第一篇：在2012年德育工作總結(jié)會上的講話

在2012年德育工作總結(jié)會上的講話

各位老師：大家下午好！

首先，我對長期以來從事我校德育工作的各位分管主任、輔導(dǎo)員老師、班主任老師表示衷心感謝！我想正因為有各位默默地耕耘在學(xué)生管理這條戰(zhàn)線上，為學(xué)校工作，學(xué)校的德育工作一定會搞得更好。

今天，我們在這里召開本學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)會議，旨在總結(jié)一學(xué)期以來我校學(xué)生管理工作取得的成績。剛才各位分管系主任和學(xué)生科兩位科長已經(jīng)作了很好的發(fā)言，相信大家聽了已有所收獲。

過去的一學(xué)期學(xué)校德育工作重點還是扎實推進德育常規(guī)，創(chuàng)新開展德育活動。常規(guī)方面：如日常行為規(guī)范教育、一系列的主題教育、文明班、文明宿舍評比、學(xué)生自主管理，班干部例會制度；德育活動方面：我校的科技文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、學(xué)風(fēng)紀(jì)律教育月活動、團活動、青年志愿者活動等方面不乏亮點。但我們的校園衛(wèi)生仍不容樂觀，主題月教育、德育教研組、約請式主題班會的開展缺乏內(nèi)驅(qū)力。思想教育的有效性（就業(yè)門檻、文明禮貌）、全員育人方面，教師重視程度有待提高。需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

我在這里就德育工作我再講二點：一是德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此，我校始終把德育工作擺在重要位置，牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實施。上學(xué)年我校堅持以德育創(chuàng)新為動力，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為平臺，建立健全德育評價機制，較好地完成了學(xué)校德育的各項工作。

二是請在座的各位在今后的工作中做到以下幾點：

“第一把”：把自己當(dāng)自己

“把自己當(dāng)自己”，就是要求班主任熱愛自己，相信我能行，我是最棒的，我是獨一無二的，不可替代的；在班集體管理中，不要怕管不好，相信事在人為，相信自己的才能，只要付出，終究會有收獲；班主任最大的尊嚴(yán)就是帶出優(yōu)秀班集體。希望班主任多學(xué)習(xí)、多看書充實自己，遇到困難時，看看墻角邊總有這樣的植物，像爬山虎一樣，生命力旺盛，只要有方向，它就一直努力地往上爬。

“第二把”：把自己當(dāng)學(xué)生

“把自己當(dāng)別人”，就是要求班主任善于和敢于承認(rèn)自身存在缺點；要時刻反思自己的缺點和過失，站在學(xué)生的角度去看待自己，是不是讓學(xué)生覺得討厭，為什么討厭，有什么缺點需要改正，有沒有更好的辦法令學(xué)生接受。

“第三把”：把學(xué)生當(dāng)自己

陶行知在校園看到男生王友用泥塊砸自己班上的一位男生，當(dāng)即制止了他，并令他放學(xué)后到校長室里去。放學(xué)后，陶行知來到校長室，王友已經(jīng)等在門口準(zhǔn)備挨訓(xùn)了?？梢灰娒妫招兄獏s掏出一塊糖：“這糖是獎給你的，因為你按時來到這里，而我卻遲到了?！蓖跤洋@疑的接過糖果。隨之，陶行知又掏出一塊糖：“這第二塊糖果也是獎給你的，因為當(dāng)我不讓你打人時，你立即就住手了，說明你尊重我，我應(yīng)該獎你。”王友更驚疑了，眼睛睜得大大的。陶行知又掏出第三塊糖果塞在王友手里，說：“我已經(jīng)調(diào)查過了，你用泥巴砸那些男生，是因為他們不守游戲規(guī)則，欺負(fù)女生；你砸他們，說明你很正直善良，有跟壞人做斗爭的勇氣，應(yīng)該獎勵你啊！”王友感動極了，他含著眼淚后悔地喊道：“陶校長你打我兩下吧！我錯了，我砸的不是壞人，而是自己的同學(xué)呀！” 陶行知滿意的笑了，隨即掏出第四塊糖果遞過去：“為你正確的認(rèn)識錯誤，我再獎你一塊糖果?！?/p>

“把學(xué)生當(dāng)自己”，就是要求班主任象愛自己那樣去愛學(xué)生；要學(xué)會換位思考，以生為本，多站在學(xué)生角度考慮問題；要善于發(fā)現(xiàn)和張揚學(xué)生的優(yōu)點，學(xué)會像欣賞自己那樣欣賞學(xué)生；要相信學(xué)生，依靠學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，這樣學(xué)生也會把班主任當(dāng)作自己，班主任工作也就游刃有余?！暗谒陌选保喊褜W(xué)生當(dāng)學(xué)生

我們總是希望學(xué)生能夠走我們?yōu)樗O(shè)計的道路，其實這只是一種奢望，也是教育的悲哀。

“把學(xué)生當(dāng)學(xué)生”，就是要求班主任不要奢望學(xué)生的思想跟你一樣，要允許學(xué)生出現(xiàn)不同的想法，我們需要的不是設(shè)計，而是指導(dǎo)、指導(dǎo)、再指導(dǎo)；不要奢望學(xué)生完美無缺，要允許學(xué)生犯錯誤，要善于轉(zhuǎn)化學(xué)生的錯誤，讓學(xué)生在不斷改正錯誤中成長。班主任工作千頭萬緒，相信全體同仁都能一如既往地關(guān)心學(xué)校，愛護學(xué)校，關(guān)心班級，愛護學(xué)生。認(rèn)真做好學(xué)校德育工作。最后用十句話與大家共勉。

