第一篇：學(xué)校關(guān)于河西學(xué)院實(shí)習(xí)生的總結(jié)

2013-2014學(xué)校對(duì)于甘肅河西學(xué)院的實(shí)習(xí)總結(jié) 3月5日三位實(shí)習(xí)生抵達(dá)阿克美克鐵普小學(xué)，1名學(xué)生被一二年級(jí)教體育、綜合，1名三四年級(jí)教體育和綜合，1名分在一二年級(jí)教品德還要負(fù)責(zé)三四年級(jí)的科學(xué)。總的來(lái)說(shuō)我們這次實(shí)習(xí)是成功的，學(xué)校對(duì)學(xué)生都很重視，給予了學(xué)生們方方面面的照顧；學(xué)生們普遍反映收獲也很多，提高了自己作為教師的基本素質(zhì)。實(shí)習(xí)學(xué)校的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

不論是學(xué)校還是當(dāng)?shù)亟逃只驅(qū)嵙?xí)學(xué)校，各位領(lǐng)導(dǎo)都給予了我們充分的支持。實(shí)習(xí)期間各位領(lǐng)導(dǎo)給以了許許多多的指導(dǎo)和建議。并且河西學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)到實(shí)習(xí)點(diǎn)去看望實(shí)習(xí)生，青河實(shí)習(xí)的駐點(diǎn)老師給還不時(shí)打電話詢問(wèn)情況，當(dāng)?shù)亟逃趾蛯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給與實(shí)習(xí)生的生活和學(xué)習(xí)上無(wú)私的關(guān)懷。

實(shí)習(xí)生來(lái)到之后，我們給學(xué)生們介紹了本校的教育情況和師資水平，親切地詢問(wèn)學(xué)生們的生活、工作和生活情況，耐心的聽取學(xué)生們的意見和建議，真摯的與學(xué)生們進(jìn)行溝通和交流。希望同學(xué)們能夠克服困難，珍惜這四個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)實(shí)踐本領(lǐng)。同時(shí)表示一定要照顧好學(xué)生們的生活，尤其是飲食衛(wèi)生和住宿安全，對(duì)學(xué)生們提出的工作、生活等方面的問(wèn)題一定要盡力解決，力爭(zhēng)做到讓實(shí)習(xí)生感受到家的溫暖。

二、認(rèn)真組織，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

學(xué)生是頂崗實(shí)習(xí)的主體；沒有學(xué)生的積極性就不會(huì)有頂崗實(shí)習(xí)成功的內(nèi)在因素和動(dòng)力，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們加大了思想政治工作的力度，認(rèn)真啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐的自覺和積極奉獻(xiàn)的精神，使我們的學(xué)生樹立了“為自己爭(zhēng)氣，為學(xué)校爭(zhēng)光，為學(xué)生盡力”的意識(shí)，要把自己當(dāng)作是真正的教師員工一樣認(rèn)真對(duì)待每一件事情，在頂崗實(shí)習(xí)中，學(xué)生們?yōu)榱丝朔陨淼睦щy，千方百計(jì)地與領(lǐng)導(dǎo)老師及學(xué)生打成一片，贏得他們的認(rèn)同。

頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落，但學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)項(xiàng)目還將進(jìn)一步延續(xù)下去。在這里要感謝青河教育局及河西學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我校的大力支持，為此我們將繼續(xù)努力，為頂崗實(shí)習(xí)取得更大成功而努力。嚴(yán)格的組織管理，良好的制度建設(shè)是我們這次頂崗實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行的保證。學(xué)校制定了嚴(yán)格紀(jì)律，尤其是請(qǐng)銷假制度，出去一定要請(qǐng)假，并在返校后及時(shí)銷假。大家都嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保證了我們實(shí)習(xí)期間每個(gè)學(xué)生的安全，同時(shí)也使我們的各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行！剛來(lái)到這里大家有很多的不適應(yīng)也有很多的牢騷，通過(guò)交流各自的經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)了大家共同進(jìn)步，并使大家穩(wěn)定了情緒，看到了不足。通過(guò)一次次的交流，使大家認(rèn)識(shí)到了不足，看到了前進(jìn)的方向，為大家的迅速提高奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)生的教學(xué)生活

實(shí)習(xí)生活是很苦很累的，但卻是豐富多彩的，在實(shí)習(xí)的期間，從不同的方面都可以看到學(xué)生們的成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)生在實(shí)踐中遇到過(guò)挫折，但在挫折中他們得到了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，同時(shí)也得到了磨煉，在磨練中他們逐漸成長(zhǎng)，成熟。

早先我們怕實(shí)習(xí)學(xué)生們影響教學(xué)質(zhì)量，就對(duì)學(xué)生們說(shuō)不用先要他們講多少課，聽聽課最后再講幾次完成實(shí)習(xí)任務(wù)就行了。但是實(shí)習(xí)學(xué)生們主動(dòng)找到校長(zhǎng)反映：如果學(xué)校需要我們做什么，我們會(huì)盡全力把事情做好，他們主動(dòng)幫老師們監(jiān)考，判卷子，改本子，跟著指導(dǎo)老師聽課。實(shí)習(xí)生體會(huì)到了當(dāng)老師的全過(guò)程，使實(shí)習(xí)生充分的鍛煉了自己，也使實(shí)習(xí)生各方面的能力都有所提高。

四、實(shí)習(xí)生的不足

1、實(shí)習(xí)生實(shí)踐能力有待提高，理論與實(shí)踐需要進(jìn)一步結(jié)合。學(xué)生有豐富的理論知識(shí)，但但缺乏實(shí)踐能力，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。

2、不能游刃有魚地駕馭教材，對(duì)教學(xué)要求和教學(xué)目的把握不準(zhǔn)。

3、組織教學(xué)略顯呆板，缺乏靈活性，駕御課堂的能力有待提高。

4、耐挫力有待進(jìn)一步提高。

五、對(duì)實(shí)習(xí)生的幾點(diǎn)建議、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭(zhēng)取和努力完成教學(xué)工作。、以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工作的全局出發(fā)，了解學(xué)生的基本心態(tài)。這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠，增強(qiáng)適應(yīng)能力。、以“研究者”的身份實(shí)習(xí)。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過(guò)“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些課題，積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑，利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入教學(xué)工作。

第二篇：河西學(xué)校2009

文 章 來(lái)源 中國(guó)教育文摘 www.tmdps.cn xiexiebang.com河西學(xué)校2009-2010學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教師研訓(xùn)各項(xiàng)工作，河西學(xué)校2009-2010學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文教研工作計(jì)劃。根據(jù)全區(qū)教研工作安排與市教體局2010年工作要求，以學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以“高效課堂建設(shè)年”為載體，推動(dòng)“二期課堂質(zhì)量工程”深入發(fā)展。圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，以全面推進(jìn)小學(xué)階段“高效課堂，智慧課堂，快樂學(xué)習(xí)”為總目標(biāo)，以回顧總結(jié)語(yǔ)文課程實(shí)驗(yàn)為抓手，積極發(fā)現(xiàn)和提升“新課型、新教法、好老師、好課例”。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)。著眼于需要、著眼于問(wèn)題、著眼于先進(jìn)和著眼于條件進(jìn)行工作謀劃。我們?nèi)匀灰浴疤岣哒Z(yǔ)文課堂教學(xué)效率，大力推進(jìn)課外閱讀”為工作重點(diǎn)，繼續(xù)倡導(dǎo)“名師進(jìn)課堂”；繼續(xù)培養(yǎng)語(yǔ)文骨干教師，提高學(xué)校語(yǔ)文教師的整體素質(zhì)。，強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

二、教研工作思路工作作風(fēng)：團(tuán)結(jié)合作務(wù)實(shí)創(chuàng)新共同打造高效課堂。教學(xué)研究：營(yíng)造氛圍不斷深入做到有目標(biāo)有準(zhǔn)備重過(guò)程有收獲。工作目標(biāo)：圍繞“五項(xiàng)工程”，認(rèn)真落實(shí)“高效課堂建設(shè)年”活動(dòng)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的研訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率。經(jīng)過(guò)一年努力，幫助、引領(lǐng)教師、學(xué)校積極探索、追求高效課堂；推出一批優(yōu)質(zhì)課、示范課。

三、工作重點(diǎn)與措施

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程的實(shí)施工作

1、加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步把握好新課改的方向，繼續(xù)對(duì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研討，理解其中的關(guān)鍵詞，理論與實(shí)踐相結(jié)合，做學(xué)習(xí)型的教師。

2、要扎實(shí)推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)改革進(jìn)程。我們要“研”起來(lái)，要先“學(xué)”后“研”，努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“零距離”：向理論學(xué)習(xí)，研究理論發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，努力實(shí)現(xiàn)與小學(xué)語(yǔ)文教育改革最前沿的“零距離”；向?qū)W生學(xué)習(xí)，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，努力促進(jìn)教師與學(xué)生的“零距離”，不斷提高在小學(xué)語(yǔ)文領(lǐng)域里實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

