第一篇：人力資源實訓總結

科學技術學院

實 驗 報 告

實訓主題： 人力資源軟件模擬 學生姓名： 黃同川 學 號： 7040212048 專業班級： 工商管理122班 實訓地點： 實驗樓109

實驗時間： 201

5年6月22日-6月27日

一、實訓目的

1、通過對人力資源用人之道軟件的模擬應用，構建公司，模擬對公司的人員招聘與運用操作來深入加強對已有人力資源理論知識的了解并學習鞏固自身薄弱的人力資源相關的知識。

2、通過在實驗室運用用人之道軟件來模擬實踐公司的運行，培養小組成員間的實踐能力，提高素養，加強未來就業實踐的基礎。

3、通過對人力資源模擬運用，加強小組成員之間的協調溝通，培養學生的分析能力、合作能力、溝通能力、動手能力和創新能力。

4、通過對人力資源用人之道軟件的運用，總結實驗經驗，概括實驗成果，分析實驗當中能夠的不足，整理模擬實驗數據，撰寫實驗報告，提高自身的模擬研究水平。

二、實訓內容

用人之道軟件圍繞人力資源管理四大職能，即規劃、獲取與配置、員工發展和員工保障與維護，設計和組織案例，提供了共19個模擬實驗供我們練習，分別是：編寫招聘廣告、找出招聘廣告中的問題、選擇招聘渠道、簡歷篩選、人才測評、面試、背景調查、人事資料管理、新員工報到、離職訪談、辦理離職手續、績效管理、人事考核、績效訪談、社會福利保障、員工的薪資、培訓、設計考核指標、人力資源供給計劃，在實驗里，我們可以看到典型的案例，給了我很大的啟發，通過對實驗的操作，讓我們有機會實際演練了分析、決策、操作的全過程，幫助我們了解人力資源管理在企業中的實際運作，極大地發揮了我們的主觀能動性，通過這種模擬實踐的方式，有效提高了我的學習興趣。

在這次的人力資源管理模擬的課程中，讓我對人力資源管理的主要模塊有了更進一步的認識，通過這個實踐課程，讓我有了實踐的機會，把人力資源管理運用在實際工作中，這使我認識到我們所學知識的淺薄，真可謂是書到用時方恨少，我們要在日后的日子中加強對專業知識的學習鞏固，更要在實踐中學習，改進。

通過這次的學習實踐，我對績效管理的印象較為深刻，所謂績效管理，是指各級管理者和員工為了達到組織目標共同參與的績效計劃制定、績效輔導溝通、績效考核評價、績效結果應用、績效目標提升的持續循環過程，績效管理的目的是持續提升個人、部門和組織的績效。績效管理強調組織目標和個人目標的一致性，強調組織和個人同步成長，形成“多贏”局面；績效管理體現著“以人為本”的思想，在績效管理的各個環節中都需要管理者和員工的共同參與。績效管理的過程通常被看做一個循環，這個循環分為四個環節，即：績效計劃、績效輔導、績效考核與績效反饋。按管理主題來劃分，績效管理可分為兩大類，一類是激勵型績效管理，側重于激發員工的工作積極性，比較適用于成長期的企業;另一類是管控型績效管理，側重于規范員工的工作行為，比較適用于成熟期的企業。但無論采用哪一種考核方式，其核心都應有利于提升企業的整體績效，而不應在指標的得分上斤斤計較。

其中，影響績效的主要因素有員工技能、外部環境、內部條件以及激勵效應。員工技能是指員工具備的核心能力，是內在的因素，經過培訓和開發是可以提高的；外部環境是指組織和個人面臨的不為組織所左右的因素，是客觀因素，我們是完全不能控制的；內部條件是指組織和個人開展工作所需的各種資源，也是客觀因素，在一定程度上我們能改變內部條件的制約；激勵效應是指組織和個人為達成目標而工作的主動性、積極性，激勵效應是主觀因素。

