第一篇：讀《老外撿硬幣》有感

讀《老外撿硬幣》有感

藍海廣場前上躺著一枚面值僅一角的硬幣，很臟且略顯舊色，許多中國人對他不屑一顧，可一位非常有錢且開著奔馳車的老外卻非常珍愛地把它撿起來。人們沒有因為自己的行為感到慚愧，反而說老外撿中國人的便宜。

讀了這篇文章，我感到不可思議，竟有這等事。一個很有錢的老外竟然在乎那一角的硬幣。他并不是缺錢花，可他認為只要是錢，哪怕一毛我都很珍惜。可這點我們中國人就是做不到！我們難到不感到悲哀，不感到羞愧嗎？錢幣是國家的象征之一，愛護錢幣也是維護國家尊嚴的一種行為呀！一個很有錢的外國人，他都很珍惜一分一角，我們中國人并不富裕，而中國人認為自己有錢就不珍惜人民幣，這是一種多么鮮明的對比呀！節儉是中華民族的傳統美德，可在這枚硬幣面前切蕩然無存了，多么悲哀！我們口口聲聲說愛自己的主國，硬幣上印有國徽呀！你就忍心看到國家的尊嚴被人在腳下踩來踩去嗎？老外以前也是一個窮光蛋，他的錢是一毛一毛積累起來的。我們中國人卻不懂勤儉節約的美德，裝做有錢得樣子。老外的這種精神我們卻做不到！篇二：老外撿硬幣、口語交際

人有短①，切莫揭②。人有私③，切莫說。（《弟子規·泛愛眾》）

注釋：①短：缺點，錯誤。②揭：揭露。③私：隱私。

今譯：在與人交往的時候，要注意不要當眾說別人的短處，更不要亂講別人的隱私。因為這是極不道德的行為。人人都有長處和短處。一個道德高尚的人，總能以欣賞的態度贊揚別人的長處，以寬容的態度對待別人的短處。

民族廣場上躺著一枚面值僅一角的硬幣,很臟且略顯舊色,看來它呆在那里頗

有一段時日了。廣場很大很美,所以光顧的人很多,人流如織,但那硬幣仍然孤零零地躺在那里無人問津.突然一個小男孩發現了那枚硬幣,他興奮不已,想把它拾起。離他不遠處的奶奶

說:“乖孫子,別撿,太臟了。我這兒有,過來,奶奶給你。”說完,老奶奶從褲袋里掏出了一把硬幣。

又過來了一對情侶。女的看見了那枚硬幣,她剛想貓下腰拾起,男的一把拉住她說:“撿什么,老子有的是錢，犯不著為這一毛錢彎腰,多沒面子!”男的這么一說,女的只好作罷。

我也看見了那枚硬幣。說實在的,我很想撿,可是眾目睽睽之下,只好打消這個念頭。我裝成漫不經心的樣子從硬幣的旁邊走過，腳還故意地踩了硬幣一下。

這時,廣場上來了一個美國人，看樣子很有錢的那一類。他正拿著相機到處拍照。他走著走著,也看見了那枚硬幣，頓時像發現新大陸似的拾起硬幣，然后拿出紙巾小心地擦拭著硬幣上的污垢。擦干凈后，老外把硬幣放進了口袋。

廣場上頓時像開水般沸騰起來,眾人議論紛紛:“瞧,那老外專撿咱中國人的便宜。”“噓,還是開奔馳車來的的呢!”“看來,那洋鬼子一定是冒牌貨。”......那老外聽得懂中國話,他聳了聳肩說:“女士們,先生們!一元錢也是錢，你們中國人不要，我把它撿起來有什么錯?我以前是個窮光蛋,我現在所有的財富都是一毛一毛積累起