3、努力提高廣大語(yǔ)文教師的語(yǔ)文素養(yǎng)。語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言，讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，為學(xué)生示范；語(yǔ)文教師要博覽群書，真正成為學(xué)生的良師益友；語(yǔ)文教師還要學(xué)會(huì)寫教育筆記，作好教育反思。這其中，多讀書，讀好書，形成豐厚的文化積淀，打造亮麗的精神底色，對(duì)于語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，尤為重要。本學(xué)期，教研組結(jié)合學(xué)校的讀書活動(dòng)開展讀一本好書的活動(dòng)，鼓勵(lì)老師們多讀一些教育理論專著、教育雜志，同時(shí)鼓勵(lì)教師撰寫個(gè)人博客和論文。

（二）改變教研形式，激活語(yǔ)文教師研究熱情本學(xué)期的教研活動(dòng)要在“實(shí)”上下功夫，在“新”字上做文章，要改變過(guò)去接受式的教研模式，嘗試探索參與式，體驗(yàn)式教研活動(dòng)形式，激發(fā)全體語(yǔ)文教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情。本學(xué)期的教研活動(dòng)形式由校本研修和備課組教研活動(dòng)相結(jié)合的方式。

1、加強(qiáng)語(yǔ)文備課組建設(shè)，以 “備好課”為重點(diǎn)，每次活動(dòng)要有準(zhǔn)備、有中心、有重點(diǎn)發(fā)言人，有備課組活動(dòng)記錄，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型備課組。樹立合作意識(shí)，組員之間獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使備課組洋溢著濃厚的教研氛圍，提高教師駕馭課堂的能力。

2、充分發(fā)揮學(xué)帶、骨干教師的引領(lǐng)、示范作用：上掛牌示范課、專題講座、開放課堂、幫助其他教師成長(zhǎng)等。邀請(qǐng)專家前來(lái)講座，名特優(yōu)教師獻(xiàn)課，教師能廣開渠道，以促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高。繼續(xù)采用“研討與講座、走出去或請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造良好的教學(xué)教研氛圍，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

3、看精品錄象課。“他山之石，可以攻玉”，組織教師觀看錄象課，現(xiàn)場(chǎng)口述評(píng)課，讓各種不同觀點(diǎn)進(jìn)行碰撞，閃現(xiàn)思維的火花。課后，教師要多閱讀教育教學(xué)雜志，交一份有觀點(diǎn)的評(píng)課。

4、重視培養(yǎng)教師上反思課。具體做法是：上完一堂研究課后，經(jīng)過(guò)大家的點(diǎn)撥和指導(dǎo)，結(jié)合自己的理解和反思，下周，在修改的基礎(chǔ)上，同樣上那一堂課，力求課堂有所提高。

5、本學(xué)期將認(rèn)真做好相關(guān)課題的研究工作，教研組將為課題組老師營(yíng)造良好的課題研究氛圍，配合課題組老師搞好課題研究，為她們提供各方面的方便。組織課題組教師學(xué)習(xí)理論，做到集體備課，集體評(píng)課總結(jié)，使課題研究扎實(shí)、深入地開展。努力做好學(xué)科建設(shè)，開展教學(xué)研究要靈活多樣，注重實(shí)效，全面開展閱讀、作文、綜合性學(xué)習(xí)等各方面的研究。

6、努力構(gòu)建開放的、充滿活力的語(yǔ)文課堂教學(xué)新形態(tài)。課程的生命在于課堂，“每堂課都是教師和學(xué)生生命的不重復(fù)于過(guò)去的發(fā)展和成長(zhǎng)！”我們要使語(yǔ)文課堂煥發(fā)出生命的活力，成為師生放飛思想、感受語(yǔ)文魅力的地方。開展多種形式的課堂教學(xué)研討、觀摩活動(dòng)，引導(dǎo)教師結(jié)合課例冷靜地理性分析，準(zhǔn)確深刻地把握語(yǔ)文課標(biāo)內(nèi)涵，杜絕形式主義傾向，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)”課，使語(yǔ)文課堂回歸語(yǔ)文本色，呈現(xiàn)出清新樸實(shí)的面貌。堅(jiān)持每周一次的教研活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課，通過(guò)案例分析、同課異構(gòu)等形式幫助教師確立正確的觀念，幫助教師提高課堂教學(xué)水平，鼓勵(lì)各備課組組確定研究課題，組內(nèi)形成互動(dòng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互促進(jìn)，共同提高，學(xué)校工作計(jì)劃《河西學(xué)校2009-2010學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文教研工作計(jì)劃》。

7、落實(shí)課程常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)研討，全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。重視語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量管理。繼續(xù)以“五認(rèn)真工作”為重點(diǎn)，加強(qiáng)過(guò)程管理，展開教學(xué)工作，重點(diǎn)抓好備課和作業(yè)批改，規(guī)范備課和作業(yè)批改的程序、保證其質(zhì)量，避免形式主義；鼓勵(lì)教師作業(yè)布置要多樣化，特別是在開放性、應(yīng)用性、實(shí)踐性方面有所體現(xiàn)，形式上將口試和運(yùn)用操作相結(jié)合等。重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施抓經(jīng)常，抓反復(fù)，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，重視質(zhì)量管理。

8、進(jìn)一步重視寫字教學(xué)、朗讀教學(xué)，加強(qiáng)口語(yǔ)交際教學(xué)、作文教學(xué)的研究，將已有經(jīng)驗(yàn)推廣開來(lái)，提升教師教學(xué)智慧，提高學(xué)生聽說(shuō)讀寫書各方面的能力。關(guān)注學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究，對(duì)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，要全面、準(zhǔn)確、深入地理解和實(shí)踐。要通過(guò)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，來(lái)達(dá)到語(yǔ)文素養(yǎng)的全面

9、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修，教研活動(dòng)、感受、反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、文章積極主動(dòng)上傳。10．加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評(píng)價(jià)上，減少或消除錯(cuò)誤積累。要控制期末復(fù)習(xí)時(shí)間，提倡期中調(diào)研分析，特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。教研組將配合教導(dǎo)處多次、小范圍地進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量調(diào)測(cè)，及時(shí)分析反饋調(diào)控。11．加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。

12、本學(xué)期語(yǔ)文教研活動(dòng)將根據(jù)紀(jì)律、發(fā)言、研修記錄等情況進(jìn)行量化考核，納入期末評(píng)估。

（三）著重培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)

1、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施抓經(jīng)常，抓反復(fù)，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，重視質(zhì)量管理。

2、重視語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的開展努力構(gòu)建一個(gè)開放的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的環(huán)境，密切課堂生活與社會(huì)生活的聯(lián)系，以培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的語(yǔ)文能力。每位教師都要重視語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的組織與開展，將“活動(dòng)”與“語(yǔ)文”有機(jī)地融為一體，使學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中自覺地學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文，讓學(xué)生既熟練掌握語(yǔ)文技能，又發(fā)展思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。充分利用課前五分鐘，要求學(xué)生動(dòng)口，講歇后語(yǔ)、成語(yǔ)接龍、名人名言、古詩(shī)吟唱等，并進(jìn)行階段抽查。

3、引導(dǎo)廣泛閱讀和積累，積淀人文底蘊(yùn)（1）一是要充分利用好與我們現(xiàn)行教材相匹配的自讀課本。二是班級(jí)統(tǒng)一從圖書館統(tǒng)一借閱一種圖書，做為統(tǒng)一指導(dǎo)的讀物。同時(shí)支持學(xué)生自由選擇讀物，結(jié)合課文推薦課外讀物。（2）教給學(xué)生讀書的方法A、瀏覽性的泛讀法B、進(jìn)行速讀訓(xùn)練C、品味性的精讀（3）教給學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書的方法。圈點(diǎn)勾畫作批注寫讀書筆記做卡片進(jìn)行再創(chuàng)作，包括續(xù)寫、擴(kuò)寫、縮寫、改寫等形式。（4）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)積累，進(jìn)行信息的收集和整理，并摘錄好詞好句。

4、進(jìn)一步重視寫字教學(xué)、朗讀教學(xué)，加強(qiáng)口語(yǔ)交際教學(xué)、作文教學(xué)的研究，將已有經(jīng)驗(yàn)推廣開來(lái)，提升教師教學(xué)智慧，提高學(xué)生聽說(shuō)讀寫書各方面的能力。關(guān)注學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究，對(duì)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，要全面、準(zhǔn)確、深入地理解和實(shí)踐。要通過(guò)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，來(lái)達(dá)到語(yǔ)文素養(yǎng)的全面

（四）依托教研員的指導(dǎo)，以研究教材、教法為主要內(nèi)容，促進(jìn)教師對(duì)新課程的內(nèi)化。與外校結(jié)對(duì)，加強(qiáng)備課組活動(dòng)。倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作與分享，努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)。

三、具體安排二月份：

1、高效課堂論壇。

2、小結(jié)、反饋上學(xué)期備課和作業(yè)批改檢查情況，提出改進(jìn)意見。

3、語(yǔ)文教研組制定好語(yǔ)文教研計(jì)劃；各年級(jí)語(yǔ)文備課組制定好語(yǔ)文、寫字、作文計(jì)劃；語(yǔ)文備課組長(zhǎng)制定好備課組活動(dòng)計(jì)劃。

