第一篇：學(xué)生干部培訓(xùn)班方案與總結(jié)

計算機科學(xué)系學(xué)生干部培訓(xùn)班總結(jié)

為進一步提高我院學(xué)生干部隊伍的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的主體作用，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)，樹立學(xué)生干部遠大的理想，增強學(xué)生干部自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我院本著“自我管理，自我教育，自我服務(wù)”的原則，根據(jù)我院學(xué)生工作的新特點，組織召開了學(xué)生干部培訓(xùn)班，在全方面開展的素質(zhì)教育的同時充分發(fā)揮了學(xué)生工作的優(yōu)勢。現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一、認真計劃，高度重視，全面加強對學(xué)生干部的培訓(xùn)

我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生干部的培訓(xùn)工作，要求各年級從培養(yǎng)人才、提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)的高度來認識學(xué)生干部教育培訓(xùn)工作的重要性和緊迫性，切實地按照學(xué)校的培訓(xùn)計劃，抓好培訓(xùn)工作落實，全面加強對各級學(xué)生干部的培訓(xùn)。為了真正實現(xiàn)學(xué)生干部培訓(xùn)工作的全覆蓋、多層次、高質(zhì)量，我們根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)工作的要求和我院的實際情況，進行了周密的計劃和安排，將培訓(xùn)工作與學(xué)校教學(xué)工作有機地結(jié)合起來，利用學(xué)生的業(yè)余時間開展培訓(xùn)工作，保證學(xué)生們培訓(xùn)、學(xué)習兩不誤。

二、豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，提高干部培訓(xùn)效果

我們的培訓(xùn)工作既豐富內(nèi)容，按需施教，增強培訓(xùn)的針對性，又創(chuàng)新形式，改進方法，增強培訓(xùn)的實效性。有的放矢的培訓(xùn)，使廣大學(xué)生干部的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了一定的提高。通過培訓(xùn)，各級學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)得到進一步提高。

在培訓(xùn)班開班典禮上，輔導(dǎo)員徐峰老師與大家一起總結(jié)了以往我院學(xué)生工作的成績與不足，部署了新學(xué)期的學(xué)生工作，并從“當好學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)”和“學(xué)生干部應(yīng)注意處理好幾種關(guān)系”幾個方面對大家進行了學(xué)生工作指導(dǎo)。她指出：做為一名合格的學(xué)生干部不僅要具備較好的智育成績，還要有較高的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)，要善于處理與老師、同學(xué)以及其它學(xué)生干部之間的關(guān)系。她要求我們時刻以飽滿的工作熱情、良好的工作態(tài)度投身到平時的學(xué)習和工作中，在緊抓學(xué)習的同時，做好學(xué)生工作，健康順利地成長。

學(xué)生會還邀請了部分優(yōu)秀學(xué)生干部為同學(xué)們進行工作指導(dǎo)和經(jīng)驗交流，大家認真汲取經(jīng)驗，積極踴躍發(fā)言，在榜樣的引導(dǎo)作用下和自身的刻苦學(xué)習中達成共識：學(xué)生會是提高自我、服務(wù)同學(xué)、協(xié)助學(xué)校的一個學(xué)生組織，學(xué)生會的宗旨是堅定正確的政治方向，熱愛祖國，擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀守法，服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我，起表率作用。作為一名學(xué)生干部，必須以“尚德、敬業(yè)、敏學(xué)、求新”為總要求，做好各項工作。

三、加強管理，完善制度，建立干部培訓(xùn)工作的保障機制

為使學(xué)生干部培訓(xùn)工作真正得到落實，圓滿完成學(xué)生干部培訓(xùn)任務(wù)，我們在學(xué)生干部培訓(xùn)中，完善制度，加強管理，建立起了學(xué)生干部培訓(xùn)工作的保障機制。

我院領(lǐng)導(dǎo)老師高度重視培訓(xùn)工作，對每次培訓(xùn)活動的安排、培訓(xùn)指導(dǎo)教師及培訓(xùn)內(nèi)容都進行了認真的研究和嚴格的審查。為在全院營造教育培訓(xùn)的良好氛圍，我院領(lǐng)導(dǎo)利用會議等各種形式強調(diào)培訓(xùn)工作的重要性，以推動培訓(xùn)工作的有效開展。

為了切實保證學(xué)生干部教育培訓(xùn)實施意見的貫徹落實，由我系輔導(dǎo)員辦公室徐老師作為第一負責人，制定我院的實施意見，各部門認真負責，層層落實，有力地推動了培訓(xùn)工作的開展。

在培訓(xùn)中，我們強化管理，規(guī)范培訓(xùn)教育工作的各個環(huán)節(jié)，著力提高培訓(xùn)質(zhì)量。為了增強學(xué)生干部對培訓(xùn)工作的重視，確保教育培訓(xùn)工作的正常開展、圓滿完成，我們對學(xué)生干部的培訓(xùn)都做出了嚴格的要求。

四、及時總結(jié)，積累經(jīng)驗，再創(chuàng)佳績

為提高培訓(xùn)質(zhì)量，及時對培訓(xùn)效果進行評估，我們要求每一名學(xué)生干部們于培訓(xùn)結(jié)束時以書面形式上報培訓(xùn)心得，并抽取各年級部分學(xué)生干部做學(xué)習心得交流，暢談“如何做一名合格的學(xué)生干部”的心得體會。

培訓(xùn)現(xiàn)場掌聲熱烈，氣氛濃郁，新穎的形式，深刻的意義，誠摯的情感得到了同學(xué)們的一致好評。通過本次的培訓(xùn)活動，我院學(xué)生干部們豐富了知識，拓寬了視野，陶冶了情操，提高了思想認識。大家深刻認識到，身為一名學(xué)生干部必須樹立遠大理想和宏偉志愿，肩負起報效祖國，為民族復(fù)興而讀書的崇高歷史使命。同時，全體學(xué)生會成員一致表示，一定要將理論學(xué)習與實際工作結(jié)合起來，立足現(xiàn)在，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，踏實工作，時刻以一名學(xué)生干部的規(guī)定嚴格要求自己。

