第一篇：公派訪問學者訪學總結

2015-2016年出國訪學總結

淮北師范大學外國語學院

杜明業

2015年9月1日至2016年2月28日，我前往加拿大西安大略大學進行為期半年的訪學，現總結如下：

一、訪學單位及導師概況：

西安大略大學(University of Western Ontario，簡稱為UWO或Western)，現已更名韋仕敦大學(Western University，音譯)，是加拿大一所國際頂尖的醫學博士類公立大學，有超過一百三十多年的學術積累及深厚的人力資源背景，被譽為“加拿大最美麗的大學”。

學校規模

西安大略大學坐落在加拿大風景秀美的著名城市倫敦。倫敦市是加拿大第十大城市，人口有49萬，距加拿大第一大城市多倫多200公里。始建于1878年的UWO是加拿大最古老的學校之一，她在學術方面已經有上百年歷史，并在商科、醫學和文科方面取得了輝煌的成就，學校繼續保持高速發展并不斷擴展在學術方面的研究。尤其是近些年來，UWO實施了一系列旨在擴展傳統優勢學科的舉措，以期實現專業的多元化，例如開設了健康科學、軟件工程以及醫學研究等等。西安大略大學占地467萬平方米，主校區158萬平方米，校園主要建筑達到75個，建筑風格古典和現代相融合。西安大略大學共有約22070名本科在讀生以及5000名研究生。國王大學學院共有3100名學生，休倫大學學院共有1000名，布雷舍爾大學學院共有500名。其中有來自120多個國家的留學生約2，200名，國際生占比為4.50%。全日制教職員工3，200人，提供2，000多個學士學位與文憑課程。

硬件設施

西安大略大學位于倫敦市泰晤士河北支附近，占地面積1.6平方公里。主校區共有75座建筑，該大學在校外亦持有土地。校內有印第安考古博物館、天文觀測臺、體表風洞等各項專業教學設施。學校可提供3000套住房，住宿區有9處之多，可容納5,000名學生。加拿大環球郵報(The Global and Mail)的大學學生宿舍排名中，西安大略大學在大型大學(注冊全日制學生22000名以上)學生宿舍(Student Residence)排名第一。

大學的圖書館系統共有七個主要服務區，共藏有超過7700萬項目，包括書籍、圖像及電子格式檔案。這些資源構成了加拿大最大的研究圖書館系統之一。館內有許多特殊類別的收藏，包括加拿大相關、藝術史、運動史、音樂和法律類別的藏書。西安大略大學的圖書館有：檔案及研究收藏中心，商業圖書館，教育圖書館，約翰與道特薩·白特夫家庭法律圖書館，音樂圖書館，愛琳與貝蒂·泰勒圖書館(自然科學類書籍為主)，D.B.威爾頓圖書館(人文社科類書籍為主，也是全校最大的圖書館)大學的運動設施包括可容納8000觀眾的TD瓦特豪斯運動場、擁有冰球場、室內跑道、冰上溜石場及網球場的湯普森娛樂運動中心，還有內建室內籃球、排球等多功能廳的校友大堂。大學校園內也擁有藝術表演設施、零售店、食品店，以及加拿大最古老的大學美術館--麥金托什美術館。

發展歷史

西安大略大學于1878年由主教艾薩克·海爾馬瑟以及休倫英國圣公會主教創辦，當時名為“安大略倫敦西部大學”。它合并了創辦于1863年的休倫學院。該大學首先創辦的4個系為藝術、神學、法學及醫學。1916年，大學向金斯米爾家族買下現在校區的所在地，并于1923年更名為“西安大略大學”。在二戰結束后，西安大略大學迅速擴大，新增了部分科系，如研究所科系、工程科學系等。1951年西安大略大學伊凡史密斯的團隊發明了世界上首臺 用于治療癌癥的“鈷彈”機，將宮頸癌的治愈成功率從25%提高到75%。1965年韋仕敦大學開始引領世界風動工程，擁有世界第一個3D風動實驗室WindEEE，曾為世貿中心、希爾斯大廈、臺北101、雅加達塔等世界著名建筑進行測試。到了1970年代，約有10%的安大略省大學生都就讀于西安大略大學。

