第一篇：文藝部內部建設方案

文藝部內部建設方案

浙師大總隊文藝部是總隊內部文體活動的主要組織者，是給類賽事、晚會、演出、集體活動的主要策劃者和組織者扮演者重要的角色。所以，總隊文藝部在總隊文藝演出、大型校外演出起著至關重要的結果，所以可以這么說：一個文藝部的質量就直接影響和反應一個總隊精神風貌。所以一個好的文藝部不僅離不開總隊的關心更離不開文藝部自身內部的發展和建設。

前期工作中出現的問題

一、信息報送不及時

由于一系列原因，導致信息報送員把總隊的信息，沒有及時的傳達到部門內部成員中，導致了在處理總隊事務是不及時，同時也導致了文藝部內部工作不協調，各個副部的工作進度相差很大。

二、部門內部領導干部聯系不緊密

以往部門內部除了開例會以外很少進行聯系，所以會導致有些問題處理的不及時，導致部門及總隊相關工作無法落實。

三、自身的主人翁意識不夠 由于我和海虹前期工作中，把重心放在自己學院和自己專業學習上，對于總隊的一些事沒有及時的處理，一些會議也沒有及時的參加。另外從自身來講對總隊事務不是太重視。

改進辦法：

一、信息報送方面

1、信息通報員必須保持手機的暢通，及時的將信息轉達給部門內部人員，并將部門信息及時反應到總隊。

二、會議制度

1、每學期開始時要布置學期的工作計劃，學期結束時各部門要提交總結報告。期間文藝部至少保證每兩周開一次例會，有重要事件再組織會議，一般事務在網上商討。

2、提前五分鐘到會，不遲到、不早退、不曠會。請假必須得到批準，不得由他人代請。

3、按會議通知內容的要求，積極準備，會上踴躍發言，縮短會議時間，提高會議效率。

4、出席會議時全體到會成員必須自帶筆記本和筆，并做好會議記錄。

5、各干部不得無故不參加會議，不參加會議3次以上者，必須寫出書面材料在會上做出解釋說明

三、部長副部的日常工作職責

部長和副部是文藝部工作任務的中心，主要工作分為三大塊：內部建設、晚會籌備策劃、常規工作布置。部長及副部要時刻保持聯系，及時將部門內部信息互相傳達，做好內部聯系的工作，協調好部門內部各項事務。

部長的職責：

1、做好文藝部的日常工作,包括負責文藝部工作計劃的督察、落實和工作總結

2、全面計劃、組織、協調、指導本部門的文娛活動。

3、根據實際情況不斷地完善工作方法、工作制度，及時向有關領導和老師匯報文藝活動開展情況及相關問題.4、加強和文藝部成員、各學院文藝委員的溝通，組織召開文藝部工作例會，總結經驗教訓，找出不足并加以改進。

5、遵守總隊的規章制度和工作規范，支持總隊的全面工作。

副部長職責:

1、配合文藝部部長，認真、高效地完成組織交予的各項工作。

2、協調文藝部內部成員的各項工作。根據各位成員不同的特長和工作方式，合理分配工作，發揚團隊精神，提升工作效率，合理配置資源。做到人、物皆盡其用。

3、積極對外溝通。在做好正常工作的基礎上，積極同各個學院、其他社團校級組織進行溝通和交流，互相學習工作經驗，互相協助彼此工作，聯合舉辦文藝活動，豐富同學們的課余生活。

4、出席、參與總隊以及團委舉行的各項會議，熟悉工作動態和各項流程，推進文藝工作的發展。

第二篇：文藝部內部建設方案

文藝部內部建設方案

浙師大總隊文藝部是總隊內部文體活動的主要組織者，是給類賽事、晚會、演出、集體活動的主要策劃者和組織者扮演者重要的角色。所以，總隊文藝部在總隊文藝演出、大型校外演出起著至關重要的結果，所以可以這么說：一個文藝部的質量就直接影響和反應一個總隊精神風貌。所以一個好的文藝部不僅離不開總隊的關心更離不開文藝部自身內部的發展和建設。

