第一篇：參加《護理科研設計及護理論文撰寫》會議心得概要

參加《護理科研設計及護理論文撰寫》會議心得首先,非常感謝領導給予我這樣一次學習的機會,可以參加這樣一次高水平的研修班,各位護理專家及編輯老師的精彩講課讓我受益良多。

這次的研修班主要從護理科研的設計及論文的撰寫方面進行展開學習,首先《護理與康復》雜志的胡斌春主任為我們講述了“護理科技期刊與專業的發展歷程”,醫學的發展需要護理專業,護理專業的發展需要高質量的學術期刊,更需要我們高質量的護理科研論文。隨著我們護理專業隊伍的不斷壯大,我們更需要有一個更好的平臺來進行交流,分享經驗,推動科研。同時,對于我們自己而言,自身綜合素質的提高,也需要我們進行護理的科研工作。

緊接著姚梅琪老師為我們深入淺出地講述了“護理科研設計中對照組的設立與要求”,讓我們清楚地了解到嚴謹的科研設計中設立對照組的意義及每一類對照研究的特點,對每一類對照研究的舉例更加深了我們對對照研究的認識及運用。另外,姚老師還給我們舉了一些她在審稿中遇到的一些典型的對照組設計的一些誤區,為我們以后在設計對照組時提供了參照及指導。來自《中華護理雜志社》的王紅麗老師為我們詳細講述了“護理科研論文的選題與撰寫”,論文的選題是審稿者的第一印象,一篇好的論文開始于一個好的選題,一個好的選題是成功的第一步,也是最關鍵的一步。對于我來講,選題確實是我的弱項,經常苦于不知該從哪方面入手,找不到合適的切入點及創新點。王老師詳細講述了在選題時的注意事項及需考慮的因素。遵循這樣的大方向大原則,多閱讀一些高質量的科研論文,要善于積累善于思考,特別是對自己感興趣的領域,要經常查閱文獻,了解最新動態,找到有價值有潛力的選題。對文獻的閱讀也要持審慎態度,進行科學的評判,合理的使用,取其精華,棄去糟粕。第二天來自臨床的護理專家為我們講解了護理科研資料的統計學分析及軟件應用,雖然內容是我上學時已學過的內容,但早已有些遺忘和混淆,但黃老師把這么枯燥的統計學講解得通俗易懂,瞬間又喚起了以前學過的知識,思路也清晰了很多。對于黃老師我更欽佩的是她一臨床工作者當時自己學習統計的毅力,如今運用這么熟練,這么清楚,完全就是專家。而自己也學了一個學期的統計呢,如今在運用時還是要復習下課本 的。《護理與康復》雜志的各位資深的審稿專家及編輯老師為我們詳細講解了論文的

一些基本知識,如“護理論文寫作格式與選材”包含論文每個部分的寫作要點與格式,也重點介紹了《護理與康復》雜志的基本概況及投稿文論的寫作格式。

此外,會議所進行的“科研思維碰撞”及“現場錄用稿件的點評”更讓我受益匪淺。現場可以真切地感受到來自不同地區不同醫院的臨床護士、管理者等對護理的熱愛,對科研的熱情。大家各自非常積極地講述了自己的在臨床上的一些科研的點子或是一些困惑,然后我們的專家與大家聚在一起共同解惑,集思廣益。專家給出的意見確實一語中的,讓我們這些有著諸多疑惑的科研初學者瞬間找到了方向,思路也明朗了很多。而對于目前還沒有主題沒有方向的學員,也從其他人的選題及科研思路中得到了啟發。此次會議,現場錄用了一些學員的論文,資深的審稿專家對其進行了現場點評,非常榮幸能有這樣的機會,雖然我沒有準備論文,但可以獲得來自審稿人在閱讀一篇論文時所注重的點及細節的第一手資料。另外對每一篇錄用稿件的點評,不僅讓我有機會了解到這些錄用的文章的選題,設計,內容等,很受啟發;同時他們在文章中出現的錯誤也對自己在以后的寫作中起到警醒作用。

各位專家的精彩授課、科研思維的碰撞、各位學員對科研的熱忱,激發了自己對做科研的的信心,不過路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。加油!

