？

20、現在辦事，請客送禮之風盛行，如果你辦事，首先想到的是送禮好，還是用權利好？

21、我們單位需要有兩種辦事人員。一種只需在本地工作，但薪金較低，發展的機會也較少；另一種需長期出差，比較辛苦，但薪金較高，發展機會也多。你傾向于選擇哪種工作？

四、行為性測試題

考察點：這是提高結構化面試預測有效性的核心技術。通過讓考生確認在過去某種情景、任務或背景中他們實際做了什么，從而取得考生過去行為中與一種或數種能力要素相關的信息。目的是通過關注考生過去的行為，而預測考生將來的表現。

試題1：主考官：你能不能舉出一個你所遇到的實例，當時你的老師或上級主管與你在某個活動或工作的要求上沒有達成共識，給我講一講當時的情況是怎樣的？

候選人：.....主考官：你當時是怎么想的？候選人：.....主考官：后來你是怎樣說服上級部門的主管？候選人：.....主考官：最后達成了什么樣的共識？試題

2、請詳細說說在以往的工作中，由你組織的比較成功和不太成功的活動各一次，并說說體會。

試題

3、請用3分鐘左右的時間談你過去的一些學習和生活的經歷以及你為什么報考這個專業？

出題思路：背景性問題。導入正題，初步了解考生的基本情況，以便為以后的提問收集資料。考官可根據考生回答的具體情況進行追問，同時要盡可能地讓考生多表現自己，考察其求職動機與擬任職位的匹配性。

試題

4、假設你是某高校一名教師，近期將從韓國來30名學生參加一個漢語學習短期班，為期三周。學校決定讓你來安排此次培訓班，你打算如何做？

考察點：情境性題日。考察計劃、組織、協調能力。通過考生對此題目的反應來判斷考生是否具備上述能力。本題結合考生年輕、希望全力負責或承擔某項工作的心態，為他提供了一次機會。可從他在短期班到來之前所做的準備與規劃中，考察出他計劃的預見性、組織的縝密性和協調的藝術性等各方面的水平。試題

5、假設有這樣一種情況：你的工作能力綽綽有余，工作成績也很突出，但卻無法贏得領導信任，而某些工作能力不如你的同事卻因能說會道，博得了領導的歡心，對此你有何想法？

考察點：情境性問題。考察考生人際交往的意識與技巧。一般人都認為，善談者，左右逢源，言克天下；而不善辭令者、處處被動、舉步維艱。懂得如何與人交談，是人與人之間達到默契溝通的一個重要因素，考生對此的認識對其人

際交往能力有重要影響。