第一篇：“三學(xué)三強(qiáng)”心得體會(huì)-喻茂

三學(xué)三強(qiáng) 心得體會(huì)

喻 茂

根據(jù)瀘州市煙草專賣局（公司）機(jī)關(guān)委員會(huì)工作要求，從今年5月起，在我局基層黨員中集中開展以“學(xué)黨章黨史，強(qiáng)黨性；學(xué)政策理論，強(qiáng)素質(zhì)；學(xué)實(shí)用技術(shù)，強(qiáng)技能”為主要內(nèi)容的“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)試點(diǎn)工作。

通過學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我從中得到了體會(huì)，總結(jié)了以下幾個(gè)方面： “學(xué)黨章黨史，強(qiáng)黨性”就是要求全體黨員在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章原文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)、黨的宗旨、黨員標(biāo)準(zhǔn)、黨內(nèi)生活準(zhǔn)則及黨規(guī)黨紀(jì)等方面的內(nèi)容，著力解決黨員干部黨員意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、憂患意識(shí)單薄，理想信念不牢、法紀(jì)不強(qiáng)、先鋒模范作用發(fā)揮不明顯的問題。部分員工在單位工作崗位上，沒有任何團(tuán)隊(duì)意識(shí)，只要不犯太大的過錯(cuò)，都認(rèn)為可以忽略。比如，遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重，工作效率低等。員工對(duì)自身的要求太松，紀(jì)律意識(shí)薄弱。雖然目前，公司設(shè)定了指紋打卡機(jī)，來規(guī)范上班時(shí)間，這也只是硬行規(guī)定。我們要從根本上轉(zhuǎn)變態(tài)度，自覺按時(shí)上下班?；鶎尤藛T中，也有黨員存在，但是，先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮。并且有部分員工沒有居安思危的意識(shí)，認(rèn)為目前在自身的工作崗位上，可以穩(wěn)坐，或是利用職權(quán)，違規(guī)操作等。這些都是黨性不強(qiáng)，黨章學(xué)習(xí)不強(qiáng)，嚴(yán)重背離了黨的宗旨。為確保各項(xiàng)指標(biāo)的完成，必須高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，嚴(yán)格對(duì)待自己。時(shí)刻按照黨的準(zhǔn)則要求自己，堅(jiān)持自我批評(píng)，樹立模范形象?！皩W(xué)政策理論，強(qiáng)素質(zhì)”就是讓全體黨員全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的方針，了解黨的政策，把握黨的政治走向，深化對(duì)政策理論的認(rèn)識(shí)，著力解決群眾缺乏對(duì)黨的方針政策的認(rèn)識(shí)。黨員學(xué)習(xí)政策理論，更加堅(jiān)定黨的理想信念，更好的為人民服務(wù)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)。對(duì)于目前營銷部的工作而言，壓力大、困難多，許多員工在意識(shí)薄弱的時(shí)候，難以明確方向，在心理素質(zhì)較差的情況下，容易脫離黨的領(lǐng)導(dǎo)，出現(xiàn)抵觸情緒。這樣，不但不利于工作，也妨礙了自身發(fā)展。因此，全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)能讓我們把握黨的方向，深化理論知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)黨的信念，提升自身素質(zhì)。在工作中，不斷學(xué)習(xí)更新，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展要求，解決影響工作的各種情緒，遇到問題，不回避，不退縮，形成探索、創(chuàng)新、勤奮、努力的良好風(fēng)氣。

“學(xué)實(shí)用技術(shù)，強(qiáng)技能”就是讓全體黨員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)實(shí)用技術(shù)，敢于攻克技術(shù)難關(guān)，創(chuàng)新模式，勤動(dòng)腦、勤觀察、認(rèn)真分析、解決員工缺乏實(shí)用技術(shù)的難題，促進(jìn)我局和諧發(fā)展。在工作中，要抓住重點(diǎn)，加強(qiáng)工作的明確性，提高工作效率，減少不必要的時(shí)間。我們應(yīng)以服務(wù)為主，政策為輔，真誠對(duì)待零售戶，在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，建立良好的人際關(guān)系，樹立企業(yè)形象。為確保各項(xiàng)指標(biāo)的順利完成，我們必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，盡心履行職責(zé)，將每項(xiàng)任務(wù)都做到最好。同時(shí)，不斷增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)能力，通過初級(jí)營銷資格認(rèn)證后，再向中級(jí)努力拼搏，通過后，更要向高級(jí)看齊。將所學(xué)知識(shí)學(xué)以致用，融入到樹立形象、品牌維護(hù)、客戶服務(wù)這些工作中去，這樣，才能有效、高效的運(yùn)用業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)，解決實(shí)際問題，促進(jìn)煙草行業(yè)的和諧發(fā)展。