新的學(xué)期，我系學(xué)生會將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用，進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷開拓創(chuàng)新，并向兄弟院系學(xué)習，不斷積累、探索、實踐、創(chuàng)新，推動我院學(xué)生干部教育培訓(xùn)工作再上一個新臺階，為全面完成學(xué)校交辦的干部培訓(xùn)任務(wù)，為衡陽師范學(xué)院的發(fā)展做出積極的貢獻。計算機科學(xué)系

2011年10月16日

第二篇：學(xué)生干部理論培訓(xùn)班總結(jié)

參加第****期全國大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校理論學(xué)習周的總結(jié)

（******大學(xué)）

****年12月全國大學(xué)生骨干培訓(xùn)如期開班，我有幸作為****大學(xué)的代表參加了理論培訓(xùn)周和全國學(xué)聯(lián)二十五屆委員會。胡總書記在十六屆六中全會上提出：“要從贏得青年、贏得未來的高度，抓好大學(xué)生的理論學(xué)習，深入推進馬克思主義中國化的最新成果進教材、進課堂、進頭腦的工作，讓青年知識分子了解和相信黨的理論，在廣大青年中培養(yǎng)一大批用堅定的馬克思主義者。”我們帶著組織對青年大學(xué)生的期望，帶著責任與光榮，遵照培訓(xùn)班的規(guī)章制度順利完成了為期十天的學(xué)習和會議任務(wù)。現(xiàn)將學(xué)習情況做如下總結(jié)：

一、大學(xué)生骨干要具有高度的理論自覺。

王兆國同志在紀念“一二九”七十五周年的講話中曾提到，“理論自覺既是 對客觀規(guī)律的認識與把握，也是對客觀規(guī)律的運用和實踐”。理論知識是對實踐成果的高度凝練與概括，作為青年大學(xué)生，我們大多數(shù)的時間都是在校園中度過的，在社會閱歷上的不足，是可以通過理論學(xué)習進行彌補的。在實現(xiàn)特色社會主義偉大事業(yè)和個人成長的曲折道路上，我們總會遇到各種的誘惑和挫折，尤其是一些似是而非的社會現(xiàn)象會迷惑我們的眼睛。正確的把握前進的方向，需要我們用深厚的理論功底撥開眼前的迷霧。

在理論學(xué)習上主要有以下幾點：

1.加強對中國特色社會主義理論體系的理解，掌握馬克思主義的基本立場、觀點和方法。在這方面，培訓(xùn)班為我們安排了兩場講座，分別是中央黨校劉海濤教授的“社會主義從空想到科學(xué)”和人大楊鳳城教授的“堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路”。

2.正確認識中國革命、建設(shè)和改革的歷史及基本國情。

金一南將軍在“中國近現(xiàn)代史解析”的講座中按照《苦難輝煌》的邏輯線索，為我們再現(xiàn)了波瀾壯闊的中國近現(xiàn)代的革命史與建設(shè)史。在和平和發(fā)展能為主旋律的今天，我們國家目前面臨的問題是紛繁復(fù)雜，變化多端的，實際中不斷涌現(xiàn)出新的問題，我們前面并沒有一條灑滿鮮花的道路，需要踏過一片片荊棘，邁過一道道門檻。甚至是前人從未遇見過的問題。中國共產(chǎn)黨的歷史責任，依然是帶領(lǐng)中國人民從勝利走向更大勝利，從輝煌走向更加輝煌。這就要求人們像列寧、毛澤東、鄧小平那樣，善于開動腦筋，善于總結(jié)經(jīng)驗，針對客觀現(xiàn)實。大到建設(shè)好國家，小到做好個人工作都離不開實事求是的精神，改革開放以來，我們正是傳承了這一精神，取得了一個又一個舉世矚目的成績，先烈們用生命為我們開創(chuàng)了新的天地，我們作為后來人，正在續(xù)寫著歷史，必須接過先輩們的接力棒，跑好屬于自己的一程，做好歷史的傳承者、創(chuàng)造者。

3.增強辨析社會思潮的能力，掌握正確看待社會問題的方法。

我們青年大學(xué)生要想成為真正的馬克思主義者，就必須進一步增強政治敏銳性和政治鑒別能力，能夠清楚地辨別馬克思主義同其他社會思潮的根本差異，從政治上分清主流和支流，從思想上澄清真理和謬論，在大是大非面前始終保持清醒和堅定。社會思潮是一種意識形態(tài)，其核心體現(xiàn)著一定的階級和階層的價值觀念。目前我國現(xiàn)實社會生活中存在一些不容忽視的社會思潮，成為阻礙社會主義

核心價值體系構(gòu)建的巨大阻礙。中國社科院的王炳權(quán)主任曾為我們深刻剖析了民主社會主義思潮、新自由主義思潮、歷史虛無主義思潮、公共知識分子思潮、民粹主義思潮和狹隘民族主義思潮的本質(zhì)與危害。中央電視臺新聞評論人楊禹老師則從主流媒體的角度以近期的社會焦點問題為案例，為我們講述了正確看待社會問題的方法。他提到，我們之所以在分析社會問題時會出現(xiàn)失誤是因為“四不”：不懂——對事物發(fā)展規(guī)律缺少系統(tǒng)把握；不知——對事物進展缺少認知；不定——情緒極端化和良心顯現(xiàn)化；不謙——自視強大缺少敬畏。作為青年馬克思主義者，在社會輿論上更應(yīng)承擔起更多的責任：以鞏固社會共識為己任，以傳遞主流價值觀為己任。