4、1～6年級(jí)的語(yǔ)文教師檢查寒假作業(yè)。

5、檢查語(yǔ)文教師開學(xué)備課情況。三月份：

1、上交各種計(jì)劃，學(xué)習(xí)語(yǔ)文教研計(jì)劃。

2、參加教研室卷面分析。

3、小學(xué)生電腦作品評(píng)選活動(dòng)。

4、組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)和高效課堂理論文章。

5、討論制定適合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)模式和學(xué)案模式。

6、籌備“高效課堂教學(xué)示范周”活動(dòng)。

7、集體備課。（重點(diǎn)在低段）

8、“高效課堂教學(xué)示范每人一課”活動(dòng)。（重點(diǎn)在低段）四月份：

1、語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽。

2、計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)。

3、同課異構(gòu)（五年級(jí)語(yǔ)文）。

4、“高效課堂教學(xué)示范每人一課”活動(dòng)。（重點(diǎn)在高段）

5、“每人一課”活動(dòng)優(yōu)秀代表展示活動(dòng)。

6、3—6年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。

7、組織教師觀看優(yōu)質(zhì)課光盤。

8、教學(xué)常規(guī)檢查。五月份：1.期中測(cè)試及卷面分析。

2、優(yōu)秀案例、試題征集。

3、教學(xué)常規(guī)檢查。

4、小學(xué)生習(xí)作、寫字、計(jì)算及才藝展示。

5、集體備課。

6、課堂技能大賽。（預(yù)賽）

7、課堂技能大賽。（決賽）

8、教學(xué)能手上示范課，觀課議課。六月份：

1、召開畢業(yè)班老師動(dòng)員會(huì)及如何全面復(fù)習(xí)交流會(huì)。

2、高效課堂試點(diǎn)教師上第二輪教學(xué)示范課。

3、同課異構(gòu)，觀課議課。（四年級(jí)語(yǔ)文）

4、開展備課組研討活動(dòng)。5．組織教師撰寫論文。

6、教學(xué)反思交流。

7、作業(yè)展覽。

8、計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)。七月份：1．制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。2，語(yǔ)文教學(xué)大檢查。2．組織期末考試。3．整理上交資料，寫好學(xué)期工作總結(jié)。文 章 來(lái)源 中國(guó)教育文摘 www.tmdps.cn xiexiebang.com

第三篇：河西學(xué)院學(xué)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)總結(jié)

大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)

（2015-2016學(xué)年）

工 作 總 結(jié)

大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)

二○一六年四月十五日

數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)2015-2016總結(jié)

在這一年里，我們數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)取得了很大的進(jìn)不，在開展的一些活動(dòng)也順利進(jìn)行，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。以及在校團(tuán)委和數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師的共同指導(dǎo)下，及數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，協(xié)會(huì)干事，全體會(huì)員的共同努力下，順利完成了各項(xiàng)工作計(jì)劃，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、招新活動(dòng)

剛開校時(shí)，數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)進(jìn)行了一次納新活動(dòng)，大概在九月中旬，本協(xié)會(huì)面向全校學(xué)生發(fā)出了干事招新通知，最后通過(guò)會(huì)長(zhǎng)和部長(zhǎng)們的選拔，在15級(jí)會(huì)員中選出了一些數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)的有生力量，在不久的明天撐起數(shù)學(xué)建模，讓協(xié)會(huì)的影響更大更深！

二、甘肅省六校數(shù)獨(dú)聯(lián)賽

為促進(jìn)甘肅省各大高校間社團(tuán)的聯(lián)系，加強(qiáng)甘肅省各大高校間社團(tuán)的合作。河西學(xué)院大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)打破以往活動(dòng)單一的傳統(tǒng)模式，聯(lián)合甘肅省高校開展面向眾多高校學(xué)生的一場(chǎng)趣味性甘肅省首屆高校聯(lián)盟“數(shù)獨(dú)”大賽,強(qiáng)化甘肅省各高校協(xié)會(huì)自身實(shí)力,不斷發(fā)展壯大。

三、數(shù)學(xué)一幫一活動(dòng)

給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)提供必要的幫助，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，堅(jiān)持為同學(xué)們服務(wù)是我們的忠實(shí)原則，而那些掛科較嚴(yán)重或者自制力較弱的同學(xué)是我們這次活動(dòng)重點(diǎn)，一幫一是在我們大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)的牽線搭橋下，同學(xué)們自愿結(jié)成幫帶對(duì)子，本著自愿，自主的原則相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步。并在我們協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，決定開展以優(yōu)撫差的“一幫一”學(xué)習(xí)幫帶活動(dòng)。

四、建模知識(shí)講座

本學(xué)年共舉辦了兩次建模講座，先由指導(dǎo)老師為新干事及會(huì)員講述了相關(guān)數(shù)學(xué)建模的知識(shí)，讓大多人了解建模，也講了許多解題方法和注意事項(xiàng)等。也邀請(qǐng)一些參賽了的選手，將他們的經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)過(guò)程與會(huì)員進(jìn)行了交流，使會(huì)員們受益匪淺，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的成功，拉進(jìn)了會(huì)員之間的距離，活躍了協(xié)會(huì)氛圍，也為新會(huì)員提供了良好的學(xué)習(xí)方法和榜樣！

五、第二屆數(shù)獨(dú)競(jìng)賽

在第二學(xué)期，為吸引更多的人來(lái)數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)，舉辦了第二屆數(shù)獨(dú)競(jìng)賽。

六、不足之處

由于協(xié)會(huì)成員的空閑時(shí)間較少，對(duì)會(huì)員的培訓(xùn)少，致使有些會(huì)員不了解數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)，造成了大量的會(huì)員流失；還有一些干事對(duì)協(xié)會(huì)的具體工作不夠了解，加大了工作難度；雖然有活動(dòng)，但活動(dòng)過(guò)少，缺乏創(chuàng)新等。

在這一學(xué)年里，本協(xié)會(huì)的工作還有許多不足，希望在今后能在保持良好的工作作風(fēng)基礎(chǔ)上，盡力改正不足，做到精益求精，為爭(zhēng)取更大的輝煌而努力！

新生見面會(huì)策劃書

一、活動(dòng)主題

魅力習(xí)協(xié)，展現(xiàn)自我，你我共創(chuàng)！

二、活動(dòng)目的

增強(qiáng)新會(huì)員對(duì)本協(xié)會(huì)的認(rèn)同，增強(qiáng)各協(xié)會(huì)成員的了解與認(rèn)識(shí)，豐富大學(xué)文化生活。

三、面向?qū)ο?/p>

本協(xié)會(huì)的骨干以及協(xié)會(huì)新成員

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

2015年9月21日晚上七點(diǎn)半，在八教313

五、活動(dòng)流程

1.由主持人宣布會(huì)議的開始，并介紹本協(xié)會(huì)的發(fā)展及成果； 2.由會(huì)長(zhǎng)講話；

3.由副會(huì)長(zhǎng)及各部長(zhǎng)講話；

4.新成員進(jìn)行自我介紹，并由協(xié)會(huì)骨干提問(wèn)，以便更好的了解新會(huì)員； 5.會(huì)議舉辦成功，并成立了新的理事會(huì)成員；

六、具體任務(wù)分配

宣傳部：做好會(huì)前的策劃及流程

組織部：組織會(huì)前秩序，避免在會(huì)議中有人玩手機(jī) 紀(jì)檢部：做好會(huì)前通知，會(huì)前的點(diǎn)到 外聯(lián)部：會(huì)議記錄 文藝部：找好教室

七、注意事項(xiàng)

提前找好教室，做好黑板提示語(yǔ)，避免影響他人的學(xué)習(xí)；及時(shí)發(fā)消息，避免會(huì)議的不能正常進(jìn)行；會(huì)議后注意教室的衛(wèi)生及黑板的清理。

新生見面會(huì)新聞稿

青春洋溢，夢(mèng)想起航。

2015年9月27日，大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)在9月27日在八教313開始正式招新工作，協(xié)會(huì)骨干成員負(fù)責(zé)此次招新工作。

出于報(bào)名同學(xué)大多數(shù)是大一新生，他們對(duì)建模協(xié)會(huì)都不了解，現(xiàn)場(chǎng)副會(huì)長(zhǎng)為他們一一解惑。此次招新協(xié)會(huì)非常重視，并多次到現(xiàn)場(chǎng)視察。報(bào)名結(jié)束共有三十多名同學(xué)參加報(bào)名，這為我們下一年的協(xié)會(huì)工作創(chuàng)下了一個(gè)好的開端。27日晚，我協(xié)會(huì)報(bào)名同學(xué)都積極到場(chǎng)，同學(xué)們到場(chǎng)后，先由會(huì)長(zhǎng)，副會(huì)長(zhǎng)發(fā)表重要講話后，納新工作正式開始，首先由報(bào)名同學(xué)進(jìn)行自我介紹，并說(shuō)明自己加入的部門，隨后協(xié)會(huì)各部門骨干與面試成員親切交談，提問(wèn)題，整個(gè)過(guò)程共持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，之后各部門進(jìn)行選人，匯總。最后協(xié)會(huì)共招入18名新成員，成功的為協(xié)會(huì)注入了富有活力的新鮮血液。