第二篇：“三學(xué)三強(qiáng)”活動(dòng)心得體會(huì)

“三學(xué)三強(qiáng)”活動(dòng)心得體會(huì)

龍?jiān)凭帕x校 高燕

為積極響應(yīng)簡陽市教科局黨委關(guān)于開展“三學(xué)三強(qiáng)”活動(dòng)的指示，學(xué)校黨支部作出了學(xué)習(xí)“三學(xué)三強(qiáng)”的活動(dòng)安排。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我深刻的認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)是促使我們積極奮進(jìn)、積極作為的動(dòng)力，更是對(duì)我本職工作的一種激勵(lì),也使我對(duì)“為人師表、言傳身教”有了更深刻的理解。想想過去，對(duì)照現(xiàn)在，展望未來，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)作如下總結(jié)：

一、開展“三學(xué)三強(qiáng)”活動(dòng)的重要意義

根據(jù)局黨委“三學(xué)三強(qiáng)”活動(dòng)的相關(guān)要求，我校圍繞“三學(xué)三強(qiáng)”中心工作，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際開展了一系列的專題講座、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等活動(dòng)。“三學(xué)三強(qiáng)”活動(dòng)旨在培養(yǎng)造就一支思想素質(zhì)過硬的黨員教師干部隊(duì)伍，促進(jìn)黨員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，提升綜合素質(zhì)，改進(jìn)教育教學(xué)方式方法，提高工作效率。通過“學(xué)黨章黨史，強(qiáng)黨性；學(xué)政策理論，強(qiáng)素質(zhì)；學(xué)實(shí)用技術(shù)，強(qiáng)技能”為主要內(nèi)容的“三學(xué)三強(qiáng)”學(xué)習(xí)活動(dòng)，全體黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)、黨的宗旨、黨員標(biāo)準(zhǔn)等方面的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，使我們進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念，提高黨性修養(yǎng)；通過學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步明確了教師應(yīng)該認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”》“ 等教育教學(xué)法規(guī)、制度，認(rèn)真遵守《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，思想積極上進(jìn)，積極投身于新課改之中，促進(jìn)自身專業(yè)提升，做一個(gè)敬業(yè)樂教的教師，以學(xué)校的榮辱興衰為己任，認(rèn)真履行教師應(yīng)盡的義務(wù)，務(wù)本求實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)地干好本職工作，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

二、結(jié)合自身實(shí)際，努力做到以下幾點(diǎn)：

1、樹立終身學(xué)習(xí)的思想，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)自身專業(yè)化成長。

近年來學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)已經(jīng)取得了顯著成績，但隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，教育教學(xué)工作面臨的要求更高。學(xué)校要全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)，切實(shí)提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。作為一名黨員教師，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)自身專業(yè)化成長。一個(gè)沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對(duì)一位教師來說是十分重要的。我們這些為師者要讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。在工作實(shí)際中，要自覺學(xué)習(xí)，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，不斷更新教育觀念，以生本理念為核心，轉(zhuǎn)變學(xué)生角色，轉(zhuǎn)變教師角色，跟上教育發(fā)展的時(shí)代步伐。

2、要樹立敬業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，要做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師。

我們小學(xué)老師，跟學(xué)生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。熱愛學(xué)生的老師最受歡迎學(xué)生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識(shí)，更重要的是得到老師的關(guān)愛，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。教育需要師愛。沒有師愛的教育是不存在的。在德、智、體、美、勞等各項(xiàng)教育中，師愛是基礎(chǔ)，是先決條件。因此，在教育過程中，無私地奉獻(xiàn)這種師愛，既是教育成功的關(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。如果說沒有愛就沒有教育的話，那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重。教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系，樹立“讓社會(huì)滿意，讓家長放心，讓學(xué)生成才”的服務(wù)意識(shí)。

