第一篇：馬克思主義感想

馬 克 思 主 義 原 理 概

論 感

想

讀馬克思主義基本原理的心得體會

本學期我們學習了《馬克思主義基本原理概論》，通過對該本書的學習，我逐步掌握了與了解到馬克思主義的基本思想，也對哲學的分析有了相應的認識。馬克思恩格斯適應時代與實踐的要求，在批判地繼承和改造以往哲學優秀成果的基礎上，創立的辯證唯物主義和歷史唯物主義思想，讓我們對事物探求與認識上升到了一個更深層次的水平。同時，馬克思主義所倡導的科學的世界觀和方法論，也為我們找到正確的世界觀、人生觀、價值觀指明了正確的方向。這些方法與思想讓我開始運用哲學的兩面性的觀點去分析生活中的問題和解決問題。我們大學生是祖國的未來，是中國特色社會主義事業的接班人和建設者，應當努力和自覺運用馬克思主義。我們要在理論和實踐中學習和掌握馬克思主義。學習理路，武裝頭腦，堅持和弘揚理論聯系實際的學風，科學的對待馬克思主義。同時，我們也要把馬克思主義作為行動指南，把理論與實踐統一起來，樹立和建立共產主義的遠大理想，不斷提高運用，馬克思主義立場、觀點和方法分析、解決問題的能力，自覺辨別和地址各種不良思想文化的影響。《馬克思主義基本原理概論》在與時俱進的今天為大學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，提高認識世界和改造世界的能力有著重要的作用。同時，馬克思主義還教會我們思考問題，思考生活的方式，在大學生的發展過程中也起到一定的引導作用。

該本書其主要闡述了馬克思主義的科學體系和本質特征，闡述了物質世界的本質規律。全書主要內容包括：馬克思主義基本原理是關于無產階級和人類解放的科學，物質世界的本質及其發展，認識世界和改造世界，社會結構，社會發展規律與歷史主體，資本主義的形成及其本質，資本主義的發展進程，社會主義制度的建立及其發展，共產主義是人類最崇高的社會理想等。馬克思主義是無產階級的思想的科學體系，也是無產階級爭取自身解放和整個人類解放的科學理論，馬克思主義有著自己一系列的基本理論、基本 觀點和基本方法。馬克思主義最根本的世界觀和方法論事辯證唯物主義和歷史唯物主義。正如列寧所指出的：“馬克思的哲學是完備的哲學唯物主義，它把偉大的歷史工具給了人類，特別是給了工人階級。”

馬克思主義的基本原理、基本思想滲透在生活的每一件事上。理解馬克思主義，不僅有利于我們用科學的方法認識事物，認清事實本質，更可以提高我們的邏輯能力、分析能力以及思辯能力。且掌握馬克思主義的基本觀點是我們學好其他學科知識，認清當今形勢和理解各項政策制定的基礎。老師們在教授馬克思主義理論知識時，深入淺出，語言幽默，并聯系發生在我們身邊的事加以闡述，這種講課方式使我們能夠更加透徹地理解馬克思主義理論精神，并學會了用馬克思主義的基本原理對現實進行分析。

馬克思主義是關于無產階級和人類解放的科學，它不應只建立在我們感性理解的基礎上。通過系統的學習，我們必須把它上升到理性認識的基礎角度。

第一、馬克思恩格斯的革命實踐和對人類文明成果的繼承與創新。資本主義經濟社會的發展及其矛盾運動，為馬克思主義的產生提供了客觀條件，無產階級與資產階級的斗爭對馬克思主義的產生提出了現實需求，這些都是馬克思主義產生的時代和實踐基礎。馬克思、恩格斯批判地繼承了前人的成果，發現了唯物史觀和剩余價值學說，實現了人類思想史上的偉大革命。馬克思主義哲學為認識歷史和時代問題提供了一種嶄新的世界觀和方法論原則。馬克思主義政治經濟學通過對資本主義生產方式的內在矛盾、運行機制和發展規律的深刻分析，揭示了資本主義剝削的秘密和它被社會主義必然代替的歷史命運。這些都是科學的理論！