二、明確學(xué)生會組織的工作任務(wù)，掌握學(xué)生會組織工作方法和原則。

1.正確看待學(xué)生會面臨的問題

我們應(yīng)該學(xué)會將學(xué)生會與學(xué)聯(lián)組織的問題放到歷史中和大背景下去觀察，無論是縱向還是橫向相比較，我國目前的學(xué)生會組織都是面臨很多問題的，這些問題既有新問題也有老問題，而造成這些問題的原因既有自身組織建設(shè)的原因也有社會風氣和社會背景的原因。

不久前社會上個別的媒體對學(xué)生會及學(xué)生干部有過過激的批判。對于某些博文上的言辭，我們既要深刻的認識到這些言辭本質(zhì)是對中國教育制度的全面否定和對學(xué)生會與黨團關(guān)系的全面批判，也要認識到我們自身的問題和不足。學(xué)生全體向來是各種思潮流派的關(guān)注對象，個別勢力更是企圖利用大學(xué)生群體來實現(xiàn)自己目的。因此在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境里，學(xué)生會更應(yīng)加強自身組織建設(shè)與作風建設(shè)。

團中央在2011年曾就學(xué)聯(lián)、學(xué)生會問題進行了全國范圍內(nèi)的調(diào)研，在全國學(xué)聯(lián)第二十五屆委員會第二次全體會議上，團中央學(xué)校部部長陳光浩為各位委員公布了一些調(diào)研數(shù)據(jù)。調(diào)研結(jié)果顯示，學(xué)聯(lián)及學(xué)生會面臨的問題中普遍性排前三位的分別是：45%的高校學(xué)生會主席不是通過學(xué)生代表大會產(chǎn)生，多數(shù)學(xué)校不能定期召開學(xué)代會；各高校學(xué)生會舉辦活動過于注重文娛性，學(xué)術(shù)類、維權(quán)類太少；80%的學(xué)生會組織出現(xiàn)經(jīng)費不足的情況。針對近年來學(xué)聯(lián)、學(xué)生會組織出現(xiàn)的、遇到的各種問題，全國學(xué)聯(lián)再次會議上通過并下發(fā)了《關(guān)于加強學(xué)聯(lián)、學(xué)生會組織建設(shè)和轉(zhuǎn)變學(xué)生干部工作作風的指導(dǎo)意見》。

匯總二十五屆委員會上所有委員的討論結(jié)果，學(xué)生會工作中遇到的具體問題如下：

（1）各高校建設(shè)學(xué)代會制度和組織機構(gòu)的差異太大，缺乏共性的指導(dǎo)。這種差異目前已經(jīng)不僅僅體現(xiàn)在全國差異上，單單從一個省份來看，這種差異也是存在的。如何開展學(xué)代會工作，以及辨析什么樣的學(xué)代會才是真正的學(xué)代會等一系列問題都是各級學(xué)聯(lián)組織需要解決的。一系列的學(xué)代會制度的不完善，進一步導(dǎo)致了學(xué)生會與學(xué)生關(guān)系的惡化，以及學(xué)生會干部產(chǎn)生的不合法化的問題。

（2）各高校對“學(xué)生會”定義不清楚，廣義的學(xué)生會應(yīng)該包括各級學(xué)生權(quán)力機構(gòu)、各級執(zhí)行機構(gòu)以及基層班委會，而大多數(shù)的學(xué)校仍將學(xué)生會定義在狹義層面上，也就是缺乏學(xué)生權(quán)力機構(gòu)和執(zhí)行機構(gòu)的劃分。所謂“議行合一”的組織架構(gòu)實質(zhì)就是兩塊牌子，一班人馬（很多高校要么不設(shè)學(xué)代會的常設(shè)機構(gòu)，要么常設(shè)機構(gòu)的人員由校會人員兼任），這從實質(zhì)上決定了學(xué)生會執(zhí)行自己的決議的工作現(xiàn)狀，而非執(zhí)行學(xué)生的決議。

（3）學(xué)生維權(quán)工作不能做到實處。維護學(xué)生權(quán)益是學(xué)生會組織的職能所在也是學(xué)生會宗旨的基本要求，但是就目前的狀況來看，相當部分的學(xué)生會組織沒有將這項職能完全發(fā)揮出來，導(dǎo)致這些問題的原因既有學(xué)校行政力量的限制也有學(xué)生會組織工作方法的不當。學(xué)生會在維權(quán)的三個層面都或多或少的存在問題——權(quán)益訴求渠道、問題解決機制、問題反饋路徑。一方面廣大同學(xué)有問題不知道如何向?qū)W校反映，學(xué)生會不知道通過何種途徑收集學(xué)生利益訴求；另一方面學(xué)生會與學(xué)校行政沒有對等的交流機制，一些反映到校方的問題在解決過程中不能落到實處；最后，學(xué)生會和學(xué)校對問題處理的結(jié)果不能很好的反饋給學(xué)生。

除此之外問題還涉及學(xué)生會財務(wù)、正確看待學(xué)生會同共青團關(guān)系、正確處理高校中兩級學(xué)生會關(guān)系、樹立學(xué)生會公眾形象等等。

2.正確解決學(xué)生會和學(xué)生干部的各種問題

針對學(xué)生會工作和學(xué)生干部作風問題，陸昊書記在與培訓(xùn)班學(xué)員交流過程中曾提到為我們提出了一下幾點希望。

（1）正確定位學(xué)生會的工作。大學(xué)對學(xué)生培養(yǎng)有5個層級的目標：必需的專業(yè)知識、合理的知識結(jié)構(gòu)、全面的綜合素質(zhì)、良好的意志品格和堅定的理想信念。學(xué)生會組織要圍繞這五個層級目標，并結(jié)合“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”來找工作的切入點，可以歸納為堅持兩條工作主線。一條主線是思想引領(lǐng)。這是大學(xué)育人不能回避的問題。學(xué)生會組織開展自我教育，就是要針對學(xué)生的意志品格問題和理想信念問題。另一條主線是服務(wù)同學(xué)成長發(fā)展。學(xué)生會組織要善于找到同學(xué)普遍關(guān)心、關(guān)注的重要問題，找到同學(xué)成長發(fā)展路徑中必然碰到的重要問題開展服務(wù)，如就業(yè)服務(wù)。所以說，學(xué)生會組織的工作一是方向要清晰，二是工作要合理適度，三是不怕做小事，關(guān)鍵是做實事，四是要有足夠的普遍性。這些都是我們設(shè)計工作時要把握的重要原則。