3、以生為本，努力構(gòu)建生本課堂。

在教學(xué)工作中要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，努力探索、構(gòu)建生本課堂新模式，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在新課程理念下，老師要把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生掌握主動(dòng)權(quán)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)他們聽、說、讀、寫、議的能力，老師要能夠促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面、和諧發(fā)展。這一切工作，需要老師付出比以前更多的努力和艱辛的勞動(dòng)，對(duì)老師的專業(yè)素質(zhì)和課堂駕馭能力有了更高的要求。在新課堂中，我們力求形成“生進(jìn)師退，生不退師不進(jìn)”的課堂氛圍。教師不再是課堂的主宰，而是充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，在課堂中圍繞重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、規(guī)律和方法進(jìn)行引導(dǎo)、點(diǎn)撥與評(píng)價(jià)。激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，成為課堂的真正主人 ,激勵(lì)學(xué)生思維活躍，大膽質(zhì)疑，不斷增強(qiáng)分析和解決問題的能力。在課改過程中，注意因材施教，研究學(xué)生實(shí)際，變換教法，才能使每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。

總之，把“三學(xué)三強(qiáng)”活動(dòng)密切結(jié)合到教育教學(xué)工作中，是提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的有效途徑和方法，只有切實(shí)解決自律問題，才能鞏固和完善教育教學(xué)工作。學(xué)黨章黨史，強(qiáng)黨性；學(xué)政策理論，強(qiáng)素質(zhì)；學(xué)實(shí)用技術(shù)，強(qiáng)技能，才能增強(qiáng)教育教學(xué)工作中的活力與動(dòng)力，才能營造好全校教育教學(xué)發(fā)展的優(yōu)良環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

二Ｏ一二年十月二十一日

第三篇：三學(xué)三強(qiáng)實(shí)施方案

關(guān)于開展“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)工作的實(shí)施方案 各村（居）委員會(huì)：

按照縣委組織部關(guān)于運(yùn)用信息化手段加強(qiáng)基層黨員教育培訓(xùn)的新要求，扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)開展“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)工作，現(xiàn)制定本方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)工作的目標(biāo)任務(wù)是：運(yùn)用遠(yuǎn)程教育、電化教育、手機(jī)信息平臺(tái)等信息化手段，在基層黨員中集中開展“學(xué)黨章黨史，強(qiáng)黨性；學(xué)政策理論，強(qiáng)素質(zhì)；學(xué)實(shí)用技術(shù)，強(qiáng)技能”（簡稱“三學(xué)三強(qiáng)”）教育培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)基層黨組織書記和基層黨員普遍進(jìn)行一次黨性教育、形勢(shì)教育、道德品質(zhì)教育和推進(jìn)科學(xué)發(fā)展能力、帶領(lǐng)和帶頭致富能力的培訓(xùn)，力爭建成一個(gè)完善配套的黨員教育培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)體系；形成一套切實(shí)可行的運(yùn)用信息化手段推進(jìn)黨員培訓(xùn)工作運(yùn)行機(jī)制；完善一個(gè)規(guī)范有序的黨員教育培訓(xùn)保障體系。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）培訓(xùn)主題。

1、緊緊圍繞學(xué)黨章黨史，強(qiáng)黨性，切實(shí)增強(qiáng)基層黨員的宗旨意識(shí)。堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，把增強(qiáng)黨員黨性觀念作為首要目標(biāo)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)作用，通過播放新黨章電視教材和黨史教育專題片，重點(diǎn)組織好對(duì)黨章、黨史的學(xué)習(xí)，使廣大基層黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定黨性觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)。

2、緊緊圍繞學(xué)政策理論，強(qiáng)素質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)基層黨員的政治意識(shí)。緊扣“十二五”規(guī)劃確定的各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)政策理論培訓(xùn)，堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員頭腦，重點(diǎn)圍繞科學(xué)發(fā)展和社會(huì)管理工作開展主題教育培訓(xùn)，強(qiáng)化民主法治意識(shí)，維護(hù)和諧穩(wěn)定，形成科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