第二篇：護理科研論文的撰寫

護理科研論文的撰寫

護理學術論文是護理實踐的總結，是護理人員將理論和專業知識在實際的運用和升華。提高論文的寫作水平和投稿成功率是撰稿護士的心愿，對于調動護理人員的寫作積極性，促進整體護理水平的提高和護理學科的發展將起到積極的作用。

常見護理文形式：

1、護理科研論文

2、綜述論文

3、護理經驗（體會）

4、個案研究論文

不同含義：

1、護理科研論文：是研究工作的總結，要求內容真實、結果可靠、論點有新意，在理論上對實踐有指導意義。要報告研究和護理工作是怎么做的，側重護士自己做述的事，總結出來的東西對他人要有幫助和參考價值，并經得起驗證。

2、綜述論文：是對護理文獻獎科的綜合評價。指作者在閱讀大量原始文獻后，對文獻中提出的或探討的某些護理問題的進展情況，經過對各種資料的歸納、總結、對比、分析和評價，把多篇文獻綜合加工，加上自己的觀點而寫成的一種專題性的學術論文。綜述是積累、理解和傳播資料的過程。綜述文章資料來自文獻，而科研論文資料數據是由研究者通過研究統計、自己收集到的。

3、護理經驗（體會）：是指護士工作的經驗（體會）進行總結論述。它的寫作方法與科研論文的思路和格式基本是很相似的，按四段書寫思路。前言，護理經驗和具體護理方式（操作過程），護理效果及討論與分析等四段，最后列出參考文獻。

與科研論文不同之處，第二段護理經驗論文需把所獲得經驗和體會的工具做法給予詳細介紹。第三段結果部分應著重報告護理效果。第四段討論部分主要是效果評價。

4、個案研究論文:是指針對個案護理的資料進行研究，了解資料的內涵，探討未知領域或新措施、新理論進行深入分析，寫出論文的過程。是一種質性研究。可以對一個病例個體化整體護理的經驗和問題進行研究，總結護士做過的工作和親自體會過的經驗。

護理科研論文的書寫、格式

一、問題

二、作者署名和單位

三、摘要

四、關鍵詞

五、論文正文的書寫方法

怎樣確定問題（學習文獻檢索）

文題（題目）

文章的題目定能概括論文的主要內容，表達出論文的主題，文題與文章內容要相符，使讀者一看就能對全文的中心內容有一個明確的概念，讀者常以文題為主要依據來判斷選擇論文的閱讀價值。

論文題目書寫要求：

問題要準確、簡短、醒目、新穎、富裕吸引力，引起讀者注意力和興趣。一般不超過20個漢字，英文題目不超過10個英語實詞，文題盡量不加標點符號。

例：“一例羊水栓塞致心脈驟停20分鐘及多器官功能衰竭的搶救與護理”共28字太長。可改為“一例羊水栓塞致心脈驟停20分鐘的搶救與護理”或“一例羊水栓塞致多器官功能衰竭的搶救與護理”改后題目簡短病突出主題。

若遇文題必須長時，可加用附題說明，在附題前用—破折號與主題分開，副標題（附題）是對文題的說明和補充。

例：“老年急性腸道感染病人的護理探討—附50例觀察報告”論文題目的文字一般不用簡稱或外文縮寫，必須用時也只能選用公認和常用的名稱，如冠心病、肺心病、CT等。

二

作者署名和單位

1、署名的目的：

負責任：作者對論文是有法律責任、學術責任和道義責任。

權利和榮譽：論文是作者辛勤勞動的成果，通過發表得到社會的承認。

便于學術交流：便于聯系和交流。

2、署名的原則：

署真名：不用筆名和假名

署名的順序按至獻大小排列，一般不超過6人，實事求是，署名的作者必須是研究的參與者和文稿的寫作者。論文的執筆者或主要作者在署他人名字是應征得他人同意。

3、署名的格式：

問題下面寫上作者的姓名和工作單位，有的雜志要求將工作單位放在題目下方位置或摘要下面（需看雜志投稿要求）。兩位以上時，主要作者在前面，每位作者姓名之間要空一格，不需加任何標點符號。也可將學生名字放在前面，導師或指導者放在后面，雖然整個研究工作的構思和統計是導師的至獻，但學生做了大量實際工作。如幾個單位協作完成研究工作的情況下，論文署名按參加該工作的主次，可上下或前后排列名次，各自注明單位和名稱。對集體的研究成果也可署集體名，如XXXX協作組等。

三

摘要

摘要是對文章主題高度概括的一篇說明，介紹性短文。要求簡明確切的描述論文的目的、方法、結果（觀點）及討論，要有足夠的信息量，使讀者在短時間內了解論文的概況。

寫摘要是一種再創造的智力勞動，它不是原文的字句摘抄，而是將原文的內容濃縮和加工整理，寫成意義連貫、中心突出的短文。摘要部分不列圖和表，也改有引文，盡量不用縮略語，一般不分段落而是獨立成章的，文字在200-300字為宜。例 ：兩種不同的采血標本法對血清鉀離子的影響 摘要目的：通過兩種不同采血標本法的比較，探討采血標本時不取下針頭將血液緩慢注入干燥試管會不會導致溶血。方法：采用隨機配對的方法將受試者分為實驗組和對照組，在其他條件相同的情況下，實驗組抽血后步取下針頭，對照組抽血后取下針頭將血液緩慢沿試管壁注入干試管內，觀察兩組血清鉀離子均值有無差異性。