（2）學(xué)生干部要贏得廣大學(xué)生的信任。學(xué)生干部要想贏得同學(xué)信任和支持，一是選舉和產(chǎn)生程序要得當。必須堅持和完善學(xué)生代表大會制度，這是學(xué)生干部得到認同、形成威信的基本起點，是必要條件。二是學(xué)生干部要在思想、素養(yǎng)、學(xué)業(yè)、品德方面過硬。講小聰明、小智慧不行，只說不做、只會處理人際關(guān)系也不行，要德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取Ｈ且c廣大同學(xué)有密切聯(lián)系。學(xué)生干部首先是一名普通的學(xué)生，沒有級別，有榮譽，但更多的是責任，是為廣大同學(xué)用自己的工作和能力進行服務(wù)的責任。四是要敢于和善于維護同學(xué)的合法權(quán)益、合理訴求，要善于與學(xué)校各個職能部門溝通，運用好學(xué)生代表大會提案機制。

（3）學(xué)生會組織開展工作要特別注意新生進校和學(xué)生畢業(yè)兩個時點。這是能夠開展工作、贏得同學(xué)信任的非常好的時機。剛進校主要是讓新同學(xué)知道如何在大學(xué)更好地學(xué)習和生活，可以組織各種幫助他們熟悉大學(xué)學(xué)習方法和生活方式、提高心理適應(yīng)能力和開始培養(yǎng)全面素質(zhì)的輔導(dǎo)講座和有關(guān)的活動。畢業(yè)前主要是關(guān)注同學(xué)就業(yè)求職的需求，幫助同學(xué)獲取和判斷就業(yè)信息、設(shè)計求職報告和職業(yè)選擇方式路徑、訓(xùn)練表達溝通協(xié)調(diào)等社會化技能，了解用人單位對本校本專業(yè)畢業(yè)生的總體評價、用人素質(zhì)方面的要求等。

三、關(guān)于大學(xué)生骨干成長成才

時期十天的會議和培訓(xùn)中，主辦方安排過很多的報告會與講座，其實每場的落腳點無非

還是大學(xué)生的成長問題上。學(xué)生會一直遵循著三自原則，其中一條就是自我教育，如何實現(xiàn)我們自身的成長與成才，其實也是學(xué)生會一直十分關(guān)注的事情。

俞敏洪老師告訴我們要注重信仰的力量和做人生抉擇的重要性。

楊禹老師給所有的學(xué)生會主席的告誡是：成才快者，還要耐得住寂寞；領(lǐng)風騷者，還要受得住委屈；謀大業(yè)者，還要沉得住氣。

陸昊書記在第*****期培訓(xùn)班上給我們的期望是，學(xué)生干部要認真學(xué)習王兆國同志在全國大學(xué)生紀念“一二〃九”運動75周年座談會上的講話精神，培養(yǎng)高度的理論自覺、鮮明的實踐品格、深厚的群眾根基、奮進的創(chuàng)新精神，努力成長為堅定的青年馬克思主義者。一是把堅定信念與把握國情很好地結(jié)合起來。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全國各族人民的不懈努力和共同奮斗，中國人民站起來了，逐漸富裕起來了，我們有充分的理由和信心來堅定信念，但又要把握好仍然是發(fā)展中國家和社會主義初級階段的基本國情，有合理的預(yù)期和奮斗精神。二是既要尊重物質(zhì)財富創(chuàng)造，又要有精神追求。影響人的行為有信仰、利益和感情三條邏輯。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，利益在社會生活中對人的影響越來越大，但不能唯利益化，要講信仰和感情的精神力量，三者要合理平衡，社會才能穩(wěn)定發(fā)展。三是把理論學(xué)習和實踐鍛煉緊密結(jié)合起來。大學(xué)階段要注重打下扎實和比較系統(tǒng)的理論功底，理論可以彌補閱歷的不足，同時要參與社會實踐，強調(diào)多進行社會觀察，對重大社會問題多思考和交流。四是把時代性和歷史感結(jié)合起來。歷史感不是簡單地懂歷史知識，要善于用歷史的方法，從歷史的跨度來審視和解析現(xiàn)實問題。

陸昊書記還對第****期學(xué)員提出要求，希望我們做到五個結(jié)合：把理論框架學(xué)習和能力結(jié)構(gòu)訓(xùn)練結(jié)合起來，把直接參與社會實踐和進行社會觀察結(jié)合起來，把短期集中培訓(xùn)和長期深入思考結(jié)合起來，把遠大的社會理想、抱負和扎實、正確的成長路徑結(jié)合起來，按照黨的要求，努力成長成才，為國家、民族作出更大的貢獻。

第三篇：學(xué)生干部培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)

東北林業(yè)大學(xué)第二期學(xué)生干部培訓(xùn)班

培

訓(xùn)

總

結(jié)