大學顏色為白色與紫色。大學的格言為Veritas et utilitas，意為“真理與實用”。西安大略大學現今的名譽校長為亞瑟·拉巴特，而現任校長是2009就職的阿米特·查克馬（Amit Chakma）先生。在2012年1月份，學校正式啟用新名稱韋仕敦大學(Western University)以及新標志，簡化了沿用將近九十年“Western Ontario”名稱。

院系設置

西安大略大學下設3個學院，12個科系，2個教學醫院及3個附屬研究所。大學由醫學院、自然科學院、商學院、法學院、教育學院、文學院、理學院、工程學院、健康科學院、信息與傳媒研究學院、社會科學學院音樂學院、研究生院、休倫學院、國王學院和布雷舍爾學院(女校)等組成。不同院系之間有部分專業合作，但都采用統一的教學大綱和標準，授予統一的西安大略大學文憑。2個教學醫院分別是:London Health Sciences Centre、St.Joseph’s Health Care London；3個附屬研究所分別是: Robarts Research Institute、Lawson Health Research Institute、London Regional Cancer Program。

西安大略大學三大立足于本科教育的大學學院：休倫大學學院（Huron University College，1863年建立，信仰英國國教，包括英國國教神學院)、布雷舍爾大學學院（Brescia University College，1919年建立，信仰天主教，加拿大唯一大學等級的女子學院)，國王大學學院（King's University College，1954年建立，信仰天主教，包括圣·彼特神學院)。

學校排名

早在19世紀，就已有三所加拿大大學躋身世界百強，它們分別是麥吉爾大學、西安大略大學、多倫多大學。在20世紀初葉，英屬哥倫比亞大學、皇后大學、麥克馬斯特大學和阿爾伯塔大學在學界取得巨大的進步，也躋身世界百強。UWO與滑鐵盧大學、蒙特利爾大學、拉瓦爾大學、卡爾加里大學、達爾豪斯大學、渥太華大學、薩省大學和曼尼托巴大學等科研實力強勁的高校的領導人成立了一個組織“U15”，每年舉行兩次非正式聚會，討論項目合作、資源共享等事宜，其主席由各校領導人輪流擔任。

全球高校排名：2015泰晤士高等教育全球大學排名：226-250；2015QS世界大學排名：192；2014上海交大世界大學學術排名：100-200。全球高校專業排名（泰晤士報高等教育QS）：生命科學和生物醫學專業排名第170位;藝術和人文科學專業排名第163位；技術專業排名第182位。全球商學院(MBA)排名：2014 Bloomberg國際商學院(美國境外)排名：世界排名第1位；2015 Bloomberg國際商學院(美國境外)排名：世界排名第1位。

國內高校排名：加拿大《麥克林雜志》2015年排名：醫學博士類第8名。加拿大《環球郵報》大型大學排名，連續多年教學質量，學生滿意度，課程多樣性，師生互動，娛樂和體育等指標全加第一。加拿大研究信息資源公司(Research Infosource Inc.)國家大學排名第9位。

著名校友 愛麗絲·門羅，2013年諾貝爾文學獎獲得者，加拿大短篇小說作家，被譽為“加拿大的契科夫”；弗雷德里克·格蘭特·班廷爵士，1923年諾貝爾化學和醫學獎獲得者，胰島素的發現者，UWO教師；陳馮富珍，現任世界衛生組織總干事，前香港特別行政區政府衛生署署長；等等。

外方導師概況

外方老師為UWO 比較文學博士項目負責人，比較文學、西班牙語和文學批評方向的教授C?lin-Andrei Mih?ilescu，主要研究領域為比較文學、英語文學、德語文學、中東歐文 2 學、古典文學，批評理論、哲學、電影理論、宗教史、符號學與語言哲學等，通曉英語、法語、羅馬尼亞語、西班牙語、德語、葡萄牙語、意大利語和拉丁語等語言。曾在2002-2006年擔任UWO理論與批評中心主任，1997-2005年擔任“國際比較文學協會”的會刊《文學研究》（Literary Research）的主編。

二、校園文化的認識

校園內的大學社區中心里設有許多學生組織的社團與媒體，比如UWO的學生日報The UWO Gazette、TVWestern、校園電視臺以及校園廣播。校園里也有頗受歡迎的學生休閑廳，其中有Spoke酒吧區和Wave餐廳/舞社。校內團體精神十分活躍，學生們也非常踴躍參加各種社交活動。新生介紹周以及畢業生返校是最熱門的活動。