績效管理在人力資源管理中處于核心地位。首先組織的績效目標是由公司的發展規劃、戰略和組織目標決定的，績效目標要體現公司發展戰略導向，組織結構和管理控制是部門績效管理的基礎，崗位工作分析是個人績效管理的基礎；其次，績效考核結果在人員配置、培訓開發、薪酬管理等方面都有非常重要的作用，如果績效考核缺乏公平公正性，上述各個環節工作都會受到影響，而績效管理落到實處將對上述各個環節工作起到促進作用；績效管理和招聘選拔工作也有密切聯系，個人的能力、水平和素質對績效管理影響很大，人員招聘選拔要根據崗位對任職者能力素質的要求來進行；通過薪酬激勵激發組織和個人的主動積極性，通過培訓開發提高組織和個人的技能水平能帶來組織和個人績效的提升，進而促進企業發展目標的實現。組織和個人績效水平，將直接影響著組織的整體運作效率和價值創造，因此，衡量和提高組織、部門以及員工個人的績效水平是企業經營管理者的一項重要常規工作，而構建和完善績效管理系統是人力資源管理部門的一項戰略性任務。

人力資源管理模擬這個課程讓我認識到了自己的不足之處，這個實踐課程對于我們日后真正投入到人力資源管理工作有很大的幫助。

三、實訓心得

通過本次試訓，我身為我們小組的一員，參與了人力資源的方案的討論以及對電腦進行操作。我們小組全身心的投入到公司的運營中，就像真實的經營招聘一樣。積極的討論，以團隊的力量來解決各種問題的出現，同時加深了我們隊對人力資源相關的了解以及實際的操作性的了解！增加了以前對這方面知識的空白，收獲非常的大，對我們以后的就業工作、創業都有極大的幫助！希望我們能在以后的道路上運用到這些知識。人力資源用人之道軟件模雖然結束了，但是我們的路才剛剛開始！

一、繼續學習，不斷提升理論涵養。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉化。

只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

三、提高工作積極性和主動性

我明白了展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續創造更多的價值。

可以說這次訓不僅使我學到了知識，豐富了經驗。也幫助我縮小了實踐和理論的差距。這次實驗將會有利于我更好的適應以后的工作。我會把握和珍惜實驗的機會，在未來的工作中我會把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中，為實現理想而努力。我們小組不斷的討論完成了此次作業，我們的團隊協作能力進一步得到了提升！一個人的提升永遠也比不上團隊的力量的強大。我們小組分工明確，共同努力的完成了許多自己都無法想象的任務，極大的鼓舞了我們的自信心。總而言之：此次實訓不僅加強了我們在知識上以及溝通表達等能力，還讓我們大腦的思維得到了發散。我相信這將對我們未來的工作、學習甚至創業帶來許許多多的好處！

第二篇：人力資源實訓總結

人力資源實訓總結

一． 實訓目的熟悉人力資源的崗位，通過收集需求資料分析和制作招聘策劃書，從而讓我們把所學理論知識應用于實際，鍛煉社會實踐能力，并在工作中學習新知識，對所學的知識進行總結提升，以指導未來的學習重點和發展方向。

二． 實訓時間

2013年4月8日~4月19日

三． 實訓地點

學校教室（不定）

四．實訓內容

對人力資源崗位進行認知，了解人力資源服務，熟悉人力資源的服務業態，并了解人力資源業態的現狀及業務范圍，從而有助于我們大學生對人力資源專業的認識，以便我們在以后的學習、工作中能夠不至于一頭霧水。收集企業人才需求和大學生求職信息，讓我們在以后工作中更熟練的掌握收集資料能力和分析能力。通過設計招聘策劃案，將理論知識運用于實踐，從而達到實訓目的。