東北林大第二期學(xué)生干部培訓(xùn)班

**組織 ***

東北林業(yè)大學(xué)第二期學(xué)生干部培訓(xùn)班心得體會11月份，我參加了學(xué)校組織的東北林業(yè)大學(xué)第二期學(xué)生干部培訓(xùn)班。開班儀式上，強添綱處長指出，本學(xué)期開學(xué)來，各大學(xué)校、學(xué)院學(xué)生組織換屆，迎來的新一批領(lǐng)導(dǎo)班子，雖經(jīng)大學(xué)里兩年來的學(xué)生經(jīng)歷的磨練，但仍有一些在禮儀、心理，和處事能力上的欠缺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了讓組織的領(lǐng)導(dǎo)核心--學(xué)生干部更好的適應(yīng)從“干事”到“干部”的轉(zhuǎn)變，也為了讓學(xué)生組織能更好的發(fā)揮為學(xué)校為學(xué)生服務(wù)的作用，決定對學(xué)生干部進行針對性培訓(xùn)。這短短的幾天培訓(xùn)中，我感覺自己獲益匪淺。學(xué)校請了資深的專業(yè)和成功人士為我們安排了專題講座，并邀請優(yōu)秀校友回校介紹經(jīng)驗。除此之外，還有素質(zhì)拓展活動和小組討論，多樣的形式讓我們在又嚴肅又活潑的氛圍中學(xué)習到很多。開班儀式上，強添綱處長對學(xué)生干部的定義是，首先，是學(xué)生，其次，是干部。作為一名學(xué)生首先要做到的就是好好學(xué)習，做一名合格的學(xué)習者，因為學(xué)習是學(xué)生的天職。其次，作為一名干部，要有為別人服務(wù)的心態(tài)和態(tài)度。學(xué)生干部的職責是，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻。大學(xué)學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來的一批具有高素質(zhì)高能力的人才，在學(xué)校和班級體中充當橋梁和紐帶作用，是老師的得力助手，更是廣大同學(xué)的忠實代表。學(xué)生干部應(yīng)當是具有奉獻精神的，當自身的利益和集體的利益發(fā)生沖突時，適當舍棄自身的利益，成全大局。并且，作為一名學(xué)生干部，要始終對自己的言行負責，在普通學(xué)生眼里，你是學(xué)生干部，代表學(xué)校里整個學(xué)生干部群體的形象；在社會上，學(xué)生干部代表的就是

學(xué)校里最優(yōu)秀的力量。所以，要時刻以身作則，無愧于學(xué)生干部這一個稱呼。強添綱處長的一番講話，讓我認識到，大學(xué)階段不只是一個學(xué)習科學(xué)文化知識的階段，還是塑造一個人的世界觀人生觀價值觀的階段。價值觀是一個人對周圍世界的一種判斷標準，當然也是對自己所做所為的判斷。持一種正確的價值觀，就可以正確的判斷周圍存在或正在發(fā)生的一切事物和行為，他自身的所做所為就可以有利于社會、有利于周圍的一切環(huán)境。所以，與學(xué)習專業(yè)知識同等重要的，是塑造一個“自我”，而這個自我將陪伴你一生，影響你的人生和未來。校心理健康中心主任李忠艷老師為我們解讀了leader心理長短經(jīng)。從親歷與不為、自戀與自卑、投射與共情、禁言與懲戒、偏執(zhí)與包容以及完美與示弱這六個方面，李忠艷老師為我們分析了身為一名leader應(yīng)怎樣看待自己，怎樣對待別人，和怎樣提升自己。其中有一條，老師說作為領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會“放權(quán)”。也即是“親歷”而“不為”。在一個組織里，繁雜的事情很多，而且從主席到部長到部員，各有分工，有機結(jié)合，這才能實現(xiàn)一個完整的運行模式。學(xué)會放權(quán)，不只是對自己領(lǐng)導(dǎo)能力的一種鍛煉，也是對下屬的一種支持和尊重。這番話對我的觸動很大，這對我有很大的指導(dǎo)啟迪作用，日后的工作中我定會好好踐行李忠艷老師的“親歷與不為”。

隨后，張大生教授為我們進行了“學(xué)生干部社交禮儀”的講座。張大生教授是黑龍江省心理咨詢師協(xié)會常務(wù)理事、黑龍江大學(xué)教授、博士、中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員、中國心理學(xué)會會員、黑龍江省青少年研究會副會長。禮儀也是一門非常之重要的學(xué)問，需要我們仔細地鉆

研。張大生教授從“中國人失禮歷史根源析”開始，客觀的剖析了中國人“搶”字當頭的心理。隨后，張教授從公共空間基本禮貌、第一印象、人際心理學(xué)影響因素等幾個方面進行了深刻而令人深思的講解。在人際心理學(xué)影響因素這方面，張教授分析了一個人的講話中各種要素對傾聽者的影響程度，與我們?nèi)粘ＵJ可不同的是，一個人講話中的內(nèi)容只占了7%的重要度，而38%是聲音，另外55%都是非語言溝通。非語言溝通包括體態(tài)、握手、表情、發(fā)型、服飾、外表、目光、微笑等，這些非語言的要素成為影響別人對我們判斷的主要依據(jù)。這對我日后的說話做事產(chǎn)生了深刻的影響，以后將按老師指出的建議改變自己的習慣，在各個方面塑造自己與人交談和溝通的能力。講座整整持續(xù)了三個半小時，張教授充實的內(nèi)容和幽默的談吐給我們每一個人留下了深刻的印象。

培訓(xùn)第二天，原任03級學(xué)生會主席、現(xiàn)任公司執(zhí)行總裁的杰出校友黃祚萬，回到母校，與我們分享了自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗。學(xué)長的優(yōu)秀和豐富的經(jīng)歷觸動了我們每一個人。學(xué)長從學(xué)生干部應(yīng)該怎么做來告訴了我們?nèi)绾螌W(xué)會打造文化、學(xué)會有效溝通、和學(xué)會落實細節(jié)，我從中領(lǐng)悟，成為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部要的是長久的積累與鍛煉，就像學(xué)長從大學(xué)開始，一步步踏實苦干，提升自己綜合素質(zhì)的同時，得到了數(shù)不盡的贊美和認可。除此之外，學(xué)長總結(jié)自身經(jīng)歷，向我們做了作為一個學(xué)生干部應(yīng)該注重哪些方面的鍛煉這一問題的回答。第一是生發(fā)智慧，也就是從點滴積累自己，生發(fā)自己的領(lǐng)悟能力。學(xué)長說，成功的典范不在于你贏了多少人，而在于你影響過多少人；驕傲的意義，不在于你幫過多少人，而是有多少人將你放在心上。第二，學(xué)長建議我們注重演說能力的培養(yǎng)，要想做出一個好的演講，說之前先學(xué)會聽，然后明確自己說話的目的是什么，從容淡定，化解緊張。第三，學(xué)長建議我們注重人際關(guān)系的培養(yǎng)。

