第一篇：工作后讓我感受最深的事

工作后讓我感受最深的事

我是一名新師，2010年九月才上崗，其實(shí)我當(dāng)老師已經(jīng)有兩了，我是2009年畢業(yè)，但那一年沒(méi)有在家里當(dāng)教師，跑到市外當(dāng)了一年的小學(xué)二年級(jí)的教師，是想抱著到外面見見世面，增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉自我，為以后在教育事業(yè)工作中打好基礎(chǔ)，結(jié)果我得到了我想要的一切，在教學(xué)工作中，我十分努力，因?yàn)槲也槐贾X而跑去外市當(dāng)教師的，而是為了其它更有用的東西而去，在外地讓我感受最深刻的事是，外市的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育很是重視，十分看重自己孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，當(dāng)然這個(gè)成績(jī)不是一個(gè)分?jǐn)?shù)，而是綜合的成績(jī)。所以在這種積極向上的態(tài)度上，造就了外面的學(xué)子對(duì)學(xué)習(xí)也是抱著一種十分積極的態(tài)度，家長(zhǎng)也十分配合學(xué)校的工作。但當(dāng)我去年回來(lái)家鄉(xiāng)工作后，我就感覺(jué)到家里的孩子在很大程度上比不上外面的孩子，下面我就談?wù)勛栽诩亦l(xiāng)工作以來(lái)的感受吧！

現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度十分不端正，沒(méi)有積極性。上課不聽講，打鬧、搞小動(dòng)作，傳字條，不聽勸告，我行我素。作業(yè)講了千百遍，還是要抄襲他人的，要不就是干脆不做，催了一次又一次還不交的還是有人在。還有一部分學(xué)生本來(lái)就不想還來(lái)上學(xué)讀書，用他們的話講是家長(zhǎng)硬逼他們來(lái)，在學(xué)校就一個(gè)字“玩”，一下課那是三五成群的找個(gè)老師看不到的角落聚在一起，講著他們的所見到的“趣事”，或者就是抽煙等等。盡管老師苦口婆心，他們根本置若罔聞，什么都無(wú)所謂，講道理沒(méi)用，打又不能打(也不敢打呀)，僅憑蒼白軟弱的語(yǔ)言又怎能轉(zhuǎn)變這些90后的一代孩子呢？

我常常發(fā)現(xiàn)，好多的學(xué)生普遍對(duì)自己的老師不太尊重了，見到老師，連起碼的禮節(jié)都免去了，隨意進(jìn)教師辦公室，連聲報(bào)告也忘記說(shuō)了，來(lái)問(wèn)老師不懂的問(wèn)題后連一句“謝謝”也沒(méi)有，有一次我特意問(wèn)那兩位學(xué)生：某某學(xué)生，你好像忘了一件事哦！結(jié)果他們?cè)谖颐媲白阕沣逗靡环侄噻姡詈笠矝](méi)把最后一件事做完。去家訪時(shí)在家長(zhǎng)面前對(duì)老師帶理不理，看著讓人寒心哪!俗話說(shuō)：“一日為師，終生為父”。可如今，這種觀點(diǎn)還有存在的市場(chǎng)嗎？

90后的孩子，思維活躍，一般是獨(dú)生子女，父母寵愛，物質(zhì)條件充裕，認(rèn)為沒(méi)什么壓力，對(duì)什么都不放在心上，學(xué)習(xí)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，只是在完成父母、老師交給他們的任務(wù)，完成的好壞，并不影響他們自身。作為教育者，我們千方百計(jì)，想盡一切辦法從正面引導(dǎo)他們，可如今網(wǎng)絡(luò)的泛濫，不良社會(huì)風(fēng)氣的誘導(dǎo)讓這一代的學(xué)生內(nèi)心十分浮躁，好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，滿眼的名利和權(quán)勢(shì)，兩耳不聞講臺(tái)聲，一心只想打工事，不愿從事一些力所能及的事情，總想讓師長(zhǎng)們親力親為，為他們掃平前進(jìn)道路上的一切障礙，甘心坐享其成......學(xué)生難管，教師難教，社會(huì)不良風(fēng)氣使然，嚴(yán)竣的就業(yè)形勢(shì)讓學(xué)生們退而卻步(這讓他們從父輩們的生活經(jīng)歷上可以悟到)，這該引起我們?nèi)鐣?huì)的注視了!