五． 實訓總結與體會

通過這段時間的親身體驗，感覺到實際的東西與學校學得的書本知識差距還是很大的，理論與實際的結合是需要磨練的。可能書本上有些知識是滯后的，因為現實生活工作最

接近實際，且隨著信息化、網絡化、知識型社會的不斷進步和快速發展，書本知識的反應和更新速度是比較落后的。但是，另一方面，書本上學的東西在一定程度上又是超前的，因為人力資源管理制度我們基本上都是從西方學來的。；從實訓的內容來看，我們的實訓任務主要是以案例分析、方案策劃為主；通過這次的實訓我發現自身的專業知識匱乏，對人力資源管理的專業理論的相關知識，僅僅只有模糊的認識，無法準確的運用到實踐上去。縱觀實訓任務完成過程，發現自身能力素質嚴重不行，不能很好的完成實訓，能力素質欠缺是由于自己對自身能力素質水平認識不足，所要達到的能力素質目標不明確，提升能力素質路線圖模糊不具體，導致自身不能完全勝任眼前的工作任務;且認識不足，態度不端正。以我們對實訓的認識，往往對實訓抱著敷衍了事的心態，并沒有認真的去完成實訓任務，沒有完全把自己融入到實訓任務中來。同時，針對實訓任務內容，過多的依賴于網絡知識，缺乏個人獨立思考。最終導致實訓對個人的幫助效果較差。回顧以往的作業題目，其往往過于理想化、簡單化，不能完全達到實訓的目標，也不能滿足我們對實訓的要求，更不能在最大程度上提升我們能力素質。針對實訓任務，老師可能是基于我們的現實情況才做出那那樣的實訓安排，我們理解老師的苦衷。而且我認為企業對人力資源管理專業畢業生的要求是能盡快適應工作，盡快能夠獨當一面，按時

保質保量的完成工作任務,甚至超額完成工作內容。

本次的實訓，是歷時兩周的人力資源管理實訓，使自己加深了對某些具體的問題理解，學會了如何更好的與人交流，掌握了如何更好的收集相關資料。最重要的是發現自身不足（能力素質與專業知識不足）的具體內容，明確了如何彌補這一不足之處。總之，實訓就是一個發掘問題、檢驗知識、鍛煉能力的過程，關鍵是能找到問題的要點和解決辦法，不斷在錯誤中成長。

“世事洞明皆學問，人情練達即文章。”這段時間的磨練，使我懂得了企業人力資源管理運作的基本流程，對招聘工作也有了一定的了解，鍛煉了實際操作能力，對以后的學習和工作都有很大的幫助，雖然，這次短暫的實訓結束了，但對我來說這只是一個開始。讓我進一步學習理論知識，堅持做到與實際結合，為未來的職業發展奠定堅實的基礎。

第三篇：人力資源實訓總結

實訓總結

為期一周的人力資源實訓結束了，讓我們對人力資源了解了更多。人力資源服務業是現代服務業的重要形態之一，具有高科技含量、高附加值、高人力資本、高成長性的特點，對其他產業具有較強的帶動性。目前，人力資源服務業在歐美國家已經迅速的發展，對本國的經濟起到了極強的帶動作用，對本國的經濟增長做出了巨大的貢獻。因此，在中國，人力資源服務業尚未得到很好的發展，相對歐美國家而言，中國服務產業的發展空間巨大，人力資源產業空間無限，我們人力資源管理產業可以得到很好的發展。而且，國家在中長期的發展規劃中，對人力資源服務產業的支持有很多。在2011年，國家發改委明確了優先扶持人力資源服務產業的思路。

對于學校組織的這次實訓，我覺得很有必要，這個不光是鍛煉我們學習能力的平臺，也是鍛煉我們與別人相處的平臺，更是為我們增長知識的平臺。在這之前我都不知道什么叫人力資源管理，只是在電視上或者聽別人說到過，總認為這個離我很遠，或許我一輩子都接觸不到這個。但是，通過這次實訓讓我知道了人力資源管理，也讓我意識到這個離我并不遙遠。人力資源管理在我國算是比較新興額一個產業，但是在歐美國家早就出現了，讓我意識到中國與別國的差距，而人力資源管理，這個正是加快中國經濟水平的一個重要的方向，也為我畢業后的工作打下了基礎。我同樣也知道，人力資源管理其實是一個隊各方面都很嚴格的一個產業。人力資源行業就業需求的人才