最后，校黨委副書記副校長孫正林為我們做了題為“如何做一名師生都認可的優(yōu)秀學(xué)生干部”的講座。孫書記從現(xiàn)今高校普遍的學(xué)生會等學(xué)生組織的黑暗和不公平著手，分析了產(chǎn)生此種現(xiàn)象的三方面因素。第一，社會大環(huán)境的影響，中國幾千年來的“官本位”思想，導(dǎo)致官位上思想成為中華民族的固有基因；第二，學(xué)校內(nèi)部小環(huán)境影響，現(xiàn)今社會，教學(xué)腐敗，教學(xué)評估和學(xué)校行政化傾向也是加重這一現(xiàn)象的因素，但孫書記指出，去行政化并非去官位化，最切實的方法是從學(xué)校內(nèi)部的小環(huán)境開始，采取從上到下職位公開競聘的方式。第三，學(xué)生干部自身存在問題，這需要學(xué)校內(nèi)部形成一種文化自覺。如何做一名師生都認可的學(xué)生干部，孫書記認為，學(xué)生自身要養(yǎng)成能夠統(tǒng)籌安排時間的能力，要學(xué)會有舍有得，學(xué)會放棄。在學(xué)生組織舉辦的活動上，要求活動要精不要多，多辦同學(xué)感興趣的活動，思考活動能帶來什么，能留下什么，讓活動變得有意義。減少功利性，增強服務(wù)意識，真正做一個為學(xué)生辦事的學(xué)生干部。

除了理論培訓(xùn)學(xué)校還為我們提供了素質(zhì)拓展活動跟小組討論活動。我有幸被分到了第三組，這是一個溫暖朝氣而富有創(chuàng)造力的小組。另外，我們和一組成員一起參與“雷陣圖”活動，這個活動讓我們學(xué)到更深的是，遇到問題的時候，如何打破“定向思維”。定向思維的結(jié)局是教條主義，教條主義害死人。在日常生活中，我們往往被這樣那樣的定向思維所約束，往往因此失去了開拓的能力，這是我們應(yīng)當突破的一種教條主義思維。

我認為一名合格的學(xué)生干部，首先要做一名合格的學(xué)生，這點我深有體會。當我進入大學(xué)的時候，和多數(shù)人一樣，很迷茫。當時，一個學(xué)姐告訴我，學(xué)習是學(xué)生的天職，學(xué)習成績的好壞將直接影響一個學(xué)生特別是我們學(xué)生干部在老師及同學(xué)們心目中的地位和形象。其次，學(xué)生干部要多做事情，不計較個人得失。總會有人付出，既然你坐在學(xué)生干部那個位置上，既然得到了老師和同學(xué)同事的認可和支持，就應(yīng)當無愧于學(xué)生干部這個稱號。第三，注重自身能力的培養(yǎng)。能力的分類很多，分析問題的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力。

第二期學(xué)生干部培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，看似短暫的學(xué)習過程，對我產(chǎn)生了深刻的觸動。我收獲了作為一個學(xué)生干部應(yīng)該具有的禮儀知識、傾聽了優(yōu)秀校友的奮斗經(jīng)歷、更從校領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教誨中明確了日后再工作和學(xué)習上的目標。我定將以此為自己新的起點，以更加飽滿的的熱情和負責任的態(tài)度，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部！

東北林業(yè)大學(xué)第二期學(xué)生干部培訓(xùn)班

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2012年11月

第四篇：學(xué)生干部培訓(xùn)班總結(jié)

信息與控制工程學(xué)院

學(xué)生干部培訓(xùn)班總結(jié)

為進一步提高我院學(xué)生干部隊伍的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的主體作用，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)，樹立學(xué)生干部遠大的理想，增強學(xué)生干部自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我院本著“自我管理，自我教育，自我服務(wù)”的原則，根據(jù)我院學(xué)生工作的新特點，組織召開了學(xué)生干部培訓(xùn)班，在全方面開展的素質(zhì)教育的同時充分發(fā)揮了學(xué)生工作的優(yōu)勢。現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一、認真計劃，高度重視，全面加強對學(xué)生干部的培訓(xùn) 我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生干部的培訓(xùn)工作，要求各年級從培養(yǎng)人才、提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)的高度來認識學(xué)生干部教育培訓(xùn)工作的重要性和緊迫性，切實地按照學(xué)校的培訓(xùn)計劃，抓好培訓(xùn)工作落實，全面加強對各級學(xué)生干部的培訓(xùn)。為了真正實現(xiàn)學(xué)生干部培訓(xùn)工作的全覆蓋、多層次、高質(zhì)量，我們根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)工作的要求和我院的實際情況，進行了周密的計劃和安排，將培訓(xùn)工作與學(xué)校教學(xué)工作有機地結(jié)合起來，利用學(xué)生的業(yè)余時間開展培訓(xùn)工作，保證學(xué)生們培訓(xùn)、學(xué)習兩不誤。

二、豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，提高干部培訓(xùn)效果

我們的培訓(xùn)工作既豐富內(nèi)容，按需施教，增強培訓(xùn)的針對性，又創(chuàng)新形式，改進方法，增強培訓(xùn)的實效性。有的放矢的培訓(xùn)，使廣大

學(xué)生干部的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了一定的提高。通過培訓(xùn)，各級學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)得到進一步提高。