來的，所以只要是錢

,哪怕只有一毛錢我都很珍惜。據我所知,你們國家并不算富，可是為什么沒有人肯撿起這枚硬幣呢?”說完,老外帶著不解地神情鉆進奔馳車,揚長而去。

我覺得老外說得對,為什么當時這么多人(當然包括我在內),卻沒有人肯彎腰把

硬幣撿起來呢?錢幣是國家的象征之一，愛護錢幣也是維護國家尊嚴的一種行為呀!想到這，我不由臉一熱。

我去取自行車,保管員向我要錢。我拿出錢包一看,老天,里面一分錢也不剩!原來

我剛才買東西用光了。一毛錢難死英雄漢,我的臉頓時紅得像煮熟的蝦公。我猛地想起先前我踩過的那枚硬幣,但它已被老外撿走了......練習天地

1、給加橫線的字標上讀音： 孤零零（）污垢（）眾目睽睽（）無人問津（）

2、將詞語補充完整：

（）不經心眾目（）（）長而去（）無其事問心（）

隨心（）人流（）人聲（）興奮不（）（）作樣

3、老外為什么要撿起這枚人民幣？

4、“一毛錢難死英雄漢，我的臉頓時紅得像煮熟的蝦公。”我的臉為什么紅了？

5、為什么小男孩和情侶都沒有撿起硬幣？

6、如果你也看到了這枚硬幣，那么你會怎么做？

1、去年李文參加市作文大賽，名落孫山，他很沮喪。語文老師對他只說了一句話：“這會過去的。”今年，李文同學又參加市作文大賽，獲得一等獎，他可高興了。這時老師還是對他只說了一句話：“這會過去的。”請問：老師去年和今年說的“這會過去的”各表達了什么意思？

2、聯想公司為了宣傳自己的產品“聯想電腦”，為了塑造更好的企業形象，打了一則廣告：“人類失去聯想，世界將會怎樣？”請認真品味這則廣告，回答下面的問題：（1）廣告中的“聯想”一詞，有哪兩方面的含義？（2）請你寫出這則廣告妙在哪里？

3、有人說：現在電腦都普及了，何必還要花這么大的工夫練字？你同意這樣的看法嗎？為什么？

根據情境要求，寫片段：

（1）這是一個寒冷的冬天，流浪的三毛無意中看到一枚硬幣，請描寫出他當時的外貌、神情、動作、心理活

動及環境。（150字左右）

（2）你在路邊看到了一個年紀很大的乞討者，請你描寫出他的外貌、神情、動作以及周圍人的議論、舉動。

（200字左右）篇三：1讀

星期天，我讀了《信任》這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬千。是誰讓一個向善的犯人對世界產生了失望？是警察對犯人與生俱來的歧視，但更多的是不信任。然而，又是誰讓這位因萬念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟？是一位姑娘對他的信任。信任，這兩個千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任，商人與商人之間需要互相信任，更別說同學與朋友之間了。

如果人們彼此間失去了信任，給自己的心靈上了一把沉重的鐵鎖，那么，那個欣欣向榮、蒸蒸日上的社會將不復存在，取而代之的會是一個死氣沉的世界。那時候，世間的一切都將變得陌生。讀了《信任》這篇文章，我不禁想起了這樣一件事：一位衣衫襤褸的學生模樣的人跪在路邊，腳下是一張乞討求學的紙，一個鐵罐頭里，零零落落地放著幾枚一角的硬幣。一個個行人走過，一輛輛汽車駛過，未曾有人向這邊望一眼，有的干脆視而不見，更別說施舍了，他們的做法可以理解，自從報上登了幾起類似的詐騙事件之后，人們便不再可憐這些人。

可是，你們想過嗎？如果別人說的是真的，那當你從那些人跟前走過，你又于心何忍。說到底缺的還是兩個字——信任。信任，是架設在人心的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子可以看出，信任的力量是何等的巨大，它可以在任何人心中掀起喧然大波，促使他懸崖勒馬。我們不應帶著有色眼鏡看人，人人多一份信任，就少一分隔閡，這樣，難道不好嗎？

每個人都有自己的童年。凡卡的童年是那么的悲慘，經常受老板的折磨，可他還是堅強的熬過去。他多么想和家人在一起，可他不行，因為家里太窮了，養不起他，他爺爺只好讓他去城市里做鞋匠，可他寧愿回去和爺爺一起過苦日子，可他的爺爺聽不見。

在城市里他過的更苦，經常被老板娘打，飯也沒好吃的，伙計們也總是看他好欺負，老作弄他。他多么希望能夠早日回家，他等著他的爺爺把他接回去，甚至做夢都夢見爺爺把他接回去。雖然不知道結果如何，但我希望那是個美好的結果，我希望他能夠快樂幸福！看了這篇文章想起我們有那么快樂幸福的家庭，可我們不懂的珍惜，我們只要受到一點的困難就脆弱不敢堅強的做下去。而凡卡他忍受著折磨堅強的活下去。等待著爺爺可以把他接回家。凡卡才九歲就不怕困難，敢與困難戰斗，而我們當然也不能輸給一個小小而勇敢的凡卡拉！我們因該學習凡卡勇敢的面對，而不是萎縮。讓我們一起面對困難勇敢的戰斗吧 3 讀《老外撿硬幣》有感