3、學(xué)實(shí)用技術(shù)，強(qiáng)技能，切實(shí)增強(qiáng)基層黨員的發(fā)展意識(shí)。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，著眼于提高基層黨員帶頭發(fā)展致富、帶領(lǐng)群眾共富的本領(lǐng)，切實(shí)抓好黨員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)。依托遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)組織播放致富典型、科技培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)等專題講座，通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站和手機(jī)信息平臺(tái)幫助廣大基層黨員廣泛了解市場(chǎng)信息，理清發(fā)展思路，明晰致富門道，掌握實(shí)用技術(shù)，帶領(lǐng)群眾致富奔小康。

（二）扎實(shí)開展“五個(gè)一”主題活動(dòng)。

圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)和慶祝建黨 90 周年，在“七一”期間集中開展“五個(gè)一”教育培訓(xùn)活動(dòng)，確保活動(dòng)覆蓋率達(dá)100%，黨員參訓(xùn)面達(dá) 90%以上，新黨員參訓(xùn)率達(dá) 100%以上。

1、開展書記集中講一次黨課活動(dòng)。

2、開展老黨員集中講一次傳統(tǒng)活動(dòng)。以村（居）為單位，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)鼐哂写硇缘睦宵h員講一次革命傳統(tǒng)，結(jié)合紅色影片展播、紅色歌曲傳唱等活動(dòng)，宣傳黨的光輝歷程、優(yōu)良傳統(tǒng)和豐功偉績。

3、開展先進(jìn)典型集中介紹一次經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)。要結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)和我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)學(xué)文建明，村學(xué)王家元”活動(dòng)的工作部署，采取請(qǐng)先進(jìn)典型講課，宣傳先進(jìn)典型事跡等多種形式，力爭每名基層黨員都要觀看、聽取或閱讀一個(gè)以上的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

4、開展專家學(xué)者集中傳授一次實(shí)用技術(shù)活動(dòng)。我鎮(zhèn)將邀請(qǐng)技術(shù)員傳授基層急需實(shí)用的技能技術(shù)，確保每名黨員聽專家學(xué)者傳授一次實(shí)用技能技術(shù)、接受一次以上的技術(shù)咨詢或就業(yè)前培訓(xùn)。

5、開展新黨員集中參加一次培訓(xùn)活動(dòng)。以村（居）為單位，集中對(duì)新黨員進(jìn)行一次教育培訓(xùn)，確保每名新黨員入黨時(shí)均能接受一次集中培訓(xùn)。

三、精心組織實(shí)施

我鎮(zhèn)開展“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)工作從今年 7 月開始，至 10 月底基本結(jié)束。具體步驟可分為調(diào)研準(zhǔn)備、集中教育培訓(xùn)、總結(jié)推廣三個(gè)階段。

第一階段：調(diào)研準(zhǔn)備階段（7 月初至 7 月底）。重點(diǎn)組織開展基層黨員培訓(xùn)需求調(diào)查分析、遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)設(shè)備排查檢修和教育教學(xué)課件資源選擇整理。鎮(zhèn)上制定具體實(shí)施方案和黨員培訓(xùn)計(jì)劃，各村（居）要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立黨員教育培訓(xùn)工作臺(tái)賬，確保遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)通暢，站點(diǎn)覆蓋達(dá)標(biāo)，服務(wù)體系完善。

第二階段：集中教育培訓(xùn)階段（7 月底至 9 月底）。通過多種形式廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營造濃厚活動(dòng)氛圍。圍繞“三學(xué)三強(qiáng)”主題和“五個(gè)一”活動(dòng)等各項(xiàng)重點(diǎn)工作，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，創(chuàng)新方式方法，激發(fā)黨員參加教育培訓(xùn)的內(nèi)在動(dòng)力，綜合運(yùn)用黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、黨員電化教育、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息手段和課堂教學(xué)、在線學(xué)習(xí)、流動(dòng)講堂、現(xiàn)場(chǎng)答疑等方式，有針對(duì)性地開展各類黨員教育培訓(xùn)。