第二、馬克思主義是人類認識世界和改造世界的真理性指導原則。人的認識是從實踐產生，為實踐服務，隨實踐發展，并受實踐檢驗的。認識依賴于實踐，離開實踐的認識是根本不可能的。辯證唯物主義認識論認為，認識是主體對客體的能動反映。認識世界和改造世界是人類創造歷史的兩種基本活動。堅持認識與實踐的統一，歸根結底是要將認識世界和改造世界結合起來。認識世界和改造世界是相互依賴、相互制約的，是辨證統一的。馬克思主義認識論所揭示的人類認識的本質和發展規律的學說，為人類正確認識世界和改造世界指明了現實的道路，為工人階級及其政黨奠定了思想路線的理論基礎。

第三、馬克思主義提高了我們認識人類社會以及在社會上生存的能力。社會存在與社會意識的關系問題，是社會歷史觀的基本問題。正確認識這一問題是解決其他社會歷史觀問題的基礎和前提。而馬克思發現了人類社會發展的客觀規律，科學地解決了社會存在與社會意識的關系問題，創立了唯物史觀。同時，馬克思恩格斯揭示的生產力與生產關系矛盾運動的規律和經濟基礎與上層建筑的矛盾運動規律，是人類社會發展的一般規律。這些規律決定了社會形態的更替和歷史發展的基本趨勢。而馬克思主義運用這些規律提出的階級分析法，人民群眾是歷史發展的決定力量等等都為人們認識人類社會提供了理論指導。

第四、馬克思主義為我們分析當今世界兩大社會類型提供了寶貴的資料。馬克思運用唯物史觀剖析了資本主義社會，不僅發現了剩余價值產生的秘密，揭示了資本主義社會被社會主義社會所代替的歷史必然性，而且揭示了商品經濟發展和社會化產生的一般規律。所有這些，對我們認識資本主義具有重要的意義。同時，科學社會主義是馬克思主義的重要組成部分。20世紀社會主義的發展，既有輝煌的成就，也有嚴重的挫折；既積累了豐富的歷史經驗，又留下了深刻的歷史教訓。學習科學社會主義的基本原理并以此為指導，總結社會主義的歷史進程，對于把握社會發展規律，堅定社會主義信念，具有重要的意義。資本主義和社會主義作為當今世界兩大社會類型，馬克思主義對人們研究它們提供了條件。第五、馬克思主義為人類進入文明社會規劃了理想化方向。在展望未來社會的問題上，是否堅持科學的立場、觀點和方法是能否正確預見未來的基本前提，也是馬克思主義與空想社會主義的根本區別。馬克思主義經典作家站在科學的立場上，提出并自覺運用了預見未來社會的科學方法。共產主義社會無疑是非常美好的，但是按照馬克思預見未來的一貫立場、觀點和方法，共產主義社會本身也不會是一種沒有任何矛盾的社會，不會是一種不需要也不能夠進一步改善和發展的靜止狀態。我們深信，共產主義社會將是一個在更高的基礎上不斷發展和前進的社會。所以，共產主義社會不是人類歷史的終結，而是人類自由自覺歷史的開端。

我想，正是因為馬克思主義具有上述五種其他哲學并不包含或不全面包含的真理性認識，才使我們越來越重視這門科學。大學生是祖國的未來，擔負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。我們必須充分認識到馬克思主義的科學性，不能僅僅為了考試而學習它，我們要在理論與實際結合中學習和掌握馬克思主義，理論指導實踐，爭取最大限度的領悟馬克思主義的真諦。理論不僅僅應該是理論，作為21世紀的大學生，我們更應該清楚地認識到這一點，把馬克思主義運用到無限的社會實踐中去，努力使自己成為合格的社會主義建設者和接班人。