第二篇：讓我感受最深的一句話

四年級(jí)的時(shí)候?qū)W校開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，許多古代的名言警句對(duì)我有著深刻的影響。其中孔子的一句話“學(xué)而時(shí)習(xí)之”讓我感受最深，這句話的意思說(shuō)：學(xué)到的知識(shí)要及時(shí)而經(jīng)常的復(fù)習(xí)。有件事讓我真正體會(huì)到這句話的深刻含義。

那是我五年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)總是中等偏上，提不到第一名。每天我馬馬虎虎地做完家庭作業(yè)，當(dāng)天的功課從不復(fù)習(xí)。

有一次老師說(shuō)：“明天要舉行單元測(cè)試。”我回到家里，急了起來(lái)，因?yàn)槠綍r(shí)我沒(méi)有復(fù)習(xí)，所以那天晚上我根本就看不懂。于是我讓爸爸講給我聽，爸爸講呀講，口也講干了，非常累，轉(zhuǎn)眼11點(diǎn)了,可還有些內(nèi)容沒(méi)講完，于是我一晚上都沒(méi)睡好，擔(dān)心第二天考不好。

一大早我又起來(lái)自學(xué)，沒(méi)復(fù)習(xí)幾課，就要上學(xué)了。在路上我心急如焚。考試時(shí)果然不出我所料，有些題目我完全不會(huì)。我的呼吸急促起來(lái)，我慌得直發(fā)抖。下午，考試成績(jī)出來(lái)了。當(dāng)老師念到“XXX89分”時(shí)，我的心像掉到了冰窖里一樣涼透了。我想：如果回去被媽媽發(fā)現(xiàn)，難免挨一頓打。我手里捧著一個(gè)燙手的山芋。

回到家里，媽媽問(wèn)我成績(jī)?cè)趺礃樱业男拟疋裰碧A(yù)感到一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。我支吾吐出“89”這個(gè)數(shù)字，可是我竟沒(méi)有受到皮肉之苦。吃完飯，媽媽用溫柔的語(yǔ)言激勵(lì)我：“這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，要汲取這次的教訓(xùn)，學(xué)到的知識(shí)要做到及時(shí)而經(jīng)常的復(fù)習(xí)，這樣到關(guān)鍵的時(shí)候才不會(huì)手忙腳亂。”并叮囑我把孔子的一句話——“學(xué)而時(shí)習(xí)之”作為座右銘。

自從那以后，我牢記孔子的這句話——學(xué)而時(shí)習(xí)之，我的成績(jī)自然穩(wěn)步上升。同時(shí)我下定決心一定要把經(jīng)典誦讀活動(dòng)在課后開展下去，它會(huì)讓我學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多道理。

第三篇：讓我感受最深的一件事

讓我感受最深的一件事

六年級(jí)（2）班

黃添榕

指導(dǎo)老師：盧滿萍

生活就像劇本，復(fù)雜多變，打開它，回憶那些自己所演的角色。我看到了那件讓我感受最深的一件事。

我從小就是一位衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小王子，每天都花很多的零花錢不知珍惜。經(jīng)歷了那件事后，我才知道掙錢有多難了。因?yàn)榇謇餂](méi)有學(xué)校，我只能住在圩鎮(zhèn)的姑姑家上學(xué)讀書。姑姑是個(gè)菜販，平時(shí)在家賣菜。可今天有事不在家，只好讓我看店。不久，我的第一個(gè)顧客來(lái)了，他挑了幾棵大白菜，問(wèn)道：“小孩，這多少錢？”“這大白菜兩元一斤。”我答道。“這么貴，便宜點(diǎn)，五元我買三斤。”見這位顧客想砍價(jià)，我馬上反駁道：“不行，這樣我們就賠了。”就這樣，我的第一筆買賣與我擦肩而過(guò)。

不一會(huì)兒又來(lái)了一個(gè)顧客，她用塑料袋裝了一些油菜。拿到電稱一稱，大約一斤。“多少錢？”“四元，阿姨。”“什么？太貴了，也就三塊錢左右。”說(shuō)完扔下三塊錢就走了。我由于要看店，不能追，只好忍著。又過(guò)了二十分鐘，一位顧客在菜堆里挑了挑又走了。唉，今天生意真不好。

