第一篇：安全教育專題活動開展情況（模版）

安全教育專題活動開展情況

多年來，我校一直堅持“安全重于一切”、“安全無小事”、“安全教育常抓不懈”的指導思想，力爭安全教育、安全防范、安全檢查無漏洞，努力營建一個平安、和諧的育人環境。本學期，在上級部門的統一安排下，我校在學生中深入開展了“法制安全教育”、“感恩教育”等活動，增強了學生的安全知識和安全防范意識，提高了學生的思想道德素質，成效顯著。現就我校對法制安全教育活動開展情況匯報如下：

1、成立了安全工作領導小組，落實了安全管理目標責任。開學來，我校成員召開了安全工作專題會議，對各項安全制度進行了修訂，并成立了以校長為組長，副校長為副組長，其他領導為成員的安全工作領導小組，對每位成員的職責作了進一步細化，制定了相應的處理辦法，落實了責任，為我鄉的安全教育工作順利開展起到了有效的保障作用。

2、營造良好氛圍

結合“平安校園”活動的開展，進一步加強安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設立相應的欄目，向家長社會進行宣傳，以弘揚憲法精神，增強大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展，引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作，使全鄉形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導學生，感染家長。

3、要求各校充分發揮了法制副校長的作用。聘請法制副校長為全體師生作法制安全宣傳報告，結合學生成長過程中存在的突出問題，依據法律法規知識，進行了一一分析闡述，增強學生的法制安全意識。

4.加強思想建設

結合我中心校教育工作實際，利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法規和相關安全知識，并撰寫學習心得體會。除利用宣傳欄宣傳法律法規知識外，還組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像，并開展“學法、守法，從我做起”討論會，引導教師將法律法規與實際工作相結合、與生活實踐相結合。讓全體教職工要學法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養成守法的品質，使教職工再次覺得“安全重于泰山”，更加規范教育教學行為，使學校法制教育工作向社會、家庭延伸，有效構筑 “學校、家庭、社會”一體化的法制教育格局。

5.進行教育實踐

將法制教育宣傳活動融入課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于一日教育教學活動中，各班教師結合班級學生年齡特點從學生生活入手，從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導，開展“我做學法、守法小公民”活動。如：“我是安全小衛士”、“走在馬路上”等主題活動，使學生對“法”有比較形象地認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起，遵守法律法規的意識。我們還利用國旗下講話、法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火防震演練等形式，給學生講解一些和生活密切相關的法制常識，告誡學生做一個文明的守法者，做一個“小小法制宣傳員”，教育小朋友們如何保護好自己。

另外我們還通過講故事，繪畫、演講比賽等多種形式，教育學生從小愛祖國、愛家鄉、遵紀守法，做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子；各班利用“家校聯系欄”設立法律宣傳驛站，創設法律宣傳版塊，廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等，使家長進一步了解父母在教育子女中應履行的職責和義務，樹立了正確、科學的教育觀。

通過開展法制宣傳教育活動，進一步提高了全鄉師生的法律意識，增強了法制觀念，為構建平安、和諧校園營造了良好的法治氛圍，也為我校開展好全面工作奠定了扎實的基礎。

一是制定了詳實可行的活動工作計劃。學校接到安排后，迅速組織人員制定了“兩教育”活動的工作計劃，擬定了活動目標，明確了活動步驟，確立了活動內容，規定了活動開展情況的匯報制度，對各環節都進行周密的安排部署，很好指導了此項活動的有序開展。

二是“兩教育”活動內容豐富多彩。一是各班級開展了主題鮮明的班團隊活動。先后組織開展了以“感恩父母”、“感恩祖國”、“感恩同學真誠幫助”、“感恩大自然”、“感恩老師”、“算算親情帳”為主題的團會10多次，通過全體學生積極發言，互相討論，每位同學都選定了自我感恩的對象及途徑，并付諸于行動，取得了良好成效。截止目前共征集各種心得體會、反思共計50多份。二是由團委牽頭在學生中創辦了“感恩教育、珍惜教育”手抄報100多份，黑板報2期10版等，通過學生親自制作，充分表現了自己的決心，使“兩教育”活動逐步引向深入。