奧具有更加細化、專業化的人力資源管理專業背景。

同樣的，人力資源管理也需要不同的人才，除了人力資源管理專業，工商管理、計算機信息管理、財務管理、市場營銷等專業的畢業生，都可以再進行融會貫通的學習后加入到人力資源管理行業中來。這告訴我們社會在高速的發展著我們必須跟上時代的步伐要不然我們會被時代淘汰的，所以我們需要不停地去學習新的東西增強自己的能力。不停地為自己輸入新的血液才能正常運轉。我希望人力資源服務行業能夠加強培訓使工作效率達到最好這樣才能做到不浪費,促進中國和諧發展。

第四篇：人力資源實訓總結

人力資源管理實訓總結

小 組：五 組

姓 名：金亮亮

學 號：1165139112 專 業：人力資源管理專業

學 院：經濟與管理學院

五組（冠軍組）全體成員

總經理：金亮亮

人力資源部經理：師曉鋒 人力資源部經理助理：張浩 技術部經理：田松 技術部經理助理：那日蘇 生產部經理：高學磊 生產部經理助理：吳艷春 營銷經理：劉振

一、實訓目的

人力資源管理綜合實訓是一門將人力資源基礎理論知識與人力資源管理實務融為一體，以培養學生專業技能為根本宗旨的專業實訓課程，是加強實踐教學環節、培養學生具有專業能力的實訓課。在畢業實習前，通過全面的人力資源實務綜合演練，系統復習大學期間所學習的理論知識和實際操作能力，綜合了解企業運作的實際情況和人力資源管理的具體操作技能要求，從而為迅速適應企業工作要求打下良好基礎。

二、實訓過程回顧與總結

這次實習共安排了3周的時間，前兩周時間基本就是寫實訓方案了，第三周進行了實訓，這樣的安排我個人感覺還是挺合適的，前兩周為了寫實訓方案，我們都會去圖書館借大量的關于人力資源管理方面的參考書，算是集中地學習了哈專業方面的知識，這對后來能夠快速的投入實際的實訓還是大有幫助的。

在實訓開展的第一天，我們都非常興奮，因為終于有機會可以模擬哈專業方面的工作，在分完小組后，指導老師開玩笑的批評了哈負責分組的同學，竟然會按照宿舍來分組，不過這樣也好，在多少次的學習分組中，我們宿舍的全體成員第一次被分在了同一組，其實這個給了我們極大的參與積極性，畢竟一個宿舍的都是關系非常要好的，而我也很榮幸的被推選為了這次實習第五組的總經理，下面就簡單談談這次實訓的過程以及總結。

這次實訓我們小組最終獲得了第一的好成績，而且值得一提的是在完成的三個周期中，我們小組始終是保持第一的。在這里首先我要感謝胡老師一開始對我們小組的大力支持與指導，可以說我們這次所取得的成績與胡老師的指導是息息相關的，然后要感謝我們小組全體成員的團結一致與積極參與。在實訓一開始，指導老師就分別給我們幾個小組的成員發了三份簡歷，最后我們小組并沒有取得最好的分數，后來開始填寫銷量單以及招聘市場和員工工資，我個人覺得我們能夠一開始獲得領先與我們制定了非常合理的員工工資是分不開的，在制定員工工資時，我就聯想到了之前的ERP實習，其實員工工資的制定與ERP實習的廣告額制定是類似的，所以我覺得制定一個具有極大競爭力的工資額是非常有必要的，加上胡老師不斷教導我們在做預算時不要讓預算額有較多的余額，所以在聽取了胡老師的意見后，我大膽的將員工工資提到了一個比指導老師提供的參考值較高的工資額，后來事實證明我們的決策是非常正確的，在第一周期我們基本上招聘了絕大部分的員工，而其他組由于沒有充分利用預算額而將預算額困死，導致最后沒有招到足夠的員工。在第一周期取得了階段性的勝利之后，我們組鼓足干勁，穩扎穩打，從第一周期到最后的第三周基本都處于了領先地位。