結果：兩種不同采血標本法采得的血液所測得血清鉀離子均值差異無顯著意義（P＞0.05），用實驗組方法采血標本不會導致溶血。

結論：采血標本是，不取下針頭將血液緩慢沿試管壁注入干試管內不會導致溶血，并可以減輕護士因職業暴露而感染經血液傳播的疾病的危險。基本格式及存在的問題，一般不使用“本文?”“作者?”等作為主語，應用第三人稱過去式的寫法，以增加表述的客觀性。通常采用“對····進行了研究”，“報告了····的現狀”，“對···進行了調查”等論述方法表明文章的性質與主題。常見問題：與前言相混，過繁或過簡摘而不要。四

關鍵詞

關鍵詞是從題目，摘要，論文中抽取最重要，最關鍵，最能代表論文主題或反映文章實質內容的通用性強的，為專業人員所熟知的名詞性單詞和術語作為關鍵詞。盡可能采用主題詞或本學科常用的詞語（自由詞—必須概念明確，具有專指性）作為關鍵詞。關鍵詞是20世紀60年代初期出現的一種檢索詞語，80年代應用于醫護學科刊物。它是反映文章主要內容的

單詞，詞組或短語，目的便于了解論文的主題，起到幫助人們在檢索中能通過關鍵詞迅速查到文獻的作用。

關鍵詞的選擇方法

以文題為基礎，在全面，認真，細致地通覽全文的基礎上，提煉出最足以代表論文內容中對象，方法和結果，且能反映文章的核心信息3-5個詞，便于讀者準確檢索 例：鞘內注射化療藥物治療白血病不良反應的觀察

關鍵詞:鞘內注射

化療

藥物觀察

白血病

鞘內注射

甲氨蝶呤

五

論文正文的書寫方法

1，前言

2.研究對象材料與方法 3結果 4討論 5感謝

6參考文獻

相對固定的格式，國內稱四段式對大多數研究論文或初學者采用四段式寫作是必要的。前言

前言又叫引言，導言，是正文的開場白，主要內容‘為什么研究’這個問題，說明本研究課題的選擇背景和研目的。

大致掌握論文將研究的問題及主要解決方法。

前言一般包括四要素;歷史回顧（研究現狀或背景）提出問題（選題依據）概述全文，引出下文。

前言撰寫要求及常見問題。

要求：開門見山，言簡意賅，寫明要解決的具體問題，避免詳述同行熟知的內容。常見問題：1 缺少必要的歷史回顧。簡述過多，重點不突出。提出問題不具體。用詞不當。

例：老年腦梗死病后常發生失眠、睡眠相退后、睡眠覺醒節律紊亂等問題，給患者造成了痛苦，增加了康復的難度。（提出問題）針對睡眠覺醒節律紊亂的處理目前臨床比較棘手的難題。（概述全文）本研究通過對腦梗死睡眠覺醒節律紊亂的患者進行護理干預，取得了明顯的療效，（引出下文）現報告如下： 2研究對象與方法

1)也可稱資料來源，臨床資料與方法或材料與方法。A實驗研究：用材料與方法 B調查研究：用對象與方法 C臨床研究：用臨床資料與方法

2)內容：應詳細具體敘述，研究對象條件，抽樣方法，收集資料場所，觀察項目，如何遵循倫理原則，研究步驟，選用的量表和儀器，研究工具的信度和資料整理與統計學處理方法。3結果

結果是論文核心部分，應給出定量和定性的分析，是結論的依據，結果引發討論，導出推理，是研究水平高低與價值的反映。所以，不論結果是陽性還是陰性，肯定還是否定，只要是只要是真實的，都是有價值的，應實事求是，具體和準確的報告結果。

結果常用文字敘述的形式報告出來，當文字描述冗長時，可采用統計圖或表格，凡能用文字說明的就不用圖表，更不將文字圖表重復使用。4 討論與分析

討論是論文的精華，是結果的邏輯延伸，必須明確討論的主題和論點是什么，需要對研究結果進行理論分析，討論的目的在于闡述獲得結果與前人的發現相同或不同的原因，理由和理論依據，評價結果的意義，在此基礎上得出恰當的結論，還可探索今后的研究方向和思路。