第二篇：馬克思主義感想

馬 克 思 主 義 原 理 概

論

感

想

讀馬克思主義基本原理的心得體會

本學期我們學習了《馬克思主義基本原理概論》，通過對該本書的學習，我逐步掌握了與了解到馬克思主義的基本思想，也對哲學的分析有了相應的認識。馬克思恩格斯適應時代與實踐的要求，在批判地繼承和改造以往哲學優秀成果的基礎上，創立的辯證唯物主義和歷史唯物主義思想，讓我們對事物探求與認識上升到了一個更深層次的水平。同時，馬克思主義所倡導的科學的世界觀和方法論，也為我們找到正確的世界觀、人生觀、價值觀指明了正確的方向。這些方法與思想讓我開始運用哲學的兩面性的觀點去分析生活中的問題和解決問題。我們大學生是祖國的未來，是中國特色社會主義事業的接班人和建設者，應當努力和自覺運用馬克思主義。我們要在理論和實踐中學習和掌握馬克思主義。學習理路，武裝頭腦，堅持和弘揚理論聯系實際的學風，科學的對待馬克思主義。同時，我們也要把馬克思主義作為行動指南，把理論與實踐統一起來，樹立和建立共產主義的遠大理想，不斷提高運用，馬克思主義立場、觀點和方法分析、解決問題的能力，自覺辨別和地址各種不良思想文化的影響。《馬克思主義基本原理概論》在與時俱進的今天為大學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，提高認識世界和改造世界的能力有著重要的作用。同時，馬克思主義還教會我們思考問題，思考生活的方式，在大學生的發展過程中也起到一定的引導作用。

該本書其主要闡述了馬克思主義的科學體系和本質特征，闡述了物質世界的本質規律。全書主要內容包括：馬克思主義基本原理是關于無產階級和人類解放的科學，物質世界的本質及其發展，認識世界和改造世界，社會結構，社會發展規律與歷史主體，資本主義的形成及其本質，資本主義的發展進程，社會主義制度的建立及其發展，共產主義是人類最崇高的社會理想等。馬克思主義是無產階級的思想的科學體系，也是無產階級爭取自身解放和整個人類解放的科學理論，馬克思主義有著自己一系列的基本理論、基本 觀點和基本方法。馬克思主義最根本的世界觀和方法論事辯證唯物主義和歷史唯物主義。正如列寧所指出的：“馬克思的哲學是完備的哲學唯物主義，它把偉大的歷史工具給了人類，特別是給了工人階級。”

馬克思主義的基本原理、基本思想滲透在生活的每一件事上。理解馬克思主義，不僅有利于我們用科學的方法認識事物，認清事實本質，更可以提高我們的邏輯能力、分析能力以及思辯能力。且掌握馬克思主義的基本觀點是我們學好其他學科知識，認清當今形勢和理解各項政策制定的基礎。老師們在教授馬克思主義理論知識時，深入淺出，語言幽默，并聯系發生在我們身邊的事加以闡述，這種講課方式使我們能夠更加透徹地理解馬克思主義理論精神，并學會了用馬克思主義的基本原理對現實進行分析。

馬克思主義是關于無產階級和人類解放的科學，它不應只建立在我們感性理解的基礎上。通過系統的學習，我們必須把它上升到理性認識的基礎角度。

第一、馬克思恩格斯的革命實踐和對人類文明成果的繼承與創新。資本主義經濟社會的發展及其矛盾運動，為馬克思主義的產生提供了客觀條件，無產階級與資產階級的斗爭對馬克思主義的產生提出了現實需求，這些都是馬克思主義產生的時代和實踐基礎。馬克思、恩格斯批判地繼承了前人的成果，發現了唯物史觀和剩余價值學說，實現了人類思想史上的偉大革命。馬克思主義哲學為認識歷史和時代問題提供了一種嶄新的世界觀和方法論原則。馬克思主義政治經濟學