三、實訓心得

作為一名大三的學生，經過一周的綜合實訓，我對人力資源管理、人力資源管理實務流程操作有了進一步的理解和掌握，通過這一階段的學習使我了解到了不少的經驗和知識，這將成為我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，知識積累的重要性。“千里之行，始于足下”，從點滴做起。這是一個短暫而又充實的實訓，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對我將來走上工作崗位也有著很大幫助和指導。

其次就是要善于解決問題。從這次實訓中，感覺我們真的要學會學習了，有問題時，第一反應不應該是問老師，而是思考解決問題的辦法。一般的步驟：1.查閱書籍2.網絡，實在百思不得其解的時候才去向老師請教，要善于利用資源，提高自己。

第五篇：人力資源管理軟件實訓總結

人力資源管理軟件實訓總結

學生姓名： 學 號： 專業班級：

通過過去一年的人力理論知識的學習，我對人力資源管理的具體模塊的運作步驟和程序等都有了初步的了解，但這只是基于課本的理論學習，這學期通過人力資源信息系統軟件的實訓操作，使我對人力資源管理的六大模塊的認識更加深入和清晰，使我在理論的基礎上增加了實踐的經驗。下面是我對此次實訓的總結和心得體會。

1、組織管理。該模塊清晰的顯示組織機構圖，組織結構、職能、成立日期、工作范疇一目了然，主要用于企業對組織結構、部門設置或下屬單位設置、標準崗位體系的設置和調整的管理。

2、人事管理。該模塊記錄了公司所有員工的檔案，便于領導對員工進行統籌管理，只有最高領導有權使用本功能。領導可以從不同角度對員工進行分類查看，用其所長，避其所短，充分發揮每一位員工的聰明才智。從而達到最佳的用人效果。

3、招聘管理。人才是企業最重要的資源，擁有優秀的人才才能保證企業獲得持久的競爭力。招聘系統一般從以下幾方面提供支持：一是通過信息取舍，優化招聘過程，減少業務工作量；二是通過信息比對，對招聘成本進行歸集、分析，從而降低招聘成本；三是為選擇聘用人才的崗位提供輔

助信息。并有效地幫助企業進行人力資源的挖掘。

4、考勤管理。一則能通過權限分配由最終用戶進行考勤輸入，由關鍵用戶進行考勤校隊及工資核算：二則與時間管理一接集成，方便查看及管理。同時，根據所在國或當地的日歷，靈活安排企業的運作時間以及員工的作息時間表。對員工加班、作業輪班、員工假期、以及員工作業頂替等做出一整套周密的編排。

5、薪資核算。一是能根據公司跨地區、跨部門、跨工種的不同薪資結構及處理流程制定與之相適應的薪資核算方法；二是與時間管理一接集成，能夠及時更新，對員工的薪資核算動態化；三是通過和其他塊的集成。自動根據要求調整薪資結構及數據，履行“回算功能”。當薪資核算過程結束之后，員工的有關上一薪資核算期的主數據發生變化，在下一薪資核算期內，回算功能會自動觸發，進行修正。工作管理。運用遠端考勤系統，可以將員工的實際出勤狀況記錄到主系統中。并把與員工薪資、獎金有關的數據導入薪資系統和成本核算中。

6、培訓管理。從員工技術現狀到培訓計劃、實施、評審、完成形成一整套完整的管理體系。實現培訓管理程序化、科學化、數字化。根據擔任該職位員工的資格和條件，系統會提出針對該員工的一系列相應培訓設計方案，如遇到機構改組或職位變遷，系統會及時提出對應的一系列的培訓變

動。

7、員工管理。制定職務模型。包括職位要求、升遷路徑和培訓計劃，根據擔任該職位員工的資格和條件，系統會提出針對該員工的一系列相應培訓設計方案，如遇到機構改組或職位變遷，系統會及時提出對應的一系列的職位變動或升遷建議。進行人員成本分析。可以對過去、現在、將來的人員成本做出細節性分析及總評性分析，在此基礎上。對相應的成本做出數據化升降趨勢預測。并通過集成環境，為企業成本分析提供依據。對于企業人員、組織結構編制的多種方案進行模擬比較和運用分析，并輔之以圖形的直觀評估，輔助管理層做出最終決策。