常見問題 偏離主題，與結果缺乏邏輯關系 2 羅列文獻，缺乏自己的發現和觀點 3 缺乏論點，重復前言，結果的內容 4 論據不足，主觀武斷，論點陳舊 5

感謝 感謝的對象

參加了部分寫作，又不構成作者的 給予支持和幫助的 6 參考文獻

參考文獻是論文最后必須介紹的部分，是學術論文不可缺少的重要組成部分。其目的和作用：

反映作者的科學態度，論文的科學依據以及起點和深度 便于區別論文作者與前人的成果尊重他人的勞動

起到索引作用，使讀者方便地檢查和查找有關圖資料。

有利于節省論文篇幅，省去不必要的論述。

有利于科技情報人員進行情報研究。

參考文獻的著錄原則

1.只著錄最必要。最新的文獻。僅限于作者親自閱讀過并在論文中直接引用的文獻。2.只著錄公開發表的文獻。內部交流的刊物不能作為參考文獻引用。3.引用論點必須準確無誤，不能斷章取義。4.采用規范化的著錄格式。正文中若有引用文獻處（引文）則在引文的最后句號的右上角。5.一般10條以內，論述25條以內。

參考文獻的書寫格式

1.刊物格式；

序號

作者名

文章題目

刊物名稱

年

卷（期）起頁 【3】

林菊英

應用概念性框架改進中專護理教育。中華護理雜志

1991，26（1）：3 2.書籍格式

序言

作者名（主編），書名，版次（第一版略），出版地，出版社，年

【5】 趙炳華

兒科護理學，北京

人民衛生出版社，1986

第三篇：護理科研論文的書寫格式

南昌大學講稿

南昌大學講稿

36種公開發行的醫學科技期刊一年發表的論文的部分標題作過統計分析，發現100條有錯誤的標題。在100條有錯誤的標題中，屬于“省略不當”錯誤的占20%；屬于“介詞使用不當”錯誤的占12%；屬于“用詞不當”、“結構混亂”錯誤的各占9%；其它類型的錯誤，如標題冗長、文題不符、重復、歧義等亦時有發生。

二、作者署名和單位

1、單位署名：單位一般指作者從事本文工作時的單位。單位署名應標明所在省市的全稱，便于編輯、讀者與作者進行聯系。單位署名的數量一般不超3個，署名位置應居文題之下，作者署名之前，居中書寫，并與作者署名之間留空一格。單位名稱前還應標明郵政編碼。

2、署名注意事項：（1）每篇文章作者署名數量一般不超過6個人，并以參加主要工作者為限；（2）作者署名順序，視其在工作中貢獻的大小而定。通常

南昌大學講稿

什么要做這項研究工作，從而引出本研究要解決的具體問題及其意義，點明該研究的重要性。如果涉及到一些新概念或術語，應在前言部分加以界定，避免作自我評價和過多引用文獻，點明主題即可。字數一般限制在200-300字左右。

前言的寫作在包括上述內容的同時要注意以下事項：①不要過多敘述歷史、羅列文獻、自我評價和用國內首創、填補空白等文字。回顧作者以往的工作只是為了交待此次寫作的基礎和動機，而不是寫總結。回顧歷史擇其要點,背景動態只要概括幾句即可,引用參考文獻不宜過多對此，可以用相對較委婉的說法表達，如“就所查文獻，未見報道”等。評價論文的價值要恰如其分，實事求是，慎用“首創”、“首次發現”、“達到國際一流水平”、“填補了國內空白”等提法。因為首創必須有確切的資料。②不要重復教科書或眾所周知的內容。③前言只起引導作用，可以說明研究的設計，但不要涉及本研究的數據、結果和結論，少與提要和正文重復。結果是通過實驗或臨床觀察所得，而結論是在結果的基礎上邏輯推理提升的見解。在引言中即對結論加以肯定或否定是不合邏輯的。

2、材料與方法（materials and methods）

也可稱“資料與方法”或用“對象與方法”（研究對象為病人時），主要闡明“如何做”，即介紹研究的設計方案。該部分一般無固定格式，可分為幾個小標題闡明下列內容：

1.1 材料或研究對象：介紹樣本的來源、抽樣方法、入選條件、樣本量、分組情況等，以表明該研究樣本有發表性、樣本量足夠。對于隨機取樣或隨機分組者應描述具體的隨機方法。1.2 研究方法

1.2.1 對照組的設立情況：若未設對照組，可略過。

1.2.2 干預措施：應具體描述對各組采取的措施和處理方法，若未進行干預可略過。1.2.3 評價指標及其選用的評定工具和方法：包括各指標的評定標準；問卷或量表的全稱、來源、主要項目、評分方法、信效度指標，所用儀器的來源、型號、測試方法。1.2.4 收集資料的方法：包括由誰、在何時、何地、以何種方式、何種程序發放或收集資料，共發放問卷XX份，回收有效問卷XX份，有效回收率X.XX%。