UWO擁有超過180個學生社團，所有學校社團都受管理于大學學生會(USC)。各個社團成員組成了加拿大最豐富的校園文化，內容包含學習、宗教、文化、以及其他項目。不僅有籃球社、鋼琴社團(Western Piano Society)等這樣的個人興趣愛好類社團，還有野生動物保護社團(Wildlife Conservation Society)、Canadian Feed the Children等慈善性社團，以及如美洲社團(Armenian Students' Association)，日本學生聯盟(Japanese Student Association)，阿拉伯學生聯盟(ASA)等國家地區性質社團。活躍在UWO的華人社團和組織有中國學生學者聯誼會(CSSA London)，中國海外學生聯誼會(COSA)等等。

UWO擁有超過20支運動隊伍，成為西安大略野馬隊。1939年至1948年，西安大略的橄欖球隊所向無敵，贏得了6屆瓦尼爾杯冠軍。約翰·P·梅特拉斯出任該隊教練30年。西安大略男子籃球隊也獲得過不少冠軍。

UWO擁有加拿大唯一兩支大學生軍樂隊之一的西安大略野馬樂團。該團于1938年由古典學院校友堂·萊特(現音樂系即以其命名)所創立。野馬拉拉隊成立于1929年，是加拿大歷史最悠久的大學啦啦隊，連續獲得了21屆加拿大大學學院冠軍賽的冠軍。

三、學術上的收獲

1、學習進修的課程

在UWO訪學期間，經任課教師的允許，在秋季學期（fall term）旁聽了“現代語言與文學系”的C?lin-Andrei Mih?ilescu教授的An Erosophy of Culture（CL 9614A）以及Luca Pocci教授的Fundamentals of Comparative Literature 1(CL 9501A)；在春季學期旁聽了C?lin-Andrei Mih?ilescu教授的Fundamentals of Comparative literature 2(CL 9502)以及James Miller教授的Circles of Sustainability: Literature and Environmentalism（CL9696B）等課程。參加了秋季學期和春季學期每周三上午11:30—12:30的系列講座，以及“英語與創意寫作系”的其他講座。

通過旁聽相關課程和參加各種學術講座，熟悉了UWO比較文學課程設置，教學安排、課程評價和具體的教學情況，尤其是了解本學科在加拿大的發展狀況和前沿性研究動態，對比較文學學科發展動態和新趨勢有了明確的認知，也看到國內和加拿大在比較文學研究的若干研究領域的巨大差異。

2、論文的撰寫

充分利用UWO圖書館的圖書以及其他資源，從事“世界文學與網絡文學”（World Literature and Electronic Literature）項目的研究工作，完成部分書稿，撰寫“世界文學與新媒體”（World Literature and New Media）等論文。與此同時，完成《永無止境的靈魂之旅：E.M.福斯特小說的跨文化解讀》的部分章節的寫作，撰寫約3萬字書稿。

3、學術交流

UWO非常注重與其他學校的學術交流，學校的各個院系經常定期或不定期地舉辦各種學術活動，這種學術活動極大地推動了學術研究的進步，開闊了學生的視野。學校利用主頁的“Events”發布平臺及時各種講座信息，擴大了受眾面，許多講座常常是爆滿，小型講座則 3 給聽眾以更多的參與機會。UWO的“校長講座系列”（The President’s Lecture）是其品牌之一，該講座由現任校長阿米特·查克馬發起并主持，旨在就當代最受關注的話題和觀點展開討論，邀請加拿大國內或國際知名學者主講，在UWO校內產生過重大影響，本人從中受益良多。

受“現代語言與文學系”之邀，我在2016年2月24日為該系的教師和研究舉辦了一場題為“《長日留痕》的倫理解讀”（The Ethical Reading of The Remains of the Day）的學術講座。在這次講座中，我將產生于中國本土的文學倫理學批評理論加以推介，并運用這種批評理論去解讀日裔英國作家石黑一雄的代表作《長日留痕》。講座引起了聽眾的極大興趣，受到聽眾的好評。這種學術交流活動促進了彼此的溝通和了解，傳播了中國本土的學術話語。

