第一篇：四治理心得

“四治理”活動心得體會

白水縣總工會

郭小芹

根據縣委的部署安排，我積極參加“四治理”專項活動的學習，深入領悟活動的內涵和要求，認真查找和整改本身存在的題目，切實進步對“庸”、“散”、“懶”、“奢”的現象的熟悉和理解，提升個人整體素質和依法履職能力?，F就本身的感悟談幾點體會。

一、對“治庸治懶治散治奢”的熟悉

所謂的“庸懶惰奢”現象，就是指干部職工工作不實，干勁不足，執行不力，管理不嚴，效力不高等工作態度，這一現象的出現，導致辦事拖沓，服務態度差，工作標準不高，創新能力不強，工作紀律松弛，落實上級要求不到位、不完全，及其它影響工作績效，違反工作紀律的行為。一個單位，假如存在著“庸懶惰奢”的工作現象，勢必嚴重制約和影響著事業前進的步伐。

當前，干部作風中存在庸懶惰奢的題目，引發了中心到地方各級黨委政府的高度重視。黨的十八大明確提出，要著力整治庸懶惰奢等不良風氣，果斷克服情勢主義、官僚主義，以良好黨風凝聚黨心民心、帶動政風民風。十八大后，縣委縣政府決定在全縣范圍內展開以治庸提能力、以治懶增效力、治散凝心力、治奢保清廉為主題“四治理”專項整治行動，是確保干部隊伍的肌體不受腐蝕，干部隊伍的戰役力不受削弱，永葆黨的生機與活力的迫切需要。通過“四治”活動，能大力整治干部作風突出題目，進一步進步各級領導班子和廣大干部的貫徹力和執行力，為加快地方經濟社會發展提供有力的紀律保證，對推動“五新白水”建設具有重要的現實意義。本人以為整治“庸懶惰奢”既是當務之急，也是久長之計。

二、努力查找本身存在題目

我通過認真分析“四治理”行動要求，反思個人工作和學習情況，發現本身在一定程度上存在以下題目：

1、工作中有急躁情緒。表現在：辦公室事務繁多，當手頭工作較多時，有時會存在一定的急躁情緒。

2、學習進修強度不足。表現在：平時總是以生活、工作中還有很多事要忙，很多活沒有做完為自己找借口，放松了對政治及相干業務知識的學習。

3、重干事少總結歸納。表現在：在工作中碰到的一些題目總是只顧埋頭苦干，事后缺少歸納提升。

三、全面改正本身“庸懶惰奢”題目

通過深進學習“四治理”專項整治行動的會議和文件精神，我熟悉到思想與意識是根盡“庸懶惰貪”的重要基礎，有甚么樣的思想，就有甚么樣的行動。只有堅定思想，切實加強責任意識、效力意識、進取意識、執行意識和服務意識，才能從行動上果斷抵制“庸懶惰奢”。

（一）以“庸”為失，以“學”為治，銳意進取。應當強化對學習重要性的熟悉，端正學習態度，建立畢生學習的觀念，正確處理工學矛盾，重視學習政治、經濟、歷史、科技、法律等知識，不斷拓寬知識面，全方位充實自己。通過理論聯系實踐學、帶著題目學、深進持久學，才能到達學以立德、學以增智、學以致用的目的，才能避免自己成為一個庸碌無為的人

（二）以“懶”為戒，以“勤”為標，履職盡責。在工作中，個人的能力和素質是通過依法履職來體現的。假如遷就將就“懶”的行為，帶來的必定是工作效力的低下，隊伍風氣的散蔓，必將影響隊伍的整體戰役力。要克服懶的惡習，必須從思想上著手。一方面，要通過學習使自己增強自信心和責任心，牽記黨員身份，發揚黨員干部的榜樣帶頭作用。另外一方面，要增強培養愛崗敬業精神，自覺抵制不思進取的偏向，努力克服松懈偷懶的行為。要使勤懇盡職的理念貫串于工作、學習、生活的全進程。

（三）以“散”為忌，以“實”為律，端正作風。改善服務態度，進步服務質量是黨委政府、社會各界、人民群眾對我們工作的要求，也是隊伍團結的必須，而紀律散漫、作風散漫正是平常工作之大忌。因此，在工作中一定要留意自己的一言一行，在依法履職的同時要重視工作態度和工作方法，要從本身做起，從小事做起，做到門好進、臉好看、事好辦、話好聽，對待每位同事和來辦事職員就像對待自己的朋友和親人一樣，用扎實的作風把工作做得更好。

（四）以“奢”為恥，以“儉”為榮，廉潔自律。俗語說“由儉進奢易，由奢進儉難”，要建立正確世界觀、人生觀、價值觀，克服貪圖安逸，尋求享樂的思想，時刻提示和束縛自己，要發揚艱苦奮斗、節約勤儉的精神，果斷抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的奢糜之風，做一個清清正正的黨員。