藍海廣場前上躺著一枚面值僅一角的硬幣，很臟且略顯舊色，許多中國人對他不屑一顧，可一位非常有錢且開著奔馳車的老外卻非常珍愛地把它撿起來。人們沒有因為自己的行為感到慚愧，反而說老外撿中國人的便宜。讀了這篇文章，我感到不可思議，竟有這等事。一個很有錢的老外竟然在乎那一角的硬幣。他并不是缺錢花，可他認為只要是錢，哪怕一毛我都很珍惜。可這點我們中國人就是做不到！

我們難到不感到悲哀，不感到羞愧嗎？錢幣是國家的象征之一，愛護錢幣也是維護國家尊嚴的一種行為呀！一個很有錢的外國人，他都很珍惜一分一角，我們中國人并不富裕，而中國人認為自己有錢就不珍惜人民幣，這是一種多么鮮明的對比呀！節儉是中華民族的傳統美德，可在這枚硬幣面前切蕩然無存了，多么悲哀！我們口口聲聲說愛自己的主國，硬幣上印有國徽呀！你就忍心看到國家的尊嚴被人在腳下踩來踩去嗎？老外以前也是一個窮光蛋，他的錢是一毛一毛積累起來的。我們中國人卻不懂勤儉節約的美德，裝做有錢得樣子。老外的這種精神我們卻做不到！4讀《哈利波特》讀后感

假如我有一根魔杖讀完這四本書，我想，如果我也有一根魔杖，那該有多么好！我要用我那神奇的魔杖，為人類造福！現在，我們的地球上戰亂很多。

比如“中東戰爭”“9·11事件”等等。那些無辜的老百姓們淪為難民，東躲西藏，饑一頓，飽一頓，真是可憐。這時，我的魔杖就要大顯身手了！我輕輕一揮，和平的花朵就灑滿了全球。世界上再也沒有戰亂了，多好！如今，地球上生態環境正在破壞，自然災害頻頻發生。那些災害，不但毀了人們的房屋、田地，還給人們帶來了許多痛苦。

這時，我一揮魔杖，隨著一道金色光閃過，世界上每個角落都會變得像陶淵明筆下的桃花源那樣美麗，多好！假如我有一根魔杖，我會用來造福于人類。其實，我讀完這四本書后，最大的體會就是書中由始至終呼喚和平、真情、勇敢和愛。

它不光是一本單純的兒童小說，其中也包含了很深的哲理性，如神奇的厄里斯魔鏡和冥想盆。只要認真品味，就能體會到其中的哲理和感人至深之處。5讀《偉大的母愛》有感

因為我年少無知、輕浮、猖狂使我對這種母愛不屑一顧，還時常與他們作對。天天都抱怨上天的不公平：為什么不賜予我一個了解我、理解我的“母愛”——老師。

可是，隨著時間的飛逝，我漸漸明白，發現我錯了。還能再寫什么呢？還需要再寫什么嗎？在別人的眼里，老師的這種“母愛”實在太平凡了、太普通了。可在我心中，老師的這種“母愛”永遠是偉大了，溫馨的。這種愛將是我勤奮學習的最大鞭策，將是我工作上進的動力和源泉。

老師的愛是我們頭頂上的一片天，讓我們茁壯成長！在前進的路上，讓我們心中永遠帶著那份“母愛”！愿我們永遠對得起那份“母愛”。6 《傲慢與偏見》讀后感

早就聽說這是本極好的書，一日，偶得此書，即迫不及待地翻下去了。如果說開始是抱著獵奇的態度來看此書的話，那么到了后來，便是迫不及待地想翻下去了。

這本書主要是通過貝內特一家幾個女兒的婚姻描寫，反映了幾種不同的婚姻觀念。在愛情中，究竟是應該把美貌、金錢、地位還是愛情本身放在第一位呢？作者并沒有死板地采用說理的方法來闡明自己的觀點，而是通過幾樁不同的婚姻描寫，讓讀者自己去琢磨??在這本書中，描寫的人物盡管很多，但作者安排得很巧妙，顯得有主有次。雖然這里面的人除了簡·貝內特和伊麗沙白·貝內特以及賓利先生和達西先生外，其它的人幾乎都存在很多缺點。但正因為對這些小人物的描寫，更讓我們覺得它的真實，因為在生活中，我們其實或多或少地也在扮演著這些并不光彩的角色，不是嗎？捫心自問，無論是貝內特太太的自私、勢利、放蕩；威克姆的恩將仇報；柯林斯的虛偽愚蠢、奴顏婢膝還是凱瑟琳夫人的獨斷專行、自私自利；以及其它人的??，我們是不是都能從自己或周圍人的身上找出些原型來？當然，書中所描寫的人物并不是都那么猥瑣。簡是貝內特家的大小姐，她美貌而又性格溫和，甚至有些天真，從來都不會把別人往壞處想——哪怕她明知別人在欺騙她！其實這樣的人雖然看似完美，但我覺得，她似乎缺少應有的是非鑒別能力，倘若她生存當今的中國，只怕被人騙得連東南西北都不知道了！其實做人不僅僅要有寬容之心，還要有起碼的判斷能力，知道什么時候該忍，什么時候該退！