正在我失望之時(shí)，又來(lái)了一位顧客。這個(gè)顧客拿了一個(gè)大的塑料袋，在菜堆里挑了些苦瓜、西紅柿、大白菜等各種各樣的蔬菜。拿到電子稱上一稱，一算總價(jià)，正好四十一元。顧客笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，四十元好不好？賣給我吧！”“最低四十元五角。”“看在我買那么多的份上，就四十元賣給我吧。”在一番爭(zhēng)論下，他用四十元買走了這些菜。我不由感嘆：唉，掙錢難呀。

從此以后，我再也不敢向家里要零花錢了。因?yàn)槲叶昧藪赍X的辛苦。錢來(lái)之不易，我們應(yīng)該好好珍惜。這就是讓我感受最深的一件事。

第四篇：大學(xué)感受最深的事

大學(xué)感受最深的事

五年的大學(xué)生活就快要悄悄地過(guò)完了。在我們忙著寫作業(yè)的時(shí)候，在我們忙著找工作的時(shí)候，在我們忙著設(shè)計(jì)自己未來(lái)的時(shí)候，偶爾也有一絲的留戀與不舍。這四年，有開心，也有悲傷，有成功，也有失敗，有歡笑，也有淚水，太多太多的事情與情感的積累，值得我們一輩子去珍藏。想說(shuō)這四年過(guò)的挺快的，仿佛自己提著大包小包懵懵懂懂地走進(jìn)大學(xué)校門的那一刻還停留在昨天。我想軍訓(xùn)留給我們的映像都是及其深刻的。

訓(xùn)要回想起軍訓(xùn)的日子，我們有過(guò)苦有過(guò)累。當(dāng)我們?yōu)榱塑娂舻糇约好利惖拈L(zhǎng)發(fā)的時(shí)候，當(dāng)我們每天天不亮就要起床的時(shí)候，當(dāng)我們很晚了才拖著自己疲憊的身體回寢室的時(shí)候，當(dāng)我們頂著烈日在操場(chǎng)中央站軍姿的時(shí)候，當(dāng)我們半夜聽到緊急集合的口哨的時(shí)候，當(dāng)我們反復(fù)地走隊(duì)列的時(shí)候，當(dāng)我們被教官罵的時(shí)候??，我們抱怨了，我們叫苦叫累了，我們甚至崩潰了，我們討厭極了大學(xué)的生活，我們討厭極了軍訓(xùn)。

但是在這樣苦這樣累的時(shí)候，我們也有過(guò)快樂(lè)與感動(dòng)。當(dāng)我們?cè)诟鱾€(gè)寢室里認(rèn)識(shí)新朋友的時(shí)候，當(dāng)我們聽著連長(zhǎng)給我們講笑話的時(shí)候，當(dāng)我們偷懶裝病請(qǐng)假的時(shí)候，在我們疲憊的臉上也會(huì)露出開心的笑容。當(dāng)我們?yōu)榱思w榮譽(yù)感和其它學(xué)院的同學(xué)“戰(zhàn)斗”的時(shí)候，當(dāng)我們坐在操場(chǎng)中央唱那首“軍中綠花”的時(shí)候，我們感動(dòng)了，我們流淚了，現(xiàn)在那首歌偶爾還會(huì)回蕩在我們的腦海中 “寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花，親愛的朋友你不要想家，不要想媽媽??”。

軍訓(xùn)短暫的日子很快就結(jié)束了，雖然在第一天我們每一個(gè)人都在盼望著它的早日結(jié)束，可是到了真正結(jié)束的時(shí)候，在我們慶祝告別這段艱苦日子的時(shí)候，在我們興奮得集體把帽子拋向空中的時(shí)候，我們也有很多的不舍，不舍一些永遠(yuǎn)都不可能經(jīng)歷的事，不舍一些永遠(yuǎn)都不可能再遇到的人，不舍一些永遠(yuǎn)都不會(huì)再有的日子。

大學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)是豐富的，對(duì)于剛剛進(jìn)入大一的我們，對(duì)期待已久的大學(xué)社團(tuán)生活都很好奇，大家都積極地加入各種社團(tuán)或?qū)W生會(huì)，我也不例外，大一那年，我加入過(guò)兩個(gè)社團(tuán)，鋼琴社和舞蹈社。