總之，本學期，通過全體教職員工齊抓共管、奮力拼搏，我校的安全工作、德育教育工作取得了新的突破，截止目前無任何安全事故的發生，學生的思想道德、行為養成等方面也有了明顯的提高，為學校的健康、持續、快速發展奠定了堅實的基礎。

安全教育專題活動開展情況

長官二小

第二篇：開展消防安全教育活動

開展消防安全教育活動

我校11月11日，李海濤校長利用上午課間時間，召開全體師生會，主題為“認識火災學會逃生”全員參加，人人參與并再次講解滅火器使用方法，普及消防安全、常識。

學校利用多種形式開展消防安全知識教育，以防火，滅火，疏散逃生等消防安全常識為內容，開設了一系列消防宣傳專欄，使師生做“兩知，兩會”，（知道火災的危害性，知道如何報火警，會逃自救，會使用滅火器）教育方法，將所學知識及時運用到實踐中。

消防安全教育，全面增強子大家的消防安全意識，也促進我校平安校園工作的順利進行。

2013.11.11

第三篇：網絡安全教育活動開展情況

網絡安全宣傳教育系列活動開展情況

1.舉辦大學生網絡安全教育講座

2014年11月26日，思政部思想道德修養與法律基礎教研室王天蘭老師為基礎理科部學生在啟德樓A203舉行有關網絡安全的講座。在講座上王老師從網絡的起源講到網絡的安全，然后通過豐富多彩的案例引導學生為什么我們要注重網絡安全，為何在網絡上不能隨意發布不實的消息，作為大學生我們該如何注意網絡道德，維護網絡安全，避免網絡犯罪。

2.網絡安全知識講座 2014年11月27日下午16時整，信息工程學院在B319進行了網絡安全知識講座。本次講座特邀趨勢科技青島有限公司為我院網絡專業的同學做了網絡安全以及黑客等方面知識的講座。趨勢科技是網絡安全軟件及服務領域的全球領導者，在此次講座中，主講人畢勝先簡單介紹了趨勢科技公司的發展歷史以及目前公司的主要業務等。通過現場做操作系統漏洞實驗，簡單的黑客攻擊方法等等，給同學們展示了可能在不經意間，自己的信息已經被竊取，更加加深了同學們對安全的認識和重視。

3.網絡教育，刻不容緩——醫學院舉辦《如何正確使用互聯網》教育講座

隨著計算機和智能手機的普及，網絡已經深入人們的生活，但由于青少年缺乏足夠的辨別能力和自控能力，容易上網成癮，接受不良信息，嚴重影響身心健康，為了引導學生正確使用互聯網；2014年11月26日，醫學院牛莉莎教授在隆德樓305做了《如何正確使用互聯網》的講座。牛教授通過網絡的來源、應用分類及我國目前網絡使用現狀的介紹，分析了網絡的利與弊，現場為同學們介紹并展示了網絡的多方面用途，包括資料信息的查詢、辦公軟件的使用、各種創意設計等等，強調娛樂只是網絡的一部分功能，要學會真正的利用網絡。并根據許多實例重點講解了網絡成癮的危害，向學生介紹了很多因網絡成癮導致學業荒廢、道德淪喪、自殺、猝死甚至謀殺他人的案例。講座結束后，同學們表示從牛教授的講座中獲益匪淺，今后會減少上網時間，正確使用網絡，從網絡中獲取真正有用的信息和技能。

4.理智對待網絡，收獲健康人生

為了更好地指導和幫助同學們理智對待網絡，保持健康良好的心理狀態，積極營造幸福的大學生活，2014年11月27日，機電工程學院心理協會在嵩德樓B501舉辦了以“理智對待網絡，收獲健康人生”為主題的心理健康知識宣講活動。本次活動通過PPT的形式向同學們宣講網絡知識，主要讓同學們了解到網絡是把雙刃劍，合理使用網絡，有助于同學們學習的提升及生活質量的提高。并針對目前大學生中普遍存在的心理健康現象，結合同學們的生活實際，引用發生在同學們身邊的事例，著重從心理健康的基本內容、如何克服及預防心理障礙等方面做了講解。通過活動，同學們了解了許多網絡和心理健康知識，明白了要理智對待網絡，保持心理健康，才能在大學的“航程”中健康、快樂的成長，從而收獲幸福的人生。