前期工作中出現的問題

一、信息報送不及時

由于一系列原因，導致信息報送員把總隊的信息，沒有及時的傳達到部門內部成員中，導致了在處理總隊事務是不及時，同時也導致了文藝部內部工作不協調，各個副部的工作進度相差很大。

二、部門內部領導干部聯系不緊密

以往部門內部除了開例會以外很少進行聯系，所以會導致有些問題處理的不及時，導致部門及總隊相關工作無法落實。

三、自身的主人翁意識不夠

由于我和海虹前期工作中，把重心放在自己學院和自己專業學習上，對于總隊的一些事沒有及時的處理，一些會議也沒有及時的參加。另外從自身來講對總隊事務不是太重視。

改進辦法：

一、信息報送方面

1、信息通報員必須保持手機的暢通，及時的將信息轉達給部門內部人員，并將部門信息及時反應到總隊。

二、會議制度

第三篇：學院學生會文藝部內部管理制度

XX學院學生會文藝部內部管理制度

一、工作職能：

（一）、全面配合學校各種文藝活動，例如：迎新晚會，畢業生歡送會，圣誕晚會等。

（二）、自行組織各種形式的文藝活動和比賽，豐富同學們的業余生活，充分挖掘并展現學生的藝術才能。

（三）、指導協調其他各院文藝部開展形式多樣的文娛活動，不定期組織與其他院進行文藝方面的交流活動。

二、部長及部員職責規定

對部長的職責規定：部長負責制定部門學期工作計劃，并根據計劃向干事們分配任務，且隨時關注計劃的執行情況，定期召開部門會議，聽取干事們對活動的建議以及任務完成情況；部長要充分發揮每位成員的特長，提高工作效率；在完成內部工作的前提下，積極與其他部門協調溝通、互幫互助。

對部員的職責規定：要按時出席部門內部會議；部員要服從部長安排，按時完成任務；積極對工作提出合理建議；積極參與學生會各項活動；積極協助各部門工作。

三、獎懲制度

（一）文藝部成員需建立個人檔案，提供個人照片及個人詳細信息，以便獎懲。

（二）平時參加文藝部活動的同學，都有加分獎勵。

（三）每周部門會議由部長及兩名副部主持，部門內部成員必

須提前五分鐘到場

（四）出勤情況：遲到兩次者給予口頭警告，遲到三次者遞交一千字檢討書，遲到超過五次（含五次）者，將給予退部處理；無故缺勤一次者給予口頭警告，無故缺勤兩次者提交三千字檢討書；無故缺勤三次者給予退部處理。請假兩次記一次缺勤。

（五）對部門造成不良影響或帶來損失者，給予退部處理。

（六）在工作中玩忽職守者給予口頭警告。

（七）對文藝部成員以權謀私、濫用職權者，將視情節輕重給予口頭警告至退部處理。

四、工作制度

（一）實行責任制，每次活動的每個環節都要安排負責人，如果該環節出現問題由此人負責。

（二）開會實行民主集中制，全體成員都有發言權提出對部門有利的建議和意見。

（三）定期召開會議，文藝部全體成員必須出席，并作會議記錄 ,總結前一段工作的經驗和不足后討論下一段要開展的各項活動。開會帶好所需材料，開會時不得做與會議無關的事情，尊重他人的發言；手機調到震動或靜音狀態，以免打斷會議。提高會議效率，節省時間。