1.3統計學方法：介紹研究中的數據錄入方法，采用的統計學指標和統計學分析方法。

3、結果（results）

結果是科研論文的核心部分。用文字、統計表、統計圖，將經過歸納和統計學分析的數據和資料，準確、客觀、具體地報告出來。結果是科研論文的核心部分，是討論的依據和基礎。描述時應注意：層次清晰、真實性、科學性和客觀性。恰當運用統計表（一般用三線表）。結果的具體內容取決于文章的主體。結果的內容包括記錄實驗或臨床觀察的客觀事實、測定的數據、導出的公式、典型病例、取得的圖像等等。注意：①文字、圖、表三者不能重復；②對研究的新發現，新進展應重點介紹；③陽性與陰性結果應客觀介紹，不能隨意摒除；④評價結果的標準或療效的好壞，一定要用國家或國際公認的標準，并注明出處。

4、討論（discussion）

是針對研究結果，分析和解釋其原因、意義，作出推理和評價，并提出對護理工作的啟示和建議，是論文的精華部分。討論水平的高低取決于作者的理論水平、學術素養以及專業知識的深、廣度。

討論的內容大致包括以下幾個方面：①簡要的概述國內外對本課題的研究近況，以及本研究的結論和結果與國際、國內先進水平相比居于什么地位。②根據研究的目的闡明本研究結果的理論意義和實踐意義。③著重說明本文創新點所在，以及本研究結果從哪些方面支持創新點。④對本研究的限度、缺點、疑點等加以分析和解釋，說明偶然性和必然性。⑤說明本文未能解決的問題，提出今后研究的方向與問題。并不是每篇論文都必須包括以上內容，應從論文的研究目的出發，突出重點，緊扣論題。

南昌大學講稿

編寫討論時注意：①與結果密切聯系；②論據充分，通過應用文獻的結果、觀點增加文章的說服力和科學性；③下結論要慎重，避免使用過于肯定或絕對化的語言；④討論的最后可提出本研究的局限性，并引出今后要解決的問題和進一步研究的方向；⑤討論最后部分一般應有結論，與前言呼應，一般200～300個字。論文較短時，也可不寫結論，將這部分內容與討論結合寫。

5、參考文獻(reference）

（1）文獻引用準確，盡量避免間接引用。

（2）文獻盡可能全、新、必要，以3-5年以內的為主。

（3）只著錄公開發表的文獻，內部刊物、內部資料和網上的文章一般不列入參考文獻。（4）正確標引參考文獻，多次引用統一著者的同一文獻，只需編1個首次引用時的序號，若每次引文的頁碼不相同時，將頁碼置于“[]”外（當“[]”在行文中時，則頁碼置于“[]”的上角標處），但在最后“參考文獻”中不用再標注頁碼范圍。

[4]15-17[4]55[4]101-105示例：孫玉文等......孫玉文等認為......根據文獻......[1]孫玉文.漢語變調構詞研究[M].北京：北京大學出版社，2000.（5）按規范格式著錄。

①專著。[序號] 作者名（3位以上的作者，只寫3個人的名字，后加“，等”）.文章題目[文獻類型].期刊名，年，卷（期）：起止頁碼.②書籍。[序號] 主編姓名（3位以上的作者，只寫3個人的名字，后加“，等”）.書名[M].版次（

第四篇：護理科研 中文論文評價

護理科研

中文論文評價

前言：我們還處于科研課程的學習階段，還未真正進入臨床工作，本文內容僅屬于我們兩個人的觀點，對文章的評價可能會有照搬書本，生搬硬套的地方，對某些問題的理解可能會存在片面或者是偏差，還望老師理解。

論著題目：243例乳腺癌患者配偶照顧負擔及影響因素研究 論文作者：邾萍 付菊芳 王波 林靜 凌瑞 郭絲錦 房寧寧 王丹丹

作者單位：西安市

護理科研

比較吸引眼球，能夠引起讀者的注意和興趣。

2.文章的題目與文章的內容相符，主要研究乳腺癌患者配偶的照顧負擔及相關的影響因素，文題基本相符。

3.題目醒目、簡潔明了，共20個字，基本能闡明清楚本文的研究任務、對象等。4.個人覺得題目有一點不易認讀，護理科研

3.作者沒有詳細的說明樣本量243例是如何計算出來的，無法判斷樣本量是否充足。4.作者對所選取對象的基本特征進行了詳細的闡述，如平均年齡、腫瘤分期、目前正在進行的治療方式、配偶的基本情況以及婚齡。“共發放249套問卷，收回有效問卷243套，有效率97.6%”回收率及有效率較高。