5.繼續教育學院教師積極參加網絡課程培訓

11月28日下午4:20—5:30，繼續教育學院全體教師，在厚德樓A602參加《高校教師專業成長與學術職業規劃》網絡課程培訓。

本次課程由孫亞玲老師主講，她現就職于云南師范大學教育科學與管理學院，擔任課程與教學系主任、教授、碩導，她講的內容為高校教學方法及教學手段改革。孫教授首先通過對教師和學生的調查結果分析了教學方法和教學手段，并以錢學森先生的提問：“為什么我們的學校總是培養不出杰出人才？”來引導老師們想辦法，提高思想認識，早日行動起來。其次，孫教授要求老師要處理好教與學的關系，摸清學習規律，因人施教，站在學生的起點上來組織教學。

6.“網絡使人更親近還是更疏遠”主題辯論賽

為了讓同學們能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺，提高學生們的口才表達能力和交流水平。教育學部醫學院13學前3班于2014年11月28日在啟德樓B312舉行了以“網絡使人更親近還是更疏遠”為主題的辯論賽。通過本次辯論會，豐富了學生們的文化生活，提高口頭表達能力，查找資料能力，統籌能力分析，可以讓辯者開動腦筋，從各方面考慮事情，開闊學生思維，增強了團體之間的默契，團結協助能力，增加友誼，拓寬了知識方面、增長見識，樹立了集體榮譽觀，培養了責任意識。

7.網絡簽名，給力心情

本次活動通過收集大學生網絡心情簽名，旨在激發廣大同學的創作性思維，及時關注大學生心理動態，增強校園網絡文化交流。活動共收集來自各學院作品100余張，經過初選，最終36幅作品以內容積極向上，創作力強入圍最后階段的評選并獲得網絡簽名的優秀獎。

8.信息工程學院舉行高校教師網絡師資培訓

2014年11月28日下午16:20分，信息工程學院在厚德樓B403開始舉行為期四次的網絡師資培訓，財務管理教研室、會計電算化教研室和涉外會計教研室全體教師參加的本次培訓。本次培訓內容為中國人民大學王化成教授講授的《財務管理》課程，該門課程為會計類核心課程，是教育部“質量工程”項目——“高等學校教師網絡培訓系統”項目推出的數字化在線培訓課程之一。講座主要介紹了本門課程的定位、課時安排、教學理念、難重點教學設計、主要的教學方法、示范教學、考核與評價、教學前沿等。相信通過本門課程對我院會計類專業課程的教學質量的提高起到一定的促進作用。

9.文理基礎學院舉行“計算機應用基礎”網絡課教師培訓

2014年11月29日下午16:20，文理基礎學院申請的網絡課“計算機應用基礎”在承203教室進行了教師集體培訓。活動由教師發展中心組織，文理基礎學院計算機教研室參加，該網絡課是深圳職業技術學院劉艷麗老師主講，教學中注重實例教學，注重與企事業單位的實際案例結合，聽后感覺受益匪淺。

10.網絡文明 謹言慎行 2014年11月29日中午，由校團委主辦，校社團聯合會承辦，校網絡文化協會協辦的網絡文明言行簽字活動在三四餐廳門口。本次活動主要以宣講的方式進行，活動秩序井然有序。網絡文化協會的成員向來往的師生宣傳網絡文明言行的重要性以及做一個文明的網絡用戶的必要性。據悉，本次宣傳活動貼近同學們的生活，與同學們的生活休戚相關，有利于增強同學們文明上網的意識。提高同學們網絡文明言行意識。推動建設和諧文明的校園。