二零一三年六月八日

第二篇：治理四亂承諾書

治理“四亂”工作承諾書

上腰墩小學 二〇一四年四月八日

0

治理“四亂”工作承諾書

為整頓行業不正之風，加強師德師風建設，進一步規范教師從教行為，落實黨風廉政建設責任，避免教師在教育教學中出現“亂收費亂辦班、亂補課、亂定教輔資料”等違法、違紀行為，結合我校實際，特制訂本承諾書。

一、責任對象：

上腰墩小學全體教師。

1.實行領導責任制度，各負其責，相互配合，監管師風、行風工作，并承擔領導責任。分工如下：

組長：陳伯永

成員：馬秀蘭 鄭禮賓 葉新生 常萬周 王衛秀 董雪玲 陶禹志 王曉林 王雪蕓 劉麗君 楚麗萍 孫曉丹

2.做好教師思想工作，教育、督促教師嚴格遵守“教師職業道德規范”。

3.隨時了解和掌握教師動態，及時對教師提出警示，加大檢查力度，如實做好檢查記錄。

4.如發現有教職工違紀行為，及時匯報、及時調查處理，做到公平、公正、公開。

二、教師承諾

（一）、堅決禁止亂收費

1、嚴禁以整治校內外環境衛生、美化教室等為由以組織學生捐款或要求學生自己購買清潔工具等形式亂收費。

2、嚴禁以方便學生管理為由向學生收（或變相收）出入卡等費用。

3、嚴禁以學生學習為由強行向學生分攤報刊雜志費。

4、嚴禁以開展活動為由向學生收服裝費等。

5、嚴禁以教學質量檢測為由向學生收考試費、資料費、試卷費等。

6、嚴禁以任何形式任何理由為其他服務部門代收費。

（二）、堅決禁止亂辦班

1、嚴禁以提高教學質量為由辦輔導班.2、嚴禁組織學生補課，嚴禁教師到任何性質的補習班任教。

（三）、堅決禁止亂補課

1、嚴禁以任何名義占用雙休日、節假日或延長放學時間組織學生集體補課或上新課。

2、嚴禁為社會各類補習班、培訓班提供教學設施和場地。

3、嚴禁強迫或變相強迫學生參加有償家教或在外租借場地組織學生有償補課；

4、嚴禁在職教師在校外兼職，且不準動員、引導、介紹學生或變相強迫學生到民辦學校補課。（四)、堅決禁止亂訂教輔資料

1、嚴禁以提高教學質量為由，代書商向學生推銷或變相推銷教輔資料或其他學習用品；

2、嚴禁教師以任何形式要求或變相要求學生到指定地點購買教輔資料；

3、嚴禁教輔資料銷售部門和其它商品服務機構進入班級推銷教輔

資料、圖書、報刊、音像資料和學習用品等。

三、責任追究：

1、違反該責任內容者，當事人將自愿承擔相關責任，接受學校和教育局按照相關規定給予的各項處罰。

2、本承諾書自承諾人簽字之日起生效。

3、本承諾書一式兩份，由學校統一保管。承諾人：

上腰墩小學

二〇一四年四月八日

第三篇：治理四亂工作方案

治理教育“四亂”工作匯報

（清河小學）

為進一步加強規范我校教育教學秩序，加強我校行風建設，維護我校教師良好形象，結合我校工作實際，現將我校關于“治理亂辦班、亂補課、亂收費、亂招生等違規行為”的有關事宜匯報如下：

一、治理內容

1．堅持我校教學工作作息時間，嚴禁各班違反規定延長學生在校時間或占用節假日、假期及其它課余時間，組織學生進行補課或講授新課；嚴禁任何個人有償辦班、補課提供場所、設施。

2．嚴格“向課堂要質量”，嚴禁教師私自在校內或校外租用場所為學生進行有償補課；嚴禁教師以發展特長為名組織或變相組織學生開展奧數、作文輔導和體育、藝術培訓等有償辦班和補課。

3．堅持服務收費自愿原則。嚴禁任何教師強制或變相強制向學生推銷學習、生活用品及其他各項服務，暗示、強迫學生到指定地點購買教輔材料等學習、生活用品并從中獲利；嚴禁教職員工在業余時間受聘校外服務機構，并利用職務之便在學生和家長中招攬業務，特別是教師向學生家長推銷保險、教師相互之間或為社會培訓機構介紹提供生源等。