本次招新的成果頗豐，在這里，感謝會(huì)長(zhǎng)，副會(huì)長(zhǎng)以及各部門干事的辛勤付出，同時(shí)，也對(duì)新成員的加入表示熱烈的歡迎，希望他們能夠抓住機(jī)會(huì)，磨練自己，為自己創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。最后，希望大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)在這一學(xué)期能取得更好的成績(jī)，在各方面有更大的進(jìn)步和突破！相信大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)的明天會(huì)更加美。

新生見面會(huì)工作總結(jié)

為了使同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)，相互了解，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，并且為以后更好的開展工作，提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，本協(xié)會(huì)于9月21日晚上舉行了本學(xué)期的新生見面會(huì)。

新生見面會(huì)總體來(lái)說(shuō)非常成功，協(xié)會(huì)成員積極到達(dá)，見面會(huì)剛開始，由主持人介紹協(xié)會(huì)的發(fā)展過(guò)程與歷年來(lái)取得的成就及成果做了詳細(xì)說(shuō)明，讓新生了解協(xié)會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后由會(huì)長(zhǎng)及骨干成員講話，隨后新成員進(jìn)行了自我介紹，見面會(huì)上同學(xué)們熱情高漲，都踴躍展現(xiàn)自己，給大家留下了深刻的印象。

在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的新生見面會(huì)上，社員們都自己展現(xiàn)自我，認(rèn)識(shí)自我的活動(dòng)中來(lái)，大家對(duì)彼此有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，新的了解，雖然本次活動(dòng)舉報(bào)成功，但不免存在一些不足，如：

1.活動(dòng)中注意細(xì)節(jié)，調(diào)節(jié)氣氛，盡量避免冷場(chǎng)的發(fā)生； 2.協(xié)會(huì)理事會(huì)成員應(yīng)做好突發(fā)事件的準(zhǔn)備 ；

希望在以后的活動(dòng)中能吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，在以后的活動(dòng)能辦的更出色！

甘肅省六校數(shù)獨(dú)聯(lián)賽策劃書

一、活動(dòng)名稱

蘭州市第一屆高校數(shù)獨(dú)聯(lián)賽暨蘭州交通大學(xué)第六屆數(shù)獨(dú)競(jìng)賽；

二、活動(dòng)對(duì)象（預(yù)計(jì)參賽人數(shù)：5*150）

蘭州交通大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、西北師范大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘭州城市學(xué)院、河西學(xué)院六大高校全體在校本科生；

三、活動(dòng)背景

數(shù)學(xué)是一門充滿魅力的學(xué)科，它需要沉靜的大腦，活躍的思維，周到的分析，巧妙的假設(shè)，去一步步揭開它的廬山真面目。歷經(jīng)滄桑日趨成熟的蘭州交通大學(xué)，邁著瀟灑、激昂、沉穩(wěn)的步伐向世人展示了他那迷人的理性光芒。我協(xié)會(huì)首次與蘭州理工大學(xué)、西北師范大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘭州城市學(xué)院、河西學(xué)院聯(lián)合舉辦數(shù)獨(dú)競(jìng)賽，為了促進(jìn)各校間的友誼、增進(jìn)了解，也為各校的學(xué)術(shù)氛圍增添一份活力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

《數(shù)模佳音》，與其說(shuō)它是會(huì)內(nèi)宣傳刊物，倒不如說(shuō)它是我協(xié)會(huì)的成長(zhǎng)啟蒙，一個(gè)新的起點(diǎn)；正如它的名字，毫不張揚(yáng)地告訴你：“我行！靜候佳音。”

四、目的及意義

首先，蘭州交通大學(xué)第六屆數(shù)獨(dú)競(jìng)賽以蘭州市五大高校“聯(lián)誼賽”的形式舉辦，協(xié)會(huì)實(shí)現(xiàn)了“走出去”，在學(xué)術(shù)上進(jìn)一步交流并學(xué)習(xí)，在精神上達(dá)到共勉；其次，為深化校園文化建設(shè)，整合全校學(xué)生活動(dòng)效果，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展，營(yíng)造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍。最后，相信通過(guò)此次活動(dòng)，也將增進(jìn)同學(xué)間的交流，從活動(dòng)中獲得樂趣，同時(shí)給大學(xué)生創(chuàng)造鍛煉自我、提高自我以及展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立思維和拼搏精神，讓同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，并鍛煉其各種數(shù)學(xué)能力，激發(fā)大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真理、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新的精神，更為我校數(shù)學(xué)界領(lǐng)域及數(shù)學(xué)建模事業(yè)培養(yǎng)新一代的精英。

五、活動(dòng)開展 時(shí)間：2015年10月 地點(diǎn)：交大 活動(dòng)流程圖如下：

、活動(dòng)前期（10月20日—10月23日）

（1）制作宣傳海報(bào)、宣傳單及條幅等大力宣傳；（宣傳部和網(wǎng)編部負(fù)責(zé)）（2）制作報(bào)名表、校級(jí)精品活動(dòng)立項(xiàng)申請(qǐng)表，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算并準(zhǔn)備開幕式所需物品等；（組織部和財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)）

（3）和其他四大高校聯(lián)系，就活動(dòng)具體情況交換意見，進(jìn)一步確定活動(dòng)方案；（組織部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)）

（4）邀請(qǐng)嘉賓老師并聯(lián)系其他協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人到場(chǎng)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)；（秘書部負(fù)責(zé)）（5）各校確定活動(dòng)方案后各派出2名代表，開幕式結(jié)束后由我校準(zhǔn)備初賽題目和決賽題目。

2、活動(dòng)進(jìn)行期間 初賽階段

活動(dòng)內(nèi)容：蘭州市第一屆高校數(shù)獨(dú)聯(lián)賽暨蘭州交通大學(xué)第六屆數(shù)獨(dú)競(jìng)賽開始報(bào)名； 活動(dòng)時(shí)間：10月24日—10月30日 具體流程：

（1）數(shù)獨(dú)競(jìng)賽報(bào)名開始；隨即，每個(gè)學(xué)校派兩名不參加比賽并對(duì)數(shù)獨(dú)方面有一定造詣的干部進(jìn)行研討出題并確定初試試卷；

（2）各高校在學(xué)校人口密度大的地方設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名時(shí)間為7天；（3）報(bào)名結(jié)束后統(tǒng)計(jì)各學(xué)校的報(bào)名人數(shù)，我協(xié)會(huì)組織部與財(cái)務(wù)部根據(jù)報(bào)名人數(shù)借初賽教室，打印并購(gòu)置初賽試題以及考試中所需物品；

（4）確定初賽時(shí)間和地點(diǎn)，并通知各高校負(fù)責(zé)人各高校確定兩名監(jiān)考人員與參賽學(xué)生一同按時(shí)抵到考場(chǎng)參加初試海選；

（5）初賽現(xiàn)場(chǎng)；

（6）初賽答題結(jié)束后，全體監(jiān)考人員立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)閱卷，并統(tǒng)計(jì)登記成績(jī)；（7）根據(jù)考試成績(jī)排名，取考試總?cè)藬?shù)的15%進(jìn)入決賽，及時(shí)向各高校公布成績(jī)； 初賽時(shí)間：2015年10月31號(hào) 決賽階段

活動(dòng)內(nèi)容：蘭州市第一屆高校數(shù)獨(dú)聯(lián)賽暨第六屆數(shù)獨(dú)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)典禮； 活動(dòng)時(shí)間：11月14日 具體流程：（1）根據(jù)初賽成績(jī)及考生答題情況準(zhǔn)備決賽題目，決賽題目由我方（主辦方）以PPT的形式出行；

（2）確定初賽時(shí)間和地點(diǎn)，并通知各高校負(fù)責(zé)人；

（3）借決賽教室、打印決賽試卷、準(zhǔn)備閉幕式所需物品，購(gòu)買活動(dòng)獎(jiǎng)品以及邀請(qǐng)嘉賓老師和各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人；

（4）根據(jù)報(bào)名及進(jìn)入決賽人數(shù)，填寫并提交“蘭州交通大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)證書申請(qǐng)表”進(jìn)行證書申請(qǐng)；

（5）各高校進(jìn)入決賽的學(xué)生及其親友團(tuán)按時(shí)抵達(dá)決賽現(xiàn)場(chǎng)；（6）進(jìn)行蘭州市第一屆數(shù)獨(dú)聯(lián)賽暨第六屆數(shù)獨(dú)競(jìng)賽決賽答題環(huán)節(jié)；（7）答題時(shí)，記分員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分，并統(tǒng)計(jì)選手成績(jī)及時(shí)公布；

（8）蘭州市第一屆高校數(shù)獨(dú)聯(lián)賽暨蘭州交通大學(xué)第六屆數(shù)獨(dú)競(jìng)賽閉幕式開始，當(dāng)場(chǎng)公布獲獎(jiǎng)名單，邀請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)