11.舉行新媒體微博講座

2014年11月30日中午，由校團委主辦，校社團聯合會承辦，文理基礎學院組織部與微博協會共同協辦的“新媒體微博講座”在承德樓301舉辦。使同學們充分認識到了微博這一新媒體交流平臺的魅力，并鼓勵了同學們積極利用微博傳播班級新鮮事、趣事，交流學習經驗。本次活動旨在利用安全的網絡拓寬同學們的社交圈以及幫助同學們了解學習渠道的多樣性。力爭讓每一位在場學生都了解微博的應用，正確運用好微博，使用好新媒體，更好地搭建濱海學子思想政治教育新媒體交流平臺。

第四篇：開展交通安全教育活動

松山中心小學開展交通安全教育活動

12月2日是“全國交通安全日”。今年的主題是，“遵守交通信號，安全文明出行”。3日，松山中心小學圍繞這一主題進行了系列交通安全教育活動。

1、利用國旗下的講話學習文明交通常識。

2、舉辦全校學生交通安全宣傳漫畫競賽。由各班班主任及美術任課教師配合，每班上一堂交通安全漫畫創作課，組織學生每人創作一幅交通安全宣傳漫畫，每班請在下午放學前推薦2---3件優秀作品上交學校。

3、開展全校學生交通安全教育管理“金點子”短文評選活動。教

導處組織3——5年級學生撰寫交通安全教育管理的“金點子”短文征文比賽。各班在下午放學前前上交優秀作品2——3件，統一交教導處。“金點子”短文篇幅在1000字以內。內容要求既符合當地實際，又富于創新，簡明扼要。格式要求用A4紙打印，并注明有關信息（學校、班級、姓名等），配電子稿。

4、發放“致學生家長的一封信”，強調把安全知識帶給家長，提示

家長重視孩子上下學的交通安全，拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑校車”。

此次活動的開展，不僅切實培養了廣大學生自覺遵守交通法規的良好習慣，而且通過這樣的活動，也會讓一個個學生帶動一個個家庭，一個個家庭帶動一個個社區，做到人人都關注交通安全，人人都遵守交通法規，以實際行動來創建市級“平安校園”活動。

第五篇：開展安全教育活動總結

開展師生安全教育活動總結

“安全教育重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。我校以開展師生安全教育活動為契機，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校管理工作。具體工作現總結如下：

一、主要工作及成績：

（一）學校高度重視

我校成立了開展安全教育活動領導小組，制定了安全教育開展活動計劃，安排活動內容，及具體計劃，各項活動專人負責，各項活動落到實處。

（二）活動安排豐富多彩

1、為了提高廣大師生的安全意識，我校高度重視安全日活動，在學生中開展了安全教育日升旗活動，在活動中，通過列舉事例讓教師和同學們又一次感受到安全隱患的真實所在，深刻認識到危險就在身邊、不可馬虎的道理。除了講解一些消防知識和自救知識外，對如何進行遵守交通規則、遠離鐵路、不和陌生人說話、上下課中的安全都進行了全面細致的講解，真正讓安全教育課發揮其實用的效力。

2、讓每一位師生知道安全方面的知識，利用班會時間交流。通過交流，師生對安全知識的掌握和了解又有提高。

3、學校組織了各種演練活動，提高了廣大師生的避險意識和能力。

4、在安全主題班會上，師生暢所欲言，在發言中，彼此都有所收獲，開展了寫一篇安全日記、講一個安全故事等活動，在平時安全課上教會師生更多的逃生知識，讓綠色生命之門想著每一位師生敞開。

5、在學校大門口懸掛安全教育主題宣傳標語，利用教室后黑板報及公開欄宣傳安全知識等，在學校醒目位置張貼警示標語。

（三）每周對學校設施進行了一次大排查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、電路的布置、學校重點部位（電腦室，實驗室，運動場，多媒體教室、體育器材）等定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。讓校園徹底安全，讓師生和家長放心。

二、存在著問題和下一步打算：

1、師生的安全意識還需進一步提高。

2、安全教育的需要安全社會的配合（如交通安全等等）

3、加強學生心理健康教育。

通過進行安全教育活動，我校師生的安全意識大為提高，也清除了安全隱患。但是，安全工作必須天天抓，時時抓，堅持不懈，警鐘長鳴。一句話：安全工作，任重道遠。