為苦痛的學(xué)生說一句安慰的話，為孤獨的學(xué)生說一句溫暖的話，為怯懦的學(xué)生說一句壯膽的話，為委屈的學(xué)生說一句理解的話，為自卑的學(xué)生說一句自豪的話，為迷惘的學(xué)生說一句開導(dǎo)的話，為沮喪的學(xué)生說一句鼓勵的話，為受窘的學(xué)生說一句解圍的話，為偏激的學(xué)生說一句冷靜的話，為懶惰的學(xué)生說一句鞭策的話。

通過務(wù)實創(chuàng)新的德育實踐，我們體會到：真正的德育是讓孩子們參與其中親身體驗，這樣才能融入他們的血脈和精神，內(nèi)化為人的心性品質(zhì)。我們將在今后的德育工作中，切實增強德育工作的針對性和實效性，努力提高德育工作的管理水平，在總結(jié)經(jīng)驗中把握規(guī)律，在創(chuàng)新工作中作出成績，以此唱響學(xué)校德育主旋律，構(gòu)建和諧文化校園！我想有這么多好教師勤勤懇懇在為學(xué)校工作，學(xué)校的德育工作一定會搞得更好。

最后一句話：德育需要奉獻(xiàn)。

2013年1月11日

第二篇：在期末德育工作總結(jié)會上的講話

在期末德育工作總結(jié)會上的講話

本期來，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持下，德育處狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強班主任隊伍建設(shè)，強化班級管理，舉辦了豐富多彩的活動，順利完成了學(xué)校各項德育工作。現(xiàn)將我校開學(xué)以來的德育工作情況總結(jié)如下：

一：主要工作

（一）、堅持思想道德建設(shè)的首要地位，加強師德建設(shè)。

（二）、加強法制、安全和五愛教育。

（三）、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

（四）、加強班級文化建設(shè)，積極開展豐富多彩的德育活動。

（五）、組織召開家長會，加強家校聯(lián)系。

（六）、狠抓留守兒童工作

二 ：本期德育工作得失

一）成績

1.育人環(huán)境得要進一步改善：本期無重大安全事件發(fā)生，德育處開展的各種德育活動，讓學(xué)生思想得到熏陶和凈化，初三年級以曾召明、余波、何夕全、杜賢木帶領(lǐng)的一類班級狠抓班級管理，抓常規(guī)管理、抓教學(xué)業(yè)績，中考揚眉吐氣，初一、二年級的老師和同學(xué)也士氣高漲，決心向初三年級學(xué)習(xí)，爭取明年再創(chuàng)輝煌。二類班級中以劉星、張仁富、陳慶君等為代表的班主任，深入學(xué)生寢室多大幾十次，（劉星92次），緊盯本班學(xué)生不放，經(jīng)常圍繞班級學(xué)生轉(zhuǎn)，通過主題班會，學(xué)生自愿者活動等方式和途徑，讓班級充滿凝聚力，學(xué)生對自己有正確的人生定位，努力爭取讓學(xué)生學(xué)有所獲，降到最低，我校育人環(huán)境得到進一步改善。

2.各項活動得到順利開展，對學(xué)生產(chǎn)生了潛移默化的正面影響。

3.多數(shù)班主任老師敬業(yè)意識進一步增強，以教書育人為己任，默默奉獻(xiàn)。

二）不足：

德育處方面：

1）德育工作還要進一步務(wù)實.多做實事，多協(xié)助老師們，特別是二類班級的老師進行班級管理。

2）班級考核的數(shù)據(jù)要更加精準(zhǔn)。

3）對極個別搞事棒，要努力做到防止對其他班級的學(xué)生，特別是低年級的學(xué)生造成惡劣影響。

4）德育處要多給犯錯誤的同學(xué)改過自新的機會，多進行學(xué)生干部培訓(xùn)，讓高年級的優(yōu)秀干部帶動低年級的干部。

5）班主任的外出培訓(xùn)、提高學(xué)習(xí)要多組織。

班級管理方面：個別班級存在以下問題：

1)學(xué)生的紀(jì)律性差，正氣不足學(xué)風(fēng)不濃，與其他同類班級的差距拉

大。

2)上課后很久學(xué)生不急著進教室，影響極壞，上課紀(jì)律性差，上同

一年級多個班級的學(xué)科教對此頗有微詞.對學(xué)生要求不嚴(yán)格，某種行為影響惡劣的行為一出現(xiàn)，關(guān)心學(xué)校名譽和學(xué)生健康成長的人首先就聯(lián)想到可能來自某位老師的班級.3)班主任津貼有誤解，凡是學(xué)生違紀(jì)，就以其影響到自己的津貼為

由向去收錢補回來，這種行為既不合理，也不合法，應(yīng)當(dāng)改正。津貼在前9的班主任，班級也有學(xué)生違紀(jì)，為什么人家班貼還比你高，教學(xué)效果比你好，贏得學(xué)生的尊重比你多，借用溫總的話：“值得我們深思”！

三：來期應(yīng)該注意的問題

1）班主任必須樹立和服從于這樣一個基本意識：要么不當(dāng)，要么就把他當(dāng)好，因為在今天，確實一期才近2000元的班貼，真的不算多，因此，以錢來考慮這件事，辛辛苦苦一學(xué)期，這活兒真的不值。還能繼續(xù)干的弟兄們，尊長們，建議你們多下班級，這是良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成前提，也是搞好班級管理工作的基本保證。

2）多以班主任所教學(xué)科帶動班級學(xué)科成績的提升。自己所教的學(xué)科，成績上不去，何來批評他人的底氣和理由。要當(dāng)好班主任，就要為自己和科任老師、本班同學(xué)提出明確的奮斗目標(biāo)，要當(dāng)好學(xué)生的引路者，時時、處處為他們定目標(biāo)，正方向。

3）各班主任要學(xué)習(xí)先進教師的管理經(jīng)驗，提高班級管理水平，學(xué)會讓學(xué)生干部動起來，讓學(xué)生東起來，既解放了自己，要培養(yǎng)了學(xué)生。