第三篇：馬克思主義感想

馬克思主義與生活

姓名：陳華偉

學號：2013031275 馬克思，一個對后世影響極深的精神領袖，所有接觸過政治課本的同學都會很熟悉這個名字吧。馬克思主義，無產階級的基本理論，指導著中國的長遠發展。可是在很深的記憶里，他是一個很遙不可及的人，而馬克思主義與我們的生活毫無聯系。一切的轉折點是大學，在這個課程，讓我很深切地了解到這些理論在生活中的應用是如此廣泛。

它的內容涵蓋了社會的政治，經濟，文化，軍事，歷史和人類社會發展與自然界的關系等諸多領域和各個方面，是極其深刻和豐富的。它涉及眾多學科門類所形成的知識海洋，無論在馬克思恩格斯所處的時代，還是在人類文明繼續發展進步的新時代，都當之無愧地稱得上博大精深。在與時俱進的今天馬克思主義基本原理在大學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，提高認識世界和改造世界的能力上有著重要的作用。

且不談馬克思主義對政治、經濟等領域的影響有多深遠，這里我們只談它對我們生活的影響深遠。

馬克思主義的辯證思維方式，教會了我們要學會在選擇中明辨是非，做出正確的選擇。塞翁失馬，焉知非福。任何事物都有其利弊，而權衡利弊再做出選擇就是馬克思教會我們的。有句話說得好，我無法告訴你你該選擇什么，因為我不是你，我不知道你真正需要的什么，作為一個旁觀者，我會告訴你，你的選擇可能會產生的利弊。這就是哲學，也是馬克思主義的辯證思維。正如在大學的我們，誰都無法知道選擇怎樣的生活是正確的，但你要學會去分析你每一個選擇，保持清醒的頭腦，做自己的主人。

《馬克思主義基本原理概論》向我們介紹說，認識運動是一個辯證的發展過程：從實踐到認識；從認識到實踐；實踐，認識，再實踐，再認識，認識運動不斷反復和無限發展。實踐是認識的源泉，而認識則可以指導實踐，這可以引申到我們面臨的“學習”與“應用”的關系。在過去的十幾年，我們更多扮演了一個不斷學習理論知識的學生，但大學，我們需要將自己培養成一個全面的人才。任何的理論，都只有在實踐中，才能更深刻地了解，才能體現其價值。正如看到一個物理現象，但沒有做過實驗的你，永遠無法真正了解它實際會是怎樣的。正如學了那么多理論知識的我們，在未踏入社會之前，仍舊只是一張一無所知的白紙，只有在工作中運用知識，才能真正地成長，發揮知識的作用。

讀萬卷書，行萬里路。通過學習馬克思主義，我學到了很多世界觀和方法論，雖然在這里無法一一道出，但我相信其作用之大，需要每個人通過自我的學習和實踐來領悟，才能真正理解。

第四篇：馬克思主義感想

小組作業感想

在此次的馬克思期中作業的制作過程中，我們組使用有教育性質的影片片段與馬克思主義原理相結合的說教方式，通過精良絢爛的視頻制作方式，帶給大家一場視覺盛宴和心靈沖擊。我們用時長達兩周，用在選材和視頻制作上的時間比較多。在這個合作期間，我們每個人都感受到了團體合作的偉大力量。每個人都是一個獨立、自由的存在，我們通過討論馬克思主義的相關原理，碰撞出智慧的火花和創作的靈感。

對小組作業貢獻最多的是李華東同學，他本身對馬克思有非常深刻的認識與理解，并且視頻的制作由他一手操刀。其次是我們諸位組員，不管是負責找尋影片片段的同學，還是負責原理查找說明的同學，大家都盡職盡責，獨立思考與合作查找，努力做好屬于自己的那一部分，才有了在課堂上的精彩展示。