（四）每次活動結束后，及時上交工作總結（在活動結束后兩天內）。

五、請假制度

凡有事不能參加會議的干事在收到通知時向部長請假，并由部長登記在冊。如遇特殊情況未能事先請假，事后必須找部長說明原因。

希望大家在完成部門工作是不要忘記了學習，一切須依學習為先。同時要尊敬師長，不要無故曠課，部門里的每一個人都代表這部門的形象，希望大家能夠嚴格遵守部門的規章制度。

第四篇：文藝部建設提案

關于文藝部建設提案

文藝部在學生會是一個相對比較獨立的部門，主要負責的是新生舞蹈大賽和炫舞大賽。而在日常的學生工作中起到的作用比較小，文藝部不僅僅是作為一個負責各類舞蹈比賽的部門，在未來的發展中，更多的是起到一個帶領全院文體活動，接近學生群體，靠近日常學習生活的作用。這也是今后文藝部發展上的一個轉變，一個總的方向上的改變，多方面的發揮文藝部的作用。為了更好的去轉型，首先就是應該把部門內部現存在的問題要改善并解決。主要的問題有以下幾點：

1.部門內部比較松散，沒有相對較為嚴格的考核制度。這就導致了做事效率比較低，部門內部的工作分工不明確，有些人工作量大，有些人沒有什么工作任務。這樣的后果就是有能力的人可能無用武之地，不能從各個方面判斷一個人的能力。另外就是沒有什么工作任務的人很可能對部門無歸屬感。

2.部門比較欠缺對工作的總結和反思。無論在兩個舞蹈大賽過后還是辦活動過后，都應該將過程中的問題總結出來，并在下次去盡量避免同一問題的出現。由于比較欠缺這樣一個工作環節，就導致了每次都出現同樣的問題，繼而新的問題又會出現，問題越積越多。

3.文藝部比較脫離學生會的大群體，與其他部門的聯系較少，平時學生活動參加的也少。例如在很多情況下，其他部門辦什么活動，文藝部門都很少參與。久而久之，文藝部就變成一個練舞然后參

加比賽的一個群體，而脫離了整個學生會工作的軌道。在組織中，我們學到的其實很少，更多的時間是投入了兩個比賽的準備中。

問題主要有這三點，當然這3大點下引申出的小問題也有很多。所以針對這3大問題和一些細微的問題，文藝部今后要從以下幾個方面作一個改進。

1.建立一個部員考核制度，由部長對副部和干事進行考核。一是可以作為一個衡量的標準，二是對副部和干事也在一定程度上起到激勵和警示的作用?？己朔矫嬉?，例如工作完成狀況、活動參與狀況等等。

2.分工要明確，不同的工作專人負責。這樣就可以再一定程度上避免有些人工作量小有些人工作量大，另外就是避免事無人過問就不了了之的狀況，也能提高工作效率。再者，對于副部和干事究竟在部門中充當什么樣的角色也要定位好，副部是要做什么事情，干事是具體負責什么。

3.例會不宜多，但必不可少。一學期總體工作任務和工作規劃一次，期末學期工作總結一次，每次活動過后總結會議一次。這樣就可以就整體部門問題存在做一個了解和具體活動過后哪里不足以后可以改正。

4.文藝部要負責舉辦一個學期保留活動，在日常學習生活中也要起到文藝部的作用。除此之外，也可以多多跟其它部門一起合辦節目，也多多參與活動討論，活動策劃和活動準備。

5.最后一點是就兩個舞蹈大賽提出的建議?？梢猿闪⒁粋€藝術團，專門來負責，讓文藝部可以負責一些瑣碎的事情。藝術團可以作為一個獨立的社團，不參與學生會的日常工作，僅僅是負責節目的編排。那么一是可以吸納其余組織有文藝特長的學生，二是可以促進文藝部的轉型。