培訓(xùn)共分五期進行。在3月15日的培訓(xùn)班開班典禮上，輔導(dǎo)員王慧老師與大家一起總結(jié)了以往我院學(xué)生工作的成績與不足，部署了新學(xué)期的學(xué)生工作，并從“當好學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)”和“學(xué)生干部應(yīng)注意處理好幾種關(guān)系”幾個方面對大家進行了學(xué)生工作指導(dǎo)。她指出：做為一名合格的學(xué)生干部不僅要具備較好的智育成績，還要有較高的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)，要善于處理與老師、同學(xué)以及其它學(xué)生干部之間的關(guān)系。她要求我們時刻以飽滿的工作熱情、良好的工作態(tài)度投身到平時的學(xué)習和工作中，在緊抓學(xué)習的同時，做好學(xué)生工作，健康順利地成長。

3月16日下午，輔導(dǎo)員辦公室趙樹江主任帶領(lǐng)大家一起學(xué)習了濰坊學(xué)院黨委書記辛丕宏在學(xué)校二次黨代會上的報告。會上，學(xué)生干部們認真聽取報告，踴躍參與討論，紛紛就學(xué)習辛丕宏書記二次黨代會報告交流了心得體會。大家紛紛表示，辛書記的講話不但對學(xué)校發(fā)展有重要指導(dǎo)意義，也為學(xué)生的學(xué)習、生活、就業(yè)指明了方向。同學(xué)們都一致表示，要在今后的學(xué)習生活中要抓住機遇，完善自我，為學(xué)校的建設(shè)貢獻一份力量。趙樹江主任在肯定同學(xué)們學(xué)習熱情的同時，鼓勵同學(xué)們多思考、多實踐，把辛書記的講話精神真正消化吸收，落實到實際行動中去。

3月18日下午，培訓(xùn)邀請了部分優(yōu)秀學(xué)生干部為同學(xué)們進行工作指導(dǎo)和經(jīng)驗交流，大家認真汲取經(jīng)驗，積極踴躍發(fā)言，在榜樣的引

導(dǎo)作用下和自身的刻苦學(xué)習中達成共識：學(xué)生會是提高自我、服務(wù)同學(xué)、協(xié)助學(xué)校的一個學(xué)生組織，學(xué)生會的宗旨是堅定正確的政治方向，熱愛祖國，擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀守法，服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我，起表率作用。作為一名學(xué)生干部，必須以“尚德、敬業(yè)、敏學(xué)、求新”為總要求，做好各項工作。

3月22日下午，趙樹江主任帶領(lǐng)大家一起學(xué)習了2009年最新修訂的《濰坊學(xué)院學(xué)生違紀處分細則（試行）》、《濰坊學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法（試行）》、《濰坊學(xué)院學(xué)生獎學(xué)金試行辦法》、《濰坊學(xué)院生源地國家助學(xué)貸款管理實施細則（暫行）》。對各項細則的要點、新點進行了詳細解說，加強了學(xué)生干部們對我院各項制度的了解，為我院學(xué)生工作的順利開展打下了基礎(chǔ)。

3月23日下午，大家一起認真學(xué)習了《濰坊學(xué)院關(guān)于學(xué)生干部培養(yǎng)選拔任用的暫行辦法》、《濰坊學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部評選獎勵辦法（試行）》、《濰坊學(xué)院優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、先進團支部評選規(guī)定》、《濰坊學(xué)院早操工作實施辦法（試行）》、《大學(xué)生文明行為督察制度》。大家紛紛表示，要嚴格按照學(xué)校要求做好學(xué)生工作，爭取先進。

3月25日下午，學(xué)生干部培訓(xùn)班圓滿閉幕，輔導(dǎo)員辦公室主任趙樹江主持了大會。趙主任強調(diào)，大學(xué)學(xué)習不僅僅是專業(yè)知識的學(xué)習，更是完備我們對社會關(guān)系的認識的過程，學(xué)生工作應(yīng)堅持以學(xué)生為本，以大學(xué)生活動為載體，融思想道德教育、素質(zhì)教育和專業(yè)教育于一體，培養(yǎng)服務(wù)于現(xiàn)代化建設(shè)的，具有國際意識、社會意識和創(chuàng)新能力的德、智、體、美全面發(fā)展的復(fù)合型人才。趙樹江主任對本次學(xué)生

干部培訓(xùn)活動進行了總結(jié)，他指出，培訓(xùn)充分體現(xiàn)了“自我管理，自我教育，自我服務(wù)”的原則，增強了學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，提高了學(xué)生干部的工作能力。通過培訓(xùn)，學(xué)生干部的精神面貌和工作效率有了明顯改觀，這次培訓(xùn)活動達到了預(yù)期效果，是一次成功的培訓(xùn)。

三、加強管理，完善制度，建立干部培訓(xùn)工作的保障機制

為使學(xué)生干部培訓(xùn)工作真正得到落實，圓滿完成學(xué)生干部培訓(xùn)任務(wù)，我們在學(xué)生干部培訓(xùn)中，完善制度，加強管理，建立起了學(xué)生干部培訓(xùn)工作的保障機制。

我院領(lǐng)導(dǎo)老師高度重視培訓(xùn)工作，對每次培訓(xùn)活動的安排、培訓(xùn)指導(dǎo)教師及培訓(xùn)內(nèi)容都進行了認真的研究和嚴格的審查。為在全院營造教育培訓(xùn)的良好氛圍，我院領(lǐng)導(dǎo)利用會議等各種形式強調(diào)培訓(xùn)工作的重要性，以推動培訓(xùn)工作的有效開展。

為了切實保證學(xué)生干部教育培訓(xùn)實施意見的貫徹落實，由我院輔導(dǎo)員辦公室趙主任作為第一負責人，制定我院的實施意見，各部門認真負責，層層落實，有力地推動了培訓(xùn)工作的開展。

在培訓(xùn)中，我們強化管理，規(guī)范培訓(xùn)教育工作的各個環(huán)節(jié)，著力提高培訓(xùn)質(zhì)量。為了增強學(xué)生干部對培訓(xùn)工作的重視，確保教育培訓(xùn)工作的正常開展、圓滿完成，我們對學(xué)生干部的培訓(xùn)都做出了嚴格的要求。