4）強化學(xué)生行為習(xí)慣(特別是衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣)、文明禮儀、社會公德、安全意識、法律意識的培養(yǎng)，既要動得起來，又要靜得下來，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。

5）對學(xué)生中可能出現(xiàn)的早戀問題，要引起重視，正確疏導(dǎo)，盡可能預(yù)防早戀對學(xué)生和班級帶來消極影響。

6）下期尤其應(yīng)該注意的問題：初一年級行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，安全意識的樹立； 初

二、初三—學(xué)生午休、晚自習(xí)紀(jì)律及學(xué)生上課遲到問題。全校各班都要搞好多媒體管理，控制好手機的使用。

7）各班需重點管理和疏導(dǎo)的學(xué)生名單：

初一年級：

一班李紅；二班張尚欽；三班郭晨雨；四班：劉遠(yuǎn)洋、李浩；五班、杜鄭宏、張科；

初二年級

一班 張東益、；二班 吳友越、杜博 ；三班吳雪峰；四班楊建、；五班任科孟；六班葉旺、楊慧

全期來，我校德育工作的成績是主要的，是大家齊努力的結(jié)果，在此，真誠地感謝全體班主任老師所作出的奉獻(xiàn)，感謝張校長對德育工作的支持和重視及各部門的大力配合。我們清醒的看到，德育工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求，家長、社會和學(xué)生的期望，還有很大差距，因此，希望我們?nèi)w德育工作者都向曾昭明、程志海、黃詩學(xué)，劉星、張仁富學(xué)習(xí)，讓我們不斷努力，把工作做得更好。

德育處

2012-6-28

第三篇：在全校家長會上的德育講話

在全校家長會上的德育講話

各位家長：下午好！

首先，感謝各位家長參加今天的家長會。我很高興向各位家長匯報我校德育、安全教育、學(xué)生管理等方面的要求和做法。

一、學(xué)校經(jīng)常對學(xué)生進行遵規(guī)守紀(jì)教育

學(xué)校每個學(xué)期會利用入學(xué)教育、升旗儀式、班會處理和主題班會時間對學(xué)生進行遵規(guī)守紀(jì)教育，要求全體學(xué)生遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。

1、學(xué)校實行嚴(yán)格的出入校園登記制度。學(xué)生進出校門必須佩帶校牌，中途出校門一定要有班主任簽字的請假條。來訪者必須進行出入登記，且外來車輛不得開進校內(nèi)。這樣確保了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

2、學(xué)校實行嚴(yán)格點名制度。要求上課、坐班老師每節(jié)課必須清點學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，第一時間告知班主任，由班主任第一時間電話通知學(xué)生家長或監(jiān)護人，并詢問具體情況。

3、學(xué)校實行嚴(yán)格請假制度。學(xué)生有事或有病離校必須向班主任書面請假，班主任簽字同意后，須把請假條的一聯(lián)交門衛(wèi)，是寄宿生的還要把請假條的第二聯(lián)交給寢室管理員方可離校。學(xué)生口頭請假或電話請假是無效的，除非緊急情況，也須家長打電話向班主任請假，學(xué)生來到學(xué)校后再補請假條。

二、學(xué)校經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育

學(xué)校每個學(xué)期都會對學(xué)生進行安全教育，每年請縣交警大隊警官對全校學(xué)生進行交通安全教育，上學(xué)期還請了吉安市消防支隊消防專家來我校講消防安全知識，學(xué)校每學(xué)期都會開展全校師生緊急疏散演練，學(xué)校要求全體師生牢固樹立安全意識，學(xué)習(xí)各種安全防范知識和技能，努力創(chuàng)建平安校園。

1、學(xué)校加強了學(xué)生的交通安全教育。

（1）要求學(xué)生遵守交通規(guī)則。上學(xué)、放學(xué)路上要靠右行走，走人行道或非機動車車道，走斑馬線過馬路，過馬路看左右，紅燈停綠燈行，就是綠燈亮?xí)r還要注意右拐彎行駛車輛。不橫行霸道，不騎車搭人，不騎英雄車，不打傘騎車等等，這些要求都為了學(xué)生平安出行。

（2）要求學(xué)生步行或騎自行車上下學(xué)，反對學(xué)生騎電動車或摩托車上學(xué)，這也是出于學(xué)生的安全考慮?？墒怯行W(xué)生不按學(xué)校的要求做，硬要騎電動車上下學(xué)。據(jù)于學(xué)校的條件，學(xué)校車棚只能擺放下學(xué)生自行車，無法擺下學(xué)生的電動車，學(xué)生騎來的電動車不準(zhǔn)進入校園，因此，學(xué)生就把電動車亂停放在文廣新局、帝豪酒店、國稅局等周圍，影響市容市貌。希望家長做好孩子的思想工作，要求孩子不騎電動車上下學(xué)。

2、學(xué)校加強了學(xué)生的食品安全教育。學(xué)校要求學(xué)生不買“三無”食品（無生產(chǎn)廠家，無生產(chǎn)日期，無保質(zhì)期的食品），不吃腐爛變質(zhì)有毒食品，不吃路邊小攤食品，不吃來歷不明食品，不帶食品到教室吃，提倡學(xué)生在家或?qū)W校用餐。

3、學(xué)校加強了學(xué)生的生命財產(chǎn)安全教育。

（1）要求學(xué)生晚上出校門要結(jié)伴而行，不走小街小巷，盡可能走大道，若遇到社會小青年敲詐勒索，要沉著冷靜，機智解決，要確保人身安全，要打110電話報警，要告訴學(xué)校保衛(wèi)科和班主任。

（2）每天晚上通學(xué)生只上三節(jié)晚自習(xí)，不準(zhǔn)通學(xué)生上第四節(jié)晚自習(xí)，也是出于學(xué)生的安全考慮。如果你的孩子回家要經(jīng)過小街小巷，出于安全考慮，請家長到大路口接你孩子回家。每天晚上下第三節(jié)晚自習(xí)前，學(xué)校門口附近停放了幾輛接學(xué)生的小轎車，不知是家長的還是社會的，學(xué)校又不便過問。在此，請家長教育孩子要潔身自好，抵得住誘惑。