第五篇：文藝部發展方案

學生會文藝部部門發展方案

一、文藝部的定位及工作方向

二、文藝部內部成員培訓方案

三、文藝部的常規工作原則及流程

四、藝術團的定位及今后的發展

文藝部的定位及工作方向

文以修身，藝以載道，身為文藝部的一員不但要對這句話深有體會，更要將這種思想徹底的付諸貫徹到文藝部的工作中。

首先，無論是外部發展還是為陶冶自己的情操，文藝領域都是必不可少的一部分。所以文藝部在發展中要給自己定好位，做好文藝部是校園文藝領域的引領者，正如我們學校的體育運動，我們學校每學年組織了籃球聯賽，下半年的排球聯賽，所以我們學校喜愛打籃球、排球的特別多，假如我們學校每年有乒乓球聯賽，那么學校就會出現許多乒乓球高手，而且這在其他學校中也能很好的說明，這正是引領的作用，所以同樣我們學校的文藝氛圍還是要看我們怎么去引領，不能只停留在為了一場晚會而搞活動上，那樣就會出現我們每天為辦好活動特別忙，而在學生群體中卻沒有什么改變，那么學校文藝氛圍也根本提不上來，那樣就勢必會出現一個消耗體力的循環。將一些特色活動推廣，例如在每月一期的小劇場中，節目形式要變的多樣化，不再單一，節目的選取也不只是局限在藝術團內部，而是要從全校選取，采取個人報名以及二級學院推薦制，這樣不但將小劇場打造成了一個特色品牌活動，豐富了小劇場的節目

像綠茶一樣

內容，還增加了與二級學院的溝通交流，更加調動了全校對文藝追求的積極性。所以我們在部門定位中不僅要把自己定義為一個引領者，更要以一種主人翁的姿態去迎接他們加入文藝領域。

文藝部內部成員培訓方案

一個組織，要想發展的更加優秀，部門感情是非常重要的一點，只有成員對這個部門有了感情，他們才愿意為這個集體奉獻出自己最寶貴的思想，特別是現在干事剛進來的階段，正是給他們塑造角色的最好時候，因為他們是一個組織發展的推動者，所以這點是一個非常重要的工作，只有這方面做好了，他們才會全身心的投入到這個集體中，才會處處為這個集體的榮譽著想。

由于文藝部的特殊性，對部門內部成員的培訓方面，不僅要全面發展，更要各有所精，包括燈光、音響的調控、和二級學院的溝通技巧以及與藝術團成員的聯系交流，這都要去培養。在接下來的干事培訓方面，主要方法是：全面培養、互動調換、分批求精、各專所長。最終達成一個每位成員對各項技能都有所掌握，各人又都有所長，達到缺人不空崗，技能更精深的效果。

文藝部的常規工作原則及流程

由于文藝部管理了活動場地、演出物品及道具，所以在這申請借用方面更要做到精細化、規范化。

一、物品及場地借用范圍：

1、校級文藝活動演出；

2、學院承辦的大型活動；

3、校級各學生組織經團委批準后的活動演出；

4、各二級學院經團委批準同意的學生團體活動；

5、以個人及協會名義借用一般不予考慮。

二、借用流程：

設備方面：借用需提前五天申請，使用時間為一天，如有需續借的，須于借用截止日期前一天向物品管理負責人續借，校團委將在保障無其他已提交申請的前提下續借；借用單位在歸還設備時必須保證設備完好，如有破環及數量缺少，則按原價格賠償并上交檢討，服裝及道具方面必須保證做到清洗干凈，否則將剝奪該單位借用設備資格。

場地方面：

1、大學生第一活動中心：借用單位需提前20天上交申請，每個單位每次借用最多兩天；藝術團排練廳：提前一周上交申請，借用方式為按時間段借用；

2、使用單位對場地內的活動內容及安全負責，切實維護好廳內正常的活動秩序，并配合做好相關檢查工作；

3、使用單位使用結束后，必須做好場地的衛生工作，并確認電、門窗全部關閉；

未經此程序的，不得擅自使用場地，一經發現，剝奪該單位借用資格。

藝術團的定位及今后的發展

藝術團的建團宗旨和任務是搭建文化舞臺、豐富學生的文化生活，活躍校園藝術氛圍，所以要做好藝術團的發展，就要不斷加強內部的創新，適合學校以及大社會的文藝發展方針，不滿足現狀。不但要做好自身常規節目的排練，更要有大方向的主流規劃，例如在中都古韻方面，在接下來的工作中加強這方面的發展。

要想發展好藝術團，就要有規范的制度，做到考核制度化、評估公開化、結果公正化，使各隊不斷提升自己自身技能。

2013年12月18日