（9）由嘉賓對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)評(píng)，并宣布蘭州市第一屆高校數(shù)獨(dú)聯(lián)賽暨蘭州交通大學(xué)第六屆數(shù)獨(dú)競(jìng)賽圓滿結(jié)束；

（10）到場(chǎng)嘉賓、獲獎(jiǎng)選手及各大高校社團(tuán)工作人員合影留念；

3、活動(dòng)后期（11月19日）

（1）在學(xué)校主頁(yè)投以簡(jiǎn)訊，匯報(bào)蘭州市第一屆高校數(shù)獨(dú)聯(lián)賽暨蘭州交通大學(xué)第六屆數(shù)獨(dú)競(jìng)賽于2015年11月22日?qǐng)A滿結(jié)束；

（2）宣傳展板歸還；

（3）財(cái)務(wù)部對(duì)于活動(dòng)期間所有購(gòu)置項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一結(jié)算并填交“活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表”于社聯(lián)批閱、接著將其一一嚴(yán)格入賬并整理收據(jù)于“蘭州交通大學(xué)社團(tuán)單據(jù)粘貼單”交于團(tuán)支書進(jìn)行一輪核實(shí)與檢查；

（4）活動(dòng)后期開展會(huì)議，總結(jié)學(xué)習(xí)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)并改進(jìn)不足；最后提交“學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告”

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表 購(gòu)買物品 預(yù)算費(fèi)用

開幕式現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品 100元 打印海報(bào)、宣傳單（初賽、決賽）150元 打印初賽、決賽試卷及證書 寬膠帶、紅色批卷筆、稿紙

300元 50元 一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品 300元 決賽觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)小獎(jiǎng)品 50元 開幕式、決賽嘉賓飲用水 50元 總計(jì) 1000元

七、活動(dòng)中需注意的事項(xiàng)

1．初賽及決賽試題的保密性應(yīng)具備高度保障；

2.我協(xié)會(huì)外聯(lián)部應(yīng)提前分配人員與其他高校及時(shí)聯(lián)系，有問(wèn)題及時(shí)解決、并做好接待工作；

3.不作無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)，卻應(yīng)更懂得臨場(chǎng)變通；

4.如果因自然條件（比如：陰雨、停電等）等特殊情況，進(jìn)行應(yīng)急預(yù)備plan B；

八、應(yīng)急預(yù)備plan B（舉例如下：）

1、停電時(shí)（臨時(shí)更變決賽時(shí)間）。

2、試題泄露時(shí)（預(yù)備卷B）

3、接待其他學(xué)校時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題（臨時(shí)調(diào)整考試時(shí)間）

4、出現(xiàn)作弊行為，記0分。

5、對(duì)組織參加活動(dòng)的領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)前的協(xié)調(diào)以及必要的安全注 意事項(xiàng)的交待，確保活動(dòng)進(jìn)行有序。（出現(xiàn)問(wèn)題隨機(jī)應(yīng)變）

數(shù)學(xué)“一幫一”策劃書

一、活動(dòng)主題：互助學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步

二、活動(dòng)背景與意義

給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)提供必要的幫助，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，堅(jiān)持為同學(xué)們服務(wù)是我們的忠實(shí)原則，而那些掛科較嚴(yán)重或者自制力較弱的同學(xué)是我們這次活動(dòng)重點(diǎn)，一幫一是在我們大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)的牽線搭橋下，同學(xué)們自愿結(jié)成幫帶對(duì)子，本著自愿，自主的原則相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步。并在我們協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，決定開展以優(yōu)撫差的“一幫一”學(xué)習(xí)幫帶活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的

一幫一活動(dòng)幫助最需要幫助的人，把好的學(xué)習(xí)方法推廣到數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院每一位學(xué)生中，帶動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，主動(dòng)性，最重要的是它能促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍，為每一個(gè)同學(xué)提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)主動(dòng)積極地幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生在學(xué)習(xí)方面形成一個(gè)“比、學(xué)、趕、超”的主動(dòng)、自主、互助學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)氛圍。

四、活動(dòng)對(duì)象：

1.掛科的同學(xué)；

2.學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)； 3.成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)；

4.其他專業(yè)喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)；

5.有意向參加數(shù)學(xué)“一幫一”的同學(xué)。

五、活動(dòng)時(shí)間：

從2015年11月21日啟動(dòng)，本學(xué)期為活動(dòng)時(shí)間，下學(xué)期2016年3月中旬進(jìn)行頒獎(jiǎng)總結(jié)。

六、宣傳方式

1.通過(guò)我院的微信公眾平臺(tái)進(jìn)行宣傳。2.通過(guò)展板的形式增強(qiáng)宣傳力度，擴(kuò)大影響。

3.11月8日召開我們學(xué)院的學(xué)生會(huì)會(huì)議，傳達(dá)此次活動(dòng)的重要性，要求其聯(lián)合班長(zhǎng)做好班級(jí)內(nèi)部宣傳工作。

七、活動(dòng)流程

1.11月9日至11月13日進(jìn)行前期宣傳工作。

2.在11月21日（星期六）統(tǒng)計(jì)參加本次活動(dòng)的同學(xué)，并將其結(jié)果公布在三教學(xué)術(shù)廳下和風(fēng)雨操場(chǎng)前的展板上。

3.于11月21日（星期六）下午3點(diǎn)在學(xué)生素質(zhì)拓展中心舉行本次活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，理事會(huì)全體成員和參加“一幫一”活動(dòng)的同學(xué)必須出席，而且參加“一幫一”活動(dòng)的同學(xué)將會(huì)簽署《“一幫一”學(xué)習(xí)幫帶活動(dòng)協(xié)議》。

4.建立幫帶對(duì)子，開始進(jìn)行全面的活動(dòng)。要求各雙方定下學(xué)習(xí)時(shí)間，每周至少要共同自習(xí)4學(xué)時(shí)。

5.理事會(huì)成員及班干做好監(jiān)督工作，每月匯總，匯總后開一次組內(nèi)幫帶經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，拓寬我們對(duì)“一幫一”的思路，會(huì)議形式可視具體情況而定，改進(jìn)方法，做到不脫節(jié)不含糊，爭(zhēng)取最大成果。

6.活動(dòng)過(guò)程中嚴(yán)格按照《“一幫一”學(xué)習(xí)幫帶活動(dòng)協(xié)議》進(jìn)行，如果有新情況出現(xiàn)，可視具體情況而定。

7.下學(xué)期3月中旬進(jìn)行頒獎(jiǎng)總結(jié)階段。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 1.前期宣傳（35元）打印費(fèi)（35元）

(1)《“一幫一”學(xué)習(xí)幫帶活動(dòng)協(xié)議》100份*0.3=30元(2)其他紙質(zhì)材料：5元 2.活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

幫帶一等獎(jiǎng)：證書+獎(jiǎng)品（40）幫帶二等獎(jiǎng)：證書+獎(jiǎng)品（30）幫帶三等獎(jiǎng)：證書+獎(jiǎng)品（20）共計(jì)：125元

數(shù)學(xué)“一幫一”新聞稿

11月18日晚上七點(diǎn)半到九點(diǎn)半，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)舉辦的“數(shù)學(xué)一幫一”活動(dòng)在三教六樓會(huì)議室，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的部分學(xué)生以及其他院的部分學(xué)生參加此活動(dòng)。

此次“數(shù)學(xué)一幫一”活動(dòng)開展的主要內(nèi)容為適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的自主性及學(xué)習(xí)疑問(wèn)的解答。大學(xué)的學(xué)習(xí)課程與高中有很大差異，相對(duì)來(lái)說(shuō)課堂講解的時(shí)間短暫，更多的時(shí)間是課后自主學(xué)習(xí)。小老師們通過(guò)介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來(lái)幫助學(xué)員們更快的適應(yīng)，幫助他們結(jié)合自己高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)方式。隨后，小老師們幫助學(xué)員們解答一些近期大家學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，非常耐心的為他們一步一步講解，直到他們學(xué)習(xí)到位。經(jīng)過(guò)每天晚上兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)后，“如今有很多問(wèn)題得到了解答，也明確了自己大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和目標(biāo)，很感謝這些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助，是很棒的小老師們，”一位學(xué)員笑著說(shuō)到。

“數(shù)學(xué)一幫一”活動(dòng)的順利開展，不僅幫助了大一的新生們更快的適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，更好的融入到集體中，而且讓大家的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)氛圍得到提升。大學(xué)是學(xué)習(xí)知識(shí)的天堂，掌握好的學(xué)習(xí)方式，能更輕松的學(xué)好知識(shí)。本次的活動(dòng)成果頗豐，在這里，感謝會(huì)長(zhǎng)，副會(huì)長(zhǎng)以及各部門干事的辛勤付出，同時(shí)，也希望他們能夠抓住機(jī)會(huì)，磨練自己，為自己創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。最后，希望大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)在這一學(xué)期能取得更好的成績(jī)，在各方面有更大的進(jìn)步和突破！相信大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)的明天會(huì)更加美。

數(shù)學(xué)“一幫一”工作總結(jié)