（3）要求學(xué)生妥善保管好自己的錢物。不要把錢和貴重物品放在教室和寢室，雖然學(xué)校的保衛(wèi)措施完善，但學(xué)生還是要有防范意識和防范措施。

（4）加強了學(xué)生防火、防電、防溺水、防交通事故教育。熱天，教室、寢室不得點蚊香，不得到江、河、池塘、水庫等地方洗澡；冷天，不準(zhǔn)使用大功率電器，如使用電爐、電暖器、電熱水壺等，不得燒紙取暖。寄宿生周末或放假回家，不搭乘無運營資質(zhì)的車輛，要坐有運營資質(zhì)且車況較好的車輛。

三、學(xué)校加強了學(xué)生手機管理、學(xué)生早戀疏導(dǎo)教育和學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧教育

學(xué)校把學(xué)生玩手機、談戀愛、上網(wǎng)吧稱為影響高中生學(xué)習(xí)成長的三大致命殺手，這絕對不是夸張。

1、手機問題

許多家長認(rèn)為給孩子配智能手機，可以方便聯(lián)系，可以更好地了解孩子！其實正好相反，智能手機是孩子學(xué)壞的重要手段，給孩子配智能手機是錯誤的；智能手機現(xiàn)在成了上課玩、發(fā)短信、上網(wǎng)、看小說、聊天、聽歌、談戀愛、考試作弊的手段，甚至用智能手機閱讀和傳播低級趣味的或黃色的東西，對孩子的成長將造成無法挽回的遺憾。所以，特別強調(diào)不要給孩子配智能手機!上課或考試帶手機被發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將一律沒收保存至學(xué)期末或高中畢業(yè)，希望家長能理解和支持。

如果硬要給孩子配手機話，也只能配只有接打電話和接發(fā)短信功能的手機。其實這也沒有必要，因為基本上每個班都配有班機方便學(xué)生聯(lián)系。

特別強調(diào)，上課的時候家長不要給孩子打電話、發(fā)短信，否則會影響孩子學(xué)習(xí)和成長！

2、早戀問題

學(xué)校發(fā)現(xiàn)男女生行為過密（拉手、擁抱、親吻），出現(xiàn)早戀問題，班主任會通報家長，會做好學(xué)生的教育疏導(dǎo)工作。同時，家長也要做好以下工作。

一要認(rèn)識早戀的危害。從沒有一對早戀者能促進學(xué)習(xí)的，恰恰相反，早戀嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)！甚至早戀者連高中都念不完；早戀已經(jīng)毀了許多孩子的一生幸福！早戀的苦澀會讓孩子特別是女孩子今后的人生出現(xiàn)問題或陰影。

二要識別早戀。家長要深入觀察了解自己的孩子，要識別自己的孩子是在早戀，還是男女同學(xué)間的正常交往。一般來說，孩子有早戀問題，可能會出現(xiàn)下面幾種早戀的信號：（1）孩子變得特別愛打扮，注意修飾自己，常對著鏡子左顧右盼。（2）成績突然下降，上課注意力不集中。（3）活潑好動的孩子突然變得沉默，不愿和父母多說話。（4）在家坐不住，經(jīng)常找借口外出，瞞著父母到公園、歌廳等場所，有時還說謊。（5）放學(xué)回家喜歡一個人躲在房間里，或待在一邊想心事，時常走神發(fā)。（6）情緒起伏大，有時興奮，有時憂郁，有時煩燥不安，做事無耐心。（7）突然對描寫愛情的文藝作品、電影、電視感興趣。（8）突然喜歡談?wù)撃信g的事。（9）背著家長偷偷地接電話、發(fā)短信、寫信。（10）經(jīng)常與同一個異性對象很親密樣子上下學(xué)。

三要穩(wěn)妥解決孩子的早戀問題。（1）提前打好“預(yù)防針”

讓自己孩子知道早戀的危害性，知道什么該做，什么不該做，學(xué)會對他人對自己負(fù)責(zé)。讓孩子明白每個階段的人都有自己的責(zé)任和義務(wù)。讓孩子知道中學(xué)生不宜戀愛的理由，一是中學(xué)生心理尚未成熟，控情能力差。二是中學(xué)生經(jīng)濟上尚未獨立，談戀愛需要花銷。三是中學(xué)生在事業(yè)上尚未定向，早戀勢必影響孩子的學(xué)習(xí)和生活，勢必影響孩子今后事業(yè)的定向。努力刻苦專心學(xué)習(xí)是高中生的責(zé)任和義務(wù)。

（2）正確認(rèn)識早戀

早戀不是洪水猛獸，不必緊張，不必害怕。早戀只能說明你的孩子長大了，有了獨立的思想和私秘的情感世界。愛一個人是沒有錯的，雖然這份愛來得太早，但家長如能正確引導(dǎo)，完全可以幫助你的孩子走出情感的“沼澤地”。

（3）淡化問題，引導(dǎo)孩子走出青春的煩惱

不要諷刺孩子、打擊孩子。處于青春期的學(xué)生是非常敏感的，他（她）需要你耐心的教育和引導(dǎo)，而不是用偏激的甚至強制的手段去控制的。

處于青春期的孩子，情竇初開，對異性充滿好奇心。孩子出現(xiàn)了早戀，不必大驚小怪，也不必?fù)?dān)驚受怕。任何偏激的言行只會激化問題，完全于事無補。而淡化問題并非是讓你不管不問，而是需要你首先調(diào)整好自己的心態(tài)，多關(guān)心孩子，盡量與孩子交流溝通，不要苛求孩子事事都做得最好，只要他們努力了，便要及時給予肯定。也不要急于求成，哪怕孩子只有那么一點兒微不足道的進步，就應(yīng)該鼓勵，并與他分享快樂。只有這樣正確引導(dǎo)，才能幫助他們走出青春的困境。