（六）研究工具

該研究采用描述性研究方法，研究工具選用的是量表，分別為：一般資料調查表、照顧者負擔量表（Zarit Burden Interview，ZBI）、社會支持評定量表（Social Support Ratings Scale,SSRS）、安德森癥狀評估量表（M.D.Anderson Symptom Inventory，MDASI-C）1.應用的測評工具以及測量方法客觀、充分。

2.作者對研究中測評工具的來源以及漢化做了簡要描述，并通過引用以往的文獻及相關數據說明量表具有較好的信度和效度，具有較好的質量保障。

3.作者對測評工具做了清晰的描述，并且詳細的介紹了量表的各個維度以及不同得分所代表的意義，但在一開始作者并沒有解釋研究工具與研究目的之間的相關性。如為何要用安德森癥狀評估量表，雖然在討論方面能夠看到主要是調查患者疾病嚴重程度對照顧者負擔的影響。

（七）資料收集

1.作者對資料收集的過程做了簡要的描述，資料收集的方法也適用于本項研究。2.測評工具的設計合理能夠方便后期的數據錄入和數據整理。

3.不足：作者沒有對如何培訓資料收集者進行詳細的描述，也未對具體的培訓方法進行描述。資料收集過程在整個研究過程中是否保持一致未知。這是研究的局限性之一。4.資料收集獲得了醫院倫理委員會的批準。

（八）統計學方法

1.作者對文章中涉及的統計學方法（兩組間比較采用獨立樣本t檢驗，多組間比較采用ANOVA檢驗，多因素分析采用多元線性回歸分析）及所用到的統計學評價指標（描述性統計包括平均值、標準差、構成比等）進行了簡要的介紹，闡明了所選用的統計分析模型。

2.說明了所應用的統計學軟件及數據庫的建立方法（采用Epidata-3.0建立數據庫，使用SPSS 17.0軟件進行數據分析）。

（九）研究結果

本篇文獻通過對問卷原始數據的錄入和統計學處理分析后，分為4個部分對研究結果進行了闡述。這四個部分依次為配偶的照顧負擔、配偶的社會支持、患者癥狀和配偶照顧負擔的影響因素。其中

護理科研

人均月收入、患者癥狀嚴重程度和腫瘤分期。現對研究結果的表述和內容發表自己的看法：

1、層次清楚，一目了然，簡明扼要，內在邏輯性強。本文獻按照邏輯對應順序對研究結果進行了描述，并且作者對問卷的原始數據進行了科學的統計學處理，如二元以上分類變量經過亞變量處理后放入方程，而不是原始數據，更不是原始記錄。本文獻有四個結果，作者分4個部分分別把研究結果依次列出。

2、真實性和科學性：數據來源真實可靠，統計學方法的應用很恰當，統計的結果描述確切。如描述性統計包括平均值、標準差、構成比等指標的計算。兩組間比較采用獨立樣本t檢驗，多組間比較采用ANOVA檢驗，多因素分析采用多元線性回歸分析。統計學術語和符號規范，也列出具體的統計值（t值）及其p值。

3、適當應用統計表。簡要總結了統計表中數據結果的含義，避免了過多的文字重復，使得統計結果更為直觀和清晰，給人一種視覺上的數字享受，讓人耳目一新。統計表制作規范，而且編排的項目也是按照在文中出現的順序排列的。本文獻在

護理科研

文獻研究中并沒有涉及。最后在家庭方面的分析中，只討論了經濟的因素，其他因素如是否有小孩，小孩的年齡，家里老人的身體狀況和家庭關系等，這些文獻都沒有做相應的研究。

（十一）參考文獻

1.引文的篇幅有18篇，在10～20 之間，數量適中。其中外文文獻有6篇，占三分之一，體現出作者閱讀的廣度。

2.參考文獻有11篇是最新公開的（近3～5年為主）公開發表的文獻，這些對本文獻的科研作者有啟示和較大的幫助、與論文中的方法、結果和討論關系密切，反映了論文的科學依據。3.參考的文獻都寫明了作者，發表時間，發表刊物，引文題目，以及具體引用的位置，精確到頁碼，表明了對他人勞動成果的尊重以及為讀者提供了原文的線索。未公開發表的論文一般不能引用，該文引用的文章均是公開發表的符合原則。并且引用論文出自權威雜志，使作者的文章更具有說服力。