8、績效考核。人力資源管理軟件在績效管理管理方面，主要用于按照企業所設定的考核模式，結合自定義的通用績效指標，靈活地設計團隊或個人的考核方案，并將考核結果分類應用。激發員工工作積極性、保留優秀的員工而建立的考核機制，為高效員工創建晉升機會，讓員工盡心盡力地工作，提高工作效率、不斷創新。

1、高層管理者

作為企業的領袖,對企業經營業績和運作狀況負有第一責任。人力資源管理軟件的使用可以使高層管理者能夠認清企業資源運營狀況，建立企業運營的戰略視角，并尋求最佳的利潤機會；更有效地區分業務的優先安排，降低運營成本。

深入的理解財務的戰略功效，掌握財務結構，解讀財務報表。另外，企業高層可以利用其強大的查詢功能，查看企業人力資源管理方面的數據，得到企業實際發展狀況，避免決策盲目性。

2、中層管理者

中層管理者利用人力資源管理系統軟件可以了解整個公司的運作流程，提高全局和長遠策略意識，更好的理解不同決策對總體績效的影響，從而可以和不同部門達成更有效的溝通。同時，一線主管將提升其策略性思考的能力，以及與下屬溝通的技巧。另外，中層管理人員可以從事務性工作中解脫出來，不必花費很多的時間指導下屬處理人力資源管理事務性工作，從而節省時間，致力于自己業務工作，創造更多價值。

3.基層員工

企業員工是人力資源管理系統的建設參與者和最終使用者, 人力資源管理系統軟件的應用可以使企業的戰略目標、經營策略、業務計劃等內容有效、準確的傳達到企業全員，實現企業知識傳播的網絡化，提供便捷、靈活的學習方式，使全體員工能夠很好的了解企業狀況。其次，人力資源管理系統軟件可以全面跟蹤員工的培訓和學習效果，并進行量化考評，形成完整的人才學習與發展的管理

體系，幫助員工成長發展。最后，對員工普遍關心自己

工作績效、工資等方面問題，員工都可以通過人力資源管理信息系統自助查詢，可以得到清晰、明確、及時回答，申訴也可以利用系統直接申請，方便快捷。

在老師的耐心指導和同學們的熱心幫助下，通過這半個學期的實際操作，使我對人力資源信息系統有了初步的認識，對人力資源信息系統中各個模塊的功能流程和具體的操作有了初步的了解，并能獨立的完成每一項實際操作。

在這次實訓中，我了解到人力資源的招聘、培訓、績效姑那里和薪酬管理并不是獨立存在的，是一系列的相關過程，和企業的財政實力和經營狀況密切相關的。人力資源管理是站在組織整體的高度上，為組織的目標和員工的目標有效的整合與協調一致而進行的科學管理工作。做好人力資管理工作，不僅有利于保持企業人力資源長期競爭優勢，而且有利于增強領導者的戰略意識。

通過一個學期的學習，使我對信息化人力資源管理的作用和優點有了充分的了解，特別是在實訓過程中親身體驗過其為人力資源管理所帶來的便利后，是我對人力資源信息化管理的了解更加深入。人力資源信息化管理為人力資源管理提供了展示自身價值的空間；給人力資源管理從業人員和管理模式帶來新的挑戰；應該服務于企業的人力資源管理需求；企業要變革自己，就必須順應人力資源信息化管理系統。它不僅為人力資源管理提供了展示自身價值的空間，還為人

力資源管理在企業中的定位實現了戰略轉變：即從傳統的功能部門和成本中心變成企業的經營伙伴，從被動解決問題到預先防止問題，從傳統的定性和局部的分析到現代的定量和整體的分析，從日常操作到前瞻性的分析預測。可見，在當今社會中，企業要更好的發揮人力資源管理的作用，使每一位員工能夠在合適的崗位上為企業創造更多的價值就要充分利用人力資源信息化管理的高效率、提成本等特點。