3、上網(wǎng)問題

學(xué)校非常關(guān)注學(xué)生的上網(wǎng)問題，經(jīng)常教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。學(xué)生上上網(wǎng)吧由于不節(jié)制地玩游戲、聊天、瀏覽不健康的、黃色的內(nèi)容，染上網(wǎng)癮，就沒有心思學(xué)習(xí)，成績肯定會直線下降，身體特別是眼睛也會受到嚴(yán)重傷害。

說實話，許多孩子被網(wǎng)吧毀了！所以家長一定要看住孩子，不能讓他（她）進網(wǎng)吧；家里有電腦的，也要關(guān)注一下孩子上哪些網(wǎng)站？上多長時間？是學(xué)習(xí)了還是在玩？正確地利用網(wǎng)絡(luò)，是可以促進和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的。

四、學(xué)校經(jīng)常對學(xué)生進行愛護公物、文明禮貌和習(xí)慣養(yǎng)成教育 學(xué)校每個學(xué)期都會對學(xué)生進行文明禮貌和習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求全體學(xué)生尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、互幫互助，要求學(xué)生穿著得體、談吐大方，要求學(xué)生愛護環(huán)境衛(wèi)生，不攀折花草、不踐踏草坪、不隨手丟垃圾、不隨地吐痰，做誠實、善良、感恩、擔(dān)當(dāng)、積極進取的好學(xué)生?？墒沁€會出現(xiàn)下列不良行為。

1、少數(shù)女生染發(fā)、燙發(fā)、扎耳眼帶耳墜、描眼線、粘睫毛、戴項鏈、抹口紅，少數(shù)男生留長發(fā)、留怪發(fā)、染發(fā)，這些都與中學(xué)生身份不相符，都是學(xué)校不允許的。試想，這樣的學(xué)生還有心思學(xué)習(xí)嗎？我想問一句：為什么家長能允許呢？為什么視而不見呢？

家長應(yīng)該告訴孩子，外表漂亮不一定將來有發(fā)展！而內(nèi)心的美麗和充實才是根本！學(xué)生要保持自然淳樸的形象。

2、有些男孩子抽煙，我們看了著急、難過！

因為孩子還未成年，卻染上了抽煙的惡習(xí)！家長們，為了孩子的健康成長，真的應(yīng)管管孩子抽煙的事！別說你管不了，孩子抽第一支煙的時候你管沒管？怎么管的？千萬不能等養(yǎng)成習(xí)慣再管！抽煙還會使孩子誤交不良朋友，近墨者黑！

老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生抽煙，會對他進行批評教育，屢教不改的學(xué)校會給予嚴(yán)重警告以上處分。

3、學(xué)生損壞公共財物特別是損壞課桌凳、水龍頭現(xiàn)象非常嚴(yán)重。每年要花一個暑假時間去維修學(xué)生損壞的課桌凳和水龍頭，每個學(xué)期還要不停地維修學(xué)生損壞的課桌凳和水龍頭，每年校產(chǎn)維修費就達(dá)30多萬。希望家長教育自己的孩子愛護公物，學(xué)校也會采取有力措施促使學(xué)生愛護公共財物。

4、現(xiàn)在有些學(xué)生不能正確處理同學(xué)之間發(fā)生矛盾，往往因為一些生活或?qū)W習(xí)上的小事打架斗毆，甚至糾結(jié)社會上的小青年一起來打群架，造成一方或雙方輕傷甚至重傷，造成身體和金錢重大損失，給學(xué)校和公安帶來很大的麻煩。學(xué)校對打架斗毆的學(xué)生會處以留校察看、勒令退學(xué)處分。本來，同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾在所難免，但要學(xué)會正確處理，大事化小，小事化了，多好呀。萬一雙方處理不了，也應(yīng)該及時告訴班主任或?qū)W校保衛(wèi)科，由班主任或?qū)W校來處理，這樣就不會把矛盾激化，更不會發(fā)生打架斗毆事件。

五、學(xué)校嚴(yán)格寄宿生就寢管理

家非縣城的學(xué)生原則上要在學(xué)校寄宿。學(xué)生公寓條件很好，有寢室管理員專門管理，每天晚上學(xué)校安排一個行政人員值夜班，每個年級安排一個班主任值夜班。寢室管理員負(fù)責(zé)學(xué)生公寓日常管理工作，清點學(xué)生就寢人數(shù)，維持學(xué)生就寢紀(jì)律。值夜班行政人員和班主任督促學(xué)生就寢，處理突發(fā)事件。寢室管理員會在第二天學(xué)生做早操時把學(xué)生就寢違紀(jì)情況交給年級主任，由年級主任對就寢違紀(jì)學(xué)生進行批評教育，現(xiàn)在學(xué)生的就寢紀(jì)律比較好，學(xué)生在校住宿，安全有保障、睡眠有保障、生活有規(guī)律，對學(xué)生學(xué)習(xí)成長有利。

可是，有些學(xué)生為了不受學(xué)校住宿約束，為了晚上自由活動，為了睡懶覺，為了不起早做早操，就對家長說學(xué)校就寢吵鬧，在外租房住較安靜，有利于學(xué)習(xí)，家長就相信自己的孩子，允許他（她）在外租房住。據(jù)我校統(tǒng)計，凡在外租房住的學(xué)生高考成績均不理想。有些打架斗毆、違法亂紀(jì)、戀愛懷孕墮胎、與社會上的人鬼混的學(xué)生大多出于這些學(xué)生。

在校住宿生晚上不得在外住宿，有事回家必須向班主任請假，就是周末回家都要向班主任請假，并且學(xué)生要把班主任簽字的請假條的一聯(lián)要親手交給寢室管理員，方可離?；丶摇?/p>