人與人之間的互助合作是現(xiàn)代人必備的交際能力，在科技高度發(fā)達(dá)的今天，互助合作是一個(gè)人生存與發(fā)展的需要。在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，針對(duì)我校“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的教學(xué)理念，為此數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)舉辦了“數(shù)學(xué)一幫一”合作互助活動(dòng)，感觸到組織和開展 “一幫一”合作互助小組對(duì)學(xué)生自制力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)成績(jī)的提高都有較大的促進(jìn)作用。

在充分了解學(xué)院學(xué)生的各方面情況之后，根據(jù)學(xué)生優(yōu)、中、差人數(shù)情況對(duì)學(xué)生進(jìn) 行科學(xué)分組。具體分組方法：

首先尊重學(xué)生的自由組合，在此基礎(chǔ)上，協(xié)會(huì)內(nèi)部按照組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)的原則，以及學(xué)習(xí)小組的優(yōu)化等因素，作適當(dāng)調(diào)整，力求使小組之間水平均衡，促使競(jìng)爭(zhēng)。

分組要注意以下幾點(diǎn)：

1.每組要有一名具有影響力的同學(xué)作為核心。

2.每組都應(yīng)包含學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)、中、差的學(xué)生。

3.應(yīng)注意小組成員在興趣、能力等方面的合理搭配。

通過(guò)此次活動(dòng)，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率較沒有實(shí)行“數(shù)學(xué)一幫一”合作互助小組管理模式有了明顯的進(jìn)步，而且，最關(guān)鍵的是，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性有了明顯提高。這表明，實(shí)行“數(shù)學(xué)一幫一”合作互助小組管理模式對(duì)于學(xué)生自制力的形成、學(xué)習(xí)成績(jī)的提高都有很大的促進(jìn)作用。

數(shù)學(xué)建模經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書

一、活動(dòng)目的

為豐富我院校園文化生活，加強(qiáng)同學(xué)間交流,為了讓河院在數(shù)學(xué)建模領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)保持并發(fā)揚(yáng)下去，并增進(jìn)同學(xué)們對(duì)數(shù)模知識(shí)的了解，提高同學(xué)們對(duì)數(shù)模知識(shí)的興趣。

二、活動(dòng)主題：播灑青春 讓智慧飛揚(yáng)

三、活動(dòng)對(duì)象：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院全體同學(xué)

四、活動(dòng)時(shí)間：2015年12月26日晚19:30—21:30點(diǎn)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：第三教學(xué)樓

六、活動(dòng)流程： 活動(dòng)前：

1.組織部聯(lián)系嘉賓及各班同學(xué)

2.外聯(lián)部負(fù)責(zé)申請(qǐng)大學(xué)生素質(zhì)拓展中心,做好迎接嘉賓工作，主持人由副會(huì)長(zhǎng)郭永雷擔(dān)任;3.文藝宣傳部負(fù)責(zé)宣傳準(zhǔn)備，如張貼橫幅、海報(bào)；

4.紀(jì)檢部網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)人在18:00（提前）一起提前布置會(huì)場(chǎng)，網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照。活動(dòng)中：

活動(dòng)分為六個(gè)環(huán)節(jié)： 1.嘉賓入場(chǎng)

2.主持人介紹本場(chǎng)交流會(huì)的嘉賓

3.嘉賓代表介紹了數(shù)學(xué)建模大賽的比賽內(nèi)容及參賽的流程 4.嘉賓分別談?wù)勛约簠⒓訑?shù)學(xué)建模大賽的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)與心得 5.協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)總結(jié)本次數(shù)模競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 6.與會(huì)人員依次離場(chǎng) 活動(dòng)后：

1.相關(guān)人員清理現(xiàn)場(chǎng)； 2.相關(guān)部門做好活動(dòng)總結(jié)。

七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：

1.活動(dòng)前的宣傳要到位，各成員分工要明細(xì)。2.負(fù)責(zé)人要提前與相關(guān)老師、嘉賓聯(lián)系，做好準(zhǔn)備。

3.提前檢測(cè)大學(xué)生素質(zhì)拓展中心的各項(xiàng)電子設(shè)備，確保其正常工作。4.各位同學(xué)進(jìn)場(chǎng)后，手機(jī)應(yīng)調(diào)為振動(dòng)或靜音，保持會(huì)場(chǎng)安靜； 5.數(shù)學(xué)建模理事會(huì)維持會(huì)場(chǎng)秩序。

第二屆數(shù)獨(dú)競(jìng)賽策劃書

活動(dòng)背景：數(shù)獨(dú)（sudoku）,最早起源于中國(guó)。其前身為“九宮格”，在我國(guó)的一部古老而深邃的經(jīng)典《易經(jīng)》中曾出現(xiàn)過(guò)“洛書九宮圖”，“九宮”被一直沿用至今。“數(shù)獨(dú)”（sudoku）一詞來(lái)自日語(yǔ)，意思是“單獨(dú)的數(shù)字”或“只出現(xiàn)一次的數(shù)字”。概括來(lái)說(shuō)，它就是一種填數(shù)字游戲。拼圖是九宮格（即3格寬×3格高）的正方形狀，每一格又細(xì)分為一個(gè)九宮格。在九個(gè)九宮格里，填入1到9的數(shù)字，每個(gè)數(shù)字在每個(gè)行、列及九宮格里都只出現(xiàn)一次。謎題中會(huì)預(yù)先填入若干數(shù)字，其它宮位則留白，參賽者要依舊謎題中的數(shù)字分布狀況，邏輯推敲出剩下的空格里是什么數(shù)字。

一、活動(dòng)目的：數(shù)獨(dú)游戲是鍛煉思維的益智游戲，在看似簡(jiǎn)單的小 小一方九宮格上，用自己所有的想像力、邏輯推理和創(chuàng)新思維，去感悟游走在成功與失敗一線間的體會(huì)，“數(shù)獨(dú)”為我們提供了難得的體驗(yàn)機(jī)會(huì)！

二、活動(dòng)主題：感受數(shù)獨(dú)魅力，體驗(yàn)智力激蕩

三、活動(dòng)宗旨：為提高同學(xué)們的邏輯思維能力，培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、數(shù)理推理能力和判斷力，協(xié)會(huì)此次特打破以往的傳統(tǒng)模式，繼續(xù)開展第三屆面向全體在校學(xué)生的一場(chǎng)趣味性數(shù)獨(dú)大賽。相信此次大賽既可以豐富大家的課余生活，又可以讓大家進(jìn)行一次腦部鍛煉，從而提高其對(duì)事物的分析和解決能力。也借此次數(shù)獨(dú)大賽來(lái)豐富大家的課外知識(shí)及鼓動(dòng)大家的求知熱情。

三、活動(dòng)時(shí)間: 初賽：2016年4月9日 決賽：2016年4月23日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：第三教學(xué)樓

五、主辦單位：河西學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院

六、承辦單位：河西學(xué)院大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)

七、參加對(duì)象：河西學(xué)院全體學(xué)生

八、活動(dòng)安排

（一）前期準(zhǔn)備：

1.確定活動(dòng)方案，作出活動(dòng)策劃；

2.向全校各個(gè)系積極宣傳，準(zhǔn)備活動(dòng)的各項(xiàng)資料

3.請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行命題，相關(guān)人員不得泄露，確保活動(dòng)的公平； 4.報(bào)名結(jié)束之后，對(duì)報(bào)名信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；

5.根據(jù)報(bào)名人數(shù)，確定教室、工作人員的安排及所需器材的數(shù)量； 6.通知選手初賽時(shí)間及地點(diǎn)；

（二）活動(dòng)中期：

1.活動(dòng)開始前，對(duì)工作人員交代相關(guān)事項(xiàng)，確保活動(dòng)的公平公正性； 2.初賽結(jié)束之后，確定決賽名單，通知決賽的時(shí)間及地點(diǎn)； 3.決賽結(jié)束之后，確定獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>

（三）后期安排：

1.活動(dòng)結(jié)束后，打掃活動(dòng)場(chǎng)地； 2.出版公布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?/p>

3.調(diào)查參與者對(duì)這次活動(dòng)的看法及建議； 4.做好活動(dòng)的總結(jié)、簡(jiǎn)訊等。

九、活動(dòng)流程:

（一）前期準(zhǔn)備

1.理事會(huì)——討論和制定活動(dòng)的方案，并分配任務(wù)； 2.副會(huì)長(zhǎng)——監(jiān)督幾個(gè)部門的工作完成度；

3.宣傳部——負(fù)責(zé)制作好宣傳海報(bào)、宣傳單等宣傳所需品，并擬定好宣傳方案；負(fù)責(zé)制作宣傳視頻和最后的互動(dòng)游戲準(zhǔn)備，活動(dòng)全場(chǎng)拍照；

4.組織部——組織安排人員設(shè)定報(bào)名、宣傳點(diǎn)，對(duì)控制比賽現(xiàn)場(chǎng)的研究討論； 5.外聯(lián)部——負(fù)責(zé)借好活動(dòng)所需物品，場(chǎng)地、教室的申請(qǐng)；

6.紀(jì)檢部——負(fù)責(zé)商榷活動(dòng)獎(jiǎng)品、撰寫經(jīng)費(fèi)預(yù)算和購(gòu)買活動(dòng)相關(guān)物品，設(shè)計(jì)報(bào)名表等相關(guān)表格，匯總參賽者的報(bào)名表；