4.引文的論點準確無誤，沒有斷章取義。

5.所有列出的參考文獻都采用了同意的書寫格式和標注方法。6.所引用的參考文獻都在論文的正文中，并且按照出現的先后次序，而且將序號在引用處右上方角，外加方括號。

第五篇：如何撰寫護理論文

如 何 撰 寫 護 理 論 文

龍州縣人民醫院內二科謝丹

隨著醫學的進步，護理學也得到相應的進步。無論是中醫護理或西醫護理，最重要的一條就是依靠經驗和不斷總結經驗，并把經驗記載下來，相互交流，傳之后代。若不進行總結，不善寫作，即使有豐富經驗，也難以保存下來。我們在日常工作中常常看到一些朋友盡管做了不少工作，擁有較好的素材和資料，但由于不會或不善于總結和表達，所寫論文不能被學術媒體選用，實感可惜。今天根據院領導及護理部的要求，擬就護理論文格式的書寫和要求等問題，談談本人的一點體會，以供一些朋友在寫論文時參考。

一、護理論文的寫作過程

護理論文寫作的過程包括構思、擬提綱、起草、修改和定稿。

二、護理論文格式的書寫和要求

護理論文格式是由題目、摘要、關鍵詞、正文和參考文獻五個組成部分。(一）護理論文的題目。

題目也稱標題，它是用最精煉、最準確的文字對文章主要內容和中心思想的概括表達。讀者一看題目就能知道文中要說明的主要內容和了解該文的特點與性質。

1、題目的基本要求

護理論文題目十分重要，對題目有四個基本的要求：①確切。②簡潔。③質樸。④ 醒目。

2、題目中常見的問題

① 題目不符。② 含意籠統。③ 題目過大。④ 文字過多。⑤ 不易認讀。⑥ 成分缺如。⑦ 過于怪癖。⑧ 用詞不規范。

[示例]

肝硬化合并上消化道出血73例臨床護理

（二）作者姓名和單位

《中華人民共和國著作權法》第十條第二款明確指出：“署名權，即表明作者身份 1的權利，是作者在作品上署名的權利”。署名一是表明文責自負；二是記錄作者的勞動成果；三是署名便于讀者與作者聯系及文獻檢索。大致分為二種情形，即：單個作者論文和多個作者論文。后者按署名順序列為第一作者、第二作者??。重要的是堅持實事求是的態度，對研究工作與論文撰寫實際貢獻最大的列為第一作者，貢獻次之的，列為第二作者，余類推。注明作者所在單位同樣是為了便于讀者與作者的聯系。

（三）如何寫護理論文摘要？

護理論文一般應有摘要，有些為了國際交流，還應有外文（多用英文）摘要。它是論文內容不加注釋和評論的簡短陳述。其作用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。摘要應包含以下內容：①從事這一研究的目的和重要性；②研究的主要內容，指明完成了哪些工作；③獲得的基本結論和研究成果，突出論文的新見解；④結論或結果的意義。

摘要中不用圖、表、公式，一般采用第三人稱撰寫，不引用文獻，不加討論和解釋，中文摘要字數一般３００字左右為宜。

[示例]

摘要目的：探討肝硬化合并上消化道出血患者護理體會。方法：回顧性分析73例肝硬化合并上消化道出血患者的臨床體會。結果：51例48h出血被控制，大便隱血試驗轉陰；2例因嚴重并發癥搶救無效死亡。搶救成功率為97.26%。結論：加強護理預見性與針對性，在補充血容量、保護肝功、止血基礎上分期護理，為治療肝硬化合并上消化道出血提供有力保證。

（四）如何選取和標引護理論文的關鍵詞？

關鍵詞屬于主題詞中的一類。主題詞除關鍵詞外，還包含有單元詞、標題詞的敘詞。１、為何要選取和標引關鍵詞

關鍵詞是科技論文的文獻檢索標識之一，主要有兩方面的作用，即歸類和檢索。

２、如何選取和標引關鍵詞

關鍵詞能反映論文的主題，一般從論文的題目、摘要和正文中選取關鍵詞。選擇關鍵詞的詞語應是單詞（包括名詞、名詞性詞組）或術語。每篇論文一般選取３一８個關鍵詞為宜，排列在“摘要”下方。

３、目前論文中關鍵詞常見的問題

① 不能反映論文的主題。② 不是名詞或名詞性詞組。③ 排序不當。④標注太少。⑤ 標注太多。⑥ 中英文不一致。

[示例]

肝硬化；上消化道出血；分期護理

（五）如何寫護理期刊的論文引言？

引言也叫導言或前言，是指護理論文開端的一段短文，是對正文的簡介，它起到提綱摯領、引導讀者閱讀的作用。

引言的文字不可冗長，內容選擇不必過于分散、瑣碎，措詞要精煉，要吸引讀者讀下去。引言的篇幅大小，并無硬性的統一規定，需視整篇論文篇幅的大小及論文內容的需要來確定，長的可達700~800字或1000字左右，短的可不到100字。

引言的常見問題 ① 引言過于簡單。②引言冗長繁雜。③未緊扣文章主題。④使用讓讀者產生困惑的縮略語或英文縮寫。⑤不切實際的自我評價。⑥文章結論出現在引言中。

[示例]