六、正確對待學(xué)校、班主任對孩子的批評處罰

沒有懲戒的教育是不負(fù)責(zé)的教育，不批評學(xué)生的老師是不負(fù)責(zé)的老師！必要的懲戒是教育的手段；偏信孩子、偏坦孩子、與學(xué)校對立、與班主任對立，是教育的大忌，是孩子成長的最大毒藥！在這個世界上，也許只有老師和父母不會害學(xué)生，批評是更加深刻的愛！教不嚴(yán)師之惰。

不要利用各種社會關(guān)系給孩子的錯誤開脫必要的懲戒，這樣只會害孩子；要讓孩子心中有對“規(guī)則”敬畏！很多孩子走上犯罪道路根源就是孩子心中沒有敬畏！天不怕地不怕，為什么不怕？因為有父母撐腰！

還有的家長對學(xué)校或班主任找家長不十分理解或者不太配合，認(rèn)為上課說個話、玩?zhèn)€手機、睡個覺、吃東西等等，多大的事呀！教育無小事，事事是教育！孩子身上的毛病，從來都不是小毛病，任其發(fā)展下去，后果不堪設(shè)想！許多好孩子就是因為小毛病沒管從而犯大毛病而成千古恨的！

更有甚者，家長幫孩子撒謊！這樣的家長真是天下第一糊涂人！在此，我請家長正確對待學(xué)校、班主任對孩子的批評處罰。

我堅信，有各位家長的密切配合，有我校這批知識豐富、年富力強、愛崗敬業(yè)的、樂于奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生的教師隊伍，你的孩子一定會健康愉快地成長。最后，我衷心的祝你全家身體健康，萬事如意，闔家幸福！祝愿你的孩子我們的學(xué)生在以后的日子里有更大的進步！

再次感謝你們對學(xué)校、對班主任工作的大力支持，讓我們攜起手來，為了孩子美好的明天，共同努力奮斗吧！

謝謝大家！???????

江西省永豐中學(xué)

2015-11-14

第四篇：副校長在德育年會上的講話

副校長在德育年會上的講話

各位年級主任、各位班主任，同志們、朋友們：

一年一度的校德育年會，今年又如期召開了。本次年會是在舉國上下學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神的熱烈氛圍中召開的，也是一次我校加強德育工作，推動德育創(chuàng)新的研討會。

黨的十八大報告指出：“努力辦好人民滿意的教育”，“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。為當(dāng)前和今后一個時期我國教育改革發(fā)展指明了方向。

一年來，我校緊緊圍繞當(dāng)代教師核心價值觀，卓有成效地開展了一系列德育工作。一是堅持以人為本，德育為先，引導(dǎo)廣大同學(xué)自覺樹立遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。二是加強素質(zhì)教育，堅持思想道德建設(shè)與身心健康發(fā)展相統(tǒng)一，促進學(xué)生全面發(fā)展。三是注重開發(fā)德育資源，在課堂教學(xué)、社會實踐、班主任工作、校園文化和志愿服務(wù)等各個方面、各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)育人要求，滲透德育教育。四是適應(yīng)時代發(fā)展的新要求、新特點，不斷豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)進步的主動性和積極性。五是成功舉辦襄安中學(xué)第二屆師德師風(fēng)演講比賽。六是開展了寫一個班主任可愛的小故事，以及“感謝你，親愛的班主任”征文活動。

同志們，德育是一項系統(tǒng)工程，做好學(xué)生的德育工作不是一日之功、一人之力，它需要學(xué)校黨政工團齊抓共管，政教、團委、教務(wù)、總務(wù)各職能部門密切配合，年級主任、班主任、科任老師、工作人員通力合作，形成“人人講德育，事事有教育”的良好育人環(huán)境才能取得實際效果。但大家知道，當(dāng)前，絕大多數(shù)學(xué)校的德育工作，主要是由政教處和班主任來實施，這種德育管理機制的弊端是顯而易見的，主要表現(xiàn)在：

1、面對性格各異的學(xué)生，僅憑政教處、班主任的“孤軍奮斗”

難以照顧到每個學(xué)生個體。

2、政教處忙于事務(wù)性管理，班主任忙于完成教學(xué)任務(wù)，缺少

足夠的時間、精力進行有針對性的班級建設(shè)和深入細(xì)致的思想工作。

3、由于沒有具體的可操作性的德育管理機制，科任教師雖也

承擔(dān)了教育任務(wù)，但除了組織課堂教學(xué)外，他們的教育潛能沒能得到有效的開發(fā)與利用。

因此，我們期盼通過本次德育年會的召開，在引領(lǐng)廣大教職員工結(jié)合自身崗位職責(zé)，深入挖掘德育資源方面能夠起到積極的推動作用，也期盼著本次年會真正成為大家交流、學(xué)習(xí)的平臺，進一步統(tǒng)一思想，達(dá)成共識，通力合作，不斷創(chuàng)新，將我校德育工作的管理水平提高到一個新的高度。

最后，預(yù)祝本屆德育年會取得圓滿成功。祝同志們新年快樂，工作順利，萬事如意。

第五篇：在年終工作總結(jié)會上的講話

在年終工作總結(jié)會上的講話

(2014年1月6日)2013年，全局干部職工以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，埋頭苦干，銳意進取，再創(chuàng)佳績。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會及省市有關(guān)會議精神，緊密聯(lián)系實際，堅持學(xué)以致用、用以促學(xué)，有力推動了我市司法行政工作不斷發(fā)展。二是緊緊圍繞主題主線，廣泛深入地開展了多種形式的法律服務(wù)專項活動，積極拓展法律服務(wù)領(lǐng)域，保障和促進了經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。三是認(rèn)真做好社區(qū)矯正、安置幫教和人民調(diào)解工作，深入推進平安西寧建設(shè)，全力維護了社會和諧穩(wěn)定。四是不斷加強法律援助、律師、公證、司法鑒定等工作，積極幫助群眾解決民生領(lǐng)域的法律問題。五是全面啟動“法治西寧”建設(shè)，“六五”普法規(guī)劃深入實施，“法律七進1+N”取得實效，全市公民法律素質(zhì)得到明顯提升，社會治理法治化水平得到不斷提高。六是市區(qū)縣司法業(yè)務(wù)用房建設(shè)取得積極進展，司法行政各項經(jīng)費保障政策不斷落實，司法行政基層基礎(chǔ)建設(shè)進一步鞏固加強。七是政法干警核心價值觀教育實踐活動取得明顯成效，干部教育培訓(xùn)進一步加強，反腐倡廉建設(shè)深入推進，司法行政隊伍建設(shè)取得顯著成績。