通過此次作業，我們小組每個人都受益頗多，同時，感謝老師對我們用心教導，我們會在今后的學習、工作、生活中繼續堅持學習馬克思主義原理，用哲學來豐滿引導我們的人生！

謝謝老師！

小組組長：矯謙謙

小組成員：王旭琪賈濱璐王圓

李華東黃瑤李桂斌曹建峰

第五篇：馬克思主義學習感想

通過整整3天在馬讀會的學習，我初步了解到了一些有關馬克思的事跡。在第一天的輔導講座中，鐘國端老校長對我們說，他是過去一千年以來，影響最大的一個人。他所編所寫的《共產黨宣言》成為了各個國家流傳的經典之作，它的銷量僅次于《圣經》。由此可見，《共產黨宣言》對于當今社會的發展是起著多么決定性的作用。

在第一階段的最后一次課中，老師對我們提出了幾個問題。下面就由我在心得體會中寫出我的看法。

一、什么是馬克思主義？為什么說馬克思主義是科學理論？

我覺得馬克思的兩大發現就能回答出這兩個問題。

首先我來說說唯物史觀。馬克思指出“社會生產力的發展引起了生產關系的變革；物質生產的發展，才是人類歷史發展變化的最終原因。”然而在他提出唯物史觀之前，有人曾經提出過唯心史觀這一看法。但是唯心史觀說的是“從人類思想變化引起政治變化，從而使社會進步。”但是這一說法是完全經不起推問的。什么是社會發展的動力？那就是唯物史觀。它是社會發展的客觀規律，是不能因為個人意識而轉變的。那么我認為就這一點，已經能概括出馬克思主義的一部分思想了。那便是“馬克思主義揭示了人類社會發展規律，論證了社會主義代替資本主義的歷史必然性”。

再是他提出的剩余價值。剩余價值所說的是：“在資本主義社會時中，工人勞動所得的報酬并不是應有的所有酬勞。”老師也為我們舉了一個很簡單的例子。比如說一個工人他工作了8個小時。但是他所得的報酬只有5個小時。從表面來看工人的確是在他那里獲取了酬勞。但是剩余的3個小時，就被稱為剩余價值。那些資本家就是利用剩余價值發家致富的。這也導致了當時社會的一個普遍現象：窮人更窮，富人更富。馬克思說：“資本家與工人是沒有平等可言的。”“生產者不占有生產資料，是不能獲得自由的。自由是這樣，明珠也是這樣。”那么我們又可以總結出馬克思主義的另一部分“工人階級和勞動人民實現解放的道路，是人們認識世界和改造世界的科學指南”。

我想這已經很概括很明確的告訴了我們什么是馬克思主義，有為什么說它是科學理論。馬克思是第一個給社會主義提供科本文來源：公務員在線http://www.tmdps.cn學主義的人，他的思想在那個年代是引領社會前進的主要動力。

二、是馬克思主義選擇了中國還是中國選擇了馬克思主義？

其實這個問題是后來在小組討論的時候老干部自己補充的。但是我覺得這也是一個值得我們去深思熟慮的問題。在討論時我第一個發表了我的意見。我覺得是中國選擇馬克思主義的。因為畢竟馬克思主義并不適合每個發展中的國家。對于一個國家來說，馬克思主義是死的。然而國家是活的。不能說他是經典就硬套在這個國家的發展觀上。這樣沒有益處，只會時原本正常的發展條例變的混亂。所以說是中國選擇馬克思主義的。因為覺得馬克思主義適合中國。能在中國這個國家發展下去。

但是組內的另一個同學提出了異議。她認為了是馬克思主義選擇的中國。她覺得馬克思主義是適合各個國家的發展，她說馬克思主義是一個能夠融會貫通的經典，而不是像我所說的那么死板。

不管討論的結果如何。我認為會出現異議是件好事，然而異議存在的根本是因為我們都不是特別了解馬克思主義。所以我想在今后的學習過程中，我們必須更深刻的去了解。