7.文藝部——負(fù)責(zé)試題的編排、測(cè)題、制定評(píng)分細(xì)則和發(fā)題形式、成立評(píng)分小組，根據(jù)匯總表把活動(dòng)所需試題打印并分好組；

8.全體成員——發(fā)飛信通知參賽者競(jìng)賽的信息；

（二）活動(dòng)期間

1.全體成員——提前到比賽現(xiàn)場(chǎng)，配合宣傳部布置比賽現(xiàn)場(chǎng)； 2.宣傳部——指揮現(xiàn)場(chǎng)裝飾的布置；

3.紀(jì)檢部——做好協(xié)會(huì)干事的考勤、參賽者的簽到工作；負(fù)責(zé)監(jiān)考和應(yīng)急事件處理； 4.組織部——引導(dǎo)參賽者就坐和解答參賽者的疑問(wèn)，幫沒有組隊(duì)的參賽者分組； 5.主持人——解說(shuō)競(jìng)賽規(guī)則并宣布比賽開始； 6.外聯(lián)部——分發(fā)試題； 7.文藝部——評(píng)分小組就坐； 8.主持人——時(shí)間到，宣布比賽結(jié)束；

9.外聯(lián)部——收集并清點(diǎn)試題，做好相應(yīng)登記； 10.社團(tuán)干事——合影并清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

（三）活動(dòng)后期

1.外聯(lián)部——?dú)w還申請(qǐng)教室的鑰匙；

2.宣傳部——撰寫簡(jiǎn)訊稿；整理本次活動(dòng)的相關(guān)資料及相關(guān)總結(jié)工作收集； 3.活動(dòng)負(fù)責(zé)人——活動(dòng)后三天之內(nèi)上交活動(dòng)總結(jié)到社聯(lián)； 4.會(huì)長(zhǎng)——在活動(dòng)后第一次例會(huì)前，上交個(gè)人總結(jié)到社團(tuán)辦公室。

河西學(xué)院大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)

2016年4月15日

第四篇：河西學(xué)院社團(tuán)風(fēng)采展 - 副本

河西學(xué)院學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采展

學(xué)生社團(tuán)是校園文化的重要載體，是全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)的有效平臺(tái)。河西學(xué)院學(xué)生社團(tuán)是由校團(tuán)委指導(dǎo)、校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)監(jiān)督管理，在自愿基礎(chǔ)上、按照章程自主開展活動(dòng)的學(xué)生群眾組織。目前，我校學(xué)生社團(tuán)種類全，涵蓋面廣，已擁有理論研究類，學(xué)術(shù)科技類，文化藝術(shù)類，體育運(yùn)動(dòng)類，實(shí)踐服務(wù)類五大類社團(tuán)共31個(gè)。

一、社會(huì)科學(xué)類社團(tuán)

以心理衛(wèi)生、法律援助、鄉(xiāng)土歷史等學(xué)生社團(tuán)為典型代表，以學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)論壇等形式開展活動(dòng)，交流心得，以提高學(xué)術(shù)水品，提升理論素養(yǎng)為目的。在豐厚河西學(xué)院學(xué)術(shù)底蘊(yùn)、弘揚(yáng)河西學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍方面發(fā)揮了重要作用。

二、學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)

以無(wú)線電愛好者協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)愛好者協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)、園藝協(xié)會(huì)等學(xué)生社團(tuán)為代表，以提高科技創(chuàng)新能力、科研動(dòng)手能力為目的。不僅豐富了河西學(xué)院的校園生活，還立足校園、走向社會(huì)、服務(wù)大眾，展現(xiàn)了河西學(xué)院學(xué)子的良好風(fēng)范。

三、實(shí)踐服務(wù)類社團(tuán)

以“綠色環(huán)保協(xié)會(huì)”、“生態(tài)保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)”、“宣傳與保護(hù)長(zhǎng)城協(xié)會(huì)”等學(xué)生社團(tuán)為代表，活躍在支邊支教、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)弱勢(shì)群體、幫助學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的第一線，弘揚(yáng)了河西學(xué)院以社會(huì)責(zé)任為己任的精神。使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中達(dá)到了受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)的目的。

四、文學(xué)藝術(shù)類社團(tuán)

以“隴上一葉”文學(xué)社、師苑社、美術(shù)愛好者協(xié)會(huì)、書法協(xié)會(huì)、影視協(xié)會(huì)為代表，在提高學(xué)生素質(zhì)、發(fā)揮文藝專長(zhǎng)、培養(yǎng)藝術(shù)才能、展示藝術(shù)才華等方面發(fā)揮重要作用。

五、體育運(yùn)動(dòng)類社團(tuán)

以“武術(shù)協(xié)會(huì)”和“御風(fēng)棋社”等學(xué)生社團(tuán)為代表，按照“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生素質(zhì)”的宗旨，寓競(jìng)技和娛樂于一體開展一系列體育健身活動(dòng)，在校園文化生活中形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

校團(tuán)委校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

二〇一一年九月十六日

第五篇：河西學(xué)院常用辦公電話號(hào)碼(2010版)

河西學(xué)院常用辦公電話號(hào)碼（2010版）

發(fā)布人：行政科發(fā)布日期： 2010-6-

3河西學(xué)院常用電話號(hào)碼表（2010版）

姓 名

職務(wù)

院 領(lǐng) 導(dǎo)

周永革 黨委書記 劉仁義 院長(zhǎng)、黨委副書記

張曉舟 黨委副書記 張漢燚 副院長(zhǎng)潘峰 副院長(zhǎng) 周均發(fā) 副院長(zhǎng) 張勇 副院長(zhǎng) 張有明 副院長(zhǎng) 徐德禎

紀(jì)委書記 黨 辦、院 辦

顧長(zhǎng)兆 主任劉競(jìng)翔 副主任 高潮 副主任 宋雯霞 秘書科科長(zhǎng) 辛星 行政科科長(zhǎng) 白艷陽(yáng) 副科級(jí)秘書 羅艷玲 秘書 王一兵 檔案室主任科員 陳玉芬 檔案管理員 秦小龍 勤務(wù)員 張建紅 收發(fā)員 汪玉飛 車班班長(zhǎng) 韋霄凌

司機(jī)

辦電

8282001 8282002 8282003 8283899 8283855 82823***2820058282004

8282006 8285049 8283909/2434 8282008 8282518 8282007 8282008 8282018/6018 8282018/6018 8282007 8282051 8282021 8282021

姓 名

職務(wù)

科技處 岳國(guó)仁 處長(zhǎng) 謝曉蓉 副處長(zhǎng) 張建華 學(xué)術(shù)學(xué)位科科長(zhǎng) 馮建平

科研管理科科長(zhǎng)

學(xué)報(bào)編輯部 朱耀善 主任 戴錦秀 秘書

國(guó)際交流合作處 趙柱 處長(zhǎng) 茆愛麗 秘書

學(xué)工部(處)王海東 部（處）長(zhǎng) 何劍麗 副部（處）長(zhǎng) 陳剛 教育管理科科長(zhǎng) 陳少華 學(xué)生資助管理中心主任

杜國(guó)富 宿管中心主任 胡樹功 宿管中心副主任 劉寧才

主任科員

就業(yè)指導(dǎo)中心 杜明奎 主任 梁飛林 秘書 鄔曉寧 秘書

基建規(guī)劃處

辦電

8282433 8282487 8285075 8282467 8282340 8282418 8282399 8283233 8282033 8282034 8282035 8282083 8283602 8282093 8282035 8282091 8285079 8284525

路宗貴 司機(jī) 朱捍東 司機(jī) 胡偉 司機(jī) 段衍平司機(jī) 王偉 司機(jī) 魏新民

司機(jī)

組織部

謝繼忠 部長(zhǎng) 杜斌 副部長(zhǎng) 王全位

組織員

宣 傳 部

王德 部長(zhǎng) 謝志春 新聞中心主任

姚秀琴

秘書

統(tǒng)戰(zhàn)部

張興隆 部長(zhǎng)兼宣傳部副部長(zhǎng)

紀(jì)委

陳得恒 副書記 武劍萍

紀(jì)檢員

審計(jì)處

曹增貴 處長(zhǎng) 朱林 審計(jì)員 張?zhí)m 審計(jì)員 李愛華

審計(jì)員

人 事 處

藺海鯤 處長(zhǎng) 郭東穎 副處長(zhǎng) 王學(xué)軍 勞資科科長(zhǎng) 徐濤 人事科科長(zhǎng) 李娜

師資職稱科副科長(zhǎng)

8282021 8282021 8282021 8282021 8282021 8282021

8282009 8282410 8282010/8010

8282013/8013 8285362 8282014/6014

8285061

8282015/8015 8285363

8282019/8019 8285081 8283564 8283564

8282012/8012 8285112 8282011/8011 8282011/8011 8282094

石興中 處長(zhǎng) 馬銀山 處長(zhǎng)助理 張俊棣 綜合科科長(zhǎng) 徐生俊 項(xiàng)目科科長(zhǎng) 黃錦 質(zhì)量科科長(zhǎng) 陳奎來(lái) 質(zhì)量科副科長(zhǎng) 李吉盛