回首2013年，全市司法行政工作呈現(xiàn)出了履行職能有新途徑、推動工作有新亮點、基層建設(shè)有新加強、干部隊伍有新風(fēng)貌的良好局面，努力做到了九個始終堅持：一是始終堅持黨和政府對司法行政工作的堅強領(lǐng)導(dǎo)；二是始終堅持高點定位、科學(xué)謀劃司法行政各項工作；三是始終堅持圍繞中心、服務(wù)大局的工作思路；四是始終堅持以人為本、服務(wù)為民的工作理念；五是始終堅持抓基層、打基礎(chǔ)的工作要求；六是始終堅持務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng)；七是始終堅持規(guī)范化、信息化、制度化的發(fā)展路徑；八是始終把隊伍建設(shè)放在重要位置；九是始終堅持抓認(rèn)識、抓典型、抓落實的工作方法?？梢哉f是成效顯著、碩果累累，得到了市委市政府及省廳的充分肯定。成績的取得，離不開大家的共同努力，在此對大家一年來的辛勤工作表示感謝！

在看到成績的同時，我們也要清楚地認(rèn)識到：全市司法行政工作與市委、市政府和省司法廳的要求還存在著差距，與新形勢對司法行政工作的要求還有差距，存在著工作精細(xì)化水平不高、創(chuàng)新能力不夠、工作典型經(jīng)驗總結(jié)推廣不力等問題。

黨的十八大和十八屆三中全會對司法行政工作發(fā)展提供了前所未有的重大機遇。司法行政工作的社會地位越來越高，職能作用越發(fā)凸顯，發(fā)展空間也更加廣闊，這就要求我們要搶抓機遇，找準(zhǔn)工作切入點，突出工作重點，設(shè)計工作亮點，在服務(wù)大局中增強保障力，在服務(wù)社會中贏得發(fā)展力，在服務(wù)群眾中提升公信力，在服務(wù)法治中擴大影響力。2014年如何把各項工作任務(wù)落實到實處，切實推動司法行政工作再上新臺階，我強調(diào)以下幾點。

要強化意識抓落實。司法行政機關(guān)是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者，在司法行政工作中體現(xiàn)中國特色社會主義正確方向。一是必須樹立大局意識。要自覺把工作放在大局中來謀劃、來推進。要緊貼全市經(jīng)濟社會發(fā)展大局，準(zhǔn)確把握大局對司法行政工作的新要求，制定服務(wù)意見，落實服務(wù)措施，在服務(wù)大局中推動司法行政事業(yè)科學(xué)發(fā)展。二是必須樹立擔(dān)當(dāng)意識。工作 2 中，要解放思想、勇于擔(dān)當(dāng)，通過提高司法行政工作中的理解能力、分析能力、綜合能力、比較能力、概括能力、判斷能力等，變各項工作部署和要求為司法行政工作的具體舉措，強化對上級決策部署的執(zhí)行能力。三是必須要樹立抓基層打基礎(chǔ)意識。深入實際，深入基層，調(diào)查研究，在實踐中學(xué)習(xí)，在調(diào)研中學(xué)習(xí)，以調(diào)研工作成果推進司法行政工作的開展，以司法行政工作成效服務(wù)黨和政府中心工作的開展。四是必須樹立率先發(fā)展意識。要樹立省會觀念，將各項工作放在是否全省領(lǐng)先的布局中考量，放在是否維護社會和諧穩(wěn)定的大局中考量，創(chuàng)新舉措，創(chuàng)新方法，創(chuàng)新載體，全力推動我市司法行政工作創(chuàng)新發(fā)展。

要強化責(zé)任抓落實。能否在司法行政工作中落實各級工作部署和要求，關(guān)鍵在責(zé)任心。有了強烈的責(zé)任心，才會有干事業(yè)、謀發(fā)展的強大動力，才會在正確理解上級決策要求中尋求司法行政工作坐標(biāo)，才會從工作職能中找準(zhǔn)落實的依據(jù)，才能帶著責(zé)任、帶著辦法、帶著感情，專心致志地抓落實。一要求“勤”。在工作中要倡導(dǎo)業(yè)精于勤的精神，勤學(xué)多思，用精細(xì)化的思路謀劃新發(fā)展，用精細(xì)化的方法拓展新空間，用精細(xì)化的舉措突破發(fā)展瓶頸，勤于思考，勤于動手，把各級決策部署在司法行政工作中付諸實施，落實到位。二要求“實”。就是要在司法行政工作中從表象走向深層，從盲動走向科學(xué)，從規(guī)律走向?qū)嵺`，倡導(dǎo)求真務(wù)實的精神，不能使虛勁、出虛招、做虛功，在思想上求實，作風(fēng)上求實，工作上求實，說實話、報實情，干實事、求實效，確保各項工作取得扎實的成效。三要求“硬”。就是要以問責(zé)形成做好工作的壓力傳導(dǎo)機制，推進工作落實。通過問責(zé)，追究庸懶散 奢行為，在嚴(yán)肅認(rèn)真的作風(fēng)整治工作中使全局干部職工始終保持強烈的憂患意識和責(zé)任意識，始終保持蓬勃向上的朝氣、敢闖敢試的勇氣和開拓進取的銳氣，在加快發(fā)展中有所作為。