4、研究資料獲取

充分利用UWO學校的圖書館提供的便利條件，并收集了“E.M福斯特研究”、“約瑟夫·康拉德研究”、“查迪·史密斯研究”等相關的研究資料和英美文學教學資料，并為我校部分教師提供自己力所能及的信息和學術資源。

四、回國后如何將訪學期間的收獲運用到教學、科研中

在歸國以后，擬將自己訪學期間的收獲充分利用到教學和科研中，主要設想如下：

1.爭取組建科研團隊，凝練團隊的科研方向，跟蹤國外同類研究的動態。具體說來，在英語語言文學研究方面，及時跟蹤世界上主要英語文學研究的動態，獲取相關的信息，推動團隊的建設和本單位的科研發展。

2.與同事分享自己的學術信息和相關資源，為其他同事的進步提供力所能及的幫助，充分發揮自己在國外收集的資料、信息和其他資源，帶動院內科研和教學的提高。

3.把國外先進的教學理念和教學方法帶入自己的課堂教學之中，為開闊學生的視野，充實課堂教學內容，改革教學方法，提高課堂教學效率而服務。

2016年4月28日

第二篇：怎么申請公派訪問學者

怎么申請公派訪問學者

厚 譜 教 育：訪問學者申請領跑者

隨著美國留學熱潮的掀起，去美國的訪問交流學者也日益增多。那么如何申請美國訪學者的流程呢，我們特整理了美國留學之申請美國訪問學者的流程詳解，希望對大家美國留學訪問申請有所幫助!

1、申請學校。

這個階段，可以普遍撒網，把做好的材料發到感興趣的學校和合作導師郵箱，然后等待被申請的學校給你發邀請信。這時需要的材料包括：

(1)申請表。一般在申請學校的對外交流網頁上有，可以下載。

(2)個人簡歷(CV)。英文的，最好按照他們思維有針對性的做一個。比如訪學的簡歷要突出教育背景，有人甚至建議把碩博畢業論文信息都體現在簡歷里。

(3)研究項目計劃。

(4)推薦信2份。有的學校需要有正式抬頭的推薦人所在單位信簽紙，或者要求推薦人用所在單位分配的郵箱發推薦信郵件。

(5)個人出版的論文、專著目錄。

2、學校發出邀請信后，會要求訪問學者提供有關資料，發出DS-2019表。DS-2019表是用來去簽證的。

DS-2019表要求的資料包括：

(1)DS2019表的申請書。

(2)醫療保險聲明。(可以到國外后再買)

(3)資金證明(留學基金委或者單位的項目證明)

(4)護照復印件

(5)250美元授權劃撥的費用。(可能各申請學校不同，此規定不一樣，有的學校也許沒有。這項費用是用來支付被申請學校受理申請的行政性支出)

3、收到DS2019表后(要在表下簽名處簽好自己的名字)，可以準備申請面簽事宜。

包括：

(1)先到中信銀行交簽證費。交款時要帶護照.收據要粘在156表格的最后一頁。

(2)買個預約簽證的儲值卡預約面簽時間。交簽證費時順便買卡，有2中固定面值，12分鐘54元，8分鐘32元和而且只有中信銀行賣。然后按卡提示預約面簽時間，這時也要有護照，對方要問你一些有關信息，比如護照號。此時是中文服務。可以上網搜下有人貼出的預約簽證流程。

(3)交SEVIS費用。這是美國針對入境的非移民人員要求提交的。現在是180美元。網上交費后可以在線打印收據，簽證時要交給他們。

(4)準備簽證材料。到美國大使館網站下載表格，填寫156、157、158表格。156表格需要填好后馬上在線打印。

4、簽證時的材料。156、157、158表格，護照，簽證費、SEVIS費收據，一張5*5CM的白底近6個月內的照片、資金證明、邀請信。

其他還可以準備一些輔助材料，比如一張全家福照片、房產證等資金證明，訪問學者特別要注意，一定要準備好一份身份證明和專著或論文復印件，美國留學簽證官比較關心這類信息，準備好你訪學的導師材料也是有備無患的。