7《十萬個為什么》＿讀后感

我讀了《十萬個為什么》后覺得這一套書很好，這套書有數學分冊、物理分冊、化學分冊、動物分冊、人體科學分冊、地球科學分冊、宇宙科學分冊、環境科學分冊、信息科學分冊、工程科學分冊和索引資料分冊。《十萬個為什么》十分適合青少年，他里面有各種各樣的問題和答案。比如說，為什么投擲硬幣很多次后出現正面和后面的次數大致相等的問題。在工作或學習過程中，肯定會有什么問題，應該多翻翻類似《十萬個為什么》的書，現代科

學的發展越來越迅猛，人們為了認識已知世界所需要掌握的科學知識將越來越多。如果在新的歷史條件下，愚昧落后，缺少起碼的知識，就可能被一些假科學、偽科學所愚弄，陷入盲目和迷信。為此，我必須加強學習，提高素質，用正確的科學思想、科學方法、科學知識和科學技術來揭穿形形色色的偽科學的真面目。總之，《十萬個為什么》是一套很好的書籍，《十萬個為什么》，一輩子用得著，幾代人忘不了！8《雷雨》讀后感

雷雨從開始似乎就注定了這個是一個悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。

就像眾多中國悲劇那樣，一個風流的少年看上了自家的女傭，這樣的結合自古至今都不會有好的結果。倘若那個男的有情有義，大不了兩人私奔，背離父母，遠走高飛作對苦命鴛鴦，然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了，周樸園這個風流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動，但他那顆只懂愛自己的心又怎會與她廝守一生？他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開，原一味故事就這樣結束了，誰知造化弄人，命運又將他們牽扯在一起。錯綜復雜的關系又上演了，簡直就是一團糟，最終導致了同母異父的兄妹相愛。身為他們的母親，侍萍只能接受命運的捉弄，也只能埋怨自己給孩子帶來的命運，似乎一切該終結了，偏偏當年的風流少年周樸園在誤會下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個人?? 這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛？歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰，在類似故事下的犧牲者不在少數，我想，這并不是簡單的故事而已，社會的真實情況應該是故事的原型。這與當時人民的道德準則、思想觀念密不可分。在現今社會，人思想的改變，女人變得堅強、勇敢，絕不會無聲無息受命運的壓制，必會反抗。除了科技發達以外，人文思想的進步也是時代進步的一大標志。人們常常在知道過去的不幸后，暗自慶幸自己生活在這樣美好的時代。然而，我不但要感謝新時代，新中國給予我們的幸福生活，而更應感激麗時代給我們的覺悟。

第二篇：讀《老外撿硬幣》有感

藍海廣場前上躺著一枚面值僅一角的硬幣，很臟且略顯舊色，許多中國人對他不屑一顧，可一位非常有錢且開著奔馳車的老外卻非常珍愛地把它撿起來。人們沒有因為自己的行為感到慚愧，反而說老外撿中國人的便宜。

讀了這篇文章，我感到不可思議，竟有這等事。一個很有錢的老外竟然在乎那一角的硬幣。他并不是缺錢花，可他認為只要是錢，哪怕一毛我都很珍惜。可這點我們中國人就是做不到！我們難到不感到悲哀，不感到羞愧嗎？錢幣是國家的象征之一，愛護錢幣也是維護國家尊嚴的一種行為呀！一個很有錢的外國人，他都很珍惜一分一角，我們中國人并不富裕，而中國人認為自己有錢就不珍惜人民幣，這是一種多么鮮明的對比呀！節儉是中華民族的傳統美德，可在這枚硬幣面前切蕩然無存了，多么悲哀！我們口口聲聲說愛自己的主國，硬幣上印有國徽呀！你就忍心看到國家的尊嚴被人在腳下踩來踩去嗎？老外以前也是一個窮光蛋，他的錢是一毛一毛積累起來的。我們中國人卻不懂勤儉節約的美德，裝做有錢得樣子。