要強化重點抓落實。抓住了重點，就抓住了全局，要找準(zhǔn)上級要求與我市實際的結(jié)合點、著力點和突破點，對司法行政工作各項工作任務(wù)進行認(rèn)真梳理，排好主次，確定重點。法治西寧建設(shè)如何進一步完善工作機制和制度，形成常態(tài)化、長效化的工作局面；人民調(diào)解、特殊人群管理工作如何與時俱進、創(chuàng)新思路，更好地維護社會和諧穩(wěn)定；法律服務(wù)如何進一步加強律師隊伍教育管理，如何加強公證質(zhì)量、司法鑒定質(zhì)量監(jiān)管，提升公信力和群眾滿意度；法律援助工作如何更好的落實政府責(zé)任、完善便民服務(wù)機制，提高法律援助的有效性等等。這些工作都要認(rèn)真分析研究、理清思路的基礎(chǔ)上，明確主攻方向，集中精力保重點、破難點，牢牢掌握工作主動權(quán)。

要強化作風(fēng)抓落實。要嚴(yán)格各項禁令規(guī)定，深入開展反腐倡廉教育，加強職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、公信誠信教育，窗口單位要堅持建設(shè)和管理、工作和服務(wù)并重，改進作風(fēng)、提升效能、樹立形象，爭創(chuàng)文明行業(yè)、滿意窗口和示范崗位。要深入基層開展調(diào)查研究，學(xué)會在一線轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，在一線排查矛盾，在一線破解糾紛，在一線創(chuàng)新思維，在一線促進發(fā)展。只有這樣才能在發(fā)展中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，以最小的投入，取得最佳工作成效，推進司法行政工作的有序健康發(fā)展。要做好新形勢下的群眾工作，強化宗旨意識，樹立群眾觀念，堅持群眾路線，創(chuàng)新群眾工作方法，切實提高服務(wù)群眾工作的本領(lǐng)。

要強化機制抓落實。機制是落實的保證，是考核工作績效，提高落實工作積極性和創(chuàng)造性的重要措施，因此，必須強化司法行政工作督辦檢查、績效考核等工作機制建設(shè)，從主要負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、處室負(fù)責(zé)人三個層面開展督查工作，一級督查一級，一級對一級負(fù)責(zé)、層層傳遞責(zé)任。要嚴(yán)格工作落實問責(zé)制，對工作落實行動快、成效突出的要給予支持獎勵，對敷衍搪塞、執(zhí)行不力的要給予批評教育，對有令不行、弄虛作假、嚴(yán)重失職的要嚴(yán)格追究責(zé)任。同時，要積極鼓勵想干事、敢干事、會干事的同志，營造“爭第一”的工作氛圍。要加強司法行政戰(zhàn)線先進典型的選樹、宣傳工作，用身邊的人教育廣大司法行政干部，充分發(fā)揮好先進典型的示范引領(lǐng)作用。

要強化領(lǐng)導(dǎo)抓落實。強化領(lǐng)導(dǎo)是開創(chuàng)司法行政工作新局面的關(guān)鍵，是做好司法行政工作的前提和保障。要以社會需要、政府需要、群眾需要為著力點，積極主動地處理好、解決好廣大群眾關(guān)心的熱點、難點問題，以此來爭取社會各界支持、關(guān)心和重視司法行政工作。一要主動適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求，認(rèn)真研究、牢牢把握新時期司法行政工作的內(nèi)在特點和規(guī)律，想群眾之所想，急群眾之所急，以司法行政工作實效服務(wù)社會，服務(wù)群眾，贏得黨委、政府和社會各界的好評。二要注重創(chuàng)新工作思路，增加工作亮點。市委把今年確定為“全面深化改革年”，這就需要我們要進一步解放思想、搶抓機遇，準(zhǔn)確把握改革方向、目標(biāo)、方法，努力做好上級精神與自身實際集合的文章，在結(jié)合中出思路、在改革創(chuàng)新中出特色。要深入研究形勢、把握規(guī)律，不斷培植新經(jīng)驗、推出新典型。要堅持統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展，正確處理 好當(dāng)前與長遠(yuǎn)、整體與局部、機關(guān)與基層等各層面的關(guān)系，吃透上情、摸準(zhǔn)下情、把握實情，尊重基層首創(chuàng)精神，加強頂層設(shè)計，搞好系統(tǒng)規(guī)劃，用改革創(chuàng)新的思路和舉措，推動司法行政工作不斷發(fā)展進步。三要提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)是做好司法行政工作的前提，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把學(xué)習(xí)作為工作的必修課來對待，要在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)，做到勤學(xué)、善學(xué)、優(yōu)學(xué)。四要樹立一個“正”字，打造一支政治堅定的隊伍，提倡一個“實”字，打造一支求真務(wù)實的隊伍，弘揚一個“新”字，打造一支開拓創(chuàng)新的隊伍，倡導(dǎo)一個“闖”字，打造一支勇于創(chuàng)業(yè)的隊伍，做到一個“嚴(yán)”字，打造一支嚴(yán)格自律的隊伍，構(gòu)建一個“和”字，打造一支團結(jié)和諧的隊伍。

2014年是全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，全面深化改革的第一年，也是全面完成“十二五”規(guī)劃至關(guān)重要的一年。全市司法行政系統(tǒng)將繼續(xù)深入貫徹落實中央和省、市重大決策部署，緊緊圍繞中心工作，以改革創(chuàng)新為主線，以推動工作為主導(dǎo)，把各方面的智慧和力量凝聚到率先突破、加快司法行政工作發(fā)展上來，努力在推進平安西寧建設(shè)、法治西寧建設(shè)中發(fā)揮職能作用，為建設(shè)生活之城、幸福之城創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境和優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境。