二、活動措施

1．通過學校家長會等形式向社會發出開展專項整治行動的公告。

2．認真組織教師學習有關文件、條規，認真開展師德師風教育。

3．學校將為學生提供的服務內容、服務機構、服務收費標準、收費對象、收款人員制作成為永久性公示欄向學生和家長公示（含教輔資料等服務內容）。

4．向每個學生家長發出一封公開信，宣傳有關專項治理行動的內容，公布舉報電話（***）。對于實名舉報的，學校對舉報人情況保密，并組織專人嚴查嚴辦。

5．學校在各社區邀請行風建設監督員（監督員名單另行通知），定期召開監督員會，收集社會監督信息，及時進行整改。

6.組織教師認真學習五條禁令；七嚴格、八不準及教育局有關工作要求等。

三、處理辦法

1．對出現以上違規行為的教師，學校對該教師的各種評優評先實施“一票否決”。

2．對出現以上違規行為的教師，根據情節輕重給予以下處理，并將處理結果上報縣教育局。考核確定為基本稱職或不稱職；

四、組織機構

成立清河鎮中心小學專項治理亂辦班、亂補課、亂收費亂招生等違規行為領導小組。

組

長：陳文勝

成員：顏莉

李相輝

周維

大竹縣清河鎮中心小學

2014年12月4日

第四篇：治理四亂工作方案

東梁小學治理教育“四亂”工作方案

為進一步加強規范我校教育教學秩序，加強我校行風建設，維護我校教師良好形象，結合我校工作實際，現將我校關于“治理亂辦班、亂補課、亂收費、亂訂教輔等違規行為”的有關事宜匯報如下：

一、治理內容

1．堅持我校教學工作作息時間，嚴禁各班違反規定延長學生在校時間或占用節假日、假期及其它課余時間，組織學生進行補課或講授新課；嚴禁任何個人有償辦班、補課提供場所、設施。

2．嚴格“向課堂要質量”，嚴禁教師私自在校內或校外租用場所為學生進行有償補課；嚴禁教師以發展特長為名組織或變相組織學生開展奧數、作文輔導和體育、藝術培訓等有償辦班和補課。

3．堅持服務收費自愿原則。嚴禁任何教師強制或變相強制向學生推銷學習、生活用品及其他各項服務，暗示、強迫學生到指定地點購買教輔材料等學習、生活用品并從中獲利；嚴禁教職員工在業余時間受聘校外服務機構，并利用職務之便在學生和家長中招攬業務，特別是教師向學生家長推銷保險、教師相互之間或為社會培訓機構介紹提供生源等。

二、活動措施

1．通過學校家長會等形式向社會發出開展專項整治行動的公告。

2．認真組織教師學習有關文件、條規，認真開展師德師風教育。

3．學校將為學生提供的服務內容、服務機構、服務收費標準、收費對象、收款人員制作成為永久性公示欄向學生和家長公示（含教輔資料等服務內容）。

4．向每個學生家長發出一封公開信，宣傳有關專項治理行動的內容，公布舉報電話（***）。對于實名舉報的，學校對舉報人情況保密，并組織專人嚴查嚴辦。5．學校在村委會邀請行風建設監督員（村書記：劉全泰），定期召開監督員會，收集社會監督信息，及時進行整改。

三、處理辦法

1．對出現以上違規行為的教師，學校對該教師的各種評優評先實施“一票否決”。

2．對出現以上違規行為的教師，根據情節輕重給予以下處理，并將處理結果上報學區辦公室。考核確定為基本稱職或不稱職；

四、組織機構

成立東梁小學專項治理亂辦班、亂補課、亂收費亂訂教輔等違規行為領導小組。

組長：童延虎

成員：蔣斌堂彭芳清

彭正國張玉翠王定玲曾繼福 尚夏青 王秀芝

鄭延欽

景泰縣寺灘鄉東梁小學 2017年8月30日

第五篇：四治理心 得

治理“庸懶散奢”現象學習心得體會

按照縣委的統一要求和工作部署，認真學習治理“庸懶散奢”現象的相關文件，開展學習交流活動。此次活動有利于強化黨員干部的責任意識。對于加強廣大干部職工作風建設有著重大的現實意義。通過學習，我充分認識了“庸、懶、散、奢”行為及其危害性?，F就此談一點個人的心得體會：

一、治理“庸懶散奢”要從干部思想觀念上入手，教育督促干部樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，良好的敬業精神和職業素養。

二、治理“庸懶散奢”要勇于擔當。只有樹立強烈的責任意識，立足本職，遇事不推諉，把履行責任作為第一追求，把提高服務質量作為工作目標，真正做到干一行、愛一行，認真做好本職工作。

三、治理“庸懶散奢”要提高執行力。執行力是工作水平高低的重要標尺。要提高執行力，就必須堅決克服不思進取、得過且過的心態，堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病，將工作納入制度化、規范化、科學化管理軌道，提高整體工作效率。

四、治理“庸懶散奢”要發揚與同事間和諧互助精神，珍視同事之間的友誼。相互理解、相互支持、相互寬容、相互幫助，只有這樣才能構建和諧的工作環境，才能提高工作質量和服務水平。

五、治理“庸懶散奢”要強化紀律意識，在增加自覺性上下功夫。堅決杜絕自由散漫，遲到早退，擅自脫崗等違反紀律的行為，變“要我守紀”為“我要守紀”。

六、治理“庸懶散奢”要提高服務意識，弘揚奉獻精神，進一步轉作風、提效能、作奉獻，真心實意為發展服務。

今后，本人將一如既往嚴格要求自己，及時查找不足，樹立良好的形象，為更好地服務職工作出應有的貢獻。

二零一三年五月