主任科員

國(guó)資管理處

彭勇 處長(zhǎng) 李鵬 副處長(zhǎng) 何迎雪

副處長(zhǎng) 王永剛 設(shè)備采購(gòu)科科長(zhǎng) 柳林 資產(chǎn)管理科科長(zhǎng) 武星火 資產(chǎn)管理科副科長(zhǎng) 邢斌森

資產(chǎn)管理科副科長(zhǎng)

侯建民 主任科員 雷玉芳

副主任科員

保衛(wèi)部(處)

任興林 部（處）長(zhǎng)張全國(guó)

副部（處）長(zhǎng) 張斌 報(bào)警中心主任 張華國(guó) 治安科科長(zhǎng) 田力荊 消防科副科長(zhǎng) 吳玉兵

政保科科長(zhǎng) 校正門門衛(wèi)

校西門門衛(wèi) 家屬區(qū)門衛(wèi) 辦公樓值班室

后勤管理處 薛國(guó)慶

處長(zhǎng)

8283463 8282406 8282538 8282042 8282541 8282541 8282042

8282039 8282539 8282539 8282041 8282041 8282029 82820298282029

8282089 8282092 8282020 8282020 8282020 8282564 8282472 8282474 8283270 8284976

8282040

財(cái) 務(wù) 處

張忠年 書記兼副處長(zhǎng)

毛建民 處長(zhǎng) 8282435 楊生虎 副處長(zhǎng) 田彪 副處長(zhǎng) 8284468/6468 楊德江 副處長(zhǎng) 謝彩虹 收費(fèi)科科長(zhǎng) 8282037 高曉東 行政科科長(zhǎng) 張亮 計(jì)劃科科長(zhǎng) 8283780 呂一平物業(yè)管理服務(wù)中心主任 王尕平會(huì)計(jì)科科長(zhǎng) 8282038 李馨 飲食服務(wù)中心主任 馬瑩 副主任科員 8282038 王學(xué)光 校園中心主任 于立

副主任科員

8282037

李鴻鈞 水電暖中心副主任 教務(wù)處

雷潤(rùn)

物業(yè)管理中心主任

孫桂華 處長(zhǎng) 8282025 工會(huì)、離退休工作處

王映學(xué) 副處長(zhǎng) 8282583 周學(xué)武 工會(huì)主席、離退休工作處處長(zhǎng) 黨春 副處長(zhǎng) 8282581 趙志勇 工會(huì)副主席、婦委會(huì)主任 王凱宏 辦公室主任 8282028 張成杰 工會(huì)副主席、離退休工作處副處長(zhǎng)王曉虎 招辦副主任 8283598 周衛(wèi)蕓 工會(huì)主任科員 趙愛 教務(wù)運(yùn)行科科長(zhǎng) 8282027 陳春

離退休工作處秘書

鞏曉文 教學(xué)研究與質(zhì)量管理科科長(zhǎng)

8282026楊彬 實(shí)踐教學(xué)管理科科長(zhǎng) 8285135/5134馮九海

教務(wù)運(yùn)行科副科長(zhǎng)

8282027

河西學(xué)院常用電話號(hào)碼表（2010版）

姓名 職務(wù) 辦電

姓名 職務(wù) 黃大祥 主任 8282053 李偉 黨總支書記 楊璞 黨總支書記 8282411

甄勇宏

副主任

音樂系

趙建國(guó)

副主任 8285082 黨鍵 辦公室主任 中文系 楊萬(wàn)壽

副主任 8285084 王建國(guó) 輔導(dǎo)員 楊玉萍 辦公室主任 8282052 陳興祝 主任

黨心怡 輔導(dǎo)員 8282052 張敏 黨總支書記、副主任 王彥龍 輔導(dǎo)員 8285087 美術(shù)系

付惠萍 黨總支副書記 馬統(tǒng)一

主任

8282060

尚纓

辦公室副主任

數(shù)學(xué)系

普昭年

副主任

8282062

甄璟韜

輔導(dǎo)員

8282968 8283958 *********5095

8285078 8282016/8016 8285076 8282016/8016 8282022

辦電 8282528 8284328/6328

8282076 8285365 8282058 8285053 8282030 8282059

8285093

郭育紅 高天麗 馮偉 董家麗 薄建成 沈文田

副主任 辦公室主任 輔導(dǎo)員 主任 黨總支書記 副主任 8284992/6992 8282061

體育系

8285513 8282056 8282429 8285116 楊吉萍 盛建國(guó) 郭光杰 范銳 閆鵬吉 張芬琴 副主任 副主任 辦公室主任 輔導(dǎo)員 輔導(dǎo)員 主任 8281341/3341 8281442/2431 8281440/2440 8281441/2070 8281441/2070 8281597/2090 英語(yǔ)系

李虎 盧清萍 王麗 劉振來(lái) 尚驊

物理系 韓振海

柯昊鐨 石硯 吳冬青

王永生 靳曉英

化學(xué)系

陳進(jìn) 楊自嶸 馮麗娟 王大順 徐云卿 雒煥國(guó)

教育系 晏理

李薇 張正琴 李婭婭 高榮

歷史系

閆廷亮

主任助理 辦公室主任 輔導(dǎo)員 主任 黨總支書記 副主任 辦公室主任 輔導(dǎo)員 主任

黨總支書記兼副主任黨總支副書記

辦公室主任 輔導(dǎo)員 輔導(dǎo)員 主任 黨總支書記 副主任 辦公室主任 主任科員 輔導(dǎo)員 輔導(dǎo)員 主任 黨總支書記 8283565 8282057 8285077 8282063 8282405 8284342/5342 8282065 8285000 8282566 8285381 8282045 8282066 8284434/5434 8284434/5434 8280620/8620 8280630/2512 8281322/5322 8280511/8511 8280511/8511 8281507/8507 8281507/8507

8282054

8284776/

生物系

傳播系 農(nóng)學(xué)系 機(jī)電工程

系 繼續(xù)教育

學(xué)院

田建良 黨總支書記 謝宗平副主任 王春暉 輔導(dǎo)員 張國(guó)棟 辦公室副主任

王玉明 主任 張有錄 副主任 沈承明 副書記 劉曉琴 辦公室主任 常明濤 輔導(dǎo)員彪 主任 劉玉環(huán) 黨總支書記 陳廣泉 副主任 武治昌 辦公室主任 張愛萍 輔導(dǎo)員 史軍 主任 盛學(xué)明 副書記 張靜 副主任 辛玉杰 辦公室主任 陳向東 副主任科員 牛磊 輔導(dǎo)員 李滿國(guó) 院長(zhǎng) 田維松 副院長(zhǎng) 孫晨剛

培訓(xùn)部主任

8281571/2402 8281570/8167 8281571/2402 8281572/8068 8282454 8284887/5887 8282558 8282079 8284884/5884 8281635/8635 8280273/8273 8280284/8284 8280648/2648 8280782/2782 8280601/8601 8280121/8121 8281351/3351 8280905/2905 8280176/8176 8281693/6693 8283777 8282031 8282578

呂

牛月 劉昳 李應(yīng)偉 王丁宏 蒲衛(wèi)暉 唐志強(qiáng)

經(jīng)管系

張懷林 張紅霞 周櫻 周玉炳 李 拓

計(jì)算機(jī)吳建軍 系

張君 楊振春 張海寧 周世興 楊芳 孔德播

政法系 雒進(jìn)才

楊瑋 馬萬(wàn)財(cái) 郭少華

辦公室副主任

輔導(dǎo)員 教學(xué)秘書 主任 黨總支書記 副主任 辦公室主任 教學(xué)秘書 輔導(dǎo)員 主任 黨總支書記 副主任 辦公室副主任 主任科員 輔導(dǎo)員 主任 黨總支書記 副主任 副書記 辦公室主任 輔導(dǎo)員 輔導(dǎo)員

8282071 8285240 8282071

8284416/5416

8283298

8282055 8282055

8282078 8282430 8284889/5889 8282077 8282276 8282077 8282072 8285379 8283219 8283219 8284491/8556 8285383 8285383

圖書館

團(tuán)委

網(wǎng)絡(luò)

中心

產(chǎn)業(yè)管理中心

微藻 中心 汽駕 中心 校醫(yī) 院董梅 教學(xué)部主任 薛棟 館長(zhǎng) 保庭科 支部書記 高義 副館長(zhǎng) 代雄 辦公室主任 褚建霞 書記 米鵬舉 副書記 唐永中 主任 向險(xiǎn)峰 辦公室主任

值班室魏生龍 主任 李君蘭祖廷勛 主任 羅光宏 副主任 陳天仁王丹霞王斌 主任 辦公室王冬梅 校醫(yī)院院長(zhǎng)

值班室

8282616 8282081 8282419 8284262/8856 8282082 8282240 8285368 8282471 8282473 8282490 8282347 8285083 8280188/8188 8280003/8003 8281003/6003 8281003/6003 8280603/8603 8280292/8292 8282049 8282050