以上就是我們推薦您的美國留學之申請美國訪問學者的流程詳解的詳細內容，希望對大家有幫助。

第三篇：公派出國訪學總結

公派出國訪學總結

姓名： 學院（系、所）：

派出項目： □國家留學基金訪問學者（含博士后）項目

□國家留學基金青年骨干教師1:1配套資助項目 □單位公派項目

□對外漢語教師項目

訪學時間： 年 月 日至 年 月 日 訪學單位（中文）：（英文）

專業：

研修課題： 指導教師： 匯報總結：

一、訪學單位及導師概況：

二、學術上的收獲

1、學習進修的課程及收獲：

2、論文的撰寫及收獲

3、學術交流及收獲

4、其他

二、校園文化的認識

三、生活總結

四、訪學期間的其他收獲

五、回國后如何將訪學期間的收獲運用到教學、科研中

另請隨此總結附1-2張jpg格式的在國外訪學時的學習、生活、科研照片，單人照或合照，可對照片做簡要說明。）

年 月 日

第四篇：公派出國訪學總結

公派出國訪學總結

姓名：學院（系、所）：

派出項目：□國家留學基金訪問學者（含博士后）項目

□國家留學基金青年骨干教師1:1配套資助項目

□單位公派項目 □對外漢語教師項目

訪學時間：年月日至年月日

訪學單位（中文）：（英文）

專業：研修課題：指導教師：匯報總結：

一、訪學單位及導師概況：

二、學術上的收獲

1、學習進修的課程及收獲：

2、論文的撰寫及收獲

3、學術交流及收獲

4、其他

二、校園文化的認識

三、生活總結

四、訪學期間的其他收獲

五、回國后如何將訪學期間的收獲運用到教學、科研中

另請隨此總結附1-2張jpg格式的在國外訪學時的學習、生活、科研照片，單人照或合照，可對照片做簡要說明。）

年月日

第五篇：公派訪問學者申請條件

公派訪問學者申請條件

厚 譜 教 育：訪問學者申請領跑者

在國內，國 家 公派 訪 問學 者絕大多數是經過層層選拔的，基本是為人正派、業務拔尖的學者才能入選。那么有哪些條件呢？

1.高級研究學者

申 請時年齡不超過五十五歲。教 學科 研人員應為教 授、博 士生導師。申請人須同時具備以下條件之一：

② 家重點實驗室、教育部重點實驗室、國家工程(技術)研究中心骨干;

②兩院院 士、長江學者特 聘教 授、教育部當年確定支持的創新團隊中的骨干或“新世紀優 秀人 才計劃”入選者、其他國家 級人 才計劃入選 者;

③教育部批準的國家重點學科 學術帶 頭人;

④中央國家機關、地方行政管理部門、國有大中型企業高級行政管理人員，須具有或相當于副司局級(含副司局級)以上行政職 務。

2.訪問學者(含博士后研究)

申請時年 齡不超過五十歲。本科畢業后一般應有五年以上的工 作 經 歷，碩士畢業后一般應有2年以上的工 作經 歷。對博士畢業的申 請人，沒有工作年限的要求。

博士后研究申 請人應為國內高等學校或科研單位具有博 士學 位、具體從 事教 學或科研工作的優秀在職 青 年教 師或科 研人 員。申請時距其博士畢業時間應在三年以內，年齡不超過四十歲。

3.選拔辦法

①采取“個人申 請、單 位推 薦、專 家評 審、擇優錄 取”的方式進行選拔。重點依托國家重大工程、重點學 科和研究基地、重大科研項 目以及國際學 術交 流合 作進行選拔(申 請人原則上應主持或參與教學科 研項目、研究課題，且出國研修計劃應緊密結合在研項目、課題)。

②申請方式：采取 網 上報 名的方 式。申請人經所在單位主管部門審核同意后，于計劃申請日期登錄基金委進 行網 上報名，按照《關于準備國 家留 學基 金資 助出國留學申請材 料的說明(非學生類)》準備書面申請材料，并向各國家留學基金申請受理機構(以下簡稱受理機構)提交申請材料。擬申請教育部/國家留學基金委與國外教育/科研機構合作項目者，請按照相應項目要求準備并提交書面申 請材 料。

③受理方式：國家留 學基 金委委托各受理機構統一受理本地區(單 位、部 門)的申 請。受理機構負責接受咨詢、受理、審核申請材料;國家留學基金委不直接受理個人申 請。受理機構自申請日期提供咨 詢。