四、及時總結(jié)，積累經(jīng)驗，再創(chuàng)佳績

為提高培訓(xùn)質(zhì)量，及時對培訓(xùn)效果進行評估，我們要求每一名學(xué)生干部們于培訓(xùn)結(jié)束時以書面形式上報培訓(xùn)心得，并抽取各年級部分

學(xué)生干部做學(xué)習心得交流，暢談“如何做一名合格的學(xué)生干部”的心得體會。

培訓(xùn)現(xiàn)場掌聲熱烈，氣氛濃郁，新穎的形式，深刻的意義，誠摯的情感得到了同學(xué)們的一致好評。通過本次的培訓(xùn)活動，我院學(xué)生干部們豐富了知識，拓寬了視野，陶冶了情操，提高了思想認識。大家深刻認識到，身為一名學(xué)生干部必須樹立遠大理想和宏偉志愿，肩負起報效祖國，為民族復(fù)興而讀書的崇高歷史使命。同時，全體學(xué)生會成員一致表示，一定要將理論學(xué)習與實際工作結(jié)合起來，立足現(xiàn)在，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，踏實工作，時刻以一名學(xué)生干部的規(guī)定嚴格要求自己。

新的學(xué)期，我院學(xué)生會將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用，進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷開拓創(chuàng)新，并向兄弟院系學(xué)習，不斷積累、探索、實踐、創(chuàng)新，推動我院學(xué)生干部教育培訓(xùn)工作再上一個新臺階，為全面完成學(xué)校交辦的干部培訓(xùn)任務(wù)，為濰坊學(xué)院的發(fā)展做出積極的貢獻。

信息與控制工程學(xué)院2010年3月26日

第五篇：學(xué)生干部培訓(xùn)班感想總結(jié)

團學(xué)生干部培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，這短暫、緊張、充實而又愉快的培訓(xùn)中，在培訓(xùn)班的學(xué)習與交流中，不但增強了服務(wù)意識，知道了有效的工作方法和工作藝術(shù)，而且全面地提高了綜合素質(zhì)。在這里，我學(xué)到許多，深有感觸。這次培訓(xùn)也一定會對我今后的人生態(tài)度、工作方法及能力的提高產(chǎn)生巨大的影響。

（一）學(xué)生干部工作的政治素養(yǎng)、角色定位和要求。

學(xué)生干部是在學(xué)校學(xué)生工作中起到中流砥柱的作用，一所學(xué)校學(xué)生工作工作的成功與否，取決于學(xué)生干部。良好的思想政治素養(yǎng)，表現(xiàn)在具有最基本的道德素質(zhì)，合理而有效地溝通交流方式，和相對較成熟處理緊急事件的能力。學(xué)會理解和站在他人的角度看問題。學(xué)生干部必須具有堅定正確的政治方向和強烈的事業(yè)心和責任感，這是學(xué)生干部政治素質(zhì)的體現(xiàn)。學(xué)生干部還必須要有良好的思想品德和高尚的道德情操，這是做好工作的根本條件。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，要求學(xué)生干部要有一定的文化修養(yǎng)和豐富的知識，這也是勝任工作必備的條件。學(xué)生干部要不斷提高思想覺悟，加強綜合素質(zhì)的全面提升，注重理論與實踐相結(jié)合，堅持自我良好形象的塑造與學(xué)生會整體形象塑造的統(tǒng)一。

有起碼的政治素質(zhì)，即要有堅定的政治立場，堅持政治為經(jīng)濟服務(wù)；要有高度的政治敏感性，能主動積極地學(xué)習各項方針政策，關(guān)心國家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。對于我自己來說，由于諸多原因，消息比較閉塞，對國家的實事政策了解不夠，對世界

格局沒有深入了解，我將在以后的工作學(xué)習中，在課余生活中不斷加強自身的政治素質(zhì)培養(yǎng)，拓寬知識面。

（二）學(xué)生干部要知情知禮

“不學(xué)禮，無以立。”只有規(guī)范學(xué)生干部的禮儀，增強學(xué)生干部與同學(xué)之間的親和力，學(xué)生干部才能更好的完成工作，提高完善自身素質(zhì)。我們更要借鑒學(xué)生干部交往的實踐經(jīng)驗，處理好與同學(xué)間的關(guān)系，正確協(xié)調(diào)于老師的關(guān)系，加強學(xué)生干部間的合作，加強兄弟院校學(xué)生組織、學(xué)生干部之間的交流合作和加強與社會組織之間的合作。

（三）學(xué)生干部工作的流程、思路和方法

學(xué)生干部的工作流程主要由計劃—組織—控制—反饋四部分組成，計劃的有關(guān)部分涉及到時間限制、明確性、使用頻率、所涉及的內(nèi)容以及穩(wěn)定性等多方面，對于如何制定計劃，可以總結(jié)出三方面：調(diào)查研究，確定目標；集思廣益，提出方案；討論研究，確定計劃。在組織環(huán)節(jié)，分解目標，形成目標體系之后合理分工，明確權(quán)責關(guān)系，促進溝通協(xié)調(diào)，還要合理配置人員，以便于各盡所長。在控制環(huán)節(jié)分前饋、過程以及事后控制，須得保持各方面的聯(lián)系暢通，合理規(guī)章。最后反饋效果，做出總結(jié)，改進不足。作為學(xué)生干部我們應(yīng)做到:一要在學(xué)習和守紀等方面為廣大同學(xué)起到模范帶頭作用；二要不斷提高個人修養(yǎng)，不斷修煉自己的德行、境界和胸懷；三要注重自身的成長和提高。

現(xiàn)在，我更深刻地認識到全面學(xué)習的重要性。有人這樣說，“學(xué)歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習力才代表將來，讓學(xué)習成為工作的一

部分。”能有機會參加學(xué)院舉辦的學(xué)生干部培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好每一件事情，勇攀工作和學(xué)習的高峰