第三階段：總結(jié)推廣階段（9 月底至 10 月中旬）。各村（居）在認(rèn)真總結(jié)推廣工作成效和經(jīng)驗(yàn)做法，分析查找存在的突出問題，明確下一步努力方向。將工作中探索的成功作法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)用制度的形式固定下來，形成一套運(yùn)用信息化手段開展基層黨員教育培訓(xùn)的長效機(jī)制。各村（居）要在 10 月 11 日前將工作總結(jié)和相關(guān)資料上報(bào)黨政辦。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）要明確責(zé)任。全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的教育“三學(xué)三強(qiáng)”活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、工作到位。各村（居）要及時(shí)向黨政辦報(bào)送工作推進(jìn)情況。

（二）要注重結(jié)合。一是要注重與全鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。把開展“三學(xué)三強(qiáng)”教育培訓(xùn)工程作為加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、提升基層黨員素質(zhì)、推動(dòng)基層創(chuàng)先爭優(yōu)的創(chuàng)新載體和重要手段。二是要注重與慶祝建黨 90周年和提升組織工作滿意度有機(jī)結(jié)合。通過系列培訓(xùn)工作加強(qiáng)組織系統(tǒng)和基層黨員的聯(lián)系溝通，營造弘揚(yáng)時(shí)代旋律，促進(jìn)感恩奮進(jìn)的良好氛圍。三是要注重與實(shí)施基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)計(jì)劃”和基層黨組織書記加強(qiáng)社會(huì)管理集中輪訓(xùn)工作相結(jié)合，突出教育重點(diǎn)，整合培訓(xùn)資源，著力培養(yǎng)守信念、重品行、有本領(lǐng)的高素質(zhì)基層干部隊(duì)伍。四是要注重與遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”、“五個(gè)一”培訓(xùn)活動(dòng)和“省市縣示范站點(diǎn)”建設(shè)工作相結(jié)合，加大站點(diǎn)提檔升級(jí)和拓展延伸力度，大力推進(jìn)遠(yuǎn)程教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)和黨員教育工作上電視、上手機(jī)、上互聯(lián)網(wǎng)工作。

（三）要加大宣傳力度。各村（居）要充分及時(shí)宣傳好作法、好經(jīng)驗(yàn)。廣播站將對(duì)“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨建教育培訓(xùn)工作進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)大工作知曉度和影響面。

（四）要強(qiáng)化保障措施。各村（居）要充實(shí)工作力量，注重培養(yǎng)、選配一批熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)、媒體宣傳技術(shù)、熟悉黨員教育培訓(xùn)、善做協(xié)調(diào)管理工作的人才，充實(shí)到遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)中來。確保黨員教育工作有機(jī)構(gòu)管事，有力量干事，有條件辦事，有積極性做事。

中共香沉鎮(zhèn)委員會(huì)

2011年8月3日

第四篇：三學(xué)三強(qiáng)工作制度

龍車鎮(zhèn)塘口村“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)

工作制度

為切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織自身建設(shè)，增強(qiáng)基層黨員黨性、素質(zhì)、技能，進(jìn)一步弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭先”精神，根據(jù)我村實(shí)際制定本制度。

基層黨員集中輪訓(xùn)制度

村黨支部要堅(jiān)持理想信念教育與能力素質(zhì)提升、經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)、全面覆蓋與分類施教、教育培訓(xùn)與搞好服務(wù)相結(jié)合的方式，切實(shí)抓好黨員教育培訓(xùn)。

一、組織開展黨員集中輪訓(xùn)。村黨支部要有針對(duì)性地確定培訓(xùn)內(nèi)容，制定培訓(xùn)計(jì)劃，開展黨員集中輪訓(xùn)。普遍推行黨員冬訓(xùn)、春訓(xùn)的培訓(xùn)方式，采取專題輔導(dǎo)、案例分析、交流研討、知識(shí)競(jìng)賽、現(xiàn)身說法等方式，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的吸引力和感染力。在抓好黨員集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)督促黨員利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真搞好自學(xué)。

二、利用現(xiàn)代化手段開展教育培訓(xùn)。黨支部要充分利用黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等載體，創(chuàng)新黨員教育培訓(xùn)的新模式新途徑。堅(jiān)持以用為本，建立數(shù)量充足、內(nèi)容豐富、調(diào)用靈活的黨員教育培訓(xùn)信息資源庫，加強(qiáng)電教片、遠(yuǎn)程教育課件等現(xiàn)代教學(xué)資源的開發(fā)和應(yīng)用，滿足黨員教育培訓(xùn)的需要，不斷提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