老外的這種精神我們卻做不到！

第三篇：撿垃圾有感

撿垃圾有感

7月12日，是一個我們忘不了的日子。記得那天，我們小隊去社區撿垃圾去了。你一定很奇怪吧！撿垃圾有什么難忘的呢？那就且聽我慢慢道來

那是一個驕陽似火的日子，人人都躲在開著冷氣的房間享受，我們卻在小區里彎著腰撿垃圾。可以說，社區的清潔工人很優秀，我們的工作減輕了很多。可是，我們個個可都是火眼金睛啊！。潛藏的垃圾又怎么能逃過呢？只見我們個個眼疾手快，一出手必定捉到目標――垃圾。這些潛藏的垃圾一般都是沒熄滅的香煙頭和一些食物的包裝紙。這讓我們很頭痛，先要把煙頭踩滅，再扔進垃圾袋。如果你看見我們怎樣撿垃圾，一定會大吃一驚。我們出手很快，唰的一下，手上就握著戰利品了，就好象青蛙吃蟲子一樣。撿著撿著，常常會有豆大的汗珠落下來，因為手上很臟，只刀聳起肩膀擦汗，個動作真是很奇怪這是我們給它的一致評價。

我之所有取撿垃圾有感這個名字，自然感觸也頗多。首先，就是驚訝。在我們這個美麗的天堂杭州，居然還會有人把垃圾扔在垃圾筒外面，真是不登大雅之堂，有損天堂的形象。接著，就是那虛無縹緲不懂環保的人，看見我們在撿垃圾，居然不屑一顧地瞥了我們一眼，隨手把垃圾扔了。這件事，不就象那明亮的鏡子，照出人們缺陷嗎？如果用我們的汗水能換來那些人腦中封閉多久的兩個字――環保，我們何樂而不為呢？

第四篇：學會寬容――讀《老外撞著小孩子》有感

學會寬容――讀《老外撞著小孩子》有感

在我的小學五年級的學習生活中，讀過不少好文章，其中給我教育最深，使我受益匪淺的就是《老外撞著小孩子》這篇文章，它發人深省。

這篇文章主要記敘老外的車撞著小孩后，圍觀的人都紛紛譴責老外，而小孩的媽媽非但沒譴責老外，還沒收老外一分錢的故事。從這位阿姨的身上，我看到了她寬容別人，寬厚的美好品質。并且阿姨的舉動，展示了中華民族高尚的傳統美德．按理說老外撞傷了小孩，阿姨可以維護自己的權利，向老外索要幾千，幾萬美元，可阿姨并沒有這么做，她以自己的寬宏大量的高尚胸懷原諒了老外的過失。

在我們的現實生活中，像阿姨這樣寬厚的人很少．如果有一個同學不小心打傷了另一個同學，另一個同學一定不會管那個同學是不是故意的，不僅僅是還擊，而且會是加倍奉還。

記得有一次，我借了同學的一支中性筆，還給她時，不小心摔在地上。我撿起來，看了看，只是染了一點灰。她不管三七二十一。一把奪過我手中的筆，讓我賠她一支新的。還有一次，一個同學的鋼筆的零件散了，我把她的零件放進我的包里，后來還給她時發現少了一個小零件。就讓我用我的鋼筆和她換，可她的鋼筆早已散架了，讓我怎么換呀？我好心讓她把零件放進口袋里，卻落得個賠鋼筆的好下場，真是好心沒好報。

哎，我多么希望大家都像文中的阿姨一樣寬容別人，不計較別人的過失。

第五篇：撿垃圾有感200字

撿垃圾有感200字

6月30日星期六晴

今天，隨著假日小隊的腳步，我和曹嘉雯等同學來到了情侶園撿垃圾、玩耍。我拿到垃圾袋、戴上手套，迫不及待地去公園里尋找垃圾。突然，我發現了好幾個香煙，于是飛快地跑到前面，生怕被別人拿走。“嘿嘿，我拿到這些垃圾了！”我不禁松了一口氣。再望望旁邊，好多同學看到了一個大垃圾，紛紛爭搶著它，但還是被眼疾手快的王晨藝搶走了。看來大家都很賣力啊，我要在加油。忽然，我又發現了一個垃圾，看看前面，王晨藝已經趕來了，我沖到前面，眼看只有1厘米了，可還是被王晨藝搶走了。我非常嫉妒她，因為她的垃圾袋已經有三分之一的垃圾了，我想這是她的努力吧。

撿垃圾結束了，我們太累，所以在一個地方玩耍了一會，我們爬高臺，吃零食、玩游戲，非常開心。我們最喜歡爬高臺了。四個人站在高臺上，看著遠處，真的很刺激呀！

這次撿垃圾讓我明白了清潔工的辛苦，我們以后不能隨意丟垃圾哦。