還記得加入舞蹈社是沒(méi)有原因的，只是想自己能多參加一點(diǎn)社團(tuán)活動(dòng)，訓(xùn)練了幾次之后最終還是退出了，不知道自己的選擇是對(duì)還是錯(cuò)，只是后來(lái)每次經(jīng)過(guò)練舞大廳的時(shí)候，每次看到以前和我一起進(jìn)去的同學(xué)跳舞的時(shí)候，心中有一絲的遺憾與后悔，想想如果自己當(dāng)初堅(jiān)持一下，客服一下的話，也許自己現(xiàn)在也在和他們一起快樂(lè)地起舞。

大學(xué)四年中，讓我感觸最深的是排球隊(duì)的日子。回憶起排球隊(duì)的日子，所以的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一起涌上心頭。在這些已經(jīng)沉淀的畫面里，我看到自己在訓(xùn)練場(chǎng)上揮灑汗水，看到自己因訓(xùn)練而又痛又腫的雙臂，看到自己因?yàn)檩斄吮荣惗奁踔翚夥盏脑颍吹阶约阂粋€(gè)人在雨里打球泄憤，也看到我們贏了比賽大家激動(dòng)的抱在一起，看到我們一起舉杯慶祝我們的小小勝利，看到我們一個(gè)一個(gè)的送走退隊(duì)的隊(duì)員，最后我看到了他們送別自己的情景。在排球隊(duì)的日子，遇到一些人，一些事，感受一種成功，一種失敗，一種凝聚力。偶爾路過(guò)我們?cè)?jīng)訓(xùn)練的排球場(chǎng)，我會(huì)不由的停下腳步，靜靜的感受，仿佛還能聽到排球落地的聲音，還能看到大家一起打球的畫面。在此，我衷心的祝愿我們?cè)?jīng)的排球隊(duì)能在以后取得更大的成功，能走得更遠(yuǎn)。

老師，您叫我們寫800字的大學(xué)畢業(yè)感言，可這是四年，四年的大學(xué)，四年的生活，四年的經(jīng)歷，四年的感悟??那些在食堂搶飯的日子，那些在草坪上曬太陽(yáng)，打撲克的日子，那些為二級(jí)為四級(jí)奮斗的日子，那些在寢室里翻空話，打麻將，偷偷做飯的日子，那些考試前緊張復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備小字條的日子，那些的那些??所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在這里已經(jīng)匯聚成一條河流，這豈能用字?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算，又豈能用篇幅來(lái)衡量。

一路走過(guò)來(lái)，我們收獲了很多，得到了很多的財(cái)富，已經(jīng)不再是四年前那個(gè)懵懵懂懂的大學(xué)生。但一條路走下去，總會(huì)有盡頭，我們也即將到達(dá)大學(xué)生活的盡頭，在走到盡頭的時(shí)候，也許我們應(yīng)該停下腳步，回頭看看??，然后滿載著我們所收獲的財(cái)富，自信滿滿的跨過(guò)終點(diǎn)奔向下一條路的起點(diǎn)。我相信，在以后的路上，我們會(huì)走得更好，更遠(yuǎn)??。

第五篇：一句讓我感受最深的話（最終版）

一句讓我感受最深的話

今天我們學(xué)了《蝸牛》這個(gè)課文，在學(xué)這個(gè)課文的當(dāng)中，有很多同學(xué)在講小話，搞東西，玩玩具，還有看課外書等等，只有我和幾個(gè)同學(xué)在聽，我感受到我們同學(xué)對(duì)這篇課文一點(diǎn)兒也沒(méi)有興趣，于是我在老師不注意的時(shí)候問(wèn)了問(wèn)我的同桌，我同桌說(shuō)：老師上課都太無(wú)聊了，一點(diǎn)也不好玩”我同桌說(shuō)完就繼續(xù)在那兒看課外書，我覺(jué)得他們都太沒(méi)精神了，我作為班長(zhǎng)要管管他們，當(dāng)我準(zhǔn)備站起來(lái)發(fā)言的時(shí)候，老師卻說(shuō)：這是本節(jié)課最重要的地方，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽”我聽到了也座在那里聽了，老師說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的意思是世界上沒(méi)有難事，只要你努力去，你就會(huì)成功，我聽了就站起來(lái)含著淚的說(shuō)“同學(xué)們，你們聽到了嗎？你們難道連一只小小蝸牛都不如嗎？上課聽一下都不得嗎？”全場(chǎng)都大聲地說(shuō)“得啊！”當(dāng)時(shí)老師都驚呆了，下課了才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她對(duì)我說(shuō)“韋松伶，你真是我的好班干”說(shuō)完老師笑了，我也笑了。

三年級(jí):韋松伶