三、開展黨課“流動(dòng)課堂”。為載體組織講師團(tuán)成員、先進(jìn)典型代表、專家學(xué)者、科技人員等，進(jìn)農(nóng)村、送教上門，做到哪里有黨員，哪里就有教育課堂。

四、開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。充分利用“七一”等重大節(jié)慶活動(dòng)，開展巡回宣講和先進(jìn)事跡報(bào)告活動(dòng)，向黨員和群眾宣講理論和黨的方針政策，確定特色鮮明的黨日活動(dòng)主題，組織開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)。

五、加強(qiáng)黨性鍛煉。積極開展黨員志愿者、黨員示范崗、黨員示范戶、黨員承諾、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，為黨員服務(wù)群眾、加強(qiáng)黨性鍛煉搭建平臺(tái)。

龍車鎮(zhèn)塘口村黨支部

2011年11月20日

第五篇：三學(xué)三強(qiáng)學(xué)習(xí)體會(huì)

“三學(xué)三強(qiáng)”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2012年10月9日，仁和區(qū)教育局黨委書記羅書琴同志，在百忙之中抽出時(shí)間，以“以生為本、為國育人”作為主題，對(duì)四十九小學(xué)、六中、五十一小學(xué)的全體教師做了“三學(xué)三強(qiáng)”專題講座。講座會(huì)上，羅書記從“教育、教師、教學(xué)、班主任、學(xué)習(xí)、愛與責(zé)任、珍惜感恩”七個(gè)方面進(jìn)行了深入淺出的講解，既有精神傳達(dá)，又有教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)技能培訓(xùn)，還有黨性教育滲透其中。這次講座入腦入心凈化思想，我深刻認(rèn)識(shí)到開展“三學(xué)三強(qiáng)”活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)黨委的決策部署上來，不斷提升新境界、樹立新目標(biāo)、創(chuàng)出新成果、推進(jìn)新發(fā)展，從而把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)進(jìn)一步引向深入。

一、開展“三學(xué)三強(qiáng)”活動(dòng)的重要意義

“三學(xué)三強(qiáng)”活動(dòng)是培養(yǎng)造就一支過硬黨員干部隊(duì)伍的政治保證，是凝聚發(fā)展力量，順利實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展的迫切需要。深入開展“三學(xué)三強(qiáng)”活動(dòng)，有利于進(jìn)一步鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)成果，充分激發(fā)基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)在動(dòng)力。

“學(xué)黨章黨史，強(qiáng)黨性”就是要求全體黨員在認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)、黨的宗旨、黨員標(biāo)準(zhǔn)、黨內(nèi)生活準(zhǔn)則及黨規(guī)黨紀(jì)等方面的內(nèi)容，著力解決黨員干部黨員意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄，理想信念不牢、法紀(jì)不強(qiáng)、先鋒模范作用發(fā)揮不明顯的問題。通過學(xué)習(xí)《黨章》，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念，提高黨性修養(yǎng)，自覺貫徹執(zhí)行 黨的基本路線，嚴(yán)格遵守黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行黨員應(yīng)盡義務(wù)，健全規(guī)范黨的組織生活，用黨章來規(guī)范行為、指導(dǎo)行動(dòng)，做黨章的模范執(zhí)行者。

“學(xué)政策理論，強(qiáng)素質(zhì)”就是讓全體黨員全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的方針，了解黨的政策，把握黨的政治走向，深化對(duì)政策理論的認(rèn)識(shí)。黨員學(xué)習(xí)政策理論，更加堅(jiān)定黨的理想信念，更好的為人民服務(wù)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，密切黨同群眾的血肉聯(lián)系，確保黨的政策方針的實(shí)行。

“學(xué)實(shí)用技術(shù)，強(qiáng)技能”就是讓教育系統(tǒng)全體黨員學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，不斷提升自己的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，做好教書育人工作，為黨的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、結(jié)合自身實(shí)際，我決心做到如下幾點(diǎn)：

對(duì)于教師來說，教書育人是本職工作，教師所要關(guān)注的問題，主要是怎樣上好課，帶好班，提高自己的業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)出更多的人才。但是對(duì)于黨員教師來說，就不只這么簡單了。中國共產(chǎn)黨必須始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。作為黨員教師，就要思考如何把“三學(xué)三強(qiáng)”落實(shí)到具體行動(dòng)上，做優(yōu)秀的黨員，做優(yōu)秀的教師。