上消化道出血是肝硬化門靜脈高壓癥最兇險并發癥之一，全面做好護理、配合是提高搶救成功率、減少并發癥、降低病死率的重要保證，2008年1月-2010年12月，我科共收治73例肝硬化合并上消化道出血患者，經積極治療與精心護理，取得滿意效果。現報告如下。

（六）護理論文正文

正文是一篇論文的本論，屬于論文的主體，它占據論文的最大篇幅。論文所體現的創造性成果或新的研究結果，都將在這一部分得到充分的反映。因此，要求這一部分內容充實，論據充分、可靠，論證有力，主題明確。一般分成兩個大段落，即：“資料和方法”（或“對象和方法”），“結果和討論”（或“結果和分析”）。

一篇優秀的論文，材料必須充分、真實和準確，方法必須科學和具體。

敘述護理方法，就是對研究對象進行研究（調查、護理）的過程，根據論文的具體內容，“方法”可寫成“研究方法”、“調查方法”、“試驗方法”、“護理要點”等。敘述護理方法，要結合護理理論。

[示例]資料與方法

1.1 臨床資料73例，男54例，女19例；年齡26-76歲，平均52.7歲；其中病毒性肝炎56例、肝癌12例、酒精性肝硬化5例。均有食管胃底靜脈曲張，出血時面色蒼白、手足濕冷、血壓下降，出現大量嘔血和解柏油樣或暗紅色大便。

1.2均采取靜脈滴注垂體后葉素，口服凝血酶，同時迅速補充血容量，并應用H2受體及拮抗劑和生長抑素。

2結果

51例48h出血被控制，大便隱血試驗轉陰；20例72h停止出血；2例因嚴重并發癥搶救無效死亡。搶救成功率為97.26%.護理

省??討論

討論是論文中議論部分，也是最難寫的部分，需要從方方面面對研究結果進行分析，需要討論的內容較多時，就要緊緊圍繞論點隨條展開，可以采用分列小標題討論，每個小標題下論證出一個分論點，各個分論點都圍繞總論點展開，討論言而有序。

[示例]

肝硬化合并上消化道出血病情重，病死率高，激烈咳嗽、便秘、進食粗糙辛辣、過甜食物、飲食過飽，甚至情緒緊張、心理恐懼都會成為本病誘因或加重病情。因此，臨床護理在治療過程中具有重要作用，73例肝硬化合并上消化道出血患者搶救成功率達97.26%。

肝硬化合并上消化道出血應加強預見性護理：肝硬化是原發病，上消化道出血是病 情加重后并發癥，預見性護理能更好地控制病情發展，出血后仍需加強預見性護理，以防病情進一步加重。

除密切觀察病情外，還包括基礎護理、用藥護理、口腔護理、心理護理和健康教育 等。護理人員的業務素質要求較高，既要有豐富的理論基礎和專科技術水平，還要有良好醫德醫風，積累豐富的臨床經驗，有良好的心理承受能力，在搶配合中落實各項護理措施。當前開展以患者為中心的整體護理，將其充分應用到肝硬化合并上消化道出血的護理中，改善護患關系有利于專業護理的規范化和程序化。

（七）如何寫護理論文的結論？

結論是解決問題的部分，與前言的提出問題相呼應。同摘要一樣重要，其作用便于閱讀和為二次文獻提供資料。書寫結論時應注意的幾個問題：

① 結論論點要準確。② 結論論點要概括完善。③ 結論要引申客觀。④ 結論要措施嚴謹。⑤ 結論要行文簡短。

（八）如何著錄護理論文的參考文獻？

在護理論文后一般應列出參考文獻（表），其目的有三，即：①為了能反映出真實的科學依據；②為了體現嚴肅的科學態度，分清是自己的觀點或成果還是別人的觀點或成果；③為了對前人的科學成果表示尊重，同時也是為了指明引用資料出處，便于檢索。撰寫護理論文過程中，可能引用了很多篇文獻，是否需要全部列出？回答是否定的。事實上，只需要將引用最重要和最關鍵的那些文獻資料列出即可。

中華人民共和國國家標準GB7714-87“文后參考文獻著錄規則”，對參考文獻的標注方法作了規定。指出：專論正文部分引用的文獻的標注方法，可以采用順序編碼制，也可采用“著者-出版年”制。

[示例]

參考文獻：

[1]張紅艷，肝硬化病上消化道出血的臨床護理觀察[J].中華民族民間醫藥雜志，2010，19（6）：175.[2]李艷玲，56例肝硬化合并上消化道出血的護理[J].中國醫藥指南，2009，7（24）：123-124.二〇一一年三月二十六日