首先，要有愛崗敬業(yè)的意識(shí)，給學(xué)生以關(guān)愛，這是對(duì)老師最基本的要求。曾經(jīng)有人說過“無愛不成教”，這種愛涵蓋了對(duì)事業(yè)的崇高責(zé)任，對(duì)所有孩子、對(duì)下一代未來的關(guān)懷。要給予學(xué)生更多地關(guān)注，學(xué)習(xí)上循循善誘，生活上細(xì)心照顧，要做到這點(diǎn)是非常不容易的，要深入到學(xué)生中間，了解學(xué)生 2 的學(xué)習(xí)生活狀況，把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，時(shí)刻為學(xué)生著想，無論何時(shí)何地，都要腳踏實(shí)地，重實(shí)際、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效。

其次，作為一名黨支部書記，要時(shí)刻不停的督促自己，嚴(yán)格要求自己，無論何時(shí)何地，都不能有絲毫放松。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)，三個(gè)代表是指導(dǎo)我們工作的行動(dòng)指南，是新時(shí)期黨對(duì)我們每個(gè)黨員提出的新的要求，所以要重視學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。一方面要加強(qiáng)對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，善于從總體掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)提高黨員教師馬克思主義理論水平；另一個(gè)重要方面，是善于把馬克思主義的基本理論運(yùn)用于目前教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐，在理論與實(shí)踐的結(jié)合中勇于創(chuàng)新。努力加強(qiáng)自己的作風(fēng)建設(shè)，作為一名黨員教師，是黨的基層組織建設(shè)的一分子，同時(shí)也是學(xué)生的表率，作風(fēng)建設(shè)尤其重要，只有切實(shí)加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，才能進(jìn)一步凝聚人心、統(tǒng)一思想，以良好的黨風(fēng)帶出良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

第三，要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。雖然自己目前管理經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，可是也有自己的優(yōu)勢(shì)，可以把大量的精力和時(shí)間投入到對(duì)黨建工作和教育教學(xué)方法的研究上來，使自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。中國共產(chǎn)黨是中國先進(jìn)文化前進(jìn)方向的代表，這是新時(shí)期教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。隨著教育改革的深入開展，黨員教師作為先進(jìn)文化前進(jìn)方向的代表，就應(yīng)走在前列。時(shí)代在發(fā)展，對(duì)我們黨員的要求也是隨著社會(huì)發(fā)展而不斷完善、提高。時(shí)代需要我們創(chuàng)造性地去工 3 作，需要我們教師改變陳舊的教育觀念，更新知識(shí)，注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，提高學(xué)生解決問題和動(dòng)手操作的能力。

在培訓(xùn)過程中，羅書記還強(qiáng)調(diào)了“三業(yè)”教師觀點(diǎn)。作為黨支部書記，我認(rèn)為首先是使自己成為事業(yè)型的教師，同時(shí)也要引導(dǎo)教師成為事業(yè)型教師。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就要端正教育思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心求教。用新的教育理論不斷充實(shí)自己的頭腦，教育觀念不斷更新，教育方法不斷改進(jìn)。在教學(xué)中，以學(xué)生發(fā)展為本，盡快抓住高效課堂教學(xué)特點(diǎn)，注重師生互動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和提供表現(xiàn)與探索的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生不斷發(fā)展新問題，解決新問題，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生的能力提到提高。

我很慶幸自己生活在我黨領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)結(jié)安定政治環(huán)境中，也慶幸自己能工作在教育系統(tǒng)這樣重視培訓(xùn)教職工思想及各項(xiàng)技能的團(tuán)隊(duì)中，我將帶領(lǐng)廣大教師繼續(xù)深入“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三學(xué)三強(qiáng)”等活動(dòng)，進(jìn)一步提高政治理論素養(yǎng)，進(jìn)一步強(qiáng)化愛崗敬業(yè)意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)奉獻(xiàn)意識(shí)，全面提升綜合業(yè)務(wù)能力，投身教育事業(yè)的發(fā)展中，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己綿薄之力。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基石

2012

年10月16日